人教版五年级语文上册第七组21课《圆明园的毁灭》PPT课件

他们统统掠走了： 他们统统掠走了：
上自先秦时代的青铜礼器， 上自先秦时代的青铜礼器， 先秦时代的青铜礼器 下至唐 下至唐、宋、元、明、清历代 的名人书画和各种奇珍异宝。 的名人书画和各种奇珍异宝。
他们任意破坏、毁掉： 他们任意破坏、毁掉：
1、有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透 、有金碧辉煌的殿堂， 的亭台楼阁； 的亭台楼阁；有象征着热闹街市的 买卖街” “买卖街”，也有象征着田园风光的 山乡村野。 山乡村野。 2、园中许多仿照各地名胜建造的景物， 、园中许多仿照各地名胜建造的景物， 很多根据古代诗人的诗情画意建造的 景物。 景物。 3、不仅有民族建筑，还有西洋景观。 、不仅有民族建筑，还有西洋景观。
他们烧毁了： 他们烧毁了：
由圆明园、 1、由圆明园、万春园和长春园 组成的圆明三园。 组成的圆明三园。 2、分布在圆明园东、西、南三 分布在圆明园东、 面，众星拱月般环绕在圆明园 周围的许多小园。 周围的许多小园。 一座举世闻名的皇家园林。 3、一座举世闻名的皇家园林。
圆明园的毁灭是祖国 文化史上不可估量的损失， 不可估量的损失 文化史上不可估量的损失， 也是世界文化史上不可估 也是世界文化史上不可估 量的损失！ 的损失！
也有…… 有……也有 也有 还有…… 有……还有 还有 不仅有……还有 还有…… 不仅有 还有
漫步园内， 漫步园内，有如漫游 在天南海北， 在天南海北，饱览着中外 风景名胜；流连其间， 风景名胜；流连其间，仿 佛置身在幻想的境界里。 佛置身在幻想的境界里。
玉杯(战国)
玉琥(汉代)
粉彩梅花仙鹤碗（清代）
我想说…… 我想说……
作业： 作业：
1、有语气地朗读课文。 有语气地朗读课文。 背诵第3 自然段。 2、背诵第3、4自然段。 写一写阅读课文的感受。 3、写一写阅读课文的感受。 选作：搜集文字或图片资料， 4、选作：搜集文字或图片资料，了 解旧中国曾经蒙受的耻辱和今日祖 国的强大。 国的强大。
谢谢大家！ 谢谢大家！
白玉仕女（清代）
女史箴图 东晋） （东晋）
四库全书 唐卡
他们把园内凡是能拿走 的东西，统统掠走； 的东西，统统掠走；拿不动 的，就用大车或牲口搬运； 就用大车或牲口搬运； 实在运不走的，就任意破坏、 实在运不走的，就任意破坏、 毁掉。 毁掉。
他们把园内凡是能拿走 他们把园内凡是能拿走 凡是 的东西，统统掠走 掠走； 的东西，统统掠走；拿不动 的，就用大车或牲口搬运； 就用大车或牲口搬运； 实在运不走的， 任意破坏 破坏、 实在运不走的，就任意破坏、 毁掉。 毁掉。
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂， 圆明园中，有 有金碧辉煌的殿堂， 有 有 也有玲珑剔透的亭台楼阁； 也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征 有 着热闹街市的“买卖街” 着热闹街市的“买卖街”，也有象 征着田园风光的山乡村野。 征着田园风光的山乡村野。园中有 有 许多景物都是仿照各地名胜建造的， 许多景物都是仿照各地名胜建造的， 海宁的安澜园，苏州的狮子林， 如：海宁的安澜园，苏州的狮子林， 杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照； 杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照； 有 还有很多景物是根据古代诗人的诗 情画意建造的， 蓬莱瑶台， 情画意建造的，如，蓬莱瑶台，武 有 陵春色。园中不仅有民族建筑， 陵春色。园中不仅有民族建筑，还 有西洋景观。 有西洋景观。 有
人教版五年级语文上册(第七组)课文
21 圆明园的毁灭
碧安小学 李兴宏
圆明园的毁灭是祖国 文化史上不可估量的损失， 不可估量的损失 文化史上不可估量的损失， 也是世界文化史上不可估 也是世界文化史上不可估 的损失！ 量的损失！
长春园 圆明园 万春园
圆明园的（ 圆明园的（ 毁灭 ） 是祖国文化史上，也是世 是祖国文化史上， 界文化史上不可估量的。 界文化史上不可估量的。
关联词： 关联词：
有……也有…… ……也有…… 有……还有…… ……还有…… 不仅有……还有…… 不仅有……还有……
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