部编新版一年级道德与法治上册《我们的校园》教学设计

我们的校园

第一课时

一、活动一：参观校园

1、谈话导入。

师：同学们我们上学这么多天，对学校的环境是不是很熟悉了？

生：是。

师：课件出示校园全貌大照片，问：同学们，你知道这是什么地方吗？

生：我们的学校——新教学楼。

2、板书课题。

师：（板书课题）今天，我们就学习第5课——我们的校园。今天老师就带领大家到校园的各个角落去参观一下。大家想不想？

生：齐声——想。

3、进入正课。

师：那就跟老师一起参观我们的校园吧！

师：请看大屏幕，提问：这是哪呀？（教师播放一张问一张）

(学生不知道教师可以直接讲解)

生1：美术教室。

生2：音乐教室。

生3：图书室。

生4：微机室。

生5：乒乓球室。

师：相机提问：你还知道哪些地方。

生：一至三楼都有水房、一楼有科学实验室、二楼有电子琴房、多媒体教室。三楼有小会议室和教师办公室，一楼和二楼还有二、三、四、五、六班级教室。(学生不知道教师可以直接讲解)

活动二：讲解纪律要求（课件出示）

要求一：在教室要注意什么（指名读、全班读）

要求二：在厕所要注意什么（方法同上）

要求三：在图书室注意什么（方法同上）

要求四：在操场活动要注意什么（方法同上）

活动三：组织学生画出心中美丽的校园。

师：小结。结束课程。

第二课时

活动安排：组织学生实地参观学校外面环境。

活动内容：

1、参观大操场上，围墙上的校园文化——儿童画。

2、参观学校实验基地——菜园子。

3、参观学校新建食堂。

4、参观学校绿化带。

活动要求：遵守纪律不说话，注意听老师讲解。

参观后回教室教师总结，学生画画，画出心中最美校园。

5、结束课程。