励志主题班会课件

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励志主题班会教育课件PPT

励志主题班会教育课件PPT

促进事业发展
心态决定结果的案例分享
案例1:面对挫折,积极心态带来成寻求支持、培养兴趣爱好 励志名言:心态决定一切,坚持就是胜利
励志行动篇
制定目标和计划的重要性
目标明确,努力方向明确 计划周详,执行有条不紊 目标拆解,逐步实现小目标 及时调整,适应变化,保持计划弹性
行动计划:鼓励同学们制定具体的行动计划,包括短期和长期目标、实施步骤和时间安排等,从而 引导他们积极向前、实现梦想。
感谢您的耐心观看
汇报人:
立即行动的力量
行动是实现梦想 的关键
立即行动的案例 分享
拖延症的危害及 克服方法
励志行动篇的总 结与启示
坚持不懈的努力才能成功
成功需要付出努力和坚持 坚持不懈才能实现梦想 克服困难,不断前行 付出汗水,收获成功
学会自我激励的方法
确定目标:制定可实现的目标,并不断追求进步 积极心态:保持积极心态,相信自己的能力 记录进步:记录自己的进步,鼓励自己继续前行 寻求支持:寻求他人的支持和帮助,共同成长进步
励志人际关系篇
与他人建立良好关系的重要性
增强个人社交能力
促进合作与交流
获得支持和帮助
建立信任和友谊
学会尊重和包容他人
尊重他人:接纳 他人的观点、立 场和行为,不轻 易评价和批判他 人
包容他人:理解 他人的不同观点 和个性,学会与 他人相处,避免 冲突和争吵
建立良好的人际 关系:通过尊重 和包容他人,建 立互信、互助、 互容的人际关系
班会目的和意义
增进同学之间的相互了解,促进班级凝聚力和团队合作精神。 提高同学们的沟通能力和组织协调能力。 帮助同学们树立正确的人生观和价值观,培养积极向上的心态和良好的品德。 增强同学们的自信心和自我认知能力,激发他们的潜能和创造力。

励志主题班会课件ppt

励志主题班会课件ppt
长期目标
有远见的制定长期目标,如学业成绩、兴趣爱好等,有助于保持方向感和动力。
目标分解
将长期目标分解为短期目标,逐步实现,减轻实现目标的压力。
坚持不懈
01
恒心毅力
面对困难和挫折时,保持恒心和毅力,不轻易放弃,坚持追求目标。
02
自我激励
通过自我激励的方式,鼓励自己克服困难,继续前进。
03
寻求支持
寻求他人的帮助和支持,共同面对困难和挫折,增强坚持的力量。
03
勤奋是成功的基石
成功需要建立在勤奋的基础上,只有不断地努力和坚持,才能取得成
功的果实。
用信念点燃激情
1 2
信念的力量
信念是激发激情的重要因素,有坚定的信念才 能克服困难和挑战。
信念与目标
信念是实现目标的动力,只有明确的目标才能 让信念更加坚定。
3
积极心态与信念
积极心态是保持信念的关键,只有积极面对困 难和挑战,才能保持自己的信念并克服困难。
励志主题班会课件
2023.08.20
目录
• 励志的意义 • 励志的故事 • 如何励志 • 励志的榜样 • 励志的智慧 • 励志的行动
01
励志的意义
励志的定义
1
励志指鼓舞志气,振作精神,使人从挫折中觉 醒,以积极乐观的态度面对生活。
2
励志是一种积极向上的心态,能够激发人的内 在潜能,使人更加自信、勇敢地追求梦想。
王同学
王同学在科技创新方面有着浓厚的兴趣和天赋,他通过不懈的努力,获得了很多科技比赛 的奖项,成为了其他同学科技创新的榜样。
05
励志的智慧
用勤奋赢得机会
01
机会不会留给懒惰的人
强调勤奋的重要性,没有付出就没有收获。

小学励志努力成长主题班会 勇于挑战 努力成长 课件(共33张PPT)

小学励志努力成长主题班会 勇于挑战 努力成长 课件(共33张PPT)
明确自己想要达成的目标,并制定相应的 计划。
保持积极的心态:
遇到挫折时,保持积极的心态,相信自己 能够克服困难。
寻求支持与帮助:
在遇到困难时,寻求亲朋好友或专业人士 的支持与帮助。
保持耐心与毅力:
在实现目标的过程中,保持耐心与毅力, 不要轻易放弃。
学会自我激励:
在遇到困难时,学会自我激励,鼓励自己继续努力。
01
02
03
04
05
01
挑战是成长的机会:面对挑战,我 们可以学习新技能,提高能力,拓 展视野。
02
成长需要挑战:只有面对挑战,我 们才能不断进步,实现个人成长。
03
挑战促进成长:挑战可以激发我们 的潜能,帮助我们突破自己的局限, 实现自我超越。
04
挑战与成长的相互作用:挑战可以 促进成长,而成长又可以帮助我们 更好地应对挑战。
02
持续学习:不断学习新知识、新技能,提升自己的综合素 质
03
勇于实践:将所学知识运用到实际生活中,在实践中成长
04
反思总结:定期对自己的成长过程进行反思和总结,不断 调整和优化自己的成长路径
成长是成功的基础:
只有不断成长,才能积累知识和经验,为成功打下基础。
成长是成功的保障:
成长过程中,我们会不断调整自己的方向和目标,避免走弯路,提高成功的可能性。
成长是成功的结果:
成功是成长的体现,只有不断成长,才能实现自己的目标,获得成功。
成长是成功的动力:
成长过程中,我们会遇到各种挑战和困难,这些经历会激发我们的斗志,推动我 们追求成功。
勇敢
01
03
02
04
01 02 03
目标
04 05

励志 主题班会课件PPT(共18张ppt)

励志 主题班会课件PPT(共18张ppt)
滴答摆一下就行了。” “天下哪有这样简单的事情。”小钟将信将疑。“如果这样,我
就试试吧。” 小钟很轻松地每秒钟“滴答”摆一下,不知不觉中,一年过去
了,它摆了三千二百万次。
点评:不要在乎那些说你不行的人,也不要没尝试就说自己不行, 做好眼前的每一步,你一定行!
2020/7/1
8
年轻人要学会拒绝平庸
• 对于年轻人来说,不管他是多么贫穷,只要要他渴望着接受教育,希冀 着完善自已,那他就是大有希望的。但是,对于那些胸无大志、甘于平 庸之辈,我们则是无计可施;如果他自身不想出人头地、建功立业,即 便外人再怎么推动和激励都是无济于事的。
•总评:没有长远的目光,对自己的人生没 有计划性,对自己不负责,辜负父母的心
2020/7/1
5
我真的是 本质上就这么差吗?
或因为我是在一中,所以我就要 这样表现,要这样自暴自弃吗?
2020/7/1
6
我也有我的优点:
• 我年轻 • 我有激情 • 我精力充沛 • 我有潜力,有爆发力 • 我迷途知返
2020/7/1
• 不管一个年轻人是多么笨拙,只要他有着积极进取的心态和更上一层楼 的决心,我们就不应该对他绝望。你或许会认为自己太差劲,能成就一 番事业的机会和概率近似于零,但是,重要的并不在于你现在的地位是 多么谦卑或者手头从事的工作是多么微不足道,只要你心存改进的意愿, 只要你不局限于狭小的圈子,只要你渴望着有朝一日成为万众瞩目的人 物,只要你希冀着攀登上成功的巅峰并愿意为此付出切实有效的努力, 那么你终将成功。正如胚芽通过力量的积蓄最终萌发出地面一样,你也 将通过持之以恒的努力逐渐地远离平庸,拥有辉煌而壮丽的人生。
2020/7/1
11
习惯的形成大致分三个阶段

励志教育 奋斗成就未来主题班会 课件(共20张PPT)

励志教育 奋斗成就未来主题班会 课件(共20张PPT)
奋斗是未来的前提
不断提升自己的能力和素质,才能在未来实现自己的梦想和目标,获得更多的成就和成功。需要从小事做起,积累经验、培养性格,不断挑战自我。成就需要不懈的努力和坚定的信念。
成就需要努力
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奋斗成就未来,敢为人先
主题班会:奋斗成就未来 中心主题:奋斗成就未来主题班会 部分主题:《奋斗成就未来,敢为人先》 更多内容:培养自主创新精神 通过学习和实践,培养自主创新精神是奋斗成功的重要因素。作为当代青年,我们要有勇气和决心从众多竞争者中脱颖而出,不断寻找新的机遇和挑战,敢于冒险、敢为人先,开创属于自己的未来。因此,在班级中,我们应该加强创新意识和创新能力的培养,积极参加各种创新活动和比赛,注重从实践中总结经验并不断优化改进,不断打破传统的思维定式,为未来的发展奠定坚实的基础。
奋斗成就未来
1. 人生道路上没有捷径,只有奋斗,只有努力才能收获成功的果实。因此,我们要珍惜时间,不断努力,让奋斗成为我们未来的康庄大道。 2. 奋斗不仅是对自己的一种追求和挑战,更是对社会的有益回馈和责任担当。唯有坚定奋斗,才能为社会做出最大的贡献。 3. 人的成长不会一帆风顺,我们会遇到很多挫折和困难。但是,只要心存目标,怀揣梦想,不断奋斗,就一定能够战胜困难,走向成功。 4. 奋斗是我们成长的必经之路,是我们真正认识自我,实现自我价值的重要途径。我们要时刻坚定奋斗的信念,不停歇地追求自己的梦想。
奋斗成就未来,班会开篇
可以从以下方面展开: 1. 奋斗的意义:奋斗可以让我们实现自我价值,提升自我实力,拥有更好的生活和未来。在学生时代,我们应该在学习、社交、锻炼等方面不断努力,为自己的未来打好基础,为人生增添色彩。
同心协力,砥砺前行
1. 同心协力,激发团队精神:通过分享团队成功的经验故事,鼓励同学们在团队中相互支持,激励团队荣誉感,强化团队精神。 2. 砥砺前行,挑战自我限制:通过展示成功人士战胜困难的事例,提醒同学们要不断挑战自己,勇敢面对挫折,不断提高自己的能力和素质。

励志主题教育班会PPT课件

励志主题教育班会PPT课件

05
一本好书,胜过任何珍宝, 一本坏书,比强盗还坏。
06
有信心未必会赢, 没有信心一定会输。
快乐很重要
勤奋者天天都有希望, 懒惰者除了失望还是失望。
07
多学一点,多做一点, 能力会更强一点。
08
坚定信心,多做实事, 享受学习的乐趣。
09
快乐很重要
10
一人为全班,全班为一人。
11
我们可以成为朋友。
而且必须跑得更快!
狮子与羚羊
奔跑是一种学习方式
01 集中精力 以事为先 04 奔跑是一种精神追求
挑战极限 勇创一流
奔跑是一种做事原则
02 脚踏实地 步步为营
奔跑是一种理想信念
03 相信自己 拼搏必胜
狮子与羚羊
每日寄语正能量努力奋斗学生只有不断地学习和成长,才能跟 上时代的步伐。不要停止前进的脚步,让每一天都成为你进步 的机会。你的努力,将会让你成为更加优秀的自己。每日寄语 正能量努力奋斗学生只有不断地学习和成长,才能跟上时代的 步伐。不要停止前进的脚步,让每一天都成为你进步的机会。
快乐很重要
学会和别人一块分享喜悦
勤奋、持之以恒。学习是一种艰苦的脑力劳动,不能象兔 子那样干事稍微有点起色,就骄傲自满。
勤奋、持之以恒。学习是一种艰苦的脑力劳动,不能象兔子那样干事稍微有点起色,就骄傲自满。 勤奋、持之以恒。学习是一种艰苦的脑力劳动,不能象兔子那样干事稍微有点起色,就骄傲自满。
快乐很重要
启示二
迅速并且坚持下去一定能打败又稳又慢的对手。
龟兔赛跑
温馨提示
改变刻板的思维方式, 改进学习方法, 提高学习效率。
龟兔赛跑
到这里故事还没有结束。这一次,乌龟又动了动脑筋,它意识到,以当前的比赛形式,它是不可 能在比赛中胜过兔子的。

《初中励志》主题班会ppt课件

《初中励志》主题班会ppt课件

02
初中生的心理特点
初中生心理发展的特点
自我意识增强
初中生开始更加关注自我 形象,独立思考能力提高 ,不再完全依赖父母。
情绪波动大
随着生理发育,初中生的 情绪容易受到荷尔蒙变化 的影响,表现出较大的情 绪波动。
社交需求变化
开始对同龄群体产生更强 烈的兴趣,寻求归属感和 认同感,对与同龄人的交 往有更高需求。
05
班会的总结和展望
班会的收获和感悟
学生们更加明确了自己的目标和方向,励志要努力学习,争取更好的成绩和未来。
学生们在班会中学会了如何调整自己的心态和情绪,更好地应对学习和生活中的挑 战。
学生们意识到了团队合作和互相支持的重要性,增强了班级凝聚力和向心力。
对未来的展望和期待
学生们将更加努力地学习,不断 提高自己的综合素质和能力,为
《初中励志》主题班会
汇报人:可编辑 2023-12-25
目录
• 励志的意义 • 初中生的心理特点 • 励志的方法和技巧 • 初中生的未来规划 • 班会的总结和展望
01
励志的意义
什么是励志
01
励志是指激发个人内在潜能,鼓 励人们追求更高目标,并为之付 出努力和奋斗的过程。
02
励志不仅仅是对成功的渴望,更 是一种积极向上的心态和价值观 ,能够激励人们不断进步和成长 。
初中生常见的心理问题
焦虑和压力
面对学业压力、人际关系等,初 中生容易感到焦虑和压力。
自卑和社交恐惧
由于自我意识增强,一些初中生可 能因为某些方面不如他人而感到自 卑,害怕与他人交往。
逆反心理
对家长和老师的管教产生抵触情绪 ,表现出逆反行为。
如何应对初中生的心理问题
提供心理辅导

《初中励志》主题班会ppt课件

《初中励志》主题班会ppt课件
通过适当的放松活动,如运动、听音乐、阅读等 ,缓解学习压力,提高学习效率。
寻求支持
遇到困难时,主动寻求老师、同学或家长的帮助 和支持,共同解决问题。
2023
PART 05
班级互动与讨论
REPORTING
分享自己的学习心得
总结词
交流学习经验
详细描述
鼓励同学们分享自己在学习过程中的心得体会,如何克服困难、提高学习效率 等,让其他同学从中受益。
助学生了解心理健康知识。
建立支持系统
老师和家长应给予学生足够的 关心和支持,帮助学生建立自 信心。
促进良好的师生关系
老师应与学生建立良好的师生 关系,关注学生的情感需求, 提高沟通效果。
鼓励参加集体活动
组织集体活动,增进同学之间 的友谊,提高社交技能和团队
协作能力。
2023
PART 03
励志故事分享
自我意识增强
初中生开始更加关注自己 的内心世界,独立思考和 判断能力逐渐提高。
情绪波动较大
随着生理和心理的变化, 初中生容易产生情绪波动 ,对挫折和失败的承受能 力有限。
社交需求与挑战
初中生开始对社交产生强 烈需求,与同龄人建立关 系,但也面临人际关系和 同伴压力的挑战。
初中生常见的心理问题
学习压力与焦虑
REPORTING
名人励志故事
总结词
名人的成长经历和奋斗故事,可 以激励学生树立远大理想,勇敢 面对挑战。
详细描述
介绍一些国内外名人的励志故事 ,如乔布斯、马云、霍金等,分 享他们如何在逆境中坚持不懈, 最终取得成功。
身边人的励志故事
总结词
学生身边的人,如老师、家长、学长 学姐等的励志故事,更具亲和力和说 服力。

初三励志、拼搏主题班会省公开课获奖课件市赛课比赛一等奖课件

初三励志、拼搏主题班会省公开课获奖课件市赛课比赛一等奖课件

有人说:“我成绩目前能够,但是我怕退步” 于是,你焦急! 我说:“你错了!”因为你不懂得有多少人羡 慕你这种焦急,因为他们也梦想能站在你这么 旳高位,哪怕一次也好,至少证明过。假如这 次名次下降了,那就大方旳表达“暂借给他 们”,下次再拿回来,因为别人也在进步,只 要你问心无愧;假如不想失去,那就凭尽全力, 做出“誓死保卫状”,而且坚信自己,记住, 狭路相逢,勇者胜;要懂得,你也没有退路, 你前有理想,后有劲敌, 坚持+自信=成功 。 即便再差,也应该是本科。
行动
初三应怎样渡过?
大爷,你别看我 年龄小,其实我 总结了,初三可短 暂了. 和睡觉是 一样一样旳。眼 一闭一睁大一就 到了,嗯哈.
不论你旳行动是不是目前开始旳. 主要旳是开始后来就不要停止.
行动
初三应怎样渡过?
坚决杜绝“三闲” 现象 : 【闲聊、 闲玩、闲逛】 闲来闲去失前途。
心态
初三应怎样渡过?
• 此时旳鹰只有两种选择:要么等死,要么经过一种 150天左右 旳痛苦蜕变。它必须:首先用它旳喙击打岩石,直到其完全脱 落,然后静静地等待长出新喙;然后,用新喙把爪子上老化旳 趾甲一根一根拔掉,鲜血一滴滴洒落;当新旳趾甲长出来后, 鹰便用新旳趾甲把身上旳羽毛一根一根拔掉。
5个月后来,新旳羽毛长出来了,鹰重新开始翱翔, 度过 30年旳岁月!
打工生活
你旳明天???
打工生活
你旳明天???
打工生活
你旳明天???
打工生活
我旳生活会怎样?
这就是我旳生活,我旳家……
出粮了!一种月旳收入还比不上此前旳零用……
这么旳生活,我也得选择……
懊悔啊!只怪当初旳选择!
资本不足,怎么选择? 寻寻觅觅,只怨当初不努力。

励志主题班会PPT课件

励志主题班会PPT课件
班会目的:通过开展励志主题班会,激励学生树立远大理想,提高学习积极性和自信心
阐述班会目的和意义
激发积极性,增强自信心
培养责任感,提高自我认识
拓展视野,增强沟通能力
建立信任,增强团队合作意识
03
励志故事分享
分享名人励志故事
埃隆马斯克:改变未来的梦想家
马云:从英语老师到亿万富翁
乔布斯:改变世界的创新者
05
励志歌曲欣赏
介绍励志歌曲的概念和特点
概念:励志歌曲是指能够鼓舞和激励人们积极面对困难和挑战,增强自信心和意志力的歌曲。
特点:激励人们积极向上,增强自信心和意志力,旋律简单易记,歌词积极向上,传递正能量。
ห้องสมุดไป่ตู้
分享一些经典的励志歌曲
《水手》- 郑智化
《平凡之路》- 朴树
《光辉岁月》- Beyond
《相信自己》- 零点乐队
现场演唱一首励志歌曲
演唱者:班级同学
演唱效果:感人至深,引起共鸣,激发热情
对班级同学的激励作用:增强信心,鼓舞士气,激发斗志
歌曲选择:适合班会主题的励志歌曲
06
励志影片推荐
介绍励志影片的概念和分类
励志影片定义:以激励和鼓舞观众为目标,通过故事情节和人物形象传递正能量的电影作品
贝佐斯:亚马逊的创业历程
分享身边励志故事
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
故事来源:真实事件
故事内容:讲述一个身残志坚的年轻人,克服困难,最终实现梦想的故事
故事目的:激励同学们勇敢面对困难,珍惜时间,努力追求梦想
故事效果:激发同学们的斗志和信心,让他们更加坚定地走向未来
分享个人成长经历
介绍自己的成长背景和家庭环境

树立人生理想励志主题班会 课件(共26张PPT).ppt

树立人生理想励志主题班会 课件(共26张PPT).ppt

第三部分
2、量力而行
许多人都不难做到胸怀大志,却 不易做到脚踏实地,往往给自己 设置超出自身力气太多的目标, 这样既加 大了达标的难度,又饱 受失败的打击和熬煎,有人甚至 由此而丢失了信念和志气。
因此,酌情量力, 从自己实际动身, 实事求是地制定 适合自身特点的 进展 方案,才不失 为明智之举。
第三部分
39分以下
信念。你必需加紧练习,熬炼自己,多多交友,才能制造奇妙的前途。
第三部分
1、投身社会的激流:
社会化是个人学习有效参与社会生活所必需的学问和技能的过程。
就越能正确熟识社会,树立正确的社会观、政治观、价值观、幸福观; 就越能正确熟识个人与集体、个人与社会的关系; 就越能熟识时代的特点、社会的要求、自己所处环境的客观条件, 从而依据社会需要来确立自己的 理想。
A、要求端正、整齐,不必奢华; B、只要能保暖适体,不必讲究; C、先敬罗衣后敬人,对服装特别讲 究。
第三部分
A、去找伴侣,或去找些事情来做; B、独自去散闲逛,或者去看看戏; C、闭门胡思乱想来打发时间。
A、精打细算,量入为出,养成储蓄的 习惯;
B、认为只要不欠债就行; C、今朝有酒今朝醉,不必有什么方 案。
第三部分
从演讲中听见理想
2024年树立人生理想励志主题班会
第三部分
宏威职业顾问指导语:下列题目中,每题均有三个备 选答案,依据你的实际状况,选择一个适合你的答案。
A、热心参加的态度; B、漠不关怀的态度; C、特别厌烦。
() A、宁肯做待遇低些但价值高的工作; B、认为工作只不过是为了解决生活; C、一心一意只做酬劳高的工作,不理睬工作有没有意
方;
C、认为这是别人的事,实行袖手旁观的态度。

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毅力
励志强调毅力的重要性。它鼓励人们在追求目标和实现 梦想的过程中坚持不懈,克服困难和挫折。毅力是励志 的关键因素之一。
03
如何培养励志精神
树立正确的价值观和人生观
价值观
树立正确的价值观,以积极向上、正直诚信的信念去看待人 生,明确正确的方向。
人生观
建立全面、客观、积极的人生观,不抱怨、不逃避,以勇敢 、乐观的态度面对人生。
实践性
励志不仅是一种理念,更是一种实践。它鼓励人们将理想转化为现实
,通过实际行动实现目标。
励志与信仰、梦想和毅力的关系
信仰
励志与信仰密切相关。它鼓励人们坚定信仰,追求理想 。同时,信仰也可以作为人们追求目标和实现梦想的强 大动力。
梦想
励志与梦想密不可分。它鼓励人们追求自己的梦想,并 通过努力实现这些梦想。梦想是励志的重要动力源泉。
设定明确的目标并制定可行的计划
目标设定
设定明确、具体、可衡量的目标,确保目标是可实现的,并且有明确的时间 表。
制定计划
制定详细的计划,包括具体的步骤、时间安排和预期的成果,确保目标的实 现。
保持积极心态并坚持不懈
积极心态
保持乐观、积极的心态,不轻易放弃,面对困难和挫折时,要勇敢面对并从中吸 取经验教训。
励志故事和名言富含人文精神,可以提高人们的文化素养和审
美水平,促进社会文化的发展。
励志书籍、电影和名言的启示
经典励志书籍:《给读书的人》
这本书中有很多经典语录和读书方法,可以帮助人们启 迪思维、拓展视野,提高个人素质。
经典励志电影:《肖申克的救赎》
这部电影展现了主人公坚韧不拔、积极向上的精神风貌 ,可以激励人们在面对困境时不放弃、勇往直前。
身边励志案例分享

励志主题班会PPT课件

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实现预定的目的而倾注全部的热情和力量。
1
意志的自觉性




是指善于抓住时机,迅速决定,及时行动。果

断性强的人,当需要立即行动时,能迅速决断,

使意志行动顺利进行;而当情况发生新的变化,

需要改变行动时,又能够随机应变,毫不犹豫
要 素
地做出新的决定,以便更加有效地执行决定, 完成行动。
2
意志的果断性


品 质 的 构
是指一个人善于控制和支配自 己的行动,自己管住自己的言 行。自制性强的人,在意志行

动中,不受无关诱因的干扰,

能控制自己,坚持完成原定计

划,同时能制止自身不利于达
到目的的行为。
3
意志的自制性
人生犹如一段逆风行舟的苦旅,没有一种大无畏的精神 力量去搏击风浪,就只能被冲垮、被淹没。人,总是要 有一点精神的,这就是人的意志。
关于挫折
听 人生犹如一段逆风行舟的苦旅,没有一种大无
故 事
畏的精神力量去搏击风浪,就只能被冲垮、被
并 淹没。人,总是要有一点精神的,这就是人的

思 考
意志。人生犹如一段逆风行舟的苦旅,没有一

种大无畏的精神力量去搏击风浪,就只能被冲

垮、被淹没。人,总是要有一点精神的,这就

是人的意志。


人生犹如一段逆风行舟的苦旅,没有一种大无畏的精
关于挫折
如 何 对 待 挫 折
D 勇敢面对,化挫折为成长的阶梯
软弱的性格导致软弱的命运,而坚 强的性格即使摔倒一两次,终有站 起来的时候。每一次面对逆境的时 候,人最容易想到的就是放弃,这 恰恰便是平庸人的选择。看一个人 是不是真正的英雄,不能看他风光 无限的时候,而是要看他走麦城, 身陷低谷的时候,这大概人们常说 的“逆境中方显英雄本色”。

励志主题班会ppt课件

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02
努力是实现目标的关键,没 有付出就没有收获。
04
CHAPTER
励志实践与行动
制定个人成长计划
总结词
制定个人成长计划是实现励志目标的 关键步骤。
详细描述
个人成长计划应包括长期和短期目标 ,以及为实现这些目标所需的行动计 划和时间表。确保计划具体、可行, 并定期评估和调整。
培养良好的学习习惯
总结词
激励学生积极向上
通过励志主题班会,激励学生积极向 上、奋发向前,培养他们积极乐观的 人生态度。
增强班级凝聚力
通过班会上的互动和合作,增强班级 凝聚力和向心力,形成良好的班级氛 围。
对学生个体产生影响
班会上的内容和活动对学生的个体发 展产生积极的影响,帮助他们树立正 确的人生观和价值观。
对学生未来发展产生影响
历史人物的精神品质
分析历史人物具备的精神品质,如坚韧不拔、勇于探索、追求卓越等,引导学生 向他们学习,树立远大志向。
03
CHAPTER
励志方法与技巧
树立正确的人生目标
详细描述
总结词:明确目标,指引前 行
01
设定长期和短期目标,使自
己始终有方向感。
02
03
目标要具体、可量化,以便 于衡量进度和调整计划。
个人感悟与心得
总结词:真实体验
详细描述:分享一些个人的感悟和心得,如“人生没有彩排,每一天都是现场直播”、“成功是失败 之母,只有经历过失败的人才能更好地迎接成功”等,用真实的体验和感受来打动学生。
06
CHAPTER
总结与展望
励志主题班会的收获
01
02
03
04
增强自信
通过分享成功案例和励志故事 ,帮助学生认识到自己的潜力 和优势,从而增强自信心。

2024励志班会ppt课件完整版

2024励志班会ppt课件完整版
健康生活方式
保持充足的睡眠、合理的饮食 和适当的运动,有助于缓解压
力和疲劳。
05
团队协作与沟通能力培养
团队协作的重要性和意义
提升工作效率
通过团队协作,可以充分 利用每个成员的专业知识 和技能,从而提高工作效 率和完成任务的速度。
促进创新
团队协作可以激发成员之 间的思维碰撞,产生新的 想法和解决方案,推动团 队的创新和发展。
保持积极心态
保持乐观、自信的心态,积极面对挑战 和困难,相信自己能够实现目标。
勇于尝试和创新
鼓励自己勇于尝试新事物、新方法, 不断创新和改进,寻求更好的解决方
案。
不断学习和成长
持续学习新知识、新技能,提升自己 的能力和竞争力,为实现目标奠定基 础。
定期回顾和反思
定期回顾目标、计划和成果,总结经 验教训,及时调整策略和方法,确保 持续进步和发展。
反馈确认
在沟通结束后,对所获取的信息进行 反馈和确认,确保双方对沟通内容有 共同的理解。
情绪管理
在沟通过程中,要注意控制自己的情 绪,保持冷静和理性,避免因情绪波 动而影响沟通效果。
06
目标设定与执行力提升
SMART目标设定法则介绍
01
02
03
04
05
Specific(具体… Measurable(… Achievable(… Relevant(相关 Time-bound(


目标应该清晰、明确,能 够用具体的语言进行描述 。
目标应该能够被量化,以 便于评估进度和成果。
目标应该具有挑战性,但 也要考虑到实际情况和资 源限制,确保能够实现。
目标应该与个人的价值观 、兴趣和长期规划相符合 ,能够激发内在动力。
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班里存在的一些现象 :
1)上课不少同学瞌睡、睡觉,下课就清醒; 上课不少同学瞌睡、睡觉,下课就清醒; 值日不认真,拖拉。 值日不认真,拖拉。 点评:不尊重老师;习惯差,挥霍时间) (点评:不尊重老师;习惯差,挥霍时间) 上课、晚自修发呆; 2)上课、晚自修发呆; 晚自修、自习课看到别人讲话, 晚自修、自习课看到别人讲话,总忍不住要 自习课以讨论问题开始,闲聊告终。 凑一份,自习课以讨论问题开始,闲聊告终。 点评:缺乏自制力,受不了诱惑) (点评:缺乏自制力,受不了诱惑) 有少数同学时间抓得不紧, 3)有少数同学时间抓得不紧,以上课铃声响 来看自己是否该学习了, 来看自己是否该学习了,有少数同学经常有 迟到现象。 学习不自觉) 迟到现象。(学习不自觉)
• 中国有句古话:江山易改,本性难移。这句话的 中国有句古话:江山易改,本性难 涵义有两层:人的本性是很难改变的; 涵义有两层:人的本性是很难改变的;人的本性 虽然很难改变,但并非改变不了。 虽然很难改变,但并非改变不了。无论是什么做 贵在坚持。只要坚持你就可以成功。 法,贵在坚持。只要坚持你就可以成功。 • 法国作家罗曼 罗兰有句名言:性格即命运。假如 法国作家罗曼•罗兰有句名言:性格即命运。 罗兰有句名言 我们的本性中有一些阻碍成功的因素, 我们的本性中有一些阻碍成功的因素,我们如果 不改变,岂不是注定要失败 其实, 失败? 不改变,岂不是注定要失败?其实,每天克服自 己一点点毛病,每天坚持进步一点点, 己一点点毛病,每天坚持进步一点点,我们就会 离成功越来越近 。
• 1.立即行动。改掉坏习惯 : 立即行动。 立即行动
坏习惯会让自己自食恶果
我们一定要趁早改掉坏习惯
• 2.坚持:习惯是可以改掉的,只要不断地重复 坚持:习惯是可以改掉的, 坚持
行为心理学研究表明: 天以上的重复会形成习惯 天以上的重复会形成习惯; 天的重复会形成稳定的习惯 天的重复会形成稳定的习惯。 行为心理学研究表明:21天以上的重复会形成习惯;90天的重复会形成稳定的习惯。 即同一个动作,重复21天就会变成习惯性的动作 同样道理,任何一个想法, 天就会变成习惯性的动作; 即同一个动作,重复 天就会变成习惯性的动作;同样道理,任何一个想法,重 复21天,或者重复验证 次,就会变成习惯性想法。所以,一个观念如果被别人 天 或者重复验证21次 就会变成习惯性想法。所以, 或者自己验证了21次以上 它一定已经变成了你的信念。 次以上, 或者自己验证了 次以上,它一定已经变成了你的信念。
咸鱼
• • • • • • • • • • • • • • 我是一只咸鱼不想承认也不能否认 不要同情我笨又夸我天真还梦想著翻身 咸鱼就算翻身还是只咸鱼输得也诚恳 至少到最后我还有咸鱼不腐烂的自尊 我没有任何天分我却有梦的天真 我是傻不是蠢我将会证明用我的一生 我如果有梦有没有错错过才会更加明白明白坚持是什么? 我如果有梦梦要够疯够疯才能变成英雄总会有一篇我的传 说 我不好也不坏不特别出众我只是敢不同 我的人生就是一错再错错完了再从头 也许放弃掉一些活得更轻松我却不再是我 我不愿一生晒太阳吹风咸鱼也要有梦 有一天有我的天空 作我的英雄在我的天空我知道你懂知道你会懂
点评:不要在乎那些说你不行的人,也不要没尝试就说自己不行, 点评:不要在乎那些说你不行的人,也不要没尝试就说自己不行, 做好眼前的每一步,你一定行! 做好眼前的每一步,你一定行!
年轻人要学会拒绝平庸
• 对于年轻人来说,不管他是多么贫穷,只要要他渴望着接受教育,希冀 对于年轻人来说,不管他是多么贫穷,只要要他渴望着接受教育, 着完善自已,那他就是大有希望的。但是,对于那些胸无大志、 着完善自已,那他就是大有希望的。但是,对于那些胸无大志、甘于平 庸之辈,我们则是无计可施;如果他自身不想出人头地、建功立业, 庸之辈,我们则是无计可施;如果他自身不想出人头地、建功立业,即 便外人再怎么推动和激励都是无济于事的。 便外人再怎么推动和激励都是无济于事的。 • 不管一个年轻人是多么笨拙,只要他有着积极进取的心态和更上一层楼 不管一个年轻人是多么笨拙, 的决心,我们就不应该对他绝望。你或许会认为自己太差劲, 的决心,我们就不应该对他绝望。你或许会认为自己太差劲,能成就一 番事业的机会和概率近似于零,但是, 番事业的机会和概率近似于零,但是,重要的并不在于你现在的地位是 多么谦卑或者手头从事的工作是多么微不足道,只要你心存改进的意愿, 多么谦卑或者手头从事的工作是多么微不足道,只要你心存改进的意愿, 只要你不局限于狭小的圈子, 只要你不局限于狭小的圈子,只要你渴望着有朝一日成为万众瞩目的人 只要你希冀着攀登上成功的巅峰并愿意为此付出切实有效的努力, 物,只要你希冀着攀登上成功的巅峰并愿意为此付出切实有效的努力, 那么你终将成功。正如胚芽通过力量的积蓄最终萌发出地面一样, 那么你终将成功。正如胚芽通过力量的积蓄最终萌发出地面一样,你也 将通过持之以恒的努力逐渐地远离平庸,拥有辉煌而壮丽的人生。 将通过持之以恒的努力逐渐地远离平庸,拥有辉煌而壮丽的人生。 • 在一个人的日常活动中,我们可以发现某些预示着他未来的东西。他做 在一个人的日常活动中,我们可以发现某些预示着他未来的东西。 事的风格,他对工作的投入程度,他的言行举止——所有的一切都表征 事的风格,他对工作的投入程度,他的言行举止 所有的一切都表征 着他会拥有什么样的未来。 着他会拥有什么样的未来。
• • • • • 我年轻 我有激情 我精力充沛 我有潜力,有爆发力 我迷途知返
小时钟
一只新组装好的小钟放在了两只旧钟当中。两只旧钟“滴答” 一只新组装好的小钟放在了两只旧钟当中。两只旧钟“滴答”、 滴答”一分一秒地走着。 “滴答”一分一秒地走着。 其中一只旧钟对小钟说: 来吧,你也该工作了。 其中一只旧钟对小钟说:“来吧,你也该工作了。可是我有 点担心,你走完三千二百万次以后,恐怕便吃不消了。 点担心,你走完三千二百万次以后,恐怕便吃不消了。” 天哪!三千二百万次。 小钟吃惊不已。 “天哪!三千二百万次。”小钟吃惊不已。“要我做这么大的 办不到,办不到。 事?办不到,办不到。” 另一只旧钟说: 别听他胡说八道。不用害怕, 另一只旧钟说:“别听他胡说八道。不用害怕,你只要每秒 滴答摆一下就行了。 滴答摆一下就行了。” 天下哪有这样简单的事情。 小钟将信将疑。 如果这样, “天下哪有这样简单的事情。”小钟将信将疑。“如果这样,我 就试试吧。 就试试吧。” 小钟很轻松地每秒钟“滴答”摆一下,不知不觉中, 小钟很轻松地每秒钟“滴答”摆一下,不知不觉中,一年过去 它摆了三千二百万次。 了,它摆了三千二百万次。
•总评:没有长远的目光,对自己的人生没 总评:没有长远的目光, 总评 有计划性,对自己不负责, 有计划性,对自己不负责,辜负父母的心
我真的是 本质上就这么差吗? 本质上就这么差吗?
或因为我是在十二中, 或因为我是在十二中,所以我就要 这样表现,要这样自暴自弃吗? 这样表现,要这样自暴自弃吗?
我也有我的优点:
正视自己, 正视自己,改变自己
——— 我的青春不浪费
有人问苏格拉底:世界上什么最难? 有人问苏格拉底:世界上什么最难? 苏格拉底答道:认识你自己。 苏格拉底答道:认识你自己。 我想问同学们一个问题: 我想问同学们一个问题: 你了解自己吗??
认识自己, 认识自己,我们要客观地看到在我们身 上存在这样或那样的问题,而这些正是 上存在这样或那样的问题, 我们通往成功之路的绊脚石 我们通往成功之路的绊脚石 。
了解了习惯形成的三个阶段之后, 了解了习惯形成的三个阶段之后, 同学们商量看看有什么好办法来改 变自己的坏习惯, 变自己的坏习惯,形成好习惯 ??
• 写名言名句贴在桌上警惕自己 • 请老师同学督促自己 • 每天/每周定下一个目标,时刻检查自 每天 每周定下一个目标, 每周定下一个目标 己
2. 坚持
要求
• 有三个人要被关进监狱三年,监狱长给他们三个一人一个要求。 有三个人要被关进监狱三年,监狱长给他们三个一人一个要求。 美国人爱抽雪茄,要了三箱雪茄。 美国人爱抽雪茄,要了三箱雪茄。 法国人最浪漫,要一个美丽的女子相伴。 法国人最浪漫,要一个美丽的女子相伴。 而犹太人说,他要一部与外界沟通的电话。 而犹太人说,他要一部与外界沟通的电话。 三年过后,第一个冲出来的是美国人,嘴里鼻孔里塞满了雪茄, 三年过后,第一个冲出来的是美国人,嘴里鼻孔里塞满了雪茄, 大喊道: 给我火,给我火!原来他忘了要火了。 大喊道:“给我火,给我火!原来他忘了要火了。 接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子, 接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子,美丽女子手 里牵着一个小孩子,肚子里还怀着第三个。 里牵着一个小孩子,肚子里还怀着第三个。 最后出来的是犹太人,他紧紧握住监狱长的手说: 最后出来的是犹太人,他紧紧握住监狱长的手说:“这三年来我 每天与外界联系,我的生意不但没有停顿,反而增长了200%,为了 200%, 每天与外界联系,我的生意不但没有停顿,反而增长了200%,为了 表示感谢,我送你一辆劳施莱斯! 表示感谢,我送你一辆劳施莱斯!” 心得:什么样的选择决定什么样的生活。 心得:什么样的选择决定什么样的生活。今天的生活是由三年前我 们的选择决定的,而今天我们的抉择将决定我们三年后的生活。 们的选择决定的,而今天我们的抉择将决定我们三年后的生活。我 们要选择接触最新的信息,了解最新的趋势, 们要选择接触最新的信息,了解最新的趋势,从而更好的创造自己 的将来。 的将来。
Hale Waihona Puke 习惯的形成大致分三个阶段第三阶段 第二阶段 第一阶段 。7-21天左右 天左右 。1-7天左右 天左右 此阶段的特征是 刻意、不自然” “刻意、不自然”。你 需要十分可以提醒 自己改变, 自己改变,而你也会 觉得有些不自然, 觉得有些不自然, 不舒服。 不舒服。 不要放弃第一阶段的 努力,继续重复。 努力,继续重复。 此阶段的特征的“刻意、 此阶段的特征的“刻意、 自然” 自然”。你已经比较 自然、舒服了。 自然、舒服了。但是 一不留意,你还是会恢 一不留意, 到从前。因此, 复 到从前。因此,你还 需要可以提醒自己改变。 需要可以提醒自己改变。 此阶段的特征是 “不 刻意、自然”,其实, 刻意、自然” 其实, 这就是习惯。 这就是习惯。一旦跨 入此阶段, 入此阶段,一个人已 经完成了自我改造, 经完成了自我改造, 这项习惯已经成为 他生命中的一个有机 的组成部分, 的组成部分,它会 自然而然地不停为 人们“效劳” 人们“效劳” 。21-90天左右 天左右
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