儿童家具设计基于人机工程学的儿童家具设计

基于人机工程学的儿童家具设计

摘要：随着社会的发展，孩子在家庭中占据着中心位置，儿童用品的需求量与日俱增。然而目前市场上的儿童产品大部分却并不利于儿童的成长。针对这一现象，以儿童家具设计研究为例，基于人机工程学理论的设计评价标准，通过对儿童的生理、心理特征的剖析，论述了人机工程学的核心思想和相关理论在儿童家具设计中的应用，进而通过人机工程学中的“人——机——环境”三方面因素对儿童家具设计研究中存在的问题进行了探讨，试图为今后儿童家具设计提供借鉴和指导。

关键词：人机工程学儿童儿童家具设计

1 引言

现代家庭多为两代、三口之家或者三代、五口之家，孩子占据着中心位置，成为家庭物质生活和精神生活的重要消费者。随着工业时代的发展，信息时代的飞跃，人们的住房水平有了显著的提高，家长都要划分出独立的房间给孩子作为儿童房，于是与这一空间相配套的儿童家具也就在从家长和孩子殷殷期盼中孕育而生。最近的一项国内城市家具市场调查表明，我国16岁以下儿童有3亿多，其中6岁以下的1.71亿，7岁～16岁的达1.71亿，占全国人口的四分之一。可以预见，儿童家具将在今后的几年至几十年中成为家具市场中的消费热点之一，其市场的发展空间将十分广阔。但是目前国内儿童家具在家具市场中却存在如下严重问题：一是产品结构不合理。市场上以中童家具、大童居多，婴儿家具、幼童家具、小童家具以及青春期家具均以偏少的局面出现，造成了细分市场不充分，消费者选择范围较低窄。二是产品设计水平良莠不齐。近年来大多儿童家具产品风格依然雷同，差异化不明显。共同的特点是外观略有差异，但家具内部功能单一。色彩过于鲜艳，不符合色彩的科学适用原则。只注重了色彩的视觉冲击力，而不懂得色彩对人的危害性，尤其是对儿童的视力和神经发育以及情绪的不良影响。安全性不够，在设计中重视了造型，而忽略了安全性和便利性，产品的科学性不够，尤其在尺度方面和操作方便性方面，没有得到细致的考虑。三是研究水平低。国内没有专门儿童家具设计研究机构和专业人士的培训基地。国内专职儿童家具的设计师几乎没有，大多是从成人家具设计转向儿童家具设计的。这些无不影响儿童家具的设计、生产、营销和服务质量。

2 人机工程学指导下的儿童家具设计

2．1人机工程学在儿童家具设计中的评价标准

评价儿童家具设计在人机工程学方面是否符合规范，可以根据以下的标准：（1）产品与儿童人体尺寸、体形及用力是否配合；（2）、产品是否便于儿童使用；（3）、是否防止操作、使用时产生意外伤害，错用时发生危险；（4）、各操作单元是否实用，各组件在安置上能否准确无误、易于儿童辨识。

2．2儿童家具设计研究的人机工程学因素

人机工程因素包括儿童自身的因素、产品的因素、环境的因素。

2．2．1儿童自身的因素

儿童自身的因素包括两个方面：生理因素和心理因素。生理因素可以主要从身高来分析。

儿童期身体的生长发育是人体生长的关键时期。它是一个不停发展的过程，从身高的角度来说，总的趋势是开始时生长很快，后来生长渐慢，其中出现两次猛增现象，称为生长“高峰”。如图所示：

图2-1-1-2儿童生长曲线示意图

一是儿童在成胎至两周岁左右，这一时期的生长速度达到顶峰，增长极为迅速；二是从九周岁至十六周岁。这一阶段，不仅身高和体重出现了陡增现象，更重要的是身体内部发生了质的变化。一般来说，儿童身体生长趋势，是头部优先，上身居次，下肢靠后。从生长速度来看，儿童下肢生长开始增长的慢，7周岁以后生长速度很快加快，青春期更是劲头十足。随着青春期结束，由缓慢而终于停止了生长。生长到十八周岁时，身体的外形基本定下来。当然因为女孩子停止长高的年龄比男孩子早三四年，男孩子的陡增时间比女孩子长而且长势持久，所以，最后男孩子的身高总是高于女孩子，大致来说女性的身高平均约为男性的95%。因此在设计儿童家具的时候，身高的因素要重点分析。

2．2.2儿童的心理特征

一是思维单纯。儿童能够靠自己的直接观察和经验来获知，能够凭别人的说明、解释、举例等方式来吸取许多不经亲身接触的新知识，开始懂得以抽象的观念来推演逻辑，能从复杂的资料与信息当中分析其来龙去脉，解释因果关系，做出结论。他们渴望了解和接近大自然，对形象生动的事物感兴趣，可以谈论卧室、家具等房间的结构和布置。但他们大多是“勇敢的冒险家”，同时因缺乏社会经验与一定的知识，仍然带着天真、纯洁的味道。懂得把各种东西依其共同点而归纳成类。二是想象力丰富。儿童的内心世界是相当丰富精彩的，他们具备超乎常规的想象力。他们对万物充满了好奇，哪怕是一块斑斓的色彩、一个古怪的图形、一根弯曲的线条，都会令他们驻足半晌，浮想联翩。随着儿童年龄的增长及认识思维的发展，儿童的创造想象成份增多，0岁到7岁是小孩创造力发展的巅峰时期。因此，在具体的儿童家具设计实践中，千万不能以成人的观点去主观臆测。三是注意力易分散。儿童是个天性活泼、好动的群体，注意力容易分散，稳定性较差。这与注意对象的内容有关。儿童对于一些具体的、活动的、鲜明的事物以及操作性的工作，容易集中和稳定注意，而对于抽象的造型、复杂的含义及单调刻板的对象，注意就容易分散。因此不能让儿童同时知觉较多对象，造成儿童注意混乱。

2．产品的因素

基于儿童生理和心理特征的分析，儿童家具产品设计应注意如下几点：一是安全性。儿童缺乏自我保护意识，活泼好动是他们的天性，儿童家具和居室环境设计安全是第一位的，安全是一切的前提。这主要表现在如下几方面：(1 ) 结构安全：家具有足够的强度和稳定性，在儿童好动的情况下，不破裂、不倾倒；固定家具的铆钉不要外露。抽屉外拉要有定位装置，以免拉出过度滑出而砸伤脚部，设计或购买高柜时，一定要注意将其固定在墙面上，否则，小孩可能因为打开抽屉、门板攀爬而导致高柜倾倒。(2 ) 造型安全：家具的边部、角部必须设计成良好的圆角，杜绝锐角、毛刺、金属尖角、大片玻璃或镜子，避免对儿童造成人身伤害。台面、桌面要避免设计成锐角，所有的尖角应用塑料或橡胶等软性材料包角，以免孩子被刮伤或碰坏。(3) 材料安全：家具和装饰材料必须通过国家绿色认证，环保、无毒、无污染。床不宜用席梦思、钢丝床，应选用硬板床。否则床太软会造成儿童骨骼畸形。要避免用大块玻璃作为隔断，如果有落地窗，应该在玻璃上贴上明显的图案，以免小孩奔跑时撞到。