儿童家具套装设计

毕业设计开题报告

儿童房套装家具设计

学院：机械工程学院

班级：工业0801 学生姓名：白炅

指导教师：赵佳寅

职称：讲师

2011年11月15日

附页

一、选题的背景和意义

儿童房是孩子的卧室、起居室和游戏空间，应增添有利于孩子观察、思考、游戏的成分。在孩子居室装饰品方面，要注意选择一些富有创意和教育意义的多功能产品。随着人们生活水平的不断提高，人们对家具消费的观念也在发生变化。不在是像以前那样只满足基本需求。而是还要求它美观、实用、新潮。就杭州市来说，杭州市区城镇居民家庭抽样调查资料结果显示，2008年市区城镇居民人均住房建筑面积为29.83平方米，比2000年的19.84平方米增加了9.99平方米，八年间年均增加1.25平方米。据统计，我国16岁以下儿童有3亿多，占全国人口的1/4，而现在将近65%的城市少年儿童都拥有自己的房间。

国家统计局所属北京美兰德信息公司日前在北京、上海、广州、成都和西安五大消费先导城市,对居民进行了一项儿童消费调查。调查总体规模为1000人,调查对象为0

一12岁儿童的家长,调查方法采用特定地点问卷访问的方式进行。调查结果如下: 调查表明,城市居民在儿童消费上的投人相当大,五市平均每户家庭儿童月消费高达672元。其中北京最高,达764元;其次为上海,平均每月为736元;最低为西安207元。五大消费先导城市儿童消费市场相当可观。据统计,五市有0一12岁儿童521万人,按平均每人每月672元计算,月消费总额超过35亿,其中北京和上海都超过14亿元。五市儿童年消费超过400亿元。以儿童消费占家庭收人的比例来计算,调查表明,在我国大都市中,O 一12岁儿童消费支出约占家庭总收人的24.2%。各城市的居民均拿出家庭18%到30%的收人来养育孩子。可以看出现在家庭对儿童日常生活支出花费相当大的财力。如图1-1，其中将近一半的支出是为7-18岁儿童支出的，如图1-2.

图1-1 图1-2

根据以上调查结果可以看出，我国家庭把一部分支出放在儿童身上，为了给儿童营造一个温馨的，适合儿童成长的空间，笔者提出了儿童房套装家居设计的课题。

二、市场调研分析

（一）家长对儿童家具的要求

家庭结构的变化让“独二代”倍受呵护，许多家长都认为，当年自己没用上的一定要让孩子享受到。虽然是孩子使用，但掏钱的终归是家长，所以儿童家具的设计要在一定程度上满足家长的要求。笔者在天津友谊路加宜家具博览中心调研发现，除去配饰，儿童家具的整体色彩均偏向清淡，除了女孩一向喜欢的淡粉色，淡蓝、淡绿也是最常见的颜色。而在商家布置好的样板间中，所有家具都按色系主题划分，在等待孩子们认可的同时，产品所用材质、款式、价格最终还要通过家长这关。“现在的儿童家具颜色不像过去那样特别鲜艳，都很淡雅，符合家长的眼光，小孩用时间长了也不会厌烦。”一位儿童家具销售员对笔者说。“大部分学龄前的小孩还是喜欢带有滑梯、钻桶等游乐功能的组合家具，但一些家长担心这会让孩子在家中坐不住总想着玩。”一位店员表示，大部分家长还是希望孩子能生活在一个看起来安静舒适的环境中，太过活泼反倒不好。在安全方面，家长特别注重，店员讲，“现在的家长在买儿童家具时都要看各种合格证书，面对儿童家具还要测试一下安全性”。在卖场中，往往能见到不少准妈妈的身影，大部分都是亲自来给未出世的孩子挑选家具。怀孕4个月的苗女士在儿童家具销售区看过那些颜色鲜艳与造型可爱的产品后，有点儿拿不准主意。“一方面款式不少挑花了眼，另一方面专家说生活环境会影响儿童性格养成，所以不知这些家具会不会对孩子产生什么影响。”

（二）儿童的需求

1.颜色

孩子适合的颜色、喜欢的颜色与他们的年龄有关，应该根据孩子的年龄不同为他们选择不同的颜色。一般来说，0至6岁儿童被称为学龄前儿童，他们通过色彩、形状、声音等感官的刺激直观地感知世界，在他们眼里，没有流行的色彩，只要是对比反差大、浓烈、鲜艳的纯色都能引起他们强烈的兴趣，也能帮助他们认识自己所处的世界。把孩子的空间设计得五彩缤纷，不仅适合儿童天真的心理，而且鲜艳的色彩在其中会洋溢起希望与生机。对于性格软弱过于内向的孩子，宜采用对比强烈的颜色，刺激神经的发育。

而对于性格太暴躁的儿童，淡雅的颜色，则有助于塑造健康的心态。

2.安全

安全性是儿童房设计时需考虑的重点之一。在居室装修的设计上，要避免意外伤害的发生，建议室内最好不要使用大面积的玻璃和镜子；家具的边角和把手应该不留棱角和锐利的边；地面上也不要留有磕磕绊绊的杂物；电源是儿童房间安全性要考虑的另一方面，要保证儿童的手指不能插进去，最好选用带有插座罩的插座，以杜绝一些不安全因素。同时，儿童喜欢在地面玩耍，地板的选择尤其显得重要。儿童间最好选用易清洁的强化地板或免除跌打受伤的软木地板，也可以选择避免接触污染的抗菌地板。儿童间的地毯要经常清洗，以免造成螨虫或者细菌污染。

3. 当孩子处于成长阶段，不同时期会呈现出不同特点

（1）婴幼儿期：0-3岁

这个时期的孩子开始认知色彩和形状，房间和家具的色彩应采用三原色，如：红、黄、蓝，它们简单、明了，易于儿童识别，装饰品采用较为常见的形状，如圆形、方形……这样可以在孩子生活、玩耍的同时，自然而然地接触和学习到色彩和形状的知识。（2）学龄前期：3-6岁

这个时期的孩子活泼、好动，想象力丰富。家长们可以为他们提供尽可能多的整块活动空间，比如儿童房的中间地带，不必费心为他们准备太多的家居。这个时期是孩子想象力最为丰富的时期，他们会自己想象这里是什么，那里是什么。色彩也应当丰富，房间竟可能的多使用色彩，让孩子有丰富的想象空间。

（3）少儿期：6-12岁

这个时期的孩子已经有了相当的独立性，他们的生活已经有了新的主题——学习。他们可以拥有真正属于自己的简单家具，如写字台、书架、衣柜。他们可以把心爱的书摆放在书架上，可以自己收拾衣柜，家具不要多，但要非常实用，旨在锻炼孩子的自理能力。根据孩子自身的喜好配置一些装饰图案等。

（三）现有产品分析

1. 国内儿童家具市场尚处初级阶段

巨大的市场潜力吸引着众多企业向着儿童家具领域进军，据了解，目前国内儿童家具企业已达数千个。在知名家居卖场中，儿童家具的经营面积和销售业绩也不可小觑，不少卖场甚至开辟了专属的儿童家具大世界，其品牌数量与板式、实木等品类相当。然