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兼王在能李摇空其李
长昌盛以白曳无歌白
五龄唐简的多依行的
绝等诗洁绝姿傍，乐
与七人明句的，完府
七绝中快自神笔全、
绝写，的然奇法打歌
而得王语明境多破行
且很维言快界端诗及
同好、表，。，歌绝
臻，孟达飘 达创句
极 浩出逸 到作成
境 然无潇 了的就
的 长尽洒 任一为
， 于的， 随切最
只 五情
性固高
有 绝思
之有。
李 ，。
诗莲肃 人乡省
秦 安 县 ）
白
李白 701年2月28日—762年12月
字太白，号青莲居士 祖籍陇西成纪（今甘肃省秦安县） 出生于绵州昌隆县青莲乡 唐朝伟大的浪漫主义诗人 凉武昭王李暠九世孙
曾经得到唐玄宗李隆基赏识 担任翰林学士，赐金放还 游历全国 先后迎娶宰相许圉师 宗楚客的孙女
李白 701年2月28日—762年12月
李白 701年2月28日—762年12月
字太白，号青莲居士 祖籍陇西成纪（今甘肃省秦安县） 出生于绵州昌隆县青莲乡 唐朝伟大的浪漫主义诗人 凉武昭王李暠九世孙
曾经得到唐玄宗李隆基赏识 担任翰林学士，赐金放还 游历全国 先后迎娶宰相许圉师 宗楚客的孙女
字太白，号青莲居士 祖籍陇西成纪（今甘肃省秦安县） 出生于绵州昌隆县青莲乡 唐朝伟大的浪漫主义诗人 凉武昭王李暠九世孙
曾经得到唐玄宗李隆基赏识 担任翰林学士，赐金放还 游历全国 先后迎娶宰相许圉师 宗楚客的孙女
701年2月28日—762年12月
与后享就李
诗世有其白
圣誉极开所
杜为为创作
“” “”
甫 并 称
白孙诗莲秦士 人乡安 县 ）
与后享就李
诗世有其白
圣誉极开所
长昌盛以白曳无歌白
五龄唐简的多依行的
绝等诗洁绝姿傍，乐
与七人明句的，完府
七绝中快自神笔全、
绝写，的然奇法打歌
而得王语明境多破行
且很维言快界端诗及
同好、表，。，歌绝
臻，孟达飘 达创句
极 浩出逸 到作成
境 然无潇 了的就
的 长尽洒 任一为
， 于的， 随切最
只 五情
性固高
有 绝思
之有。
李 ，。
诗莲肃 人乡省
秦 安 县 ）
白
李白 701年2月28日—762年12月
字太白，号青莲居士 祖籍陇西成纪（今甘肃省秦安县） 出生于绵州昌隆县青莲乡 唐朝伟大的浪漫主义诗人 凉武昭王李暠九世孙
曾经得到唐玄宗李隆基赏识 担任翰林学士，赐金放还 游历全国 先后迎娶宰相许圉师 宗楚客的孙女
李白 701年2月28日—762年12月
李白 701年2月28日—762年12月
字太白，号青莲居士 祖籍陇西成纪（今甘肃省秦安县） 出生于绵州昌隆县青莲乡 唐朝伟大的浪漫主义诗人 凉武昭王李暠九世孙
曾经得到唐玄宗李隆基赏识 担任翰林学士，赐金放还 游历全国 先后迎娶宰相许圉师 宗楚客的孙女
字太白，号青莲居士 祖籍陇西成纪（今甘肃省秦安县） 出生于绵州昌隆县青莲乡 唐朝伟大的浪漫主义诗人 凉武昭王李暠九世孙
曾经得到唐玄宗李隆基赏识 担任翰林学士，赐金放还 游历全国 先后迎娶宰相许圉师 宗楚客的孙女
701年2月28日—762年12月
与后享就李
诗世有其白
圣誉极开所
杜为为创作
“” “”
甫 并 称
白孙诗莲秦士 人乡安 县 ）
与后享就李
诗世有其白
圣誉极开所
多彩流行活力时尚人物介绍页ppt模板(10张)
出生日期： 1990年5月30日
Date of birth: 30 May 1990
2020.05.01
中文名：林允儿
Chinese name: lin yuner
星 座： 双子座
Constellation: Gemini
外文名： Yoona
foreign name:Yoona
DAWEN PPT
出生地 ：韩国首尔永登浦区
出生地 ：韩国首尔永登浦区
Birthplace:Yongdenpo District, Seoul, South Korea
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friday
11
JULY
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星 座： 双子座
Constellation: Gemini
出生地 ：韩国首尔永登浦区
Birthplace:Yongdenpo District, Seoul, South Korea
出生日期： 1990年5月30日
Date of birth: 30 May 1990
经纪公司：韩国SM娱乐有限公司
Brokerage Company: LtdKorea SM Entertainment Co., Ltd..
ENJOY OUR SPECIAL PPT 林 允 儿
韩国甜美女神
中文名：林允儿
Chinese name: lin yuner
外文名： Yoona
foreign name:Yoona
星 座： 双子座
Constellation: Gemini
海伦凯勒人物介绍PPT模板
AUTHOR PROFILE
02 主要作品
MAIN
WORKS
03 创作特色
CREATIVE FEATURES
04 人物评价
CHARACTER EVALUATION
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A UNIVERSITY
01
作家简介
AUTHOR PROFILE
01 作家简介
AUTHOR PROFILE
海伦·凯勒（Helen Keller，1880年6月27日—1968年6月1日），美国现代女作家、 教育家、社会活动家 1880年6月27日，在亚拉巴马州塔斯喀姆比亚市常春藤巷出 生。1882年2月，因突发的疾病猩红热丧失了视觉和听觉。1887年3月3日，开始 学习美式手语。1888年5月，受到格罗弗·克利夫兰总统的接见。1894年10月， 开始就读于赖特—赫马森聋人学校。1896年10月，被剑桥女子学校录取，为就 读哈佛大学女子学院做准备。1903年3月，创作自传《我的一生》。
01 作家简介
AUTHOR PROFILE
1908年7月，出版文集《我感知的神奇世界》。1909年 春，加入马萨诸塞州社会党。1918年1月，出版文集 《走出黑暗》。1927年10月，出版自传《我的信仰》。 1929年春，自传《中流》出版。1932年12月，入选美国 盲人基金会理事会。1933年，发表散文《假如给我三天 光明》。1938年春，出版自传《海伦·凯勒日记》。 1955年12月，出版传记《我的老师》。1964年9月，获 得总统自由勋章。1968年6月1日，在睡梦中去世。
美国《时代周刊》杂志： 海伦·凯勒是人类意志的伟大偶像
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THANKS FOR WATCHING
02 主要作品
MAIN
WORKS
03 创作特色
CREATIVE FEATURES
04 人物评价
CHARACTER EVALUATION
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01
作家简介
AUTHOR PROFILE
01 作家简介
AUTHOR PROFILE
海伦·凯勒（Helen Keller，1880年6月27日—1968年6月1日），美国现代女作家、 教育家、社会活动家 1880年6月27日，在亚拉巴马州塔斯喀姆比亚市常春藤巷出 生。1882年2月，因突发的疾病猩红热丧失了视觉和听觉。1887年3月3日，开始 学习美式手语。1888年5月，受到格罗弗·克利夫兰总统的接见。1894年10月， 开始就读于赖特—赫马森聋人学校。1896年10月，被剑桥女子学校录取，为就 读哈佛大学女子学院做准备。1903年3月，创作自传《我的一生》。
01 作家简介
AUTHOR PROFILE
1908年7月，出版文集《我感知的神奇世界》。1909年 春，加入马萨诸塞州社会党。1918年1月，出版文集 《走出黑暗》。1927年10月，出版自传《我的信仰》。 1929年春，自传《中流》出版。1932年12月，入选美国 盲人基金会理事会。1933年，发表散文《假如给我三天 光明》。1938年春，出版自传《海伦·凯勒日记》。 1955年12月，出版传记《我的老师》。1964年9月，获 得总统自由勋章。1968年6月1日，在睡梦中去世。
美国《时代周刊》杂志： 海伦·凯勒是人类意志的伟大偶像
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人物故事介绍PPT模板
在团队中能够发挥核心作用，带 领团队取得成功。
具备跨文化交流的能力，能够适 应不同的文化环境。
应对挑战和困难时表现
冷静分析
在面对困难时，能够保持冷静， 对问题进行深入的分析和思考。
持续学习
不断学习和提升自己的能力，以 更好地应对未来的挑战。
01 02 03 04
寻求合作
懂得借助他人的力量，与他人合 作共同解决问题。
颁奖机构
XXXX
获得荣誉和奖项情况
获奖理由
对XXXX领域的杰出贡献和创新性成果。
荣誉二
XXXX称号
时间
XXXX年
获得荣誉和奖项情况
授予机构
XXXX
称号意义
对在XXXX领域取得卓越成就和做出杰出贡献的个人的最高荣誉。
对行业或社会影响分析
对行业的影响 推动了XXXX领域的技术创新和发展； 提高了行业整体的水平和竞争力；
人物故事介绍PPT模板
目录
• 人物背景与成长经历 • 人物性格特点与优势 • 代表性作品或成就介绍 • 合作交流与人际关系网络 • 挑战与困难克服过程回顾 • 未来发展规划与目标设定
01
人物背景与成长经历
Chapter
家庭背景及早期生活
家庭环境及成员介绍
包括父母的职业、教育背景，家庭氛 围等
对个人成长的影响
中长期愿景展望
明确愿景
阐述个人或团队的中长期愿景， 如成为行业领袖、实现社会价值
等。
制定阶段性目标
将愿景分解为若干个阶段性目标， 每个阶段的目标应具有可衡量性和 可实现性。
规划发展路径
分析现状和未来趋势，制定实现愿 景的发展路径和战略规划。
为实现目标所需资源投入
人物介绍模板-(陶行知)PPT课件
1909年，考入南京汇文书院，次
年转入金陵大学文科，读大学期间，
受辛亥革命影响，在校积极参加爱国
活动。
1914年，他以总分第一名的成绩
毕业。毕业后他赴美留学。他先是在
伊利诺大学学市政，半年后便毅然转
学哥伦比亚大学。
1917年秋回国，先后任南京高等
师范学校、国立东南大学教授、教务
主任等职。.
4
壹 陶行知其人
1926年起发表了《中华教育改进
社改造全国乡村教育宣言》。
1931年主编《儿童科学丛书》。
1935年，在中国共产党“八一宣
言”的感召下积极投身抗日救亡运动。
1945年当选中国民主同盟中央常
委兼教育委员会主任委员，兼教育委
员会主任委员。
1946年7月25日上午，因长期劳累
过度，不幸逝世于上海，享年55岁。
下扑克，羞愧地站起来，低着头等着挨批评。陶校长一
句话也没说，沉默了一会儿就转.身走了。
15
肆 陶行知二三事之三 ——烧扑克牌
第二天，陶校长在全校会上讲述了抗日战争形势 后问：“抗日需要人才，将来建国需要人才，你们难 道可以浪费自己的时间吗？你们有多少本领要学啊！ 我要你们自觉地把扑克牌交出来，像烧鸦片烟一样地 把它烧掉！要知道，时光是最可宝贵的。”孩子们低 着头，把一副副扑克牌放在台上，堆成一垛。陶校长 用火柴点燃了牌，又温和地对孩子们说：“有人说 ‘有劳有逸’，‘逸’就只能玩扑克？你们可以练琴、 写诗、作画，也可以打球、下棋……只有多学一点本 领，将来才能建设国家。时光可贵，一去不回啊！” 从此，学生们都珍惜时间，勤奋学习了。
.
7
贰 陶行知二三事之一 ——稿费的故事
捐献稿费
一次，他得到了1万多元稿费，拿回家锁
介绍著名人物的ppt模板
1. 爱因斯坦的青年时期与热爱音乐
爱因斯坦是一个热爱音乐的青年，他擅长演奏小提琴和钢琴。在他18岁时，他曾在意大利的一所学院学习音乐，并与当地的音乐家交流。在接下来的几年里，他一直保持着这种热爱，并且尽可能多地参加音乐活动。
2. 爱因斯坦和黑暗物质的研究
爱因斯坦一直对宇宙的结构和演化感兴趣。他在研究引力时提出了一些独特的理论，其中一条假设了物质的存在和分布会影响宇宙的演化。后来随着科学技术的发展，人们发现宇宙中存在大量的黑暗物质，这与爱因斯坦的理论相似。
费启鸣：坚定和才智
费启鸣是中国现代著名的航空、宇航科学家和工程师，具备扎实的科学知识和卓越的研究能力。他曾在中国空气动力研究院从事航空发动机和燃气轮机研究，并在后来的中国空间技术研究院积极投身卫星技术和空间探测领域的研究开发工作。
简介著名人物背景
出生地
学业成绩
才华
大学
生平背景
国际知名奖项
专业能力
卓越贡献
成就荣誉
才智思想素养
知识技能
教育背景
教育背景
成功的职业路径
不同领域经验
创业经验
创新精益求精
职业经历
PART 02
主要成就及贡献
Main achievements and contributions
马克思：学说成体系
1. 马克思的基于历史和经济分析的哲学思想
除了绘画之外，达芬奇还是一位天才的科学家和工程师，并取得了多项重大的成就。他是清晰可见的天才，并具备了出色的机械工程学知识和技能。他发明了火箭推进器、梳齿船帆、水下呼吸器、旋转式振动器等机械装置，并进行了广泛的风、水和火力试验。此外，他对人体解剖学，声学原理，天体物理学等领域也有重大的贡献。他的科学成就极大地影响了人类对自然界的认识和推动了当时科学技术的进步。
爱因斯坦是一个热爱音乐的青年，他擅长演奏小提琴和钢琴。在他18岁时，他曾在意大利的一所学院学习音乐，并与当地的音乐家交流。在接下来的几年里，他一直保持着这种热爱，并且尽可能多地参加音乐活动。
2. 爱因斯坦和黑暗物质的研究
爱因斯坦一直对宇宙的结构和演化感兴趣。他在研究引力时提出了一些独特的理论，其中一条假设了物质的存在和分布会影响宇宙的演化。后来随着科学技术的发展，人们发现宇宙中存在大量的黑暗物质，这与爱因斯坦的理论相似。
费启鸣：坚定和才智
费启鸣是中国现代著名的航空、宇航科学家和工程师，具备扎实的科学知识和卓越的研究能力。他曾在中国空气动力研究院从事航空发动机和燃气轮机研究，并在后来的中国空间技术研究院积极投身卫星技术和空间探测领域的研究开发工作。
简介著名人物背景
出生地
学业成绩
才华
大学
生平背景
国际知名奖项
专业能力
卓越贡献
成就荣誉
才智思想素养
知识技能
教育背景
教育背景
成功的职业路径
不同领域经验
创业经验
创新精益求精
职业经历
PART 02
主要成就及贡献
Main achievements and contributions
马克思：学说成体系
1. 马克思的基于历史和经济分析的哲学思想
除了绘画之外，达芬奇还是一位天才的科学家和工程师，并取得了多项重大的成就。他是清晰可见的天才，并具备了出色的机械工程学知识和技能。他发明了火箭推进器、梳齿船帆、水下呼吸器、旋转式振动器等机械装置，并进行了广泛的风、水和火力试验。此外，他对人体解剖学，声学原理，天体物理学等领域也有重大的贡献。他的科学成就极大地影响了人类对自然界的认识和推动了当时科学技术的进步。
作文-初中作文指导：《观察人物特点,写出人物个性》ppt1优秀PPT
个性化语言练习（先抽出具体人物，然后按
对 望着纷纷扬扬的大雪，
诗兴大发，于是吟道：“大雪纷纷落地，”
也乘兴接句：“正是皇家瑞气。”那 联
上第三句：“再下三年何妨？”正在这时，
一个在庙中避风雪的
听得火冒三丈，
骂道：“放你娘的狗屁！”刚好凑足了四句。
他两鬓斑白，头顶中间光秃秃的， 像个小球场，周围是稀稀的几根头发， 脸庞圆圆的，整天笑眯眯的，肚子挺 得高高的，像个弥佛。他整天离不开 一只小茶壶，走路的时候捧着，看报 的时候摸着，就连睡觉的时候也要把 茶壶放在头边，好像怕人偷走似的。
他年逾六旬，军帽下露出了花白的鬓 发，在帽徽领章的衬托下，显出一种不言 而喻的身份。虽然公共汽车上喧闹拥挤， 但他依然挺直身坐着，两只手放在膝盖上， 保持着军人特有的一种风度。在他的眼皮 下藏着一双炭火似的光点，在默默地燃烧 着……
返回
要观察人物的长相、衣着等，观 察时要遵循一定的顺序：从上到下， 或从下到上。要在整体观察的基础 上，再抓最突出的独特之处。
写出人物的个性（肖像描写）
人物的肖像描写是指关于人物的音容、笑 貌、服饰、姿态等方面的描写。人物的喜怒 哀乐、生活经历、社会地位以及个性特征， 常常从肖像中表露出来。恰如其分的进行肖 像描写，有助于有助于刻画人物的形象。
凡是我吃着饭，无论什么客来，不准上 来回，你没有耳朵，没有听见？” 说着，
举起腿来又是一脚。那巡捕捱了这顿打骂， 索性泼出胆子来，说道：“因为这个客是要 紧的，与别的客不同.”“随你是谁，总不能盖 过我！”巡捕道：“回大帅：来的不是别人， 是洋人。”那制台一听“洋人”二字，不知 为何，顿时气焰矮了大半截，怔在那里半天。
人物的特点，主要表现在外貌、动
作、语言、心理等方面。观察时要仔细 把握，认真比较，反复思考，然后通过 肖像描写、动作描写、语言描写、心理 描写，写出人物的特点，显示人物的个 性。比如，在《一面》中，由于作者抓 住了鲁迅先生的外貌、神态、动作、语 言的特点，因而能够生动鲜明地写出人 物的个性。
中学必读国外名著导读《我是猫》人物分析PPT模板
作品还巧妙地写进了邻家金田小姐的婚事引起的纠葛，并把它贯穿在作品始终。资 本家金田的妻子为了选择女婿到苦沙弥家里打听理学士寒月的情况
小说以“我”（猫）为叙述方式，以“我”的见闻和评论构成内容。“我”的出生 为开头；“我”因喝了啤酒掉进水缸淹死，小说随即结束。作品没有完整曲折的情 节，也没有一般小说那样严谨的结构。
内容简介
与他素不相识，只是慢待了他的老婆，他便兴师动众 三番四次进行打击，致使苦沙弥的身心受到严重摧残。 买通的落云馆的顽童搞得苦沙弥坐卧不宁，他却得意 洋洋地说：“……这个家伙……不久将来，总会投降 的呢。”一副奸诈、凶狠可憎的面目暴露无遗了。所 以，连“猫”也觉得金田是“最坏的人类”。
最
坏
的
人
《我是猫》 汇
日
期
报
：
人
20XX X XX
：
小说书籍导读 年 月
运用手法
小说书籍导读
运用手法
《我是猫》又是以讽刺小说著称的。作者继承了 日本俳谐文学和西欧讽刺文学的传统，善于运用 风趣幽默、辛辣讽刺的手法进行揭露和批判。他 的描写既夸张、又细腻，语言诙谐有趣。对金田 夫妇的面容的描写用夸张的手法，达到讽刺的效 果,这在让人发笑的同时，也使人感到迷亭的玩世 不恭
作品主题
小说书籍导读
作品主题
《我是猫》是一部具有独特形式的批判现实主义小说。夏目漱石的代表作 《我是猫》通过一只猫的视角向读者展现了苦沙弥、迷亭、寒月等知识分 子以及金田为代表的资本家的生活面貌，对阴暗腐朽的社会和庸俗无聊的 小说人物进行戏谑和批判，并以独特的讽刺手法描述了一幕幕滑稽、丑陋 的场面，取得了狂欢式的喜剧效果。
运用手法
语言幽默戏谑
戏弄别人的不良作风和苦沙弥的愚拙、迟钝的性格特点，更 使人认识到他们生活的空虚、无聊。全部作品语言幽默戏谑， 处处闪烁出作者的机智诙谐的风趣。《我是猫》艺术精熟， 叙述流畅，舒展自若，表现出作者的高超的艺术造诣。但它 也有结构松散、内容庞杂、议论较多，调子偏向阴沉、描写 有油滑低俗之弊。《我是猫》可以说是日本近代文学中讽刺
小说以“我”（猫）为叙述方式，以“我”的见闻和评论构成内容。“我”的出生 为开头；“我”因喝了啤酒掉进水缸淹死，小说随即结束。作品没有完整曲折的情 节，也没有一般小说那样严谨的结构。
内容简介
与他素不相识，只是慢待了他的老婆，他便兴师动众 三番四次进行打击，致使苦沙弥的身心受到严重摧残。 买通的落云馆的顽童搞得苦沙弥坐卧不宁，他却得意 洋洋地说：“……这个家伙……不久将来，总会投降 的呢。”一副奸诈、凶狠可憎的面目暴露无遗了。所 以，连“猫”也觉得金田是“最坏的人类”。
最
坏
的
人
《我是猫》 汇
日
期
报
：
人
20XX X XX
：
小说书籍导读 年 月
运用手法
小说书籍导读
运用手法
《我是猫》又是以讽刺小说著称的。作者继承了 日本俳谐文学和西欧讽刺文学的传统，善于运用 风趣幽默、辛辣讽刺的手法进行揭露和批判。他 的描写既夸张、又细腻，语言诙谐有趣。对金田 夫妇的面容的描写用夸张的手法，达到讽刺的效 果,这在让人发笑的同时，也使人感到迷亭的玩世 不恭
作品主题
小说书籍导读
作品主题
《我是猫》是一部具有独特形式的批判现实主义小说。夏目漱石的代表作 《我是猫》通过一只猫的视角向读者展现了苦沙弥、迷亭、寒月等知识分 子以及金田为代表的资本家的生活面貌，对阴暗腐朽的社会和庸俗无聊的 小说人物进行戏谑和批判，并以独特的讽刺手法描述了一幕幕滑稽、丑陋 的场面，取得了狂欢式的喜剧效果。
运用手法
语言幽默戏谑
戏弄别人的不良作风和苦沙弥的愚拙、迟钝的性格特点，更 使人认识到他们生活的空虚、无聊。全部作品语言幽默戏谑， 处处闪烁出作者的机智诙谐的风趣。《我是猫》艺术精熟， 叙述流畅，舒展自若，表现出作者的高超的艺术造诣。但它 也有结构松散、内容庞杂、议论较多，调子偏向阴沉、描写 有油滑低俗之弊。《我是猫》可以说是日本近代文学中讽刺
蓝色简约插画风莎士比亚名人介绍科普PPT模板
创作特色
17世纪初，正值伊丽莎白王朝统治的后期，各种衰败的迹象已经显露无疑。威廉·莎士比亚对社会，对生活的 逐步了解中，他感受到了与自己之前理想截然不同的情况，他感到人性并不是理想中的至善。他为人世间的 黑暗和丑恶而痛心，痛心这国家中君不君，臣不臣；家庭中父不父，子不子，夫妻反目，兄弟相残以及整个 社会和时代的道德沉沦。而正是在这种背景下，威廉·莎士比亚的创作由此转变成为对现实社会黑暗的不良现 象进行揭露和批判，使得其人文主义精神的思想和创作艺术都慢慢趋向成熟阶段。这个阶段时期的基调有异 于前期，是奏起乐观的人文理想赞歌，但让位于沉重的现实主义描写，显得悲 剧氛围凝重，大多述写人们奋 斗努力的艰难困苦，但主人翁均已失败告终，把胜利的曙光仅限于人们的道义和精神上。创作色调也与前期 不同，由亮转向暗，且由轻松乐观趋向沉重压抑 。 在威廉·莎士比亚的创作后期，主题与早期创作有些相似之处，又再次体现和解、和谐和宽恕的人文主义精 神。 总之，威廉·莎士比亚的全部创作作品的基础核心思想在于人文主义或是人道主义精神，是基于对性格各异的 人物形象揭示人性中善与恶的矛盾冲突，进而在这些矛盾冲突中碰撞出人性的闪光点 。
第一章节
人物简介
INTRODUCTION OF THE CHARACTER
人物简介
威廉·莎士比亚（英语：William Shakespeare，1564年4月23日— 1616年4月23日），英国文艺复兴时期剧作家、诗人 。被誉为“人类 文学奥林匹斯山上的宙斯”。 1564年4月23日，出生于英国沃里克郡斯特拉福镇。1571年—1579年 ，进入斯特拉福文法学校读书。1587年，开始演员生涯，并开始尝试写 剧本。1591年，创作的戏剧《亨利六世中篇》《亨利六世下篇》首演。 1592年，创作的戏剧《理查三世》首演。 1595年，创作的戏剧《罗密欧与朱丽叶》《仲夏夜之梦》首演。 1596年，创作的戏剧《威尼斯商人》首演。 1601年，创作的戏剧《哈姆雷特》首演，引起文坛关注。 1603年，创作的戏剧《奥赛罗》首演。 1605年，创作的戏剧《李尔王》首演。 1606年，创作的戏剧《麦克白》首演。 1614年，离开伦敦，返回故乡。 1616年4月23日，在故乡去世
淡雅个性的个人简介PPT下载2套
我的优势 MY STRENGTHS
一座大厦不可能只由一根柱子来支撑。
正如马克思，恩格斯所说：只有在集体中，人才能获得全面发展才能的机会。可见一个人的能力是有限的。要想搞 好一个组织，就得分工合作，结合团队的最大力量，进而更好的建设好学生会！
我的优势 MY STRENGTHS
三年来，我不仅负责班级团支部的工作，还负责了大 部分的班级事务。
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孤独是 迷 人 的
------个人简介PPT
人物简介 人物生平 创作历程 经典作品解读 作品风格
1830年12月10日出生，1886年5月15日去世，享年56岁 28岁开始闭门不出，70年代后甚至不愿迈出自己房间一步
文学史上称她为“阿默斯特的女尼” 留下诗稿 1800多首，生前只发表了十来首
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45Βιβλιοθήκη 我们将在有限的条件下，办我们自己的电 视台、广播站，建立必要的管理制度，设 立师生信箱。
如有条件来个校园形象大使活动也不错， 还有书画会、文学社、中学生论坛、社会 实践（包括大家感兴趣的郊游活动）总之， 我们每个人都能在学生会找到自己的位置， 我们的课余生活绝对能够丰富多彩！
既然是花 我就要开放
19世纪美国文坛最伟大的诗人之一 在美国诗史上的地位和影响--？--惠特曼
致永远的Dickinson
竞选学生会主席
姓名： 班级：二年一班
目录 CONTENTS
自我介绍
SELF INTRODUCTION
竞选的目的
CAMPAIGN PURPOSE
我的宗旨
MY PURPOSE
我的承诺
MY PROMISE
我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置 的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。 我的缺点是XXXXX。我已经在努力改掉这些缺点了，争取做 个XXX。