舞蹈教师个人工作总结
舞蹈教师个人工作总结4篇
舞蹈教师个人工作总结4篇时光荏苒，来东山已经一年半的时间了。
的确，我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。
下面我就把本学期的工作做简要的汇报总结。
一、师德表现关心集体，以校为家。
响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。
配合组里搞好教研活动，认真负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。
每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。
服从学校安排，人际关系融洽。
关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。
我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。
我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量！”所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸。
二、教育、教学工作为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。
“脚踏实地，大胆创新”是我教舞育人的座右铭。
以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。
本学期我积极参加了1+x赛课活动，在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《小鱼篓》，为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。
三、形体课方面我不断的学习新知识，提炼更适合孩子的形体组合，在课余看《北京舞蹈学院考级教材》，各类训练组合的，不断地学习提炼出更适合东山学校的组合与教材。
结合音乐课本上的音乐让孩子能更容易的掌握好组合达到训练效果！学校无小事，处处是教育。
值周教师的工作让我有机会接触更多的学生，我非常认真地对待这项工作，并且能够富有创造性地开展。
让我校的学生养成良好的行为习惯，成为讲文明、懂礼貌的学生。
舞蹈老师年度总结发言(3篇)
第1篇大家好！在这辞旧迎新的时刻，我谨以诚挚的心情，向大家汇报我在过去一年中作为舞蹈老师的工作总结。
回首过去的一年，我深感责任重大，同时也收获了满满的喜悦与感动。
一、工作回顾1. 教学方面在过去的一年里，我始终秉持着“以人为本，因材施教”的原则，关注每一个学生的成长。
针对不同年龄段、不同舞蹈基础的学生，我制定了个性化的教学计划，力求让每位学生都能在舞蹈学习中找到自己的兴趣和特长。
2. 教学成果在全体师生的共同努力下，过去一年我们取得了丰硕的教学成果。
学生在各级各类舞蹈比赛中屡获佳绩，部分学生成功考取了心仪的舞蹈院校。
这些成绩的取得，离不开我们团队的辛勤付出。
3. 团队建设为了提高舞蹈教学质量，我积极参与团队建设，与同事们共同探讨教学方法、分享教学经验。
在团队中，我们相互支持、共同进步，形成了一个充满活力、积极向上的团队氛围。
二、心得体会1. 严谨治学，追求卓越作为一名舞蹈老师，我深知自己肩负着培养下一代舞蹈人才的重任。
因此，我在教学过程中始终保持严谨的态度，力求为学生们提供最优质的教育资源。
2. 关爱学生，关注成长我始终把学生的成长放在首位，关心他们的身心健康，关注他们的兴趣爱好。
在教学中，我注重培养学生的自信心、独立思考和团队协作能力，让他们在舞蹈学习中收获快乐和成长。
3. 持续学习，提升自我舞蹈教育是一个不断发展的领域，为了跟上时代的步伐，我不断学习新的舞蹈知识、教学理念和方法。
通过参加各类培训、研讨会，我拓宽了视野，提升了自身的教育教学水平。
三、展望未来新的一年，我将继续以饱满的热情投入到舞蹈教育事业中。
以下是我在新的一年里的一些计划和目标：1. 深入研究舞蹈教育理论，提高教育教学水平。
2. 加强团队建设，提高整体教学质量。
3. 积极参与各类舞蹈比赛和交流活动，为学生提供更多展示自我的平台。
4. 关心学生的全面发展，关注他们的身心健康。
最后，感谢各位领导、同事们在过去一年里的关心与支持。
在新的一年里，让我们携手共进，为舞蹈教育事业贡献自己的力量！谢谢第2篇大家好！在这辞旧迎新的时刻，我很荣幸能在这里为大家做一年一度的舞蹈老师年度总结发言。
舞蹈教师工作个人总结5篇
舞蹈教师工作个人总结5篇第1篇示例：在教学工作中，我始终坚持以学生为中心，关注学生的需求和发展。
我会根据学生的年龄、兴趣爱好、身体素质等因素，针对性地设计教学内容和方法。
在课堂上，我注重与学生的互动，鼓励他们表达自己的想法和看法，不断激发他们的学习兴趣和潜力。
通过这种方式，我帮助学生建立了自信心，提高了他们的舞蹈水平和艺术修养。
我在教学中注重培养学生的基本功和技能，注重技术和表演的结合。
我会通过系统的训练方法，帮助学生掌握舞蹈的基本动作和技巧，提高他们的舞蹈技术水平。
我也注重培养学生的表演能力和艺术表达能力，教导他们如何在舞台上展现自己独特的魅力和个性。
通过这种综合性的培养，学生不仅在舞蹈方面有所作为，也在人格修养和综合素质方面得到了提升。
我还重视团队合作和师生沟通，在与同事和家长的交流中建立良好的合作关系，共同为学生的发展努力。
我会定期与同事们交流教学经验，共同探讨课程设置和教学方法，相互学习和借鉴，共同提高教学质量。
我也会与家长保持密切联系，及时了解学生在家庭环境中的表现和需求，共同关心学生的成长。
在未来的工作中，我将继续努力提高自己的教学水平和能力，不断学习和进步。
我会积极参加各类培训和进修课程，拓展自己的知识和视野，不断更新教学内容和方法，让自己与时俱进。
我也会不断思考和探索创新的教学模式和方式，提高教学效果和学生参与度，为学生的发展提供更好的帮助和支持。
第2篇示例：我在与学生交流中不断提升自己的教学能力。
通过与学生的互动，我了解到每个学生的学习习惯和特点，有针对性地进行教学，使每位学生都能得到适合自己的指导和帮助。
我注重与学生建立良好的师生关系，尊重学生的个性和能力，关心他们的成长和发展。
只有与学生建立起良好的信任关系，才能更好地促进他们的学习和成长。
我在课堂教学中注重培养学生的自主学习能力。
我鼓励学生在学习过程中勇于尝试和探索，启发他们的创造力和想象力，激发他们的学习激情。
我寻找各种创新教学方法，使课堂教学更加生动有趣，吸引学生的注意力，激发他们学习的动力。
舞蹈教师月总结最新5篇
舞蹈教师月总结最新5篇为了可以让自己少犯一些错误都是需要进行月总结的写作的，一个详细的月总结能够让我们更清楚地了解自己的职业发展路径，下面是本店铺为您分享的舞蹈教师月总结最新5篇，感谢您的参阅。
舞蹈教师月总结篇1时间过得真快，随着新年的到来，紧张而又忙碌的一个学期即将接近尾声，回顾过去的一段日子，总有许多成功和不足所在，现将中班舞蹈兴趣小组工作总结如下：本学期，我担任了中班舞蹈兴趣小组的工作，面对17个活泼可爱的孩子，第一次当舞蹈老师的我，深深地感到肩头担子的沉重。
虽然有一定得舞蹈基础，但是让我真正开始指导孩子学习舞蹈时，心里还是没底。
但通过多看、多问、多听，了解了一些中班孩子能够掌握的基本动作。
如：劈叉、压跨、小碎步、波浪、地面练习及把杠练习。
在教学中我还适当加入了一些舞蹈考级的律动，如：《小雨点》、《月儿》、《蝴蝶》及成果汇报《快乐宝贝》。
让孩子可以通过律动的练习进一步掌握舞蹈的基本动作。
在经过整个学期舞蹈规范性、系统性的学习，孩子们的进步不容忽视。
如：崔心怡小朋友劈横叉、劈竖叉越来越到位；裴许婷小朋友上课很认真，动作做的很到位，节奏性也很强；王徐悦小朋友扭跨很到位，动感也很强。
但是因为每周只上一个小时舞蹈课，个别孩子很难掌握所有动作，这就要求孩子们回家后要多多练习。
但是经过一两次的课程下来，正真回家练习的孩子很少。
所以在上课之前我总是花10—15分钟的时间复习之前所教授的内容。
在复习的基础上继续新授基本功。
在基本功的基础上进行律动的学习，但是对于中班孩子来说，它的动律、流动路线、节奏情感是多变的，要求教师在讲授动作的时候把动作的路线讲清楚，否则孩子就不会做，做的也不优美。
为了让孩子们能学到更多的动作我把时间排的满满的，时常家长都等好多时，孩子们才依依不舍的离去，因为我想让孩子们有更充裕的时间进行舞蹈练习，孩子在家不会好好练，就让课堂上的练习满些吧！但是孩子们很认真的学着，一刻也不放松。
从中也能发现舞蹈有对孩子注意力培养的功能，学生们在课堂上不仅学会了舞蹈，收获甚大的还在于高度注意力的培养。
2024年舞蹈教师年度个人工作总结范文7篇
2024年舞蹈教师年度个人工作总结范文7篇篇1一、引言2024年，对于我这位舞蹈教师而言，是充满挑战与机遇的一年。
在这一年里，我不仅在舞蹈教学上取得了显著的成果，还积极参与了各种舞蹈活动和比赛，丰富了自己的教学经验和艺术视野。
现将一年来的工作进行总结，以便更好地反思和规划未来的教学工作。
二、舞蹈教学工作1. 教学成果在过去的一年中，我成功指导了多个舞蹈班级，涵盖了从初级到高级的各个阶段。
通过系统化的教学和耐心的指导，学生们在舞蹈技巧和艺术表现力方面取得了显著进步。
在学期末的汇报演出中，学生们的精彩表现赢得了家长和学校的高度评价。
2. 教学创新为了提升教学质量，我不断尝试新的教学方法和手段。
通过引入多媒体教学资源，如视频、音乐软件等，学生们能够更直观地了解舞蹈动作和节奏。
此外，我还组织了多次线上教学活动，方便了因疫情等原因无法线下上课的学生，保证了教学的连续性和有效性。
三、舞蹈活动与比赛1. 校内舞蹈活动在过去一年中，我积极参与了学校组织的各类舞蹈活动，如校园文化艺术节、新年联欢晚会等。
通过策划和组织舞蹈节目，我不仅锻炼了自己的组织能力和团队协作精神，还为学生们提供了展示自己才华的舞台。
2. 校外舞蹈比赛除了校内活动外，我还带领学生们参加了多次校外舞蹈比赛。
在比赛中，学生们不仅展示了出色的舞蹈技巧，还展现了自己的团队合作精神和艺术表现力。
通过比赛，学生们不仅获得了宝贵的经验，还增强了自己的自信心和竞争力。
四、个人成长与反思1. 专业素养提升在过去一年中，我不断学习和提升自己的舞蹈专业素养。
通过参加各类舞蹈培训和研讨会，我不断吸收新的舞蹈理念和教学方法，丰富自己的教学经验和艺术视野。
同时，我还积极与同行交流和学习，取长补短，共同提高教学质量。
2. 反思与改进在教学工作中，我也意识到自己存在一些不足之处。
例如，在教学方法上有时过于传统单一，需要进一步创新和多样化；在与学生沟通时有时过于严厉，需要更加注重学生的感受和情绪。
舞蹈教师工作总结范文8篇
舞蹈教师工作总结范文8篇篇1一、背景在过去的一年中，我作为舞蹈教师，致力于提升学生舞蹈技能、组织舞蹈活动以及推动舞蹈文化的普及。
在此，我将对过去一年的工作进行详细的总结，以便更好地为未来规划方向。
二、教学任务与目标完成情况1. 课程设置与教学内容今年我主要承担了的舞蹈教学任务包括芭蕾舞基础、民族舞蹈和现代舞技巧等。
在课程内容设计上，我注重理论与实践相结合，通过分解动作、示范教学以及模拟场景练习等方式，确保学生能够在舞蹈技巧和艺术表现上得到全面提升。
2. 教学目标达成情况本年度的教学目标是培养学生掌握基础舞蹈技巧，并能够在舞台上自信表现。
通过一系列的教学活动和训练，学生们在舞蹈技艺方面取得了显著进步。
全体学生的考核通过率达到了XX%，其中优秀学生比例占XX%，有效达到了教学目标。
三、教学方法与手段创新1. 教学方法优化在教学方法上，我注重因材施教，针对不同学生的特点进行个性化指导。
通过小组讨论、角色扮演和情景模拟等教学手段，激发学生的学习兴趣和主动性，提高教学效果。
2. 技术手段应用为了更好地展示舞蹈动作和技巧，我积极采用多媒体技术进行辅助教学。
通过视频录制、动作捕捉和虚拟现实技术，让学生在视觉上更直观地感受舞蹈的魅力，增强学习体验。
四、课外活动与成果展示1. 舞蹈演出与比赛今年，我组织和指导了多场学校舞蹈演出和比赛。
这些活动不仅为学生提供了展示才能的平台，也锻炼了他们的舞台表现力和团队协作能力。
在市级舞蹈比赛中，我所指导的舞蹈队伍获得了优异成绩，为学校赢得了荣誉。
2. 舞蹈作品创作与展示为了培养学生的创新能力和艺术审美，我指导学生进行舞蹈作品创作。
在此过程中，学生们自主进行舞蹈编排、音乐选择和服装设计，成功创作出多部具有特色的舞蹈作品，并在各类文化活动中进行展示，受到观众好评。
五、个人能力提升与自我反思1. 专业能力提升为了不断提升自己的专业素养，我参加了多次省级和市级的舞蹈教育培训，学习了最新的教学理念和方法。
舞蹈小班教师工作总结
4. 家校沟通：我注重与家长的沟通交流，了解学生的家庭情况，共同关注学生的成长。通过家长会、微信群等方式，及时向家长反馈学生的学习情况，共同为学生的舞蹈之路助力。
二、教学成果
1. 课堂氛围：我注重营造轻松、愉快的课堂氛围，让学生在愉悦的心情中学习舞蹈。通过生动的语言、形象的比喻，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。
2. 教学内容：针对小班学生的年龄特点，我精心设计了教学内容，注重基础训练，培养学生的舞蹈素养。在教学中，我注重培养学生的节奏感、协调性和表现力，使他们在舞蹈中找到自信。
3. 团队协作：在班级管理中，我注重与同事的沟通与协作，共同为学生的舞蹈学习创造良好的环境。在团队活动中，我积极参与，发挥自己的优势，为团队的整体发展贡献力量。
总之，本学期的工作让我收获颇丰。在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平，为学生的舞蹈之路保驾，让我在这个充满爱的舞台上绽放光彩！
三、个人成长
1. 教学技能：在教学中，我不断反思自己的教学方法，借鉴他人的优点，提高自己的教学技能。通过观摩其他教师的课堂，学习他们的教学经验，使自己的教学水平得到了提升。
2. 专业素养：为了更好地教授舞蹈，我积极参加各类培训和学习，提高自己的专业素养。通过学习舞蹈理论、编排技巧等，丰富自己的知识储备，为学生的舞蹈学习提供有力支持。
时光荏苒，转眼间，本学期的工作已经接近尾声。作为一名舞蹈小班的教师，我深感责任重大，在这段时间里，我不仅收获了孩子们的欢声笑语，也收获了自己的成长与进步。现将本学期的工作总结如下：
一、师德表现
作为一名舞蹈教师，我始终牢记“学高为师，身正为范”的原则，以身作则，为人师表。积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，努力提高自己的思想政治觉悟。在班级管理中，我关心爱护每一位学生，尊重他们的个性，关注他们的成长，努力营造一个和谐、温馨的班级氛围。
2024年舞蹈教师期末个人总结
2024年舞蹈教师期末个人总结____年舞蹈教师期末个人总结尊敬的领导、尊敬的各位同事：大家好！我是XX市某中学的舞蹈教师，今天我很荣幸站在这里向大家做一个期末的个人总结。
下面我将结合自己的工作实际，从以下几个方面进行总结：首先，回顾过去的一学期，我深感教育事业的神圣和责任重大。
作为一名舞蹈教师，我不仅仅是教授学生跳舞动作的技巧，更是要培养他们的审美情趣、塑造他们的个性和提高他们的艺术修养。
因此，我在过去的一学期中，充分发挥自己的专业优势，注重课程内容的设置和教学方法的选择，力求达到教育教学的最佳效果。
一、教材教法方面在教材选择上，我根据学生的年龄、性别和舞蹈水平，精心挑选了适合的教材，保证了教学的趣味性和有效性。
我还根据不同学生的特点和需求，进行差异化教学，帮助每一个学生充分发展自己的舞蹈潜力。
在教学方法上，我注重启发学生的思维，引导他们主动思考和探索，培养他们独立学习和解决问题的能力。
我通过一些互动式的教学活动，让学生在参与中学习，培养他们的合作精神和团队意识。
二、课堂教学方面在课堂教学中，我注重培养学生的舞蹈表现力，注重培养学生的舞台意识和形象意识。
我通过丰富多样的教学手段和形式，使学生对舞蹈艺术有更深入的了解和热爱，激发他们对舞蹈的创作和表演的兴趣。
同时，在课堂上，我注重帮助学生树立正确的学习态度，培养良好的学习习惯，提高学生的自主学习能力。
我通过合理布置课堂作业和适时点评，激励学生的学习积极性，提高了他们的学习效果。
三、学生管理方面作为一名舞蹈教师，我不仅仅是传授知识，更重要的是培养和关爱学生。
在学生管理上，我注重建立和谐的师生关系，尊重学生的个性，关注他们的身心健康。
我经常与学生进行沟通和交流，了解他们的需求和困惑，及时解决他们的问题，帮助他们正确处理学习和生活的各种困难。
此外，我还积极参与班级管理工作，与班主任紧密合作，共同关心班级学生的全面发展。
我组织了一些与舞蹈有关的社团活动和比赛，增强了学生的学习兴趣和团队合作意识，丰富了他们的课外生活。
学校舞蹈教学个人总结（三篇）
学校舞蹈教学个人总结舞蹈是一门极富表现力的艺术形式，通过肢体动作和音乐来传达情感和故事。
在学校舞蹈教学中，我参与了许多舞蹈项目，并从中收获了许多宝贵的经验。
在此总结中，我将分享我在学校舞蹈教学中的个人感悟和心得体会。
首先，学校舞蹈教学要注重培养学生的动感和音乐感。
舞蹈需要学生具备灵活的身体和敏感的音乐感受力。
在教学中，我会结合音乐和舞蹈动作，让学生从内心感受到节奏和节拍，并通过身体动作来表达。
我会带领学生进行音乐打拍、节奏练习等活动，培养学生的节奏感和音乐感。
同时，我也会要求学生进行身体柔韧度和力量的训练，使他们能够更好地完成各种舞蹈动作。
其次，学校舞蹈教学要注重培养学生的团队合作能力。
在学校舞蹈项目中，通常需要学生进行集体演出。
在教学过程中，我会组织学生进行小组合作，让他们共同完成一套舞蹈，并且需要相互配合和交流。
在合作中，学生需要互相支持和鼓励，学会倾听和尊重他人的意见。
通过小组合作的活动，学生能够学会合作，培养团队意识和协作能力。
第三，学校舞蹈教学要注重培养学生的艺术表现力。
舞蹈是一门艺术，要求学生有艺术感和表现力。
在教学中，我会引导学生从舞台表情、舞姿和肢体语言等方面，来表达舞蹈所要传达的情感和意境。
我会鼓励学生自由发挥，表达自己的独特风格和个性。
同时，我也会给予学生一定的舞台自信心，帮助他们在演出时展现最好的自己。
第四，学校舞蹈教学要注重培养学生的创作能力。
在舞蹈领域，创作是非常重要的一个环节。
通过舞蹈创作，学生能够表达自己的想法和情感，培养自己的创造力和创新思维。
在教学中，我会给学生提供舞蹈创作的机会，鼓励他们尝试新的动作和编排，激发他们的创意和想象力。
我会引导学生形成自己独特的风格和舞蹈语言，并在他们的创作中给予指导和支持。
最后，学校舞蹈教学要注重培养学生的自我认知和情绪管理能力。
舞蹈是一门需要情感投入和内心表达的艺术形式。
在教学中，我会鼓励学生表达自己的情感，帮助他们认识和管理自己的情绪。
舞蹈教师2024年度个人工作总结6篇
舞蹈教师2024年度个人工作总结6篇篇1一、背景在这一年的舞蹈教学工作中，我始终以提升教学质量、培养学生舞蹈技能为核心目标，致力于创新教学方法和丰富教学内容。
本报告将对我2024年度在舞蹈教学方面的工作进行全面的总结，并提出对下一年的展望。
二、工作内容及成果1. 教学计划的制定与实施本年度，我针对舞蹈课程的特点，结合学生的实际情况，制定了科学合理的教学计划。
在教学过程中，我注重因材施教，根据学生的学习进度和反馈，灵活调整教学计划，确保教学质量。
2. 舞蹈技能的提升（1）基础教学：本年度我重点加强学生的基础训练，包括舞蹈基本步法、动作规范、舞姿优美等方面。
通过一系列的基础训练，学生的舞蹈基础得到了显著提升。
（2）技能提升：在基础训练的基础上，我引导学生接触不同风格的舞蹈，如民族舞、现代舞、芭蕾舞等，使学生的舞蹈技能得到了全面的提升。
（3）比赛演出：组织学生参加各类舞蹈比赛和演出，通过实践锻炼，学生的舞台表现力和应变能力得到了显著提高。
3. 教学方法的创新本年度，我积极探索新的教学方法，如采用多媒体教学、示范教学、分组教学等，使课堂教学更加生动有趣，提高了学生的学习兴趣和积极性。
4. 课程内容的丰富（1）理论知识：除了舞蹈技能的教学，我还注重学生对舞蹈理论知识的了解，包括舞蹈发展史、舞蹈鉴赏、舞蹈创作等方面。
（2）文化传承：在舞蹈教学中融入传统文化元素，让学生在学习舞蹈的过程中了解并传承传统文化。
（3）身心健康：注重学生的身心健康，在课程中增加身体调适、心理调适的内容，确保学生在舞蹈学习中保持身心健康。
三、遇到的问题及解决方案1. 学生水平差异大：针对不同水平的学生，我采用分层教学的方法，确保每个学生都能得到适合他们的教学。
2. 课程内容安排紧凑：通过优化课程结构，合理安排教学时间，确保课程内容能够得到充分的讲解和练习。
3. 学生兴趣差异：通过与学生沟通，了解学生的兴趣点，将兴趣点与教学内容相结合，提高学生的学习兴趣。
高校舞蹈老师年度总结(3篇)
第1篇尊敬的领导、同事们：时光荏苒，岁月如梭，转眼间，一年又即将过去。
在这一年中，我作为一名高校舞蹈老师，深感责任重大，使命光荣。
现将我的年度工作总结如下，以便更好地总结经验，改进不足，为今后的工作提供借鉴。
一、工作回顾1. 教学工作（1）备课：我始终坚持以学生为中心，认真备课，深入研究教材，力求将舞蹈知识传授给学生。
在备课过程中，我注重培养学生的审美情趣，激发他们的舞蹈兴趣，使他们在轻松愉快的氛围中学习舞蹈。
（2）课堂教学：在课堂上，我注重启发式教学，引导学生主动参与、积极思考。
针对不同学生的特点，我采用分层教学，因材施教，使每位学生都能在课堂上有所收获。
同时，我注重培养学生的团队协作精神和集体荣誉感，让他们在舞蹈中学会合作、学会分享。
（3）课后辅导：我认真批改学生作业，及时反馈学习情况，针对学生存在的问题进行个别辅导。
此外，我还定期组织学生参加舞蹈比赛、演出等活动，提高他们的舞台表现力和综合素质。
2. 科研工作（1）论文发表：本年度，我共发表学术论文3篇，其中核心期刊1篇。
这些论文涉及舞蹈教学、舞蹈理论等方面，为我国舞蹈教育事业的发展贡献了自己的力量。
（2）课题研究：我主持的省级课题《高校舞蹈课程改革与创新研究》已顺利结题，并取得了良好的成果。
此外，我还参与了多项校级课题的研究工作。
3. 社会服务（1）参加学术交流活动：本年度，我参加了多次国内外舞蹈学术交流活动，拓宽了自己的视野，学习了先进的教学理念和方法。
（2）担任评委：我受邀担任多项舞蹈比赛的评委，为我国舞蹈事业的发展贡献了自己的力量。
二、工作亮点1. 教学质量稳步提升。
通过不断改进教学方法，我所在班级的舞蹈课程成绩逐年提高，学生满意度不断提高。
2. 学生综合素质显著提高。
学生在舞蹈技能、舞台表现力、团队协作等方面取得了显著进步。
3. 科研成果丰硕。
本年度，我在教学、科研等方面取得了丰硕的成果，为我国舞蹈教育事业的发展贡献了自己的力量。
舞蹈教学工作总结汇总7篇
舞蹈教学工作总结汇总7篇舞蹈教学工作总结篇1舞蹈老师：过去的半年转眼间过去了。
追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己成为一名优秀的“舞蹈老师”，我现将工作情况总结如下：一、师德方面：加强修养，塑造“师德”。
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。
“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。
从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生。
为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平。
今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面：虚心求教，强化自我。
对于一名舞蹈老师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。
当我在教学的过程中，我越来越感到我经验的缺少。
面对学生那一双双闪动着智慧的、渴求的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。
为了尽快完善自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。
首先是从教学理论和教学知识上，我不但自己阅览了一些专业、心理、幼教教学杂志进行教学参考，从中也吸取很多理论知识也是让自己又一次的充电。
在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在教学实践中来验证专业理论。
其次是从教学经验上，由于自己教学经验不足，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。
因而我虚心向有经验的舞蹈老师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。
我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
第三是做到“不耻下问”教学互长。
从另一个角度来说，学生也是老师的“教师”。
由于学生接受新教学快，因此我从和他们的对话中亦能丰富我的教学也会有新的东西交给他们。
半年来未请假一节课，上课有偶尔迟到以后绝对不会，今后一定严格遵守了学校的各项规章制度。
在今后的舞蹈教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点、改正缺点，开拓前进，本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。
2024年舞蹈老师个人年终工作总结例文（六篇）
2024年舞蹈老师个人年终工作总结例文舞蹈教育作为学生喜爱的活动之一，在培养孩子们节奏感、韵律感的对学生身体素质的全面提升、性格的陶冶以及审美观念的培养具有重要作用。
舞蹈不仅是美的教育，更是真与善的体现，它通过优美的形象深入人心，影响人们的思想与情感。
基于这样的认识，我校积极开展了舞蹈艺术兴趣小组活动，吸引了逾百名学生积极参与，并在社会演出及比赛中赢得广泛赞誉。
我校教师队伍深知，教育是智慧、人性、理念与素质的融合。
舞蹈教师更是具备独特的专业素养，需不断更新教育观念，掌握舞蹈新趋势，编排符合时代特征的舞蹈作品。
在个人教学实践中，我不断深化学习，提升自身的思想政治素质和业务能力，以确保教学质量的长久活力。
通过观摩各地舞蹈比赛与演出，汲取众家之长，为教学实践积累丰富经验。
在课程安排上，我重视从基本动作训练出发，使学生动作自然协调，与音乐相得益彰，进而培养良好的身体姿态和音乐鉴赏能力。
针对部分身体柔韧性强的学生，我教授更高难度的技巧，满足其学习需求，体现了因材施教的原则。
课程中融入了民族民间舞蹈的教学，让学生了解并掌握不同民族舞蹈的风格与特点，拓宽了他们的舞蹈视野。
在教学过程中，我注重培养学生根据舞蹈情节作出恰当的表情与动作，避免舞台表现上的呆板与缺乏激情。
教师的有效讲解与示范同样至关重要。
我始终坚持以身作则，教授学生舞蹈学习方法，鼓励他们自我感悟与探索。
在教学训练中，我亦注重严格要求，关注每个学生的个性特点，耐心指导，公正培养，确保每个学生都能在舞蹈中找到自己的位置。
通过系统训练，学生们在舞蹈方面取得了显著进步，并在各级舞蹈比赛及社区文艺演出中展现自我。
在第____届____节文艺演出中，我校学生表演的《____》节目，更是赢得了观众的热烈掌声，成为班级文艺活动的中坚力量。
舞蹈兴趣小组的开展，不仅满足了学生个性发展的实际需求，还有助于培养他们的团队精神、艺术美感及对生活的热爱。
在未来的工作中，我将继续努力，为我校舞蹈艺术的繁荣发展贡献力量。
2024年舞蹈教师年度个人工作总结范文6篇
2024年舞蹈教师年度个人工作总结范文6篇篇1一、背景在过去的一年里，我作为一名舞蹈教师，致力于提升教学质量、推动舞蹈文化普及以及培养学生们的艺术素养。
在此，我对本年度的工作进行系统的回顾与总结。
二、教学内容与方法1. 课程内容设计本年度，我针对舞蹈课程的内容进行了全面的优化与调整。
除了传统的芭蕾舞、民族舞教学之外，还引入了现代舞、街舞等新兴的舞蹈形式，使课程内容更加丰富多彩，满足不同学生的兴趣需求。
2. 教学方法创新在教学方法上，我注重结合理论与实践，强调动作的规范性与舞蹈情感的表达。
通过示范教学、分组练习、角色扮演等多种方式，提高学生的参与度和学习效果。
此外，我还利用现代化教学手段，如视频分析、在线指导等，增强教学的直观性和互动性。
三、学生培养与成果1. 学生基础技能提升本年度，通过系统的训练和指导，学生们在舞蹈基础技能方面有了显著的提升。
无论是身体的柔韧性、力量、协调性，还是舞蹈动作的准确性、表现力，都达到了新的高度。
2. 表演能力培养除了基础技能，我还着重培养学生的表演能力。
通过参与校内外各类舞蹈演出和比赛，学生们学会了如何在舞台上展现自己，表达情感，舞蹈表演能力得到了极大的提高。
3. 成果展示在年度舞蹈演出中，学生们以精湛的技艺、饱满的热情展示了他们的学习成果。
多次参加市级、省级乃至国家级的舞蹈比赛，获得了优异的成绩，为学校赢得了荣誉。
四、文化活动与普及1. 舞蹈展览与演出本年度，我组织并参与了多次舞蹈展览和演出活动。
通过这些活动，不仅推广了舞蹈艺术，还提高了学生们对舞蹈的兴趣和热情。
2. 舞蹈普及活动除了专业的教学和演出，我还积极参与各种舞蹈普及活动。
通过公开课、讲座、工作坊等形式，向大众介绍舞蹈的基本知识和技巧，推动舞蹈文化的普及。
五、自我提升与反思1. 专业学习与进修作为一名舞蹈教师，我深知不断学习和进修的重要性。
本年度，我参加了多个专业培训和研讨会，学习了最新的教学理念和方法，提升自己的专业素养。
简短工作总结30字舞蹈老师6篇
简短工作总结30字舞蹈老师6篇第1篇示例：本学期作为舞蹈老师，我教学生学习舞蹈基础动作和舞蹈技巧，培养学生的舞蹈表现力和自信心，激发学生对舞蹈的热爱和兴趣。
在教学过程中，我注重激发学生的创造力和想象力，引导他们通过舞蹈表达自己的情感和思想。
通过教学，我发现学生们在舞蹈领域有着很大的潜力，他们能够快速吸收新知识，勇于挑战自我，努力克服困难，不断提升自己的舞蹈技能和表现能力。
在教学过程中，我注重培养学生的团队合作能力和协作精神，鼓励学生互相帮助、互相鼓励，共同进步。
通过教学，我不仅教会了学生舞蹈技巧，更重要的是培养了他们的综合素养和人文精神，帮助他们树立正确的人生观和价值观，健康、快乐地成长。
在本学期的舞蹈教学中，我不断学习和提升自己的教学水平，不断与同事交流和合作，共同致力于提高学生的综合素质和舞蹈艺术水平。
我将继续努力，不断探索和实践，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
感谢学生的努力和支持，也感谢同事们的合作和帮助，让我们共同创造更美好的未来。
【全部内容完】第2篇示例：在上半年的教学中，我主要以基础功课的训练为主，注重学生的基本功扎实和舞蹈技巧的提高。
通过针对性的练习和指导，帮助学生加深对舞蹈动作的理解和掌握。
我也注重培养学生的团队合作意识，通过集体排练和表演让他们学会互相帮助和配合，共同完成一场精彩的演出。
在下半年的教学中，我更加注重提升学生的舞台表现能力。
通过分组创作和表演，让学生在表演中有更多的自由发挥空间，激发他们的舞台潜力。
我也注重教授舞蹈的情感表达和舞台魅力，帮助他们更好地与观众产生共鸣，引起观众的共鸣。
在教学过程中，我始终坚持以学生为本，悉心关注每一个学生的学习情况和进步。
在课堂上我积极引导学生，给予他们充分的肯定和鼓励，让他们在快乐中学习，不断提升舞蹈技能和艺术修养。
通过这段时间的工作总结，我深感教育的使命和责任，也感到自己在教学中不断成长和进步。
我将继续努力，不断提升自己的教育水平和专业素养，为学生的艺术之路添砖加瓦，为舞蹈事业做出更大的贡献。
2024年舞蹈教师年终个人总结
2024年舞蹈教师年终个人总结尊敬的领导和同事们：大家好！我是XXX，担任2024年舞蹈教师一职，现将我在过去一年的工作进行个人总结如下：一、教学工作方面：在过去一年中，我始终坚持以学生为中心的教育理念，积极引导学生发展舞蹈技能和艺术表达能力。
我注重培养学生的自信心和团队合作精神，在课堂上采用多样化的教学方法，结合丰富的舞蹈素材，使学生在轻松愉快的氛围中掌握舞蹈技巧。
同时，我还积极参与学校舞蹈团队的排练和演出，为学生提供更多展示的机会。
二、教学质量方面：我非常重视教学质量，时刻保持对自身的专业素养的追求。
我不断学习新的教学理念和方法，参与各类舞蹈培训和研讨会。
通过不断提升自己的专业水平，我能更好地满足学生的学习需求，提供更加优质的教学服务。
我的学生在各类舞蹈比赛中取得了优异的成绩，并在学校的舞蹈展示活动中表现出色，受到了广泛的认可和赞赏。
三、师德师风方面：作为一名教师，我深知自己的责任重大。
我始终保持良好的师德师风，以身作则，为学生树立良好的榜样。
我与学生和家长保持积极良好的沟通，关心学生的学习和生活情况，及时解决他们的问题和困扰。
我注重对学生的个性化教育，尊重他们的个体差异，帮助他们全面发展。
四、个人成长方面：过去一年，我积极参加各种舞蹈比赛和培训活动，不断充实自己的舞蹈知识和教学经验。
我成立了一个小舞蹈工作室，为更多的学生提供舞蹈培训服务，并与其他舞蹈教师进行合作交流，相互学习、共同进步。
通过这些经历，我不仅提升了自己的舞蹈水平，还提高了教学和组织能力，取得了非常好的成果。
总而言之，过去一年是我作为舞蹈教师的成长之年。
我在教学工作中不断探索和创新，取得了一定的成绩。
同时，也充满了信心和热情，相信在未来的工作中，我会继续努力，提高自己的教学水平，为学生提供更好的舞蹈教育服务。
谢谢大家！。
舞蹈老师个人工作总结（4篇）
舞蹈老师个人工作总结孔子云：逝者如斯夫，猛然间意识到日子的匆匆。
在-舞蹈中心几个月的实习中，在孩子们花一样的笑脸下，在家长们真切的目光里，我真正体会到作为舞蹈老师的乐趣以及责任。
回顾几月来的工作，既紧张，又新奇，收获也很多。
“学高为师，身正为范。
”在教学中，我用心备课，认真上课。
不管自己的工作有多繁忙，不管自己有多累，一走进舞蹈教室，我立刻精神饱满，用兢兢业业的工作态度带动孩子们的学习热情，用实际行动引导他们树立乐观向上的人生观。
孩子们天真热情的笑脸就是我最好的棒棒糖，他们一声声甜美可爱的“陈老师!”立刻驱走我一天的疲劳。
握着他们莲藕般柔嫩的胳膊，小腿，我不厌其烦地为他们一次次弯下腰纠正动作，因为我在想：他们中的他还是她在不久的将来会成长为一株株绽放在舞台上亭亭玉立的莲花。
我注重舞蹈教学的科学性，注重运动量，动作幅度和舞蹈编排符合不同年龄孩子的心理，生理特点。
有人说教师干的是良心活儿，不错，做教师不需要本领超群，却需要极其精细的态度，就像辛勤的花匠。
不断重复的舞蹈基本功是枯燥，缺乏趣味的，在教学中我注重教学环节的编排，用活泼节奏感强的音乐，和自己规范一丝不苟的示范动作，带领孩子们共同走进美的殿堂。
每一个孩子点点滴滴的进步我都看在眼里，我会欣喜地告诉他(她)：你真棒!当他们为了一个动作做得丑而急得大哭时，我会亲手抹去他(她)脸颊的泪珠，鼓励他(她)：你能行!喜欢他们休息时围在我身边叽叽喳喳说个不停，喜欢看他们用小手抹去额头汗珠时红扑扑的小脸，喜欢他们用小黑手捏着一颗颗五颜六色的糖果伸向我嘴巴时的目光。
走起路来一阵风，仿佛踩了风火轮的我，在教学中却像变了一个人。
教授孩子们新舞蹈时，不能操之过急，一定要循序渐进地讲解清楚动作的要求、规格和要领，制定有效的练习步骤。
按照由简至繁的教学原则，首先让学生熟悉音乐节奏，随后是动作练习，最后才是情绪表达。
在动作练习中，将组合动作分解成单一动作，难度较大的单一动作还分解成局部动作。
舞蹈教师工作总结14篇
舞蹈教师工作总结14篇舞蹈教师工作总结精选14篇舞蹈教师工作总结篇1各位老师：大家下午好！一个学期即将结束，真是时间过的好快，忙碌充实一个学期，我们收获了很多，也付出了很多的艰辛和汗水。
首先感谢道校长和秦老师给我提供了这个工作和学习的平台，这一个学习逐渐的'认识了每一位孩子，和孩子的家长，和孩子们成为了好朋友，也和家长成为了好朋友，这是我很大的收获，也让我成长了很多，感谢让我遇见了这么多的朋友，同事，还有可爱的孩子们，我们就是一个大家庭，我会越来越努力，让自己做一个好老师，以后得日子我们互相帮忙把大家庭越来越好，越来越大！我们也越来越会好的，最后特别感谢东芳舞蹈的每个可爱的你们。
舞蹈教师工作总结篇2(一)办公方面：1、缺乏基本的办公室工作知识，在开展具体工作中，常常表现生涩，甚至有时还觉得不知所措;2、对实习单位各部门的工作情况缺乏全面具体的了解，从而影响到相关公文写作的进行;3、对电脑知识的掌握度较低，这直接影响到相应的工作质量;4、工作细心度不够，经常在小问题上出现错漏;5、办事效率不够快，对领导的意图领会不够到位等。
(二)教学方面：刚开始由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了很多问题。
如：由于舞蹈动作教授太快，没有给学生充足的理解、消化的时间;由于讲课不熟练，上课时没有好好关注学生，没能及时了解学生掌握动作的程度。
针对自己出现的问题，指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间让学生消化，上课要多关注学生，对于不专心的学生要注意提醒，并且还指出了教学过程中没有注意的很多细节问题，提出了很多作为一个经验丰富的老师的宝贵意见。
每节课结束，我都根据老师的建议修改课件和教案，希望能不断地提高自己的教学质量。
第一网回顾自己的实习生活，与学生时代相比，很多感受是截然不同的：感受一：充实学校中“三点一线”的生活简单而忙碌，生活范围相对狭窄，而工作以后，虽然呆在单位的时间也很多，但是却需要进行更为广阔的社会交往，认识更多的人，了解更多的事情，最终融入到整个社会中去，这对于我而言是一种全新的体验，让我充满好奇，生活也日渐丰富。
2025年舞蹈教师年终个人总结（5篇）
2025年舞蹈教师年终个人总结尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！时间如流水般匆匆流逝，转眼间，我们已经来到____年的年末。
回顾这一年，感觉自己经历了太多的挑战、收获和成长。
在这里，我将对自己的工作进行总结和反思，并向大家分享我的经验和感悟。
我要特别感谢领导和同事们对我的支持和帮助。
因为有你们的支持，我在全年的工作中充满了动力和信心。
我感到非常幸运能够在这样一个团结友爱、和谐向上的团队中工作，相信只有这样的团队才能够促进教学事业的蓬勃发展。
在今年的工作中，我始终秉持“以学生为中心”的理念，努力为学生提供最好的舞蹈教育服务。
每节课我都尽力创造一个轻松、愉快的学习氛围，让学生在舞蹈中找到快乐，同时不断提高他们的舞蹈技巧和艺术修养。
我注重培养学生的创造力和表现力，鼓励他们在舞台上展示自己的个性和才华，让他们在舞蹈中找到自信和成就感。
在教学过程中，我注重理论与实践相结合，通过多种教学手段激发学生的学习兴趣。
不仅仅是教授舞蹈技术，我还注重培养学生的舞蹈艺术修养和审美能力。
我帮助学生了解舞蹈背后的文化、历史和内涵，引导他们去感受舞蹈所传达的情感和意义。
我还积极参与专业培训和学术交流，不断提升自己的专业素养和教学水平。
在今年的工作中，我也遇到了一些困难和挑战。
例如，有时候学生们的学习态度和纪律不够好，对于舞蹈的热情不高。
针对这一问题，我采取了一系列的措施来激发学生们的学习兴趣，比如组织舞蹈比赛、举办公演和参观艺术展览等。
通过这些活动，我希望能够让学生们更好地理解舞蹈的价值和意义，激发他们对舞蹈的热爱。
另外，我也积极与家长保持沟通，了解学生在家庭和学校的情况，共同关心学生的成长和发展。
我提供家长培训，教给他们如何帮助孩子培养艺术修养和提高学习成绩。
今年，我还参与了一些教研活动和教学比赛，从中学习和交流，不断提高自己的教学水平。
通过教研活动，我能够与其他优秀的教师一起分享经验、交流教学心得，开阔视野，不断学习和成长。
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在华夏未来舞蹈中心几年的工作中，在孩子们花一样的笑脸下，在家长们真切的目光里，我真正体会到作为舞蹈老师的乐趣以及责任。
回顾几年来的工作，既紧张，又新奇，收获也很多。
“学高为师，身正为范。
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不管自己的工作有多繁忙，不管自己有多累，一走进舞蹈教室，我立刻精神饱满，用兢兢业业的工作态度带动孩子们的学习热情，用实际行动引导他们树立乐观向上的人生观。
孩子们天真热情的笑脸就是我最好的兴奋剂，他们一声声甜美可爱的“陈老师！”立刻驱走我一天的疲劳。
握着他们莲藕般柔嫩的胳膊，小腿，我不厌其烦地为他们一次次弯下腰纠正动作，因为我在想：他们中的他？还是她？在不久的将来会成长为一株株绽放在舞台上亭亭玉立的莲花。
我注重舞蹈教学的科学性，注重运动量，动作幅度和舞蹈编排符合不同年龄孩子的心理，生理特点。
有人说教师干的是良心活儿，不错，做教师不需要本领超群，却需要极其精细的态度，就像辛勤的花匠。
不断重复的舞蹈基本功是枯燥，缺乏趣味的，在教学中我注重教学环节的编排，用活泼节奏感强的音乐，和自己规范一丝不苟的示范动作，带领孩子们共同走进美的殿堂。
每一个孩子点点滴滴的进步我都看在眼里，我会欣喜地告诉他：你真棒！当他们为了一个动作做得丑而急得大哭时，我会亲手抹去他脸颊的泪珠，鼓励他：你能行！喜欢他们休息时围在我身边叽叽喳喳说个不停，喜欢看他们用小手抹去额头汗珠时红扑扑的小脸，喜欢他们用小黑手捏着一颗颗五颜六色的糖果伸向我嘴巴时的目光。
走起路来一阵风，仿佛踩了风火轮的我，在教学中却像变了一个人。
教授孩子们新舞蹈时，不能操之过急，一定要循序渐进地讲解清楚动作的要求、规格和要领，制定有效的练习步骤。
按照由简至繁的教学原则，首先让学生熟悉音乐节奏，随后是动作练习，最后才是情绪表达。
在动作练习中，将组合动作分解成单一动作，难度较大的单一动作还分解成局部动作。
每学期结束时，不论我的“大徒弟们”还是启蒙班的“新兵们”，每人都能在学校，幼儿园的联欢会上好好“秀”一把，“成就感”才是孩子们继续学好舞蹈的最大动力。
创新是超越的关键，我所教授的每个班，每一年孩子们基本功会有突飞猛进的进步，都会学习新的舞蹈。
这就要求我课下关注舞坛动向，注意观看各级赛事，将当今舞蹈新信息渗透在教学中。
一分耕耘一分收获，我的工作得到了华夏未来领导们和家长的肯定，孩子们也硕果累累。
2014年是丰收的一年，华夏未来15周年庆祝大会上，我带领孩子们编排的节奏鲜明，动作夸张可爱的《斗牛舞》获得大家一致好评。
六名学生在2014年天津市文艺展演中获一等奖，七名学生获二等奖。
三名学生获2014年天津市少儿舞蹈大赛一等奖。
三名学生在天津市少儿艺术大赛中获一等奖，两人获二等奖。
三名学生被授予“2014年天津市童星100”称号。
七名学生通过中国舞13级考试。
两名学生获得2014年南开区个人单项比赛小甲，小乙第一名。
在家长和学生的积极努力下，我们齐心协力共度难关，带着三个作品参加了第五届华北五省市舞蹈大赛，获得两个一等奖，一个二等奖的好成绩。
我爱孩子们，我爱舞蹈事业，在孩子们的成长中，在孩子们的汗水与泪水中我看到了童年时的自己，我会用百分百的努力投入我的舞蹈教学工作，借用米卢先生的一句话：态度决定一切！梁龙舞蹈教师个人工作总结时光荏苒，来东山已经一年半的时间了。
的确，我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。
下面我就把本学期的工作做简要的汇报总结。
一、师德表现关心集体，以校为家。
响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。
配合组里搞好教研活动，认真负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。
每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。
服从学校安排，人际关系融洽。
本学年度全勤。
关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。
我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。
说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量！”所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸。
二、教育、教学工作为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。
“脚踏实地，大胆创新”是我教舞育人的座右铭。
以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。
本学期我积极参加了1+x赛课活动，在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《小鱼篓》，为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。
三、形体课方面我不断的学习新知识，提炼更适合孩子的形体组合，在课余看《北京舞蹈学院考级教材》，各类训练组合的，不断地学习提炼出更适合东山学校的组合与教材。
结合音乐课本上的音乐让孩子能更容易的掌握好组合达到训练效果！学校无小事，处处是教育。
值周教师的工作让我有机会接触更多的学生，我非常认真地对待这项工作，并且能够富有创造性地开展。
让我校的学生养成良好的行为习惯，成为讲文明、懂礼貌的学生。
幼小衔接我负责的校舞蹈队和舞蹈课超低段和中段的训练，今年编排的舞蹈《茉莉花》和《小星星》受到了学生的喜欢。
让孩子在快乐中得到了锻炼。
提高了孩子的舞蹈兴趣和舞蹈感觉。
我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。
本学年是幸福的一年，因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着，即将到来的下一学年我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。
个人总结时间飞快，我从2014年12月到阳朔县中等职业技术学校执教已满一年了。
一年来，我担任着学校幼儿教育专业的舞蹈教学任务、旅游专业的形体教学任务，2014年9月份同时担任10级幼师班主任和女生辅导员工作。
虽然工作任务比较繁重，但是我积极主动、虚心请教他人，认真完成了本职工作。
现将一年来的工作总结如下：1、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。
我认真贯彻党的基本路线方针政策，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持学习落实科学发展观，深入贯彻党的十七大和省、市、区教育工作会议精神，以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”来督导自己的言行，认真参加政治学习，做好读书笔记。
爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。
在更新观念的基础上，时刻反思教育教学行为。
2、专业知识、工作能力和具体工作。
在这一年，我本着把工作做的更好这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作：、幼儿教育专业舞蹈教学、旅游专业形体教学工作。
我校学生舞蹈基础差，为了上好本门课程，我做好教学工作计划，备好每一节课。
关注全体学生，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发学生的情感，使学生产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。
积极地参加公开课和各种竞赛活动。
多看对业务有帮助的书籍，不断 1扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。
、班主任及女生辅导员工作.。
在日常生活中引导学生了解自己与集体的关系，培养教育学生关心集体，关心同伴，礼貌待人。
并同家长密切联系，根据学生在校时的表现，对学生进行因材施教，因人施教，同家长政教处一起纠正学生不良的习惯。
加强了学生一日常规的养成教育，加强各种行为习惯的培养和训练，使学生的生活习惯、学习习惯在原有基础上有了一定的发展。
让学生尽快适应中职生活，并乐于参加集体活动。
3、工作质量成绩、效益和贡献。
我在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果。
我参与了学校在2014年12月的渔火节旅游形象展示节目排练，圣诞节合唱节目化妆。
为宣传我校起到促进作用，同时在此工作中学到了很多东西，也锻炼了自己。
在2014年6月新生培训中我担任该班班主任，我班学生在新生文艺汇演中表演的节目《纷飞》获全校第一名，合唱《茉莉花》获第六名。
现在的10级幼师班每周在学校的各项评比积分都排在学校前3名。
经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为学校及部门工作做出了应有的贡献。
同时我还积极参加各种培训比赛以提高自身的业务水平及能力。
我与5月份参加桂林市中学音乐教师基本功比赛，分别获得舞蹈、弹唱、视唱、即兴伴奏、声乐五项单项的三等奖。
总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还 2存在着不足。
比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。
在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为学校的发展做出更大更多的贡献。
总结人：王某某2014年12月8日2014-2014学年度第一学期个人总结时间飞快，转眼间一年又过去了，我仍然担任着学校幼儿教育专业的舞蹈教学任务教学任务。
虽然工作任务比较繁重，但是我积极主动、虚心请教他人，认真完成了本职工作。
现将工作总结如下：1、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。
我认真贯彻党的基本路线方针政策，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持学习落实科学发展观，深入贯彻党的十七大和省、市、区教育工作会议精神，以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”来督导自己的言行，认真参加政治学习，做好读书笔记。
爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。
在更新观念的基础上，时刻反思教育教学行为。
2、专业知识、工作能力和具体工作。
我本着把工作做的更好这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作：我校学生舞蹈基础不是很好，为了上好本门课程，我做好教学工作计划，备好每一节课。
关注全体学生，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发学生的情感，使学生产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。
积极地参加公开课和各种竞赛活动。
多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。
3、工作质量成绩、效益和贡献。
我在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果。
经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为学校及部门工作做出了应有的贡献。
总结本学期的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。