管理心理学课件-第十章—情绪劳动与管理

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

37
招聘
38
• 例如进行“真实工作前瞻”,事先尽可能详尽地告知应 聘者所应聘职位的职位要求,目的即在为应征者提供所 有跟组织与职务相关的真实信息,避免事后期望落差大 衍生失落感以及其他的负面情绪效应。具体来说, • 1.企业在招聘时首先应该提供各种不同讯息管道以协助 应聘者得知所应聘工作应具备的性格以及能力条件等各 方面的要求; • 2.在提供有关招聘内容时,特别强调公司文化与应征工 作间的关系; • 3.在录用前即告知应聘者从事所应聘工作必须随时且持 续保持良好的情绪状态,以符合公司所需的气氛。
43
• 让其感觉到,公司对他们情绪劳动的付出以及付出的程 度和效果是重视的。 • 研究表明,组织认同和支持可以调节情绪劳动与其负面 情绪效应间的关系。
激励、薪酬
44
• 针对情绪劳动者,组织的人力资源管理部门在激励、薪 酬环节,应考虑以下措施: • A当情绪劳动员工持续表现出公司所要求的情绪状态时, 公司提供精神或物质上的奖励; • B设计合理的升迁管道或机会来支持、奖励情绪劳动者 表现出正确合宜的情绪状态与服务行为; • C定期关心情绪劳动者的情绪状态; • D提供适当的情绪宣泄或抒解压力的方法或场所; • E制定一套工作改善措施或制度协助员工避免过度的情 绪失衡; • F透过一致性的报偿措施,可有效降低员工的倦怠。
第四篇 情绪管理
情绪劳动与管理 应激与挫折管理 员工卷入与管理
第十章 情绪劳动与管理
情绪劳动概述 情绪劳动与员工心理健康 员工工作倦怠分析
3
• 全球正逐步进入服务业为主的社会。服务业所贩卖的商 品不仅仅是商品本身,更多的是服务。组织在努力提高 商品本身的质量、价格、外观设计等方面展开竞争以便 获得顾客之外,开始认识到在商品销售过程中员工的服 务质量和服务态度是影响组织绩效的一个重要因素。 • 组织开始相信,除了商品本身的因素外,员工的热情、 真诚、微笑可以影响到顾客对服务的满意度、购买的倾 向。员工与顾客接触的本身也被看成是一种商品的出售, 例如医院的护理工作、一些咨询工作等。
显性表现规则
指组织内部明文规定工作 中期待员工表现的情绪
强制性表现规则
指组织虽然期待员工在工 作中表现出某种情绪,但 并没有明文规定,而是希 望员工能通过感同身受、 潜移默化的表现在自己的 行为中。
自主性表现规则
指员工工作过 程中自然流露 出的某种情绪
隐性表现规则
组织情绪表现规则
24
显性表现规则 自主性表现规则 认同
隐性表现规则 内化
强制性表现
顺从
应激
对组织不同表现规则的应对状态
三、情绪劳动的主要作用与影响
25
客户服务中心:10086、10010、12580、118114
26
第二节 情绪劳动与员工心理健康
• 一、情绪劳动中的心理健康问题 • 二、情绪劳动中的自我管理策略
27
情绪劳动的情绪效应
28
后两者为负面效应,也是工作倦怠的来源。
第三节 员工工作倦怠分析
• 一、工作倦怠的概念及结构 • 二、工作倦怠的影响因素 • 三、工作倦怠的干预措施 • 四、工作倦怠研究的新趋势
45
一、工作倦怠的概念及结构
46
Байду номын сангаас
• 1974年,弗罗登伯格首先提出了倦怠一词,他认为,倦 怠是一种情绪性耗竭的症状,这种症状最容易在工作情 境中出现。 • 当工作本身对个人的能力、精力以及资源过度要求,从 而导致工作者感到情绪枯竭、筋疲力尽时,工作倦怠就 产生了。 • 马斯拉奇把由于长期对情绪及人际应激源做出反应而产 生的心理综合症称为工作倦怠。并且提出了工作倦怠的 三维度理论模型。
培训

41
针对情绪劳动者可进行的培训内容很多,包括沟通、人 际关系、团队建立、解决问题与决策技巧培训,或利用 真实生活的个案模拟或角色扮演,让员工更熟悉工作所 需的情绪能力。
• 例如,提供关于如何表现合宜情绪状态与服务行为的在 职培训;在培训时着重塑造一致性、整体性的服务态度 与情绪表现行为;在培训中针对服务过程中可能发生的 各种状况及应对措施做实地的模拟演练或个案讨论、分 组讨论,而不仅是单向的沟通或填鸭式的培训;安排督 导或资深人员随时以一对一或小组的方式指点员工应如 何表达正确的情绪或服务行为……
本书对情绪劳动的定义:
11
• 当组织中的员工与他人进行面对面或语音(如电话或邮 件)沟通和交往时,为完成组织任务,根据组织有关规 则和要求做出特定情绪表现的过程。
• 当强颜欢笑变成工作,当忍气吞声变成职责
12
• • • • • • •
霍奇德并且提出了六个最需要用到情绪劳动的工作类型: (1)专业性、技术性工作; (2)经营管理者; (3)销售人员; (4)办事员; (5)服务性工作; (6)私人家庭工作者。
一、情绪劳动中的心理健康问题
29
• 情绪劳动者时刻进行着情感强化和情感置换的过程: • 一方面要增强自己和服务对象之间的亲密感,把陌生的 服务对象想象成自己的朋友和亲人; • 另一方面则要隐藏自己的真实情感,正确表达企业需要 的情感。

在这种情况下,员工长时间压抑自己的真情实感,很可 能出现一些不良的后果,主要表现在情感耗竭、去人格 化和工作满意度降低三个方面。
分享:
• 你们享受过的最好的一次服务经历是什么?为什么?
5
• 你们经历过的最糟糕的一次服务经历又是什么?为什么? • 如果要你们做“服务”的工作,愿意吗? • 如果你们要从事“服务”的工作,能够胜任吗?
第一节 情绪劳动概述
6
什么是情绪劳动?请先看一个例子 当电梯小姐遇到淘气的蜡笔小新
再看一次电梯小姐的表情
13
14
15
16
二、情绪劳动的结构与分类
• 莫里斯和费得曼将情绪劳动划分为四个维度:
17
18
19
• 根据情绪劳动所动用的情绪资源层次的不同,情绪劳动 可以分为三种类型: • 想一下:
20
•例如: •当医生看到一个被病痛 折磨的病人,他可能首 先想到的不是“这是我 的工作,我应该去帮助 他”,而是本能地想到 去帮助他。 •如果医生每天接触很多 病人,他们可能变得麻 木,但为了完成职责, 他们需要情感性的表现。 •但是被服务者可能会表 达不满,因此医生要在 自发的情感和职业情感 之间取得平衡。
引导
40
• 引导是组织带领新进人员认识工作环境与任务的措施。 • 对情绪劳动者而言,除了情绪规则,组织文化、工作角 色、工作规范、任务环境介绍以及即将接受的各种不同 训练方式、培训内容都属于引导的范畴。 • 引导改善情绪劳动的负面情绪效应的机制在于,引导历 程有助于情绪规则的内化(是指将组织要求的情绪规则转 化成自己内在的真实情感),即使员工无法表现组织要求 的情绪,也会试着学习表现与想象,进而降低负面情绪 效应。
30
情绪劳动在进行角色转换时还存在以下问题
分不清楚哪些情感属于 自己的情感,哪些情感 是与工作相关的情感。
31
工作状态下和生活状态 下的角色冲突。
“虚拟关系”,员工的 工作角色与其自身的感 受出现分离与脱节。
二、情绪劳动中的自我管理策略
• 你们是如何管理自己的情绪的?
32
33
(1)自主调节 (2)表面扮演 • 该策略把情绪看作一种自 • 指员工尽量调控表情行为 主的体验过程,当事人没 以表现组织所要求的情绪, 有必要刻意扮演,以自动 而内心的感受并不发生改 模式来完成情绪表达即可。 变。 • 在感觉到某种情绪时就自 • “陪笑脸” 然流露,产生相应的情绪 反应,这种情绪劳动不需 要有意识的努力。
甄选
39
• 在工业社会背景下产生的人力资源管理,其甄选标准是 以能力为核心的,而非工作本身。这个现象对于重视智 力而不重视人格特质的社会,特别容易产生脑力劳动比 情绪劳动更有价值的误解。甚至以为,担任情绪劳动工 作者,都是因为无法胜任脑力劳动,只好转向担任情绪 劳动。 • 就管理实际操作而言,各种劳动都有其独特价值。情绪 劳动不是每个人都能适任的,就像其他劳动一样。更重 要的是,它可能是科技永远不能取代的劳动。 • 针对情绪劳动甄选的关键仍在工作描述。它包括澄清工 作职责与组织所期待的工作质量,以便组织筛选合适的 员工,另一方面也使新招员工对将要从事的工作有更深 入的了解。甄选要多以心理特质测评为主。 • 甄选标准的设置不一定都要强调员工的正面特质。
21
• 与情绪劳动紧密相连的一个重要因素就是组织的规则。 • 一般说来,每个组织对员工情绪劳动的作用都有这样的 共识:员工的积极情绪有利于组织发展,消极情绪有害 于组织发展。 • 因此,提倡积极情绪,遏制消极情绪成为组织情绪表现 规则的主要内容。
组织情绪表现规则
22
23
指组织强制性 地要求员工工 作表现出的某 种情绪
其他学者对情绪劳动的界定
• 莫里斯和费得曼: • 情绪劳动是指人际交往中 为了表达出组织所期望的 情绪,员工必须进行的努 力、计划和控制等活动。 • 第芬多夫和格罗斯朗德: • 将情绪劳动定义为为了响 应组织有关情绪表现规则 以完成组织工作任务而对 个人情绪表现进行管理的 过程。
10
• 由以上可以看出,情绪劳 动应具备以下几个条件: • (1)情绪劳动需在与顾 客面对面、声音对声音的 互动中完成; • (2)情绪表达要用来影 响他人的情绪、态度和行 为; • (3)情绪的表现要遵循 一定的规则。
孰轻孰重?
35
补充:情绪管理的组织管理策略
36
• 实际管理活动中,情绪劳动者因长期与人互动而产生不 同层面与程度的负面情绪效应。一般应对做法多采取自 我救济方式缓解,如请假、回避、退缩等让自己置身事 外,减少接触时间,或借助社会支持,找同事、主管聊 天,以降低孤立感。 • 如果组织能够结合内外部资源而给予适当的支持,则有 助于减低个人内在资源耗损所产生的负面情绪效应。 • 总的来说,组织的人力资源管理部门可以从人力资源管 理实施的六个具体环节实现对由于情绪劳动带来的负面 情绪效应的控制与改善:
绩效评估
42
• 对组织而言,即使甄选和社会化运作不能完全激发组织 期待的情绪,仍可透过此机制,传达情绪劳动者紧迫性 情绪的诱因。 • 绩效评估过程中针对情绪劳动者可以以下几个具体措施 实现对负面情绪效应的控制: • A工作绩效考评以员工是否表现出公司所要求之特定的 情绪状态或行为作为主要的评估标准; • B评估员工是否表现出合宜的服务行为方面,辅以团体 成效作为评量基础; • C评估工作绩效或员工时,从上司、同事与顾客等多种 角度进行综合考虑; • D根据情绪控制表达程度来考核,并把该项列入组织对 个人生涯管理的一部分。
真实的情绪
基于工作考 虑,努力表 现出来的情 绪表情
这便是「情绪劳动」
(emotional labor)
一、何谓情绪劳动
9
• 情绪劳动的概念最早由霍奇德于1983年提出,他认为, 情绪劳动多存在于情感密集型行业(如护士、教师、服 务员等),是指劳动者为了获得一定的报酬而对自己的 情绪进行控制,以营造出公众可以观察并接收的面部和 身体上的动作表现。 情绪劳动是为了获得报酬,其目的性很明确 情绪劳动通过面部表情和身体行为及语音来表现 情绪劳动强调的是控制自然情绪,使其适合特殊 岗位和工作环境的要求。
MBI:服务行业
47
马斯拉奇对工作倦怠理论的调整:MBI-GS 48
非专业助人行业
MBI拓展
49
工作倦怠的五因素模型
34
(3)深层扮演 • 深层扮演策略就是为了按 要求进入角色,尽量去体 验必须产生的情绪。 • 在这种情况下,表情行为 是发自内心的。 • 深层扮演是个积极主动的 过程,要求员工尽可能努 力激活那些能够引起某种 情绪的思想、想象和记忆 等心理活动。
(4)失调扮演 • 这种策略要求员工保持平 静的中性心情去应对各种 环境刺激,以便集中精力 去完成主要任务。 • 它要求员工能够表面上表 现出职业所需的情绪,而 内心仍保持中性。
4
• 这些工作在要求员工付出体力劳动、脑力劳动之外还需 要员工付出情感上的努力,从某种意义上来说,员工出 售的是自己的真诚、情感和微笑,或者其他的一些负性 情绪(如信用卡收账员面对欠债人时要表现出愤怒,警察 面对罪犯时要表现出威严)等。 • 组织为员工的这些努力和劳动支付一定的报酬。同时组 织还会制定一些规章制度以及一些潜在的规则来约束员 工更好地做出这方面的努力,并根据员工的表现状况进 行奖励和惩罚。
相关文档
最新文档