《法律伴我们成长》PPT课件1
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②能有效防范侵害留守学生事件的发生
③会让留守学生产生心理阴影
④有利于促进留守学生健康成长
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15.民法总则规定,监护人实施严重损害被监护 人身心健康等行为的,人民法院有权撤销其监 护人资格,并根据最有利于被监护人的原则依
法指定监护人。这属于对未成年人的 ( D )
报告处置机制。该市之所以这样做，是因为
（ B）
①未成年人社会生活经验相对缺乏
②未成年人辨别是非能力不强，自我保护能力较
弱
③未成年人自身的合法权利受到不法侵害时往往
还意识不到
④未成年人是国家的未来、民族的希望
A.①②③
B.①②③④
C.②③④
D.①②④
12．某中学为了解决学校留守儿童的安全、教育问题,开
③辨别是非能力和自我控制能力不强 ④容易 受到不良因素的影响和不法侵害
A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④
11.某市结合“扫黄打非”进基层工作，推动“护苗
2018”专项行动宣传教育进校园、进社区，充分
发挥学生、教师、家长、社区基层组织的作用，
建立健全学校、社区与“扫黄打非”部门间的快速
国未成年人保护法的保护对象是 ( D )
A.在校大学生
B.家庭困难的 人
C.有残疾的成年人 D.未满18周岁的公民
4.近年来,我国采取多种措施保护未成年人的
合法权益。这样做主要是因为未成年人( D )
①对事物的认识水平受到一定的限制 ②是国 家的未来、民族的希望 ③年龄小,发育不成 熟 ④生活在复杂的社会环境中
他们。”马克思这句名言说明（ D ）
①青少年在生活中有可能受到各种侵害 ②儿童的健康成长需要多方面的保护 ③既然社会有责任保护我们，就不用自我保 护了 ④我们必须用法律维护自己的权益，没必要 寻求学校的保护 A．①④ B．①③ C．②③ D．①②
3.全国人大定期开展对未成年人保护法等法
律的执法检查,维护未成年人的合法权益。我
(D ) ①社会保护 ②家庭保护 ③司法保护 ④学 校保护
A.①② B.①③ C.③④ D.①④
14.春季开学后,为进一步增强未成年人的安全防范 意识,潜江、天门、仙桃、江汉油田教育主管部门 分别组织相关人员到各学校为留守学生举办安全
知识讲座。举办这样的讲座( B )
①能增强留守学生的自我保护意识和能力
A.①④ B.①②④
C.②
D.①②③④
5.让校车享有优先权，这是一种文明的体现，是 我们对下一代、对未来的生命尊重与安全承诺。
这体现了对未成年人的（ D ）
A．家庭保护 B．学校保护 C．司法保护 D．社会保护
6.为了保护未成年人的合法权益,我国制定的专
门法律有 ( D )
①宪法
②未成年人保护法
③义务教育法
④预防未成年人犯罪法
A.①②
B.②③
C.③④
D.②④
7.鄂州市中小学在校园内大力开展远离毒品、珍 爱生命和预防艾滋病的宣传教育活动。这体现了
对未成年人的( B )
A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.自我保护
8．全国各地加强对学生进行安全防范意识的
教育，这是因为未成年人（ A）
通学校“心连心”校园广播,密切关注留守儿童的健康成长,
A 体现 ( )
A.学பைடு நூலகம்保护
B.家庭保护
C.司法保护
D.社会保护
13.2017年7月19日,国家卫生计生委相关负责 人表示,卫计委和教育部将共同全面推动中小 学营养午餐的落实;对营养午餐的标准和具体 的供给方式进行相应规定。各学校积极配合, 加强安全管理。这主要体现了对未成年人的
A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护
16.阅读材料回答问题。
2018年3月29日，是第二十二个“全国中小学生安全教育日。” 在安全日来临之际，中山市各中学开展了一系列的活动。例如 普及消防安全知识的“四个能力”和“一畅两会”，开展消防 疏散演练活动。
（1）学校开展这些活动体现了对未成年人什么权利的保护？ 我国有哪几部法律涉及保护未成年人的这一权利？（至少写出 两部法律的名称）
①社会经验不足 ②需要法律特殊保护 ③缺乏辨别是非能力④应增强自我保护能力 ⑤身心尚未成熟 ⑥面对侵害时往往处于被动地 位 A．①③④⑤⑥ B．②③④⑤⑥ C．①②③④⑤ D．①②③④⑥
9.社会保护是我国未 成年人保护法确定的对
未成年人实施特殊保护的重要防 线之一。下
列规定属于社会保护的是 ( A )
（3）通过参加学校开展的安全教育活动，你 一定掌握了不少逃生自救常识或技巧，请你写 出至少三种与同学分享。
①发生火灾时，用湿毛巾捂鼻子，弯腰低头 逃离。 ②发生地震时，迅速撤离到开阔的地方。 ③逃离过程中，需要有序。
亲爱的同学们，再见！
《法律伴我们成长》PPT课件1
10.1法律为我们护航
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知识要点
练习题
1.全国人大定期开展对未成年人保护法等法 律的执法检查,维护未成年人的合法权益。
我国未成年人保护法的保护对象是( D )
A.在校大学生 B.家庭困难的人 C.有残疾的成年人 D.未满18周岁的公民
2. “儿童和少年的权利应当得到保护，他们 没有能力保护自己，因此，社会有责任保护
A.《校车安全条例》赋予校车享有优先权 B.对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽 救的方针
C.尊重未成年学生的受教育权,学校不得随意开 除未成年学生
D.未成年人违法被人民法院免除刑事处分后,复 学、升学、就业不受歧视
10.我国法律对未成年人实施特殊保护是因为
未成年人( B )
①身心发育尚不成熟 ②自我保护能力较弱
生命健康权。《中华人民共和国未成年人保 护法》、《中华人民共和国宪法》、《中华 人民共和国刑法》、《中华人民共和国民法 通则》、《中华人民共和国婚姻法》。
（2）学校开展疏散演练活动有什么重要意义？
①有助于增强学生安全防范意识，提 高自救自护能力。 ②有助于学生学习并掌握自救脱险技 能与本领。 ③有助于学生认识生命的意义与价值， 珍爱生命。 ④履行学校的保护责任。
③会让留守学生产生心理阴影
④有利于促进留守学生健康成长
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15.民法总则规定,监护人实施严重损害被监护 人身心健康等行为的,人民法院有权撤销其监 护人资格,并根据最有利于被监护人的原则依
法指定监护人。这属于对未成年人的 ( D )
报告处置机制。该市之所以这样做，是因为
（ B）
①未成年人社会生活经验相对缺乏
②未成年人辨别是非能力不强，自我保护能力较
弱
③未成年人自身的合法权利受到不法侵害时往往
还意识不到
④未成年人是国家的未来、民族的希望
A.①②③
B.①②③④
C.②③④
D.①②④
12．某中学为了解决学校留守儿童的安全、教育问题,开
③辨别是非能力和自我控制能力不强 ④容易 受到不良因素的影响和不法侵害
A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④
11.某市结合“扫黄打非”进基层工作，推动“护苗
2018”专项行动宣传教育进校园、进社区，充分
发挥学生、教师、家长、社区基层组织的作用，
建立健全学校、社区与“扫黄打非”部门间的快速
国未成年人保护法的保护对象是 ( D )
A.在校大学生
B.家庭困难的 人
C.有残疾的成年人 D.未满18周岁的公民
4.近年来,我国采取多种措施保护未成年人的
合法权益。这样做主要是因为未成年人( D )
①对事物的认识水平受到一定的限制 ②是国 家的未来、民族的希望 ③年龄小,发育不成 熟 ④生活在复杂的社会环境中
他们。”马克思这句名言说明（ D ）
①青少年在生活中有可能受到各种侵害 ②儿童的健康成长需要多方面的保护 ③既然社会有责任保护我们，就不用自我保 护了 ④我们必须用法律维护自己的权益，没必要 寻求学校的保护 A．①④ B．①③ C．②③ D．①②
3.全国人大定期开展对未成年人保护法等法
律的执法检查,维护未成年人的合法权益。我
(D ) ①社会保护 ②家庭保护 ③司法保护 ④学 校保护
A.①② B.①③ C.③④ D.①④
14.春季开学后,为进一步增强未成年人的安全防范 意识,潜江、天门、仙桃、江汉油田教育主管部门 分别组织相关人员到各学校为留守学生举办安全
知识讲座。举办这样的讲座( B )
①能增强留守学生的自我保护意识和能力
A.①④ B.①②④
C.②
D.①②③④
5.让校车享有优先权，这是一种文明的体现，是 我们对下一代、对未来的生命尊重与安全承诺。
这体现了对未成年人的（ D ）
A．家庭保护 B．学校保护 C．司法保护 D．社会保护
6.为了保护未成年人的合法权益,我国制定的专
门法律有 ( D )
①宪法
②未成年人保护法
③义务教育法
④预防未成年人犯罪法
A.①②
B.②③
C.③④
D.②④
7.鄂州市中小学在校园内大力开展远离毒品、珍 爱生命和预防艾滋病的宣传教育活动。这体现了
对未成年人的( B )
A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.自我保护
8．全国各地加强对学生进行安全防范意识的
教育，这是因为未成年人（ A）
通学校“心连心”校园广播,密切关注留守儿童的健康成长,
A 体现 ( )
A.学பைடு நூலகம்保护
B.家庭保护
C.司法保护
D.社会保护
13.2017年7月19日,国家卫生计生委相关负责 人表示,卫计委和教育部将共同全面推动中小 学营养午餐的落实;对营养午餐的标准和具体 的供给方式进行相应规定。各学校积极配合, 加强安全管理。这主要体现了对未成年人的
A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护
16.阅读材料回答问题。
2018年3月29日，是第二十二个“全国中小学生安全教育日。” 在安全日来临之际，中山市各中学开展了一系列的活动。例如 普及消防安全知识的“四个能力”和“一畅两会”，开展消防 疏散演练活动。
（1）学校开展这些活动体现了对未成年人什么权利的保护？ 我国有哪几部法律涉及保护未成年人的这一权利？（至少写出 两部法律的名称）
①社会经验不足 ②需要法律特殊保护 ③缺乏辨别是非能力④应增强自我保护能力 ⑤身心尚未成熟 ⑥面对侵害时往往处于被动地 位 A．①③④⑤⑥ B．②③④⑤⑥ C．①②③④⑤ D．①②③④⑥
9.社会保护是我国未 成年人保护法确定的对
未成年人实施特殊保护的重要防 线之一。下
列规定属于社会保护的是 ( A )
（3）通过参加学校开展的安全教育活动，你 一定掌握了不少逃生自救常识或技巧，请你写 出至少三种与同学分享。
①发生火灾时，用湿毛巾捂鼻子，弯腰低头 逃离。 ②发生地震时，迅速撤离到开阔的地方。 ③逃离过程中，需要有序。
亲爱的同学们，再见！
《法律伴我们成长》PPT课件1
10.1法律为我们护航
《法律伴我们成长》PPT课件1
知识要点
练习题
1.全国人大定期开展对未成年人保护法等法 律的执法检查,维护未成年人的合法权益。
我国未成年人保护法的保护对象是( D )
A.在校大学生 B.家庭困难的人 C.有残疾的成年人 D.未满18周岁的公民
2. “儿童和少年的权利应当得到保护，他们 没有能力保护自己，因此，社会有责任保护
A.《校车安全条例》赋予校车享有优先权 B.对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽 救的方针
C.尊重未成年学生的受教育权,学校不得随意开 除未成年学生
D.未成年人违法被人民法院免除刑事处分后,复 学、升学、就业不受歧视
10.我国法律对未成年人实施特殊保护是因为
未成年人( B )
①身心发育尚不成熟 ②自我保护能力较弱
生命健康权。《中华人民共和国未成年人保 护法》、《中华人民共和国宪法》、《中华 人民共和国刑法》、《中华人民共和国民法 通则》、《中华人民共和国婚姻法》。
（2）学校开展疏散演练活动有什么重要意义？
①有助于增强学生安全防范意识，提 高自救自护能力。 ②有助于学生学习并掌握自救脱险技 能与本领。 ③有助于学生认识生命的意义与价值， 珍爱生命。 ④履行学校的保护责任。