第三章 第四节 数字地球
2018_2019版高中地理第三章地理信息技术应用第四节数字地球课件中图版必修3
城市横向和行业纵向系统间的协同;提高城镇可持续发展的规划监控与
管理能力;加强以建筑物和地下管网为核心的数字化城建档案建设;基
于公共信息平台促进城建综合信息资源的开发和利用。
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材料二
数字城市,或叫智能城市,属数字地球在城市中的集中表现。
由于城市化与信息化已经成为我国 21世纪社会发展的大趋势,数字城市
的相关技术? 答案 全球温室效应;海平面上升;臭氧层破坏;地震带分布;地形遥 感;全球生态环境监测;全球气候预报;生物分布、生产结构监测等。
答案
核心归纳 1.数字地球的应用 应用前景 具体表现
可持续 应用空间分析与虚拟现实技术,建立数字化空间
发展
政府决策 百姓生活
实验室,从全球角度研究可持续发展
为大型工程决策提供重要的参考数据,为政府对
和产量监测等。
1.根据材料推断,“数字国土”相关技术在我国农业可持续发展方面可 做哪些工作?
答案
土地资源利用状况遥感调查,合理布局农业;监测预报气候变化,
旱涝、长势、产量预测,提高抗灾能力;农业污染环境状况监测与预报,
提出解决措施等。 2.在全球问题的研究中,除农业外,还有哪些领域可以应用“数字国土”
的管理效率,提高生产和贸易效益,扩大生产规模,增加收入,提高服务
质量,促进社会经济发展。 解析 数字地球的核心就是用数字化手段统一处理地球问题,最大限度地
利用信息资源,材料二充分体现了数字城市建设的意义。
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解析
答案
答案
B.能以数字的形式获取、存储和再现城市的资源、基础设施、人文、
2.“数字地球”的作用主要包括
高中地理备课参考 数字地球
A.数字地球是数字化的地球 B.数字地球已能满足人类目前的需要 C.数字地球最大特征是虚拟现实 D.数字地球采取集中方式存储信息 【答案】AC 【解析】本题考查数字地球的相关知识,数字地球是数字化的地球,即把整个地球信息进行 数字化后,由计算机网络来管理的技术系统。它正处于不断完善之中,还无法满足人类的需 要,数字地球是虚拟的地球,虚拟现实是数字地球的最大特征,数字地球需要存储大量信息, 不能集中存储,采用在全球网络中分散式存储。 例 2. “数字地球”的应用领域包括( ) ①可持续发展 ②政府决策 ③百姓生活 ④科学研究 A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④ 【答案】D 【解析】数字地球是对真实地球及其相关现象的统一性的数字化重现与再认识,是遥感技术、 全球定位系统、地球信息系统、虚拟技术、网络技术等各种技术的综合利用。“数字地球” 的服务对象覆盖整个社会层面。 例 3. “数字地球”是美国前副总统戈尔 1998 年提出的,严格地讲是以计算机技术、多媒体 技术和大规模存储技术为基础,以宽带网络为纽带,对地球高分辨率、多尺度、多时间和多 种类的三维描述,也就是“虚拟地球” 。据此完成(1)~(2)题。 (1). 下列有关数字地球的说法错误的是( ) A. 数字地球就是把整个地球信息进行数字化后,由计算机网络来管理的技术系统 B.数字地球就是地理信息技术 C.数字地球用数字化手段统一处理地球问题 D.数字地球是 RS、GIS、GPS 等各种技术的综合应用 【答案】B 【解析】数字地球是对真实地球及其相关现象统一性的数字化重现与再认识,是全球定位系 统、遥感技术、地理信息系统、虚拟技术、网络技术等各种技术的综合应用。 (2).数字地球的最大特征与依据是( ) A.全球网络 B.分布式存储 C.虚拟现实技术 D.高分辨率的卫星影像 【答案】C 【解析】虚拟现实技术是数字地球的最大特征与依据。
高中地理必修三第三章第四节《数字地球》
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5、建立数字地球的意义
了解全球资源、环境、社会、经济的分布和 变化,为人类服务。
主要应用领域:预测气候变化、治理环境污 染、防灾减灾、保护生物多样性、增加农业产 出、解决政治或经济危机。
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二、“数字城市”
(5)、数字地球的服务对象覆盖整个社会层面。
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4、数字地球的主要特点
(1)、数字地球具有空间性、数字性和整 体性,这三者的融合统一,是数字地球与其 他信息系统相区别的根本标志。
(2)、数字地球可以迅速充实和联网。
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走进“数字地球
泸溪第五中学 吉中兰
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学习目标
1 .数字地球的含义是什么?数字地 球的技术基础、核心思想? 2 .数字地球的主要特点? 3 .了解数字地球的应用。 4 . 了解“数字城市”和“数字校园” 的概念、内容和主要应用。
一、认识数字地球
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1 、数字地球的概念
• 数字地球是:信息化的地球 ― 地球 的虚拟对照体。数字地球将有关地 球上每一点的信息,按地球的地理 坐标加以整理,然后构成一个全球 的信息模型。人们可以快速、形象 地了解地球上的任何一点、任何方 面的信息,从而实现“信息就在指 尖上”的梦想。
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2、数字地球技术基础
遥感技术(数字地球的重要信息源) 全球定位系统 地理信息系统 网络技术 虚拟现实技术
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高中地理湘教版三教学案第三章第四节数字地球含答案
第四节数字地球一、数字地球的含义1.概念信息化的地球—-地球的虚拟对照体,它将有关地球上每一点的信息,按地球的地理坐标加以整理,构成一个全球的信息模型。
2.核心用数字化的手段来处理整个地球的自然和社会等方面的问题,最大限度地利用资源,并使人们方便地获得有关地球的信息。
3.关键技术名称特点和作用信息高速公路与高速网络技术能迅速从各个数据库中调集数据,网络传输速率高高分辨率卫星遥感技术提供反映地表地理要素动态变化的翔实数据,形成数字地球最基本的空间数据空间信息技术与空间数据基础设施满足数字地球对综合数据的处理与应用,GIS、GPS与网络结二、数字地球与我们的生活1.畅想“数字地球”,跨入未来世界(1)掌握各地的治安状况,恰当部署警力打击犯罪.(2)模拟环境变化对濒危物种的影响,保护生物多样性.(3)掌握作物病虫害及其生长情况,科学施药、施肥,提高作物产量。
(4)学者们开展学术研究。
2.数字生活为我们的生活服务,在发达国家已经开始进入大众生活领域。
错误!错误!错误!—-—————情景导入先思考———————中央电视台“探索·发现"频道曾播出过《回到恐龙时代》的节目,节目中形象逼真地再现了各类恐龙及其生存环境。
(1)这体现了什么技术的应用?提示:数字地球中的可视化与虚拟现实技术。
(2)“数字地球”在现实生活中已经广泛应用,试举例说明。
提示:可视电话、网络购物、电视会议、视频点播等。
——-————核心要点掌握好—————-—一、数字地球关键技术的综合运用二、数字地球与“3S”技术的关系三、数字地球的应用前景———————方法技巧很重要--———-—根据过程分析数字地球的关键技术--——--—应用体验不可少———————数字地球需要很多学科,特别是信息科学技术的支撑,根据其技术特点完成1~3题。
1.数字地球提供的信息量主要取决于()A.存储的信息量多少B.网络的通讯能力C.应用需求D.用户的技术水平2.实用数字地球与人交互的窗口和工具是指( )A.高分辨率卫星遥感技术B.空间信息技术C.可视化技术D.虚拟现实技术3.信息高速公路与高速网络技术在构建数字地球系统中的作用是( )A.传输分散在众多数据库中的数据B.把卫星收集到的各种数据输送到地球C.传输计算机网络中的抽象化数据D.传输和模拟地球上图像的数据信息解析:1.A 2。
高中地理第三章第四节数字地球课件中图版必修3
C.①②③④ D.①②③④⑤
数字地球是全球定位系统、遥感技术、地理信息
系统、虚拟技术、网络技术等各种技术的综合应用。
(3)“数字地球”的核心思想是什么?
解析 “ 数字地球 ”的核心思想包括两个方面:一是用
数字化手段统一处理地球问题;二是最大限度地利用信
息资源,并使百姓便捷地了解地球信息。 答案 其核心思想包括两点:①用数字化手段统一处理
地球问题;②最大限度地利用信息资源,并使百姓通过
一定的方式便捷地获得他们想了解的有关地球的信息。
(4)材料二中的案例应用了“数字地球”的哪些技术?
解析 从材料二中的相关信息,可以得出答案。
答案 GPS(全球定位系统)、GIS(地理信息系统)和车载
定位系统、电子地图等数字地球技术。
反思归纳 数字地球的含义与关键技术 (1) 含义:数字地球是指实现地球数字化或信息化的技术系 统。形象地说,数字地球是指整个地球经数字化之后由计算
机网络来管理的技术系统。如下所示:
数字化 网络化 地球上的所有信息 ―――→ 数字信息 ――――→ 数字地球 计算机 信息网络
(2) 关键技术:数字 地球是一个庞大而 复杂的系统,要依 靠诸多关键技术支 撑。各关键技术与 数字地球的关系具 体如右所示:
练习巩固
数字地球需要很多学科,特别是信息科学技术的支撑, 根据其技术特点,完成(1)~(3)题。 (1)数字地球提供的信息量主要取决于( A ) A.存储的信息量多少 B.网络的通讯能力
以万计机构的数据库中的数据。
自主预习
1.数字地球与可持续发展
应用空间分析与虚拟现实技术,建立⑪ 数字化空间 实验
室,从全球角度研究可持续发展问题。
2.数字地球与政府决策 (1)可为国家大型工程决策提供重要的⑫ 参考数据 。 (2)为政府对城市的管理提供依据。
高中地理 第三章第四节数字地球课件 湘教必修3
5.关键技术
___信__息__高__速_公__路__与高速网络技术
高分辨率卫星遥感技术:提供最基本的空__间__数据 空__间__信__息__技术:空间核心技术 空间数据基础设施:_空__间__数_据__管__理___体系、空间数据交
换网、_空__间__数__据__交_换__标__准___等 大容量数据_存__储__技术
二、数字地球与我们的生活
利用数字地球的数据可掌握各地的_治__安__状况, 有助于恰当部署__警_力__打击犯罪
可模拟环境变化对濒危物种的影响,以便于 采取有效措施保护_生__物__多__样__性__ 掌握作物病虫害及其生长情况,科学__施__药_、_施__肥___,
可以提高作物_产__量_____ 学者们可以利用数字地球开展_学__术__研__究____
第三章 地理信息技术应用
•1、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。 •2、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气,自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/302022/1/302022/1/301/30/2022 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。2022/1/302022/1/30January 30, 2022 •8、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。2022/1/302022/1/302022/1/302022/1/30
湘教版高中地理必修三第三章第四节《数字地球》课件 (共28张PPT)
5、可视化和虚拟现实技术
地 球 与
可视化技术是实现数字地球与人 交互的窗口和工具
人
虚拟现实技术(VR )能使人与逼
交 互
真的虚拟世界进行交互
头戴式虚拟现实成像设备
戴上数据仪器,可以在虚拟空间 中体验太空漫步的美妙滋味.
虚拟现实技术——VR
虚拟战争 虚拟旅游
虚拟灾害
虚拟海港
……
二、数字地球的技术基础
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13、知人者智,自知者明。胜人者有 力,自 胜者强 。2021/8/72021/8/72021/8/72021/8/78/7/2021
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14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月7日星期 六2021/8/72021/8/72021/8/7
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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月2021/8/72021/8/72021/8/78/7/2021
6、高性能计算能力
空间数据、模拟数据、多媒体 数据,都对计算机的处理能力有 很高的要求
网络及分布式数据库
• 这就是神奇的“数字地球” (Digital earth)——与我们的地理信 息系统GIS、遥感技术RS、全球定位 系统GPS密切相关的“数字地球”。
二、数字地球的技术基础
1、高分辨率卫星遥感技术 2、空间信息技术 3、可视化和虚拟现实技术 4、大容量数据存储技术 5、信息高速公路与高速网络技术 6、高性能的计算能力
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/72021/8/72021/8/78/7/2021 10:22:16 PM
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11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/72021/8/72021/8/7Aug-217-Aug-21
湘教版地理必修三课件第3章 第四节数字地球
2.RS、GIS和GPS与数字地球之间的关系
遥感技术主要用于地理信息数据的获取,全球定位系统 主要用于地理信息的空间定位。地理信息系统主要用于对地 理信息数据进行管理、查询、更新、空间分析和应用评价, 而信息网络与虚拟技术主要用于地理信息传播、表达和模拟 分析。从主要作用分工看,它们对于构成地理信息技术缺一 不可。
1 .“数字地球”是“ 3S” 技术的综合,这种说法正确
吗?
【提示】 这种说法是错误的。数字地球是对真实地球
及其相关现象的统一性的数字化重现和再认识 ,是遥感技 术、全球定位系统、地理信息系统、地球测绘系统、虚拟技 术、网络技术等各种技术的综合应用。“3S”技术仅仅是数字 地球的核心技术。
二、数字地球与我们的生活 1.畅想“数字地球”,跨入未来世界 治安 状况,恰当部署警力打击犯罪。 (1)掌握各地的_________
屏,利用接收到的信息来了解孩子的实时位置,看护自己的 孩子。
预习完成后,请把你认为难以解决的问题记录在下面的 表格中 问题1 问题2 问题3 问题4
学生分组探究一 数字地球的含义(深化理解) 第 1 步||探究——分层设问,破解疑难 2014 年 1 月 13 日, 国际数字地球学会中国国家委员会 2014 年度会议在中国科学院遥感与数字地球研究所召开。国际数字 地球学会是由中国科学院发起并成立, 联合来自美国、 加拿大、 日本、俄罗斯等 10 余个国家的数字地球领域专家、学者,以 传播数字地球理念为宗旨的国际学术组织。
自 主 学 习 · 基 础 知 识
图 表 技 法 · 学 以 致 用
第四节
合 作 探 究 · 重 难 疑 点
数字地球
课 时 作 业
[学习目标]
1.了解数字地球的含义,理解数字地球涉及
2019湘教版高中地理必修3第3章第4节数字地球(共52张PPT)教育精品.ppt
该说法错误。虚拟学校和一般意义上的 学校各有优势和弱点,两者应该互相补 充和协调,而不应互相排斥和替代。
3.“数字地球”就是“3S技术”的综合
该说法是错误的。数字地球是对真实地 球及其相关现象的统一性的数字化重现 与再认识,是遥感技术、全球定位系统、 地球信息系统、虚拟技术、网络技术等 各种技术的综合利用。“3S技术”仅仅 是数字地球的部分支撑技术。
要点(1)[分析说明]GPS 要点(2)[分析说明]RS 要点(3)[归纳总结]方便查阅南极地区的三
维地图及地图信息,
可以对附近地区冰川、海岸线的变化进 行观察分析,
对地物的相关信息的分析采用数字化处 理。
要点(4)[拓展延伸]利用GPS测量观测点的
关于数字地球应用前景的正确说法是 (双项选择)( )
第四节 数字地球
你想聚焦到某一点,进一步观察地球表 面的有关细节,或者“钻进”地球内部, 看一看岩石圈或地幔乃至整个地核是什 么景象吗?对此,传统的木质或塑料地 球仪无能为力,因为它们的幅面和体积 有限,所能表达的信息容量有限,我们 也不可能制作一个与真实地球一样大小 的地球仪。那么,怎么能够实现我们查 看地球表面或内部细节的愿望呢?那就 是数字地球。运用数字地球可以任意地
数字地球指数字化的地球,更确切地讲, 指信息化的地球。数字地球是通过遥感 技术、全球定位系统、地理信息系统、 虚拟技术、网络技术等各种技术的综合 应用。把地球上每一个确定点的相关信 息和数据组织起来,并进一步组合成地 球上所有这样的点,构造一个能包容自 然和人类大多数数据和信息的虚拟地球。
2.数字地球的含义、构成、基础、最大 特征与依据、信息源收集
第三章第四节数字地球
2.数字地球的关键技术
技术
作用
地位
全球网络 分布式存储
实现全球信息共享 实现信息分开存储
数字地球的基础
虚拟现 模拟三维环境,创建和 数字地球的最大特征与
实技术 体绘 数字地球的重要信息源
卫星影像 制达到足够的精度
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第三章 地理信息技术的应用
方法技巧 图解数字地球与各种应用技术的关系 数字地球是全球定位系统、遥感、地理信息系统、虚拟现实技 术、网络技术等各种技术的综合应用。它们之间的关系如下所 示:
栏目 导引
第三章 地理信息技术的应用
解析:第 4 题,B、C、D 三项不可能通过数字地球实现。第 5 题,数字地球可以运用虚拟现实技术研究水库建成后的环境变 化。第 6 题,数字地球不可能使普通百姓实现亲自周游世界各 地的目的。第 7 题,运用数字地球并不能控制犯罪、降水、灾 害等现象的发生,但可为国家大型工程决策提供重要的参考数 据。
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第三章 地理信息技术的应用
6.数字地球可以使普通百姓( B )
①亲自周游世界各地 ②接受远程教育
③进行网上购物 ④网上求医
A.①②③④
B.②③④
C.①②③
D.①③④
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第三章 地理信息技术的应用
7.有关数字地球的应用,正确的是( B ) A.可以控制犯罪的发生 B.可为国家大型工程决策提供重要的参考数据 C.可以控制降水发生的时间和地点 D.可以控制地质灾害的发生
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第三章 地理信息技术的应用
2.数字地球的技术支撑包括( D )
①遥感技术 ②全球定位系统 ③地理信息系统
④空间信息技术 ⑤虚拟技术 ⑥网络技术
A.①②③
高中地理第三章 第四节 数字地球(教案)中图版必修3
单元活动走进“数字地球”[教学目标]<知识与技能>1、举例说出全球定位系统(GPS)在定位导航中的应用。
2、结合实例,了解遥感(RS)在资源普查、环境和灾害监测中的应用。
3、运用相关资料,了解地理信息系统(GIS)在城市管理中的功能。
<过程与方法>在获取和应用数字地球的相关知识的过程中,理解数字地球的含义,锻炼学生搜集地理信息的能力,以及对地理知识进行分析、提取、整理的技能。
<情感态度与价值观>激发学生运用信息技术探究,解决地理问题的兴趣,提高学生对环境、资源、人口问题的整体认识,形成全球意识。
[教学重点]1、理解数字地球的定义,特点2、理解数字城市的意义[教学难点]明确3S技术的概念和区别[教学方法]讲授法、对比分析法[教具]课本,多媒体[教学过程]<导入>还记得我们以前学习过节3S技术吗?RS:主要用于地理信息数据的获取,能在很短时间内获取某区域全面资料的技术。
GPS:主要用于地理信息的空间定位,能为无人区科学考察的科技工作者全天侯提供本人具体地理位置的技术。
GIS:主要用来对地理信息数据进行管理、查询、更新、空间分析和应用评价,能对获得的地理信息进行处理、分析、管理、显示、输出的技术。
<新课>一、认识“数字地球”有了以上的回顾,我们来认识一下数字地球:1、数字地球的提出美国前副总统戈尔于1998年1月31日在加利福尼亚科学中心所做的“数字地球------认识21世纪我们这颗星球”的演讲中首次提出的。
他指出:数字地球是指一个以地理坐标为依据的、具有高分辨率和海量数据、立体显示地球信息的技术系统。
2、数字地球的核心思想用数字化的手段整体性地解决与空间位置相关的问题和最大限度地利用信息资源,它需要很多学科,特别是信息科学技术的支撑,如信息高速公路、高分辨率卫星影像、空间信息技术、大容量数据处理与存贮技术、可视化和虚拟现实技术,并与遥感、地理信息系统、全球定位系统技术相融合。
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第四节数字地球[学习目标] 1.了解数字地球的概念,关键技术。
2.了解数字地球与GIS、GPS、RS之间的关系。
3.结合具体案例,理解数字地球对日常生活的影响。
一、数字地球的含义1.概念数字地球是信息化的、虚拟的地球,即将有关地球上每一点的信息,按地球的地理坐标加以整理,构成一个全球的信息模型。
2.核心:用数字化的手段来处理整个地球的自然和社会等方面的问题,最大限度地利用资源,并使人们能够通过一定方式,方便地获得有关地球的信息。
3.数字地球的技术基础(1)信息高速公路与高速网络技术。
(2)高分辨率卫星遥感技术。
(3)空间信息技术与空间数据基础设施。
(4)大容量数据存储技术。
(5)可视化和虚拟现实技术。
(6)高性能计算能力。
判断1.高分辨率卫星遥感技术为数字地球提供了最基本的空间数据。
(√)2.数字地球是“地球村”形成的技术支撑。
(√)3.数字地球就是“3S”技术的综合。
(×)4.GIS、GPS与网络结合,构成数字地球的空间核心技术。
(√)二、数字地球与我们的生活思考分析数字地球是“地球村”形成的技术支撑。
答案“数字地球”的出现,实现了信息高速公路和国际互联网的广泛使用,“缩小”了我们的生活空间,“缩短”了我们联系交流的时间,使我们生活的世界成为一个全球性、同时性的“地球村”。
探究点数字地球与我们的生活阅读材料,回答下列问题。
材料据报道,“十一五”期间,我国依靠高分辨率(2米到10米)的卫星影像和“3S”技术,进行了第二次全国土地大调查,并建立了我国的“数字国土”。
以农业为例,它在农业信息遥感、太空农业等领域有广阔的研究前景。
一些国家利用资源卫星进行农业资源调查、作物长势和产量监测等。
1.根据材料推断,“数字国土”相关技术在我国农业可持续发展方面可做哪些工作?答案土地资源利用状况遥感调查,合理布局农业;监测预报气候变化,旱涝、长势、产量预测,提高抗灾能力;农业污染环境状况监测与预报,提出解决措施等。
2.在全球问题的研究中,除农业外,还有哪些领域可以应用“数字国土”的相关技术?答案全球温室效应;海平面上升;臭氧层破坏;地震带分布;地形遥感;全球生态环境监测;全球气候预报;生物分布、生产结构监测等。
1.数字地球的应用遥感技术主要用于地理信息数据的获取,全球定位系统主要用于地理信息的空间定位,地理信息系统主要用于对地理信息数据进行管理、查询、更新、空间分析和应用评价,而信息网络与虚拟技术主要用于地理信息传播、表达和模拟分析。
数字化城市管理是指综合运用多种现代技术对城市进行科学高效管理,系统建设内容涵盖多个领域,如医院利用该系统抢救某危重病人的过程。
数字化城市是数字地球的一部分。
据此完成1~2题。
1.有关“数字城市”的叙述,错误的是()A.与“数字地球”是并列的两大信息系统B.能以数字的形式获取、存储和再现城市的资源、基础设施、人文、经济等方面的信息C.有利于提高城市管理效率D.可以为城市可持续发展提供决策支持2.“数字地球”的作用主要包括()①提高城市管理效率②节约资源和保护环境③实现城市的可持续发展④为人类创造高效的、信息化的工作环境和舒适、方便、安全、现代化的生活环境A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④答案 1.A 2.C解析“数字城市”是“数字地球”的一部分,它综合运用了地理信息系统、遥感、全球定位系统、网络、多媒体及虚拟现实等技术,以数字的形式获取、存储和再现城市的资源、基础设施、人文、经济等各个方面的信息,从而提高城市管理效率,节约资源和保护环境,为城市可持续发展提供决策支持,而不是直接去实现城市的可持续发展。
1.数字地球数据传输的基础是()A.网络B.虚拟现实技术C.GIS D.数据存储技术答案A解析数字地球的信息传输靠信息高速公路,即高速网络。
2.目前数字地球中存储的信息是()①数量巨大且都是真实可靠的②采取分散式存储,能够快速提取③数字化的信息④高分辨率卫星影像是信息采集的主要来源之一A.①②B.②③C.③④D.①④答案C解析数字地球的数据量极大,初步估算将要存储1015字节的信息,而且每天还会产生大量的信息,这些信息只有分散地存储到全球各地的计算机中。
数字地球存储的信息是否真实可靠,取决于信息的提供者。
目前的互联网技术还无法满足快速提取的要求。
中央电视台“探索·发现”栏目播出过《回到恐龙时代》的节目。
众所周知,恐龙早已灭绝了,但节目中的各类恐龙及其生活环境如同真的一样。
完成3~4题。
3.上述节目的播出,体现了哪项关键技术的应用()A.高速网络技术B.空间信息技术C.大容量数据存储技术D.可视化和虚拟现实技术4.有关数字地球的可视化技术和虚拟现实技术的叙述,正确的是()①可视化技术将抽象数据具体化,以文本、图像、声音和视频等各种形式表现②可视化技术是实现数字地球与人交互的窗口和工具③虚拟现实技术只能模拟现实视觉环境④虚拟现实技术可完成虚拟战争、虚拟旅游等过程A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③答案 3.D 4.C解析第3题,依靠其可视化和虚拟现实技术可跨越时空带人们回到远古时代或进入未来。
第4题,虚拟现实技术不仅能模拟现实的视觉环境,还能模拟听觉、嗅觉等现实环境。
5.阅读材料,回答下列问题。
材料一日前,住房和城乡建设部副部长仇保兴在扬州举办的城市数字化发展论坛上讲话时指出:“十二五”期间,各地要把城市需求和服务作为数字城市建设的出发点,构建城市精细化管理公共信息平台,实现城市横向和行业纵向系统间的协同;提高城镇可持续发展的规划监控与管理能力;加强以建筑物和地下管网为核心的数字化城建档案建设;基于公共信息平台促进城建综合信息资源的开发和利用。
材料二数字城市,或叫智能城市,属数字地球在城市中的集中表现。
由于城市化与信息化已经成为我国21世纪社会发展的大趋势,数字城市必将成为信息社会的主要组成部分。
数字城市的建设包括数字化、网络化和智能化三方面的工作。
数字城市将城市的基础设施、功能设施数字化,建立数据库,并用高速通信网络连接,实现网络化管理和调控。
数字城市能够充分和高效地利用信息,使信息快速流动,不仅提高了对城市的管理效率,而且能大幅度提高生产和贸易效益,扩大生产规模,增加财富收入,提高服务质量,促进社会经济发展。
(1)由材料一、材料二可以看出,数字地球的核心是什么?(2)由材料二可知,建设数字城市的意义是什么?答案(1)核心是用数字化的手段来处理地球的自然和社会等方面的问题,最大限度地利用信息资源,并使人们能够通过一定方式,方便地获得有关地球的信息。
(2)意义:能够充分和高效地利用信息,使信息快速流动,提高对城市的管理效率,提高生产和贸易效益,扩大生产规模,增加收入,提高服务质量,促进社会经济发展。
解析数字地球的核心就是用数字化手段统一处理地球问题,最大限度地利用信息资源,材料二充分体现了数字城市建设的意义。
2019年1月13日,国际数字地球学会中国国家委员会2019年度工作会议在中国科学院遥感与数字地球研究所召开。
会议研讨了当前数字地球及相关领域的基础理论、技术和应用前景。
结合所学知识,完成1~3题。
1.这里的“数字地球”是()①全球的信息模型②地球仪的一种③按照地理坐标加以整理的④用数字化手段处理的自然和社会等方面问题的地球A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③2.中国科学院开发、研究数字地球的核心是()①用数字化手段处理整个地球的自然和社会等方面问题②最大限度地利用自然资源③方便地获得有关地球的信息④提供运动物体的精确位置、运动方向和速度A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③3.与会的学者和专家可以利用数字地球()①恰当布置警力打击犯罪②模拟全球气候对我国物种分布及变迁的影响③评估作物产量④了解人类和环境之间相互依赖的关系A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③答案 1.B 2.D 3.A解析第1题,地球仪是为了便于认识地球,人们仿照地球的形状按照一定的比例缩小,制作了地球的模型,不是用数字化手段处理的虚拟地球。
第2题,提供运动物体的精确位置、运动方向和速度的是GPS技术。
第3题,布置警力打击犯罪是警方的职责,不是“学者和专家”的职责。
中国科学院对地观测与数字地球科学中心某专家说:“数字地球,不再是给你什么,你就只能拿到什么,而是你想拿到什么就能拿到什么,这不是空中楼阁,如果系统足够大、数据源足够多、网络宽带也足够快,每个人都可以在网上操作数字地球系统,收获并创造你所要的信息和知识。
”结合所学知识,完成4~6题。
4.关于数字地球的叙述,正确的是()①数字地球是数字化地球②数字地球已经能满足人类目前的需要③数字地球的最大特征是虚拟现实技术④数字地球采取集中方式存储信息A.①②B.①③C.②③D.③④5.可视化技术能够()A.构筑数字地球的数据存储技术B.把卫星搜集到的各种数据输送到地球C.将计算机中的抽象数据具体化D.传输分散在众多数据库中的数据6.下列不属于数字地球服务领域的工作是()A.了解城市绿化情况B.了解各地的风土人情C.掌握各地犯罪情况D.直接抓获犯罪分子答案 4.B 5.C 6.D解析第4题,数字地球是对数字化地球的简单说法;目前数字地球正处于不断完善之中,还无法满足人类目前的所有需要;数字地球是虚拟的地球,虚拟现实技术是数字地球的最大特征;数字地球需要存储大量信息,采用在全球网络中分布式存储。
第5题,可视化技术能够将计算机中的抽象数据具体化,以文本、图形、图像、声音、动画、视频等各种形式呈现出来。
它是实现数字地球与人交互的窗口和工具。
第6题,数字地球能够使人们通过一定方式方便地获得他们所想了解的信息,如A、B、C项的信息,而D项直接抓获犯罪分子还需要相关部门具体实施操作。
数字化校园通过实现从环境(包括设备、教室等)、资源(如图书、讲义、课件等)到应用(包括教学、管理、服务、办公等)的全部数字化,在传统校园基础上构建一个数字空间,以拓展现实校园的时间和空间维度,提升传统校园的运行效率,扩展传统校园的业务功能,最终实现教育过程的全面信息化,从而达到提高管理水平和效率的目的。
据此完成7~8题。
7.数字校园包括()①网上学校②网上交易③虚拟学校④电子商务A.①③B.②④C.①④D.②③8.未来借助于数字校园技术,有关地理课的变化,说法不正确的是()A.不再使用地球仪,学生只要戴上显示头盔,就能看见太空中的地球B.对于区域的学习,利用声音识别系统,就能够得到关于行政区域范围、动植物物种分布、人口等各方面的信息C.课堂上不再需要老师,学生完全靠计算机自学D.想要了解有关地区更多的信息,可以通过“数据手套”单击一下链接按钮,就能够看见答案7.A8.C解析第7题,“数字校园”是“数字地球”应用的一种具体形式,它包括网上学校和虚拟学校,在虚拟学校中可提供教学中需要的各种教学环节和教学需求,并可进行远程教育。