家庭教育是一门科学

家庭教育之我见

明阳天下国际教育培训指出家庭教育是一门科学，更是一门艺术。父母并非与身俱来就能掌握教育孩子这门艺术，而必须通过学习。首先是“阅读”孩子，读懂孩子这本“书”。孩子这本“书”，是一本在变化的书，一天一页，一年一章，天天都有新变化，年年都有新发展，从童年到少年，从少年到青年……做父母的也许今天读懂了，但明天未必一定读懂。因此，称职的父母应该一辈子读孩子这本书，一辈子学习，与孩子共同成长、一起发展。

父母是孩子的第一位老师。从传统观念上看，父母是教育者，子女是受教育者。但这种关系不是绝对的，不是固定不变的。因为父母与子女在人格上是平等的，谁是教育者，谁是受教育者，是在不断变化着的。有的时候，父母是教育者，但有的时候，子女是教育者，父母则是受教育者。特别是当今的知识时代，我们更应提倡父母向孩子学习，父母不应以“当然教育者”自居。

学习型家庭是健康的家庭形态和理想的家庭教育模式。创建学习型家庭的关键是父母首先带头学习，成为家庭学习的主体。父母应确立终身学习的理念，具有自主的学习动机，向书本学习，向社会学习，向大自然学习，向现代科技学习，与孩子共同学习，不断提高家庭生活的文化含量，拓宽与孩子沟通交流的渠道。可以说：家庭教育是一个教育过程，更是一个学习过程。

家庭教育的双向指导，体现在父母和子女都应设身处地地站在对方的角度来思考问题。家庭中的两代人思想观念不完全一样，生活

情趣有所不同，审美眼光颇难调谐，这是很正常的。我们提倡“五相互”：即相互宽容、相互吸纳、相互学习、相互补充、相互沟通。“互补”不是谁整合谁，谁服从谁，而是共同进步，谁对就向谁学习。吸收对方有益的东西来充实自己，对双方都是有益的。

父母把一切都让给子女，把精力都扑在孩子身上，这对于新时代的父母不能不说是一件危险的事情。因为学习是一辈子的事，不学习的父母是要被时代淘汰的，也是会被孩子看不起的。同时，进入新世纪后，孩子的心理和成长环境都发生了巨大变化，更要求为人父母者努力学习，更新观念，向孩子学习，用新的方式方法与孩子沟通，教育孩子。

苏联著名教育家苏霍姆林斯基说：“要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，就需要家长付出个人的努力，不断地进修自己。”

教育家马卡连柯也说：“一切都让给子女，牺牲一切，甚至牺牲自己的幸福，这就是父母所能给孩子的最可怕的礼物。”如今不少父母，却把这件最可怕的礼物不断地加在孩子身上。更有一些父母把全部精力都扑在孩子身上，对于这些行为，我认为是不可取的。应做到以下三点：

首先，与子女一起成长，做子女的知心朋友，随着社会的进步和科学技术的迅猛发展，人们所要学习的更新的东西越来越多。作为家长，应随时体现出求知上进的精神，给子女作出榜样。“爸爸妈妈同样在学习，在进步啊!”使子女明白学习新知识，不断进步是伴随人终

生的。其次，要经常与子女沟通，缩短与子女的距离，真实地了解自己的子女，教育子女健康成长。

在教育子女时切忌使用“没出息”、“傻瓜”等侮辱性语言，更不要以讽刺饥笑的语气冷嘲热讽子女，冷漠子女，这样会伤害了子女的自尊心，给子女造成极大的心理压力，影响到子女的成长和进步。

常人道:活泼好动的孩子聪明,这是说明孩子好动,有好奇心,思维就敏捷。如果正确引导好了,孩子就有出息,要让孩子寓于玩中学知识,玩中学本领。,家长最好经常参与到孩子的游戏当中,把一些有关知识同时告之孩子,这样孩子就会对游戏感兴趣,不过，在这里我要忠告年轻家长们，教育孩子要有耐心,不要什么游戏都是自己去玩,对小孩总是问这问那，这样会封杀了孩子的好奇心,影响孩子的求知欲望,要做到：从小就让孩子知道，知识面越宽越好,只要孩子感兴趣的东西,一定帮助他弄明白。这样知识面越广孩子就会深入去了解各式各样的事物,对孩子智力发展起到很大作用.

第三，要善于发现学校教育的局限性，千方百计从家庭教育中进行补充。从家庭教育亲子之间的交流上，提高综合素质的运用。由于各个家庭的个案不同很难提出一些统一性的建议，但是有一点，家长身上的性格表现，以及家庭的和谐对孩子有很大程度上构成影响。要在根本上解决问题，就要与孩子保持良好的信任关系，在任何时候都让孩子感觉到一种被信赖的感觉，不论何时何地，都能感觉到家的温馨。

做家长的要正确处理八个“当”

1.当孩子偶尔犯错时，不要大发脾气，要微笑面对，是非分明。温柔的对他说什么是正确的，并为他讲明错误的后果，使孩子有明确的思想底线。

2.当孩子胡思乱想时，先不要导正他，要鼓励他偶这种想，最后再说应该什么是正确的。孩子善问，即使自己忙，也要耐心为他解释。

3.当孩子在别人面前炫耀自己时，过后要耐心对他说：“如果在别人面前炫耀自己不好，这样人家对你有嫉妒感，奋力想超越你，从而越来越想远离你，还应该对他们说‘你们也要加油’之类的话，他们就会体贴你，心里温暖你，从而就想接近你，把你当成贴心朋友。”

4.当孩子为你讲解一些问题时，即使说错了，也要耐心听，不能打断孩子的话，等孩子说完后，才心平气和地对他说明错与对。

5.当孩子在你忙碌的时候给您添乱时，不要生气责骂他，要认真说自己很忙，待会再跟他玩..相反，只会遭孩子的误解。

6.当孩子贪玩时，不要责备他，或许，他做的，对他的未来很有帮助，他想怎样做，你就认真成全他。事后再耐心对孩子说，贪玩的利和弊。

7.当时孩子考试失败或遇到挫折时，要常给他鼓励，不要责备他。这样，孩子会更加努力朝着成功目标前进。如果责备他，成功的可能性就少了，因为他觉得如果他在尝试一次，就会遭到责骂，所以不敢再去尝试了。

8.当孩子放学一回家时，不能马上强加他去做作业，或者看看他的考试卷多少分。这样会使是孩子厌烦学习，心时压力更大。你应该

温柔地说道：”你回来啦？”还应该给孩子一点信心，给他讲讲学习的好处，并想办法使孩子对学习有兴趣，孩子就会喜欢读书，努力读书。如果您逼迫孩子，孩子不仅对母子感情不好，怨恨不解，对学习更加烦恼。同时，还要诚心为孩子讲解一些做错的题及做对的题。让他慢慢改正过来。平时也可以买一些对孩子有兴趣的书阅读，这样使孩子更喜欢学习，孩子也需要一个自己的空间，您应该让孩子有一个快乐的童年。

本文转自明阳天下国际拓展官网