广播电视记者资格考试试题 电视台招聘考试题

广播电视节目是广播电台电视台所播出的内容的基本组织形式和播出形式。它是一个按时间段划分、按线性传播的方式安排和表现内容，依时间顺序播送内容的多层次系统。

广播的传播符号声音（语言、音响、音乐）

电视传播符号：

1、声音（语言、音响、音乐）

2、图像（文字、示意图、图表、照片、图片、影像）

电视影像特征:

1.再现性

2.时空一体的运动存在方式

3.声象一体的信息形式

4.限定性显示空间

5.感性的符号形式

6.孤立影像含义的不确定性

电视影像要素:1.镜头与蒙太奇 2.画面构图 3.光线 4.拍摄角度 5.运动镜头 6.景别

广播电视新闻语言表达的原则 1.易于接收接收 2.可听性 3.准确性 4.完整性 5.通俗性

广播优势1.传播迅速信息量大 2.听众广泛覆盖面广 3.声情并茂参与性强；

广播劣势1.不易保存 2.线性传播选择性差

电视优势1.信息符号视听兼并 2.重构时空现场感强 3.时效性强

电视劣势 1不易保存2选择性差3孤立影像含义的不确定性

消息是一种简明扼要迅速及时地报道新闻事实的体裁，用于广泛传播各个领域新近发生或正在发生的事实，是各种新闻媒介运用最多最经常的新闻报道形式。

事件消息：以报道刚刚发生或仍在发展变化、一般具有叫明确的时间始终点的新闻事件为主的消息体裁。

非事件消息着重反映的客观事物一般没有明确时间始、终点，报道其发展变化阶段性特点或基本面貌，反映蕴涵其中的典型意义。

人物专题：以人物为报道对象，通过展示人物精神面貌、生活经历，进而揭示时代背景、历史潮流、社会全貌的新闻性专题。

事件专题：反映新近发生的、具有典型意义的新闻事件的专题节目。

研究性专题：通过对社会生活和实际工作的综合分析，得出经验教训和规律性认识的新闻专题节目。

谈话节目：一人或多人完全用讲述的方式表现节目内容的节目形式。

现场报道：记者在新闻现场边采录音响（画面）、边采访、边解说报道的形式，包括直播和录播两种拨出方式。

连续报道：跟踪新闻事件发展进程连续多次播出的累积式报道。

系列报道：围绕同一个新闻主题从不同侧面、不同角度，多次、多篇成组的报道。深度报道：运用解释、分析、预测等方法，从历史渊源、因果关系、矛盾演变、影响作用、发展趋势等多角度报道新闻的形式。

广播电视新闻评论：广播电台电视台针对显示生活中新近发生的具有普遍意义的新闻事件、迫切需要解决的社会问题或公众广泛关注的社会话题发表议论、做出分析、讲明道理、直接发表意见的节目样式。

新闻采访：新闻记者为获得新闻事实材料，对客体进行访问、观察、思索和记录等

的调查研究活动。

新闻采访的特点1突击性2灵活性3广泛性4持续性

广播电视新闻采访特点1电子传播手段介入2时间同步性3采访方式关系到新闻报道形式4记者的角色定位更丰富5对设备依赖性强6是集体工作的产物。

新闻线索：新闻事实发生的一种信号和征兆，反映新闻事实的简略轮廓或片断。

新闻线索特点：1简单，完整性差2时间短，稳定性低3信号，有待证实4反映现象，变动性大。

新闻线索来源：1记者本人观察和积累2会议、文件、简报、政策和领导讲话3来自受众的信息4从其他媒介获得。

确立选题的标准：1新闻价值（新鲜、重要、显着、接近、趣味）2新闻政策（政治标准、新闻宣传思想、新闻机构自身的编辑方针）

选题论证方法1衡量新闻价值要素2权衡新闻政策标准3是否符合媒体自身编辑方针

选题论证步骤1对报道内容进行考察2对表现形式进行构思3可行性论证。

现场观察：记者在新闻事件发生的现场、新闻人物活动的现场进行的目击采访，是对客观事实进行由表及里的查看与思考活动，借以印证线索、搜集素材、获得第一手材料。

现场观察特点1.直接性2综合性3客观性4经常性5敏感性

现场观察内容1观察捕捉事物变动态势2新闻事件发生现场的环境和氛围3最能表现事物特征的细节

现场观察注意1选择恰当的观察位置2开拓观察视野灵活调动注意力3确定恰当角色定位4把握开机时间，要有预见性采访对象选择1知情2愿讲3善于表达

话筒采访要求1消除现场干扰2语言精练3话筒采录声音自然清晰4记者应有镜头意识5一次最佳原则

闭合型问题：需要采访对象明确回答的特定的具体问题

开放型问题：记者仅提示某一话题或访谈范围，让采访对象自由发挥。

广播采录的要求1音响的素质2真实3自然4清晰5捕捉特点6掌握采访主动权，控制采访节奏

电视摄录的要求1恰当运用景别2选择拍摄角度3运用光线4运用长镜头

电视摄录的原则1真实性原则2时机原则电视摄录方法1挑2等3抢新闻

写作要求1符合媒体特点（快速、线性传播、受众广、具体形象、转瞬即失） 2用事实说话（典型事实、场景说话、背景材料、同期声）

广播电视新闻的结构要求1结构线索单一2层次清楚3强化核心信息

背景：在新闻事实之外，对新闻事实或新闻事实的某一部分进行解释、补充、反衬或烘托的材料。

背景材料的作用1说明解释，使新闻通俗易懂2揭示事物意义，唤起社会关注3通过对比衬托，突出事物特点、显示变化程度4表达不便言明的观点5为新闻注入内涵，使其更可读。

导语：整篇消息的第一个单元，以简练的语言告知最重要的新闻事实。

导语的特点1选材精粹2具体形象3简短精练4照应主体

导语类型1直接式2延缓式导语

广播电视消息的结构1倒金字塔式结构2时间顺序结构3逻辑关系结构4金字塔式结构

广播电视新闻专题：运用广播或电视手段，深入、具体、详尽地报道某一重大新闻

事件或某些具有新闻价值又为广大受众关心的典型人物、经验和新出现的社会现象等题材的新闻报道形式

新闻专题特点1主题深刻，揭示事物本质，反映事物内在规律2用形象说话3表达方式多样4表现功能多样

新闻专题结构1纵式结构2横式结构3递进式结构

广播电视现场报道：广播电视记者在采访现场通过话筒或镜头，采访现场有关人员，解说现场实况，直接交代、播报新闻事实的报道方式

现场报道对记者的要求1出色的口头表达能力2良好的心理调节能力3过硬的新闻业务能力4优秀的团队合作能力

现场直播：与新闻事件或活动的发生发展过程同步，利用广播电视专用设备直接从现场播出的广播或电视节目形式

现场直播作用1通过快捷的现场直播，树立自己媒体的权威2有利于媒体扬长避短3使观众感受过程，满足好奇心和求知欲4有利于争夺到广泛的观众群

连续报道：对正在发生并持续发展的新闻事件在一段时间内进行多次、连续的报道系列报道围绕同一新闻主体从不同侧面、不同角度作多次、成组的报道。

新闻编辑：对新闻传播活动的总设计与总指挥，是新闻传播活动的集大成和总把关。新闻编辑的职责1新闻信息的统合2把关3发言

栏目设置要求1找准受众定位2认识受众需求3明确栏目整体层次定位4根据目标群体日常作息时间作出传播时段与时长的选择5确定栏目特色和风格6推敲和形成节目形式

新闻报道的策划：根据栏目编辑思想，对栏目报道领域的现实状况及其发展趋势的认识而作出的未来一定时期的具体规划和组织实施。