青年马克思主义培养工程策划
青马培养工程策划书3篇
青马培养工程策划书3篇篇一《青马培养工程策划书》一、项目背景随着时代的发展，培养一批具有坚定马克思主义信仰、德才兼备、全面发展的青年马克思主义者显得尤为重要。
“青马培养工程”旨在通过系统的理论学习、实践锻炼和志愿服务等，提高青年学生的思想政治素质、政策理论水平和创新实践能力。
二、培养目标1. 培养一批坚定的青年马克思主义者，使其具有较高的马克思主义理论素养和实践能力。
2. 提升学员的综合素质，包括领导能力、团队协作能力、沟通能力等。
3. 引导学员积极投身社会实践，为社会发展贡献力量。
三、培养对象在校优秀学生干部、学生社团骨干、青年志愿者等。
四、培养内容1. 理论学习开设马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系等课程，邀请专家学者进行专题讲座。
2. 实践锻炼组织学员参与社会实践活动，如社会调研、志愿服务、挂职锻炼等。
3. 交流研讨定期组织学员开展交流研讨活动，分享学习心得和实践经验。
五、培养方式1. 集中培训利用寒暑假等时间进行集中的理论学习和实践活动。
2. 日常培养通过定期的学习小组活动、线上学习交流等方式，加强日常培养。
六、实施步骤1. 选拔阶段通过推荐和选拔的方式确定培养对象。
2. 培训阶段按照培养内容和方式开展培训活动。
3. 考核阶段对学员进行全面考核，包括理论学习成绩、实践表现等。
七、保障措施1. 师资保障组建一支由专家学者、优秀教师和实践导师组成的师资队伍。
2. 经费保障争取学校和相关部门的支持，确保培养工程的顺利开展。
3. 管理保障建立完善的学员管理制度，加强对学员的管理和监督。
八、预期效果1. 培养出一批具有坚定信仰和实践能力的青年马克思主义者。
2. 提升学校青年学生的整体素质和精神风貌。
3. 推动学校思想政治教育工作的创新和发展。
[策划单位/个人][具体日期]篇二《青马培养工程策划书》一、项目背景随着时代的发展和社会的进步，培养具有坚定理想信念、高尚道德品质和卓越领导能力的青年马克思主义者显得尤为重要。
省“青年马克思主义者培养工程”实施方案
省“青年马克思主义者培养工程”实施方案随着中国经济的快速发展和改革开放的深入推进，青年马克思主义者培养工程成为了我们党推进中国自主创新、加强人才培养的重要措施之一。
为了提高中国年轻的马克思主义者的思想水平，加强他们的理论认识和实践能力，中国政府在全国范围内开展了“省”青年马克思主义者培养工程。
下面将详细阐述关于该工程的实施方案。
一、工程目标1. 每一位参加该工程的年轻马克思主义者都应该在思想深度、理论视野、社会活跃、文化素养、团队合作等方面有所提高。
2. 能够切实适应当下社会的需求，在实践中发挥重要作用，加强与社会和群众的联系。
3. 具备研究和批判、创新和实践、领导和服务等具有高度协同作用的核心能力。
二、工程实现的措施1. 完善马克思主义理论知识的学习开展密集的理论学习，并通过理论学习来加强思想意识形态上的教育，加强马克思主义的理论基础，提高一线工作人员的马克思主义水平，保证年轻革命者在团队工作中的核心地位。
2. 掌握较高的本领和技能重视实践能力的培养，尤其是与领导、组织、决策等相关的本领和技能的培养。
3. 常规审核与评估机制建立日常审核和评估机制，以便及时发现并解决问题。
同时还可以帮助参与该工程的年轻马克思主义者树立起自我检验和自我提高的意识，不断提高自己的工作能力。
4. 公共服务项目的开展加强马克思主义的思想引导，并为年轻马克思主义者提供相关的公共服务项目。
5. 举办交流与研讨会组织交流、研讨会等活动，展示各个地区的成果和发展方向，让每一个学员都能够有所收获。
三、工程特色1. 广培群众基础工程建立在群众基础之上，加强了学院、大学和国家级的培训体系，并探索并建立了一些新的培养模式。
2. 突出重点地区选取一些重要的地区作为重点地区，加强对于年轻马克思主义者的关注和培养，提高他们的成长空间和发展前景，同时也为未来的事业发展带来支持。
3. 增强社区服务能力加强社会服务工作的力度，增强社区服务的能力，使年轻的马克思主义者以自己的力量为社区和基层服务。
青马工程培训策划
[标签:标题]篇一：“青马工程”培训班实施方案外语外贸学院第一期“青年马克思主义者培养工程”实施方案为党培养教育好团员青年一代，引导当代大学生树立永远跟党走中国特色社会主义道路的坚定信念，是党赋予高校共青团的光荣使命，也是高校共青团组织最重要、最基本和首要的政治任务。
继2010年上半年校团委实施“青年马克思主义者培养工程”以来，一大批学生骨干经过组织的精心培养，在理论，社会实践等各个方面都有了长足的进步。
实施“青年马克思主义者培养工程”，对于巩固和扩大党执政的青年群众基础，对于培养和造就中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，对于全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会，都具有重大的现实意义和深远的历史意义。
按照共青团中央《“青年马克思主义者培养工程”实施纲要》和团省委、校团委的相关要求，根据我院实际，特制定《江西理工大学外语外贸学院“青年马克思主义者培养工程”实施方案》。
一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，坚持用马克思主义中国化的最新成果武装青年学生，促进青年学生的健康成长和全面发展，为培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人而努力奋斗。
二、培养目标坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成果武装青年大学生，通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式，不断提高大学生骨干的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力。
在如今学习科学发展观的热潮中，我们外语外贸学院“青马工程”学生骨干也必须与时俱进，充分学习落实科学发展观。
大学生如何实践科学发展观，对于建设社会主义和谐社会，加快推进社会主义现代化的宏伟目标，具有重大而深远的意义。
我院“青马工程”学生骨干必须做到以下三点：1. 学习、理解和把握科学发展观的涵义和要求；2. 做好自己本职工作，学好本领；3. 积极参加力所能及的社会实践活动三、培养对象“外语外贸学院青年马克思主义者培养工程”面向全院08、09级本科生招收学员，主要面向学生骨干，每期培养学员40-50名。
青年马克思主义者培养工程培训方案
青年马克思主义者培养工程培训方案
教学目的：通过社会实践活动，帮助培养对象更好地了解社会现实，加深对马克思主义理论的理解和应用，提高实践能力和组织协调能力。
教学方法：组织参观实践基地、企业和社会组织，参加志愿服务等社会实践活动，引导培养对象深入社区、农村、工厂等基层，了解基层群众的生活状况和需求，开展有针对性的调查研究，提高实践能力和组织协调能力。
三）能力训练
教学目的：通过能力训练，提高培养对象的创新能力、组织协调能力和实践能力。
教学方法：开展团队合作、沟通协调、项目管理等能力训练，组织培养对象参加各类竞赛活动，提高创新能力和实践能力。
四、考核与证书
一）考核方式
采用研究笔记、小组讨论、实践报告、理论考试等多种方式，综合考核培养对象的研究成果和能力水平。
二）证书颁发
培训班结束后，颁发“青年马克思主义者培养工程”证书，对于参加社会实践和能力训练的优秀学员，还可颁发优秀学员证书。
五、实施方案的保障措施
一）组织领导
成立领导小组，负责制定实施方案、组织实施、考核评价等工作。
二）师资力量
邀请党政领导、专家学者、企业家等人士担任讲师，确保教学质量。
三）经费保障
学校拨出专项经费，保障培训班的顺利实施。
四）宣传推广
通过校园宣传、网络推广等方式，宣传“青年马克思主义者培养工程”，吸引更多的优秀青年参加培训班。
青马班策划书模板
一、封面【标题】：XXX学校青马班培训计划【副标题】：XXX年度【主办单位】：XXX学校团委【承办单位】：XXX学院团委【策划时间】：XXXX年XX月XX日二、目录一、前言二、活动背景与目的三、活动主题与宗旨四、活动对象与时间五、活动内容与安排六、活动前期准备七、活动宣传与推广八、活动经费预算九、活动组织与保障十、活动评估与总结三、前言为了进一步贯彻落实党的教育方针，培养具有坚定理想信念、较高政治觉悟、丰富文化知识、创新实践能力的青年马克思主义者，我校决定举办青马班培训计划。
本策划书旨在明确培训目标、内容、组织形式和实施步骤，为青马班培训工作的顺利开展提供有力保障。
四、活动背景与目的1. 活动背景当前，我国正处于全面建设社会主义现代化国家的新征程，青年一代肩负着伟大历史使命。
为进一步加强青年学生的思想政治教育，提高青年学生的综合素质，我校决定举办青马班培训计划。
2. 活动目的（1）提高青年学生的思想政治觉悟，培养青年学生的马克思主义信仰。
（2）增强青年学生的团队协作能力和创新实践能力。
（3）激发青年学生的爱国情怀和社会责任感。
（4）为我校培养一批具有较高政治素养、较强实践能力的青年马克思主义者。
五、活动主题与宗旨1. 活动主题：新时代青年马克思主义者培养工程2. 活动宗旨：坚定理想信念，培育时代新人，助力中国梦六、活动对象与时间1. 活动对象：全校各年级优秀团员、学生干部2. 活动时间：XXXX年XX月至XXXX年XX月七、活动内容与安排1. 活动内容（1）理论学习：组织青年学生学习马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系、党的十九大精神等。
（2）实践活动：开展社会实践活动、志愿服务活动、创新创业活动等。
（3）素质拓展：举办各类讲座、论坛、沙龙等活动，提升青年学生的综合素质。
2. 活动安排（1）理论学习：每周一次，共计XX次。
（2）实践活动：每月一次，共计XX次。
（3）素质拓展：每季度一次，共计XX次。
2024年青马工程活动策划方案
2024年青马工程活动策划方案下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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青马工程策划书3篇
There is no absolute happy paradise in the world, only relative people who can find fun on their own.（页眉可删）青马工程策划书3篇青马工程策划书篇1一、青马班主题：实施“青年马克思主义者培养工程”学生骨干培养计划，是党的事业兴旺发达、薪火相传的要求，是大学生坚定理想信念、健康发展的需要，更是我校创建具有国家先进水平的一流大学，培养又红又专的“具有国际视野的高素质创新人才和未来领导者”的有力保障。
二、活动目的：为贯彻落实党组织《“青年马克思主义者”培养工程实施纲要》文件精神，在我院青年学生中着力培养造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的马克思主义者，引导当代青年成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，不断提高我院青年学生的思想政治素养、理论水平、创新能力和实践能力，培养打造一支创新意识强，政治理论水平高，工作能力突出的学生干部队伍。
特举办长沙理工大学电气与信息工程学院20__年“青马工程”第六期分团校（以下简称分团校）学生骨干培训班（以下简称青马班）三、培养理念：以实现“中国梦”为指导，坚持落实社会主义核心价值观，贯彻党的教育方针，围绕学校建设国内一流大学和培养一流人才的目标，按照“勤学、修德、明辨、笃实”和“又红又专”的育人要求，着力提升大学生骨干的信念、品格、视野和能力，培养并造就一批用马克思主义中国化最新成果武装的青年马克思主义者和中国特色社会主义事业的可靠接班人。
四、培养目标：政治坚定、德才兼备、素质全面、模范表率、堪当重任的未来领导者。
五、培养对象：品学兼优的院学生会干部、各团支部学生团干、年级学生分会干部。
六、主办单位：七、承办单位：八、培养方式（一）学员选拔1、选拔条件①具有较高的政治觉悟，自觉同党在政治上保持一致，能坚持原则、办事公道，作风正派，谦虚谨慎，以身作则，做好表率。
省“青年马克思主义者培养工程”实施方案
省“青年马克思主义者培养工程”实施方案“省”青年马克思主义者培养工程”是当前一个非常重要的工程。
实施这个计划，意义非凡。
这个计划主要面向广大青年，旨在通过深入宣传马克思主义基本原理，增强全社会对马克思主义的理解和认识。
本文将详细讨论这个计划的实施方案。
一、实施背景在新时代下，推进马克思主义理论的深入，是当下全国工作的一项重要任务。
而对于广大青年而言，要想真正理解马克思主义，不仅需要理论上的学习，更需要结合实际进行实践。
这个计划的实施背景可以说就是着眼于当前国家形势的变化，新时代需求的建设理念和实践的人才储备。
因此，在中国青年一代的中间穿插着一项青年马克思主义者的知识培养计划显得尤为重要。
二、实施目的“省”青年马克思主义者培养工程”的主要目的是加强青年马克思主义理论的学习和实践，传播和深入解析马克思主义的基本理论，加深人民群众对中国特色社会主义的理论认识和实践经验，提高我国马克思主义学习的质量和水平。
同时，该计划还针对当前青年马克思主义理论研究中存在的重点问题、困难和难点，加强青年马克思主义理论的研究和理解，进一步明确全面建设社会主义现代化强国的重要性和紧迫性，促进青年学子的全面发展。
三、实施内容“省”青年马克思主义者培养工程”主要内容包括：1.相关课程与培训针对不同青年群体，开展针对性较强的培训课程，包括相关的理论和基本知识性教育，为青年开展理论研究和实践工作打好坚实的基础。
2.理论学习与实践对于不同领域的青年男女学子展开实践活动，不断探索对于青年群体学习和实践动员的方式和方法，切实将理论学习与实践紧密相互结合。
3.会议、研讨交流通过组织有关会议和研讨活动，促进相关学子与学者的交流与合作，推进青年学子的思想研究和提高。
四、实施原则“省”青年马克思主义者培养工程”的实施原则主要包括：1.求真求实的原则：打牢基础，深入理论，谋求发展。
2.开放和包容的原则：融入多元化元素，鼓励实践创新，推进交流合作。
青马班校内实践活动方案
一、活动背景青马班，即青年马克思主义者培养工程班，旨在通过理论学习、实践锻炼、志愿服务等多种形式，培养一批具有坚定理想信念、扎实理论功底、丰富实践经验的青年马克思主义者。
为进一步加强青马班学员的实践能力，提升综合素质，特制定本校内实践活动方案。
二、活动目标1. 深化青马班学员对马克思主义理论的理解，提高理论素养。
2. 增强青马班学员的团队协作能力和组织协调能力。
3. 培养青马班学员的社会责任感和服务意识。
4. 提升青马班学员的综合素质，为将来更好地服务社会打下坚实基础。
三、活动时间2023年10月至2024年3月四、活动地点校内各实践基地、社区、企事业单位五、活动内容1. 理论学习与实践相结合（1）邀请校内外马克思主义理论专家进行专题讲座，深化学员对马克思主义理论的理解。
（2）组织学员参与校内外的社会实践，如参观红色教育基地、参与社区志愿服务等，将理论知识与实践相结合。
2. 团队协作与组织协调能力培养（1）开展团队拓展训练，如户外徒步、团队建设游戏等，增强学员的团队协作能力。
（2）组织学员参与校内外的活动策划与组织，如文化节、志愿者活动等，提升学员的组织协调能力。
3. 社会责任感与服务意识培养（1）开展志愿服务活动，如关爱留守儿童、帮助孤寡老人等，培养学员的社会责任感。
（2）组织学员参与社区共建活动，如环境整治、文明劝导等，提高学员的服务意识。
4. 综合素质提升（1）举办青马班内部交流分享会，鼓励学员分享学习心得和实践体会。
（2）开展学术论文写作培训，提升学员的学术研究能力。
（3）组织学员参与校内外的竞赛活动，如创新创业大赛、演讲比赛等，锻炼学员的综合素质。
六、活动流程1. 前期准备阶段（2023年10月）（1）成立活动筹备小组，负责活动策划、宣传、组织等工作。
（2）制定详细的活动方案，包括活动时间、地点、内容、人员安排等。
（3）联系校内外专家、志愿者、实践基地等，确保活动顺利进行。
2. 实施阶段（2023年11月-2024年2月）（1）按照活动方案开展各项实践活动。
青马工程实践策划书3篇
青马工程实践策划书3篇篇一《青马工程实践策划书》一、活动主题“青春践行，筑梦青马”二、活动背景青马工程旨在通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式，不断提高大学生骨干、团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力，使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
三、活动目的1. 培养一批具有坚定理想信念、较高政治素养和较强综合素质的青年马克思主义者。
2. 通过实践活动，增强学员的实践能力和团队协作精神。
3. 引导学员积极投身社会实践，为社会发展贡献力量。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员青马工程学员七、活动内容1. 理论学习邀请专家学者进行马克思主义理论、党的路线方针政策等方面的讲座。
2. 实践调研组织学员深入社区、农村、企业等基层单位进行调研，了解社会现状和群众需求。
3. 志愿服务开展各类志愿服务活动，如关爱孤寡老人、帮助贫困家庭、环保宣传等，培养学员的社会责任感。
4. 团队建设通过素质拓展、团队游戏等活动，增强学员之间的团队协作能力和沟通能力。
5. 交流分享定期组织学员进行交流分享，分享实践经验和学习心得。
八、活动流程1. 第一天上午：举行开营仪式，介绍活动安排和要求。
开展理论学习讲座。
下午：进行团队建设活动。
晚上：组织学员讨论，交流学习体会。
2. 第二天至第四天上午：分组进行实践调研。
下午：开展志愿服务活动。
3. 第五天上午：各小组汇报调研报告，进行交流分享。
九、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 调研费用：[X]元3. 志愿服务物资费用：[X]元4. 团队建设费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 活动期间要严格遵守纪律，听从指挥。
2. 注意安全，特别是在进行实践调研和志愿服务活动时。
4. 爱护环境，不乱扔垃圾。
5. 如遇特殊情况，及时向负责人报告。
青年马克思主义者培养工程实施方案
青年马克思主义者培养工程策划书策划人：黄小菲2013年11月1日“青年马克思主义者培养工程”策划书为深入贯彻落实党中央和胡锦涛总书记对大学生理论学习的重要指示精神，全面推进我校青年马克思主义者培养工程的科学化、专业化、系统化实施，在广大青年学生中着力培养造就一批用马克思主义中国化的最新成果武装的马克思主义者，引导青年学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，按照学校党委的工作要求，特制定本实施方案。
一、充分认识实施“青年马克思主义者培养工程”的重要意义当前和今后一个时期，随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展以及全面建设小康社会步伐的加快，我国经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化，呈现出许多新的阶段性特征。
同时，在各种思想文化相互激荡的环境中，青年学生思想活动的自主性、选择性、多变性、差异性明显增强，呈现出许多新的特点。
面对这些新形势、新情况、新特点，实施“青年马克思主义者培养工程”，着力培养和造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的青年马克思主义者，对于巩固和扩大党执政的青年群众基础，对于引导当代青年成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，对于全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会，都具有重大的现实意义和深远的历史意义。
二、培养目标坚持不懈地用社会主义核心价值体系教育青年学生，用马克思主义中国化的最新成果武装青年学生，针对青年学生的成长规律和实际需求，通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式，不断提高青年学生的思想政治素质，引导青年学生进一步掌握中国特色社会理论体系，进一步加深对我国国情及形势政策的了解，进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
三、培养格局和培养对象“青年马克思主义者培养工程”分校、院（系）两级实施。
1、院系青年马克思主义者培养学校是大学生骨干培养的基础性阵地。
酒泉职业技术学院2024年青年马克思主义者培养工程暨第八期暨第二届团学干部培训班培训方案
酒泉职业技术学院2024年青年马克思主义者培育工程暨第2期团学干部培训班培训方案一、培训目的：为进一步提升我院学生干部的政治思想水平、综合素养和管理协调实力，充分发挥学院团委团结青年、引导学生、培育人才、熬炼队伍的作用，增加学生干部的全局意识、服务意识、责随意识、效率意识、创新意识，共同推动学生管理工作，增加团组织及基层学生的凝合力和战斗力，依据2024年团委工作支配，我院特举2024年青年马克思主义者培育工程暨第2期团学干部培训班活动，从今加强对干部的教化、培育和管理。
以此促进学生干部增加综合素养、和自主解决问题的综合实力，通过讲座、素养拓展等一系列活动培育学生干部礼仪礼貌，并发掘出学生干部的突出才能，同时也考核了学生干部的基本实力及素养，给学生干部一个呈现自我的机会，使其更快更好的融入学生干部这个大家庭而服务于同学，服务于学院。
从而更好地对社会有所贡献。
二、培训对象：团委干部、学生会干部、楼层干部、各系团学干部、各系入党主动分子三、培训时间：11月10日至11月20日四、开展形式：讲座、座谈及户外素养拓展相结合的形式（宣扬部做好前期宣扬工作）五、培训内容：关于文化建设的精神实质，引导全团坚固树立中国特色的社会主义志向，牢记一心一意为人民服务的宗旨，树立正确的世界观、人生观、价值观，增加执政为民的自觉意识，不断提高执政实力和执政水平，增加拒腐防变和抵挡风险的实力，它既是社会主义先进文化在廉政建设方面的集中反映，也是社会主义先进文化的重要组成部分。
廉政文化建设，是社会主义先进文化本质要求和服务方向的体现。
六、团校规章要求1.团委干部、学生会干部、楼层干部、各系团学干部、各系入党主动分子一律参与，由团委团校进行考核。
2.培训活动支配中未确定的时间、地点届时将另行通知；时间、地点支配如有改动以通知为准。
3.按时参与培训活动。
不得随意缺席、迟到、早退。
如确有事不能参与者，应履行请假手续。
无故迟到、早退或旷课严峻的，将失去培训资格，并建议取消其学生干部资格。
青马工程活动策划书5篇
青马工程活动策划书5篇青马工程活动策划书一、活动名称：“青马工程”活动二、活动背景：随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展，我国的经济体制、社会结构、利益格局和社会思想观念正在经历深刻的变化。
同时，在各种思想文化相互激荡的环境中，广大青年思想活动的自主性、选择性、多变性、差异性明显增强。
在此背景下，能否培养和造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装起来的青年马克思主义者，将关系到我国改革开放伟大事业的成败，在校大学生开展青马工程具有十分迫切与必要的意义。
三、活动目的：实施“青年马克思主义者培养工程”，在广大青年中着力培养造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的马克思主义者，使他们坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，事关党的事业后继有人，事关国家的兴旺发达，事关青年的健康成长，是共青团组织的首要政治任务，具有重大而深远的意义。
帮助大学生骨干学习和掌握党的理论创新成果，了解国情，认识社会，提高思想政治素质，坚定理想信念。
四、活动时间：2012年4月五、活动地点和举办单位地点：教学楼623教室单位：人文社科学院学生党建联合会六、活动内容活动前期：1、根据青马工程活动的要求，首先确定该工程开课时间、地点、开课老师、参加该课程的人员（“青年马克思主义者培养工程”的重点培养对象是大学生骨干、共青团干部和青年知识分子。
大学生骨干主要包括各级各类学生干部、学生社团干部、学生党员和入党积极分子、理论学习骨干及在学术科技、文化体育等方面成绩突出的优秀学生；共青团干部主要指各级共青团组织的专职干部；青年知识分子主要指在人文社会科学和自然科学领域从事科学研究、技术开发应用、教学推广等工作的青年高级知识分子。
）2、对于“青马工程”活动做前期宣传，由宣传部和组织部负责制定相关海报。
活动中期：1、上课开始之前由学生党建纪检部人员对参加该次活动的所有学生进行点到，对于未到或是迟到的人员进行记录。
2、由学生党建纪检部请的老师给学生上课，由学生党建纪检部的人员对活动课程的整个过程进行纪律维持。
青年马克思工程方案
青年马克思工程方案一、项目背景青年马克思工程是一个致力于推动青年学习和研究马克思主义理论，培养马克思主义理论研究人才的工程。
近年来，我国马克思主义理论研究取得了丰硕成果，但同时也面临着一些新情况和新问题。
在中华大地上，中国共产党领导下的社会主义建设已取得了举世瞩目的成就，但在思想理论领域，特别是在马克思主义理论领域，仍存在着一些深层次的问题，比如理论研究水平不高、学术成果不多、学术交流不畅等等。
因此，为了推动马克思主义理论研究在青年群体中的传播和发展，进一步培养一批掌握马克思主义理论基本知识和方法，具有较强学术素养和较强社会责任感的马克思主义理论研究人才，有必要开展青年马克思工程。
二、项目目标1. 培养一批青年马克思主义理论研究人才，提高他们的学术水平和社会责任感；2. 增强青年群体对马克思主义理论的了解和认同程度；3. 推动并加强青年学生开展马克思主义理论研究和学术交流。
三、项目内容1. 理论学习：根据不同层次、不同专业的青年学生的学习需求，开设马克思主义理论课程，包括马克思主义基本原理、马克思主义经济学、马克思主义社会学、马克思主义哲学等方面的内容，引导青年学生深入学习和研究马克思主义理论；2. 学术研究：组织青年学生参与马克思主义理论学术研究项目，提供学术资源和指导，鼓励青年学生开展理论创新和学术探索，促进马克思主义理论的发展和传承；3. 学术交流：举办马克思主义理论研讨会、学术讲座等活动，邀请国内外专家学者给予指导，为青年学生提供学术交流和合作的平台，促进学术共同进步；4. 理论研究成果的出版和传播：收集整理学生的研究成果，出版相关专业期刊和学术论文，扩大马克思主义理论研究成果的传播范围。
四、项目实施1. 确定项目负责人：由学校相关学院或者马克思主义理论研究机构确定项目负责人，负责统筹和策划青年马克思工程，并组建项目工作小组；2. 确定项目实施地点：在学校和社会上建立青年马克思工程实施点，包括教室、实验室、图书馆等；3. 确定项目实施时间：根据学年学期制定项目实施计划，包括每学期的理论学习、学术研究和学术交流活动；4. 招募项目参与者：广泛宣传和招募青年学生参与青年马克思工程，鼓励优秀学生积极参与；5. 建立项目管理机制：建立青年马克思工程实施的组织机构和管理体系，确定项目管理制度和责任分工；6. 资金筹备：积极争取相关部门资金支持，确保项目实施所需经费。
青马工程主题策划书3篇
青马工程主题策划书3篇篇一青马工程主题策划书一、活动主题“青春逐梦，马到成功”二、活动背景青年马克思主义者培养工程（简称“青马工程”）旨在通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式，不断提高大学生骨干、团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力，使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
三、活动目的1. 培养一批具有坚定马克思主义信仰、较高政治理论水平和较强实践能力的青年骨干。
2. 增强青年对马克思主义理论的理解和认识，提高其运用马克思主义观点分析和解决问题的能力。
3. 促进青年之间的交流与合作，营造积极向上的学习氛围。
四、活动对象[具体参与对象]五、活动时间和地点[详细时间]、[具体地点]六、活动内容1. 理论学习：邀请专家学者开展马克思主义理论、中国特色社会主义理论体系等专题讲座。
2. 主题研讨：组织学员围绕社会热点问题、青年成长成才等主题进行小组研讨和交流。
3. 实践锻炼：安排学员参与志愿服务、社会实践等活动，增强其社会责任感和实践能力。
4. 参观学习：组织学员参观革命纪念馆、红色教育基地等，接受革命传统教育和爱国主义教育。
5. 素质拓展：开展团队建设、素质拓展等活动，培养学员的团队合作精神和创新能力。
七、活动流程1. 报名阶段（[报名时间段]）发布活动通知，明确报名条件和方式。
接受报名申请，对报名者进行资格审核。
2. 选拔阶段（[选拔时间段]）通过面试、笔试等方式选拔出符合条件的学员。
3. 培训阶段（[培训时间段]）按照活动内容安排，依次开展理论学习、主题研讨、实践锻炼、参观学习和素质拓展等活动。
定期对学员进行考核和评估，及时反馈学员的学习和表现情况。
4. 结业阶段（[结业时间段]）组织学员进行结业考试和成果展示。
对表现优秀的学员进行表彰和奖励，颁发结业证书。
八、活动预算1. 专家讲座费用：[X]元。
省青年马克思主义者培养工程实施方案
省青年马克思主义者培养工程实施方案为了更好地推进马克思主义理论的研究和发展，省青年马克思主义者培养工程实施方案已经确定。
本文将会详细介绍该计划的目标、内容、方法以及实施过程中需要注意的问题。
一、目标该计划的主要目标是培养一批具备马克思主义理论知识、政治素质和实践能力的青年骨干。
这些骨干不仅要在理论领域有一定的造诣，而且还要具备深厚的实践能力，可以在国家建设和社会发展中起到积极的作用。
二、内容为了实现培养目标，该计划主要包括以下内容：1. 理论学习：将围绕马克思主义基本原理和历史发展，深入研究马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义、文化理论等多个领域，不断挖掘和丰富马克思主义的理论。
2. 实践活动：组织参观调研、社会实践、志愿服务等多种形式的实践活动，将理论知识付诸实践。
3. 研讨交流：设立研讨班和论坛，促进协作学习和交流，增进共同进步。
4. 实践创新：鼓励青年骨干在工作中积极创新，不断推动实践工作向更高的层次发展。
三、方法该计划采用“理论+实践”的方法，注重实践能力的培养，同时重视理论学习。
具体方法包括：1. 群体学习：组织集体学习和研讨，促进大家相互学习和交流。
2. 自主学习：提出学习任务，鼓励青年骨干独立思考和学习。
3. 实践教学：通过实际活动和实践工作，加强对理论知识的应用和运用能力。
4. 导师辅导：设立专业导师，对骨干进行个性化指导和培养。
四、实施过程该计划实施过程中需要注意以下问题：1. 选手选拔：对参加该计划的人员要进行严格的选拔，选出具有良好政治素质、实践能力和理论基础的青年骨干。
2. 实践环节：实践环节要与理论学习相结合，注重理论的落实和实践创新。
3. 学习任务：学习任务要明确，任务清晰，注重实战并提高任务难度，不断挑战参与者的学习能力。
4. 专业指导：为参与者选择具备理论和实践能力的导师，保证学员在理论学习和实践过程中有专业指导。
5. 实效评估：加强对实施方案的实效评估，反馈学员的学习效果和实践成果，并加以改进。
青马工程策划书主题3篇
青马工程策划书主题3篇篇一青马工程策划书主题一、活动背景青马工程是一项旨在培养青年马克思主义者的重要工程。
为了更好地推进青马工程的实施，提高青年学生的思想政治素质和综合能力，我们特制定本策划书。
二、活动目的1. 培养青年学生的马克思主义信仰和理论素养。
2. 提高青年学生的思想政治素质和综合能力。
3. 增强青年学生的社会责任感和使命感。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 理论学习：邀请专家学者进行马克思主义理论讲座，组织学生学习马克思主义经典著作。
2. 实践锻炼：组织学生参加社会实践活动，如志愿服务、社会调研等，提高学生的实践能力和社会责任感。
3. 交流研讨：组织学生进行交流研讨，分享学习心得和体会，促进学生之间的思想交流和共同进步。
4. 素质拓展：组织学生参加素质拓展活动，如团队建设、领导力培养等，提高学生的综合素质和团队协作能力。
七、活动流程1. 前期准备：确定活动主题、时间、地点和参与人员。
邀请专家学者和相关人员。
准备活动所需的物资和设备。
宣传活动，吸引更多的学生参与。
2. 活动实施：按照活动流程进行理论学习、实践锻炼、交流研讨和素质拓展等活动。
活动过程中，要注意安全，确保活动的顺利进行。
收集学生的反馈意见，为今后的活动提供参考。
对活动中的优秀学生进行表彰和奖励。
八、活动预算1. 专家学者讲座费用：[X]元2. 社会实践活动费用：[X]元3. 交流研讨费用：[X]元4. 素质拓展活动费用：[X]元5. 物资和设备费用：[X]元6. 宣传费用：[X]元7. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，确保活动的顺利进行。
2. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
3. 活动结束后要及时清理场地，保持环境整洁。
4. 活动期间要注意言行举止，维护学校的形象和声誉。
篇二《青马工程策划书主题》一、活动背景二、活动目标1. 提高青年学生的思想政治素质，增强对马克思主义的信仰和理解。
青年马克思主义者培养工程策划书
青年马克思培训策划书一、活动背景：为了切真落实关于青年马克思主义者培养工程的基层工作,深入贯彻团中央研究制定的《“青年马克思主义者培养工程”实施纲要》，在广大青年中着力培养、造就一大批经由马克思主义中国化的最新成果武装、具有较高思想政治素养的年轻马克思主义者，使他们更加坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，尤其加强学生骨干的培养，使他们努力成为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者，以提高基层团干部的的综合素质和业务能力，推动基层团的工作和建设。
二、活动目的及意义：共青团作为党的助手，其基本属性决定了团组织必须坚定不移地把培养青年马克思主义者作为重大现实课题和长期战略任务。
实施好“青马工程”对于加强和巩固党执政的阶级基础和群众基础具有重大的现实意义和深远的战略意义。
同时还将进一步加强青年马克思主义者的政治修养，增强其政治信念的坚定性、政治立场的原则性、政治鉴别的敏锐性和政治忠诚的可靠性，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠的接班人，学生干部是我校学生的精英和骨干，是学校管理的最前端。
随着我校发展的需要，为了进一步加强学校学生干部队伍建设，提高学生干部的综合素质和工作能力，更好的开展学生工作，发挥学生干部“自我教育，自我管理，自我服务”的积极作用。
我们希望通过这期培训，能让学生干部更深地了解自身应具备的要求与条件，对大家加深思想认识，政治修养，加强工作能力，施展个人才干及其他各方面的综合素质都有所帮助，并努力把学生干部锻炼成为德才兼备的复合型人才。
同时希望广大学生干部在严格自律，踏实工作的基础上，开拓创新，切实发挥学生干部的模范带头作用，为今后学校顺利有效地开展各项工作打下更坚实的基础。
三、活动开展（一）前期准备工作：（1）由团总支学生会讨论，集中同学的意见，策划活动及分配任务。
（2）召开活动前期的动员大会。
青马工程策划方案
青马工程策划方案一、背景介绍青马工程是一个旨在提升中学生创新实践能力和科学素养的项目。
在当前科技发展迅速的时代背景下，培养学生的创新意识和实践能力已经成为推动社会进步的重要任务。
因此，我们制定了青马工程策划方案，旨在为中学生提供更多的创新实践机会和科学教育资源。
二、目标和目的1. 目标：- 培养中学生科学思维和动手实践能力；- 提高学生科学素养和创新能力；- 激发学生对科学的兴趣和热爱。
2. 目的：- 通过项目的锻炼，培养学生解决问题的能力；- 提供科学实践的机会，增强学生的动手能力；- 推广科学知识，激发学生对科学的兴趣。
三、实施方式和内容1. 实施方式：为了有效实施青马工程，我们将采取多种方式，包括但不限于以下几种：- 课内科学实验：将科学实验融入课程中，让学生在实践中学习；- 课外科技活动：组织学生参加科技竞赛、科技展览等活动，培养学生的创新意识；- 专题讲座和工作坊：邀请科学家、工程师等专业人士，为学生进行科学知识讲解和实践操作。
2. 内容安排：- 科学实验：根据学科内容的特点，设计有趣且具有挑战性的实验课程，如化学反应实验、物理测量实验等；- 科技竞赛：组织学生参加全国性或地方性的科技竞赛，涉及领域包括物理、化学、生物等；- 创新项目：鼓励学生提出并实施创新项目，如制作机器人、设计APP等。
四、资源保障1. 资金保障：通过与政府、企业以及社会组织合作，争取资金支持，确保项目的正常运行和发展。
2. 专家支持：邀请相关领域的专家、教授等进行指导和辅导，确保项目的教学内容和方法科学性与有效性。
3. 设备和场地：提供实验室设备和创新工作室等场地，为学生提供良好的实践环境。
五、成果评估和奖励机制1. 成果评估：对学生的项目成果进行评估，包括实验报告、作品展示等。
评估将综合考虑项目的创新性、科学性和实际应用价值。
2. 奖励机制：为在项目中表现突出的学生进行奖励，包括但不限于证书、奖金等。
同时，学生的成果也将在学校、社区等进行宣传和展示。
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2011年江苏科技大学电子信息学院“青马工程”培训策划一、活动背景
“青马工程”全称为“大学生青年马克思主义者培养工程”，随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展，我国的经济体制、社会结构、利益格局和社会思想观念正在经历深刻的变化。
同时，在各种思想文化相互激荡的环境中，广大青年思想活动的自主性、选择性、多变性、差异性明显增强。
在跌宕起伏的时代潮流中勇于担当。
我们所处的时代，经济全球化加快发展，科技进步日新月异，国际竞争日趋激烈。
为教育引导广大青年学生努力成为胡锦涛总书记提出的“四个新一代”并进一步推动我校“青年马克思主义者培养工程”的深入开展。
二、活动主题
“大学生青年马克思主义者培养工程”。
三、活动目的、意义和目标：
在当代社会的大背景下，能否培养和造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装起来的青年马克思主义者，将关系到我国改革开放伟大事业的成败，在校大学生开展青马工程具有十分迫切与必要的意义。
实施青年马克思主义者培养工程，就是要坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成果武装青年，通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式，不断提高大学生骨干的思想政治素质、政策理论水平、实践能力、组织协调能力。
四、预期效果：
通过教育培训和实践锻炼，不断提高学生干部的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力，努力培养和造就一支政治坚定、作风过硬、素质全面的学生干部队伍。
五、活动流程：
1．第一阶段：集中授课，进行理论培训，各培训学员须认真做好笔记；
2．第二阶段：要求各小组组织开展管理学、心理学的自学活动，各组织联
合开展专题工作研讨论坛，并就相关问题进行探讨和研究，有丰富经验的学生干部就工作与大家广泛交流和分享；
3．第三阶段：全体成员外出参观学习；参与拓展素质训练以及团体心理辅导；
4. 第四阶段：各小组针对给定的课题进行分组讨论，并纂写研讨报告；
培训结束后，各学员上交一份培训心得，电子稿纸质稿各一份，每篇字数不得少于1500字；各小组提交课题研讨报告，份数不限，电子稿纸质稿各一份，每篇字数不得少于2000字。
六、活动开展：
1、培训内容
①干部管理能力、心理素质和责任感
②文档编写和新闻通讯
③社交礼仪和沟通能力
④组织协调和应变能力
⑤户外拓展及实地调研
2、培训对象
院团委、学生会、社团联合会、“思源”志愿者协会各部副部长及以上未参加过培训的成员；
10、11级各班班长。
3、培训时间：
2011年10月9日—11月14日
4、培训地点：
西校区综合试验楼
5、培训要求：
1.本次培训将作为学生干部考核的重要依据，各位学员要在思想上高度重视，把这次培训作为提高工作能力，完善自身综合素质的良好机会；
2. 各位学员必须准时上课，不得迟到、旷课，凡有2次（含2次）以上旷课或2次以上（含2次）迟到者，作自动放弃学习处理，团委学生会将通报所在部门并进行处理；活动考勤由组织部负责，具体考勤情况将纳入干部评优工作中。
3.培训结束后，培训成员都要上交一份培训心得，需上交电子稿纸质稿各一份，电子稿发至团委邮箱,纸质稿由团委宣传部人员收齐。
4.完成培训的各项学习、工作任务且考核合格者，由团委学生会颁发结业证书，并评选出若干优秀学生干部进行表彰。
七、人员安排：
1.准备工作：
时间：9月25日—9月30日
团委组织部：收取学院参与培训各专业的课表，统一安排培训班时间；
团委公关部：负责方案策划、名单及相关表格的制作、横幅及PPT的制作，以及采买开班仪式当天所需物品；
团委宣传部：负责培训前的海报宣传。
2.人员通知：
时间：10月4日—10月7日
团委组织部负责学生干部课程安排并通知参加培训学员开班仪式的时间地点，并在当天为各位学员发放流程表；
团委公关部负责邀请授课老师和租借场地。
3.培训期间：
团委组织部：负责历次培训课程的点名、签到，收取培训心得和各组系统研讨报告；
团委公关部：负责会场布置、秩序维持、时间地点变更的通知及本次培训的总体组织工作；
团委宣传部：本次培训的历次课程前的海报通知，培训期间的拍照，新闻报道的采写。
4.后期工作：
团委组织部：对学员学习情况进行考查，评选优秀学员并发放结业证书；
团委宣传部：各组成员培训心得以及研讨报告的检查和整理；
团委公关部：本次活动所有材料的总结和归档。
电子信息学院团委学生会 2011年10月5日。