九年级 政治(全一册) 第二单元 知识点

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中考政治第一部分教材知识梳理九年级全一册第二单元关爱自然关爱人类湘教版44

中考政治第一部分教材知识梳理九年级全一册第二单元关爱自然关爱人类湘教版44

第一部分教材知识梳理九年级(全一册)第二单元关爱自然关爱人类考点梳理第一节共同的问题共同的选择1. 造成生态危机的原因(P25~26)(1)根本原因:人类过度地开发自然、掠夺式地利用自然。

为了追求无限度的经济增长和高消费的生活方式,人类对自然界的利用已经超过了地球生态系统的承载能力。

(2014湘西21)(2)直接原因:不合理的生产方式和生活方式。

(3)其他原因:①人类征服自然、改造自然的力度不断加强,打破了人与自然的和谐状态,严重地破坏了生态环境。

②许多国家特别是发展中国家以牺牲生态环境和毁灭自然资源为代价换取经济的一时增长,盲目追求高投入、高速度、高消费、高享受,这种不可持续的生产和生活方式使地球的生态系统急剧恶化,人类的生存和发展日益受到威胁。

2. 实施可持续发展战略的重要意义(1)有利于正确处理好人口、资源、环境之间的关系,使我国可持续发展能力不断增强,生态环境得到改善,资源利用率明显提高。

(2)有利于促进人与自然协调发展;有利于把我国建设成资源节约型、环境友好型社会,推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,推动生态文明建设。

(3)有利于国民经济持续健康发展,提高经济增长的质量,从而提高人民生活水平和质量。

(4)有利于贯彻落实以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观,是全面建成小康社会、实现社会主义现代化的需要,关系到人民群众的根本利益和中华民族的生存与永续发展。

3. 在实施可持续发展的过程中,国家应该怎么做?(1)落实可持续发展观,坚持节约资源和保护环境的基本国策,坚持计划生育的基本国策。

(2)加大低碳生活的推广和宣传力度。

(3)制定法律法规,加大执法力度,严厉打击浪费资源和破坏环境的行为。

(4)大力发展循环经济,走绿色能源之路。

(5)鼓励科技创新,切实转变经济发展方式以降低能耗,降低污染物排放。

(6)加强环保知识的宣传教育,提高群众环保意识,使保护环境成为人们的自觉行动。

人教版政治中考复习基础篇:九年级全一册 第二单元 了解祖国 爱我中华 第3课时 了解基本国策与发

人教版政治中考复习基础篇:九年级全一册  第二单元 了解祖国 爱我中华  第3课时 了解基本国策与发

人教版政治中考基础复习篇:九年级全一册第二单元了解祖国爱我中华第3课时了解基本国策与发展战略(第四课)错误!未找到引用源。

对外开放的基本国策错误!未找到引用源。

第一框对外开放的基本国策错误!未找到引用源。

考点1我国为什么要坚持对外开放的基本国策?(1)随着经济全球化特别是现代科技不断发展,不同国家和地区之间的联系日益紧密,世界一天一天变得更加开放。

(2)在开放的世界中,无论什么国家要发展壮大,都必须把自己融入世界发展的大潮中,闭关自守只能导致愚昧、落后。

(3)适应经济全球化的深入发展和社会信息持续推进的新形势,我们要以更加积极的姿态走向世界,我们国家要发展、要进步、要富强,就要吸收和借鉴世界各国一切先进文明成果。

(4)中国的发展离不开世界,实行对外开放,符合当今时代特征和世界经济技术发展规律,是加快我国现代化建设的必然选择。

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考点2我国如何坚持对外开放的基本国策?(1)要坚持“引进来”和“走出去”相结合,全面提高对外开放水平。

(2)必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。

任何时候都要坚持我们自己选择的社会制度和发展道路。

(3)是对世界上所有国家的开放,经济、政治、文化等各个领域都开放。

(4)我们坚定不移地坚持对外开放的基本国策,既要积极敞开国门又要维护自身安全。

既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。

第二框计划生育与保护环境的基本国策错误!未找到引用源。

考点3我国人口现状怎样?其特点是什么?(1)我国是世界上人口最多的国家,这是我国社会主义初级阶段的重要国情之一。

(2)人口基数大,新增人口多,人口素质偏低是我国人口现状的基本特点。

(3)我国人口现状的特点还表现为农村人口多,人口老龄化的速度加快,人口分布不平衡,男女性别比失衡等。

错误!未找到引用源。

考点4我国的人口问题有什么影响?人口过多过快增长,直接影响我国经济发展和人民生活水平的提高,会给我国的资源、环境带来沉重的压力,影响我国的可持续发展,影响我国社会的全面进步。

苏教版九年级思想品德全一册知识点

苏教版九年级思想品德全一册知识点

九年级思想品德全一册知识点第一单元亲近社会1、社会变化的原因:人类通过生产劳动改造自然,创造自己生存和发展所必须的物质生活资料。

2、社会生活包括经济生活、政治生活、文化生活。

经济生活:人们的生活水平不断提高,生活方式不断变化。

文化生活日益丰富。

政治生活包括民主选举、民主管理、民主决策、民主监督等。

3、新世纪的奋斗目标:2020年全面进入小康社会;21世纪中叶把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

4、促进社会和谐,是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。

5、科学技术成为推动经济和社会发展的强大动力。

(科学技术是第一生产力)6、我国社会目前存在哪些问题?有什么影响?人口问题突出、资源日益短缺、生态环境恶化、地区发展不平衡、贫富差距扩大等,及引发的各种社会问题,严重制约着经济社会的协调发展,影响着人们生命和财产的安全,影响着人们的道德观念和生活方式。

7、人类社会的含义:是以物质生产活动为基础,由各种关系结合在一起的人类生活的共同体。

8、人与社会的关系怎样?①个人离不开社会,人们总是生活在一定的社会关系中。

人们的生存和发展总是离不开社会提供的种种条件,总要受到一定的社会制度和环境的制约。

个人是社会的人,个人不可能离开社会独立存在。

人的全面发展,是与社会的全面进步密不可分的。

②社会是由个人组成的社会,任何社会的存在和发展,都是人们共同努力的结果。

9、人既有自然属性,又有社会属性。

社会性是人的本质属性,它揭示了人区别其他动物的特殊本质。

10、为什么要关心社会发展?(1)个人离不开社会,人们总生活在一定的社会关系中。

(2)只有更好地关心社会,才能适应社会、融入社会、更好地奉献社会。

(3)积极关心社会变化发展,是现代人应有的品质。

(4)关心社会发展,关心祖国建设,不仅是热爱祖国的重要表现,也是我们健康成长的迫切要求。

11、青少年学生怎样关心社会、了解社会?(1)青少年学生,关心社会、了解社会,可以关注时事政治做起。

九年级品德第二单元知识点

九年级品德第二单元知识点

九年级品德第二单元知识点九年级品德第二单元主要包括人际关系、情绪管理、公民责任等方面的知识点。

下面将分别对这些知识点进行详细的介绍。

1. 人际关系
人际关系是指个体与他人之间建立和维持的互动关系。

在日常生活中,我们会与不同的人建立各种人际关系,如家庭关系、友情关系、师生关系等。

良好的人际关系对于个体的发展和成长起着重要的作用。

在处理人际关系时,我们要注重沟通、理解和尊重他人的权益,以建立互信和和谐的关系。

2. 情绪管理
情绪管理是指科学有效地处理和控制自己的情绪。

在日常生活中,我们会经历各种各样的情感体验,如喜怒哀乐、愤怒、焦虑等。

良好的情绪管理能够帮助我们更好地应对挫折和压力,提高自身的适应能力和情绪稳定性。

要进行情绪管理,我们可以通过识别自己的情绪、寻找合适的发泄方式、调整自己的思维方式等方法来实现。

3. 公民责任
公民责任是指个体对社会和国家应尽的义务和责任。

作为公民,我们享有各种权益的同时,也有相应的责任。

维护社会稳定、遵
纪守法、积极参与志愿活动、关心社会问题等都是公民责任的体现。

通过履行自己的公民责任,我们可以为社会的进步和发展做
出贡献。

总结起来,九年级品德第二单元的知识点涵盖了人际关系、情
绪管理和公民责任等方面的内容。

这些知识点对于学生的成长和
发展具有重要的意义。

我们可以通过培养良好的人际关系、掌握
情绪管理的技巧和履行自己的公民责任来提升自身品德素质,为
个人和社会的进步做出贡献。

安徽省中考政治复习第一篇第五部分九年级全一册第二单元了解祖国爱我中华第四课了解基本国策与发展战略课件

安徽省中考政治复习第一篇第五部分九年级全一册第二单元了解祖国爱我中华第四课了解基本国策与发展战略课件
如何落实可持续发展战略? (1)深入贯彻落实科学发展观,实施可持续发展战略;(2)努力把我 国建设成为资源节约型、环境友好型社会,促进人与自然的协调;(3) 推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路, 推动生态文明建设。 ★考点7 节约资源、保护环境,青少年应该怎么做?(2015年第16 题涉及) (1)树立节能环保、可持续发展意识,积极宣传保护环境和合理利 用资源的重要性;(2)从现在做起,从身边小事做起,养成节约资源、 保护环境的习惯,如:不乱扔垃圾、不用一次性用品、随手关灯、 回收废弃物、环保购物、绿色消费等;(3)增强节约资源和保护环 境的责任意识,积极就环境资源问题向有关部门提建议;(4)同破坏 资源、环境的违法行为作斗争。




考点3 我国实行计划生育基本国策的目的、要求和意义是什 么? (1)目的:控制人口数量,提高人口素质;(2)要求:提倡晚婚、晚育、 少生、优生;(3)意义:有利于发展社会主义社会的生产力,有利于增 强国家的综合国力,有利于提高人民的生活水平。 考点4 目前我国的环境问题主要表现在哪些方面? (1)污染物排放总量还相当大,远远高于环境自净能力;(2)工业污 染治理任务仍相当繁重,有些地方经过治理之后又出现反复,城镇 生活污染比重明显增加;(3)不少地区农业水质、土质污染日渐突 出,有些地方的农产品有害残留物严重超标,影响人体健康和产品 出口;(4)部分地区水土流失、荒漠化仍在加剧,总体环境形势严峻。




考点3 如何落实节约资源的基本国策? (1)合理开发利用资源,坚持开发和节约并举,把节约放在首位;(2) 在保护中开发、在开发中保护,最大限度地发挥资源的经济效益、 社会效益和环境效益。 考点4 为什么要坚持可持续发展战略? (1)人类社会发展到今天,人口剧增、资源短缺、环境恶化、生态 危机等一系列的世界性问题,已直接威胁到我们和子孙后代的生存, 可持续发展逐渐成为人类的共识;(2)可持续发展是立足我国人口、 资源、环境方面的国情,在现代化建设中的必然选择。 考点5 可持续发展战略的含义和要求是什么?(2014年第16题涉 及、2017年第16题涉及) (1)含义:既满足当代人的需求,又不损害后代人满足其需求的能 力的发展。(2)要求:人与自然和谐共处,并自觉地担负起对自然、 社会和子孙后代应负的责任。

九年级政治全册

九年级政治全册

九年级政治全一册一、维护社会公平的意义(为什么要维护社会公平)?1.维护社会公平有利于社会的稳定2.维护社会公平有利于社会合作的不断延续3.维护社会公平有利于社会的和谐发展4.维护社会公平有利于社会的长治久安。

二.怎样维护社会公平、1.维护社会公平,不仅要靠政府和各种社会组织的力量,而且要靠每一个社会成员的努力。

2.树立社会公平意识,积极承担quanguo社会责任,学会维护自己的合法利益,而又不侵害他人、集体和国家的利益等,是对每个成员的基本要求。

三.为维护社会公平我国今年来采取了一系列措施,有哪些?1、公务员录取考试制度2.干部招聘考试制度3.扶贫工程4.希望工程5.免除城乡义务教育阶段的学杂费6.推行农村合作医疗制度7.完善最低生活的保障制度8.取消农业税。

四.什么是正义行为、非正义行为?实施正义行为,不做非正义的事情。

是做人的基本要求,凡事有利与促进人类社会的进步与发展,有利于维护公共利益和他人正当权益的行为,都是正义行为,反之,就是非正义行为五.怎样对待正义行为和非正义行为?正义行为。

应该得到政府。

社会及人们的赞扬和支持,非正义行为必然遭到道德谴责或法律制裁。

六.怎样做一个有正义感的人?1.为人正直2.有强烈的规则意识3.按照正义标准对人对事4.不伤害他人,不侵犯他认定的基本权力是正义的最起码要求,故意伤害他人身体乃至生命是最严重的非正义行为,5.对实施非正义行为的人要进行积极的劝说和制止七.有关责任的基本观点?1.有承诺就有责任2身份不同,怎人就不同。

责任,始于生而终于死。

它涵盖了人们生命历程的全部。

八.承担责任会付出什么代价?1、承担责任会付出代价,影响自己的兴趣和爱好,要承受心理压力,可能影响健康,使自己的利益受到损失,还有可能危及到自己的生命。

2、承担责任总会付出一定代价,担人们不能因此逃避责任,推卸责任。

积极承担责任是做人的基本要求(启发)。

九、承担责任有什么好处(或意义)?(一)在社会中承担责任,能促进自己的成长和发展;1、承担责任,发挥个人潜能,去实现自己的奋斗目标;2、承担责任才会赢得别人的信任;3、承担责任才能获得自尊和自信,获得社会的承认和赞誉。

思想品德九年级全一册

思想品德九年级全一册
32
计划生育的要求
提倡晚婚、晚育,少生、优生
33
计划生育的意义
有利于发展社会生产力,有利于提高人民生活水平,有利于增强国家综合国力
34
我国环境问题的主要表现
环境污染、生态环境破坏
35
我国资源现状
总量大,种类多,但人均占有量少,开发难度大,总体上资源紧缺
36
我国正在实行的基本国策
计划生育、节约资源、保护环境、对外开放
82
发展社会主义文化,建设和谐文化首要的和根本的要求,也是繁荣社会主义文化、建设和谐文化的根本保证是
牢牢把握先进文化的前进方向
83
把握先进文化的前进方向,最根本的是
坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想在意识形态领域的指导地位,
84
社会主义精神文明建设的内容
思想道德建设和教育、科学、文化建设
79
在分配领域应反对的两种倾向
反对平均主义,防止收入差距悬殊
80
国家为实现共同富裕采取的措施
西部大开发战略、振兴东北地区老工业基地、促进中部崛起战略、提高个人所得税起征点、提高最低工资水平
81
先进文化的内涵
在当代中国,发展先进文化,就是发展面向现代化、面向世界、面向未来,民族的科学的大众的社会主义文化。
97
你心目中的全面小康所具有的特征
综合国力显著增强、人民生活水平全面提高、人民享有更加充分的民主权利、各方面制度更加完善、对外开放进一步提高、生态文明建设取得显著效果。
98
艰苦奋斗精神的集中表现
创业精神
99
成就事业必不可少的精神力量和崇高美德
艰苦创业的精神
100
创新精神的地位和作用
创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力,也是一个现代人应该具备的素质。只有具备创新精神,我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地

九上政治第二单元知识点归纳

九上政治第二单元知识点归纳

九上政治第二单元知识点归纳九年级上册政治第二单元的知识点主要包括以下几个方面:一、创新的重要性1.创新是引领发展的第一动力,是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉。

2.创新发展是中华民族复兴的国运所系,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。

3.时代发展呼唤创新,创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。

在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。

4.创新发展是中华民族复兴的国运所系。

实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。

5.我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。

改革在不断创新中提升发展品质,创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。

改革创新推动中国走向富强。

二、创新强国建设1.建设创新型国家,必须落实科教兴国战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。

2.一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。

百年大计,教育为本。

教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。

教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。

3.要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。

4.必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。

三、万众创新1.企业是社会创新的重要力量。

提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。

2.时代需要弘扬创新精神。

创新精神表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信,表现为探索新知、勇于创新、不断求新的科学精神。

3.创新无处不在,创新是一种生活方式,生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。

4.创新让生活更美好。

随着时代快速发展,科学技术日新月异,我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。

中考政治复习资料大全(九年级全一册)

中考政治复习资料大全(九年级全一册)

中考政治复习资料大全(九年级全一册)第一单元承担责任服务社会第一课责任与角色同在一、我对谁负责,谁对我负责1.责任的含义、产生。

含义:是一个人应该做的事情和不应该做某些事情。

产生:人都因不同的社会身份而负有不同的责任。

责任产生于社会关系之中的相互承诺。

2.角色不同,责任不同。

①随着所处的环境和场所的变化,我们会不断地变换自己的角色,调节角色行为,承担不同的责任。

②我们在社会中生活,扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。

③作为子女,应当孝敬父母;作为学生,应当遵守学校纪律,完成学习任务;作为普通公民,应当“位卑未敢忘忧国”;作为社会成员,应当保护环境,维护正义。

④出现角色冲突时,要分清责任的轻重缓急,结合自身的实际情况作出正确选择。

3.自己对自己负责。

(为什么?怎么做?)①谁对自己不负责任,谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。

②只有对自己负责的人,才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。

③如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责,你就永远无法长大成人。

④用合理、合法的方法,及时纠正自己的过失。

⑤小到约定守时,大到终身信守诚信、自尊自信、自立自强,都是对自己负责的表现。

二、不言代价与回报1. 承担责任的代价与回报。

回报:承担责任,往往伴随着获得回报的权利,这种回报既包括物质方面也包括精神方面。

要说回报,更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识和技能等。

代价:承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且还意味着可能因做得不好受到责备,甚至受到处罚。

2.选择可以选择的责任。

①在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任。

②凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价和回报进行正确的评估,作出最合理的选择。

③一旦我们作出自己的选择,就应该义无反顾地承担起我们应负的责任。

3.主动承担不可推卸的责任。

①有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍然要为它们承担责任。

如果采取抱怨、懈怠等消极态度,同样是缺乏责任心的表现。

人教版九年级思想品德全一册

人教版九年级思想品德全一册

人教版九年级思想品德全一册第二单元了解祖国爱我中华第三课认清基本国情第二节党的基本路线我的学习目标:1.知识目标:知道党的基本路线的内容,初步了解“以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放”的重要性。

知道坚持党的基本路线不动摇是发展中国特色社会主义经验的结晶。

2.能力目标:运用党的基本路线看待社会现象,提高自己辨别是非的能力。

3.情感态度和价值观目标:拥护党的基本路线,坚持党的基本路线不动摇,增强爱党爱国的情感。

我的学习过程:一、生活引入1.每课一诵(5分)现阶段我国社会的主要矛盾和国家的根本任务分别是什么?2.改革开放以来,我国人民的生活发生了质的飞跃。

人们总结了“中国百姓生活十大变迁”:鼓起来的“钱袋子”,降下来的恩格尔系数、大起来的住房、精起来的饮食、高起来的文化程度、快起来的通信方式、热起来的假日旅游、长起来的人均寿命、高起来的私人轿车、靓起来的衣着服饰。

你知道发生这些变化的主要原因是什么吗?(5分)二、基本功训练1.知识点学习(1)党在社会主义初级阶段的基本路线及其核心内容是什么?(10分)(2)怎样认识“以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放”的重要性?(10分)(3)发展中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点是什么?(10分)2、知识点演练判断下列观点是否正确,并简要说明理由。

(20分)(1)改革开放是立国之本,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。

(2)在整个社会主义初级阶段,都要始终坚持党的基本路线不动摇。

三、题型训练1.单项选择题(1)党的基本路线的核心内容是()(5分)A.一个中心,两个基本点B.以经济建设为中心C.坚持四项基本原则D.坚持改革开放(2)总结我国改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践经验,集中到一点,就是毫不动摇地坚持()(5分)A.四项基本原则B.党在社会主义初级阶段的基本路线C.以经济建设为中心D.走中国特色的社会主义道路2.简答题(10分)改革开放以来,国家建设和人民生活都发生了翻天覆地的变化:老百姓的日子变甜了,吃东西讲究营养了,住房子讲究宽敞了,穿衣服讲究新潮了,新潮的汽车没挡了,北京奥运会成功举行了,“神七”上天了……这些变化是我们党和国家坚持了什么路线的结果?这条路线的核心内容是什么?四、学以致用1.举一反三(10分)(1)我国在社会主义现代化建设中必须坚持改革开放。

人教版九年级思想品德全一册

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人教版九年级思想品德全一册第二单元了解祖国爱我中华第四课了解基本国策与发展战略第四节实施科教兴国的发展战略我的学习目标:1.知识目标:懂得科学技术是第一生产力,坚持把教育摆在优先发展的战略地位,坚定不移地实施科教兴国战略。

2.能力目标:认识发展科学技术和教育的战略意义,辨证地看待发展经济与发展科技、教育之间的关系。

3.情感态度和价值观目标:感受科技和教育的力量,树立热爱科学、勤奋学习的观念,感受科技创新、教育创新的必要性。

我的学习过程:一、生活引入1.每课一诵(10分)可持续发展的含义和要求是什么?2. 在改革开放前,老百姓与远方亲友联系主要是通过书信,后来电话进入了家庭,使人们之间的联系方便多了,再后来又出现了手机、电脑上网,人们的联系更方便了。

是什么力量使通信方式变得越来越便捷呢?(10分)二、基本功训练1.知识点学习(1)为什么我国要加快发展科学技术?(10分)(2)我国为什么要坚持教育优先发展的战略地位?(10分)2、知识点演练判断下列观点是否正确,并简要说明理由。

(20分)(1)随着“神七”飞天成功、“天河一号”千万亿次计算机的研制成功等,我国的科技总体水平已跃居世界前列。

(2)我国必须加快科技创新和教育创新。

三、题型训练1.单项选择题(1)“实现社会主义现代化,必须把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,而科技人才的培养和全民族素质的提高都必须依靠教育。

”下列说法完整体现这一道理的是()(5分)A.再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育B.扶贫先扶智,扶智靠教育C.科技是第一生产力D.百年大计,教育为本(2)20世纪以来,国民生产总值的增长中,科技进步贡献率在世纪之初仅占5%—10%,到五六十年代上升到50%,今天已经高达60%一80%。

这表明当今世界()(5分)A.科学技术是第一生产力B.国际竞争日趋激烈C.国家越来越富,人民的生活越来越好D.科学技术的发展决定了社会经济、政治、文化的发展方向2.简答题(10分)实施科教兴国战略有何重要意义?四、学以致用1.举一反三(10分)材料一:2010年5月5日,国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议,审议并通过《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》。

人教版九年级思想品德全一册

人教版九年级思想品德全一册

人教版九年级思想品德全一册第二单元了解祖国爱我中华第三课认清基本国情第一节我们的社会主义祖国我的学习目标:1.知识目标:了解我国在国际上的地位、我国正处于社会主义初级阶段的基本国情、现阶段我国社会的主要矛盾、国家的根本任务、改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因。

2.能力目标:能正确认识和分析社会主义初级阶段的各种现象,关注国家和社会的发展。

3.情感态度和价值观目标:增强民族自尊心、自豪感、责任感,更加热爱社会主义祖国。

我的学习过程:一、生活引入1.每课一诵(5分)自觉承担责任的含义是什么?2.我国属于发达国家还是发展中国家?(5分)二、基本功训练1.知识点学习(1)怎样认识中国在国际上的地位和形象?(10分)(2)为什么说我国正处于社会主义初级阶段?(10分)(3)改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因是什么?(10分)2、知识点演练判断下列观点是否正确,并简要说明理由。

(20分)(1)改革开放以来我国经济社会迅速发展,已经超越了社会主义初级阶段。

(2)在社会主义初级阶段,我国社会的主要矛盾仍然是阶级矛盾。

三、题型训练1.单项选择题(1)中国的国际地位日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,一个怎样的中国形象已经为国际社会所公认?()(5分)A.霸权主义B.和平、合作、负责任C.要合作、要和平,但却不负责任D.要和平、要发展,但却不合作(2)下列关于社会主义初级阶段的认识错误的是()(5分)A.所谓初级阶段,即不发达阶段,这种不发达表现在政治、经济、文化生活的各个方面B.我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段C.社会主义初级阶段至少需要一百年时间D.社会主义初级阶段的主要矛盾已彻底解决2.简答题(10分)1978年我国国内生产总值为3645亿元,2008年上升到30.067万亿元。

1978年我国城乡居民人民币存款余额为211亿元,2008年达到21. 8万亿元。

1978年我国高等教育在校生只有86万人,2008年达到2700万人。

中考政治总复习第一部分教材知识梳理九年级第二单元第五课中华文化与民族精神课件

中考政治总复习第一部分教材知识梳理九年级第二单元第五课中华文化与民族精神课件

用”的原则,客观、平等地看待外来文化,尊重
文化差异,吸引和借鉴世界各国的优秀文化成果, 提升中华文化的创新能力。
二、弘扬和培育民族精神[2012桂林16(2)(3)涉及] 民族精神的内涵及作用(P71)[2012南宁21(1)、桂 林16(1)] (1) 内涵:以爱国主义为核心的团结统一、爱好和
平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 (2014
民族文化是民族的根,⑥民族精神 ⑤________ ________是民 族的魂
民族精神我传承:每一个中华儿女都有责任、有义 务弘扬和培育民族精神
中考考点精讲 考点梳理
一、灿烂的中华文化(2013玉林12)
中华文化的产生、特点及具体内容(P66~68)
(2012桂林14涉及)
(1)产生:各族人民相互团结、相互学习,用自 己的勤劳和智慧共同开发了祖国的大好河山, 创造了灿烂的中华文化。
“最美教师”张丽莉,他们的高尚行为( C )
①都传承了中华民族的传统美德 ②都是值得我们倍 加珍惜的物质财富 ③表明真善美仍是当今时代人们 的行为准则和价值取向 ④引领着社会风尚,推动着 社会正气、道德力量持续增长
A.①②③ B.①②④
C.①③④
D.②③④
【解析】考查点: 传统美德。 解题思路: 最美 人物的高尚行为表明真善美仍是当今时代人们
区文化存在差异。①②符合题意;③迷惑性较大, 因为教材中常把“博大精深”和“源远流长”作为 中华文化的特点,实际上两者属于不同的角度。源 远流长侧重于强调文化的历史悠久,与本题题干无 关,不选;④表述错误,文化没有优劣之分。
命题点2
传统美德
(’13 北海 3 , 2 分 ) 近年来,全国各地涌现出一批乐 于助人、爱岗敬业的“最美人物”。无论是忍住剧 痛平稳刹车保证乘客安全的“最美司机”吴斌,还 是奋不顾身保护学生自己却被车撞而高位截肢的

人教版九年级政治复习提纲(全一册)

人教版九年级政治复习提纲(全一册)

人教版九年级政治复习提纲(全一册)第一单元:第一课、第二课责任1、责任的含义:就是一个人应当做的事情或不应当做某些事情。

2、责任与角色的关系:我们在社会生活中,有着不同的社会身份,扮演着不同的角色,不同的社会身份负有不同的责任。

每个人要认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任。

3、责任的产生:责任产生于社会关系之中的相互承诺。

责任的来源:对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。

4、自己对自己负责的表现是什么?①、用合理、合法的方法,及时纠正自己的过失,是一种负责任的表现。

②、在我们的人生旅途中,小到为自己的一次约定守时,大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强,都是对自己负责任的表现。

5、为什么要自己对自己负责?①、谁对自己不负责任,谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。

②、只有对自己负责的人,才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。

6、我们为什么要对他人和社会负责?①、当我们在为别人、为社会承担责任的时候,很多人也在为我们的成长和生活承担着责任。

②、我们都生活在社会中,任何人都不能脱离社会而生产和发展。

社会是一个整体,人们在社会中扮演着不同的角色,承担着不同的责任,我对他人负责,他人也对我负责。

7、社会责任感的集中体现是什么?(奉献精神)8、关爱集体的表现是什么?(1)自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,为集体建设贡献才智;(2)发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难;(3)在集体中求大同存小异,善于团结他人。

9、怎样承担对社会的责任?(1)维护国家的尊严;(2)为国分忧,勇担重任,与国家共渡难关。

(3)热心公益,服务社会。

10、列举公益活动:参加义务植树;向居民宣传防火知识;清理乱贴的小广告;清明节时到烈士陵园扫墓;等11参与公益活动的意义?①、有助于创建一个互帮互助的社会,一个人人相互关爱的社会;②、在参与社会公益活动中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身价值在奉献中得以提升;③、我们的行动会吸引众多关注的目光,会得到众多人的积极响应,会带动更多的人与你同行。

人教版九年级思想品德全一册

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人教版九年级思想品德全一册第二单元了解祖国爱我中华第四课了解基本国策与发展战略第三节实施可持续发展战略我的学习目标:1.知识目标:了解我国资源现状,懂得我国坚持科学发展观,走可持续发展之路。

2.能力目标:培养在认清我国基本国情的基础上,坚持走可持续发展之路的能力,以实际行动关爱自然,保护环境。

3.情感态度和价值观目标:树立科学发展观和可持续发展理念,具有关爱自然、保护环境、珍惜资源的情感。

我的学习过程:一、生活引入1.每课一诵(10分)我国当前的环境状况是怎样的?2. 6月5日是世界环境日。

你知道今年世界环境日的主题和我国今年世界环境日的主题吗?(10分)二、基本功训练1.知识点学习(1)怎样认识我国的资源国情?(10分)(2)我国为什么要走可持续发展之路?(10分)2、知识点演练判断下列观点是否正确,并简要说明理由。

(20分)(1)我国是资源大国,没有必要担心我国的资源不够用。

(2)我国已建成资源节约型、环境友好型社会。

三、题型训练1.单项选择题(1)我国水资源总量为28000亿立方米,人均水资源占有量仅为世界人均水平的1/4。

根据我国目前水资源状况和用水趋势,有关专家发出警告,从2010年开始,我国进入严重缺水期,而到2030年,我国所有可利用的水资源都可能被“吃光用尽”,剩下的最后一滴水将是我们自己的眼泪。

这一材料不能告诉我们()(5分)A.我国水环境污染日益突出B.我国面临严重的水资源危机C.我国水资源总量大,但人均占有量少D.我国必须实施可持续发展战略,使水资源开发利用与经济社会发展相协调(2)我们每个公民都应该为把我国建设成为资源节约型和环境友好型社会而贡献力量。

下列做法不符合这一要求的是( ) (5分)A.小扬把旧作业本的背面当草稿纸使用B.小陈把洗手、洗脸的水用来冲厕所C.小王的母亲从不使用塑料袋购物D.小周经常使用一次性木筷2.简答题(10分)你认为怎样才能把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会?四、学以致用1.举一反三(10分)2010年5月5日,国务院召开全国节能减排工作电视电话会议,动员和部署加强节能减排工作。

人教版九年级思想品德全一册必背核心知识点

人教版九年级思想品德全一册必背核心知识点

九年级思想品德全一册知识点系统归纳和讲评(一)第一单元承担责任服务社会第一课:责任与角色同在1、我对谁负责谁对我负责 P4○什么是责任?责任是一个人应当做的事和不应该做的某些事。

P5○角色与责任之间的关系:角色越多,责任越多;不同的责任,来自不同的角色;只有尽到责任,才能扮演好自己的角色。

○认识自己扮演的角色和尽到自己责任的重要性:只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。

P8★承担责任对个人成长的重要意义:对个人的成长来说,承担责任,是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。

P14○责任心的至高境界是奉献精神(即不言代价与回报)。

P16第二课在承担责任中成长○学会负责任,在承担责任中健康成长,有助于我们获得幸福的生活和有意义的人生,有助于我们实现远大的理想。

(学会承担责任的重要性)P18★参与社会公益活动的意义(/体会/启示):参与公益活动,一方面承担了社会责任,又在帮助他人,使自己的能力得到锻炼,使自己的价值在奉献中得到提升;另一方面,有利于营造“我为人人,人人为我”的社会氛围,有助于创建一个互帮互助、相互关爱的和谐社会。

第二单元了解祖国爱我中华第三课认清基本国情1、我们的社会主义祖国 P32○中国的国际形象:当今世界,中国是发展最快、变化最大的国家之一。

中国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。

P32★我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段——是我国最基本的国情★我国处在社会主义初级阶段的原因(/表现):从总体上看,现阶段我国:①社会生产力水平还比较低;②科学技术水平、民族文化素质还不够高;③社会主义具体制度还不完善。

P34○社会主义初级阶段的主要矛盾——人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

P35○社会主义初级阶段国家的根本任务:沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义建设。

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第二单元了解中华爱我中华第三课认清基本国情一、我们的社会主义祖国1.国际舞台上的中国是什么样的?当今社会,中国是发展最快、变化最大的国家之一。

中国国际地位日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。

列举我国社会主义现代化事业取得的巨大成就:1)人民生活总体上达到小康水平;2)“神舟七号”成功发射;3)港澳顺利回归;4)成功举办奥运会、世博会。

2.我国的基本国情?我国正处在社会主义初级阶段。

3.为什么说我国的社会主义仍处于初级阶段(我国仍处于社会主义初级阶段的表现)?从总体上看,现阶段我国社会生产力水平还比较低;科学技术水平、民族文化素质不够高;社会主义具体制度还不完善。

4.社会主义初级阶段的含义(什么是社会主义初级阶段)?所谓初级阶段,就是不发达阶段。

这种不发达不只是表现在一两个方面,而是表现在经济、政治、文化生活的各个方面。

5.社会主义初级阶段的起止时间?从上世纪五十年代中期算起,至少需要一百年的时间。

6.我国社会的主要矛盾是什么?人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

7.我国社会的主要矛盾贯穿我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面。

8.制定国家根本任务的依据是什么:基本国情、主要矛盾。

9.我国的根本任务是什么?沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。

10.改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因是什么?开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。

改革开放以来,我们取得一切成就的原因:1)坚持了以经济建设为中心;2)坚持了党的领导;3)坚持了四项基本原则;4)发扬了艰苦奋斗的精神;5)坚持了可持续发展战略,科教兴国战略和人才强国战略。

6)坚持了对外开放的基本国策,保护环境和节约资源的基本国策;7)正确处理了改革、发展、稳定之间的关系;8)促使经济建设、政治建设、文化建设、社会建设协调发展。

11.我国发展面临的机遇前所未有,面对的挑战也前所未有,机遇大于挑战。

12.我们要应对更多的风险和挑战,必须怎么做(要让“中国号”高歌向前,应怎么做)?始终坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系,也就是要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。

13.中国特色社会主义理论体系:邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

面对祖国巨大变化和飞速发展,新时代的青少年应怎样立志报效祖国?1)树立远大的理想;2)努力学习科学文化知识,为报效祖国打下坚实的基础;3)培养健康的人格和高尚的道德;4)培养艰苦奋斗的精神,创新精神,团队精神以及终身学习意识。

二、党的基本路线14.制定党的基本路线的依据和出发点是什么?根据我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情。

党从全国各族人民的根本利益出发,制定了社会主义初级阶段的基本路线。

15.党的基本路线的主要内容是什么?领导和团结各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

16.党的基本路线的核心内容是什么?“以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放”,即“一个中心,两个基本点”。

17.以经济建设为中心的含义(什么是以经济建设为中心)?以经济建设为中心,就是在整个社会主义初级阶段,各项工作都必须服从和服务于经济建设,就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位。

18.以经济建设为中心的地位(评价)?为什么要以经济建设为中心(以经济建设为中心的意义)?以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。

列举我国以经济建设为中心的举措:1)西气东输工程;2)三峡工程;3)西电东送工程;4)西部大开发;5)振兴东北老工业资源。

19.四项基本原则的内容(含义、内涵)?坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。

20.坚持四项基本原则的地位(评价)?为什么要坚持四项基本原则(坚持四项基本原则的意义)?四项基本原则是立国之本,是我们党、我们国家生存发展的政治基石。

21.改革开放的地位(评价)?为什么要坚持改革开放(坚持改革开放的意义)?改革开放是强国之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。

22.改革开放以来我国有哪些成就?改革开放以来,我国综合国力大幅度跃升,人民得到的实惠越来越多,我国社会长期保持安定团结、政通人和,我国的国际影响显著扩大、民族凝聚力极大增强。

我国的社会主义制度显示了强大的生命力。

23.党的基本路线的地位?党的基本路线是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治保证。

24.发展中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点,就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。

25.坚持党的基本路线不动摇的要求:坚持党在社会主义初级阶段的基本路线,就要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。

坚持党的基本路线不动摇,在实际工作中就要牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的大局。

党的基本路线必须长期坚持下去,贯穿整个社会主义初级阶段,任何时候都决不能动摇。

(党的基本路线的重要性)26.改革、发展和稳定的关系?改革是动力,发展是硬道理,稳定压倒一切。

27.实践证明,只有正确处理好改革、发展、稳定三者的关系,才能总揽全局,保证经济社会的蓬勃发展。

三、维护民族团结28.由于汉族以外的其他民族人口相对较少,习惯上被称为“少数民族”。

29.我国是一个统一的、多民族的国家,有56个民族分布在祖国的四面八方。

30.经过长期的经济文化等方面的交往,各族人民形成了你中有我,我中有你的亲缘关系。

31.有些少数民族有或大或小的聚居区,我国在少数民族聚居的地方实行了民族区域自治制度,建立了相应的自治区域,少数民族自己管理自己的内部事务。

含义32.为维护民族团结,我国在少数民族聚居的地方实行了什么制度?民族区域自治制度33.民族区域自治制度的地位(评价)?是我国处理民族关系的基本政治制度,是发展中国特色社会主义民主政治的重要内容。

34.新中国成立之后我国的各民族之间关系(新时代):民族平等团结互助和谐。

35.我国处理民族关系的原则:民族平等、团结和共同繁荣。

我们个人应怎样维护民族团结(如何履行维护民族团结的义务)?尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族的语言文字。

同破坏民族团结的行为作斗争。

我国实行民族区域自治制度的意义:妥善解决了国家统一和民族自治的关系,既维护了国家的统一和安全,又保障了少数民族管理本民族事务的自主权利,使少数民族真正当家做主人,有力地促进了各民族的平等,团结和共同繁荣。

四、实现祖国统一36.爱国统一战线包括哪些人(爱国统一战线的范围、组成、内涵)?全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者。

37.实现祖国统一的意义(实现祖国完全统一的原因)?实现祖国的完全统一,是海内外中华儿女的共同心愿,是中华民族的根本利益所在。

38.中华民族的根本利益:实现祖国的完全统一。

39.为了完成祖国统一大业,党和政府制定了什么基本方针?“一个国家,两种制度”(“一国两制”、“和平统一、一国两制”)40.“一国两制”的内容(含义)?“一个国家,两种制度”的基本方针简称为“一国两制”。

“一个国家”是指中国的主权和领土必须完整,不容分割,中国是一个统一的国家。

“两种制度”,是指在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。

41.制定“一国两制”基本方针的意义(港澳回归证明了什么?)?“一国两制”方针是完全正确的,具有强大的生命力。

“一国两制”、高度自治的方针,保持了香港、澳门特别行政区的繁荣、稳定和发展。

有利于实现祖国的统一有利于促进社会主义现代化建设42.坚持一个中国原则的含义(什么是坚持一个中国原则)?世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国,中国的主权和领土完整不容分割。

43.坚持一个中国原则是两岸关系和平发展的政治基础。

44.两岸统一的最佳方式(我们要坚持的方针):和平统一,一国两制。

45.中国政府对台湾持什么态度(大陆希望怎么解决台湾问题)?我们遵循“和平统一、一国两制”的方针,坚持一个中国原则决不动摇,争取和平统一的努力决不放弃,贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变,反对“台独”分裂活动决不妥协,坚决维护国家主权领土完整,维护中华民族的根本利益。

46.为什么两岸统一一定能够实现?①实现祖国的完全统一,是海内外中华儿女的共同心愿,是中华民族的根本利益所在。

②两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然。

海内外中华儿女紧密团结,共同奋斗,祖国完全统一就一定能实现。

实现祖国统一方面,我们青少年应该怎么做?1)树立崇高的理想,努力学习,把个人的前途和祖国命运、兴衰荣辱联系在一起,自觉履行维护祖国统一的义务;2)积极拥护和宣传我国政府对台湾问题的方针和政策;3)坚决同一切破坏祖国的言行作斗争。

第四课了解基本国策与发展战略1.我国的基本国策:对外开放、计划生育、保护环境和节约资源。

2.我国的发展战略:可持续发展战略、科教兴国战略和人才强国战略。

一、对外开放3.为什么要实行对外开放(实行对外开放的必要性):①在开放的世界里,无论什么国家,要发展壮大,都必须把自己融入世界发展的大潮中去,闭关自守只能导致落后。

②我们国家要发展、要进步、要富强,就要吸收和借鉴一切先进的东西。

适应经济全球化趋势的发展和加入世界贸易组织的新形势,我们要以更加积极的姿态走向世界,坚持“引进来”和“走出去”相结合,全面提高对外开放水平。

③总之,中国的发展离不开世界,实行对外开放,符合当今时代特征和世界经济技术发展规律,是加快我国现代化建设的必然选择。

4.我们国家要发展、要进步、要富强,就要怎样做?要吸收和借鉴一切先进的东西,要以更加积极的姿态走向世界,坚持“引进来”和“走出去”相结合,全面提高对外开放水平。

5.怎样全面提高对外开放水平?坚持“引进来”和“走出去”相结合。

6.加快我国现代化的必然选择?坚持对外开放的基本国策。

7.什么是对外开放(怎么对外开放)?我国对外开放是对世界上所有国家开放,经济、政治、文化等各个方面都要开放。

8.对外开放的作用?对外开放使中国逐渐融入世界,与世界各国相互取长补短,在竞争和合作中加快自己的发展步伐。

9.在现代化建设中,我们自己发展的根本基点?独立自主、自力更生。

10.如何处理独立自主、自力更生和对外开放的关系?我们任何时候都不能依靠别人搞建设,必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。

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