复旦大学-计量经济学
关于计量经济学参考文献汇总
关于计量经济学参考文献汇总关于计量经济学参考文献汇总摘要：以下是关于计量经济学参考文献汇总，以供参考。
参考文献1、唐国兴，计量经济学——理论、方法和模型，复旦大学出版社，1988。
2、张寿、于清文，计量经济学，上海交通大学出版社，1984。
3、邹至庄，经济计量学，中国友谊出版公司，1988。
4、古扎拉蒂计量经济学(上，下)，中国人民大学出版社2000年中译本。
5、伍德里奇，计量经济学导论——现代观点，中国人民大学出版社2003年中译本。
6、William H. Greene, Econometrics, 4th ed. 清华大学出版社2001年影印本。
7、汉密尔顿，时间序列分析，中国社会科学出版社1999中译本。
8、易丹辉，数据分析与Eviews应用，中国统计出版社2002。
9、张晓峒主编，计量经济学软件Eviews使用指南，南开大学出版社2003。
10、拉姆.拉玛丹山《应用计量经济学》，机械工业出版社2003中译本。
11、Box, Jenkins, Reinsel《时间序列分析：预测和控制(第三版)》，中国统计出版社，1997年中译本。
12、陆懋祖《高等时间序列计量经济学》，上海人民出版社，1999。
13、韩德瑞、秦朵《动态经济计量学》，上海人民出版社，1998。
14、谢识予、朱弘鑫《高级计量经济学》复旦大学出版社，2005。
15、弗朗西斯《商业和经济预测中的时间序列模型》，中国人民大学出版社，2002。
16、朱平芳《现代计量经济学》，上海财经大学出版社，2004。
17、Pindyck R S, Rubinfeld D L, Econometrics Models and Economic Forecasts, 4th ed. The McGraw-Hill Companies, Inc. 1998.18、Johnston, J. and J. DiNardo, 1997, Econometric Methods, 4th ed., McGraw-Hill.19、Wallace T D, Silver J L. Econometrics-An Introduction. Addison-Wesley Publishing Company, Inc. 1988.20、Gujarati, D. N., 1995, Basic Econometrics, 3nd. ed., McGraw-Hill.。
计量经济学排名
华中科技大学
四川大学
山东大学
西北大学
江西财经大学
天津财经大学
浙江工商大学
辽宁大学
苏州大学
东南大学
山西财经大学
陕西师范大学
2
南京审计，四大财经，对外经贸，中国人大。
我觉得你去
中南财经政法大学要专业些
1 以目前情况来看，产业经济学是比较不容易就业的。其次是数量经济学，较好的是计量经济学。计量经济学可以应用于金融领域，数量经济研究生还是不错的。但是计量经济学可以应用于很多领域，想要从事金融行业就要跟一个研究金融方向的导师，否则的话不是不能从事金融行业，只是不专业而已。数量经济研究生就业情况一般，这是个适合于科研的专业，想当老师的话读这个专业是不错的选择。
湖南大学要全面些
我建议去中南，毕竟专业好啊
排名是综合排名，要的是个人的实力啊
统计学排名：
1 厦门大学
2 中国人民大学
3 上海财经大学
4 杭州商学院
5 天津财经学院
6 中南财经政法大学
7 北京大学
8 复旦大学
9 南开大学
10 东北财经大学
厦大很好，风景秀丽，美女如云，那的沙茶牛肉面也好好吃，远近闻名，美景美女美食都有了，哪还有比这更好的地方呀，哈哈，不过嘛，排名归排名，实际上还是要看毕业后去向的。我有三个同学都在中南财经政法大学读统计学的研究生，其中一个是公费，据说学校还是不错的，至于湖南大学的统计专业就不了解了，我建议考中南财经政法大学。
复旦大学经济学院专业学位研究生课程表
严立新
1-17周,星期一第8-9节(H6202)
11 ECON630174
程序化交易
2
2013金融硕士（非基金）
陈学彬
1-17周,星期三第6-7节(H6201)
12
MI630001
再保险
2
2013保险硕士
许闲
1-17周,星期五第3-4节(H6209)
13 ECON620071
国际保险研究
3
2013保险硕士
田素华
1-19周,星期三第2-4节(H6504)
25 ECON620065
金融英语
3
2013金融硕士（基金管理）
26
ECON630132
基金经理人道德品质与心 理素养
2
2013金融硕士（基金管理）
备注： 1.请慎重选课，选课后不上课、不考试，成绩均按“F”记载。
高笑梅
1-19周,星期一第2-4节(H6208)
经济学院 序号 课程编号
1
ECON620053
课程名称
融资与上市
经济学院专业学位研究生课程表
(2013-2014学年 第二学期)
学分
2
班号
2013金融硕士（非基金）
任课教师
卢华
(共26门) 上课时间地点
1-17周,星期三第3-4节(H6204)
2
ECON620056
风险投资运营
2
2013金融硕士（非基金）
4.开学第一周（2014.2.24）开始上课。
5.研究生上课时间:第一节课上课时间：8：00--8：45；第六节课上课时间：13：30--14：15；第十一节课上课时间： 18：30-21：05
8
复旦大学经济学院金融研究院导师简介：刘庆富
复旦大学经济学院金融研究院导师简介：刘庆富姓名：刘庆富职称：副教授所在系所：金融研究院专业方向：期货与期权、金融风险管理与金融工程刘庆富,男，副教授，主要研究兴趣为期货与期权、金融风险管理、计量经济学、数理金融与金融工程。
曾在《Journal of International Money and Finance》、《Energy Economics》、《金融研究》、《统计研究》、《系统工程学报》、《数量经济技术经济研究》等重要期刊发表论文40余篇，出版专著《中国期货市场的波动性及其风险控制研究》一部。
主持科研项目五项：重大风险事件对中国期货市场的冲击效应研究（国家自然科学基金面上项目）、中国股指期货市场极端风险的生成机理及应对策略研究（上海市哲学社会科学规划项目）、中国期货信息联结市场上的跳跃溢出行为——基于重大风险事件的视角（教育部人文社会科学研究基金项目）、我国期货信息联结市场之间的跳跃溢出效应研究（复旦大学文科科研推进计划“金苗”项目）与中国期货市场对外开放的路径选择及开放进展中的风险管理体系研究（中国博士后科学基金研究项目）；参与国家自然科学基金等项目10余项。
凯程教育：凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直从事高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。
凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯；凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里；信念：让每个学员都有好最好的归宿；使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研辅导机构；激情：永不言弃，乐观向上；敬业：以专业的态度做非凡的事业；服务：以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作，为学员服务，为学员引路。
如何选择考研辅导班：在考研准备的过程中，会遇到不少困难，尤其对于跨专业考生的专业课来说，通过报辅导班来弥补自己复习的不足，可以大大提高复习效率，节省复习时间，大家可以通过以下几个方面来考察辅导班，或许能帮你找到适合你的辅导班。
复旦大学考博经济学参考书目
复旦大学经济学院2012年博士研究生入学考试参考书目时间：2011-09-23浏览次数：1631次020101政治经济学①《政治经济学》（第四版）逄锦聚等主编高等教育出版社2007年②《高级政治经济学》蒋学模复旦大学出版社2004年③《<资本论>教程简编》洪远朋复旦大学出版社2006年•④《<资本论>脉络》（第二版）张薰华•复旦大学出版社2006年①至⑥同020101专业①至⑥⑦《世界经济新论》（第二版）庄起善复旦大学出版社2008年⑧《国际经济学》（第二版）华民复旦大学出版社2010年⑨《国际贸易教程》（第三版）尹翔硕•复旦大学出版社2005年⑩《世界经济学》张幼文立信会计出版社2006年——仅供参考⑾《产业内贸易论》强永昌复旦大学出版社2002年020201国民经济学：同020101020202区域经济学①至⑥同020101专业①至⑥⑦《Economic Geography: The Integration of Regions and Nations》，Pierre-Philippe Combes下载地址：⑧“Handbook of Regional and Urban Economics, Vol. 4”, J. Vernon Henderson and Jacques-Fran?ois Thisse（Eds）, Amsterdam: North Holland，2004.（网上下载）。
⑦《产业经济学》石磊、寇宗来上海三联书店2003年⑧《现代产业组织》卡尔顿、佩罗夫上海三联书店和上海人民出版社1998年⑨《产业经济学与组织》多纳德?海、德里克?莫瑞斯经济科学出版社2001年⑩《产业组织理论》泰勒尔中国人民大学出版社1998年——仅供参考。
复旦经济学院
经济学院——就业红皮书（附件）发布时间：2009-12-17 00:00:00 浏览次数：2617复旦大学的经济学科有着悠久的历史，是我国经济学教育与科研的重镇之一。
学院现设有经济学系、世界经济学系、国际金融系、公共经济学系、保险学系和世界经济研究所、中国经济研究中心等7个实体教学科研机构。
此外，还设有欧洲问题研究中心、荷兰研究中心、国际金融研究中心、就业与社会保障研究中心、中国风险资本研究中心、现代公司治理研究中心、国际贸易研究中心、反洗钱研究中心、环境经济研究中心、房地产经济研究中心、国际保险研究所、老年经济学研究所、企业研究所、产业发展研究中心等等二十余个研究所和研究中心。
学术梯队完整，教研经验丰富，教学和科研力量在国内经济学界均处于领先地位。
学院现有博士后流动站2个，全国重点学科5个，分别为政治经济学、西方经济学、世界经济、金融学和产业经济学，其中西方经济学同时被评为上海市重点学科，博士学位授予专业10个，硕士学位授予专业17个，学士学位授予专业5个。
理论经济学被列入国家"211"工程重点建设项目。
学院与美国、日本等国家的大学及学术机构，以及世界银行建立了固定的资料交流关系；并设有欧洲问题研究中心，是欧盟在我国建立的第一个资料中心。
学院院刊《世界经济文汇》是国家级甲类核心刊物，在国内外享有较高的声誉。
经济学院在重视教学工作的同时，也高度重视学生的生涯发展工作。
学院生涯发展办公室设立职业服务中心、绿色服务通道、课题研究中心、生涯咨询与教育中心、生涯联盟五个部门，通过生涯导航讲堂、生涯导航刊物等载体对学生进行分阶段、全方位的生涯发展教育，旨在通过提供优质的服务和资源，引导学生明确自己的生涯发展方向，提高综合素质和职业竞争力。
一、经济学院学科环境复旦大学经济学科在国内本学科领域始终居领先地位。
与复旦大学经济学院培养水平相当的学校主要包括：北方地区的中国人民大学、北京大学、南开大学、中央财经大学，南方地区的中山大学、厦门大学，以及中部地区的武汉大学等。
复旦大学研究生课程表
谢为安
严法善,张晖明
25 40
160
马涛
庄起善 唐朱昌
庄起善,陆寒寅
30 30 30 50 20
160
杨长江
罗汉
丁纯，外教
20
140
陈钊,张晏
潘佳
胡荣花 刘军梅 戚顺荣 张陆洋
石磊
60 30 20 40 30 50
表
硕士课程(共36门)
任课教师
期) 上课时间地点 1-18周,星期 二第3--4节 1-18周,星期 四第3--4节 1-18周,星期 1-18周,星期 1-18周,星期 四第3--4节 3-18周,星期 二第3--4节 1-18周,星期 1-18周,星期 二第9--10节 1-18周,星期 三第5--6节 1-18周,星期 1-18周,星期 四第3--4节 1-18周,星期 四第3--4节 1-18周,星期 1-18周,星期 1-18周,星期 二第2--4节 1-18周,星期
复旦大学研究生课程表 经济学院
课程编号
(2009-2010学年第一学期) 课程名称 ECON6118 投资风险分析理论方法 ECON6128 金融工程专题 ECON6006 政治经济学研究 ECON6007 中外经济思想史研究 ECON6018 世界经济专题研究 ECON6018 世界经济专题研究
ECON6018 ECON7264
表
硕士课程(共36门)
任课教师
期) 上课时间地点 人数 杨青 1-18周,星期 30 制表日期：2009年9月1日 二第3--4节
世界经济专题研究
汇率经济学研究 MAST6206 专业外语 ECON7269 荷兰研究 微观经济学（中级） ECON6003 微观经济学（中级） ECON6111 欧洲一体化研究 ECON7186 转型经济学 ECON7247 动态经济模型 ECON7248 技术创新与投资专题 ECON7216 当代中国经济研究
复旦哲学考博经验
复旦哲学考博经验本人已录取复旦大学经济学院博士研究生，很幸运。
现回馈社会，分享自己的点滴心得与体会。
需要说明的是，每个个体具有异质性，成功经验不可复制，需因人而异。
①报考：复旦大学一般11月各个学院就开始陆续公开招生简章，经济学院大概是在12月初也会公布招生简章，可以参考历年招生简章及招生专业，在研招网（复旦大学研究生招生网)有公布；同时也会公布招生目录。
招生目录需要好好看，因为每年名额都变动比较大（博士名额本来就很紧缺，能增加一两个都算是大幅调整了）。
比如2020年金融学只招14个，但2021年招生目录公布招18个，这是天大好消息懂吗！（当然，招生目录公布的名额是包含硕博连续、直博的，所以普招可能是10个左右）；再比如西方经济2020年招12个，但2021年减至为10个。
所以，仔细研究招生目录，选一个好专业是很重要的。
②准备申请材料：选好专业，确定报考之后，接下来就是准备申请材料。
复旦自2020年以来博士招生是实行申请-考核，当然申请-考核也是趋势，基本上国内的985等好的学校都是申请-考核。
申请-考核会关注哪些点呢？我的观点是（个人观点，不喜勿喷）：科研（论文>项目>会议）>硕士学校>本科学校>本硕成绩>证书（cpa，cfa等等）>其他（实习经历、干部经历、社团经历）当然，既然都准备读博了，我也认为证书、实习等等和科研不相关的都没必要往材料中写，除非你实在是没有经历可写了o(╥﹏╥)o。
特别注意推荐信！能请大佬帮你写一封推荐信这是绝对加分的事。
报考老师在都不认识学生的情况下，而你有一份大佬的背书，你说管不管用？！当然，大佬愿意给你背书也在一定程度上说明了你很优秀了，对吧。
③笔试：审核结果大概在2月末或是3月份才会出来，挺晚的。
所以不要等到审核通过了在准备笔试，一定要提前学习、提前准备笔试复旦的话是考四门：考核内容为宏观经济学、微观经济学、计量经济学、政治经济学，每门25分，合计100分。
复旦研究生课程表
石磊
1-18周,星期一第9--10节(H6209) 50
何喜有
1-18周,星期二第3--4节(H6110) 30
攀登 陆前进
1-18周,星期四第3--4节(H6408) 30 1-18周,星期四第3--4节(H5106) 30
复旦大学研究生课程表 (2009-2010学年第一学期)
经济学院
课程编号 课程名称
2 硕统考 2 硕统考
杨长江 罗汉
1-18周,星期二第3--4节(H6508) 20 1-18周,星期三第3--4节(H3109) 160
2 考试选拔 丁纯，外教 3-18周,星期四第9--10节(经院) 20
ECON6003 微观经济学（中级） 3
ECON6003 微观经济学（中级） 3
ECON6111 欧洲一体化研究
ECON7270 知识产权经济学
学分 班号
2 硕统考
任课教师
周翼
硕士课程(共36门)
上课时间地点
人数
1-18周,星期五第3--4节(H6306) 60
ECON7271 中国金融制度史研究 2 硕统考
张徐乐
1-18周,星期四第3--4节(H6406) 10
ECON7273
能源经济学前沿理论 与热点问题
复旦大学研究生课程表 (2009-2010学年第一学期)
经济学院
课程编号 课程名称 学分
ECON6118
投资风险分析理论方 法
3
班号
硕统考
ECON6128 金融工程专题
3 硕统考
硕士课程(共36门)
任课教师
上课时间地点
人数
张陆洋,崔升 1-18周,星期一第2--4节(H6206) 25
复旦大学经济学院研究生三助工作
复旦大学经济学院研究生“三助”工作实施方案(试行)“三助”工作有利于培养研究生的创新能力、实践能力和负责精神，是对研究生进行素质教育的重要手段。
根据学校研究生教育与管理体制改革的需要，为进一步规范学院三助工作，特制定实施方案如下。
一、组织机构经济学院成立研究生三助工作领导小组，由学院党委书记任组长，成员包括主管学生工作党委副书记、分管本科教学副院长、分管研究生教学副院长，分管行政副院长。
领导小组对“三助”工作进行总体指导，制定“三助”工作的总体原则和年度工作方案，审定“三助”工作年度经费分配方案，检查“三助”工作执行情况，评估“三助”工作的年度总结。
学院研工组负责拟订“三助”工作的实施细则，经学院研究生三助工作领导小组核准后负责具体实施。
二、岗位设置经济学院根据实际情况，统筹兼顾，综合考虑，设置校聘和院聘的三助岗位。
（一）岗位津贴如下：助教岗位1个标准工作量助教岗位津贴为900/月，工作时间每周不少于10个小时，部分学生人数达100人以上，配置1个标准工作量，可聘用两位助教。
工作时间助教岗位0.5个标准工作量岗位津贴为450/月，工作时间每周不少于5个小时。
助管岗位1个标准工作量岗位津贴为900元/月，工作时间为每周三个半天，2/3个标准工作量岗位津贴为600元/月，工作时间为每周两个半天，1/3个标准工作量岗位津贴是300元，工作时间为每周一个半天。
（二）岗位设置基本原则和要求如下：1、校聘助管岗位：该岗位的经费由学校下拨的“三助”经费，学院进行设置。
设岗类别主要为三类，第一类学工岗，设岗单位为学生服务中心，第二类行政岗，设岗单位为学院各公共服务部门，第三类教辅岗，设岗单位为系所中心每学期末，由学院三助领导小组制定下一学期的岗位设置。
2、院聘助管岗位：该岗位的经费由学院下拨的“三助”经费，进行设置，主要为解决校聘助管岗位的数量配置不足的问题，设置岗位主要为行政岗。
每学期末，由学院三助领导小组制定下一学期的岗位设置。
复旦大学经济学院研究生课程表
2 50
章元,陆铭，陈钊
时间安排见学院通知(经济学院)
硕博班 ECON8109 经济学讲座一
1 100
外请专家
时间安排见学院通知(经济学院)
硕博班 ECON8128 经济学讲座十三
1 100
外请专家
时间安排见学院通知(经济学院)
硕博班 ECON8129 家
硕统考班 ECON7045 金融制度专题研究 2 30
1-17周,星期四第3-4节(H6507) 张徐乐
硕统考班 ECON7138 商业银行管理专题 2 30
1-17周,星期二第9-10节(H6107) 聂叶
开放经济与货币经济
硕统考班 ECON7151 专题
2 20
1-17周,星期二第9-10节(HGX402) 李天栋
2 20
庄起善 1-17周,星期三第9-10节(H6202)
博士班 ECON8008 欧洲一体化专题研究 2 10
丁纯
1-17周,星期三第3-4节(H5308)
博士班 ECON8010 高级国际经济学
2 20
华民 1-17周,星期二第2-4节(H6307) 谢识予,朱弘鑫，陈诗
博士班 ECON8021 高级计量经济学
复旦大学经济学院研究生课程表
2010-2011学年第二学期
班级名称 课程代码 课程名称
课程 可选 学分 课人数 上课时间
任课教师
硕统考
1-17周,星期四第5-7节(H6412)
（1）班 ECON6004 宏观经济学（中级） 3 180
袁志刚
硕统考 （2）班 ECON6004 宏观经济学（中级） 3 30
1-17周,星期二第2-4节(H6308) 外请专家
复旦大学课程教学大纲
第六周
一般最小二乘
计量经济理论和方法
掌握该部分内容
第七周
非线性问题
计量经济理论和方法
掌握该部分内容
第八周
内生性与IV
计量经济理论和方法
掌握该部分内容
第九周
广义矩法
计量经济理论和方法
掌握该部分内容
第十周
最大似然法
计量经济理论和方法
掌握该部分内容
第十一周
时间序列
计量经济理论和方法
掌握该部分内容
教材和教学参考资料（不少于5种）
作者
教材或参考资料名称
出版社
出版年月
戴维森和麦金农
计量经济理论和方法
上海财经大学出版社
2006
伍德里奇
横截面与面板数据的计量分析
中国人民大学出版社
2007
哈密尔顿
时间序列分析
机械工业出版社
1994
卡梅隆和特里维迪
微观计量经济学方法与应用
机械工业出版社
2008
巴尔塔基
面板数据计量经济分析
第十二周
时间序列
计量经济理论和方法
掌握该部分内容
第十三周
面板数据
计量经济理论和方法
掌握该部分内容
第十四周
面板数据
计量经济理论和方法
掌握该部分内容
第十五周
微观计量
计量经济理论和方法
掌握该部分内容
第十六周
微观计量
计量经济理论和方法
掌握该部分内容
考核方式：
以期末考试（开卷）为准
课程网络资源：
**教师教学、科研情况简介：
机械工业出版社
2010
教学进度及预期效果：
复旦数理经济培养方案
复旦数理经济培养方案复旦大学数理经济学是一门以数学和经济学为基础，融合统计学、运筹学、计量经济学等多学科知识的交叉学科。
该专业培养具备扎实的数学和经济学基础，具备独立思考和问题解决能力的人才。
下面将从培养目标、课程设置和实践环节三个方面介绍复旦数理经济培养方案。
一、培养目标复旦数理经济专业培养具备扎实的数学和经济学基础的人才。
学生将通过系统学习数学和经济学的基本理论和方法，培养独立思考、分析和解决问题的能力。
同时，注重培养学生的实践能力和团队合作精神，使其能够在实际经济和社会问题中发挥积极的作用。
二、课程设置复旦数理经济专业的课程设置丰富多样，包括数学、经济学、统计学、运筹学、计量经济学等多个学科的基础课程和专业课程。
数学方面，包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计等课程；经济学方面，包括微观经济学、宏观经济学、经济学原理等课程；统计学方面，包括统计学基础、统计计算与软件应用等课程；运筹学方面，包括线性规划、整数规划、随机规划等课程；计量经济学方面，包括计量经济学基础、时间序列分析等课程。
通过这些课程的学习，学生将获得扎实的理论基础和实际应用能力。
三、实践环节为了培养学生的实践能力和团队合作精神，复旦数理经济专业注重实践教学环节的设置。
学生可以参与实习、科研项目等实践活动，了解实际经济和社会问题，提升解决问题的能力。
此外，学生还可以参加学术研讨会、专题报告等学术交流活动，拓宽专业视野，深化对数理经济学的理解。
复旦数理经济培养方案注重培养学生的数学和经济学基础，强调实践能力和团队合作精神的培养。
通过丰富多样的课程设置和实践环节，学生将获得扎实的理论基础和实际应用能力，为将来从事相关领域的工作打下坚实的基础。
同时，学生也将培养独立思考和解决问题的能力，成为具备综合素质和创新意识的人才。
复旦大学经济学院本科专业介绍及毕业去向
经济学
经济学专业培养熟悉现代西方经济学理论，比较熟练地掌握现 代经济学分析方法，知识面比较宽，具有向经济学相关领域扩展渗 透的能力，能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企 业从事经济分析、预测、规划和经济管理的高级专门人才；具有运 用数量分析方法和现代技术手段进行社会调查、经济研究分析和实 际操作的能力。
毕业生就业方向：主要有国家和地方财税部门、海关、发改委、 国资委、三资企业、会计事务所、各类工商企业等。
保险学
保险学专业属应用经济学科，突出理论与实践相结合的特色。该 专业致力于培养具备金融、保险等方面的理论知识和业务技能，能在 保险、银行、证券、投资及其他经济管理部门和企业从事相关工作的 高素质综合型人才，不仅要求学生具有扎实的经济学和保险学理论基 础功底，而且要求学生参与不同的社会实践活动，具备一定的科学研 究和较强的实际工作能力。。
专业主要课程：国际金融、计量经济学、货币银行学、保险学原 理、财产保险、精算学原理、保险经济学、国际保险、人寿与健康保 险、投资学原理、公司金融学、灾害经济学、再保险、社会保险比较 研究、保险公司财务管理、金融经济学、商业银行业务与管理、时间 序列分析方法等。
毕业生就业方向：主要有著名的保险公司，如太平洋保险、平安 保险、会计事务所、银行、证券等。
虽成立时间较短，但风险管理与保险学系的就业率始终处于较高 水平，这也与该专业的培养目标相一致。
复旦大学经济学院
SCHOOL OF ECONOMICS FUDAN UNIVERSITY
地址：上海市杨浦区国权路600号
邮编：200433 电话：021-65642330
选择直接就业的学生中，近30%集中于会计师事务所，其次为 VC/PE、银行、咨询和国家机构与地方机关，占比差别不大。
复旦大学经济学院博士研究生招生考试2272经济学基础理论
一、考试要求
第二部分 微观经济学
1
掌握经济学数理分析方法（包括各种约束下的最优化问题）；能够熟练运用 数理模型求解相关的经济学问题。
二、考试大纲 （一）消费者理论 偏好与显示偏好 消费者的最优化问题 比较静态分析 斯勒茨基方程 不确定性与决策
（二）生产者理论 技术与生产函数博士研究生招生考试 2272 经济学基础理论考试大纲
经济学基础理论的考试内容包括四部分：宏观经济学、微观经济学、计量经 济学、政治经济学。
第一部分 宏观经济学 一、考试要求 学生应熟练掌握宏观经济学的原理、理论和基本模型，能为宏观经济学理论 建立宏观经济数理模型并进行模型分析，能运用宏观经济模型和理论来分析现实 宏观经济问题，熟悉宏观经济学研究现状及前沿问题。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2、实践教学：（1）5年指导本科毕业论文约90篇；（2）5年指导硕士毕业论文20篇；（3）指导博士学位论文4篇。
2、论文：（1）论斯密的经济增长思想/复旦学报/2005.5/独立；（2）经济增长的动因和中国的经济增长/复旦学报/2000.10/独立；（3）有限理性条件下的进化博弈论/上海财大学报/2001.10/独立；（4）我国禁止证券信用交易政策效果的理论分析/复旦学报/2002.2/独立；（5）经济学的理性基础研究和进化博弈论/国外社会科学前沿/2001/独立；（6）股市投机的群体行为博弈和系统科学分析/数量经济技术经济研究/2002.7/独立；（7）诚信问题的进化博弈论分析/21世纪数量经济学/2003/独立；（8）城市治理结构和城市发展/党史和党建/2003.9/独立；（9）从假设、推理到心理分析和实验研究/社会科学/2003.12/独立；（10）我国货币流动性的长期趋势与周期波动：1978-2002/上海经济研究/2003.11/第二。
3、表彰奖励：（1）上海市曙光学者/上海市教委/2001/独立；（2）安子介国际贸易研究奖/2000年/第一。
[1]课程负责人指主持本门课程建设的主讲教师。
2.教学队伍情况
2-1
人员
构成（含外聘
教师）
姓名
性别
出生年月
职称
学科专业
在教学中承担的工作
谢识予
男
1962．11
教授
数量经济学
主讲、教材
谢为安
男
2-3
教学改革与教学研究
近五年来教学队伍教研活动涉及的领域、提出的教改项目和措施、已经解决的问题和取得的教改成果；在国内外主要刊物上发表的教改教研论文（含题目、刊物名称与级别、时间、署名次序）（不超过十项）奖励（含奖项名称、授予单位、时间、署名次序）（不超过五项）。
经过多年发展，该课程逐步从一门少数几个专业学生选修的选修课，发展为整个经济学院经济学、金融学、世界经济等各个专业经济学本科生的公共基础课，复旦大学教育部经济学人才培养基地的主要核心课程。并且逐步发展出研究生的中级计量经济学和博士生的高级计量经济学课程。其中由课题负责人主讲的博士生高级计量经济学2002年被确定为研究生重点建设课程。参与教学的教师人数也从开始时的2人，发展到目前的10多人，并且聘请了国内外其他高校的教师参与教学，并接受了不少国内高校进修教师等。
1-3
学术
研究
近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、课题类别、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）；在国内外主要刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称与级别、时间、署名次序）（不超过十项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、时间、署名次序）（不超过五项）。
1、课题：（1）有限经济理性和进化博弈论研究/综合研究/国家社会科学基金项目/2002-2005/主持；（2）加快上海产业结构调整研究/应用研究/上海社科规划项目/2000-2001/主持；（3）中国经济增长的理论和实证分析/综合研究/上海市曙光项目/2001-2004/主持；（4）申博投票预测模型/应用研究/上海市申博办/2002/主持；（5）2010年世博会对上海经济总量及经济结构影响的定量分析/应用研究/上海市政府/2003/副组长。
1955
副教授
数量经济学
主讲、教材
朱弘鑫
男
1966．11
副教授
数量经济学
主讲、教材
李洁明
女
1949.2
教授
统计学
专题主讲、教材
John Dagsvik
男
1943.10
教授
数量经济学
专题主讲（外聘）
吴立波
女
1970
副教授
世界经济
专题主讲
汪四海
男
1967.6
讲师
数量经济学
专题主讲
刘刚
男
1967.6
讲师
数量经济学
3.课程描述
3-1课程发展的主要历史沿革
复旦大学经济学院是国内最早开展和长期坚持计量经济学教学的高校之一。在70年代末恢复高校招生以后，陈观烈教授等我国经济学家的老前辈为我院设计的经济学类专业学生课程体系中，就把计量经济学放在非常重要的地位。80年代开始，唐国兴、陈颖杰、钱海龙、潘小蓉等老师就对我院的研究生和本科生开设计量经济学课程。
精品课程申报表
推荐省市：上海市
所属学校：复旦大学
课程名称：计量经济学
课程层次（本/专）：本科
课程类型（公共课/基础课/专业基础课/其他）：基础课
所属一级学科名称：经济学
所属二级学科名称：经济学类
课程负责人：谢识予
申报日期：2005年7月1日
学年授课学生：300
网络资源
用户名
口令
备注
/jpkc
1、本课程共有在职和外聘教授3名、副教授3名、讲师4名，包括1名外聘讲座教授（奥斯陆大学），其中博士5名、硕士3名，在读博士生3名。教授平均年龄53岁、副教授平均42岁、讲师平均35岁。此外还有实验管理人员2名。师生比约1：25。
2、主讲教师都有10年以上的计量经济学和其他课程的教学经验，教学考核优秀并多次获得学校及以上级教学奖励和奖教金。为了培养中青年教师，本课程利用国际合作项目派青年教师去奥斯陆大学等进修，鼓励中青年教师参与课程教学，讲部分专题、合作编写教材、开发课件和参与教学、实验辅导等。本课程还充分利用本专业的博士生、硕士生担任课程助教工作等，从中培养后备教学人才，使得本课程的教学力量得到了很大的加强。
3-2教学内容（含课程内容体系结构；教学内容组织方式与目的；实践性教学的设计思想与效果）
计量经济学是经济学研究中重要的理论和应用分析工具，理论性和实践性都非常强，有非常庞大的理论体系和多种复杂的工具和模型。对于本科生来说，最重要的是打好进一步学习和应用计量经济学的基础，因此本课程强调学生掌握计量经济学的基本原理和方法，掌握运用基本的计量经济分析方法进行实证分析的能力，并对计量经济学的历史和发展趋势有所了解。本课程的教学除了简单包括计量经济学的历史和发展趋势以外，主要介绍两变量和多元线性回归分析，联立方程组模型分析，非线性回归、动态计量和时间序列等现代计量经济学专题。为了加强学生的应用能力，本课程对应用分析的方法和步骤，常用计量软件的使用方法等加以介绍和演示，并介绍各种应用案例分析，包括主讲教师等自己在科研中所进行的实证研究等。此外，还对学习本课程需要的相关数学知识作简单的归纳介绍。
2、编写出版了《计量经济学》（第一、第二版）、《计量经济学教程》、《高级计量经济学》、《微观经济理论和计量分析》、《宏观经济理论与计量模型》等计量经济学系列教材，以及相关课程教材《经济博弈论》、《高等数学》、《统计学》、《经济学家数学手册》等10多种教材和教学参考书。成果得到广泛好评，并获得多项教学教材奖励等。
3、教学研究课题：（1）研究生重点建设课程“高级计量经济学”/复旦大学/2003-2005/主持；（2）重点建设课程“博弈论”/复旦大学/2000-2001/主持；（3）精品课程建设项目“计量经济学”/复旦大学/2004-/主持；（4）教学工作量管理系统/复旦大学经济学院/2005/主持。
4、教学奖励：（1）全国普通高校优秀教材二等奖（计量经济学）/教育部/独立/2002；（2）复旦大学本科教学名师（计量经济学）/复旦大学/2003；（3）上海市优秀教学成果二等奖（博弈论）/上海市教委/2001；（4）复旦大学优秀教学成果二等奖（博弈论）/复旦大学/2003；（5）复旦大学GE奖教金/复旦大学/2003。
在多年的教学实践中，本课程的主讲教师和其他教学人员非常重视教学内容和方法的改革，非常重视教学参考资料的积累和教材的编写，重视理论和应用相结合。例如谢为安副教授的课程讲义，经过不断修正后，先后于1996、1998由同济大学出版社出版（《微观经济理论和计量分析》、《宏观经济理论与计量模型》）。谢识予教授先后出版了《计量经济学》（高等教育出版社，2000年第一版，2004第二版）、《高等计量经济学》（高等教育出版社，2003，与高炜宇合作）、《计量经济学教程》（复旦大学出版社，2004）、《高级计量经济学》（复旦大学出版社，2005，与朱弘鑫合作）等系列教材。重视理论与应用的结合，为了加强学生应用计量经济学的能力，结合课程介绍TSP、SAS和Eviews等相关计量软件的应用和发展，并要求学生撰写应用计量经济学进行研究的课程论文。为了使得教学效果更加突出，本课程的主讲教师从90年代末开始重视多媒体教学课件等的开发和应用，目前本科生和研究生课程的教学基本上都采用多媒体课件配合教学，我们开发的与谢识予主编的《计量经济学》配套的多媒体课件，还由高等教育出版社刻成光盘与教材配套发行。这些教材等成果在国内得到不少高校采用，得到较广泛的好评，并获得了各种奖励。其中谢为安的《微观经济理论和计量分析》获得华东地区大学出版社第三届优秀教材奖，谢识予的《计量经济学》获得2002年全国普通高校优秀教材奖二等奖。2003年，谢识予因为本课程的教学工作获得复旦大学本科教学名师奖。
3、教学方法和手段的完善和改革，开发和运用多媒体课件，计量软件演示和实验。开发了与《计量经济学》、《高级计量经济学》、《经济博弈论》等数种教材配套的教学课件，并由出版社制作发行了相关光盘。使得本课程相关教师的教学成果和教材得到了更好的推广和取得了更好的效益。
4、（1）全国普通高校优秀教材二等奖/教育部/谢识予/2002/独立；（2）上海市优秀教学成果二等奖/上海市教委/2001/谢识予、朱弘鑫；（3）华东地区大学出版社第三届优秀教材奖/谢为安/1997/独立；（4）复旦大学优秀教学成果奖/复旦大学/谢识予、朱弘鑫/2003；（5）复旦大学本科教学名师奖/复旦大学/谢识予/2003。