体育教师招聘考试真题及答案
中小学体育教师招聘考试试题及答案
中小学体育教师招聘考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列关于体育课教学的说法，正确的是（）A. 体育课教学应该以竞技运动为主B. 体育课教学应该以学生的兴趣为主C. 体育课教学应该以增强学生体质为主D. 体育课教学应该以培养学生综合素质为主2. 在体育教学中，教师应该（）A. 注重学生的竞技水平B. 关注学生的心理需求C. 强调学生的课堂纪律D. 注重学生的身体素质3. 下列哪个项目属于有氧运动（）A. 100米短跑B. 跳绳C. 游泳D. 铅球4. 下列哪个器官是呼吸系统的主要器官（）A. 肺B. 心脏C. 气管D. 支气管5. 在运动过程中，人体主要通过哪种方式散热（）A. 皮肤毛细血管舒张B. 汗液蒸发C. 呼吸作用D. 血液循环6. 下列哪个动作属于屈肘动作（）A. 直臂前伸B. 弯腰拾物C. 握拳D. 背后拍肩7. 下列哪个运动损伤属于急性损伤（）A. 肌肉拉伤B. 关节扭伤C. 骨折D. 慢性关节炎8. 在体育教学中，教师应该注重（）A. 学生的运动技能B. 学生的安全防护C. 学生的课堂表现D. 学生的运动成绩9. 下列哪个穴位可以缓解眼部疲劳（）A. 合谷B. 太阳C. 风池D. 攒竹10. 下列哪种运动方式对心肺功能有良好的促进作用（）A. 短跑B. 瑜伽C. 游泳D. 举重二、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述体育教学目标的基本内容。
2. 请简述体育教学中，教师应该如何关注学生的心理需求。
3. 请简述运动过程中，人体如何通过皮肤调节体温。
三、案例分析题（每题20分，共40分）1. 某中学体育教师在上课时，发现一名学生突然倒地，面色苍白，呼吸微弱。
作为教师，你应该采取哪些措施？2. 某小学体育教师在教授跳绳课时，发现部分学生对跳绳动作掌握不佳，课堂氛围较为紧张。
作为教师，你应该如何调整教学策略，提高学生的跳绳技能？四、论述题（每题20分，共40分）1. 请论述体育教学对学生综合素质培养的作用。
体育教师招聘考试精编真题(5套附答案)
体育教师招聘考试精编真题(5套附答案)体育教师招聘考试精编真题（5套附答案）真题一：选择题1. 体育课教学计划是指一节课的教学内容，因此又称为（）。
A. 教案B. 教学大纲C. 教学设计D. 教学方案【答案】A2. 在体育教学过程中，教师指导学生通过反复练习，达到对动作的初步认识与掌握，这一阶段属于（）。
A. 粗略掌握阶段B. 改进提高阶段C. 动作的泛化阶段D. 动作的巩固阶段【答案】A3. 体育教学方法是指教师和学生为了实现教学目标而采取的（）。
A. 教学手段B. 教学策略C. 教学形式D. 教学方法【答案】D4. 体育课的组织形式包括（）。
A. 班级教学B. 小组教学C. 个别教学D. 混合教学【答案】ABC5. 体育教师职业道德规范的内容包括以下哪些（）。
A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 为人师表【答案】ABCD真题二：填空题1. 体育教学设计的基本程序包括________、________、________、________、________。
【答案】学习目标设计、教材内容处理设计、教学过程设计、教学方法设计、评价设计2. 体育课课型的分类包括________、________、________、________。
【答案】新授课、复习课、实践课、理论课3. 体育教学模式的分类包括________、________、________、________。
【答案】技能模式、情景模式、探究模式、合作模式真题三：简答题1. 请简述体育教学目标的设计原则。
【答案】体育教学目标的设计原则包括：具体性原则、可行性原则、全面性原则、层次性原则、动态性原则。
2. 请简述体育教学评价的分类及特点。
【答案】体育教学评价的分类包括：形成性评价、终结性评价、自我评价、同伴评价。
特点包括：客观性、公正性、全面性、发展性。
真题四：案例分析题某教师在教授篮球运球动作时，采用分组练习的形式进行教学。
在练习过程中，教师发现部分学生动作不规范，便停下来进行讲解和示范。
体育教师招聘考试参考题(5套含答案)
体育教师招聘考试参考题(5套含答案)第一套题目选择题1. 体育教育的目的是什么？A. 增强学生体质B. 提高学生的运动技能C. 培养学生的体育兴趣和爱好D. 以上都是答案：D2. 下列哪项不是体育教育的基本原则？A. 全面发展B. 循序渐进C. 个性发展D. 竞争至上答案：D3. 体育教师在课堂上应该注重的是：A. 学生的体育成绩B. 学生的体育兴趣和爱好C. 学生的身体素质D. 学生的学习成绩答案：B判断题1. 体育课程应该以竞技为主，不注重学生的兴趣和爱好。
答案：错误2. 体育教师应该注重学生的身体素质的培养和提高。
答案：正确第二套题目选择题1. 体育教学中，教师应该注重培养学生的哪些能力？A. 动作技能B. 意志品质C. 美育情操D. 以上都是答案：D2. 体育教师应该具备哪些基本素质？A. 丰富的体育知识B. 良好的教学能力C. 积极的教育态度D. 以上都是答案：D3. 体育教师应该如何引导学生参与体育活动？A. 强制学生参与B. 激发学生的兴趣C. 设定奖励机制D. 以上都是答案：B判断题1. 体育教师只需要在课堂上传授知识，不需要关注学生的发展。
答案：错误2. 体育教学应该注重培养学生的社交能力和合作精神。
答案：正确第三套题目选择题1. 体育教师在课堂上应该如何评价学生的表现？A. 只关注学生的成绩B. 综合考虑学生的进步和努力C. 严格按照标准评价D. 不需要评价，只需给予鼓励答案：B2. 体育教育的基本任务是什么？A. 培养优秀运动员B. 提高学生的体育成绩C. 健康教育D. 打造体育强国答案：C3. 体育教师在教学中应该如何处理学生的体育伤害？A. 不予理会，让学生自行处理B. 立即送学生就医C. 进行简单的急救处理D. 以上都是答案：C判断题1. 体育教师应该注重培养学生的创新能力和创造力。
答案：正确2. 体育教育只需要在课堂上进行，不需要关注学生的课外活动。
答案：错误第四套题目选择题1. 体育教师在课堂上应该如何处理学生的纠纷？A. 严厉处罚纠纷双方B. 协调双方关系C. 让学生自行解决纠纷D. 不予干预答案：B2. 体育教师应该如何对待学生的差异发展？A. 忽视差异，按照统一标准教学B. 个别辅导弱势学生C. 鼓励差异，提供个性化教学D. 以上都是答案：D3. 体育教师在教学中应该如何利用现代技术手段？A. 尽量避免使用现代技术B. 适当运用现代技术辅助教学C. 完全依赖现代技术进行教学D. 不需要使用现代技术答案：B判断题1. 体育教师应该注重培养学生的自主学习能力。
体育教师招聘试题及答案
体育教师招聘试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 体育锻炼对青少年的生长发育具有以下哪些积极作用？A. 促进骨骼生长B. 增强肌肉力量C. 改善心肺功能D. 所有以上选项2. 体育教学中，教师应该遵循以下哪项原则？A. 以学生为中心B. 重视安全教育C. 注重技能培养D. 所有以上选项3. 以下哪个不是体育教学中常用的教学方法？A. 讲授法B. 示范法C. 游戏法D. 讨论法4. 体育课中，学生受伤时，教师应首先采取的措施是什么？A. 立即送医B. 评估伤情C. 联系家长D. 进行急救处理5. 体育教学中，如何激发学生的兴趣？A. 增加课程难度B. 采用多样化的教学手段C. 严格课堂纪律D. 减少课堂活动二、判断题（每题1分，共10分）6. 体育锻炼可以提高学生的自信心。
（对/错）7. 体育教师在教学过程中不需要关注学生的心理状态。
（对/错）8. 体育课上，教师可以忽视学生的个体差异。
（对/错）9. 体育教学中，教师应该鼓励学生进行自我挑战。
（对/错）10. 体育课上，教师可以完全放手让学生自主学习。
（对/错）三、简答题（每题5分，共30分）11. 简述体育教学中培养学生团队精神的重要性。
12. 描述体育教学中如何进行有效的课堂管理。
13. 解释体育锻炼对提高学生身体素质的作用。
14. 阐述体育教师在学生体育锻炼中的作用和责任。
四、案例分析题（共40分）15. 某体育教师在进行篮球教学时，发现部分学生对篮球运动不感兴趣，作为教师，你将如何提高他们的参与度和兴趣？（20分）16. 描述一次体育课中，学生发生意外伤害的应急处理流程。
（20分）参考答案：一、选择题1. D2. D3. D4. B二、判断题6. 对7. 错8. 错9. 对10. 错三、简答题11. 培养学生团队精神的重要性在于：增强学生之间的相互理解和协作，提高解决问题的能力，培养集体荣誉感和社会责任感。
12. 有效的课堂管理包括：明确课堂规则，建立良好的师生关系，使用积极的激励机制，及时处理课堂问题。
体育教师招聘考试试题及答案
体育教师招聘考试试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 以下哪项不属于体育与健康课程的基本理念？（）A. 增强学生体质，提高健康水平B. 促进学生全面发展C. 培养学生运动技能D. 注重学生个体差异答案：B2. 体育与健康课程标准中，以下哪个不属于课程目标？（）A. 运动参与B. 运动技能C. 心理健康D. 社会适应答案：D3. 以下哪个不属于体育课堂教学评价的主要方法？（）A. 观察法B. 测试法C. 问卷法D. 访谈法答案：C4. 以下哪个不是体育课堂教学的基本环节？（）A. 准备活动B. 基本部分C. 结束部分D. 课后辅导答案：D5. 体育教师在课堂教学中，以下哪种行为不符合教育规范？（）A. 严格要求学生B. 鼓励学生积极发言C. 批评学生D. 侮辱学生答案：D6. 以下哪个不是体育课堂教学评价的指标？（）A. 教师的教学水平B. 学生的学习效果C. 教学设备的完善程度D. 课堂纪律答案：C7. 体育教师在课堂教学中，以下哪种教学方法不适用于技能教学？（）A. 演示法B. 讲解法C. 模仿法D. 实践法答案：D8. 以下哪个不是体育课堂教学的基本任务？（）A. 增强学生体质B. 培养学生运动兴趣C. 提高学生运动技能D. 提高学生升学率答案：D9. 以下哪个不属于体育课堂教学评价的等级？（）A. 优秀B. 良好C. 一般D. 差答案：C10. 以下哪个不是体育教师的职业素养？（）A. 敬业精神B. 业务水平C. 良好的心理素质D. 丰富的文化知识答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 体育与健康课程标准分为______、______、______三个层次。
答案：课程目标、课程内容、课程评价2. 体育课堂教学评价的主要方法有：观察法、测试法、______、______。
答案：问卷法、访谈法3. 体育课堂教学的基本环节包括：准备活动、______、结束部分。
答案：基本部分4. 体育教师在课堂教学中，应注重培养学生的运动兴趣、______、______、______。
体育教师招聘考试试题及答案
体育教师招聘考试试题及答案一、试题一、选择题（每题2分，共40分）1. 以下哪项是体育与健康课程的基本理念？（）A. 增强体质，增进健康B. 激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识C. 以学生发展为中心，帮助学生学会体育D. 关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益2. 体育与健康课程的目标不包括以下哪一项？（）A. 运动参与B. 运动技能C. 心理健康D. 学术研究3. 以下哪种运动方式不属于有氧运动？（）A. 跑步B. 游泳C. 瑜伽D. 跳绳4. 以下哪项运动对提高人体心肺功能最有效？（）A. 举重B. 短跑C. 长跑D. 篮球5. 以下哪个运动项目最适合锻炼腰腹力量？（）A. 俯卧撑B. 仰卧起坐C. 跳绳D. 深蹲6. 体育教师在课堂教学中，以下哪种做法不符合教育规律？（）A. 以学生为主体，充分发挥学生的主观能动性B. 重视学生的个体差异，因材施教C. 注重课堂教学的趣味性，提高学生的学习兴趣D. 强迫学生参加运动，忽略学生的意愿7. 以下哪个运动项目不属于球类运动？（）A. 足球B. 篮球C. 乒乓球D. 跳远8. 以下哪个运动项目最适合锻炼上肢力量？（）A. 俯卧撑B. 跳绳C. 深蹲D. 立定跳远9. 以下哪个运动项目对提高人体协调能力最有效？（）A. 跑步B. 篮球C. 跳绳D. 乒乓球10. 以下哪个运动项目对提高人体柔韧性最有效？（）A. 瑜伽B. 俯卧撑C. 深蹲D. 跳绳二、判断题（每题2分，共20分）1. 体育与健康课程的目标是培养学生的运动技能、提高学生的体质、增进学生的健康。
（）2. 体育教师应该根据学生的年龄、性别、体质和运动能力等因素，合理选择和安排教学内容。
（）3. 体育锻炼可以改善神经系统的功能，提高人体适应环境的能力。
（）4. 体育锻炼可以增强心血管系统的功能，提高心肺功能。
（）5. 体育锻炼可以提高人体免疫力，预防疾病。
（）三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述体育与健康课程的基本理念。
高校体育教师招聘考试真题及答案
高校体育教师招聘考试真题及答案示例文章篇一：《高校体育教师招聘考试真题及答案解析》一、真题部分（一）单选题1. 下列哪项运动最能有效提高心肺功能？（）A. 短跑B. 篮球C. 长跑D. 乒乓球2. 在体育教学中，示范法是一种非常重要的教学方法。
教师在做侧面示范时，应该展示动作的（）A. 左侧面B. 右侧面C. 前面D. 后面3. 体育课程标准要求，小学一、二年级每周体育课的课时应为（）A. 1课时B. 2课时C. 3课时D. 4课时4. 肌肉收缩时，相对固定或运动幅度较小的骨的附着点称为（）A. 起点B. 止点C. 动点D. 定点5. 运动性疲劳产生的原因之一是能源物质的大量消耗，其中主要消耗的能源物质是（）A. 蛋白质B. 脂肪C. 维生素D. 糖（二）多选题1. 以下哪些属于体育教学的基本原则？（）A. 自觉积极性原则B. 直观性原则C. 因材施教原则D. 循序渐进原则2. 体育锻炼对心理健康的影响主要表现在（）A. 改善情绪状态B. 提高智力功能C. 确立良好的自我概念D. 培养坚强的意志品质3. 下列哪些是常见的运动损伤？（）A. 擦伤B. 扭伤C. 骨折D. 脑震荡4. 在进行力量训练时，为了避免受伤，需要注意（）A. 做好热身活动B. 掌握正确的动作技术C. 逐渐增加负荷D. 训练后进行拉伸放松5. 以下哪些是现代新兴的运动项目？（）A. 攀岩B. 轮滑C. 射箭D. 电子竞技（三）判断题1. 体育课的密度越大越好。
（）2. 女子在青春期后，力量素质的发展速度要快于男子。
（）3. 运动前不需要进行体检，只要自己感觉身体良好就可以参加运动。
（）4. 篮球比赛中，三分线外投中一球得3分，三分线内投中一球得2分。
（）5. 体育教师的主要职责就是上好体育课，不需要参与学校的其他活动。
（）二、答案部分（一）单选题答案1. C。
长跑是一项有氧耐力运动，持续时间长，强度适中，能有效地提高心肺功能。
体育教师招聘考试历年真题(6套附答案)
体育教师招聘考试历年真题(6套附答案)第一套真题选择题1. 下列哪个是体育教师应具备的基本素质？a) 优秀的运动能力b) 良好的教学技巧c) 丰富的教学经验d) 扎实的学科知识2. 体育教师在教学中应注重培养学生的哪方面能力？a) 体育技能b) 体育表现力c) 体育意识d) 体育理论知识简答题1. 请简要说明体育教师应如何引导学生培养良好的体育习惯。
2. 体育教师应如何在课堂上激发学生对体育运动的兴趣？第二套真题选择题1. 体育教师应如何关注学生的体育发展？a) 定期进行体育测试b) 鼓励学生参加体育竞赛c) 组织体育俱乐部活动d) 提供多样化的体育课程2. 体育教师在教学中应如何处理学生之间的竞争关系？a) 鼓励学生互相竞争b) 引导学生合作共同进步c) 忽视学生之间的竞争d) 限制学生之间的竞争简答题1. 请简要说明体育教师应如何培养学生的体育精神。
2. 体育教师应如何设计适合不同年龄段学生的体育课程？第三套真题选择题1. 体育教师在教学中应如何关注学生的体育安全？a) 提供安全的体育器材b) 加强学生的体育保健知识教育c) 确保体育场地的安全性d) 强制学生参加体育课程2. 体育教师在教学中应如何引导学生培养良好的道德品质？a) 强调比赛结果的重要性b) 鼓励学生追求个人利益c) 培养学生的团队合作意识d) 忽视学生的道德行为简答题1. 请简要说明体育教师应如何评估学生的体育成绩。
2. 体育教师应如何处理学生在体育课上的纠纷？第四套真题选择题1. 体育教师应如何激发学生对体育运动的兴趣？a) 强调竞争的重要性b) 提供多样化的体育活动c) 要求学生达到一定的体育成绩d) 忽视学生的兴趣2. 体育教师在教学中应注重培养学生的哪方面能力？a) 运动技能b) 竞技能力c) 体育知识d) 体育理论简答题1. 请简要说明体育教师应如何在体育课上培养学生的创新能力。
2. 体育教师应如何在教学中关注学生的个体差异？第五套真题选择题1. 体育教师在教学中应如何处理学生的体育能力差异？a) 忽视学生的差异b) 针对学生的差异进行个别辅导c) 将学生分组进行竞赛d) 降低课程难度以适应学生2. 体育教师应如何关注学生的体育素养？a) 强调学生的体育成绩b) 培养学生的体育意识c) 提高学生的体育技能d) 忽视学生的体育素养简答题1. 请简要说明体育教师应如何在课堂上培养学生的合作精神。
中小学体育教师招聘考试试题及答案
中小学体育教师招聘考试试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 以下哪个不是体育与健康课程的基本理念？（）A. 增强学生体质，促进健康B. 以学生发展为中心，帮助学生学会体育与健康学习C. 关注个体差异与不同需求，确保每一个学生得到全面发展D. 提高运动技术水平答案：D2. 体育与健康课程的学习评价应遵循以下哪个原则？（）A. 科学性原则B. 客观性原则C. 发展性原则D. 全面性原则答案：C3. 以下哪个不是小学阶段体育与健康课程的学习目标？（）A. 增强学生体质，促进健康B. 培养学生的运动兴趣和爱好C. 培养学生的团队合作精神D. 提高学生的运动技术水平答案：D4. 体育与健康课程的内容主要包括以下哪些方面？（）A. 体能锻炼、基本运动技能、体育与健康知识、体育竞赛B. 体能锻炼、基本运动技能、体育与健康知识、体育游戏C. 体能锻炼、基本运动技能、体育与健康知识、体育舞蹈D. 体能锻炼、基本运动技能、体育与健康知识、体育保健答案：A5. 以下哪个运动项目不属于田径运动？（）A. 跑步B. 跳远C. 投掷D. 游泳答案：D6. 以下哪个不是体育课堂教学的基本环节？（）A. 准备活动B. 基本部分C. 结束部分D. 课堂小结答案：D7. 以下哪个不是体育教学评价的方法？（）A. 观察法B. 测试法C. 访谈法D. 统计法答案：D8. 以下哪个不是体育与健康课程标准的基本内容？（）A. 课程性质与基本理念B. 课程目标与内容标准C. 实施建议D. 教学大纲答案：D9. 在体育教学中，以下哪个不是激发学生运动兴趣的方法？（）A. 创设有趣的教学情境B. 使用多样的教学方法C. 增加运动难度D. 给予学生积极的反馈答案：C10. 以下哪个不是体育课堂教学评价的标准？（）A. 教师的教学水平B. 学生的学习效果C. 教学内容的难易程度D. 教学环境的舒适度答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 体育与健康课程的基本理念是：增强学生体质，促进健康；以学生发展为中心，帮助学生学会体育与健康学习；关注个体差异与不同需求，确保每一个学生得到全面发展；__________。
体育教师招聘试题及答案
体育教师招聘试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 体育教学中，教师应遵循的基本原则是：A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心答案：A2. 以下哪项不是体育教学的基本方法？A. 讲解示范法B. 练习法C. 竞赛法D. 讨论法答案：D3. 体育教学中，对学生进行评价时，应该注重：A. 学生的成绩B. 学生的进步C. 学生的表现D. 学生的态度答案：B4. 体育课上，教师应该鼓励学生：A. 独立练习B. 互相竞争C. 互相合作D. 只听教师指令答案：C5. 在体育教学中，以下哪项不是体育教师的基本职责？A. 制定教学计划B. 组织教学活动C. 管理教学资源D. 忽视学生安全答案：D6. 体育教学中，教师应该如何对待学生的差异？A. 忽视差异B. 强化差异C. 尊重差异D. 消除差异答案：C7. 体育教师在教学过程中，应该：A. 严格遵循教材B. 灵活运用教材C. 完全抛弃教材D. 只使用教材答案：B8. 体育教学中，教师应该如何对待学生的失败？A. 严厉批评B. 鼓励学生C. 忽视失败D. 惩罚学生答案：B9. 体育教师在教学中应该注重培养学生的哪些能力？A. 理论知识B. 运动技能C. 团队协作D. 所有选项都是答案：D10. 在体育教学中，教师应该如何对待学生的个性化需求？A. 忽视B. 尊重并满足C. 强制统一D. 只关注优秀学生答案：B二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述体育教学中如何培养学生的团队协作能力。
答案：在体育教学中，培养学生的团队协作能力可以通过以下方式实现：组织团队竞赛，让学生在团队中扮演不同角色；设计团队合作游戏，通过游戏让学生体验合作的重要性；鼓励学生在练习中相互帮助，共同解决问题；教师在教学中应强调团队精神，表扬团队合作的行为。
2. 描述体育教学中如何运用讲解示范法进行教学。
答案：讲解示范法是体育教学中常用的方法之一。
首先，教师需要对运动技能进行详细的讲解，包括动作要领、技术要点等；其次，教师要进行准确的示范，展示正确的动作；然后，教师可以让学生模仿练习，教师在旁指导，纠正错误；最后，教师应鼓励学生反复练习，直至掌握技能。
招教师体育考试试题及答案
招教师体育考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 体育运动可以提高人体的哪些方面？A. 心肺功能B. 肌肉力量C. 灵活性D. 所有以上选项2. 以下哪项不是体育教学的基本要求？A. 教学内容要科学合理B. 教学方法要灵活多样C. 教学过程要严格统一D. 教学评价要客观公正3. 体育教学中，教师应该如何激发学生的兴趣？A. 通过竞赛B. 通过游戏C. 通过示范D. 所有以上选项4. 体育教学中，教师应如何确保学生的安全？A. 确保运动场地安全B. 确保运动器材安全C. 确保运动强度适宜D. 所有以上选项5. 以下哪项是体育教学中常用的教学方法？A. 讲解示范法B. 练习法C. 讨论法D. 所有以上选项6. 体育教学中，教师应如何提高学生的自我管理能力？A. 鼓励学生自我监督B. 引导学生自我评价C. 培养学生自我调整D. 所有以上选项7. 体育教学中，教师应如何培养学生的团队合作精神？A. 组织团队竞赛B. 强调团队协作的重要性C. 鼓励学生相互支持D. 所有以上选项8. 体育教学中，教师应如何帮助学生克服运动中的困难？A. 提供技术指导B. 鼓励学生坚持C. 调整运动难度D. 所有以上选项9. 体育教学中，教师应如何培养学生的创新能力？A. 鼓励学生尝试新动作B. 鼓励学生提出新想法C. 鼓励学生自我创造D. 所有以上选项10. 体育教学中，教师应如何评估学生的表现？A. 根据学生的运动技能B. 根据学生的运动态度C. 根据学生的参与度D. 所有以上选项二、简答题（每题5分，共30分）1. 简述体育教学中培养学生良好运动习惯的重要性。
2. 描述体育教学中如何运用多媒体教学资源。
3. 阐述体育教学中如何平衡竞技与娱乐的关系。
4. 说明体育教学中如何进行有效的课堂管理。
三、论述题（每题25分，共50分）1. 论述体育教学中如何培养学生的体育精神和道德品质。
2. 论述体育教学中如何结合学生个体差异进行教学。
体育教师编考试试题及答案
体育教师编考试试题及答案体育教师考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 体育课的基本组成部分包括哪些？A. 热身运动、基本技能训练、体能训练、放松运动B. 热身运动、基本技能训练、比赛、放松运动C. 热身运动、基本技能训练、体能训练、比赛D. 热身运动、体能训练、比赛、放松运动2. 以下哪项不是体育教学中常用的教学方法？A. 讲解示范法B. 讨论法C. 游戏法D. 重复练习法3. 体育教学中，如何培养学生的团队精神？A. 通过个人竞赛B. 通过团队竞赛C. 通过个人训练D. 通过理论教学4. 体育锻炼对青少年的身心健康有哪些积极影响？A. 增强体质，提高学习效率B. 增强体质，降低学习效率C. 降低体质，提高学习效率D. 降低体质，降低学习效率5. 以下哪项不是体育教师应具备的素质？A. 良好的身体素质B. 丰富的体育知识C. 良好的沟通能力D. 严格的纪律性6. 体育教学中，如何提高学生的运动兴趣？A. 增加理论知识讲解B. 增加运动项目难度C. 引入游戏化教学D. 减少运动时间7. 体育教学中，如何预防运动伤害？A. 忽略热身运动B. 强化技术动作训练C. 确保运动设备安全D. 避免高强度训练8. 体育教学中，如何评价学生的运动表现？A. 仅根据比赛成绩B. 仅根据技术动作C. 综合考虑技术动作、参与度和比赛成绩D. 仅根据参与度9. 以下哪项不是体育教学的目标？A. 培养学生的体育兴趣B. 增强学生的身体素质C. 培养学生的竞技能力D. 培养学生的数学能力10. 体育教学中，如何激发学生的自我挑战精神？A. 通过严格的纪律要求B. 通过设置过高的目标C. 通过鼓励学生尝试新运动D. 通过限制学生的运动选择答案：1-5 A B B A D6-10 C C C D C二、判断题（每题1分，共10分）1. 体育教学中，教师应根据学生的个体差异进行教学。
（√）2. 体育锻炼可以替代学生的文化课学习。
体育教师招聘考试试题及答案
体育教师招聘考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不是体育教学目标的内容？（）A. 知识与技能B. 过程与方法C. 情感态度与价值观D. 身体健康答案：D2. 在体育教学中，教师应以哪种教学方式为主？（）A. 讲解法B. 示范法C. 实践法D. 考试法答案：C3. 下列哪种教学组织形式不属于分组教学？（）A. 按体能分组B. 按技能分组C. 按兴趣分组D. 全体学生一组答案：D4. 体育教学设计的基本程序是什么？（）A. 分析教学目标、选择教学内容、制定教学计划、评价教学效果B. 制定教学目标、选择教学内容、设计教学过程、评价教学效果C. 分析教学目标、选择教学方法、制定教学计划、评价教学效果D. 制定教学目标、选择教学方法、设计教学过程、评价教学效果答案：A5. 下列哪种教学评价方法不属于形成性评价？（）A. 观察法B. 自我评价法C. 定量评价法D. 终结性评价法答案：D6. 下列哪种教学策略不属于体育教学策略？（）A. 情境教学法B. 游戏教学法C. 竞技教学法D. 讲授教学法答案：D7. 在体育教学中，教师应注重哪种教学关系的建立？（）A. 教师与学生B. 教师与教材C. 学生与学生D. 教师与教师答案：A8. 下列哪种教学方法不属于体育教学方法？（）A. 讲解法B. 示范法C. 实践法D. 探究法答案：D9. 体育课程标准的基本理念是什么？（）A. 健康第一、全面提高、尊重个性、趣味无穷B. 健康第一、全面提高、尊重个性、培养兴趣C. 健康第一、全面提高、尊重个性、发展能力D. 健康第一、全面提高、尊重个性、激发潜能答案：B10. 下列哪种教学原则不属于体育教学原则？（）A. 身心全面发展原则B. 技能教学原则C. 兴趣激发原则D. 考勤评价原则答案：D二、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述体育教学目标的内容。
答案：体育教学目标包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度。
体育教师招聘考试参考题(5套含答案)
体育教师招聘考试参考题(5套含答案)体育教师招聘考试参考题（5套含答案）第一套一、选择题（每题2分，共20分）1. 体育教师的劳动特征不包括以下哪项？A. 具有高度的技能性B. 具有创造性C. 具有示范性D. 具有单调性2. 体育课教学的基本组织形式是？A. 班级教学B. 分组教学C. 个别教学D. 混合教学3. 体育教学过程中，教师指导和学生练习时间的比例应为？A. 1:1B. 1:2C. 1:3D. 1:44. 体育课准备部分的合理安排时间一般为？A. 5-10分钟B. 10-15分钟C. 15-20分钟D. 20-25分钟5. 体育课结束部分的合理安排时间一般为？A. 5-10分钟B. 10-15分钟C. 15-20分钟D. 20-25分钟二、判断题（每题2分，共20分）1. 体育教师在教学过程中只需注重技能的传授，无需关注学生的心理发展。
（对/错）2. 体育教学设计中，教学目标应具有明确性、具体性、可操作性。
（对/错）3. 体育课教学评价应注重学生的过程性评价，而非结果性评价。
（对/错）4. 体育教师在教学过程中应遵循“循序渐进”的原则，由易到难、由简到繁。
（对/错）5. 体育课教学过程中，教师应充分发挥主导作用，学生只需被动接受。
（对/错）三、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述体育教学过程中教师主导和学生主体相统一的规律。
2. 请简述体育教学设计的基本步骤。
3. 请简述体育课教学评价的原则。
第二套一、选择题（每题2分，共20分）1. 体育教学方法中，以语言传递信息为主的方法是？A. 演示法B. 讲解法C. 练习法D. 实验法2. 体育教学过程中，教学目标应具有？A. 明确性、具体性、可操作性B. 全面性、针对性、发展性C. 阶段性、连续性、可衡量性D. 灵活性、创新性、示范性3. 体育教师招聘考试中，反映体育教师专业技能水平的指标不包括以下哪项？A. 教学设计能力B. 教学组织能力C. 运动技能水平D. 教育心理学知识4. 体育课教学过程中，教师应遵循？A. 循序渐进原则B. 全面发展原则C. 突出重点原则D. 以上都对5. 体育课教学评价的基本方法包括以下哪些？A. 观察法、测量法、自我评价法B. 问卷调查法、实验法、数据分析法C. 访谈法、案例分析法、比较法D. 文献资料法、逻辑分析法、经验总结法二、判断题（每题2分，共20分）1. 体育教学过程中，教师的主导作用与学生的主体地位是相互矛盾的。
招聘体育教师试题及答案
招聘体育教师试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 体育教学中，对学生进行身体锻炼的目的是：A. 增强学生体质B. 提高学生运动技能C. 培养学生团队精神D. 以上都是2. 在体育教学中，以下哪项是教师必须遵守的原则？A. 安全第一B. 以学生为中心C. 注重学生个性发展D. 以上都是3. 体育教学中，教师如何激发学生的兴趣？A. 通过竞赛B. 通过游戏C. 通过示范D. 以上都是4. 体育教师在教学过程中，应如何对待学生的个体差异？A. 忽视差异，统一标准B. 针对差异，因材施教C. 只关注优秀学生D. 只关注落后学生5. 以下哪项是体育教学中常用的教学方法？A. 讲授法B. 讨论法C. 演示法D. 以上都是6. 体育教学中，如何培养学生的自我管理能力？A. 让学生自己制定训练计划B. 教师制定训练计划，学生执行C. 通过竞赛激发学生自我管理D. 以上都是7. 体育教师在教学中应如何对待学生的失败？A. 严厉批评B. 鼓励学生找出失败原因C. 忽视失败，只关注成功D. 惩罚失败的学生8. 体育教学中，如何提高学生的运动技能？A. 增加训练时间B. 强化技术训练C. 通过比赛提升技能D. 以上都是9. 体育教学中，如何培养学生的团队协作能力？A. 组织团队比赛B. 强调个人表现C. 让学生独立完成任务D. 以上都是10. 体育教师在教学中应如何运用现代教育技术？A. 仅在理论课上使用B. 仅在实践课上使用C. 根据教学需要灵活运用D. 不使用现代教育技术答案：1-5 D D D B C 6-10 A B D A C二、简答题（每题10分，共20分）1. 简述体育教学中如何培养学生的体育道德。
2. 描述体育教师在制定教学计划时需要考虑哪些因素。
答案：1. 在体育教学中，培养学生的体育道德主要包括以下几个方面：尊重对手，遵守比赛规则，诚实守信，公平竞争，以及在团队活动中展现出的团队精神和协作能力。
（完整版）体育教师招聘考试真题及答案
（完整版）体育教师招聘考试真题及答案一、选择题:本大题共15个小题、每小题2分，共30分。
在每题给的四个选项中，只有一项符合题目要求，把所选项字母填在括号内。
1、学校体育是依据什么特点，组织的教育活动。
A、学生好动B、学生生长发育C、学生身心发展D、学生个性发展 ( )2、练习的轨迹是指进行练习时A、器械运动的路线B、练习的形式C、身体姿势D、身体或身体某部分移动的路线 ( )3、学校体育管理工作具有科学化、规范化和A、干部化B、经常化C、普及化D、制度化 ( )4、分析一节体育课的程序，一般是 ( )A、先由学生提意见，然后由看课人分析总结。
B、看课人先分析，然后由任课教师自己分析，最后讨论或总结。
C、先由任课教师分析，然后看课人分析，最后讨论或总结。
D、先由看课人组织学生讨论，提出意见，最后讨论或总结。
5、体育课的结构，指构成一节课的儿个部分和各部分的内容安排顺序，组织教法及A、时间分配B、场地分配C、教材分配D、器材分配 ( )6、间歇训练法的主要特征是A、练习中间有间歇B、练练停停C、反复做的不是同一练习D、机体尚末恢复即做下一练习 ( )7、体育课一般分为理论课与A、示范课B、普通课C、实践课D、综合课 ( )8、体育课运动密度是指一节课中实际上课总时间与什么的比例A、准备活动时间B、讲解与示范时间C、身体练习的时间D、分析与总结时间 ( )9、体育教学以什么为基本手段，通过思维活动和体力拈动的结合，军握体育知识技能。
A、身体练习B、思想教育C、运动负荷D、机体变化规律 ( )10、在组织考核课时，应加强课的组织工作，充分做好A、准备活动B、思想工作C、检查工作D、保护工作 ( )11、体育课课堂常规分为课前常规、课中常规和A、课间常规B、课外常规C、课后常规D、课次常规 ( )12、体育教学原则是经过长期的教学与实践总结出来的A、它是体育教学客观规律的反映。
B、它是体育教师进行教学的依据。
体育教师招聘考试试题及答案大全
体育教师招聘考试试题及答案大全一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 体育教学中，以下哪项是教师应遵循的基本原则？A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心答案：A2. 体育课中，教师应如何组织学生进行热身活动？A. 让学生自由活动B. 教师示范，学生模仿C. 让学生自行选择热身方式D. 教师不做任何指导答案：B3. 在体育教学中，以下哪项不是体育游戏的作用？A. 增进学生身心健康B. 提高学生运动技能C. 培养学生团队合作精神D. 增加学生学习负担答案：D4. 体育教学中，教师应如何对待学生的个体差异？A. 忽视个体差异，统一要求B. 根据个体差异，制定不同教学计划C. 只关注优秀学生，忽略其他学生D. 只关注落后学生，忽略优秀学生答案：B5. 体育教师在教学中应如何运用多媒体教学资源？A. 完全依赖多媒体教学B. 完全不使用多媒体教学C. 根据教学需要合理运用多媒体教学D. 多媒体教学是次要的，可有可无答案：C6. 体育教学中，教师应如何对待学生的安全问题？A. 完全由学生自己负责B. 教师不需要关注学生的安全C. 教师应时刻关注学生的安全，并采取必要措施D. 只在发生事故时关注学生的安全答案：C7. 体育教学中，教师应如何对待学生的反馈？A. 忽略学生的反馈B. 只关注正面反馈，忽略负面反馈C. 认真听取并合理采纳学生的反馈D. 只采纳优秀学生的反馈答案：C8. 体育教学中，教师应如何组织学生进行技能训练？A. 让学生自由练习B. 教师示范，学生模仿C. 只让学生观看视频学习D. 教师不做任何指导答案：B9. 体育教学中，教师应如何对待学生的纪律问题？A. 完全放任，不加以管理B. 严厉惩罚，不留余地C. 根据情况，采取适当措施D. 只关注优秀学生的纪律答案：C10. 体育教学中，教师应如何对待学生的心理健康？A. 完全忽略学生的心理健康B. 只在出现问题时关注学生的心理健康C. 时刻关注并采取措施维护学生的心理健康D. 只关注优秀学生的心理健康答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 体育教学中，教师应如何提高学生的运动兴趣？A. 创造有趣的教学环境B. 采用多样化的教学方法C. 忽视学生的兴趣D. 鼓励学生参与各种体育活动答案：A, B, D12. 体育教学中，教师应如何培养学生的团队合作精神？A. 组织团队竞赛B. 鼓励学生相互帮助C. 只关注个人表现D. 强调团队目标的重要性答案：A, B, D13. 体育教学中，教师应如何提高学生的身体素质？A. 增加运动量B. 注重运动技能的培养C. 忽视学生的身体素质D. 合理安排运动负荷答案：A, B, D14. 体育教学中，教师应如何对待学生的性别差异？A. 根据性别差异，制定不同教学计划B. 完全忽视性别差异C. 只关注某一性别的学生D. 鼓励不同性别学生相互学习答案：A, D15. 体育教学中，教师应如何对待学生的文化背景差异？A. 尊重学生的文化背景B. 忽视学生的文化背景C. 根据文化背景差异，调整教学内容D. 只关注某一文化背景的学生答案：A, C三、判断题（每题1分，共10分）16. 体育教学中，教师应鼓励学生积极参与，而不是强迫学生参与。
体育教师招聘笔试题与参考答案
招聘体育教师笔试题与参考答案一、单项选择题（本大题有10小题，每小题2分，共20分）1、体育教师的职业特点不包括以下哪项？A、需要具备较强的专业技能B、需要具备良好的心理素质C、需要具备丰富的教学经验D、需要具备较强的科研能力答案：C解析：体育教师的职业特点包括需要具备较强的专业技能、良好的心理素质和较强的科研能力。
丰富的教学经验通常是体育教师经过教学实践积累的，但并非职业特点的初始要求，因此C选项不属于体育教师的职业特点。
2、在体育教学中，以下哪种教学方法最适合培养学生的团队合作精神？A、讲解法B、示范法C、比赛法D、练习法答案：C解析：比赛法是通过组织学生参与竞赛活动，让学生在实际比赛中学会如何与他人合作、竞争和解决问题，从而培养学生的团队合作精神。
讲解法、示范法和练习法虽然也是体育教学中的常用方法，但它们更侧重于技能传授和个体练习。
3、题干：在体育教学中，以下哪项不属于体育教学的基本原则？A、循序渐进原则B、直观性原则C、全面发展原则D、竞技运动原则答案：D解析：竞技运动原则并不是体育教学的基本原则。
体育教学的基本原则通常包括循序渐进原则、直观性原则、全面发展原则、因材施教原则、巩固提高原则等，旨在保证学生在体育学习中的身心健康和技能的全面发展。
竞技运动原则更多适用于竞技体育训练和比赛，而非体育教学。
4、题干：以下关于体育教学评价方法的描述，不正确的是：A、观察法是评价学生体育学习态度和运动技能的重要方法B、自我评价法有助于培养学生的自我意识和自我调节能力C、结果评价法侧重于评价学生的学习成果D、过程评价法侧重于评价学生的学习过程和情感体验答案：C解析：结果评价法确实侧重于评价学生的学习成果，如考试、竞赛成绩等，但这并不意味着它不关注学生的学习过程和情感体验。
实际上，结果评价法也会在一定程度上反映学生在学习过程中的表现和进步。
因此，选项C描述不准确。
观察法、自我评价法和过程评价法都是体育教学评价中常用的方法，分别从不同角度评价学生的体育学习。
中小学体育教师招聘考试试题及答案
中小学体育教师招聘考试试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 以下哪个是体育与健康课程标准中提倡的学习方式？（）A. 竞争性学习B. 合作性学习C. 机械性学习D. 灌输式学习答案：B2. 体育与健康课程的基本理念不包括以下哪项？（）A. 健康第一B. 以学生发展为本C. 关注个体差异D. 忽视体育技能的培养答案：D3. 以下哪个是小学体育课程标准中规定的学习领域？（）A. 运动技能B. 健康知识C. 心理健康D. 社会适应答案：A4. 体育与健康课程的总目标不包括以下哪项？（）A. 提高学生的运动技能水平B. 增进学生的身心健康C. 培养学生的体育精神D. 提高学生的文化素养答案：D5. 以下哪个不是体育课堂教学评价的主要依据？（）A. 体育课程标准B. 学校体育工作计划C. 体育课堂教学目标D. 教师的主观感受答案：D6. 以下哪个不是体育课程资源的开发与利用的途径？（）A. 利用学校体育设施B. 利用社区体育资源C. 利用网络资源D. 忽视学生个体差异答案：D7. 体育教学中，以下哪个方法不属于启发式教学？（）A. 提问法B. 案例分析法C. 讲授法D. 演示法答案：C8. 以下哪个不是体育与健康课程的评价方法？（）A. 定性评价B. 定量评价C. 形成性评价D. 比较评价答案：D9. 以下哪个不是体育课堂教学的基本环节？（）A. 准备活动B. 基本部分C. 结束部分D. 课后辅导答案：D10. 以下哪个不是体育课堂教学评价的指标？（）A. 教师的教学水平B. 学生的学习效果C. 课堂教学氛围D. 教师的工作态度答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 体育与健康课程的总目标包括______、______、______和______。
答案：提高学生的运动技能水平、增进学生的身心健康、培养学生的体育精神、提高学生的文化素养2. 体育与健康课程标准中提倡的学习方式是______、______和______。
体育教师招聘试题及答案
体育教师招聘试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 体育教学中，教师应注重培养学生的哪种能力？A. 运动技能B. 团队协作C. 身体素质D. 以上都是2. 以下哪项不属于体育教学的基本环节？A. 准备活动B. 教学内容C. 课后作业D. 教学评价3. 体育课中，教师如何正确引导学生进行热身活动？A. 强制学生完成B. 根据学生体质安排C. 忽略热身D. 随意进行4. 体育教学中，如何激发学生的运动兴趣？A. 增加运动强度B. 创设有趣的运动情境C. 减少运动时间D. 只关注技术训练5. 体育教学中，教师如何评估学生的运动表现？A. 通过考试成绩B. 根据学生的态度C. 通过观察和记录D. 通过学生的自我评价6. 体育课上，学生在进行篮球比赛时发生冲突，教师应如何处理？A. 立即停止比赛，进行批评教育B. 忽略冲突，继续比赛C. 让学生自行解决D. 惩罚冲突双方7. 体育教学中，如何培养学生的自我管理能力？A. 教师全程监督B. 鼓励学生自我监督C. 减少学生的自主权D. 依赖家长的管理8. 体育教学中，如何提高学生的运动安全意识？A. 强调运动规则B. 忽略安全教育C. 只关注运动成绩D. 通过安全事故案例教育9. 体育教学中，如何培养学生的团队精神？A. 强调个人表现B. 鼓励团队合作C. 减少团队活动D. 只关注技术训练10. 体育教学中，如何帮助学生克服运动中的困难？A. 增加运动难度B. 提供适当的指导和鼓励C. 让学生放弃D. 只关注学生的成功二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述体育教学中如何培养学生的创新思维能力。
2. 描述体育教学中如何结合学生的身心特点进行教学设计。
3. 阐述体育教学中如何实现对学生的全面评价。
三、案例分析题（每题25分，共50分）1. 某体育教师在教学过程中发现部分学生对篮球运动缺乏兴趣，作为教师，你将如何激发这些学生的运动兴趣？2. 描述一个体育教学中的安全事故案例，并提出预防和处理措施。
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一、选择题:本大题共15个小题、每小题2分，共30分。
在每题给的四个选项中，只有一项符合题目要求，把所选项字母填在括号内。
1、学校体育是依据什么特点，组织的教育活动。
A、学生好动
B、学生生长发育
C、学生身心发展
D、学生个性发展( )
2、练习的轨迹是指进行练习时
A、器械运动的路线
B、练习的形式
C、身体姿势
D、身体或身体某部分移动的路线( )
3、学校体育管理工作具有科学化、规范化和
A、干部化
B、经常化
C、普及化
D、制度化( )
4、分析一节体育课的程序，一般是( )
A、先由学生提意见，然后由看课人分析总结。
B、看课人先分析，然后由任课教师自己分析，最后讨论或总结。
C、先由任课教师分析，然后看课人分析，最后讨论或总结。
D、先由看课人组织学生讨论，提出意见，最后讨论或总结。
5、体育课的结构，指构成一节课的儿个部分和各部分的内容安排顺序，组织教法及
A、时间分配
B、场地分配
C、教材分配
D、器材分配( )
6、间歇训练法的主要特征是
A、练习中间有间歇
B、练练停停
C、反复做的不是同一练习
D、机体尚末恢复即做下一练习( )
7、体育课一般分为理论课与
A、示范课
B、普通课
C、实践课
D、综合课( )
8、体育课运动密度是指一节课中实际上课总时间与什么的比例
A、准备活动时间
B、讲解与示范时间
C、身体练习的时
间D、分析与总结时间( )
9、体育教学以什么为基本手段，通过思维活动和体力拈动的结合，军握体育知识技能。
A、身体练习
B、思想教育
C、运动负荷
D、机体变化规律( )
10、在组织考核课时，应加强课的组织工作，充分做好
A、准备活动
B、思想工作
C、检查工作
D、保护工作( )
11、体育课课堂常规分为课前常规、课中常规和
A、课间常规
B、课外常规
C、课后常规
D、课次常规( )
12、体育教学原则是经过长期的教学与实践总结出来的
A、它是体育教学客观规律的反映。
B、它是体育教师进行教学的依据。
C、它反映了学校体育教学的任务。
D、它确定了学校体育的方向。
( )
13、学校课余运动训练的特点是业余性和
A、普及性
B、阶段性
C、竞赛性
D、基础性( )
14、早操、课间操组织形式有合操和
A、徒手操
B、广播操
C、分操
D、健美操( )
15、班级体育锻炼是由谁负责领导和组织的
A、体育教师
B、班主任
C、班级体育委员
D、班长( )
二、填空题:本大题共12个小题，每空1分，共30分。
把答案填在题中横线上。
16、学校体育是________的基础，是________的组成部分。
I7、一个完整的技术是由技术基础、________和________构成的。
18、身体练习的练习速度直接影响________和________。
19、动作技能形成的________阶段，形成了巩固的动力定型。
20、常用的练习法有________、________和________三种。
21、制定体育教学工作计划的基本要求以________为依据，以________为准则，符合学生的________
及________发展规律。
22、体育课的准备活动分为________准备活动和________准备活动。
23、合理安排运动负荷原则的理论依据是运动生理学的有关________以及________ 。
24、实践课根据教学任务又分为________、________、________和考核课四种形式。
25、分解法是把一个完整的身体练习，________分为几部分，按部分________ 进行教学，最后________的一种方法。
26、体育锻炼方法主要有________、________、________和循环锻炼法四种。
27、粗略地掌握动作阶段的特点是大脑皮层________与________都呈现扩散状态，出现_______现象。
三、简笞题:本大题共4小题，共40分
28、学校体育教学的任务是什么?(8分)
29、评定身体练习质量的标准是什么?(12分)
30、体育教学中实践课通常采用哪些教学法?运用分解法应注意的事项是什么?(12分)
31、制定体育教学工作计划的基本要求有哪些？(8分)
参考答案
一、选择题:每小题2分，共30分
1．C
二、填空题:每空1分，共30分
16、国民体育、学校教育l7、技术环节、技术细节18、动作质量、运动成绩19、巩固与运用自如
20、重复练习法、变换练习法、循环练习法21、体育大纲、增强体质、认识规律、身心22、一般性、专门性
23、疲劳和恢复、超量恢复的理论。
24、新授课、复习课、综合课。
25、合理的、逐次、完整掌握。
26、重复锻炼法、间歇锻炼法、负重锻炼法。
27、兴奋、抑制、泛化
三、简答题:本大题共4小题，共40人
28(8分)答:(l)提高学生健康水平，增强学生体质。
(2)向学生传授体育的基本知识、运动技术和基本技能。
(3)向学生进行思想品德教育。
29(12分)答:(1)练习的准确性。
要求既符合解剖学、生物力学的规律，又要使各个技术环节完整准确。
(2)练习的经济性。
指在练习中消耗最小的力量完成准确的动作。
(3)练习的协调性。
要求身体各部分协调，动作合理，各要素间协调的配合。
(4)练习的缓冲性。
缓冲做得好表明技术动作正确、合理，同时防止身体受伤。
30(12分)答:讲解法、示范法、完整法、分解法、练习法、游戏和比赛法、预防和纠正错误法。
答:应注意(1)划分动作各部分时，应注意它们之间的有机联系，不得破坏动作结构。
(2)分解法应与完整法结合运用.具体有以下两种形式:先完整、后分解、再完整。
或先诱导练习、后分解，完整再分解、再完整。
31(8分)答:(l)以体育教学大纲为依据。
以增强体质为准则。
(2)加强调查研究，实事求是制定教学计划。
(3)计划要有科学性，应符合学生的生长发育规律。
(4)计划目的要明确，重点要突出。