浅谈心理距离对解释水平的影响

浅谈心理距离对解释水平的影响

作者：舒首立卢会醒覃园

来源：《文艺生活·文艺理论》2012年第04期

摘要：本文解释了心理距离与解释水平的概念内涵，总结了解释水平理论在心理距离影响解释水平这个主题上的研究成就。解释水平理论的研究表明，时间距离、空间距离、社会距离以及事件发生可能性都属心理距离，对解释水平都存在影响。

关键词：心理距离；解释水平；解释水平理论

中图分类号：B842文献标识码：Ａ文章编号：1005-5312（2012）11-0241-01

一、心理距离与解释水平的概念内涵

心理距离与解释水平的概念来自于解释水平理论（Construal Level Theory）。时间解释水平理论由Liberman和Trope提出，认为时间距离、空间距离、社会距离和事件发生的可能性这四种都是心理距离，会影响个体的解释水平的高低，进而影响其他认知和行为。其中，解释水平主要指认知的抽象程度，高的解释水平倾向于抽象的、上位的、去情境化的，更强调事物和时间的基本的、主要的、中心的、核心的、本质的、和目标相关的特征，而低的解释水平则是具体的、下位的、情境化的，强调事物和事件的次要的、边缘性的、表面的、偶然的、非本质的、和目标无关的特征。

二、心理距离影响解释水平

Trope & Liberman(1998)发现远的将来的活动比近的将来的活动在更高水平上被解释；涉及远的未来的活动的决定，相比较涉及近的未来的活动的决定，更多地受终结状态的合意性的影响和更少受获得这种终结状态的可行性的影响。Liberman, Sagristano & Trope(2002)发现当属于更远的未来的情境时，相比属于近的未来的情境，物体被归类到更宽的类别中。在更远的未来的积极和消极的经验被预期为更加原型化—更少变化和更极端。更远的未来的处理应验被预期为更少变化性。相比对预期发生在近的未来的同样的事件的喜好，对预期发生在远的将来的事件和行为的喜好围绕更简单的结构进行。Fujita, Henderson, Eng, Trope &Liberman(2006)实验研究表明空间距离的增加会增强个体使用高水平解释来表征社会事件的可能性。Wakslak, Trope, Liberman & Alony(2006)实验研究表明，减少一件事的发生可能性，导致被试在对物体分类中的类别更宽更具有包容性，增加对总体而不是具体活动描述的喜好，在抽象性的视觉信息任务中更成功，在视觉整体中缺失部分的寻找任务中更少成功，更倾向于将用目标关联概念而不是手段关联概念来描述行动。Liviatan, Trope & Liberman(2008)从人际相似性（社会距离）角度出发，实验研究发现，相比较不相似的认知对象，被分配到与自己相类似的个体从手段关联而非目标关联的角度认识认知对象的行为，将认知对象的行为视为受可行性而非合意性考虑

的决定，在判断目标人物的决定和行为中赋予次要方面因素更多的权重。Smith & Trope (2006)从权力（社会距离）出发，假设权力越高，解释水平越高。实验结果表明，高权力启动的被试在分类任务中作出的分类更具有包含性。Bar-Anan, Liberman & Trope(2006)运用IAT实验范式研究表明时间距离、空间距离、社会距离和事件发生可能性这四种心理距离与解释水平在纯概念水平都存在联系，并且这四种心理都以类似的方式与解释水平相联系，证明这四种距离都属于心理距离。Bar-Anan, Trope ,Liberman & Algom (2007)用图片-文字的stroop实验范式研究表明时间距离、空间距离、社会距离和事件发生可能性之间的自动的心理联系，这四种距离同属心理距离。Liberman, Trope & Stephan 2007)总结在时间距离、空间距离、社会距离以及事件发生可能性这四个方面的研究，指出这四种距离同属心理距离，在此基础上提出解释水平理论，认为心理距离影响解释水平，进而影响其他认知与行为。

三、总结

解释水平理论的研究表明，时间距离、空间距离、社会距离以及事件发生可能性都属心理距离，对解释水平都存在影响。

参考文献：

[1]Bar-Anan, Y.,Liberman, N., & Trope, Y.(2006). The association between psychological distance and construal level: An implicit association test. Journal ofExperimental Psychology: General, 135, 609-622.

[2]Bar-Anan,Y.,Liberman,N.,Trope,Y.,&Algom,D.(2007).Automatic processing of psychological distance: Evidence from a Stroop task. Journal of Experimental Psychology:General,136,610 622.

[3]Fujita,K.,Trope,Y.,Liberman,N.,&Levin-Sagi,M.(2006).Construal levels and self-control. Journal of Personality and Social Psychology,90,351 367.

[4]Liberman,N.,& Trope,Y.,(1998).The role of feasibility and desirability considerations in near and distant future decisions: A test of temporal theory. Journal of Personality and Social psychology, 75,5-18.

[5]Liviatan,I.,Trope,Y.,&Liberman,N.(2008).Interpersonal similarity as social distance dimension: Implication for perception of other’s action. Journal of Experimental Social Psychology,44,1256 1269.

[6]Liberman,N.,Sagristano,M.D.,& Trope,Y.(2002).The effect of temporal distance on level of mental construal. Journal of Personality and Social psychology, 38,523-534.