河南省周口市高二下学期数学4月线上测试试卷
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河南省周口市高二下学期数学4月线上测试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共12题;共24分)
1. (2分)(2020·海南模拟) 若复数的虚部小于0,,且,则()
A .
B .
C .
D .
2. (2分)某学生解选择题出错的概率为0.1,该生解三道选择题至少有一道出错的概率是()
A .
B .
C .
D .
3. (2分) (2019高二上·宁波期中) 在平面直角坐标系中,为不等式组所表示的区域上一动点,则的最小值为()
A . 2
B . 1
C .
D .
4. (2分)已知ξ的分布列如下表,则D(ξ)的值为()
ξ1234
P
A .
B .
C .
D .
5. (2分)抛掷两个骰子,至少有一个4点或5点出现时,就说这些试验成功,则在10次试验中,成功次数ξ的期望是()
A .
B .
C .
D .
6. (2分) (2019高二下·濮阳月考) 某国企进行节能降耗技术改造,如表是该国企节能降耗技术改造后连续五年的生产利润:
年号12345
年生产利润(单位:千万元)0.70.81 1.1 1.4
预测第8年该国企的生产利润约为()千万元(参考公式及数据: , )
A . 1.88
B . 2.21
C . 1.85
D . 2.34
7. (2分)在三棱锥的六条棱中任选两条,则这两条棱所在直线为异面直线的概率是()
A .
B .
C .
D .
8. (2分)一人连续投掷硬币两次,事件“至少有一次为正面”的互斥事件是()
A . 至多有一次为正面
B . 两次均为正面
C . 只有一次为正面
D . 两次均为反面
9. (2分)在区间[0,]上随机取一个数x,则事件“”发生的概率为()
A .
B .
C .
D .
10. (2分) (2019高二下·南昌期末) 若某校研究性学习小组共6人,计划同时参观科普展,该科普展共有甲,乙,丙三个展厅,6人各自随机地确定参观顺序,在每个展厅参观一小时后去其他展厅,所有展厅参观结束后
集合返回,设事件A为:在参观的第一小时时间内,甲,乙,丙三个展厅恰好分别有该小组的2个人;事件B为:在参观的第二个小时时间内,该小组在甲展厅人数恰好为2人,则().
A .
B .
C .
D .
11. (2分)在数轴上的线段[0,3]上任取一点,则此点对应的实数小于1的概率是()
A .
B .
C .
D .
12. (2分) (2016高二下·天津期末) 设一随机试验的结果只有A和,P(A)=P,令随机变量X=
,则X的方差为()
A . P
B . 2p(1﹣p)
C . 1﹣p
D . p(1﹣p)
二、填空题 (共4题;共4分)
13. (1分) (2017高二上·孝感期末) 已知随机变量ξ~B(n,p),若,,则n=________,p=________.
14. (1分)以下四个命题中:
①某地市高三理科学生有15000名,在一次调研测试中,数学成绩服从正态分布,已知
,若按成绩分层抽样的方式抽取100份试卷进行分析,则应从120分以上(包括120分)的试卷中抽取份;
②已知命题,则:;
③在上随机取一个数,能使函数在上有零点的概率为;
④设,则“ ”是“ ”的充要条件.
其中真命题的序号为________.
15. (1分) (2016高三上·黑龙江期中) (x﹣1)(2x+1)5展开式中x3的系数为________.
16. (1分) (2017高二下·如皋期末) 已知函数f0(x)= ,设fn+1(x)为fn(x)的导函数.
f1(x)=[f0(x)]′= ,
f2(x)=[f1(x)]′= ,
…,
根据以上结果,推断f2017(x)= ________
三、解答题 (共6题;共60分)
17. (10分)在△ABC中,已知AB=2,AC=3,.
(1)求BC的长.
(2)求cos(A﹣C)的值.
18. (10分) (2016高一下·宁波期中) 已知数列{xn}满足x1=1,x2=λ,并且=λ (λ为非零常数,n=2,3,4,…).
(Ⅰ)若x1 , x3 , x5成等比数列,求λ的值;
(Ⅱ)设0<λ<1,常数k∈N* ,证明.
19. (10分) (2017高二下·南昌期末) 如图所示,在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD是∠DAB=60°且边长为a的菱形,侧面PAD为正三角形,其所在平面垂直于底面ABCD,若G为AD边的中点,
(1)求证:BG⊥平面PAD;
(2)求证:AD⊥PB;
(3)若E为BC边的中点,能否在棱PC上找到一点F,使平面DEF⊥平面ABCD,并证明你的结论.
20. (10分)(2017·邹平模拟) 某学校高三年级有学生500人,其中男生300人,女生200人,为了研究学生的数学成绩是否与性别有关,现采用分层抽样的方法,从中抽取了100名学生,先统计了他们期中考试的数学分数,然后按性别分为男、女两组,再将两组学生的分数分成5组:[100,110),[110,120),[120,130),[130,140),[140,150]分别加以统计,得到如图所示的频率分布直方图.
(1)从样本中分数小于110分的学生中随机抽取2人,求两人恰好为一男一女的概率;
(2)若规定分数不小于130分的学生为“数学尖子生”,请你根据已知条件完成2×2列联表,并判断是否有90%的把握认为“数学尖子生与性别有关”?
P(K2≥k0)0.1000.0500.0100.001