电路分析基础(第二版)曾令琴-电子教案1

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电路分析基础(第二版) 曾令琴 人民邮电出版社 课后答案 指导与解答9 课后答案【khdaw_lxywyl】

电路分析基础(第二版) 曾令琴 人民邮电出版社 课后答案 指导与解答9 课后答案【khdaw_lxywyl】
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指波形的后半周重复波形前半周的变化, 因此必定包含直流成分。 波形的平滑性好坏取决于其 含有的高次谐波是否严重,正弦波不含有高次谐波,因此正弦波的平滑性非常好,三角波和方 波相比,方波一个周期内出现两次波形的跳变,而三角波没有上、下跳变点,因此三角波的平 滑性较方波好,其高次谐波成分也没有方波显著。 (4) .脉冲技术中常说: “方波的前沿和后沿代表高频成分” ,你如何理解这句话? 解析:一个非正弦周期函数的波形如果不平滑且存在跳变点时,它必定包含高次谐波。 波形中跳变点越陡峭, 波形所包含的高效谐波成分越显著, 方波的前沿和后沿都是最陡峭的跳 变点,也是产生显著高次谐波的直接原因,因此可以说“方波的前沿和后沿代表高频成分” 。
9. 3
1、学习指导
非正弦周期信号的有效值、平均值和平均功率
的数值表示表述的。 但非正弦周期量的有效值与正弦量有效值的计算方法不同, 非正弦量的有 有效值平方和的开方。
正弦周期信号在一个周期内的平均值就等于它的恒定分量。 (2)非正弦周期信号的平均功率 讨论非正弦量平均功率问题时应注意:只有同频率的电压和电流才能构成该次谐波的平
什么典型的对称性,因此利用谐波分析法进行讨论时,其分析过程就会显得繁琐且不够直观。 为了简化这类周期信号电流电路的分析,本章引入了比较直观而且较为方便的频谱图表示法。 所谓的频谱图表示法有两种, 一种是把各谐波分量的相位用一个个线段表示, 并按频率的高低 图称为相位频谱图; 另一种就是教材中介绍的振幅频率图。 图中的每一条谱线代表一个相应频 这一谐波分量的频率,各条谱线的顶点连接起来构成了非正弦周期函数振幅的包络线。显然, 量所占的“比重” ,从而给工程实际问题的分析带来很大的方便。要求学习者能够理解和掌握 排成谱状, 显然这些高低不同的线段就是非正弦周期信号的相位频谱, 由相位频谱构成的谱状 率的谐波分量, 谱线的高度代表这一谐波分量的振幅频谱, 振幅频谱的谱线所在的横坐标代表 振幅频谱图能够非常直观地表示出一个非正弦周期信号包含的各次谐波分量以及每个谐波分 这种周期信号频谱图的表示方法。 2、学习检验结果解析

电子技术基础教学课件ppt作者曾令琴习题答案电子技术基础节后检测解..

电子技术基础教学课件ppt作者曾令琴习题答案电子技术基础节后检测解..

《电子技术基础》节后学习检测解答第1章节后检测解析1.2学习检测解答:1、半导体只所以应用广泛,是因为它具有光敏性、热敏性和掺杂性的独特性能,在导电机理上,金属导体中只有自由电子一种载流子参与导电,而半导体中有多子和少子两种载流子同时参与导电,这是它们导电机理上的本质区别。

2、天然半导体材料经过特殊的高度提纯工艺,成为晶格结构完全对称的纯净半导体时,称为本征半导体。

在本征半导体中掺入微量的特殊杂质元素后,使本征半导体的导电能力极大增强,这时的半导体称为杂质半导体。

本征半导体中掺入五价杂质元素后可得到N型半导体,N型半导体中多子是自由电子,少子是空穴,定域的离子带正电;本征半导体中掺入三价杂质元素后可得到P型半导体,P型半导体中多子是空穴,少子是自由电子,定域的离子带负电。

3、在同一块晶体中的两端注入不同的杂质元素后,在两端分别形成P区和N区,而在P区和N区交界处因为浓度上的差别而出现扩散,扩散的结果在两区交界处形成一个干净的离子区,这个离子区就是PN结,PN结具有单向导电性:正向偏置时导通,反向偏置时截止。

1.3学习检测解答:1、二极管的伏安特性曲线上通常分为死区、正向导通区、反向截止区和反向击穿区。

二极管工作在死区时,由于正向电压小于和等于死区电压,因此无法抵消PN结内电场对正向扩散电流的阻碍作用,电流趋近于零;二极管工作在正向导通区时,管子正向端电压的数值基本保持在小于1V的情况下不变,而在此电压下管子中通过的电流增长很快;二极管工作在反向截止区时,当温度不变时反向电流基本不变,且不随反向电压的增加而增大,故称为反射饱和电流,若温度变化时,对反向截止区的电流影响较大;二极管工作在击穿区时,特点是电压增加一点即造成电流迅速增大,若不加限制,则二极管有热击穿的危险。

2、电击穿包括雪崩击穿和齐纳击穿,前者是一种碰撞的击穿,后者属于场效应的击穿,这两种电击穿一般可逆,不会造成PN结的永久损坏。

如果上述两种击穿不加任何限制而持续增强时,由于PN结上的热量积累就会造成热击穿,热击穿过程不可逆,可造成二极管的永久损坏。

《电子技术基础》-曾令琴-教学课件-5068

《电子技术基础》-曾令琴-教学课件-5068

一般情况下,杂质半导体中的多数载流子的数量可达到少数 载流子数量的1010倍或更多,因此,杂质半导体比本征半导体 的导电能力可增强几十万倍。 掺入三价元素的杂质半导体,由于空穴载流子的数量大大于自 由电子载流子的数量而称为空穴型半导体,也叫做P型半导体。 在P型半导体中,多数载流子是空穴,少数载流子是自由电 子,而不能移动的离子带负电。
PN结内部载流子基本为零,因此导电率很低,相当于介质。 但PN结两侧的P区和N区导电率很高,相当于导体,这一点和 电容比较相似,所以说PN结具有电容效应。
半导体基础与常用器件
电子技术基础
4. PN结的单向导电性
半导体基础与常用器件
电子技术基础
PN结反向偏置时的情况
半导体基础与常用器件
电子技术基础
PN结的单向导电性
PN结的上述“正向导通,反向阻断”作用,说明它具有单 单 向 导电性,PN结的单向导电性是它构成半导体器件的基础。 导电温下少数载流子的数量不多,故反向电流很小,而 且当外加电压在一定范围内变化时,反向电流几乎不随外加 电压的变化而变化,因此反向电流又称为反向饱和电流。反 向饱和电流由于很小一般可以忽略,从这一点来看,PN结对 反向电流呈高阻状态,也就是所谓的反向阻断 反向阻断作用。 值得注意的是,由于本征激发随温度的升高而加剧,导致 电子—空穴对增多,因而反向电流将随温度的升高而成倍增 长。反向电流是造成电路噪声的主要原因之一,因此,在设 计电路时,必须考虑温度补偿问题。
导体的特点:

原子核
内部含有大量的自由电子
半导体基础与常用器件
电子技术基础
(2) 绝缘体 )
绝缘体的最外层电子数一般为6~8个,且距原子核较 近,因此受原子核的束缚力较强而不易挣脱其束缚。 常温下绝缘体内部几乎不存在自由电子,因此导电能 力极差或不导电。 常用的绝缘体材料有橡胶、云母、陶瓷等。

8、电路的频率响应和谐振现象

8、电路的频率响应和谐振现象

一、RC低通网络 RC低通网络
1、网络函数 、
H( jω) = U2
• •

1/jωC 1 = R + 1/jωC 1 + jωCR

R

1 jω C

=
U1

U2

U1
2、频率响应(曲线参见P.264) 、频率响应(曲线参见 ) 1 H( jω) = 1 + (ωRC )2 3、主要特点 、
ϕ(ω) = −arctanωRC) (
电路分析基础电路分析基础电路分析基础电子教案电子教案电子教案第第881717页页84glc并联谐振电路二glcglc并联谐振电路的特点并联谐振电路的特点l0c0qul0c0电路分析基础电路分析基础电路分析基础电子教案电子教案电子教案第第881818页页基本概念典型电路网络函数频率响应截止频率通带与阻带通频带宽选择性谐振谐振角频率频率谐振阻抗品质因素特性阻抗策动点函数策动点函数转移函数转移函数策动点阻抗策动点阻抗策动点导纳策动点导纳转移电压比转移电压比转移电流比转移电流比转移阻抗转移阻抗转移导纳转移导纳网络函数的幅频特性网络函数的幅频特性网络函数的相频特性网络函数的相频特性rc电路rlc串联带通函数rlc并联带通函数rl和c并联带通函数低通函数低通函数高通函数高通函数带通函数带通函数全通带阻函数全通带阻函数电路分析基础电路分析基础电路分析基础电子教案电子教案电子教案第第881919页页rlc串联谐振rlc并联谐振谐振电路特点分析方法端口电压电流同相电路呈阻性功率因数为1最大电流最小阻抗最大电压最小导纳
谢建群
电路分析基础电子教案
8.1 网络函数与频率响应
基本要求:理解网络函数的定义和频率响应的概念。 基本要求:理解网络函数的定义和频率响应的概念。

电路分析电子教案第1篇

电路分析电子教案第1篇

uS
例+ i
i uS
R
0
i
uS R
i0 (R) 直流电压源
-
的伏安关系
i(R0)
外电路
电压源不能短路!
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电压源的功率 ①电压、电流参考方向非关联;
i
PuSi
+
物理意义电:流(正电荷 )由低电位向高
+Байду номын сангаас
电位移动,外力克服电场力作功,电
电压源和电流源:表示将其它形式的能量转变成
电能的元件。
注意如果表征元件端子特性的数学关系式是线性关系,
该元件称为线性元件,否则称为非线性元件。
返回 上页 下页
2.集总参数电路
由集总元件构成的电路
集总元件
假定发生的电磁过程都集中在元 件内部进行。
集总条件
l
l:实际电路的尺寸 λ:电磁波的波长
注意集总参数电路中u、i 可以是时间的函数,
联,公式中应冠以负号;
③说明线性电阻是无记忆、双向性的元 件。
iR
-
u
+
则欧姆定律写为 u –R i i –G u
公式和参考方向必须配套使用!
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3.功率和能量 功率
R
i
+
u
R
i
-
u
表明
p u i i2R u2 / R
-
p u i (–R i) i
+ –i2 R - u2/ R
P = ui 表示元件发出的功率
u P>0 发出正功率 (实际发出)
i
+
P<0 发出负功率 (实际吸收)

《电路分析》课程电子教案1

《电路分析》课程电子教案1

电路分析教案(2014—2015年学年度第二学期)《电路分析》课程章节教案注:1.根据课程教学进度计划表填写章节教案首页;2.教案或讲义正文附后,手书打印均可。

1.1电路和电路模型1.1.1电路的组成电路是电流的通路,是为了实现某种功能由电工设备或电路元件按一定方式组合而成。

1.电路的作用(1) 实现电能的传输、分配与转换(2)实现信号的传递与处理2. 电路的组成部分1.1.2电路模型为了便于用数学方法分析电路,将实际电路模型化,用足以反映其电磁性质的理想电路元件或其组合来模拟实际电路中的器件,从而构成与实际电路相对应的电路模型。

1.2电流、电压及其参考方向1.2.1电流及其参考方向1.定义:单位时间内通过导体横截面的电量。

习惯上讲正电荷运动的方向规定为电流的方向。

其定义式为:dt dq t i =)(2.符号:i (或 I ) 3.单位:安A4. 分类:直流(direct current ,简称dc 或DC )——电流的大小和方向不随时间变化,也称恒定电流。

可以用符号I 表示。

交流(alternating current ),简称ac 或AC )——电流的大小和方向都随时间变化,也称交变电流。

参考方向 :在分析与计算电路时,对电量任意假定的方向。

一种分析方法。

电流参考方向的表示方法1.2.2电压及其参考方向1.定义:a 、b 两点间的电压表征单位正电荷由a 点转移到b 点时所获得或失去的能量。

其定义式为:dq dwt u =)(如果正电荷从a 转移到b ,获得能量,则a 点为低电位,b 点为高电位,即a 为负极,b 为正极。

2.符号:u (或 U ) 3.单位:伏V分类:直流电压与交流电压电压参考方向的表示方法物理中对基本物理量规定的方向1.3电功率和电能量1.3.1电功率的定义电流定律可以推广应用于包围部分电路的任一假设的闭合面。

1.5.2基尔霍夫电压定律(KVL定律)任一瞬间,从回路中任一点出发,沿回路循行一周,则电位升之和等于电位降之和。

供配电技术电子教案模块一

供配电技术电子教案模块一
节目录
模块一 供配电技术基础知识
为满足经济增长对电力的需求,国家加大电力建设投资, 计划全国每年发电规模在1500万千瓦以上。预计2019年全国 装机容量将达到14.7亿千瓦,“十二五”期间年均增长8.9%, “十三五”年均增长4.6%,2030年将达到24.7亿千瓦。
中国电力跨越式发展,使得电网规模和发电量先后超过
源吗?
热电厂和凝汽式 电厂有什么不同 ?这类火力发电 厂通常建在哪些 地方?
节目录
枢纽变电所和地 区变电所有什么 区别?
你能回答吗?
模块一 供配电技术基础知识
1.3 电力系统中性点运行方式
电力系统中性点是指发电机、变压器星形接线中性点。
节目录
模块一 供配电技术基础知识
电力中性点的运行方式
1.3.1 中性点直接接地方式
任务导入
作为未来电力系统技术人员,通过对供配电系统基础 知识的学习,要求:
了解
供配电技术的发展及电力系统的组成 电力系统的运行特点
熟悉
电力系统相关基本概念 供电质量及其改善措施
工厂供配电系统的基本结构组成
掌握
电力用户供配电电压的选择
节目录
模块一 供配电技术基础知识
模块一 供配电技术基础知识
1.1 供配电技术发展概况 1.2 发电厂变电所类型 1.3 电力系统中性点运行方式 1.4 供电质量及其改进措施 1.5 供配电电压的选择 1.6 工厂供配电系统的构成
电力系统中性点接地方式有哪几 种?采用中性点不接地系统有何优 缺点?
答1:故障相对地 电压为零,接地点 的短路电流是正常 运行的单相对地电 容电流的3倍。
你能回答吗?
答2:电力系统中性点接地方式有中性点直 接接地方式、中性点不接地方式和中性点经

2023年大学_电路分析基础第二版(曾令琴著)课后习题答案下载

2023年大学_电路分析基础第二版(曾令琴著)课后习题答案下载

2023年电路分析基础第二版(曾令琴著)课后习题答案下载电路分析基础第二版(曾令琴著)课后答案下载本书包括电路的基本概念与定律、电路的基本分析方法、常用的电路定理、动态电路的.时域分析、正弦电路的稳态分析、互感与理想变压器等6章内容。

该书基本概念讲述清楚,易于读者接受理解;基本分析方法讲解透彻,步骤明确,读者容易掌握;思考与练习、习题、自我检查题配置齐全,难易度适中,方便学生自学和教师施教。

本书可作为应用电子技术、通信工程、电子工程、计算机应用等专业的全日制、夜大、函大、自学考试的大专生教材,也可作为电子机械、应用物理、科技英语等少学时的本科生的教材,对一般电子类工程技术人员也有重... [显示全部]电路分析基础第二版(曾令琴著):图书简介页数:279 重约:0.440KG定价:¥18.00旧书普通用户价:¥7.20 为您节省:¥10.80旧书VIP用户价:¥6.50 为您节省:¥11.50团购优惠价:¥6.10电路分析基础第二版(曾令琴著):内容提要第一章电路的基本概念与定律1.1 电路模型1.1.1 实际电路组成与功能1.1.2 电路模型1.2 电路变量1.2.1 电流1.2.2 电压1.2.3 电功率思考与练习1.3 欧姆定律1.3.1 欧姆定律1.3.2 电阻元件上消耗的功率与能量思考与练习1.4 理想电源1.4.1 理想电压源1.4.2 理想电流源思考与练习1.5 基尔霍夫定律1.5.1 基尔霍夫电流定律1.5.2 基尔霍夫电压定律思考与练习1.6 电路等效电路分析基础第二版(曾令琴著):图书目录点击此处下载电路分析基础第二版(曾令琴著)课后答案。

《电路基础电子教案》课件

《电路基础电子教案》课件

《电路基础电子教案》课件第一章:电路基本概念1.1 电路的定义与组成介绍电路的定义:电流流动的路径讲解电路的组成:电源、导线、开关、负载等1.2 电路的分类直流电路:电流方向不变的电路交流电路:电流方向周期性变化的电路1.3 电路的状态开路:电路中无电流流动短路:电源两端直接连接,电流极大第二章:电路元件2.1 电阻定义:阻碍电流流动的元件种类:固定电阻、可变电阻、热敏电阻等2.2 电容定义:储存电荷的元件种类:固定电容、可变电容、电感等2.3 电感定义:阻碍电流变化的一种元件种类:固定电感、可变电感、变压器等第三章:电压和电流3.1 电压定义:电势差的绝对值单位:伏特(V)3.2 电流定义:单位时间内通过导线截面的电荷量单位:安培(A)3.3 电压和电流的关系欧姆定律:U = IR,电压等于电流乘以电阻第四章:电路分析方法4.1 基尔霍夫定律电流定律:进入一个节点的电流之和等于离开该节点的电流之和电压定律:沿任意闭合回路,电压降之和等于电压升之和4.2 节点分析法分析电路中各个节点的电压值利用基尔霍夫定律求解节点电压4.3 支路分析法分析电路中各个支路的电流值利用基尔霍夫定律求解支路电流第五章:简单电路分析实例5.1 串联电路电压分配:U1 = U2 = = Un电流:I = I1 = I2 = = In5.2 并联电路电压:U = U1 = U2 = = Un电流分配:I1 = I2 = = In5.3 混合电路串联与并联的组合分析方法:先进行简化,再应用基尔霍夫定律求解第六章:串并联电路的计算6.1 串并联电路的电压和电流关系电压关系:总电压等于各部分电压之和(串联),总电压等于各分支电压(并联)电流关系:总电流等于各分支电流之和(并联),总电流等于各部分电流(串联)6.2 电阻的串联和并联串联电阻:总电阻等于各分电阻之和并联电阻:总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和6.3 串并联电路的功率计算总功率:P = UI分功率:P1 = I1^2R1,P2 = I2^2R2(对于并联电路中的分支)第七章:电路中的功率和能量7.1 实际功率和视在功率实际功率:P = UI,表示电路做功的能力视在功率:S = UISOI,表示电路的容量7.2 功率因数定义:功率因数cosφ= P/S,表示电路有效利用电能的程度值范围:-1 ≤cosφ≤1,一般用电器cosφ接近17.3 能量转换和损耗电能转换为其他形式能量(如热能、光能)电路中的能量损耗:主要表现为电阻发热第八章:磁场和电磁感应8.1 磁场磁场定义:空间中磁力线分布磁场强度:H,单位安培/米(A/m)8.2 磁感应强度定义:垂直于磁场中导线的磁感应强度B单位:特斯拉(T),1T = 1Wb/m^28.3 电磁感应法拉第电磁感应定律:E = -dΦ/dt,感应电动势与磁通量变化率成正比楞次定律:感应电流的方向总是要抵消磁通量的变化第九章:交流电路分析9.1 交流电的基本概念交流电:电流方向和大小周期性变化的电流频率:单位赫兹(Hz),表示周期性变化的次数9.2 交流电路的元件电阻:交流电路中的耗能元件电容和电感:储能元件,对交流电有阻抗作用9.3 交流电路的功率分析平均功率:P_avg = UI_rmscosφ无功功率:P_reactive = UI_rmssinφ第十章:现代电路技术10.1 集成电路微电子技术的核心,将大量电路元件集成在小的芯片上分类:模拟集成电路、数字集成电路、混合集成电路10.2 半导体器件晶体管:BJT、MOSFET等二极管:整流、稳压、开关等应用10.3 数字电路设计逻辑门:与门、或门、非门等触发器:存储单元,实现数字电路的存储功能10.4 电路仿真技术利用计算机软件模拟电路的工作状态优点:无需实际搭建电路,节省成本,便于修改设计重点和难点解析1. 电路基本概念:理解电路的定义和组成是电路学习的基础,尤其是对电路状态(开路和短路)的认识。

电路基础电子教案第一章电路的基本概念和定律

电路基础电子教案第一章电路的基本概念和定律

变压器
电阻器
3. 研究集总参数电路特性的一种重要的方法是将实际电路 抽象为电路模型,用电路理论的方法计算出电路模型的电气
特性,如图1-2所示。运用现代电路理论,借助于计算机,可
以模拟各种实际电路的特性和设计出电气性能良好的大规模 集成电路。
图1-2 研究电路的基本方法
4.电路分析与电路综合
电路分析 实际电路 电路模型 计算分析 电气特性
参考书目
[1] Chua Leon O, Desoer C A, Kuh E S. Linear and
Nonlinear Circuits. McGraw-Hill Inc. , 1987
[2] 李瀚荪编․电路分析基础(第三版)․北京:高等教育出
版社, 1994.
[3] 胡翔骏主编․电路基础.․北京:高等教育出版社, 1996. [4] 胡翔骏编著․计算机辅助电路分析. 北京:高等教育出版 社(中国),柏林:施普林格出版社( 德国),1998.
样的电路。这些电路的特性和作用各不相同。
电路的一种作用是实现电能的传输和转换。例如电力 网络将电能从发电厂输送到各个工厂、广大农村和千家万 户,供各种电气设备使用。电路的另外一种作用是实现电 信号的传输、处理和存储。
2.由电阻器、电容器、线圈、变压器、晶体管、运算 放大器、传输线、电池、发电机和信号发生器等电气器件 和设备连接而成的电路,称为实际电路。
取正值;若电流实际方向与参考方向相反,电流取负值。
根据电流的参考方向以及电流量值的正负,就能确定电流 的实际方向。
例如在图示的二端元件中,每秒钟有2C正电荷由a点移 动到b点。
当规定电流参考方向由a点指向b点时,该电流i=2A,如
图(a)所示;若规定电流参考方向由b点指向a点时,则电流i=2A,如图(b)所示。若采用双下标表示电流参考方向,则写 为iab=2A或iba=-2A。

电路分析基础》课程教案

电路分析基础》课程教案

电路分析基础》课程教案.doc课程名称: 电路分析基础学时: 90学时教材: 《电路分析基础》(第二版)XXX XXX教学安排:课型: 理论、实验、上机、观摩录像或其他采用理论教学方式: 讲授、讨论、指导或其他教学资源: 多媒体、板书、音像及其他授课内容:第1章电路的基本概念和定律引言: 电路是指电流所经过的路径。

电路理论中的电路,都是实际电路的近似和理想化模型。

掌握对电路模型的分析和计算,对分析实际电路肯有重要的理论指导意义。

1.1 电路模型1.1.1 实际电路组成与功能电路的主要功能是实现电能的传输、分配和转换,以及电信号的传输、处理和存储等。

1.1.2 电路模型电路模型由理想元件构成的、与实际电路相对应的电路图。

通常包括三大基本环节:电源、负载和中间环节。

1.2 电路变量1.2.1 电流及其参考方向1.2.2 电压、电动势及参考极性1.2.3 电功率和能量教学目的与要求:重点: 理解理想电路元件和电路模型概念,掌握电流参考方向和电压参考极性的理解和掌握。

难点: 吸收或发出电功率的判定。

教学时间安排: 计划2学时教学方式: 讲授法教学资源: 多媒体课件作业:P10页1.2-1至1.2-5练题P53页1.1、1.2、1.3为作业第1章电路的基本概念和定律1.3 欧姆定律1.3.1 欧姆定律掌握线性电阻的欧姆定律及伏安关系,电阻上的功率和能量的计算;1.3.2 电阻元件上消耗的功率和能量教学目的与要求: 了解电阻的分类,掌握欧姆定律及适用条件,伏安特性曲线,理解理想电压源和理想电流源各自的特性。

教学时间安排: 计划2学时教学方式: 讲授法教学资源: 多媒体课件作业:P10页1.2-1至1.2-5练题P53页1.1、1.2、1.3为作业授课题目(章、节)多媒体、板书、音像及其他第1章电路的基本概念和定律1.9电路的戴维南定理理解戴维南定理的基本概念和应用方法。

教学目的与要求授课内容第1章电路的基本概念和定律1.9电路的戴维南定理1.9.1戴维南定理的基本概念XXX定理的表述和含义1.9.2戴维南定理的应用方法求电路中某个支路或元件的电流或电压计算电路中的功率和能量教学内容和时间安排例题讲解教学时间安排:计划2学时重点:掌握戴维南定理的基本概念和应用方法,能熟练应用于电路的计算重点和难点中。

《电路分析基础》第1章电路分析的电子教案

《电路分析基础》第1章电路分析的电子教案

•+
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•I1
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•rI1 •_
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•(a) VCVS
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•gU
1 •_
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•(c) VCCS
•(b) CCVS
•I1 •aI1
•(d) CCCS
•图1-11 四种受控源模型 《电路分析基础》第1章电路分析的 电子教案
1.7.2 理想运算放大器
运算放大器是由具有高放大倍数的直接 耦合放大电路组成的半导体多端器件。
PPT文档演模板
• 图1-12 运算放大器
《电路分析基础》第1章电路分析的 电子教案
作为理想运算放大器模型,具 有以下条件:
1. 即从输入端看进去元件相当于开路, 称为“虚断”。
2. 开环电压增益A=∞(模型中的A改为 ∞),即两输入端之间相当于“短路”, 称为“虚短”。
1.5 电压源和电流源
1.5.1 电压源
不论外部电路如何变化,其两端电压 总能保持定值或一定的时间函数的电 源定义为理想电压源,简称电压源。
它有两个基本性质:
1、其端电压是定值或是一 定的时间函数,与流过的电 流无关。
2、电压源的电压是由它本 身决定的,流过它的电流则 是任意的。电压源的伏安特 性曲线是平行于 i 轴其值为 uS(t) 的直线。如图1-7所示.
或 i1-i2-i3-i4=0
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•i
2 •2
•i
1
•1
•i
•a
•3 3
•4
•i
4
•图1-9 说明KCL

J__《电工电子技术基础》电子教案_电工电子技术课件_第3章_三相交流电路

J__《电工电子技术基础》电子教案_电工电子技术课件_第3章_三相交流电路
C CA BC
-IBC
30
-IAB
IB
30
-ICA
电流相量图
IA
由相量图可看出:
三相电源对称、三相Y接负载也对称的情况下,三相 负载中的相电流iAB、iBC、iCA也是对称的,火线上通过的 三个线电流iA、iB、iC也对称。 由相量图还可看出,在三相对称情况下,线电流是相 电流的1.732倍,相位滞后与其相对应的相电流30°。
第3页
44 173.1A I B 4466.9A I C I I I 0 I
N A B C
由此例可得,对称 三相电路的计算可归结 为一相电路计算,其它 两相根据对称关系可直 接写出。
问题及讨论
负载对称时
( Z A Z B ZC Z )



30
-UCN
Ul相量图
UBC
第3页
相、线电压关系式
线电压与相电压的通用关系表达式:
U l 30 3U p
在日常生活与工农业生产中,多数用户的 电压等级为:
U l 380V 、 U P 220V
U l 220V 、 U P 127V
三相电源绕组还可以连接成三角形,但电 源绕组三角接时只能向负载提供一种电压: 电源线电压Ul=绕组的感应电压UP。
第3页
1.负载的Δ 形连接:
Δ接负载的端电压等于电源线电压;
A
iA
线电流
iAB
火线上通过的电流称为线电流Il;
负载中通过的电流称为相电流IP;
U 接时:U l p
各相负载中通过的电流分别为: iBC iB B uBC iC 相电流
U U U BC AB CA ; I ; I BC CA Z AB Z BC Z CA
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电路分析基础
1.1 电路和电路模型
1、电路的组成及其功能
• 电路的概念
由实际元器件构成的电流的通路称为电路。
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电路分析基础
1、电路的组成及其功能
• 电路的组成
电源
火线 零线
连接导线和其余 设备为中间环节
..
负载
电路通常由电源、负载和中间环节三部分组成。
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电路分析基础
1、电路的组成及其功能
元件吸收正功率,说明元件是负载。
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U 元件
+
电路分析基础
想想、练练
电压、电位、 电动势有何异 同?
电功率大的用电器, 电功也一定大,这种说 法正确吗?为什么?
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电路分析基础
思考 回答
• 在电路分析中,引入参考方向的目的是什么? • 应用参考方向时,你能说明“正、负”、“加、减”及 “相同、相 反”这几对名词的不同之处吗? ▪ 电路分析中引入参考方向的目的是为分析和计算 电路提供方便和依据。 ▪ 应用参考方向时,“正、负” 指在参考方向下,电 压电流数值前面的正、负号,若参考方向下某电流为“-2A”, 说明其实际方向与参考方向相反,参考方向下某电压为“+ 20V”,说明其实际方向与参考方向一致;“加、减”指参考方 向下电路方程式各项前面的正、负符号; “相同”是指电压、 电流参考方向关联,“相反”指的是电压、电流参考方向非 关联。
KCL的推广应用
i1 i2 i3 i1 i2
• 图示B封闭曲面均可视为 广义结点,
B IA = IAB – ICA
A
A
B
二端网络的两个对外引出 端子,电流由一端流入、 从另一端流出,因此两个 端子上的电流数值相等。
只有一条支路相连时: i=0
i A B
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电路分析基础
KCL应用举例

+
3V
• 举例1
i1 1Ω
1Ω 1Ω 1Ω
B + _
_
1Ω 2V 1Ω
i2
jA ? j B =
i1 ? i2 =
A
jA = j B
i1 =i2
右封闭曲面可视为广义节点
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电路分析基础
3、回路电压定律[KVL]
基尔霍夫电压定律是用来确定回路中各段电压之间关 系的电压定律。 回路电压定律依据“电位的单值性原理”,其内容: 任一瞬间,沿任一回路参考绕行方向,回路中各段 电压的代数和恒等于零。数学表达式为:ΣU=0
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电路分析基础
2、电压、电位和电动势
a
电动势E只存 在电源内部, 其数值反映了 电源力作功的 本领,方向规 定由电源负极 指向电源正极
S R0
I
+
U RL
+
_
b
E

路端电压U。 电压的大小反映 了电场力作功的 本领;电压是产 生电流的根本原 因;其方向规定 由“高”电位端 指向“低”电位 端。
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电路分析基础
4、参考方向
• 关于参考方向的有关注意事项
(1)分析电路前应选定电压电流的参考方向,并标在图中;
(2)参考方向一经选定,在计算过程中不得任意改变。参考 方向是列写方程式的需要,是待求值的假定方向而不是 真实方向,因此不必追求它们的物理实质是否合理。 (3)电阻、电抗或阻抗一般选取关联参考方向,独立源上一 般选取非关联参考方向。 (4)参考方向也称为假定正方向,以后讨论均在参考方向下进 行,实际方向由计算结果确定。 (5)在分析、计算电路的过程中,出现“正、负”、“加、 减”及“相同、相反”这几个名词概念时,不可混为一 谈。
电位V是相对于参考点的电压。 参考点的电位:Vb=0;a点电位:Va=E-IR0=IR
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电路分析基础
2、电压、电位和电动势
• 三者的定义式 W源 Wa-Wb W -W0 Va = a E = Uab = q q q 显然电压、电位和电动势的定义式形式相同,因此 它们的单位一样,都是伏特[V]。
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电路分析基础
电路由哪几部分 组成?各部分的 作用是什么? 何谓理想电路元件? 其中“理想”二字在 实际电路的含义?
如何在电路 中区分电源 和负载?
试述电路的功 能?何谓“电 路模型”?
集总参数 元件有何 特征?
学好本课程,应注意抓好四个主要环节:提前预习、 认真听课、及时复习、独立作业。还要处理好三个基本 关系:听课与笔记、作业与复习、自学与互学。
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电路分析基础
4、参考方向
• 关联和非关联
a

I
负载 元件
a

I
电源 元件
U -
U -
b b 非关联参考方向 关联参考方向 实际电源上的电压、电流方向总是非关联的,实际负载上 的电压、电流方向是关联的。因此,假定某元件是电源时, 其电压、电流方向应选取非关联参考方向;假定某元件是负 载时,其电压、电流方向应选取关联参考方向。
40W的灯泡照明25小时 • 日常生活中,用电度表测量电功。当用电器工作时,电度 表转动并且显示电流作功的多少。显然电功的大小不仅与电 压电流的大小有关,还取决于用电时间的长短。
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电路分析基础
3、电功和电功率
• 单位时间内电流所作的功称为电功率,电功率的大小 表征了设备能量转换的本领。 P=UI=I2R=U2/R
I3
–I1 + I2 – I3 –I4 = 0
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电路分析基础
KCL的有关举例与讨论
• 举例1
i1
根据
∑ i(t)= 0
i2

i4 i3
可列出KCL:i1 – i2+i3 – i4= 0 整理为 i1+ i3= i2+ i4
可得KCL的另一种形式:∑i入= ∑ i出
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电路分析基础
KCL的推广应用
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电路分析基础
仔细理解下面的例题
图示电路,若已知元件吸收功率为-20W,电 压U为5V,求电流I。 U I
P -20 解 I= -4A U = 5 =
+
元件
图示电路,已知元件中通过的电流为-100A,电 压U为10V,电功率P。并说明元件性质。
I
解 P = UI = 10×(-100) = 1000W
电路分析基础
第1章 电路的基本概念和基本定律
1.1 电路和 电路模型
1.2 电路的 基本物理量 1.3 基尔 霍夫定律 1.4 电压源 和电流源 1.6 直流电路 中的几个问题
1.5 电路 的等效变换
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电路分析基础
本章的学习目的和要求
本章内容是贯穿全课程的重要理论基础,要求在 学习中给予足够的重视。通过对本章学习,要求理 解理想电路元件和电路模型的概念;进一步熟悉电 压、电流、电动势和电功率等基本物理量的概念; 深刻理解和掌握参考方向在电路分析中的作用;初 步理解和掌握基尔霍夫定律的内容及其应用;领会 电路等效的概念和掌握电路等效的基本方法。
+
对假想回路列 KVL:
US IR U = 0 或写作 U = US IR
I
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电路分析基础
KVL定律的推广应用
A + UA _ + UAB
对假想回路列 KVL:
UA UB UAB = 0
_
C
_ UB
+ B
或写作 UAB = UA UB
返节目录I3
国际单位制:U 【V】,I【A】,电功率P用瓦特【W】。
• 用电器的铭牌数据值称为额定值,额定值指用电器长 期、安全工作条件下的最高限值,一般在出厂时标定。 • 额定电功率反映了设备能量转换的本领。例如额定值 为“220V、1000W”的电动机,是指该电动机运行在 220V电压时、1秒钟内可将1000焦耳的电能转换成机械 能和热能;“220V、40W”的电灯,表明该灯在220V电 压下工作时,1秒钟内可将40焦耳的电能转换成光能和热 能。
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电路分析基础
2、电路模型
• 理想电路元件
+
R L C – US IS
电阻元件 只具耗能 的电特性
电感元件 只具有储 存磁能的 电特性
电容元件 只具有储 存电能的 电特性
理想电压源 输出电压恒 定,输出电 流由它和负 载共同决定
理想电流源 输出电流恒 定,两端电压 由它和负载共 同决定。
理想电路元件是实际电路器件的理想化和近似,其电特性 单一、精确,可定量分析和计算。
• 电路的功能
电力系统中
电路可以实现电能的传输、 分配和转换。
电子技术中
电路可以实现电信号的传递、 变换、存储和处理。
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电路分析基础
2、电路模型
S I
中间环节
开关
电 源 连接导线
负 载
R0
+
RL U
+
_
实体电路
电源
US

负载
电路模型
用抽象的理想电路元件及其组合,近似地代替实际的 器件,从而构成了与实际电路相对应的电路模型。
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a +
m=3 3 R3 n=2 l=3
网孔=2
3 _ 2 2
R1
电路分析基础
2、结点电流定律[KCL]
• KCL定律的内容 任一时刻,流入电路中任一结点上电流的代数和恒等 于零。数学表达式为: ∑i = 0 (任意波形的电流)
I4 a
I1 I2
∑I = 0 (稳恒不变的电流)
通常规定以指向结点的电流取正, 背离结点的电流取负。在此规定下, 根据KCL可对结点 a列出KCL方程:
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