分式和分式方程常见题型训练
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分式和分式方程
解分式方程是把分式方程转化为整式方程实现的,但这个转化是不等价的,因为转化后把分母不为0的条件放宽松。两种类型需要注意:
第一种:分式方程有增根。指的是,分式在化为整式的过程中,解得的未知数是整式方程的根,但不是分式方程的根(让分式方程的分母为0);
第二种:分式方程无解。①分式无解指的是分式方程自身无解,或化为整式方程后整式无解;②或分式方程有增根;③解得的未知数既让分母为0,又让分式无解(这种类型不能判是增根,而是判做①中的情况)。
1、若分式
2
2
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x x x --+的值为0,则x 的值为( ) 2、若分式方程132a x
x a x
-+=
-+有增根,则a 的值为( )
3、若22
22
2,a a ab b b a b -+=+则= 4、若111,3b a a b a b a b
-=--+则的值是( )
5、解下列各题
1 已知112323,2a ab b a b a ab b +--=--求的值
2 若0 +=-求的值 6、已知 ,且,则的值为( ) 226a b ab +=0a b >>a b a b +- 2 7、若关于x 的分式方程2 233x m x x -=-+无解,则m 的值为__________. 8、若分式的值为负数,则x 的取值范围是__________. 9、 已知,则的值为______. 10、要使方程=-11x a x -2 有正数解,则a 的取值范围是 11、+++)2)(1(1 x x ) 3)(2(1++x x +) 2007)(2006(1 .....+++x x =_____________ 12、若分式m x x ++21 2 不论m 取何实数总有意义,则m 的取值范围是( ) 13、已知分式 1x y xy +-的值是a ,如果用x 、y 的相反数代入这个分式所得的值为b ,则a 、b 关系( ) A 、相等 B 、互为相反数 C 、互为倒数 D 、乘积为-1 231 -+x x 22 42141x y y x y y +-=-+-2 4y y x ++ 3 14、观察以下式子: 1112122132+→=+>,5527544264+→=+<,3354355555 +→=+>, 7737 22232 +→=+<.请你猜想,将一个正分数的分子分母同时加上一个正数,这个分数的变化情况,并证明你的结论. 1、若311=-y x ,则=---+y xy x y xy x 33535 。 2、若04422=+-y xy x ;则=+-y x y x 。 3、若 =-+=++9 641 81732122y x y x ,则 。 4、=-=n m 1 1mn n -m ,则 若 。 5、=-≠-+b a a b b a 1 1,011则互为倒数,且与若 。 6、=+=+-2221,015x x x x 则若 。 7、已知为:的代数式表示则用含y x y y x ,1 1 +-= 。 8、若=-+•+==4 42 2)(;2006,2005y x y x y x y x 则 。 9、当x 时,1 22+-x x 的值为负数。当x 时,112--x x 的值 为0。 10、当x 时, 11-x 有意义。当x 取何值时,4 2 2--x x 的值为零 应用题: ⑴甲地经过乙地到达丙地的距离为132.5千米,某人从甲地步行12.5千米到达乙地,再从乙地改乘汽车到达丙地,共用5小时30分钟,已知汽车的速度是步行速度的8倍,求:此人步行速度及汽车速度各为多少? ⑵一水池装有进出水管各一个,同时开放两管,36分钟就能使空池注满,若同时开放6分钟后关上出水管再进10分钟也能使空池注满,单独开进水管要多少时间才能把空池注满? (3). 甲、乙两个工程队共同完成一项工程,乙队先单独做1天后,再由两队合作2天就完成了全部工程。已知甲队单独完成工程所需的天数是乙队单独完成所 需天数的2 3,求甲、乙两队单独完成各需多少天? (4)、退耕还林还草是我国西部地区实施的一项重要生态工程,某地规划退耕面积69000公顷,退耕还林与退耕还草的面积比是5:3,设退耕还林的面积是X 公顷,那么应满足的分式方程是什么? 4 5 材料题:将分式422 3 1 x x x --+-+拆分成一个整式与一个分式(分子为整数)的和的形式. 解:由分母为﹣x 2+1,可设﹣x 4﹣x 2+3=(﹣x 2+1)(x 2+a )+b 则﹣x 4﹣x 2+3=(﹣x 2+1)(x 2+a )+b=﹣x 4﹣ax 2+x 2+a+b=﹣x 4﹣(a ﹣1)x 2+(a+b ) ∵对应任意x ,上述等式均成立,∴113a a b -=⎧⎨+=⎩ ,∴a=2,b=1 4222222 22222 3(1)(2)1(1)(2)11211111x x x x x x x x x x x x --+-+++-++==+=++-+-+-+-+-+ 这样,分式42231x x x --+-+被拆分成了一个整式x 2+2与一个分式2 11 x -+的和. 解答: (1)将分式42268 1x x x --+-+拆分成一个整式与一个分式(分子为整数)的和的形式. (2)试说明422 68 1 x x x --+-+的最小值为8.