高中数学 命题及其关系、充分条件与必要条件

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解析:由于函数y=x3,y=2x在R上单调递增,所以a3<b3⇔a <b⇔2a<2b,即“a3<b3”是“2a<2b”的充要条件.
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4.已知命题 p:“正数 a 的平方不等于 0”,命题 q:“若 a 不是正数,则它的平方等于 0”,则 q 是 p 的( B ) A.逆命题 C.逆否命题 B.否命题 D.否定
2.“在△ABC 中,若 C=90° ,则 A,B 都是锐角”的否命题 为:________.
解析:原命题的条件:在△ABC 中,C=90° , 结论:A,B 都是锐角.否命题是否定条件和结论, 即“在△ABC 中,若 C≠90° ,则 A,B 不都是锐角”.
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1.四种命题及其关系 (1)四种命题间的相互关系
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(2)四种命题的真假关系 ①两个命题互为逆否命题,它们具有 相同 的真假性. ②两个命题为互逆命题或互否命题时,它们的真假性
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[提醒]
易混否命题与命题的否定:否命题是既否定条件,又
否定结论,而命题的否定是只否定命题的结论.
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2.充分条件、必要条件与充分必要条件的概念 若 p⇒q,则 p 是 q 的 充分 条件,q 是 p 的 必要 条件 p 是 q 的 充分不必要 条件 p 是 q 的 必要不充分 条件 p是q的 p⇒q 且 q p p
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x>1, 解析:∵ y>1,
∴x+y>2,即 p⇒q.
而当 x=0,y=3 时,有 x+y=3>2,但不满足 x>1 且 y>1, 即q p.故 p 是 q 的充分不必要条件.
答案:A
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第一章 集合与常用逻辑用语 第二节 命题及其关系、充分条件与必要条件
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C
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1.理解命题的概念. 2.了解“若 p,则 q”形式的命题及其逆命题、 否命题与逆否命题,会分析四种命题的相互关系. 3.理解必要条件、充分条件与充要条件的意义.
q 且 q⇒ p p⇔q
充分必要 条件
p
p 是 q 的 既不充分也不必要条件
q且 q p
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[小题诊断] 1. 已知 a, b, c∈R, 命题“若 a+b+c=3, 则 a2+b2+c2≥3” 的否命题是( A ) A.若 a+b+c≠3,则 a2+b2+c2<3 B.若 a+b+c=3,则 a2+b2+c2<3 C.若 a+b+c≠3,则 a2+b2+c2≥3 D.若 a2+b2+c2≥3,则 a+b+c=3
没有关系 .
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[必记结论] 由于互为逆否命题的两个命题具有相同的真假性,因而当判断 一个命题的真假比较困难时,可转化为判断它的逆否命题的真 假.
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解析:同时否定原命题的条件和结论,所得命题就是它的否 命题.
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2.命题“若 a2<b,则- b<a< b”的逆否命题为( C ) A.若 a2≥b,则 a≥ b或 a≤- b B.若 a2>b,则 a> b或 a<- b C.若 a≥ b或 a≤- b,则 a2≥b D.若 a> b或 a<- b,则 a2>b
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1.易混淆否命题与命题的否定:否命题是既否定条件,又否 定结论,而命题的否定是只否定命题的结论. 2. 易忽视 A 是 B 的充分不必要条件(A⇒B 且 B 分不必要条件是 B(B⇒A 且 A B)两者的不同. A)与 A 的充
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6.命题“对任意 x∈[1,2),x2-a≤0”为真命题的一个充分不 必要条件可以是( B ) A . a≥ 4 C . a≥ 1 B.a>4 D . a> 1
解析:要使“对任意x∈[1,2),x2-a≤0”为真命题,只需要 a≥4,∴a>4是命题为真的充分不必要条件.
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[小题纠偏] 1. 设 a, b 均为非零向量, 则“a∥b”是“a 与 b 的方向相同” 的________条件.
答案:必要不充分
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解析:因为“a2<b”的否定为“a2≥b”,“- b <a< b ” 的否定为“a≥ b 或a≤- b ”,所以逆否命题为“若a≥ b 或a ≤- b,则a2≥b”.
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3. (2018· 唐山模拟)已知 a, b 为实数, 则“a3<b3”是“2a<2b” 的( C ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件
解析:命题p:“正数a的平方不等于0”写成“若a是正数, 则它的平方不等于0”,从而q是p的否命题.
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5.(2016· 高考四川卷)设 p:实数 x,y 满足 x>1 且 y>1,q: 实数 x,y 满足 x+y>2,则 p 是 q 的( A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 )
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