绝对值与相反数练习题和答案
七年级数学上册数学 2.4.2 绝对值与相反数-绝对值(六大题型)(解析版)

2.4.2绝对值与相反数——绝对值分层练习考察题型一求一个数的绝对值1.下列各对数中,互为相反数的是()A .(5)-+与(5)+-B .12-与(0.5)-+C .|0.01|--与1(100--D .13-与0.3【详解】解:A .(5)5-+=-,(5)5+-=-,不合题意;B .(0.5)0.5-+=-,与12-相等,不合题意;C .|0.01|0.01--=-,11()0.01100100--==,0.01-与0.01互为相反数,符合题意;D .13-与0.3不是相反数,不合题意.故本题选:C .2.若m 、n 互为相反数,则|5|m n -+=.【详解】解:m 、n 互为相反数,|5||5|5m n -+=-=.故本题答案为:5.3.比较大小:3(15--)| 1.35|--.(填“<”、“>”或“=”)【详解】解:3(1) 1.65--=,| 1.35| 1.35--=-,因为1.6 1.35>-,所以3(15--)| 1.35|>--.故本题答案为:>.考察题型二绝对值的代数意义1.最大的负整数是,绝对值最小的数是.【详解】解:最大的负整数是1-,绝对值最小的数是0.故本题答案为:1-,0.2.如果|2|2a a -=-,则a 的取值范围是()A .0a >B .0aC .0aD .0a <【详解】解:|2|2a a -=- ,20a ∴-,解得:0a .故本题选:C .3.如果一个数的绝对值是它的相反数,则这个数是()A .正数B .负数C .正数或零D .负数或零【详解】解: 一个数的绝对值是它的相反数,设这个绝对值是a ,则||0a a =-,0a ∴.故本题选:D .4.已知实数满足|3|3x x -=-,则x 不可能是()A .1-B .0C .4D .3【详解】解:|3|3x x -=- ,30x ∴-,即3x .故本题选:C .5.下列判断正确的是()A .若||||a b =,则a b=B .若||||a b =,则a b =-C .若a b =,则||||a b =D .若a b =-,则||||a b =-【详解】解:若||||a b =,则a b =-或a b =,所以A ,B 选项错误;若a b =,则||||a b =,所以C 选项正确;若a b =-,则||||a b =,所以D 选项错误.故本题选:C .6.在数轴上有A 、B 两点,点A 在原点左侧,点B 在原点右侧,点A 对应整数a ,点B 对应整数b ,若||2022a b -=,当a 取最大值时,b 值是()A .2023B .2021C .1011D .1【详解】解: 点A 在点B 左侧,0a b ∴-<,||2022a b b a ∴-=-=,a 为负整数,则最大值为1-,此时(1)2022b --=,则2021b =.故本题选:B .7.若x 为有理数,||x x -表示的数是()A .正数B .非正数C .负数D .非负数【详解】解:(1)若0x 时,||0x x x x -=-=;(2)若0x <时,||20x x x x x -=+=<;由(1)(2)可得:||x x -表示的数是非正数.故本题选:B .8.如果||||||m n m n +=+,则()A .m 、n 同号B .m 、n 异号C .m 、n 为任意有理数D .m 、n 同号或m 、n 中至少一个为零【详解】解:当m 、n 同号时,有两种情况:①0m >,0n >,此时||m n m n +=+,||||m n m n +=+,故||||||m n m n +=+成立;②0m <,0n <,此时||m n m n +=--,||||m n m n +=--,故||||||m n m n +=+成立;∴当m 、n 同号时,||||||m n m n +=+成立;当m 、n 异号时,则:||||||m n m n +<+,故||||||m n m n +=+不成立;当m 、n 中至少一个为零时,||||||m n m n +=+成立;综上,如果||||||m n m n +=+,则m 、n 同号或m 、n 中至少一个为零.故本题选:D .考察题型三解方程:()0x a a =>,x a =±;0x =,0x =1.若|| 3.2a -=-,则a 是()A .3.2B . 3.2-C . 3.2±D .以上都不对【详解】解:|| 3.2a -=- ,|| 3.2a ∴=,3.2a ∴=±.故本题选:C .2.若0a <,且||4a =,则1a +=.【详解】解:若0a <,且||4a =,所以4a =-,13a +=-.故本题答案为:3-.3.已知||4x =,||5y =且x y >,则2x y -的值为()A .13-B .13+C .3-或13+D .3+或13-【详解】解:||4x = ,||5y =且x y >,y ∴必小于0,5y =-,当4x =或4-时,均大于y ,①当4x =时,5y =-,代入224513x y -=⨯+=;②当4x =-时,5y =-,代入22(4)53x y -=⨯-+=-;综上,23x y -=-或2x y -=13+.故本题选:C .4.已知||4m =,||6n =,且||m n m n +=+,则m n -的值是()A .10-B .2-C .2-或10-D .2【详解】解:||m n m n +=+ ,||4m =,||6n =,4m ∴=,6n =或4m =-,6n =,462m n ∴-=-=-或4610m n -=--=-.故本题选:C .5.若|2|1x -=,则x 等于.【详解】解:根据题意可得:21x -=±,当21x -=时,解得:3x =;当21x -=-时,解得:1x =;综上,3x =或1x =.故本题答案为:1或3.6.小明做这样一道题“计算|2-★|”,其中★表示被墨水染黑看不清的一个数,他翻开后面的答案得知该题的结果为6,那么★表示的数是.【详解】解:设这个数为x ,则|2|6x -=,所以26x -=或26x -=-,①26x -=,62x -=-,4x -=,4x =-;②26x -=-,62x -=--,8x -=-,8x =;综上,4x =-或8.故本题答案为:4-或8.考察题型四绝对值的化简1.若1a <,|1||3|a a -+-=.【详解】解:1a < ,10a ∴->,30a ->,∴原式1342a a a =-+-=-.故本题答案为:42a -.2.若|||4|8x x +-=,则x 的值为.【详解】解:|||4|8x x +-= ,∴当4x >时,48x x +-=,解得:6x =;当0x <时,48x x -+-=,解得:2x =-.故本题选:2-或6.3.已知20212022x =,则|2||1||||1||2|x x x x x ---+++-+的值是.【详解】解:20212022x = ,即01x <<,20x ∴-<,10x -<,10x +>,20x +>,|2||1||||1||2|x x x x x ∴---+++-+2(1)12x x x x x =---+++--2112x x x x x =--++++--x =20212022=.故本题答案为:20212022.4.若a 、b 、c 均为整数,且||||1a b c a -+-=,则||||||a c c b b a -+-+-的值为()A .1B .2C .3D .4【详解】解:a ,b ,c 均为整数,且||||1a b c a -+-=,||1a b ∴-=,||0c a -=或||0a b -=,||1c a -=,①当||1a b -=,||0c a -=时,c a =,1a b =±,所以||||||||||||0112a c c b b a a c a b b a -+-+-=-+-+-=++=;②当||0a b -=,||1c a -=时,a b =,所以||||||||||||1102a c c b b a a c c a b a -+-+-=-+-+-=++=;综上,||||||a c c b b a -+-+-的值为2.故本题选:B .5.用abc 表示一个三位数,已知这个三位数的低位上的数字不大于高位上的数字,当||||||a b b c c a -+-+-取得最大值时,这个三位数的最小值是.【详解】解:abc 表示一个三位数,已知这个三位数的低位上的数字不大于高位上的数字,a b c ∴,||||||a b b c c a ∴-+-+-a b b c a c =-+-+-22a c =-2()a c =-,当||||||a b b c c a -+-+-取得最大值时,即a c -取得最大值,而a 、b 、c 是自然数,9a ∴=,0c =,∴这个三位数的最小值为900.故本题答案为:900.【根据数轴上的点的位置化简绝对值】6.已知a 、b 、c 的大致位置如图所示:化简||||a c a b +-+的结果是()A .2a b c ++B .b c -C .c b -D .2a b c--【详解】解:由题意得:0b a c <<<,且||||c a >.0a c ∴+>,0a b +<,∴原式()a c a b =+---a c a b =+++2a b c =++.故本题选:A .7.已知a ,b ,c 的位置如图所示,则||||||a a b c b ++--=.【详解】解:由数轴可知:0b a c <<<,且||||||b c a >>,0a b ∴+<,0c b ->,||||||a abc b ∴++--()()a abc b =--+--a a b c b=----+2a c =--.故本题答案为:2a c --.8.有理数a 、b 、c 在数轴上的位置如图:(1)判断正负,用“>”或“<”填空:b c -0,a b +0,c a -0.(2)化简:||||||b c a b c a -++--.【详解】解:(1)由图可知:0a <,0b >,0c >且||||||b a c <<,所以0b c -<,0a b +<,0c a ->,故本题答案为:<,<,>;(2)||||||b c a b c a -++--()()()c b a b c a =-+----c b a b c a=----+2b =-.【当0a >,1||aa =,当0a <时,1||aa =-】9.已知0ab ≠,则||||a b a b +的值不可能的是()A .0B .1C .2D .2-【详解】解:①当a 、b 同为正数时,原式112=+=;②当a 、b 同为负数时,原式112=--=-;③当a 、b 异号时,原式110=-+=.故本题选:B .10.已知a ,b 为有理数,0ab ≠,且2||3||a bM a b =+.当a ,b 取不同的值时,M 的值等于()A .5±B .0或1±C .0或5±D .1±或5±【详解】解:由于a ,b 为有理数,0ab ≠,当0a >、0b >时,且2||3235||a b M a b =+=+=;当0a >、0b <时,且2||3231||a b M a b =+=-=-;当0a <、0b >时,且2||3231||a b M a b =+=-+=;当0a <、0b <时,且2||3235||a b M a b =+=--=-.故本题选:D .11.已知a ,b ,c 为非零有理数,则||||||a b c a b c ++的值不可能为()A .0B .3-C .1-D .3【详解】解:当a 、b 、c 没有负数时,原式1113=++=;当a 、b 、c 有一个负数时,原式1111=-++=;当a 、b 、c 有两个负数时,原式1111=--+=-;当a 、b 、c 有三个负数时,原式1113=---=-;原式的值不可能为0.故本题选:A .12.若||||||a b ab x a b ab =++,则x 的最大值与最小值的和为()A .0B .1C .2D .3【详解】解:当a 、b 都是正数时,1113x =++=;当a 、b 都是负数时,1111x =--+=-;当a 、b 异号时,1111x =--=-;则x 的最大值与最小值的和为:3(1)2+-=.故本题选:C .13.已知:||2||3||a b b c c a m c a b+++=++,且0abc >,0a b c ++=.则m 共有x 个不同的值,若在这些不同的m 值中,最大的值为y ,则(x y +=)A .4B .3C .2D .1【详解】解:0abc > ,0a b c ++=,a ∴、b 、c 为两个负数,一个正数,a b c +=-,b c a +=-,c a b +=-,∴||2||3||c a b m c a b---=++,∴分三种情况说明:当0a <,0b <,0c >时,1234m =--=-,当0a <,0c <,0b >时,1230m =--+=,当0a >,0b <,0c <时,1232m =-+-=-,m ∴共有3个不同的值,4-,0,2-,最大的值为0,3x ∴=,0y =,3x y ∴+=.故本题选:B .14.已知||1abc abc =,那么||||||a b c a b c++=.【详解】解:1abcabc =,0abc ∴>,a ∴、b 、c 均为正数或一个正数两个负数,①当a 、b 、c 均为正数时,1113ab c ab c ++=++=;②a 、b 、c 中有一个正数两个负数时,不妨设a 为正数,b 、c 为负数,1111ab c a b c++=--=-;综上,3ab c++=或1-.故本题答案为:3或1-.考察题型五绝对值的非负性1.任何一个有理数的绝对值一定()A .大于0B .小于0C .不大于0D .不小于0【详解】解:由绝对值的定义可知:任何一个有理数的绝对值一定大于等于0.故本题选:D .2.对于任意有理数a ,下列结论正确的是()A .||a 是正数B .a -是负数C .||a -是负数D .||a -不是正数【详解】解:A 、0a =时||0a =,既不是正数也不是负数,故本选项错误;B 、a 是负数时,a -是正数,故本选项错误;C 、0a =时,||0a -=,既不是正数也不是负数,故本选项错误;D 、||a -不是正数,故本选项正确.故本题选:D .3.式子|1|3x --取最小值时,x 等于()A .1B .2C .3D .4【详解】解:|1|0x - ,∴当10x -=,即1x =时,|1|3x --取最小值.故本题选:A .4.当a =时,|1|2a -+会有最小值,且最小值是.【详解】解:|1|0a - ,|1|22a ∴-+,∴当10a -=,即1a =,此时|1|2a -+取得最小值2.故本题答案为:1,2.5.已知|2022||2023|0x y -++=,则x y +=.【详解】解:|2022|x - ,|2023|0y +,20220x ∴-=,20230y +=,2022x ∴=,2023y =-,202220231x y ∴+=-=-.故本题答案为:1-.6.如果|3||24|y x +=--,那么(x y -=)A .1-B .5C .5-D .1【详解】解:|3||24|y x +=-- ,|3||24|0y x ∴++-=,30y ∴+=,240x -=,解得:2x =,3y =-,235x y ∴-=+=.故本题选:B .7.若|2|2|3|3|5|0x y z -+++-=.计算:(1)x ,y ,z 的值.(2)求||||||x y z +-的值.【详解】解:(1)由题意得:203050x y z -=⎧⎪+=⎨⎪-=⎩,解得:235x y z =⎧⎪=-⎨⎪=⎩,即2x =,3y =-,5z =;(2)当2x =,3y =-,5z =时,|||||||2||3||5|2350x y z +-=+--=+-=.8.若a 、b 都是有理数,且|2||1|0ab a -+-=,求1111(1)(1)(2)(2)(2022)(2022)ab a b a b a b +++⋯⋯+++++++的值.【详解】解:由题意可得:20ab -=,10a -=,1a ∴=,2b =,原式1111 (12233420232024)=+++⨯⨯⨯⨯111111112233420232024=-+-+-++-112024=-20232024=.考察题型六绝对值的几何意义1.绝对值相等的两个数在数轴上对应的两点距离为6,则这两个数是()A .6,6-B .0,6C .0,6-D .3,3-【详解】解: 绝对值相等的两个数在数轴上对应的两个点间的距离是6,∴这两个数到原点的距离都等于3,∴这两个数分别为3和3-.故本题选:D .2.绝对值不大于π的所有整数为.【详解】绝对值不大于π的所有整数为0,1±,2±,3±.故本题答案为:0,1±,2±,3±.3.绝对值小于4的所有负整数之和是.【详解】解: 绝对值小于4的所有整数是3-,2-,1-,0,1,2,3,∴符合条件的负整数是3-,2-,1-,∴其和为:3216---=-.故本题答案为:6-.4.大家知道|5||50|=-,它在数轴上的意义是表示5的点与原点(即表示0的点)之间的距离,又如式子|63|-,它在数轴上的意义是表示6的点与表示3的点之间的距离,类似地,式子|5|a +在数轴上的意义是.【详解】解:|5|a +在数轴上的意义是表示数a 的点与表示5-的点之间的距离.故本题答案为:表示数a 的点与表示5-的点之间的距离.5.计算|1||2|x x -++的最小值为()A .0B .1C .2D .3【详解】解:|1||2||1||(2)|x x x x -++=-+-- ,|1||2|x x ∴-++表示在数轴上点x 与1和2-之间的距离的和,∴当21x -时|1||2|x x -++有最小值3.故本题选:D .6.当a =时,|1||5||4|a a a -+++-的值最小,最小值是.【详解】解:当4a 时,原式5143a a a a =++-+-=,这时的最小值为3412⨯=,当14a <时,原式5148a a a a =++--+=+,这时的最小值为189+=,当51a -<时,原式51410a a a a =+-+-+=-+,这时的最小值接近为189+=,当5a -时,原式5143a a a a =---+-+=-,这时的最小值为3(5)15-⨯-=,综上,当1a =时,式子的最小值为9.故本题答案为:1,9.7.已知式子|1||2||3||4|10x x y y ++-+++-=,则x y +的最小值是.【详解】解:令12x x a ++-=,34y y b ++-=,根据绝对值几何意义:a 表示x 到1-与2两点之间的距离之和,b 表示y 到3-与4两点之间的距离之和, 当12x -,34y -时,正好有10a b +=,∴当1x =-,3y =-时,x y +的最小值为:1(3)4-+-=-.故本题答案为:4-.8.若不等式|2||3||1||1|x x x x a -+++-++对一切数x 都成立,则a 的取值范围是.【详解】解:数形结合:绝对值的几何意义:||x y -表示数轴上两点x ,y 之间的距离.画数轴易知:|2||3||1||1|x x x x -+++-++表示x 到3-,1-,1,2这四个点的距离之和.令|2||3||1||1|y x x x x =-+++-++,3x =-时,11y =,1x =-时,7y =,1x =时,7y =,2x =时,9y =,可以观察知:当11x -时,由于四点分列在x 两边,恒有7y =,当31x -<-时,711y <,当3x <-时,11y >,当12x <时,79y <,当2x 时,9y ,综上,7y ,即|2||3||1||1|7x x x x -+++-++对一切实数x 恒成立.∴a 的取值范围为7a .9.设|1|a x =+,|1|b x =-,|3|c x =+,则2a b c ++的最小值为.【详解】解:|1|2|1||3|x x x ++-++表示x 到1-、3-的距离以及到1的距离的2倍之和,当x 在1-和1之间时,它们的距离之和最小,此时26a b c ++=.故本题答案为:6.10.结合数轴与绝对值的知识回答下列问题:(1)数轴上表示4和1的两点之间的距离是;表示3-和2两点之间的距离是;一般地,数轴上表示数m 和数n 的两点之间的距离等于||m n -.(2)如果|1|3x +=,那么x =;(3)若|3|2a -=,|2|1b +=,且数a 、b 在数轴上表示的数分别是点A 、点B ,则A 、B 两点间的最大距离是,最小距离是.(4)若数轴上表示数a 的点位于4-与2之间,则|4||2|a a ++-=.【详解】解:(1)数轴上表示4和1的两点之间的距离是:413-=,表示3--=,-和2两点之间的距离是:2(3)5故本题答案为:3,5;(2)|1|3x+=,x+=-,x+=或1313x=或4x=-,2故本题答案为:2或4-;(3)|3|2b+=,,|2|1a-=b=-或3b=-,∴=或1,1a5当5b=-时,则A、B两点间的最大距离是8,a=,3当1b=-时,则A、B两点间的最小距离是2,a=,1则A、B两点间的最大距离是8,最小距离是2,故本题答案为:8,2;(4)若数轴上表示数a的点位于4-与2之间,++-=++-=.a a a a|4||2|(4)(2)6故本题答案为:6.11.同学们都知道,|5(2)|--表示5与2-之差的绝对值,实际上也可理解为5与2-两数在数轴上所对的两点之间的距离.试探索(1)求|5(2)|--=;(2)同样道理|1008||1005|x x+=-表示数轴上有理数x所对点到1008-和1005所对的两点距离相等,则x=;(3)类似的|5||2|++-表示数轴上有理数x所对点到5x x-和2所对的两点距离之和,请你找出所有符合条件的整数x,使得|5||2|7x x++-=,这样的整数是.(4)由以上探索猜想对于任何有理数x,|3||6|-+-是否有最小值?如果有,写出最小值;如果没有,x x说明理由.【详解】解:(1)|5(2)|7--=,故本题答案为:7;(2)(10081005)2 1.5-+÷=-,故本题答案为: 1.5-;(3)式子|5||2|7++-=理解为:在数轴上,某点到5x x-所对应的点的距离和到2所对应的点的距离之和为7,所以满足条件的整数x 可为5-,4-,3-,2-,1-,0,1,2,故本题答案为:5-,4-,3-,2-,1-,0,1,2;(4)有,最小值为3(6)3---=.12.结合数轴与绝对值的知识回答下列问题:(1)数轴上表示4和1的两点之间的距离是;表示3-和2两点之间的距离是;一般地,数轴上表示数m 和数n 的两点之间的距离等于||m n -.如果表示数a 和1-的两点之间的距离是3,那么a =.(2)若数轴上表示数a 的点位于4-与2之间,则|4||2|a a ++-的值为;(3)利用数轴找出所有符合条件的整数点x ,使得|2||5|7x x ++-=,这些点表示的数的和是.(4)当a =时,|3||1||4|a a a ++-+-的值最小,最小值是.【详解】解:(1)|14|3-=,|32|5--=,|(1)|3a --=,13a +=或13a +=-,解得:4a =-或2a =,故本题答案为:3,5,4-或2;(2) 表示数a 的点位于4-与2之间,40a ∴+>,20a -<,|4||2|(4)[(2)]426a a a a a a ∴++-=++--=+-+=,故本题答案为:6;(3)使得|2||5|7x x ++-=的整数点有2-,1-,0,1,2,3,4,5,2101234512--++++++=,故本题答案为:12;(4)1a =有最小值,最小值|13||11||14|4037=++-+-=++=,故本题答案为:7.1.将2,4,6,8,⋯,200这100个偶数,任意分为50组,每组两个数,现将每组的两个数中任意数值记作a ,另一个记作b ,代入代数式1(||)2a b a b -++中进行计算,求出其结果,50组数代入后可求得50个值,则这50个值的和的最大值是.【详解】解:当a b >时,11(||)()22a b a b a b a b a -++=-++=,当a b <时,11(||)()22a b a b b a a b b -++=-++=,1021041062007550∴+++⋯⋯+=,∴这50个值的和的最大值是7550.故本题答案为:7550.2.39121239||||||||a a a aa a a a +++⋯+的不同的值共有()个.A .10B .7C .4D .3【详解】解:当0a >,1||a a =,当0a <时,1||aa =-,按此分类讨论:当1a 、2a 、3a 、⋯、9a 均为正数时,391212399||||||||a a a aa a a a +++⋯+=;当1a 、2a 、3a 、⋯、9a 有八个为正数,一个为负数时,39121239817||||||||a a a aa a a a +++⋯+=-=;当1a 、2a 、3a 、⋯、9a 有七个为正数,两个为负数时39121239725||||||||a a a aa a a a +++⋯+=-=;当1a 、2a 、3a 、⋯、9a 有六个为正数,三个为负数时,39121239633||||||||a a a aa a a a +++⋯+=-=;当1a 、2a 、3a 、⋯、9a 有五个为正数,四个为负数时,39121239541||||||||a a a aa a a a +++⋯+=-=;当1a 、2a 、3a 、⋯、9a 有四个为正数,五个为负数时,39121239451||||||||a a a aa a a a +++⋯+=-=-;当1a 、2a 、3a 、⋯、9a 有三个为正数,六个为负数时,39121239363||||||||a a a aa a a a +++⋯+=-=-;当1a 、2a 、3a 、⋯、9a 有两个为正数,七个为负数时,39121239275||||||||a a a aa a a a +++⋯+=-=-;当1a 、2a 、3a 、⋯、9a 有一个为正数,八个为负数时,39121239187||||||||a a a aa a a a +++⋯+=-=-;当1a 、2a 、3a 、⋯、9a 均为负数时,391212399||||||||a a a aa a a a +++⋯+=-;所以共有10个值.故本题选:A .3.若x 是有理数,则|2||4||6||8||2022|x x x x x -+-+-+-+⋯+-的最小值是.【详解】解:当1012x =时,算式|2||4||6||2022|x x x x -+-+-+⋯+-的值最小,最小值=2|2|2|4|2|6|2|1012|x x x x -+-+-+⋯+-2020201620120=+++⋯+(20200)5062=+⨯÷20205062=⨯÷511060=.故本题答案为:511060.4.对于有理数x ,y ,a ,t ,若||||x a y a t -+-=,则称x 和y 关于a 的“美好关联数”为t ,例如,|21||31|3-+-=,则2和3关于1的“美好关联数”为3.(1)3-和5关于2的“美好关联数”为;(2)若x 和2关于3的“美好关联数”为4,求x 的值;(3)若0x 和1x 关于1的“美好关联数”为1,1x 和2x 关于2的“美好关联数”为1,2x 和3x 关于3的“美好关联数”为1,⋯,40x 和41x 关于41的“美好关联数”为1,⋯.①01x x +的最小值为;②12340x x x x +++⋯⋯+的最小值为.【详解】解:(1)|32||52|8--+-=,故本题答案为:8;(2)x 和2关于3的“美好关联数”为4,|3||23|4x ∴-+-=,|3|3x ∴-=,解得:6x =或0x =;(3)①0x 和1x 关于1的“美好关联数”为1,01|1||1|1x x ∴-+-=,∴在数轴上可以看作数0x 到1的距离与数1x 到1的距离和为1,∴只有当00x =,11x =时,01x x +有最小值1,故本题答案为:1;②由题意可知:12|2||2|1x x -+-=,12x x +的最小值123+=,34|4||4|1x x -+-=,34x x +的最小值347+=,56|6||6|1x x -+-=,56x x +的最小值5611+=,78|8||8|1x x -+-=,78x x +的最小值7815+=,......,3940|40||40|1x x -+-=,3940x x +的最小值394079+=,12340x x x x ∴+++⋯⋯+的最小值:371115...79+++++(379)202+⨯=820=,故本题答案为:820.。
小学数学相反数与绝对值练习题
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小学数学相反数与绝对值练习题
一、选择题
1. 下列各组数中,哪一组数中的两个数互为相反数?
A. 2,-5
B. -3,6
C. -7,-9
D. 4,4
2. 两个数互为相反数,它们的和是多少?
A. 0
B. 1
C. -1
D. 2
3. -8的相反数是多少?
A. -7
B. 8
C. -8
D. 7
4. 下列各数中哪一个的绝对值最小?
A. -5
B. 0
C. -3
D. 5
5. -12与8的绝对值之和是多少?
A. 4
B. -4
C. 20
D. -20
二、填空题
1. 一个数与它的相反数的和是 ______。
2. -15的相反数是 ______。
3. 一个数的绝对值是它与 ______ 之间的距离。
4. -9与9的绝对值之和是 ______。
三、解答题
1. 请列举两对相反数。
2. 如果一个数的相反数是-7,这个数是多少?
3. 请解释什么是绝对值,并给出一个例子。
四、应用题
小明和小华一起做数学作业。
他们发现小明选的数为-5,小华选的数是5。
他们想知道这两个数的和是多少?请你帮他们计算一下。
五、综合题
小明有5只苹果,他将其中一些苹果送给了小华。
小明送给小华的苹果是-3个,这意味着小明亲手给小华拿走了3个苹果。
请你计算小明现在还剩下几个苹果?
以上是关于小学数学相反数与绝对值的练习题。
青岛版七年级上册数学同步练习附答案2.3相反数与绝对值
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2.3 相反数与绝对值一、选择题1. 下面各对数,互为相反数的是( )A. 2与-|-2|B. -2与-|2|C. |-2|与|2|D. 2与-(-2)2. 下列说法正确的是( )A. -|a |一定是负数B. 若|a |=|b |,则a =bC. 若|a |=|b |,则a 与b 互为相反数D. 若一个数小于它的绝对值,则这个数是负数3. 下面说法正确的个数为( )①π的相反数是-3.14;②-(-3.8)的相反数是3.8;③一个数和它的相反数不可能相等;④+(-2 014) 的相反数为-2 014.A. 0B. 1C. 2D. 34. 若一个数的相反数是非负数,则这个数一定是( )A. 正数或0B. 非零的数C. 负数或0D. 05. 如图,数轴上的A ,B ,C 三点所表示的数分别为a ,b ,c ,其中AB=BC ,如果|a|>|c|>|b|,那么该数轴的原点O 的位置应该在( )(第5题图)A.点A 的左侧B. 点A 与点B 之间C. 点B 与点C 之间D. 点C 的右侧 二、填空题6. 数a+b 的相反数是 ,-b 的相反数是 .7. 若a = +3.2,则-a= ;若a=-41,则-a= ;若-a=1,则a= ;若-a=-2,则a= .8. 若|a|=|-3|,则a= .9. 当a 为 时,式子8-|2a-6|有最大值,最大值是 .三、解答题10. 如图,数轴上的点A ,B ,C ,D ,E 分别表示什么数?其中哪些数互为相反数?(第10题图)11.(1)已知x的相反数是-2,且2x+3a=5,求a的值;(2)已知-[-(-a)]=8,求-a的相反数.12. 已知数a,b表示的点在数轴上的位置如图.(第12题图)(1)在数轴上表示出a,b的相反数的位置.(2)若数b与其相反数相距20个单位长度,则b表示的数是多少?(3)在(2)的条件下,若数a与数b的相反数表示的点相距5个单位长度,求a表示的数是多少.13. 北京航天研究院所属工厂,制造“嫦娥三号”上的一种螺母,要求螺母的内径可以有±0.02 mm的误差,抽查5个螺母,超过规定内径的毫米数记作正数,没有超过规定内径的毫米数记作负数,检查结果如下:+0.010,-0.018,+0.006,-0.002,+0.015.(1)指出哪些产品是合乎要求的?(即在误差范围内的)(2)指出合乎要求的产品中哪个质量好一些,哪个质量稍差一些?11. 某工厂为了组装学校的新桌椅,生产了一批配套的螺母. 产品质量的要求是:螺母的内径可以有±0.20 mm的误差. 抽查7只螺母,超过规定内径的毫米数记作正数,不足规定的毫米数记作负数,检测结果如下表:(单位:mm)(1)其中第几号螺母不合格?(2)第几号螺母的尺寸最标准?(3)误差最大的螺母与6号螺母相差多少毫米?答案一、1. A 【解析】因为-|-2| =-2,且2与-2互为相反数,所以A中 2与-|-2|互为相反数.故选A.【知识归纳】化简题中的括号与绝对值:化简或计算时,要按运算顺序进行,如果既有“括号”,又有“绝对值符号”,要注意运算顺序.(1)如果绝对值符号里有括号,应先化简括号,再求绝对值.(2)如果括号里有绝对值符号,可以先求绝对值,再化简括号,也可以先化简括号,再求绝对值.2. D 【解析】当a =0时,-|a |=0,故A 错误;若|a |=|b |,则a =b 或a =-b ,故B ,C 错误.故选D.3. A 【解析】π的相反数是-π(π≠3.14);-(-3.8)=3.8,3.8的相反数是-3.8;0的相反数是0,它们相等;+(-2 014)=-2 014,-2 014的相反数为2 014. 综上所述没有一个是正确的.故选A.4. C 【解析】负数的相反数是正数,0的相反数是0,所以所求的数为负数或0. 故选C.5. C 【解析】因为|a |>|c |>|b |,所以点A 到原点的距离最大,点C 到原点的距离其次,点B 到原点的距离最小. 又因为AB =BC ,所以原点O 的位置在点B 与点C 之间,且靠近点B 的地方.故选C.【一题多解】排除法:若原点在点A 的左侧,则|c |>|b |>|a |,因此排除选项A ;若原点在点A 与点B 之间,则|c |最大,因此排除选项B ;若原点在点B 与点C 之间,则|a |最大,此时,若原点靠近点B ,则|c |>|b |; 若原点在点C 的右侧,则|a |>|b |>|c |,因此排除选项D.故选C.二、6. -(a +b );b 【解析】求一个数的相反数,只要在它的前面加上“-”,然后化简即可.所以,数a +b 的相反数是-(a +b ),-b 的相反数是-(-b )=b .7. -3.2;41;-1;2 8. ±3 9. 3;8 【解析】因为|2a -6|≥0,所以当|2a -6|=0,即2a -6=0,a =3时,式子8-|2a -6|有最大值,最大值是8.【知识归纳】绝对值的两个应用:(1)若|a |+|b |=0,则a =b =0.(2)m -|a |有最大值m ,m +|a |有最小值m .三、10. 解:由数轴上各点到原点的距离的大小可知,各点所表示的数大致为A :-3.8;B :-2.2;C :-0.8;D :0.8;E :2.2.故互为相反数的数有-2.2和2.2;-0.8和0.8两组.11. 解:(1)因为2的相反数是-2,所以x =2.所以2×2+3a =5,所以a =31. (2)-[-(-a )]=8,所以-a =8.因为8的相反数是-8,所以-a 的相反数是-8.12. 解:(1)如答图.(第12题答图)13. 解:(1)其中第2,3号螺母不合格.(2)第5号螺母的尺寸最标准.(3)误差最大的螺母是2号,故|+0.30|+|-0.01|=0.31(mm),即误差最大的螺母与6号螺母相差0.31 mm.。
相反数和绝对值试题
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相反数和绝对值试题相反数和绝对值是数学中常见的概念,对于初学者来说,理解和掌握这两个概念是非常重要的。
本文将通过一系列试题来帮助读者加深对相反数和绝对值的理解,并且提供详细的解答过程。
一、相反数试题1. 某数的相反数是-25,求这个数。
解答:设这个数为x,根据相反数的定义,有x的相反数为-x。
题干已经给出了-x的值为-25,所以可以得到方程-x=-25。
将方程两边同时乘以-1,得到x=25。
所以这个数为25。
2. 两个数的相反数之和是10,这两个数分别是多少?解答:设这两个数分别为x和y,根据相反数之和的定义,有x的相反数与y的相反数之和为10,即-x-y=10。
将方程两边同时乘以-1,得到x+y=-10。
所以这两个数分别为-5和-5。
3. 一个数的相反数是其本身的一半,求这个数。
解答:设这个数为x,根据相反数的定义,有x的相反数为-x。
题干已经给出了-x的值为原数的一半,即-x=0.5x。
将方程两边同时乘以-2,得到2x=-x,即3x=0。
解这个一元一次方程可以得到x=0。
所以这个数为0。
二、绝对值试题1. 某个数的绝对值为15,求这个数。
解答:设这个数为x,根据绝对值的定义,有当x>0时,|x|=x;当x<0时,|x|=-x。
题干已经给出了|x|的值为15,根据正负号的不同,可以得到方程组:当x>0时,x=15;当x<0时,-x=15。
解这个方程组可以得到x=15或x=-15。
所以这个数为15或-15。
2. 一个数的绝对值是其相反数的两倍,求这个数。
解答:设这个数为x,根据绝对值和相反数的定义,有|x|=2|-x|。
题干已经给出了|x|的值为-2x,根据正负号的不同,可以得到方程组:当x>0时,-2x=2x;当x<0时,-2x=-2x。
解这个方程组可以得到x=0。
所以这个数为0。
3. 一个数的绝对值是其相反数与6之差的两倍,求这个数。
解答:设这个数为x,根据绝对值和相反数的定义,有|x|=2|-x-6|。
(完整版)相反数和绝对值经典练习题
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(完整版)相反数和绝对值经典练习题1. 计算以下数的相反数:-12 ______________25 _______________-3 ________________0 ________________2. 计算以下数的绝对值:-10 ______________15 _______________-2 _______________0 ________________3. 求以下数的相反数和绝对值:-8 _______________-18 ______________23 _______________0 _______________4. 现给定一个数x,如x = -6,请计算x的相反数和绝对值。
相反数:______________绝对值:______________5. 如果一个数的相反数比它本身的绝对值大6,求这个数是多少。
这个数是:____________6. 如果一个数的绝对值比它本身的相反数大3,求这个数是多少。
这个数是:____________7. 如果一个数的相反数比它本身的绝对值小4,求这个数是多少。
这个数是:____________8. 如果一个数的绝对值比它本身的相反数小2,求这个数是多少。
这个数是:____________9. 小明的体重是x公斤,小红的体重是x的绝对值的两倍加1公斤。
如果x = -5,请计算小明和小红的体重。
小明的体重:____________小红的体重:____________10. 已知一个数的相反数比它本身大9,求这个数。
这个数是:____________参考答案如下:(完整版)相反数和绝对值经典练题1. 计算以下数的相反数:-12 1225 -25-3 30 02. 计算以下数的绝对值:-10 1015 15-2 20 03. 求以下数的相反数和绝对值:-8 8-18 1823 -230 04. 现给定一个数x,如x = -6,请计算x的相反数和绝对值。
(完整word版)相反数和绝对值经典练习题(word文档良心出品)
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相反数和绝对值练习题一、填空题1. 如a = +2.5,那么,-a = 如果-a= -4,则a= 2. 如果 a,b 互为相反数,那么2a+2b = 61a+61b= )(b a +π=3. ―(―2)= ; 与―[―(―8)]互为相反数. 4. 如果a 的相反数是最大的负整数,b 的相反数是最小的正整数,a+b= .5. a - b 的相反数是 .6. 如果 a 和 b 是符号相反的两个数,在数轴上a 所对应的数和 b 所对应的点相距6个单位长度,如果a=-2,则b 的值为 .7. 在数轴上与表示3的点的距离等于4的点表示的数是_______.8. 若一个数的绝对值是它的相反数,则这个数是_______.9. 若a ,b 互为相反数,则|a|-|b|=______.10.若,3=x 则_____=x ;若,3=x 且0<x ;则_____=x ;若,3=x 且0>x ,则_____=x ;11. 若,0>a 则____=a ;若,0<a 则____=a ;若,0=a 则____=a ;12. 若a 为整数,|a|<1.999,则a 可能的取值为_______.13. 若,5-=x 则_____=x ;若,5--=x 则_____=x ;若0>x ,则______=x x;若0<x ,则______=x x。
14. ,11a a -=-则a 的取值范围是 15. 210--x 的最小值为16. 若04312=-+-y x ,则=+y x17. 如果a=b,那么a与b的关系是18. 绝对值等于它本身的有理数是,绝对值等于它的相反数的数是19. │x│=│-3│,则x= ,若│a│=5,则a=20. 12的相反数与-7的绝对值的和是21. 下列说法错误的是()A、一个正数的绝对值一定是正数B、一个负数的绝对值一定是正数C、任何数的绝对值都不是负数D、任何数的绝对值一定是正数22. 下列说法正确的是()A、两个有理数不相等,那么这两个数的绝对值也一定不相等B、任何一个数的相反数与这个数一定不相等C、两个有理数的绝对值相等,那么这两个有理数不相等D、两个数的绝对值相等,且符号相反,那么这两个数是互为相反数。
初一相反数与绝对值专项练习题集
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初一相反数与绝对值专项练习题集1) 5 (2) -5 (3) 0 (4) 不能确定2.若一个数的相反数加上它的倒数等于0,则这个数是(。
)1) 1 (2) -1 (3) 0 (4) 不能确定3.若a,b均为正数,且a+b的相反数等于a-b,则a:b的值为(。
)1) 1:2 (2) 2:1 (3) 1:1 (4) 2:34.若a,b均为负数,且a+b的相反数等于a-b,则a:b的值为(。
)1) 1:2 (2) 2:1 (3) 1:1 (4) 2:3二、填空题:1.-5的相反数是________,-3的倒数的相反数是__________。
2.若a,b均为负数,则a+b的相反数等于__________。
3.一个数的相反数加上它的倒数等于0,则这个数是__________。
三、判断题:1.一个数的相反数一定小于它的倒数的相反数。
( )2.若a,b均为正数,则a+b的相反数一定等于a-b。
( )3.若a,b均为负数,则a+b的相反数一定等于a-b。
( )练二(B级)1.已知数轴上点A表示-3,B表示3,且AB的中点C表示x,则x的值为_________。
2.若a,b均为正数,且a+b的相反数等于a-b,则a:b的值为_________。
3.若a,b均为负数,且a+b的相反数等于a-b,则a:b的值为_________。
4.已知a,b均为正数,且a+b的相反数等于a-b,则a:b的值为_________。
5.若a,b均为负数,且a+b的相反数等于a-b,则a:b的值为_________。
2.绝对值定义为数在数轴上到原点的距离,因此距离为m的点可能在原点左边或右边,所以绝对值为±m,选项C。
3.由于两个数的绝对值相等,它们到原点的距离相等,因此在数轴上它们的距离为8的两个点关于原点对称。
所以这两个数可能是+8和-8,也可能是+4和-4,选项A和B都正确。
5.设这个数为x,则|x|=|x|,即2|x|=0,因此x=0,选项A。
绝对值相反数习题
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相反数与绝对值练习一、选择题: (3 分*10=30) 1、a 的相反数是 ( )(A)-a (B) 1 (C)- 1(D)a-1a a2、一个数的相反数小于原数,这个数是 ( )(A) 正数 (B) 负数 (C) 零 (D)正分数3、一个数在数轴上所对应的点向右移到 5 个单位长度后,获得它的相反数的对应点,则这个数是 ( )(A)-2(B)2(C)5 (D)- 5221单位长,4、一个数在数轴上的对应点与它的相反数在数轴上的对应点的距离为则这个数是 ()2(A) 1或- 1(B) 1或- 1 (C) 1或- 1 (D)-1 或 12 24 4 2 4 2 4 5.绝地值相等的两个数在数轴上对应的两点距离为8,则这两个数为 ( )(A)+8 或 - 8 (B)+4 或-4 (C)-4 或+8 (D)-8 或 +4 6.一个数等于它的相反数的绝对值,则这个数是 ( )(A) 正数和零; (B) 负数或零; (C) 全部正数; (D) 全部负数7.已知 |a|>a,|b|>b, 且|a|>|b|, 则 ( )(A)a>b(B)a<b(C) 不可以确立=b8、(教材变型题)假如2a 2a,则 a的取值范围是( )A 、a 0B 、a 0C 、a 0D 、a 09、(创新题)代数式 x 2 3的最小值是 ()A 、0B 、2C 、3D 、510、( 章节内综合题 ) 已知a 、b 为有理数,且a0 , b 0 ,ab,则 ()A 、 a b b aB 、 b a baC 、 ab b aD、 b ba a二、填空题 (2 分 *25=50)(1) 一个数的相反数是它自己,这个数是 __________;(2)-5 的相反数是 ______, -3 的倒数的相反数是 ____________ 。
(3)10的相反数是 ________, 11的相反数是 _______,(a-2) 的相反数是33 2______;(4) 一个数比它的绝对值小 10,这个数是 ________________;(5) 若 a<0,b<0, 且|a|>|b| ,则 a 与 b 的大小关系是 ______________;(6) 绝对值不大于 3 的整数是 ____________________,其和为 _____________; (7) 在有理数中,绝对值最小的数是 _____;在负整数中,绝对值最 小的数是 _____;(8) 若 |x|=-x ,且 x= 1,则 x=_________________。
绝对值与相反数练习题-基础
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绝对值与相反数练习题一、选择题1.(2015•铜仁市)2015的相反数是( )A.2015B.-2015C.-D.2.如果0a b +=,那么,a b 两个数一定是( ).A .都等于0B .一正一负C .互为相反数D .互为倒数3.下列判断中,正确的是( ).A .如果两个数的绝对值相等,那么这两个数相等;B .如果两个数相等,那么这两个数的绝对值相等;C .任何数的绝对值都是正数;D .如果一个数的绝对值是它本身,那么这个数是正数.4.(2016•娄底)已知点M 、N 、P 、Q 在数轴上的位置如图,则其中对应的数的绝对值最大的点是( )A .MB .NC .PD .Q5.下列各式中正确的是( ).A .103<-B .1134->- C .-3.7<-5.2 D .0>-2 6.若两个有理数a 、b 在数轴上表示的点如图所示,则下列各式中正确的是( ).A .a >bB .|a|>|b|C .-a <-bD .-a <|b|二、填空题7.(2015•五通桥区一模)如果a 与1互为相反数,则|a+2|等于________.8. 化简下列各数:(1)23⎛⎫--= ⎪⎝⎭_ ;(2)45⎛⎫-+= ⎪⎝⎭;(3){[(3)]}-+-+=________. 9.已知|x|=2,|y|=5,且x >y ,则x =________,y =________.10.数a 在数轴上的位置如图所示.则|a-2|= .11.在数轴上,与-1表示的点距离为2的点对应的数是 .12.已知4334x x -=-,则x 的取值范围是________.三、解答题13.(2016春•新泰市期中)绝对值大于2而小于6的所有整数的和是多少?(列式计算)14.化简下列各数,再用“<”连接.(1)-(-54) (2)-(+3.6) (3)53⎛⎫-+ ⎪⎝⎭ (4)245⎛⎫-- ⎪⎝⎭15.已知:a 是﹣(﹣5)的相反数,b 比最小的正整数大4,c 是最大的负整数.计算:3a+3b+c 的值是多少?【答案与解析】一、选择题1. 【答案】B2. 【答案】C【解析】若0a b +=,则,a b 一定互为相反数;反之,若,a b 互为相反数,则0a b +=3.【答案】B【解析】A 错误,因为两个数的绝对值相等,这两个数可能互为相反数;B 正确;C 错误,因为0的绝对值是0,而0不是正数;D 错误,因为一个数的绝对值是它本身的数除了正数还有0.4.【答案】D【解析】解:∵点Q 到原点的距离最远,∴点Q 的绝对值最大.故选:D .5.【答案】D【解析】0大于负数.6.【答案】B【解析】离原点越远的数的绝对值越大.二、填空题7.【答案】1【解析】∵a 与1互为相反数,∴a=﹣1,把a=﹣1代入|a+2|得,|a+2|=|﹣1+2|=1.8.【答案】24;;335- 【解析】多重符号的化简是由“-”的个数来定,若“-”个数为偶数个时,化简结果为正;若“-”个数为奇数个时,化简结果为负.9.【答案】 ±2,-5 【解析】| x |=2,则x=±2; | y |=5, y=±5.但由于x >y ,所以x=±2,y=-510.【答案】a-2【解析】由图可知:a≥2,所以|a-2|=a-2.11.【答案】-3,112.【答案】 3x ≤34≤. 三、解答题13.【解析】解:根据题意画出数轴,如图所示:根据图形得:绝对值大于2而小于6的所有整数有:﹣3,﹣4,﹣5,3,4,5, 这几个整数的和为:(﹣3)+(﹣4)+(﹣5)+3+4+5=[(﹣3)+3]+[(﹣4)+4]+[(﹣5)+5]=0.答:绝对值大于2而小于6的所有整数的和是0. 14.【解析】 (1)-(-54)=54(2)-(+3.6)=-3.6(3)5533⎛⎫-+=- ⎪⎝⎭(4)224455⎛⎫--= ⎪⎝⎭, 按从小到大排列可得: 52(+3.6)<(+)<(4)(54)35----<--15. 【解析】解:∵a 是﹣(﹣5)的相反数, ∴a=﹣5,∵b 比最小的正整数大4, ∴b=1+4=5,∵c 是最大的负整数,∴c=﹣1,∴3a+3b+c=3×(﹣5)+3×5﹣1, =﹣15+15﹣1,=﹣1.。
《相反数》《绝对值》精编测试题及参考答案
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《相反数》精编测试题一、选择题1.﹣2023的相反数是( )A .﹣2023B .2023C .−12023D .−120232.下列各组数中,互为相反数的是( ) A .−13和0.3 B .0.1和﹣(+1) C .﹣1.5和+112 D .5和﹣0.53.在①+(+7)与-(-7) ②-(+1)与+(-1) ③+(+3)与-(+3) ④+(-5)与-(-5)中,互为相反数的是( )A .①②B .②③C .③④D .②④ 4.﹣(﹣8)的值为( )A .18B .−18C .8D .﹣85.有理数a ,b 在数轴上的对应点的位置如图所示,则a ,b ,-a ,-b 的大小关系是( )A .b a a b ->>->B .b b a a ->>>-C .a b b a >->>-D .a b a b >->->6.下列各组互为相反数的是( )A .+(-1)和-(+1)B .-(-5)和+(+5)C .-3和-(-3)D .-2和-(+2)7.如图,数轴上点A ,B 表示的数互为相反数,且AB =4,则点A 表示的数( )A .4B .-4C .2D .-28. a-b 的相反数( )A .a+bB .a-bC .-a+bD . -a-b 9.下列几组数中,互为相反数的是( )A .-(+1)和+(-1)B .∣-2∣和-(-2)C .-(-3)和-∣-3∣D .-4和1410.下列各数相等的是( )A .+1与-(+1)B .-(-2)与+(-2)C .-(-3)与+∣-3∣D .∣-2∣与-(+2)11. 下列有关-a 的论述正确的是( )A.-a一定是负数 B.-a一定是正数C.-a一定是0 D. -a是正数、负数或0都有可能二、填空题12.数轴上点A表示的数是-(+2),点A、B表示的数互为相反数,则点B表示的数是______.13.在① +(+1)与﹣(﹣1);② +(﹣2)与﹣(+2);③ +(+3)与+(﹣3);④ +(+4)与﹣(+4);⑤ +(﹣5)与﹣(﹣5);⑥﹣(﹣7)与﹣(+7)这六对数中,它们是互为相反数的有________组.14. -(-4)的值是________,-(+8) 的值是_________,+(-7) 的值是_________15. -(-5)的相反数是________,-(+6) 的相反数是________,+(-9) 的相反数是________.16.化简:- [-(-6)]= _______;-[-(+7)]=_________.17.已知x=-1,则-(-x)=_______.三、解答题18.阅读理解:因为a的相反数是-a,所以①-(+2)为+2的相反数,故-(+2)=-2;②-(-2)为-2的相反数,故-(-2)=2.即利用相反数的意义可以对多重符号进行化简.化简:(1)−(+12025)(2)−(−12025)(3)−[+(−12025)](4)−[−(−2025)]《绝对值》精编测试题一、选择题1.数轴上表示-2的点到原点的距离是()A.-2 B.2 C.-2 D.2或-22.|−12|的值是()A.-2 B.−12 C.12D.23.|+15|的值是()A .-5B .−15C .15D .54.﹣|﹣2023|与-(-2023)的值分别是( )A .2023与2023B .﹣2023与+2023C .12023与-2023D .−12023与-20235.|﹣5|的相反数为( ) A .5 B .﹣5 C .15D .−156.绝对值等于8的数是( )A .-8B .8C .8或-8D .07.在-8,0,|−6|,-(-5),−|−9|五个数中,是正数的有( )A .0B .1C .2D .3 8.设x 为一个有理数,若|a |=a ,则a 是( )A .负数B .正数C .非负数D .零9.若|x −3|=−(x −3),则x 的取值范围是( )A .x ≥3B .x >3C .x ≤3D .x <310.如果|a |=|−2|,则a 的值是( )A .-2B .2C .2D .2或-211.若有理数a ,b 在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是( )A .|a |<|b |B .ab <bC .a >-bD . b >-a12. |x ﹣5|+|2﹣x|的最小值为( )A .2B .3C .5D .7二、填空题13.数轴上到原点的距离等于10的点表示的数是______.14.若|x |=5,则x ______.15.当式子|a −1|+2023取最小值时,a=______,最小值是______.16.计算:|π−5| =_______(结果保留π).17.已知有理数 a 、b 表示的点在数轴上的位置如图所示,化简|a +1|+|1-b|=____.18.|a |≤227的整数有__________________________.19.对于有理数x,我们规定[x]表示不大于x的最大整数,例如[1.3]=1,[5]=5,[﹣3.5]=﹣4,则[5.9]=_____,[﹣8.1]=_____.三、解答题20.比较下列两数的大小.(1)−|−6|与+(−5)(2)−14与−25(3)−|−35|与−(−35)21.已知|a|=3,|b|=5, b<a,求a与b 的值.22.已知:有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示,化简|c|+|a|+|﹣b|.《相反数》参考答案一、选择题BCCCA CDCCC D二、填空题12. 213. ③④⑤⑥14.4,-8,-715.-5,6,916.-6,-717.-1三、解答题18.(1) −12025(2)12025(3)12025(4)-2025《绝对值》参考答案一、选择题BCCBB CCCCD BB二、填空题13. ±1014. ±515.1,202316.5-π17.a+b18. ±1, ±2, ±3,019.5,-9三、解答题20. (1)−|−6|<+(−5)(2)−14>−25(3)−|−35|>−(−35)21.当a=3时,b=-5; 当a=-3时,b=-5.22. c-a-b。
绝对值相反数基础练习题
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相反数、绝对值一、选择题1、相反数不大于它本身的数是()A、正数B、负数C、非正数D、非负数2、如果a+b=0,那么a,b两个数一定是()A、都等于0B、一正一负C、互为相反数D、互为倒数3、一个数的相反数是最大的负整数,则这个数是()A、-1B、1C、0D、±14、下面各组中,互为相反数的是()A、|-2|与|2|B、-|+2|与|-2|C、-(+2)与+(-2)D、-(-2)与+(+2)5、2的相反数和绝对值分别是()A、2,2B、-2,2C、-2,-2D、2,-26、当a=1时,|a-3|的值为()A、4B、-4C、2D、-27、若x的相反数是3,|y|=5,则x+y的值为()A、-8B、2C、8或-2D、-8或28、已知a是有理数,且|a|=-a,则有理数a在数轴上的对应点在()A、原点的左边B、原点的右边C、原点或原点的左边D、原点或原点的右边9、绝对值相等的两个数在数轴上对应的两个点的距离为6,则这两个数为()A、+6和-6B、+3和 -3C、+6和-3D、+3和 +610、如果x与2互为相反数,那么|x-1|等于()A、1B、-2C、3D、-3二、填空题11、-(-2)的相反数是-------------12、若|a|=3,则a的值是 ---------------13、 -|-2|的绝对值是-------------14、已知数轴上A、B表示的数互为相反数,并且两点间的距离是6,点A在点B的左边,则点A、B表示的数分别是 -----------------15、一个数在数轴上表示的点距原点2个单位长度,且在原点的左边,则这个数的相反数是----------------16、a是最大的负整数,b是绝对值最小的数,则a+b= ------------------17、若a<0,且|a-2|=3,则a= -----------------18、若|x-3|与|y+2|互为相反数,求x+y+3的值-----------.三、解答题19、已知|2-b|与|a-b+4|互为相反数,求ab-2007的值.20、已知|a|=3,|b|=5,且a<b,求a-b的值.。
1.3绝对值和相反数(十大题型提分练)2024-2025学年七年级数学上册同步精品课堂「含答案」
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D. -3 或 1
试卷第 3 页,共 7 页
26.关于 x 的方程 x +1 + x - 3 = 6 的解是 .
27.已知| x - 5 |=| -3 | ,则 x 的值为
.
28.如图,在数轴上,点 B 在点 A 的右侧.已知点 A 对应的数为 -1,点 B 对应的数为 m,
点 C 到原点的距离为 2,且 AC + BC = 5 ,则 m 的值为
.
29. - 1 的相反数是
, -3 的绝对值是
, 2024 的倒数是
.
2
30.化简 2 - 3 的结果是
.
题型七 化简绝对值
31.使 a + 3 = a + 3 成立的条件是( ).
A. a 为任意数
B. a ¹ 0
C. a £ 0
32.计算: 1 -1 + 1 - 1 + 1 - 1 +¼+ 1 - 1 + 1 - 1 =
ö ÷ø
6.下列说法不正确的有( )
①1 是绝对值最小的数;② 3a - 2 的相反数是 2 - 3a ;③ 5pR2 的系数是 5;④一个有理数不
是整数就是分数;⑤ 34 x3 是 7 次单项式.
A.1 个
B.2 个
C.3 个
D.4 个
7.若 a 与 2a - 3 互为相反数,则 a 的值
.
8. - -3 的值是( )
2 32 43
99 98 100 99
33.已知 a + 2 + 1 - a + b - 5 + 1 + b = 9 ,则 ab 的最大值为
D. a ³ 0 .
相反数绝对值专项小练习(附详细答案)
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相反数基础练习1.﹣(+5)表示 的相反数,即﹣(+5)= ;﹣(﹣5)表示 的相反数,即﹣(﹣5)= 。
2.﹣2的相反数是 ;75的相反数是___;0的相反数是 。
3.化简下列各数:﹣(﹣68)= ﹣(+0.75)= ﹣(﹣53)= ﹣(+3.8)= +(﹣3)= +(+6)=4,下列说法中正确的是( )A 、正数和负数互为相反数B 、任何一个数的相反数都与它本身不相同C 、任何一个数都有它的相反数D 、数轴上原点两旁的两个点表示的数互为相反数 拓展提高1.﹣(﹣3)的相反数是 。
2.已知数轴上A 、B 表示的数互为相反数,并且两点间的距离是6,点A 在点B 的左边,则点A 、B 表示的数分别是 。
3.已知a 与b 互为相反数,b 与c 互为相反数,且c=﹣6,则a= 。
4.一个数a 的相反数是非负数,那么这个数a 与0的大小关系是a 0.5.数轴上A 点表示﹣3,B 、C 两点表示的数互为相反数,且点B 到点A 的距离是2,则点C 表示的数应该是 。
6.下列结论正确的有( )①任何数都不等于它的相反数;②符号相反的数互为相反数;③表示互为相反数的两个数的点到原点的距离相等;④若有理数a,b 互为相反数,那么a+b=0;⑤若有理数a,b 互为相反数,则它们一定异号。
A 、2个B 、3个C 、4个D 、5个7,如果a=﹣a ,那么表示a 的点在数轴上的什么位置?绝对值基础练习:1.互为相反数的两个数的绝对值_____.2.一个数的绝对值越小,则该数在数轴上所对应的点,离原点越_____.3.-32的绝对值是_____. 4.绝对值最小的数是_____.5.绝对值等于5的数是_____,它们互为_____.6.若b <0且a =|b |,则a 与b 的关系是______.7.一个数大于另一个数的绝对值,则这两个数的和一定_____0(填“>”或“<”).8.如果|a |>a ,那么a 是_____.9.绝对值大于2.5小于7.2的所有负整数为_____.10.将下列各数由小到大排列顺序是_____. -32,51 ,|-21|,0,|-5.1| 11.如果-|a |=|a |,那么a =_____.12.已知|a |+|b |+|c |=0,则a =_____,b =_____,c =_____.13.比较大小(填写“>”或“<”号)(1)-53_____|-21| (2)|-51|_____0 (3)|-56|_____|-34| 14.计算(1)|-2|×(-2)=_____(2)|-21|×5.2=_____(3)|-21|-21=_____ 拓展提高15.任何一个有理数的绝对值一定( )A.大于0B.小于0C.不大于0D.不小于016.若a >0,b <0,且|a |<|b |,则a +b 一定是( )A.正数B.负数C.非负数D.非正数17.下列说法正确的是( )A.一个有理数的绝对值一定大于它本身B.只有正数的绝对值等于它本身C.负数的绝对值是它的相反数D.一个数的绝对值是它的相反数,则这个数一定是负数18.下列结论正确的是( )A.若|x |=|y |,则x =-yB.若x =-y ,则|x |=|y |C.若|a |<|b |,则a <bD.若a <b ,则|a |<|b |19.“南辕北辙” 这个成语讲的是我国古代某人要去南方,却向北走了起来,有人预言他无法到达目的地,他却说:“我的马很快,车的质量也很好”,请问他能到达目的地吗?“马很快,车质量好”会出现什么结果,用绝对值的知识加以说明.20.某班举办“迎七一”知识竞赛,规定答对一题得10分,不答得0分,答错一题扣10分,今有甲、乙、丙、丁四名同学所得分数,分别为+50,+20,0,-30,请问哪个同学分数最高,哪个最低,为什么?最高分高出最低分多少?相反数基础练习1.﹣(+5)表示 +5 的相反数,即﹣(+5)= -5 ;﹣(﹣5)表示 ﹣5 的相反数,即﹣(﹣5)= +5 。
完整版绝对值与相反数的练习题.doc
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绝对值与相反数的练习题一、选择题1.绝对值等于其相反数的数一定是( )A.负数B.正数C.负数或零D.正数或零2.若│x│+x=0,则x一定是()A.负数B.0 C.非正数D.非负数3、绝对值最小的有理数的倒数是()A. 1 B、-1 C、0 D、不存在4、在有理数中,绝对值等于它本身的数有()A、1个B、2个C、3个D、无数多个5、下列说法错误的是()A、一个正数的绝对值一定是正数B、一个负数的绝对值一定是正数C、任何数的绝对值都不是负数D、任何数的绝对值一定是正数6、│a│= -a, a一定是()A、正数B、负数C、非正数D、非负数7、下列说法正确的是()A、两个有理数不相等,那么这两个数的绝对值也一定不相等B、任何一个数的相反数与这个数一定不相等C、两个有理数的绝对值相等,那么这两个有理数不相等D、两个数的绝对值相等,且符号相反,那么这两个数是互为相反数8、-│a│= -3.2,则a是()A、3.2B、-3.2 C 3.2或-3.2 D、以上都不对9、|x-1|+|x-2|+|x-3|的最小值为( )A、1B、2C、3D、410、若a、b互为相反数,c、d互为倒数,且m的绝对值为2,求为()A、1B、-1C、2D、-2二,填空题1.绝对值最小的数是_____.2.若b<0且a=|b|,则a与b的关系是______.3.一个数大于另一个数的绝对值,则这两个数的和一定_____0(填“>”或“<”).4.如果|a|>a,那么a是_____.5.如果-|a|=|a|,那么a=_____.6.已知|a|+|b|+|c|=0,则a=_____,b=_____,c=_____.7.一个正数增大时,它的绝对值_____,一个负数增大时,它的绝对值_____.(填增大或减小)8、绝对值等于它本身的有理数是_____,绝对值等于它的相反数的数是_____.9、│x│=│-8│,则x=_____,若│a│=9,则a=_____三.解答题1.如果|a|=4,|b|=3,且a>b,求a,b的值.2、若|x|=4,则x=_______________;若|a-b|=1,则a-b=_________________;3、若︳2x-1︳与︳3y-4︳互为相反数,求y-x的值4、│a-2│+│b-3│+│c-4│=0,则a+2b+3c的值四、去掉下列各数的绝对值符号:(1)若x<0,则|x|=________________;(2)若a<1,则|a-1|=_______________; (3)已知x>y>0,则|x+y|=________________; (4)若a>b>0,则|-a-b|=__________________.五、比较-(-a)和-|a|的大小关系。
相反数和绝对值含答案

相反数和绝对值1.对于有理数a,下面的3个说法中:①﹣a表示负有理数;②|a|表示正有理数;③a与﹣a 中,必有一个是负有理数.正确说法的个数有()A.0个B.1个C.2个D.3个2.π﹣3.14的相反数是()A.0B.﹣π﹣3.14C.π+3.14D.3.14﹣π3.若m,n互为相反数,则下列各组数中不是互为相反数的是()A.﹣m和﹣n B.5m和5n C.m+1和n﹣1D.m+1和n+14.相反数是最大负整数的数是()A.1B.﹣1C.0D.25.已知a是有理数,则下列判断:①a是正数;②﹣a是负数;③a与﹣a必然有一个负数;④a与﹣a互为相反数.其中正确的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个6.与a﹣b互为相反数的是()A.b﹣a B.a﹣b C.﹣a﹣b D.a+b7.如果a与1互为相反数,则a+2等于()A.2B.﹣2C.1D.﹣18.下列各对数中互为相反数的是()A.﹣(+8)和+(﹣8)B.+(﹣8)和﹣8C.﹣(+8)和﹣8D.﹣(﹣8)和+(﹣8)9.一个数在数轴上的对应点与它的相反数在数轴上的对应点的距离是5个单位长度,那么这个数是()A.5或﹣5B.5或−52C.52或−52D.﹣5或5210.a表示非负有理数,那么下列说法中正确的是()A.+a和﹣(﹣a)互为相反数B.+a和﹣a一定不相等C.﹣a一定是负数D.﹣(+a)和+(﹣a)一定相等11.式子﹣2a+b﹣c的相反数是()A.2a+b﹣c B.﹣2a﹣b+c C.2a﹣b﹣c D.2a﹣b+c12.下列各代数式:①a﹣b与﹣a﹣b;②a+b与﹣a﹣b;③a+1与1﹣a;④﹣a+b与a﹣b.其中互为相反数的有()A.①②B.②④C.②③④D.①②③④13.如果a与6互为相反数,那么﹣(﹣a)的值为()A.6B.﹣6C.16D.−1614.若|ab|=ab,则下一定正确的是()A.ab>0B.ab<0C.ab≥0D.ab≤015.a、b是有理数,且|a|=﹣a,|b|=b,|a|>|b|,用数轴上的点来表示a、b,正确的是()A.B.C.D.16.已知|a|=5,|b|=4,且a+b<0,则a﹣b的值是()A.9或1B.﹣1或﹣9C.9或﹣1D.﹣9或117.若|a|=5,|b|=6,且a>b,则a+b的值为()A.﹣1或11B.1或﹣11C.﹣1或﹣11D.1118.若|﹣7|=﹣a,则a的值是()A.7B.﹣7C.17D.−1719.对于任意有理数a,下列式子中取值不可能为0的是()A.|a+1|B.|﹣1|+a C.|a|+1D.1﹣|a| 20.若a与2互为相反数,则|a+3|是()A.5B.1C.﹣1D.﹣5 21.下列说法正确的是()A.若|a|=|b|,则a=b B.若|a|=|b|,则a=b或a=﹣b C.若a<b,则|a|<|b|D.若|a|=|b|,则a>b22.当3<a<4时,化简|a﹣3|+|a﹣4|=()A.1B.2a﹣7C.﹣1D.1﹣2a23.a、b为非零有理数式子|a|a+|b|b的值不可能的是()A.2B.﹣2C.1D.0 24.适合|a+5|+|a﹣3|=8的整数a的值有()A.4个B.5个C.7个D.9个25.绝对值小于3.2的整数有( )个.A .3B .4C .5D .726.化简|x−2|x−2−|2−x|2−x 的结果是( )A .0B .2C .﹣2D .2或﹣227.已知x <﹣2,则|x +2|﹣|1﹣x |等于( )A .1B .﹣3C .2x +1D .﹣2x ﹣128.若|m ﹣2|+|n ﹣7|=0,则|m +n |=( )A .2B .7C .8D .929.如果m 是有理数,代数式|5m ﹣6|+1的最小值是( )A .0B .1C .﹣1D .没有最小值30.当a ,b 满足 _______的时候,﹣|a ﹣b |+7有最 _______(填大或小)值为 _______.()A .a =b ,大,7B .a =b ,小,7C .a =﹣b ,大,7D .a =﹣b ,小,7相反数和绝对值参考答案1.A; 2.D; 3.D; 4.A; 5.A; 6.A; 7.C; 8.D; 9.C; 10.D;11.D;12.B;13.B;14.C;15.A;16.B;17.C;18.B;19.C;20.B;21.B;22.A;23.C;24.D;25.D;26.D;27.B;28.D;29.B;30.A;。
数轴、相反数、绝对值专题练习(含答案)
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数轴.相反数.绝对值 【1 】专题练习1. 若上升5m 记作+5m,则-8m 暗示___________;假如-10元暗示支出10元,那么+50元暗示_____________;假如零上5℃记作5℃,那么零下2℃记作__________;宁靖洋中的马里亚纳海沟深达11 034m,可记作海拔11 034m (即低于海平面11 034m ),则比海平面高50m 的地方,它的高度记作海拔___________,比海平面低30m 的地方,它的高度记作海拔___________.2. 把下列各数填入它地点的聚集里:-2,7,32,0,2 013,0.618,3.14,-1.732,-5,+3 ①正数聚集:{…}②负数聚集:{…}③整数聚集:{…}④非正数聚集:{…}⑤非负整数聚集:{…}⑥有理数聚集:{…}3. a ,b 为有理数,在数轴上的地位如图所示,则下列关于a ,b ,0三者之间的大小关系,准确的是( )b 0aA.0<a<b B.a<0<b C.b<0<a D.a<b<04.在数轴上暗示下列各数:0,0.5,112,1,+3,223,并比较它们的大小.5.在数轴上大于-4.12的负整数有______________________.6.到原点的距离等于3的数是____________.7.数轴上暗示-2和-101的两个点分离为A,B,则A,B两点间的距离是______________.8.已知数轴上点A与原点的距离为2,则点A对应的有理数是____________ 点B与点A之间的距离为3,则点B对应的有理数是________________.9.在数轴上,点M暗示的数是-2,将它先向右移4.5个单位,再向左移5个单位到达点N,则点N暗示的数是_________.10.文具店.书店和玩具店依次坐落在一条器械走向的大街上,文具店在书店西边20米处,玩具店位于书店东边100米处,小明从书店沿街向东走了40米,接着又向东走了-60米,此时小明的地位在()A.玩具店 B.文具店 C.文具店西边40米 D.玩具店东边-60米11.如图是正方体的概况睁开图,请你在其余三个空格内填入恰当的数,使折成正方体后相对的面上的两个数互为相反数.0.5-3-1第11题图 第12题图12. 上图是一个正方体盒子的睁开图,请把-10,8,10,-3,-8,3这六个数字分离填入六个小正方形,使得折成正方体后相对的面上的数字互为相反数.13. 下列各组数中,互为相反数的是( )A .0.4与-0.41B .3.8与-2.9C .)8(--与8-D .)3(+-与(3)+-14. 下列化简不准确的是( )A.( 4.9) 4.9--=+ B .9.4)9.4(-=+-C .9.4)]9.4([+=-+- D .[( 4.9)] 4.9+-+=+15. 下列各数中,属于正数的是( )A .)2(-+B .-3的相反数C .)(a --D .-3的相反数的相反数16. a ,b 是有理数,它们在数轴上的对应点的地位如图所示,把a ,-a ,b ,-b按照从小到大的次序分列准确的是( )b 0aA .-b <-a <a <bB .b >-a >a >-bC .-b <a <-a <bD .-b <b <-a <a17. 有理数的绝对值必定是( )A .正数B .整数C .正数或零D .非正数18. 下列各数中:-2,31+,3-,0,2-+,-(-2),2--,是正数的有_______________________________.19. 填空:5.3-=______;21+=_______;5--=_______;3+=_______;_______=1;_______=-2. 20. 若x <0,则|-x |=_______;若m <n ,则|m -n |=________.21. 若|x |=-x ,则x 的取值规模是( )A .x =-1B .x =0C .x ≥0D .x ≤022. 若|a |=3,则a =______;若|3|=a ,则a =______;若|a |=2,a <0,则a =______.23. 若|a |=|b |,b =7,则a =______;若|a |=|b |,b =7,a ≠b , 则a =______.24. 填空:(1)311--=_______;(2)2.42.4--=____-____=_____; (3)53++-=___+____=____;(4)22--+=|_____-____|=_____;(5)3 6.2-⨯=____×____=_____;(6)21433-÷-=____÷____=____×____=_____.25.化简下列各数的符号:(1)-(-173); (2)-(+233); (3)+(+3); (4)-[-(+9)]26.若|x|=4,则x=_______________;若|a-b|=1,则a-b=_________________;27.若-m>0,|m|=7,求m.28.若|a+b|+|b+z|=0,求a,b的值.29.去失落下列各数的绝对值符号:(1)若x<0,则|x|=________________;(2)若a<1,则|a-1|=_______________;(3)已知x>y>0,则|x+y|=________________;(4)若a>b>0,则|-a-b|=__________________.【参考答案】1.降低8m;收入50元;2℃;+50m;30m2.①7,2 013,0.618,3.14,+3②2,23-, 1.732, 5③2,7,0,2 013,5,+3④2,23-,0, 1.732,5⑤7,0,2 013,3+3⑥2,7,23-,0,2 013,0.618,3.14, 1.732,5,+3 3. B4.21210.501332-<-<-<<<+图略;5.4,3,2, 16.3±7.998.2±;1±,5±9.10. B11.略12.略13. C14. D15. B16. C17. C18.13+,3-,(2)19. 3.5;12;5;3;1±;2±20.x,n m;21. D22.3±;3; 2 23.±7;724.(1)43;(2)4.2 4.2 0; (3)3 5 8;(4)2 2 0;(5)3 6.218.6;(6)23,143,23,314,17。
有理数认识,相反数绝对值50题(有答案)
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有理数认识,相反数绝对值50题(有答案)有理数认识相反数绝对值50题1、海拔高度是+561米表示__________________,海拔高度是—189米表示_____________2、味精袋上标有“300±5克”字样,+5表示__________________,—5表示_____________还说明这袋味精的质量应该是____~____3、地图上标有甲地海拔高度30米,乙地海拔高度为20米,丙地海报高度为—5米,其中最高处为___地,最低处为____地,最高处与最低处相差_________4、如果点A表示的数是2.2,将点A向左边移动2个单位长度,那么这时点A表示的数是_______,如过再向左移动1.2个单位长度,那么这时点A表示的数是_______,第三次再向右移动15个单位长度,那么这时点A表示的数是________5、数轴上,到原点的距离等于4个单位长度的点所表示的数是_____,它们互为_________6、数轴上与间隔原点3个单元长度的点所表示的负数是___,它与表示数1的点的间隔为___7、在数轴上,到表示—3的点的距离等于199个单位长度的点所表示的数是___________8、在数轴上,点M表示—7,把点M向左挪动5个单元长度到点N,再把N向右挪动6个单元长度到点P。
则点P表示的数是______,P点与M点间隔是________9、若X的相反数是—5,则X=______;若—X的相反数是—3.7,则X=_______10、若一个数的倒数是 1.2,则这个数的相反数是________,绝对值是________11、若—a=1,则a=____;若—a=—2,则a=_______;假如—a=a,那么a=_______12、假如一个数的相反数小于它本身,则这个数为________数13、a+3与—1互为相反数,则a=________14、a—1的相反数是__________,n+1的相反数是_________,—a+b—c的相反数是________15、_____的相反数是它本身,_____的绝对值是它本身,____的倒数是它本身,______的绝对值是它的相反数。
绝对值与相反数(1)作业和答案

《2.4绝对值与相反数(1)》作业一、选择题1、-6的绝对值是( )A .6B .-6C .+D .- 2、如图,检测4个足球,其中超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,从轻重的角度看,最接近标准的是 ( )3、一个数的绝对值一定是( ) A .正数 B .负数 C .非正数 D .非负数4、绝对值最小的整数是 ( ) A .-1 B .1 C .0 D .不存在5、绝对值小于3的负数的个数有( )A .2个B .3个C .4个D .无数个二、填空题:1、的绝对值是_______,-的绝对值是_______.2、用“<”、“>”或“=”填空.(1) (2) (3)|π|______|-3.15| 3、=100,则a =_______.4、计算:|4|+|0|-|-3|=______________.5、实数a 、b 在数轴上位置如图所示,则、的大小关系是_______________.三、解答题 必做题 1、计算:(1) (2)161623236.3_______7- 4.6_______ 4.5--a ab 4178---50.7558-÷+2、正式排球比赛对所使用的排球质量是有严格规定的,超过规定质量的克数记作正数,不足质量的这4选做题3、若点A 、B 在数轴上表示的数分别是a ,b ,且=3,=1,试确定A 、B 两点之间的距离.4、已知.求2x +y 的值.《2.4绝对值与相反数(1)》参考答案一、选择题 1、A2、C3、B4、C5、A二、填空题 1、23 23 2、< > < 3、±100a b 02921=-+-y x4、15、|a|<|b|三、解答题必做题1、(1)47−18=2556(2)34÷258=2152、因为|-10|<|+13|<|-15|<|+20|,所以2号球的质量较好.选做题3、因为|a|=3,所以a=±3;因为|b|=1,所以b=±1.借助数轴,可得(1)当a=3,b=1时,点A、点B间的距离为2;(2)当a=3,b=-1时,点A、点B间的距离为4;(3)当a=-3,b=1时,点A、点B间的距离为4;(4)当a=-3,b=-1时,点A、点B间的距离为2.综上所述,点A、点B间的距离为2或4.4、由题意,得x−12=0,x=12; y−92=0,y=92.所以2x+y=2×12+92=5.5 .。
完整版)绝对值练习题(含答案)
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完整版)绝对值练习题(含答案)2.3 绝对值一、选择题1.下列说法中正确的个数是(。
)1) 一个正数的绝对值是它本身;2) 一个非正数的绝对值是它的相反数;3) 两个负数比较,绝对值大的反而小;4) 一个非正数的绝对值是它本身。
A。
1个 B。
2个 C。
3个 D。
4个2.若 -│a│ = -3.2,则 a 是(。
)A。
3.2 B。
-3.2 C。
±3.2 D。
以上都不对3.若│a│=8,│b│=5,且 a+b>0,那么 a-b 的值是(。
) A。
3 或 13 B。
13 或 -13 C。
3 或 -3 D。
-3 或 -134.一个数的绝对值等于它的相反数的数一定是(。
)A。
负数 B。
正数 C。
负数或零 D。
正数或零5.当 a<0 时,化简 a+|a| 的结果为(。
)A。
3a/2 B。
0 C。
-1 D。
-2a/3二、填空题6.绝对值小于 5 而不小于 2 的所有整数有_________。
4,-3,-2,2,3,47.绝对值和相反数都等于它本身的数是_________。
8.已知│a-2│+(b-3)+│c-4│=0,则 3a+2b-c=_________。
179.比较下列各对数的大小(用“)”或“〈”填空〉1) -3/2 〈 -3211/1000.2) -1 〈 -1.167.3) -5/369 〈 |-1|。
10.有理数 a,b,c 在数轴上的位置如图所示:试化简:│a+b│-│b-1│-│a-c│-│1-c│=___________。
2三、解答题11.计算1) │-6.25│+│+2.7│=6.25+2.7=8.95;2) |-8|+|-3|+|-20|=8+3+20=31.12.比较下列各组数的大小:1) -1/2 〈 -2/3 〈 -0.3;2) -2/33 〈 -2 〈 -3/10.13.已知│a-3│+│-b+5│+│c-2│=0,计算 2a+b+c 的值。
a+b+c=0,代入得 2a+b+c=2a-2b+8.14.如果 a、b 互为相反数,c、d 互为倒数,x 的绝对值是1,求代数式 x+(a+b)x-•cd 的值。
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☆考点
1.给一个数,能求出它的绝对值.
2.利用绝对值比较两个负数的大小.
例1(1)若一个数的绝对值为2,则这个数是_______;
(2)绝对值不大于2的非负整数为_________.
【解析】在数轴上离开原点的距离为2个单位长度的点为+2,-2.而“不大于”意为“小于”或“等于”.答案是:(1)±2(2)0,1,2.
4.绝对值等于5的数有______个,它们是____________.
5.绝对值小于3的整数有__________.
6.绝对值不大于3的整数有_________.
7.绝对值不大于3的非负整数有_________.
8.判断题:
(1)│a│一定是正数.()
(2)只有两数相等时,它们的绝对值才相等.()
(3)互为相反数的两数的绝对值相等.()
(4)绝对值最小的有理数为零.()
(5)+(-2)与(-2)互为相反数.()
(6)数轴上表示-5的点与原点的距离为5.()
9.计算
(1)│-18│+│-6│;(2)│-36│-│-24│;
10.把下列各数填入相应的集合里.
-3,│-5│,│-1│,-3.14,0,│-2.5│,,-│-1│.
整数集合:{ …};
绝对值与相反数
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1.绝对值的几何意义:一个数的绝对值,就是在数轴上该数所对应的点与原数的绝对值是它的本身.
(2)负数的绝对值是它的相反数.
(3)0的绝对值是0.
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掌握有理数绝对值的概念,给一个数能求出它的绝对值.
掌握求绝对值的方法:根据绝对值的代数定义来解答.
9.(1)24 (2)12 10.略 11.-5 <-│-4│<-2 │<0<2
理解绝对值的概念,利用绝对值比较两负数的大小.比较方法是先比较它们绝对值的大小,再根据“两个负数,绝对值大的反而小”来解答.掌握了绝对值的概念后,判断有理数的大小就不一定要依赖于比较数轴上的点的位置了.
注意
(1)任何一个数的绝对值均大于或等于0(即非负数).
(2)互为相反数的两数的绝对值相等;反之,当两数的绝对值相等时,这两数可能相等,可能互为相反数.
正数集合:{ …};
负分数集合:{ …}.
11.把-5,-│-4│,2,0,-2按从小到大的顺序排列.
1.略 2.正数,0 负数,0 3.1 -1 4.2 ±5 5.-2,-1,0,1,2
6.-3,-2,-1,0,1,2,3 7.0,1,2,3
8.(1)× (2)× (3)∨ (4)∨ (5)× (6) ∨
例2计算:(1)|-5|×|-3|;(2)|-0.75|÷|+5 |。
【解析】在运算中,有绝对值的必须先算绝对值.
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1.一个数的绝对值就是在数轴上表示___________.
2.________的绝对值是它的本身,________的绝对值是它的相反数.
3.1的相反数的绝对值为_________,1的绝对值的相反数为_________.