第一讲 练习题

中国古代文论选读综合练习题
第一讲先秦
一、填空题
1、孔子是先秦家学派的创始人，他的文艺观主要见诸于由他的弟子及再传弟子关于记录他言行的著作。

2、教材指出：孔子所代表的儒家的文艺观，大体上表现在以“”为核心的文艺观及其对《》的批评。

3、《论语·为政》篇记孔子说：“《诗》三百，一言以蔽之，曰：。

”这就确立了儒家文艺批评的标准。

4、《论语·阳货》篇记孔子说：“《诗》可以，可以，可以，可以。

迩之事父，多识于鸟兽草木之名。

”
5、教材指出：孔子关于“文”和“质”的论述，后来被运用到文学创作中，成为要求文学作品_______与 _______完美统一的基本理论，并在中国文学理论批评史的发展中始终起着主导的作用。

6、教材认为：孟子对儒家文艺思想发展的突出贡献在于：其"____________"的文艺美学思想，以及“______________”与“________________”的文学批评方法论。

7．教材指出：孟子认为必须首先使作者具有精神品格之美，培养作者高尚的人格和道德品质，然后才可能写出好作品，因此提出了对后世文学批评影响较大的“_________________”说。

8．孟子在《公孙丑上》中说：“我知言，_________________________。

”
9．孟子的“知言养气”说被后人在文论中广泛运用，形成了中国文论史上以______论文的悠久传统。

10．孟子在《万章上》中说：“故说诗者，不以文害辞，____________。

_______________，
是为得之。

”
11．孟子在《万章下》中说：“颂其诗，读其书，______________，可乎?是以__________也。

是尚友也。

”
12．教材指出：《庄子》祟尚______、反对_______ ，是其文艺美学思想之核心。

13．要在艺术创造上达到理想的境界，《庄子》认为创作主体必须进入“_________”的精神状态。

14．《庄子·外物》篇中说“筌者所以在鱼，得鱼而望筌。

蹄者所以在兔，得兔而忘蹄。

言者所以在意，________________。

”提出了“_________________”说，恰恰道出了文学创作中_____、______关系的奥秘，此对后代文学创作和文学理论批评产生了巨大影响。

15．《庄子》的“得意忘言”说，对后代文学创作和文学理论批评产生了巨大影响，在魏晋以后被直接引入文学理论，形成了中国古代文学作品注重“ ____________”的传统，并且为意境说的产生和发展奠定了理论基础。

16.《尚书·尧典》：“_________，歌咏言，声依永，律和声，八音克谐，无相夺伦，神人以和。

”其中，“志”在国家政治语境中，一般指______________________，后来泛化，指________________________。

17.唐代孔颖达说：“在己为情，情动为志，________________。

”在中国古代“诗言志”的实质是__________________________________。

二、名词解释题
1．“兴观群怨”说 2． (孟子的)“以意逆志”说
3． (庄子的)和“得意忘言”说
三、单项选择题
1．教材认为：孔子所代表的儒家文艺观，大体上表述在以( )。

A．“思无邪”为核心的文艺批评标准；
B．“诗教”为核心的文艺观及其对《诗经》的批评
C．“兴观群怨”为核心的批评观
D．“尽善尽美”为核心的美学观
2．孔子“诗可以兴”中的“兴”，朱熹解释为( )。

A．“和而不流” B．“引譬连类”
C．“感发志意”和“托物兴辞” D．“考见得失”
3．《论语·八佾》记孔子说：《韶》乐是( )。

A．“尽善矣，末尽美也” B．“尽美矣．又尽善也”
C．“未尽美也，亦未尽善也” D．“尽美矣，未尽善也”
4．“子曰：‘《诗》三百，一言以蔽之，曰：（）。

”
A.“乐而不淫，哀而不伤”
B.“可以兴、观、群、怨”
C.“思无邪”
D.“辞达而已矣”
5．教材指出：孟子“以意逆志”的“意”．从他的思想体系及他说诗的状况来看，乃是指( )。

A．读者之意 B．作品之意 C．作者之意 D．古人之意
6．孟子在《万章下》中说：“颂其诗，读其书，不知其人，可乎?是以论其世也。

是尚友也。

”这里的“其人”是指( )。

A．圣人 B．今人 C．读者 D．作者
7．教材认为：孟子的“我知言，我善养吾浩然之气。

”中的“养气”，当是指作家应该( )。

A．静心修养，达到“虚静”、“物化”的精神状态
B．通过修炼，培养自己的阳刚之气
C．通过修炼，达到阴阳二气和谐一致
D．从人格修养人手，培养自己高尚的道德品质
8．《庄子》文艺美学思想之核心，教材认为是( )。

A．“得意忘言”和“言不尽意” B．“虚静”和“物化”
C．“仁政”和人性论 D．祟尚自然，反对人为
9．教材指出：《庄子》“得意忘言”和“言不尽意”说主要是指( )。

A．文学作品只要思想正确，不必追求语言美
B．读者懂得作品主题思想即可，不必欣赏语言
C．文学作品要含蓄，有回味，追求味外之旨
D．读者只须了解文学作品得思想内容，语言并不重要
10．中国古代文学创作与理论偏于浪漫主义、象征主义，这是受到( )。

A．《孟子》“知言养气”说的影响
B．《论语》关于“诗可以兴”、“可以怨”观点的影响
C．《庄子》思想较深的影响 D．孔子“思无邪”说的影响
四、问答题
1．孔子文艺思想对中国文学现实主义传统有哪些积极的影响?
2．试从中国诗歌创作实践与诗学理论两方面浅述孔子“诗可以怨”所形成的悠久传统。

3．试分析孔子文艺思想的审美特征。

4．试谈谈孟子“以意逆志”以及“知人论世”的具体内涵。

5．作为文学批评方法，孟子“以意逆志”以及“知人论世”，与先秦与先秦“赋诗言志”对于《诗》的阅读、理解有何不同?
6．浅述《庄子》崇尚自然的文艺美学思想在文学史上产生哪些积极的影响？
7．浅述《庄子》对于中国古代文学创作论的重要贡献。

8．试谈谈《庄子》言意关系论对于诗歌意境论的启迪。