汽车概论教案图文稿

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第1章汽车概论

第1章汽车概论

早期的交通状况
2019/11/26
1865年英国制定了著名的“红旗法规” 红旗法规:规定蒸汽汽车必须有两人以上参加驾驶,车前方
约55m处必须有人高举红旗或红灯开路,示意车马、行人避 让,车速限制为郊外6.4km/h,市区3.2km/h 1839年,古特夷提出的加硫橡胶 1845年,汤姆逊发明了充气轮胎 19世纪末,燃料由煤转为使用石油 以上条件均导致车速不断提高
了解评价汽车性能的一些基本指标; 了解汽车燃料,特别是现在汽油添加剂的现状及汽油添加剂
对汽车内部燃烧的影响等。
教学日志
第3页
参考书目
2019/11/26
11.2 第二版 郭瑞莲,汽车电控系统原理与故障分析,北京工业大出版社 2010.3 冯渊,汽车电子控制技术,机械工业出版社,2005 舒华,汽车电子控制技术,人民交通出版社,2002 桌斌,车用汽油机燃料喷射与电子控制,机械工业出版社,2001 钱耀义,汽车发动机电子控制系统,机械工业出版社,2000 皇甫鉴,现代汽车电子技术与装置,北京理工大学出版社,1999
居纽蒸汽汽车 水陆两用汽车 早期的公共汽车 滑轮车和辐条车
第9页
居纽的蒸汽汽车
汽缸 锅炉
2019/11/26
时间:1769年
制造人:法国人居纽
用途:拉炮

燃料:柴禾 结构:锅炉、两个汽缸、前轮驱动 时速:3.6km

由于锅炉、汽缸等机件的重量都 加在前轮上,方向操纵困难,只 行驶了1km就发生锅炉爆炸,汽 车失去控制,车仰人翻,撞坏了
第15页
电动汽车
2019/11/26
最早的电动汽车:1873年英国戴维森制造的四轮卡车 美国的爱迪生、福特等都对电动汽车的开发作出了很大贡献 快速发展时期:19世纪90年代,1898年哥伦比亚电气公司

2024版汽车概论课件讲义教案(15完整版)

2024版汽车概论课件讲义教案(15完整版)
杂物。
2024/1/25
发动机启动前检查
检查发动机机油、冷却液、制动 液等液位是否正常,以及电瓶电 量是否充足。
发动机启动后检查
听发动机声音,观察仪表盘指示 灯是否正常,检查排气系统是否 漏气。
行驶中检查
注意方向盘、制动系统、悬挂系 统等部件的工作情况,以及车辆
是否存在异响或异常振动。
16
定期保养项目与周期建议
能量密度提升
通过改进电池材料和设 计,提高电池的能量密 度,延长电动汽车的续 航里程。
充电速度加快
研发快速充电技术,缩 短电动汽车充电时间, 提高使用便利性。
安全性增强
加强电池热管理和安全 防护措施,降低电池起 火和爆炸的风险。
寿命延长
改进电池制造工艺和管 理系统,延长电池使用 寿命,降低更换成本。
技术标准制定
制定和完善新能源汽车和充电设施的技术 标准,确保产品的安全性和互操作性。
2024/1/25
22
06 智能网联汽车技术展望
2024/1/25
23
智能网联汽车的定义和功能
2024/1/25
定义
智能网联汽车是一种集环境感知、规划决策、多等级辅助驾驶 等功能于一体的综合系统,它运用大数据、云计算、人工智能 等新技术,实现车与车、路、人、云端等智能信息交换共享, 提升车辆整体的智能驾驶水平。
汽车概论课件讲义教 案(15完整版)
2024/1/25
1
目录
2024/1/25
• 汽车概述与发展历程 • 汽车构造与原理 • 汽车电气与电子控制系统 • 汽车维护与保养知识 • 新能源汽车技术与应用前景 • 智能网联汽车技术展望
2
01 汽车概述与发展历程
2024/1/25

汽车概论教案(有教学后记)

汽车概论教案(有教学后记)
授课教师
许飞飞
授课内容
传动系、转向系
授课时间
第5讲
授课题目
底盘
课型
课堂
教学方法及手段
导入、重点介绍、简介、对比介绍、归纳小结、多媒体
教学目的
了解传动系的组成及其人作用、了解转向系的组成及其作用
理解传动系的工作原理,理解转向系的工作原理
教学重点
传动系布置形式;膜片弹簧离合器的结构、工作特性和动力的传递过程,齿轮齿条式式转向器的结构特点、循环球式转向器的结构特点
.教学后记
由于课前准备充分,内容有趣,学生很感兴趣,效果很好。
《 汽车概论 》
班级:12汽修大专班
日期:20XX年9月25日--9月90日
授课教师
许飞飞
授课内容
润滑系、冷却系
授课时间
第4讲
授课题目
发动机
课型
课堂
使用教具
实物或模型、挂图或课件、专业多媒体教室
教学目的
理解润滑系在发动机中的重要作用、掌握润滑油循环路线及各阀门的安装部位与作用、理解冷却系的功用、类型,结构,冷却液的要求、类型,掌握水冷系及主要部件的结构原理
《 汽车概论 》
班级:12汽修大专班
日期:20XX年9月2日--9月9日
授课教师
许飞飞
授课内容
汽车在国民经济中的作用和地位、发展与展望,汽车的基本组成,课程性质、目的、要求
授课时间
第1讲
授课题目
绪论
课型
课堂、
使用教具
实物或模型、挂图或课件、专业多媒体教室
教学目的
了解汽车概念及发展史,理解汽车的总体结构及各组成部分的作用
然后结合实物观察分析
板书设计

汽车概论(完整版)PPT课件

汽车概论(完整版)PPT课件
➢ 6)仓背乘用车 • 仓背乘用车如图1-6所示,其结构特点如下: (1)车身为封闭式,侧窗中柱可有可无。 (2)车顶为固定式硬顶,有的顶盖一部分可以开启。 (3)4个或4个以上座位分两排及以上排列,后座椅可折叠或移动,以
形成一个装载空间。 (4)具有2个或4个侧门,车身后部有1个仓门。
2021
图1-7 旅行车
第1章 初 识 汽 车
2021
➢ 自1886年德国人卡尔·本茨制造出第一辆汽车以来,世界 汽车保有量2007年已达到9.2亿辆,年产量7300万辆。据统 计,我国2007年的汽车年产量达888万辆之多,我国因此成 为世界第三汽车生产大国。
➢ 汽车以其惊人的产量、卓越的性能和多种用途渗透到人 类活动的各个领域,并以它完美的造型和舒适的内部设施 而深受人们的喜爱。汽车已成为世界各国国民经济和社会 生活中不可缺少的交通工具。
(2)多用途货车。多用途货车是指在设计和结构上主要用于载运货 物的车辆,在驾驶员座椅后带有固定或折叠式座椅,可运载3个及以 上的乘客的货车。
(3)全挂牵引车。全挂牵引车是一种牵引杆式挂车的货车。它本身 可在附属的载运平台上运载货物。
2021
(4)越野货车。越野货车是指在设计上所有车轮可以同时驱动,或 允许其在非道路上行驶的货车。
➢ 5)敞篷车 • 敞篷车如图1-5所示,其结构特点如下: (1)车身为可开启式。 (2)车顶可为软顶或硬顶,至少有两个位置,第一个位置遮覆车身,
第二个位置车顶卷收或可拆除。 (3)2个或2个以上的座位分一排及以上排列。 (4)具有2个或4个侧门,有2个或2个以上侧窗。
6 仓背乘用车
气垫车也称为气垫船,因为它主要用于水域或无路地区的行驶。在 气垫车上,由高压气体形成的气垫代替车轮支承车重,为减少气体泄 漏,车体下部周边有柔性裙部。气垫产生的升力使车体离开地面或水 面以消除摩擦阻力,同时,气垫又起悬架作用,使车体弹性地悬浮于 路面或水面之上。气垫车的前进推力和方向控制靠车后的螺旋桨和舵, 也可靠左右两个螺旋桨202不1 同的操作实现方向控制。

汽车概论(第一单元)Microsoft PowerPoint 97-2003 演示文稿

汽车概论(第一单元)Microsoft PowerPoint 97-2003 演示文稿

1.2 汽车定义与分类
汽车的分类
GB/T3730.1- 2001对汽车类型 的划分
汽车类型按用途 分为乘用车和商 用车辆
1.2 汽车定义与分类
汽车的分类
(原)中国汽车分类标准将汽车按用途分为8类: (1)轿车 (2)客车 (3)载货汽车 (4)越野汽车 (5)自卸汽车 (6)牵引汽车 (7)专用汽车 (8)半挂车







本茨应用蓄电池和线圈感应产生高 1885年,德国人卡尔·
压电流的点火方式,制成了二冲程单缸、排量为0.9L、功率
为0.63kW汽油机。 本茨把这台汽油机装到了三轮车上,制成了 1886年卡尔· 世界上第一辆三轮汽车,并获得了汽车制造专利权。(人们 将这一天作为世界上第一辆汽车的诞生日。)
从此中国出现了汽车。到1930年中国汽车保有辆为38484辆。 在旧中国,各方有识之士,虽然时有萌生建立民族汽车 工业、制造中国自己汽车的愿望,但在国家政局混乱、经济 落后的情况下,一切都成为梦想。
最早提出要建立中国汽车工业的是孙中山先生。1912年
在江阴视察江防工作时,孙中山先生曾作了“关于道路和自
1867年,德国工程师奥托研制成功世界上第一台往复活
塞式四冲程煤气发动机。1876年奥托制成了单缸卧式、压缩 比为2.5的3kW煤气机。 戴姆勒发明了化油器。1886年 1883年,德国人戈特利布· 与梅巴赫合作制成了功率为1.1kW的四冲程汽油机,并装到
了他发明的世界上第一辆四轮汽车上。



1.1 汽车发展概况 我国第一辆东风牌轿车
第一汽车制造厂 在长春于1958年 生产出了我国第 一辆轿车——东 风牌轿车
1981~2005年,全国生产各类汽车累计超过4000万辆

(完整版)《汽车概论》教案

(完整版)《汽车概论》教案
2、汽车在经济中的作用:
A、汽车工业产值高;
B、大量出口,技术密集;
C、带动相关产业发展;
D、提供广泛的就业机会;
二、世界汽车发展概况
1886、卡尔。本茨
2、当代世界汽车工业的特点
A、生产的多边化
B、性能多样化
C、动力多元化
D、产品安全化
三、我国汽车工业发展概况
1929年——---—张学良
1953年—--—-—长春东风
C、压缩比不同;
§1—2曲柄连杆机构
一、组成部分
机体组———-—活塞连杆组——-—曲柄飞轮组三部分
二、机体组
1、燃烧室的基本要求:A、-——-——---—-—--—B-—-———-—----—-——-——
2、汽油机燃烧室类型:
A、楔形; B、盆形; C、半球形;
3、气缸体的作用及类型
4、油底壳的结构
十五期间我国汽车工业的发展
教学过程
主 要 教 学 内 容 及 步 骤
[归纳小结]
四、汽车分类与产品型号
按用途分:乘用车 11种;商用车 多种
汽车产品型号:□□ ○ ○○ ○ □□□ □□
□□—---——企业名称代号;○○-————主参数代号;□□□—-—-专用汽车分类代号
○—----车辆类别代号;○-—--—产品序号;□□-—--—企业自定代号
汽车概论
授 课 教 案
XX县职业技术学校
XXX
课题序号
1
授课班级
升学部16、17、18级
授课课时
2
授课形式
理论课
授课章节
名称
绪论
使用教具
多媒体设备
教学目的
1、了解汽车在经济中的作用;了解世界及我国汽车的发展史;

第一章汽车概论概要精品PPT课件

第一章汽车概论概要精品PPT课件

总质量M≤ 1800Kg
轻型车: 1800Kg<总质量M≤ 6000Kg
中型车: 6000Kg<总质量M≤ 14000Kg
重型车:
总质量M> 14000Kg
• 货车图片
• 越野车
用途:在坏路或无路地区行驶,一般作为军用或 野外工程车;
特点:其全部车轮都是驱动轮,例如常说的四轮 驱动汽车、全驱汽车。
• 狭义汽车:一般专指由汽油(柴油)内燃机驱动 的(货车、卡车) 越野车 自卸车 牵引汽车与挂车 专用汽车 客车 轿车
• 载重车(货车、卡车)
用途:载运货物
一般结构:由发动机舱、驾驶室和货箱组成
载重车按质量的大小又可分为微型、轻型、 中型和重型四种。
微型车:
课程目录
• 第一章 汽车概论 • 第二章 汽车发展简史 • 第三章 著名汽车公司及品牌 • 第四章 汽车时尚 • 第五章 汽车总体构造与使用性能 • 第六章 汽车技术的发展状况 • 第七章 智能汽车及绿色汽车 • 第八章 汽车宝典 • 第九章 车辆与驾驶员管理 • 第十章 交通法规与标识
• 国外车系列: • 国产车系列:
第一章 汽车概论
• 一、汽车工业的重要作用 • 二、汽车的概念 • 三、汽车的分类 • 四、汽车的编码规则 • 五、汽车的总体构造 • 六、汽车行驶原理
一、汽车工业的重要性
1)汽车改变了人类的生活结构,提高了人类生活的质量; 2)汽车快速、灵活、方便的运输功能在运输业发挥着主力
军的作用,极大的促进了国民经济的发展; 3)汽车使国防力量大大增强; 4)汽车工业及其相关行业是从业人员最多的行业之一; 5)汽车工业技术对国家整个工业技术具有很强的辐射和带
微型轿车:
排量≤ 1.0L
普通级轿车: 1.0L<排量≤ 1.6L

汽车概论第1章课件

汽车概论第1章课件

汽车概论第1章课件一、教学内容本节课的教学内容选自《汽车概论》第1章,主要包括汽车的定义、发展历程、分类、构造及原理。

具体内容包括:1. 汽车的定义:了解汽车的概念、功能、用途及其在现代社会中的地位。

2. 汽车的发展历程:掌握汽车从发明至今的四个阶段,以及我国汽车工业的发展概况。

3. 汽车的分类:熟悉各类汽车的特点及应用领域,如乘用车、商用车、新能源汽车等。

4. 汽车的构造:了解汽车的主要组成部分,如发动机、底盘、车身、电气设备等,并简述各部分的功能。

5. 汽车的原理:掌握汽车的工作原理,如内燃机的工作循环、传动系统的工作原理等。

二、教学目标1. 让学生了解汽车的定义、发展历程、分类、构造及原理,培养学生对汽车行业的认识。

2. 通过分析各类汽车的特点及应用领域,提高学生对汽车选型的判断能力。

3. 培养学生掌握汽车基本知识,为今后学习汽车专业课程打下基础。

三、教学难点与重点重点:汽车的定义、发展历程、分类、构造及原理。

难点:汽车各部分的相互关系及工作原理。

四、教具与学具准备教具:PPT、汽车模型、发动机模型、传动系统模型。

学具:笔记本、课本、文具。

五、教学过程1. 实践情景引入:展示一辆汽车,让学生观察并说出汽车的特点。

2. 课本内容讲解:引导学生阅读课本,讲解汽车的定义、发展历程、分类、构造及原理。

3. 例题讲解:分析一辆汽车的发动机、底盘、车身、电气设备等部分的功能及工作原理。

4. 随堂练习:让学生结合所学内容,分析一辆汽车的各部分构造及原理。

5. 教具展示:展示汽车模型、发动机模型、传动系统模型,让学生直观地了解汽车的各部分构造及原理。

6. 课堂讨论:让学生谈谈对汽车行业的认识,以及未来汽车行业的发展趋势。

六、板书设计汽车的定义、发展历程、分类、构造及原理。

七、作业设计1. 请简述汽车的定义、发展历程、分类、构造及原理。

2. 分析一辆汽车的发动机、底盘、车身、电气设备等部分的功能及工作原理。

汽车概论教案范文

汽车概论教案范文

汽车概论教案范文课程名称:汽车概论课程时间:2个小时教学目标:1.了解汽车的起源和发展历史;2.了解汽车的组成和原理;3.掌握汽车的常见问题和维修方法;4.培养对汽车的保养和安全意识。

教学内容和安排:第一部分:汽车的起源和发展历史(30分钟)1.导入:通过展示一些汽车的图片,引起学生对汽车的兴趣和好奇心;2.介绍汽车的起源和发展历史,包括第一辆汽车的发明和主要发展阶段的概述;3.分组讨论:将学生分成小组,让他们讨论汽车对社会和生活的影响,并向全班展示他们的观点。

第二部分:汽车的组成和原理(40分钟)1.介绍汽车的组成部分,包括发动机、底盘、传动系统、悬挂系统、制动系统等;2.详细讲解每个部分的原理和功能;3.展示一辆汽车的示意图,让学生标注出各个部分的名称和作用。

第三部分:汽车的常见问题和维修方法(30分钟)1.介绍汽车常见的故障和问题,如发动机无法启动、制动失灵等;2.分组讨论:将学生分成小组,让他们讨论并提出解决这些问题的方法和建议;3.汇报讨论结果,并让学生展示一些简单的汽车维修技能。

第四部分:汽车的保养和安全意识(20分钟)1.介绍汽车的保养和维护常识,包括定期更换机油、检查轮胎气压等;2.强调汽车安全意识的重要性,包括使用安全带、不超速行驶等;3.分组小结:将学生分成小组,让他们总结并分享一些汽车保养和安全意识的要点。

教学方法:1.针对性教学:通过展示图片和讲解汽车的起源和发展历史,激发学生的学习兴趣;2.合作学习:将学生分成小组,进行讨论和分享,促进学生之间的交流和合作;3.实践操作:让学生展示一些简单的汽车维修技能,提高他们的实践操作能力;4.视听教学:通过展示示意图和故障演示,加深学生对汽车组成和维修原理的理解。

教学评估:1.课堂小测验:在课堂结束前进行一次小测验,检查学生对汽车的相关知识的掌握情况;2.分组展示:让每个小组向全班展示他们的讨论结果和总结;3.课堂讨论和互动:及时解答学生的问题,评估他们对课堂内容的理解程度。

汽车概论的(教学)案

汽车概论的(教学)案

2、压缩行程为了吸进来的可燃混合气迅速燃烧,必须在燃烧前将其压缩。

进气完毕时,活塞在曲轴的带动下,从下止点到是行止点运动,此时气缸容积减小,由于进、配气门都关闭,可燃混合气被压缩,到活塞上止点,压缩行程完毕。

3、做功行程进、排气门还是关闭,当活塞快接近上止点时,火花教塞发出电火花,点燃了可燃混合气,使气体温度、压力迅速升高而膨胀,推动活塞从上止点到下止点运动,通过连杆使曲轴转动,到达下止点压缩行程完毕。

4、排气行程混合气燃烧后生成的废气必须从气缸中排出来。

此时, 进气门关闭,排起门翻开,曲轴推动活塞从下止点到上止点运动,废气在活塞的推动下被排出,到上止点,排气门学关闭,排气行程完毕。

理ffl 2-2 隼四冲程汽油机工作慵环示夏囹・)进气;b)座蝴作功〔二)柴油机的工作原理柴油机和汽油机一样也有四个行程,也存在进气、排气。

压缩、做功这四个行程,由于柴油自然性能好和黏度大,所以柴油机和汽油机不同,形成的混合气和点火方式都不同。

柴油机的压缩行程的压力可达3〜5MPa,温度森可达530~730°C。

程〔五)作业1、课后练习2、做好复习和预习〔六)小结连杆组(活塞、活塞环、活塞销、连杆体、连杆盖、连杆螺栓)、曲轴飞轮组(曲轴、飞轮)等组成这是发动机产生动力并将活塞的直线运动变成曲轴旋转运动的机构。

图z 72 曲・wtetMiwia*2、配气机构1—««2—3—«««片4—主1«承・5—主帕承X1C〈大尤>6—双央■(性7—主8—理杆9—、轮•凸惨10—飞施为了使发动机工作循环连续进展,必须定时地开启关闭发动机气门,以便想气缸内充入混合气和排出废气。

该机构主要由气门和气门传动组组成O M6 " 1.0 12NM8 " 1.2522N»mM6 - 1.0!2N-mM7 - 0.73 20N・m〔五)作业1、简诉四冲程发动机的工作原理2、曲柄连杆机构的作用〔六)小结缸,并使燃烧后的废气排出大气S7-1汽浊机遂”供给系1TP1 莒;2T»y以管;3—化柚器;4一进,我ft.空,*n; 7-»—*<• I汽18渤清3fi 16-汽・泵:11—■»««:】2Tt气管3 13—〔二)润滑系1、组成:机油泵、集滤器、限压阀、润滑油道、机学油滤清器和机油冷却器等组成字2、作用:将润滑右输送到相对运动的零件的摩擦外表,减轻机件磨损,还有冷却和清洗零件外表的作用。

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汽车概论教案
集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)
教案
【教学内容及过程】
2.1汽车发明简史2.1.1人畜运输
2.1.2非机动车:车轮的发明、非机动车诞生、秦始皇陵铜车马、记里鼓车与指南车、独轮车、公共马车等。

2.1.3机动汽车初探:设想汽车、发条车、双桅风力帆车
2.1.4蒸汽车发明史:布兰卡发明了冲动式汽轮机、牛顿提出按“蒸汽射流”原理制造蒸汽机汽车、南怀仁的射流式蒸汽汽车、瓦特发明蒸汽机、蒸汽汽车的发明、水陆两用蒸汽汽车、蒸汽火车、蒸汽公共汽车
2.1.5内燃机的发明:惠更斯与火、煤气机、奥托(Otto)往复活塞式四冲程煤气内燃机、汽油机、柴油机
2.1.6内燃机汽车的发明:苯茨(Benz)发明了第一辆三轮汽车、戴姆勒发明了第一辆四轮汽车
2.1.7内燃机汽车技术的发展:汽车车身外形的变化
2.2世界汽车工业及发展与现状
2.2.1汽车诞生于德国:现代汽车发动机的发明来自德国、现代汽车的发明来自德国、世界最早的汽车制造公司来自德国。

2.2.2汽车成长于法国:法国的社会经济环境较好、较早出现了着名的汽车和配件公
【教学内容及过程】
一.汽车识别码既VIN码或者车架号,具有全球通用性,是全世界识别车辆唯一准确的汽车“身份证”它将伴随车辆的注册、保险、年检、保养、修理直至回收报废的全过程。

VIN意思是车辆识别码。

汽车VIN码由17位字母和数字组合而成(注意:VIN代码只能由0-9和A-Z等字符组成,而且不包含IOQ 三个英文字母
它包含了车辆生产的国家、厂家、年代、车型、变速器、发动机型号及组装地点等信息。

内燃机气缸
冲压机
滚轮送料机
二、导杆机构
导杆是机构中与另一运动构件组成移动副的构件。

连架杆中至少有一个构件为导杆的平面四杆机构称为导杆机构。

摆动导杆机构
移动导杆机构
曲柄摇块机构
摆动导杆机构
牛头刨床主运动机构
移动导杆机构
手动抽水机构
曲柄摇块机构
自卸汽车卸料机构
【教学内容及过程】
§8-1 凸轮机构概述
内燃机的配气机构
自动车床走刀机构
靠模车削机构
凸轮机构——依靠凸轮轮廓直接与从动件接触,迫使从动件作有规律的直线往复运动(直动)或摆动。

1-凸轮
2-从动件
3-机架
§8-2 凸轮机构的分类与特点
一、凸轮机构的分类
二、凸轮机构的常用结构
三、凸轮机构的应用特点
一、凸轮机构的分类
盘形凸轮
移动凸轮
圆柱凸轮
二、凸轮机构的常用结构。

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