民族平等政策教案
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重点:党和国家民族平等政策的核心内容
难点：我国民族平等的特征
（一）导入： 我国是一个由 56 个民族组成的多民族的国家，我国社会主义民族关系已 确立并不断发展，各民族的平等权利也得到实现并不完善，各民族的经济和社 会获得了巨大的进步和发展。今天我们就来学习第一课我国的民族平等政策。
（二）讲授新课
学生活动一：请学生阅读全文，并回答下列问题。
备课时间：9.20
上课时间
序号2
年级：初一
主备人：高玲香
课型：
新授课
审阅领导
学科：民族
使Fra Baidu bibliotek人：高玲香
备课组长
目标：1、了解并懂得民族平等政策
2、知道我国民族平等的特征
3、了解党和国家的民族平等政策的核心内容
4、明白并掌握民族平等是我国建立和谐社会、促进各民族繁荣发展的重要保证。
5、学会利用所学的民族平等政策知识去辨识日常生活中的现象，努力去维护民族的平等。
1、什么是民族平等？我国的民族平等有什么特征？
2、党和国家的民族平等政策核心内容是什么？
3、为什么说民族平等是我国建立和谐社会、促进各民族繁荣发展的重要保证？ （学生回答，教师适当点拨并总结） 教师（总结） ：在我国这样一个统一的多民族的社会主义国家里，构建和谐社会 是一个重要目标，而民族平等又是和谐民族关系的前提。所以我国一直在努力做 好民族平等，维护好各民族的权益，尤其是少数民族的。
学生活动二：探究与体验 想一想：
1、你属于哪个民族？你知道哪些本民族的人大代表？
2、 在我国56个民族中， 每个民族均有人大代表， 你认为这说明了什么？ （学生回答，老师总结） 教师（总结） ：这正说明了我国民族平等政策落到实处，保证每个民族的正当权 益，特别是少数民族的权益。
学生活动三：考一考 思考：
课堂小结：在今天这节课中，我们学习了我国民族政策的一个重要内容——民族平等政策，知道了它的含义、核心内容、特征，以及它对构建和谐社会，促进 各民族繁荣发展的意义。学完了这一课，更多的希望大家将它们正确运用到生活 中去，为国家民族团结、社会稳定尽一份力。
国家为什么强调发达地区应当继续做好对少数民族地区的对口支援？
这 体现了党和国家的民族平等政策的哪个方面？ （学生回答后，教师点拨并总结，因为这是国家民族平等政策的要求，这属于经 济社会发展地位上的平等性，从而达到各民族的共同繁荣。 ）
学生活动四：请学生举例说明，我国《宪法》中所规定的各民族的权利和义务有 哪些？ （学生回答后， 老师补充， 权利主要有选举权和被选举权， 宗教信仰自由， 接受教育，使用和发展本民族语言文字的权利等等；义务有维护国家统一和民族 平等、民族团结的义务。 ）
学生活动五：学生思考，国家为什么采取这些措施来帮助一切民族实现民族权利 平等？（学生回答，教师点拨并归纳） 教师归纳：在我国这样一个多民族的社会主义国家里，国内民族关系的状态是构 建和谐社会的重要方面，而民族平等又是和谐民族关系的前提。所以要实现世界 强国的发展目标，就需要全体国民的和谐相处，当然也离不开各个民族的平等、 团结、互助与和谐。
难点：我国民族平等的特征
（一）导入： 我国是一个由 56 个民族组成的多民族的国家，我国社会主义民族关系已 确立并不断发展，各民族的平等权利也得到实现并不完善，各民族的经济和社 会获得了巨大的进步和发展。今天我们就来学习第一课我国的民族平等政策。
（二）讲授新课
学生活动一：请学生阅读全文，并回答下列问题。
备课时间：9.20
上课时间
序号2
年级：初一
主备人：高玲香
课型：
新授课
审阅领导
学科：民族
使Fra Baidu bibliotek人：高玲香
备课组长
目标：1、了解并懂得民族平等政策
2、知道我国民族平等的特征
3、了解党和国家的民族平等政策的核心内容
4、明白并掌握民族平等是我国建立和谐社会、促进各民族繁荣发展的重要保证。
5、学会利用所学的民族平等政策知识去辨识日常生活中的现象，努力去维护民族的平等。
1、什么是民族平等？我国的民族平等有什么特征？
2、党和国家的民族平等政策核心内容是什么？
3、为什么说民族平等是我国建立和谐社会、促进各民族繁荣发展的重要保证？ （学生回答，教师适当点拨并总结） 教师（总结） ：在我国这样一个统一的多民族的社会主义国家里，构建和谐社会 是一个重要目标，而民族平等又是和谐民族关系的前提。所以我国一直在努力做 好民族平等，维护好各民族的权益，尤其是少数民族的。
学生活动二：探究与体验 想一想：
1、你属于哪个民族？你知道哪些本民族的人大代表？
2、 在我国56个民族中， 每个民族均有人大代表， 你认为这说明了什么？ （学生回答，老师总结） 教师（总结） ：这正说明了我国民族平等政策落到实处，保证每个民族的正当权 益，特别是少数民族的权益。
学生活动三：考一考 思考：
课堂小结：在今天这节课中，我们学习了我国民族政策的一个重要内容——民族平等政策，知道了它的含义、核心内容、特征，以及它对构建和谐社会，促进 各民族繁荣发展的意义。学完了这一课，更多的希望大家将它们正确运用到生活 中去，为国家民族团结、社会稳定尽一份力。
国家为什么强调发达地区应当继续做好对少数民族地区的对口支援？
这 体现了党和国家的民族平等政策的哪个方面？ （学生回答后，教师点拨并总结，因为这是国家民族平等政策的要求，这属于经 济社会发展地位上的平等性，从而达到各民族的共同繁荣。 ）
学生活动四：请学生举例说明，我国《宪法》中所规定的各民族的权利和义务有 哪些？ （学生回答后， 老师补充， 权利主要有选举权和被选举权， 宗教信仰自由， 接受教育，使用和发展本民族语言文字的权利等等；义务有维护国家统一和民族 平等、民族团结的义务。 ）
学生活动五：学生思考，国家为什么采取这些措施来帮助一切民族实现民族权利 平等？（学生回答，教师点拨并归纳） 教师归纳：在我国这样一个多民族的社会主义国家里，国内民族关系的状态是构 建和谐社会的重要方面，而民族平等又是和谐民族关系的前提。所以要实现世界 强国的发展目标，就需要全体国民的和谐相处，当然也离不开各个民族的平等、 团结、互助与和谐。