机构一对一个性化辅导方案(七年级数学).doc

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AAA教育数学个性化辅导方案

日期： 2016年 1月 28日

学员编号： 01年级：七年级总课时数：20学科教师：XX

学员姓名： XXXXXX辅导科目：数学辅导时间：寒假结束入学测试成绩：74/100

学生的基本情况

可保持的优点初步感觉有待改进地方

1. 学习认真踏实； 1. 学习的计划性不强，学习方法不是很科学；

2. 学习态度积极； 2. 学习习惯有待改善，主动问题少、缺乏探索性等；

3. 上课注意力较集中。 3. 时间管理需要改进。

辅导计划表

序号辅导内容预计时间教学时间

1 针对七年级上数学进行摸底考试，试题采用南

2 小时开中学期末考试题

第一章为了让学生熟练掌握七年级的数学课

2 程内容，并做到查漏补缺，特意安排从第一章

1 小时第 1次课《有理数》开始复习。

有理数——基础知识回顾和练习

3 《有理数》提高篇 1 小时第 2次课

4 第二章《整式》基础知识回顾和练习 1 小时第 3次课

5 复习《整式》的内容，巩固提高练习 1 小时第 4次课

6 《有理数和整式》综合练习 1 小时第 5次课

7 第三章《一元一次方程》知识回顾和练习 1 小时第 6次课

8 《一元一次方程》提高篇 1 小时第 7次课

9 《一元一次方程》综合练习 1 小时第 8次课

10 《几何图形认识初步》知识回顾与练习 1 小时第 9次课

11 综合训练（一） 1 小时第 10 次课

12 总复习针对学生薄弱环节出题并练习

1 小时第 11 次课综合训练（二）

13 拔高训练（一） 1 小时第 12 次课

14 拔高训练（二） 1 小时第 13 次课

15 小考 2 小时第 14 次课

16 七年级下新课预习第 15-17 次课

备注

此教学时间可能会依据学员实际需要做相应调整

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第五章《相交和平行》 3 小时

17 第五章《相交和平行》习题课 1 小时第 18 次课

19 查漏补缺课 1 小时第 19 次课

20 综合检测考试 2 小时第 20 次课

预期目标

1. 把缺漏的知识点补上来；

2. 学会科学地学习和复习；

3. 掌握解题的方法；

4. 提高成绩，复习七年级上数学，预习七年级下第一章内容。

学科教师建议

1.根据学生掌握程度，做出合理的复习计划，按照计划步骤一步一步地落实复习的内容，加强复习的科学性合理性，从而提高学习效率。

2. 在踏踏实实地掌握知识点后，重点关注解题的方法技巧，学会做类型题。

机构意见

任课老师签名：签字日期：

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