小学教师11月工作总结

小学教师11月工作总结

小学教师11月工作总结【1】

一个月的教育教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,经验、吸取教训,本人特就11月的工作做如下总结:

一、政治思想方面:

本人做好政治学习笔记、写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象。

二、教育教学工作

首先,能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。

第三,尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。

三、其他方面:

本人积极撰写教师专业成长;创立博客,把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享,丰富业余生活,记录教育人生。

总之,社会对教师的素质要求越来越高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

小学教师11月工作总结【2】

一、在思想上:

我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,我深知要教育好学生,教师必须先正己身,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,也努力使学生、家长能接受我、喜欢我。在不断的工作和学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平都得到较快的提高。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候,我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。

二、在教育教学上:

把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切时机认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向其他老师学习虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的意见和建议,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向电脑询问,经常把纂写论文,请同学同事修改,经常阅读关于教学类的书籍,经常去各种教学网站、教学论坛看看,提高自己的课堂教学水平,也掌握一定应试技巧,让学生在有效的时间里有最大的提高。

三.在学校工作上:

我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感,所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重,但心理上还是比拟轻松、愉快的,所以工作上比拟主动,希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。与其他同事之间能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通。

回忆一学年的工作,虽然取得了一些收获,但还存在一定问题,比方,在工作中缺乏创新意识,存在一种惰性思想,未能取得可喜的成绩。但是,我相信在我今后会更加认真、更加努力,我的教育工作也会迎来一个灿烂的春天。

小学教师11月工作总结【3】

一个月以来,在教育教学工作中,我始终坚持正确的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体〞,“以培养学生主动开展〞为中心的教

学思想,重视学生的个性开展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面开展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

在教学工作方面,我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

培优辅差是今年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力,学生得到了全面的开展。

在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培

养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的典范。

小学教师11月份个人工作总结范本【五篇】

小学教师11月份个人工作总结范本【五篇】 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 小学教师11月份个人工作总结(一) 一个月工作又结束了,在这一学期,我注重发挥自身优势,克服困难和不足,以饱满的工作热情,认真努力地完成了本学期的各项工作任务,认真履行职责,使我班的各项工作取得较大进步,促进了学生的各方面发展。一学期的工作中,虽有苦有甜,但均能淡然处之。下面,我对在本学期的工作做以总结: 一、联系实际,虚心学习,认真改进 在总结了一个月的教学得失以后,我常常会在这一个月里反省自己是否已经改正缺点。每次课堂结束后,我都利用教学反思及课堂练习和综合测试评价的分析来验证自己的教学效果。 在学期初期,我发现无论我多么细致地讲解课文,学生的阅读能力仍无法得到有效地提高。我百思不得其解,这该怎么办呢?正当我迷茫的时候,我校的教研活动给了我启示。经过和其他语文老师的教学进行比较后,我发现自己在教学中主要是多媒体用得不恰当,才致使学生对其产生依赖性。虽然我本意是尽量用多媒体来吸引学生的注意,后来才发现这种方法使得学生无法自己在阅读短文时抓出重要的词句。还记得以前,蔡秀珍老师说过,最实在的阅读教学就是教会学生根据问题,在课文中找出答案。因此,我渐渐地改变使用多媒体的方法,尽量不在多媒体上大量出示文章内容,而是出示我所提的问题,请学生用"圈圈点点划划"来找出问题的答案。起初,学生有点困难,

我就让学生自己再多读几次,把教学速度放慢,两个课时的用三个课时来完成,一个课时的用两个课时来完成。渐渐地,学生开始适应这种方法了。学期中期,我开始只在多媒体上出示文章中最重要的词语或句子,其它的都让学生自己在书本上标出和领会。学期后期,学生已经适应了我离开多媒体,利用板书和口头提问的方式进行教学了。在这个过程中,我明显地感觉到学生在阅读方面的提高。现在,大部分的学生已经能轻松地完成各种综合测评里的阅读,对于陌生文章的理解,他们也开始有了自己的方式。学生的思维就像是一根弹簧,在适当的范围内,你拉得越紧,它的思维会越死,你放得越开,它反而越活跃。我应该相信学生的能力,尽量放手让学生自己去学。 除此之外,我还经常反思自己在教学活动各环节中是否还存在其他的教学问题?梳理教学困惑,思考解决问题的方法。从而不断提高自己的教学技能和培养处理各种教育教学问题的能力,促进业务素质的提高。尤其是学生的评价,根据反馈的信息我积极思考并灵活调整教学。 二、团结同事,乐于助人,虚心求教 在学校中,我和学校的老师和睦相处,和这些可爱的老师们在一起,就像生活在一个温暖的大家庭里。我能够与每一位老师友好相处,互相帮助。自走上讲台以来,我不仅能够虚心向其他教师求教,而且能够发挥自身所学,为老师们尽自己的微薄之力。有的同事遇到困难时,我会尽自己最大的努力去帮助他们。 三、指导学生,共同努力,参与活动

小学教师月工作总结范文(五篇)

小学教师月工作总结范文(五篇) 第一篇:小学教师月工作总结范文 三月阳光明媚,春回大地。新的一学期开始了,我们一起播种新的希望。现将本月月工作总结如下: 一、班级情况分析。 本班现总人数31人,男生16人,女生15人,出率是98%。原本有32人,但x小朋友由于学习基础与本班幼儿有很大的差距,因此建议家长让他到中班学习,多多小朋友在寒假期间受伤,在家养病,需等康复后回园。 经过一个寒假,孩子们返园以后,我们老师发现,幼儿的常规有些松懈,于是我们用了两周的时间进行常规管理从课堂、游戏、用餐、到午睡我们处处提醒幼儿怎样做得更好。渐渐地课堂上插话、相互聊天的现象少了,幼儿能积极举手回答问题了。用餐时幼儿能吃好自已的饭菜,午睡前也能折好自己的衣裤,安静地入睡。老师的付出没有白费,看到他们的进步,老师对这学期更加有信心。 二、生活学习情况分析。 自理能力:孩子们的各项生活常规已基本形成,能主动地在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,基本能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物,但部分幼儿的生活自理能力方面还待加强。 自我保健:孩子们形成了运动后多喝水的好习惯;懂得躲避危险物,饭后不做剧烈游戏的道理;知道清洁卫生的重要性。

智力能力:会准确的认识整点、半点;知道一年有12个月,每月有不同的天数;能读出100以内的数;知道100数的连续性,尝试学会5个5个的数物体。学习了运用加法板懂得数的分解与组成的结果,为心算做好了准备。部分孩子爱提问题,喜欢参加学习活动。 语言发展:能听懂故事的情节: 部分幼儿能主动地与园内工作人员及客人打招呼,能大胆地与他们交谈,基本能与同伴友好相处,懂得在活动中互助合作、团结友爱,玩玩具时知道要互相谦让,但部分幼儿的礼仪教育有待加强。 蒙氏活动: 1、幼儿有兴趣参加蒙氏教育活动,能按老师的要求安静有序地进行走线。 2、在操作活动中能轻声细语地说话,做到不大声喧哗影响别人的工作。 3、学会在工作中与同伴正确友好地交往,会和同伴合作性地进行操作各种材料。 4、在操作过程中能勤思考,善于动脑筋,能大胆创新各种操作材料的形式与方法。 5、幼儿能爱护操作材料,活动结束后能收拾、整理工作材料,但个别幼儿有待加强。 三、活动组织。 本月组织了本班幼儿参加了幼儿园组织的“逛超市”活动,让幼儿亲身体验生活,体验了参加团体活动的乐趣。在活动中幼儿有序地参观,并能

教师个人11月工作总结

教师个人11月工作总结 【篇一】教师个人11月工作总结 针对幼儿年龄段生理特征,上下楼梯困难,我班开展了“安全教育”活动,利用课堂教学,日常生活的渗透加强幼儿安全意识,提高了幼儿的自我保护意识。看着日历又掀过一页,感叹时间过的真快,11月份又在手指间不经意的溜走了,回顾11月份总结如下: 一、班况分析: 本月我班出勤率:90%生病率:20%,其中两名幼儿长期病假,宫朝晖和沙俊廷,宫朝晖系体质弱,免疫力不好,至入冬以来未来园,沙俊廷至分班来未曾入园,我班老师与家长一直联系。事故发生率:0,本月教师出勤率毛磊请假一上午,杨继杰请假一下午,刘琳琳请假半小时。事故发生率:0 二、本月我班做了一下工作: 1、组织幼儿拍球并带幼儿参加了拍球比赛,让幼儿感受到了竞赛的乐趣。 2、参与了妈咪沙龙活动。 3、班里两位老师参加了幼儿园组织的首席教师评选活动,并从中得到了提高和锻炼。 4、扎扎实实做好教育教学,尤其是阅读识字和英语,为教学成果展做好准备。

5、针对幼儿年龄段生理特征,上下楼梯困难,我班开展了“安全教育”活动,利用课堂教学,日常生活的渗透加强幼儿安全意识,提高了幼儿的自我保护意识。 6、在家园共建方面,我们通过家访、妈咪沙龙、幼儿观察评价表附以电话沟通、便条、短信息等方式与家长保持联系。 12月份我班将从以下开展工作: 1、做好卫生消毒工作,保证每位幼儿的安全。 2、继续做好家园共育工作,通过教学成果展、哈佛摇篮艺术节活动让家长感受宝宝的风采。 3、做好冬季流行感冒的预防工作。 4、认真备好每节课,努力提高自己的教学水平。 重点工作: 1、积极筹备、并组织幼儿参加“幼儿园嘉年华”。 2、继续扎实的做好教育教学,并积极筹备幼儿教学成果展。 【篇二】教师个人11月工作总结 十一月份工作紧张的结束,跟孩子们之间达成一个个非常不错的相处模式,工作上面还是有一定的进步,收获当然是要跟付出成正比,在这一个月来我一直都在非常用心的在做好这些,我也知道只有不断的积累,不断的收获才会让教学工作突破,十一月份工作离不开孩子们的配合,还有园长的各种帮助,当然现在我也是能够感受到这些,我希望在今后的工作当中我希望能够做好这些,作为一名幼师,很多东

小学教师个人教育教学工作总结10篇

小学教师个人教育教学工作总结 10篇 小学生班级工作总结 日月如梭,时光飞逝,一学期的教育教学工作已结束,静下心来反思这一学期的教学情况,有苦、也有甜。我勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展;在与学生们一起相处、教学相长过程中,也有不少的收获。目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数学的价值,增强理解数学和运用数学的信心;初步学会应用数学的思维方式去观察,分析,解决日常生活中的问题;形成勇于探索,勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。为使以后的工作更顺利地开展,现对本学期的工作情况作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,促进教学工作更上一层楼。 一、思想方面 我热爱党的教育事业,能积极参加学校组织的政治业务学习,经常阅读书报杂志,不断学习新的现代化教学方法。通过学习,我不断充实自己,树立新的教学理念,积极探索新的教学方式,努力提高自己的教学水平。我可以遵守学校的纪律,在满勤以外的地方工作,团结同事,关心学生。 二、以课堂教学为载体,实施新课程标准精神 1.认真备课,力求科学、准确、严谨。

备课时力求深入理解教材,准确把握重点和难点。认真编写教案,力争突出新教材新思路新方法。后及时对该课作出总结,写好教学后记。 2.在教学中,我立足课堂,努力把新课标的精神体现在每一堂课上。 (1)在平时的教学过程中,以启发式教学为主,坚持学生为主体,教师为主导的教学思路,针对不同的数学内容和孩子的年龄特点,灵活设计教法,积极引导学生在主动探究、合作交流数学知识的过程中,领悟和掌握数学思想方法,注重对学生数学能力的培养。 (2)创设生活情境,激发探究欲望。教学中始终围绕学生的日常生活,创设大家熟悉的情境,这样消除了学生对知识的陌生感,让他们感到数学就在我们的身边,激起他们学数学的欲望。 三、精心设计作业,认真及时批改 作业应该是密集的、简洁的、有针对性的和分层次的。同时,及时认真地批改学生的作业,对学生的作业进行分析和记录,对其在作业过程中出现的问题进行分类总结,进行透彻的点评,并根据相关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。 四、做好课后辅导工作,注意分层教学。 课后对不同层次的学生进行相应的辅导,满足不同层次学生的需求,避免一刀切的弊端,同时加大对后进生的辅导力度。对后进生的辅导不仅限于学习知识,更重要的是学习思想。要提高他们的成绩,首先要解决他们的问题,让他们认识到学习的重要性和必要性,让他们对学习产生兴趣。从而有意识地把身心投入到学习中。在此基础上,我们会教他们学习方法,提高他们的技能。

教师月度工作总结11月个人感想范文【5篇】

教师月度工作总结11月个人感想范文【5篇】 时间在秋天的掩护下过得真快啊,马上就是11月的结束啦,你们的工作总结都写好了吗?想要了解教师们的总结是怎么写的吗?下面是小编为大家带来的有关教师月度工作总结11月个人感想范文【5篇】,希望大家喜欢。 教师11月工作总结【篇一】 11月份工作结束了,作为一名语文教师我是非常充实的,同时在工作结束之际还是有很多东西需要去做的,教学工作一定是严瑾的,需要一个好的态度,这些都是非常关键,无论是做什么事情都应该告诉自己能行,当然我想表达的意思是一定要有信心,11月份结束到现在,我能够感受到教学工作当中的那份快乐,是非常奇妙的一种感觉,在这件事情上面我也在虚心的请教别的老师,吸取经验,就这个月的工作我总结一番。 个人工作能力我对自己还是有很多信心,作为一名语文教师我在__小学这里工作的几年时间让我进步很多,在教学当中我注重对自己能力的提高,毕竟这是需要一个态度,关键也就是这些,在今后的工作当中我也会越来越强调这一点,当然很多东西不是靠说的,这些都应该是有一个态度,11月以来我积极的工作,学习,不敢落下教学工作,努力实现自己全方面的培养,作为一名教师这是最基本的工作意识,工作踏实认真是我的一个特点,都说能够,作为耐心细心很不容易,但是我把这些当作是理所当然的事情,教育学生就应该是保持这种态度,我一直都铭记这一点,虚心的学习跟多的东西,回望过去的这一个月,我能够够学生相处的很好,我也花了足够的时间在接触学生,这些都是相互的。 这一个月来我总是在跟进的学习的进步,往往这些都是能够看出工作的效率,教学工作需要不紧不慢,进度要掌握好,在月初的时候我就已经制定好了工作计划,给自己鼓足勇气去做好这些,工作当中把握好学习的进度,掌握了这些才能够让学习不断的积累,加强,工作过程中我总是很在乎效率,不敢讲课多么多么好,一定要保证质量,

教师月工作总结10篇

教师月工作总结10篇 (实用版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的实用范文,如学习资料、英语资料、学生作文、教学资源、求职资料、创业资料、工作范文、条据文书、合同协议、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides various types of practical sample essays, such as learning materials, English materials, student essays, teaching resources, job search materials, entrepreneurial materials, work examples, documents, contracts, agreements, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!

教师工作总结 十一月教师工作总结5篇

教师工作总结十一月教师工作总结5篇 第1篇示例: 十一月已经过去,回顾这一个月的教师工作,感慨良多。在这个特殊的时期,我们教师们肩负着重要的使命,尽职尽责地教育、培养学生。在这一个月的工作中,我深刻体会到了教育工作的重要性,也意识到了自身的不足之处。接下来我将对这一个月的教师工作进行总结,希望能够从中反思,进步,更好地服务学生。 在教学方面,我在这一个月里注重了教学内容和方法的创新。针对不同学生的学习情况,我调整了教学内容,使之更加贴近学生的实际需求。我也尝试了一些新的教学方法,引导学生积极思考,主动学习。这样不仅可以提高学生成绩,还可以培养学生的综合能力和创新意识。在教学过程中,我也注重了学生的个性化发展,关注每个学生的成长,尽可能发挥他们的潜力。 在教育教学管理方面,我积极参与学校的各项活动,并与同事们密切合作,共同提升教育教学质量。在课堂管理方面,我加强了与学生之间的沟通,建立了良好的师生关系,使学生能够更好地理解和接受我的教导。我也加强了学生的评价工作,及时对学生的学习情况进行总结和反馈,帮助学生找到不足之处,及时改进,提高学生的学习成绩。 在教师自身发展方面,我通过阅读教育类书籍、参加教育培训和交流活动等方式,不断提升自己的教育教学水平。教师是一辈子的学

生,只有不断学习,才能更好地服务学生。我会继续保持学习的习惯,不断提升自己的专业素养和教学水平。 这一个月的工作既充实又有意义。在教师这个岗位上,我将继续 努力,尽心尽力地为学生服务,为教育事业贡献自己的一份力量。让 我们共同努力,让教育事业越来越美好! 第2篇示例: 这个月我着重加强了学生的学习质量和效果。在备课上,我认真 研究每节课的内容,精心设计教学方案,注重培养学生的思维能力和 实践能力。我积极探索多种教学方法,灵活运用多媒体技术,激发学 生的学习兴趣,引导他们主动参与到学习中来。在课堂上,我注重互 动与引导,及时纠正学生的错误,使他们能够及时掌握知识点,提高 学习效果。通过这样的努力,我发现学生成绩逐渐提升,学生的自信 心和学习动力也得到了极大的提升。 我还加强了和家长的沟通和互动。这个月,我积极参加家长会和 学校活动,与家长进行深入交流,了解家长的期望和关心点。我及时 向家长反馈学生在学校的表现和需要改进的地方,共同为学生的成长 共同努力。在和家长的沟通中,我也意识到家长对学生的关爱和期待,也是学生学习成功的重要保障。我会继续和家长保持良好的关系,共 同促进学生的全面发展。 我还在教育教学方面不断提升自己。这个月,我积极参加各种教 育培训和学习活动,不断充实自己的专业知识和能力。我不仅学习了

教师11月个人工作总结范文

教师11月个人工作总结范文 1、老木匠的启示——教师为什么会出现职业倦怠? 一项对447名教师的问卷调查结果显示:2.9%的教师有严重的职业倦怠表现,59.5%的教师有比较明显的倦怠倾向,而基本无倦怠倾向的教师仅占37.6%。该调查同时显示,在有职业倦怠倾向或表现的教师中,65.6%的教师反映,自己上班时常常盼望着下班,以便找地方放松一下;71.0%的教师表示,下班后根本不愿再提工作上的事;48.4%的教师表示,不时有离职的念头;26.9%的教师后悔当初选择了教师这一职业;部分教师甚至表示;只要能找到一份待遇还可以的工作就想改行。 在这种状态下,我们是在漫不经心地“建造”着自己的“房子”,并在其惊觉自己的处境时,早已深困在自己“建造”的“房子”里了。什么是幸福?我们为什么工作?工作与生活是什么关系?“好好活,做有意义的事” 2、我属于那种类型的教师 ·“生存型”的教师——无奈的苦捱 把教师看成是知识的搬运工、把教师的工作看成是无可奈何的选择、将教师当作寻找“更好”职业的跳板。 ·“发展型”的教师——创造的幸福 把教师看成是教育活动的反思者和研究者、以终身教育作为教师生涯的推动力、视教师职业为不仅给予也在收获的有意义的活动个人工作总结范文。 ·“享受型”的教师——吃苦也是享受 把学生的成长当成教师最大的快乐、对平凡的工作充满热爱、在付出和给予中获得内心满足 3、教师为什么要成长? 案例:教育的最高境界是成长

农村教师可以不进城,可以不提拔,也可以不发财,但是不可以不自信,不可以不快乐,不可以不成长。 有三个名词都可以用来表现教育的效果**个人工作总结范文**,一个是“成绩”,一个是“成功”,一个是“成长”。这三个词实际上表达的是三种不同的教育境界。不必太看重“成绩”,成绩并不一定导致成功;也不必太看重“成功”,成功并不一定导致幸福;真正应该看重的是“成长”,这是教育的最高境界。 教师幸福感是指教师在教育教学过程中得到的一种精神满足,是从追求理想到实现理想的一种情感体念。 教育不是牺牲而是享受,不是重复而是创造,不是谋生的手段而是生活本身。成长——增加生命的厚度、提升生命的品质、让生命更有价值、让人生更加精彩。 二、如何发展、不断成长 凡是不能发展、培养和教育的人,也就不能发展、培养和教育别人。对于完善来说,教师不仅要倾听真理和学习真理,而且更重要的是要把这些真理和自己的实际生活、思想与意志紧密地联系起来而融为一体。———第斯多惠(德) (一)学会学习——打点生命的底色 教育家康内尔告诫世人:“现代社会非学不可,非善学不可,非终身学习不可。” 今天的教师必须重新成为学生,今天的学生必须成为自己的老师。 学习使人年轻,学习使人聪明,学习使人快乐。 1.学什么? (1)专业性知识:学科专业知识、教育学、心理学、哲学方面的知识、人文学方面的知识。 (2)专业技能:三字一画一话(传统的基本功)(语言包括话语表达与动作语言)、多媒体课件的制作与使用、信息的收集与处理能力、实验设计与操作能力。

教师月度工作总结

教师月度工作总结1 时光匆匆,充满希望的11月在孩子们的喧闹声中结束了,回顾这个月,我想就自己的工作情况做以下总结。 一、开学前我跟班上的两位老师进行了家访 通过家访我们了解到本班幼儿情况本班幼儿共27人,男孩:12人,女孩:15人,有4名幼儿是新入托。大部份幼儿都是上过小小班,对园内生活有了一定的经验和知识上的准备,但因为孩子们都放了一个漫长的暑假,因此在回幼儿园的情绪上都有不同的变化、不稳定。 首先我们先稳定幼儿情绪,让孩子喜欢上幼儿园。我们每天都跟孩子们介绍幼儿园的情况,带他们到幼儿园周围走走,让他们去玩玩,在平时我们常常表扬独自上幼儿园不哭不闹的孩子,让其他孩子模仿,对有进步的孩子用抱一抱,摸一摸,笑一笑等亲密的爱抚动作,把孩子的依恋家人的感情转移到老师的身上。 一个月下来,我发现哭闹的孩子少了,乐意来上幼儿园的多了,入园情绪有了明显的进步。特别是肖恒小朋友,他现在每天都能高高兴兴地上幼儿园,跟老师打招呼,跟妈妈说再见。 二、在教学方面 我们根据幼儿的年龄特点,开展了“嗨,你好”的主题活动。在活动开展的过程中,我和本班的老师选择了相关的教学内容,布置了与主题相匹配的环境,做好课前准备工作。 运用儿童化的语言及有趣的情景导入活动,使孩子们愿意跟老师学,乐意主动的去探索。 三、在生活自理方面

大部份幼儿都能自己吃饭、喝水、入厕、洗手。午睡方面的质量也比较好,但有个别幼儿在午睡时要老师叫起来小便。本班幼儿挑食比较严重,有很多幼儿不喜欢吃蔬菜。针对此我们经常说:“火车开了,开到山洞里去了,快张大嘴巴吧。”“你的牙齿真有用。”“你的嘴巴可真大啊。” 一个月下来,孩子们都有了进步,特别是:晓岚,她每天吃完饭,都高高兴兴的告诉老师我吃完了。在摆鞋子方面,我用儿歌“左的鞋是鞋爸爸,右边的鞋是鞋妈妈,爸爸和妈妈要说悄悄话!”来引导孩子,由于语言的加入,孩子们很快就在儿歌声中学会了摆鞋。通过一系列活动,我觉得小班孩子的生活习惯有了良好的开端。 四、主动与家长沟通,做好家长工作 每天我都会利用早送和晚接的时间主动跟家长了解幼儿在家的情况,让家长也知道孩子在园的情况。对于一些特别的幼儿,我还会利用电访跟家长沟通,每个星期我都会认真写好《家园联系手册》并定时发放给家长。 五、不足之处 孩子们虽然在各方面都有了不同方面的进步,但在生活自理能力方面还要继续加强,还要培养幼儿的观察能力和语言表达能力。 教师月度工作总结2 时间过得真快,转眼我们的实习生活已经进行了3个月的时间,对于我们5个人来说,真的是一路耕耘,一路收获,这里的每一天都是那么充实,那么的丰富多彩,月度工作总结范文。以下x月份个人工作总结报告: 首先在教学方面我们每个人都有了一定的提高,从刚来时登上讲台时的紧张,讲话都有停顿,到现在可以比较合理的安排教学设计,灵活自如的将一堂课

小学教师教学工作总结最新(10篇)

小学教师教学工作总结最新(10篇) (经典版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作计划、述职报告、条据书信、合同协议、演讲致辞、心得体会、导游词、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as work summary, work plan, debriefing report, article letter, contract agreement, speech, experience, tour guide, teaching materials, other sample essays, etc. I want to know Please pay attention to the different format and writing styles of sample essays!

小学教师工作总结300字(通用18篇)

小学教师工作总结300字(通用 18篇) 小学教师工作总结篇1 匆匆忙忙又一学期结束了,为使下一阶段的工作更顺利地开展,现对本学期的教育教学工作总结如下: 一、遵纪守法方面 本人严格遵守学校的各项规章制度,处处以《教师职业道德规范》来规范自己的言行,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,要求学生做到的我首先带头做到,要求学生不做的`我自己坚决不做。在工作中服从领导的安排,毫无怨言。 二、教育教学方面 工作认真负责,一点也不敢马虎,把每一节课都准备好,把每一份作业都批好,把每一个学生都教育好,努力做一个深受学生尊敬和信任的老师。同时不忘班级管理工作,能配合班主任做好班级的各项管理工作,能配合班主任利用一切可以利用的时间做好学生的思想教育工作。 成绩只属于过去,今后我将一如既往,再接再励,把工作做得更好。 小学教师工作总结篇2

为了进一步提高教师的课件制作水平,提高教师教学水平,学校组织了教师多媒体课件制作比赛。本次课件比赛共收到54位教师的作品,经过评选,比赛共评出一等奖14名;二等奖40名。 这次课件制作比赛,是对教师使用计算机多媒体等辅助教学手段的一次检阅,也有力地促进了教师制作多媒体课件技艺的提高。当然,通过对教师参赛作品的评比,也发现一些存在的问题,希望能够引起所有教师的`高度重视。 1、课件的制作技艺水平还有待提高。部分参赛教师对于音频、视频的插入或链接及图片的剪切等还显得有些生疏。 2、对课件的思想性把握还有待加强。课件中必须要融入制自己的教育理念或教育思想,不能是纯粹地为了作课件而作课件。 3.课件制作中要注重艺术性,渗透美育精神,让学生在学习知识的同时受到美的教育和熏陶。 4.注意一些比赛的基本规则。有些老师不会通过网络发自己的作品,作品没有署名或者有错别字。也有极少数老师从网上下载的课件,原封不动不加修改的上传。 小学教师工作总结篇3 这学期结束,回顾以前的工作,有得有失。现在我们就对这部作品做一个简要的分析。详情如下: 1、思想工作。 本学期工作中,我始终坚持党的教育方针,从思想上﹑工作上及各方面落实到实处,从而使自己成为一名合格的人民教师。

11月小学班主任工作总结_班主任月工作总结小学

11月小学班主任工作总结_班主任月工作总结小学 11月份是小学的学习重点月份,本月我的工作重心主要集中在学生学习情况的分析及解决,班级管理的提升以及家长沟通等方面。在本月的工作中,我认真履行班主任职责,努力做好各项工作,取得了一些积极的成果,但也存在一些问题和不足。下面对十一月的工作进行总结。 一、学生学习情况分析 本月,我对全班学生的学习情况进行了全面的分析和评估。通过观察和平时的学习情况记录,我发现班级中有些学生存在学习困难的问题。针对这些问题,我及时找到了相关学科的老师进行协调,制定了个别学生的学习计划,并在每周例会上对学生的学习进展进行了跟踪和总结。这种个别化的辅导方法对学生的学习有较好的效果,一些学有困难的学生在我的指导下逐渐取得了进步。 二、班级管理提升 本月,我加强了班级管理,提升了班级的组织纪律性和凝聚力。我制定了一些班级规章制度,使班级更加有序和稳定。我还积极组织了一些班级活动,如班级会议、主题讨论等,以加强班级凝聚力。我还在班级公告栏上展示了班级成员的节日贺卡和优秀作业,以激发学生的学习兴趣和竞争意识。这些举措使班级的纪律性和集体凝聚力得到了显著的提升。 三、家校沟通 本月,我加强了与家长的沟通,积极与家长合作,共同关注学生的成长和学习情况。我及时向家长介绍学校的教育教学情况,听取家长意见和建议,并根据家长的反馈及时解决相关问题。我还积极参加了家长会和家访活动,亲切与家长交流,了解学生在家庭环境中的情况,以便更好地引导学生。这些举措得到了家长的积极响应和支持,提高了家校之间的互信和合作。 四、存在的问题和不足 在工作中,我也发现了一些问题和不足。我在教学方法上还需要不断改进,提高自己的教学水平,以更好地满足学生的学习需要。班级管理中仍存在部分学生纪律性较差的问题,需要进一步加强管理,建立有效的奖惩机制。与家长的沟通还有待进一步加强,尤其需要加强与部分家庭经济状况较差的家长的联系,共同关注学生的成长和发展。 五、改进措施 为了进一步提高我的班主任工作水平,下一步我将采取以下措施:继续加强与教师之间的合作,充分利用班级例会和教研活动,提高教学质量。进一步完善班级管理制度,加

小学一年级班主任11月工作总结第4篇

小学一年级班主任11月工作总结第4篇 今年9月,怀着忐忑和激动的心情,踏入一年级1班,开始了班主任这一角色的扮演.回首一学期的工作,有成绩亦有不足,现做一总结,以便积累经验,改正缺点. 一、培养学生的良好习惯 一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散.我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律.利用晨会课、班会课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树 立榜样.在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯. 二、关心爱护每个学生 作为一名教师,我爱班上的优等生,更爱班级的后进生.在学习中,不让一个学生掉队.如我班李响同学,上课注意力不集中,老爱讲话, 作业不认真做,我没有放弃他,而是一次又一次的反复找他谈心,抓住他的.点滴进步,不断鼓励他,在学生面前夸奖他是个聪明的孩子.渐 渐的,他不但能遵守纪律,而且成绩也有了很大的进步.在生活上,我 更是无微不至地关心每个学生,帮他们削铅笔、提醒学生按时吃药、

帮学生系携带,我都能尽心帮助.我们班的学生下课了,老爱拉着我的手问东问西,跟我说知心话,不由自主的叫我大姐姐. 三、培养良好的班集体 班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳.集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感.我带领学生积极参加学校的各项活动,如大扫除、献爱心等活动.每天一大早,我总是跟学生差不多时间到校,一到学校就协助学生搞好卫生工作,这样,学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光. 开展一些跟教学有关的活动,如:写字、朗读、讲故事等,展示学生各方面的才能,发展个性.逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体. 四、重视与家长的联系 我们学校要求教师每月对2个孩子进行家访,通过家访的形式,和家长有了进一步的交流.例如班上的周小林同学,内向,胆子小,几乎不主动回答问题,成绩也不够理想.通过与家长的交流,孩子有了极大转变,虽然声音依然很小,但是会住地回答问题,学校也有了极大的提高. 在这学期中,我与学生在一起,觉得日子过得真快,虽然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高兴,忙得开心,我将更加努力工作,不断完善自己,提高自己.

小学教师个人工作总结(精选15篇)

小学教师个人工作总结(精选15篇) 小学教师个人工作总结1 一学年很快就过去了,回顾这学年的学习和工作,感受颇多。一年来,我在思想上一直严于律已,时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己。在教学工作上学习新课标根据学生的实际情况制定切实可行的教学方案。结合“作风建设年”和“质量建设年”的活动,本人积极的参与学习培训和反思整改,不断提高自身的素质和教育教学能力。 一、思想上有了更深入的认识 ①一名好教师,爱心是最基本的条件。我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心呵护每个孩子的心灵,与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,积极主动与他们相处。尤其是听了李镇西老师关于班主任工作的.报告更让我感受到爱学生对于一位教师来说是置关重要的。我还深感要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师,自身的言谈举止与形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作。 ②教师要与时俱进,争做一名创新型人才。要成为一个新世纪的优秀教师不仅要有老牛拉车的韧劲和耐力,而且要富有勇于革新的创造力。我们面临着基础教育改革的不断深入,在这样改革的大环境下我们

必须在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法,并形成自已的教学风格。 二、教育教学工作方面 一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,始终坚持以“学生发展”为目标。根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况,通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学年工作计划,保证了整个教学工作的顺利开展。对于每一个教学内容,都做到精心准备,努力钻研教材,力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标教学方案。在课堂教学的实践过程中,鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考,运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法,在教学中力求创新。课堂教学重视学生的能力训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有针对性,培养良好的作业习惯。在学生练习过程中,我要求学生先要认真审题,边审题边思考,进行自觉检验。 平时要求学生对题目中的数字、运算符号必须写得清楚工整、规范,作业做完后,要养成自觉检验的习惯,端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养独立思考和认真检查的作风、习惯。 辅导工作扎实到位。根据学生的学情每学年及时制定辅导计划,并结合实际的教育教学工作对学生进行必要的辅导。对学生每一次独立练习都进行分析,找出错误的原因,运用集体辅导和个别辅导相结合的方式对学生进行多层面的辅导,并作好记录。特别是在后进生中有少数学

小学教师月份工作总结3篇

小学教师月份工作总结3篇 小学教师月份工作总结篇1 九月份,随着紧锣密鼓地开学工作的开展,我们课题组的各项工作也如期展开。我在这段时间做的不够好,除了完成领导交办的工作外,没有主动去钻研。先将个人工作总结报告如下,再谈谈我的感受。 一、九月份主要完成的工作:1、根据领导的安排,起草印发了研究性学习教研组文件,做好教学工作计划;2、在综合实践活动上建立了自己的博客;3、准备并参加了开题会议;4、参与课题组其他工作。 二、九月份参加课题工作感受:对课题组来说,九月份是个特殊月份,在黄校长的悉心布置下,开题会议如期、隆重地举行。作为课题组的成员,我感到神圣与自豪,同时也感觉到身上的责任重大与压力剧增。很多时候,我都很被动地和同志们一起参与课题研究工作;大多时候,是一时心血来潮,草草搞点东西以“交差”;很少有时候,能真正地静下心来做点本该是属于自己、有益自身的课题研究工作。领导不说,基本不做;领导再催,勉强小做;直至龙颜大怒,才匆忙“出作”——这样的“作品”能有什么质量与实质价值?我想,是到了该做点事情的时候,要不对

不起自己不说,更对不住领导与同仁们的关心了。草写几句,发给各位,一来敬请帮助监督,二来也是自我督促。 小学教师月份工作总结篇2 十一月转瞬即逝,忙碌又充实。____年还有一个月的时间就要接近尾声。耳畔仿佛可以听到____年的召唤。回顾这个月的点点滴滴,一切都似乎是发生在昨天。 印象最深刻的还是今年的第一场雪。清晨,拉开窗户,一股凉气向身上扑来!放眼望去,漫天飞舞着雪花,如同天女散花般,飘飘零零地落了一地雪白。我情不自禁伸出双手迎接她,果真是瑞雪兆丰年啊!希望来年是丰收喜悦的一年! 本月还迎来了本学期的期中考试,虽然月考不及格学生在本次期中考试有所进步,但个别学生仍然较差。从期中考试中,我也再次清醒的认识到在平时教学中,要加强基础知识教学,严格要求,扎实训练坚持不懈,坚持课外阅读。 月初,“科普大篷车进校园”的参观经历也让我和孩子们深刻体会到,科学充满了奥秘,充满了未知。那么,在平时的生活中,要想揭示这些奥秘与未知,我们就必须要勤动脑、勤动手,敢于想、敢于做,不断地培养和提高自己的创新能力。 周六,有幸参加了殷老师关于“例谈教学文稿的写作技巧”的培训。

11月班主任工作总结(3篇)

11月班主任工作总结(3篇) 11月班主任工作总结1 很快十一月份过去了。为了让学生得到更全面的发展,我班从以下几方面做了一些工作: 1、自主管理,受益匪浅 本学期,我班结合学校要求进行了自主管理尝试,受到了学生们的积极响应,也得到了家长的大力支持。从刚开始的布置计划,到现在的实施,学生在这次“自主”中得到了锻炼,许多学生脱颖而出,成为会管、能管的好干部。在自主中,学生已经能自我约束行为*惯,学*中自觉性更高了。 2、体育、英语、美术、音乐竞赛,荣誉而战 本月里,最吸引学生们的活动要属体育、美术、音乐竞赛了。听到这个消息后,我班学生积极参与,在训练中积极主动,学生间能够相互纠正错误动作。在短暂的一周多准备时间里,同学们乐此不疲,利用课余时间,进行有效的训练;个别同学做不好时,没有听到埋怨的声音,而是帮助他寻找问题的根源,努力克服,争取更大的进步。 本次体育、英语、美术、音乐竞赛中,我班学生取得了比较好的成绩! 3、走进课外阅读,感受快乐

这学期继续开展“书香班级”活动,让学生“走进”课外阅读活动。为了配合这项活动,让学生阅读《上下五千年》,受到孩子们的欢迎,大家带着喜悦,走进书籍,亲密接触着灿烂的中华文明。 相信,这一定是孩子们难忘的一次有意义的活动。 11月班主任工作总结2 终于结束了这学年的工作,心中的石头也是算落地了,看到学生们高考出来的成绩,我也是为他们感到骄傲,而自己一年的努力也是得到了收获,压力得到释放,自己也是在此要来回顾下这学年的高三班主任工作。 一、培养班风,鼓励学* 进入高三,整个的氛围其实也是有了一定的改变,不但是我们老师的压力大了,学生们更是大了,特别是高考也是决定了学生们今后的未来是怎么样的,虽然说以后还有机会,但是高考也是人生非常重要的一次机会,也是要去把握住,作为班主任,我清楚,班级的风气是非常的重要,整个的氛围也是需要去在积极的学*状态之中,所以一年来,我也是对于班风很是关注,鼓励他们学*,关心他们的状况,了解他们学*之中遇到的问题,去解决,去让他们能有更多的收获,同时也是只有班级的氛围好了,那么其实也是可以让学生们更加的投入到复*之中去,不去想其他的事情,更专注,才能更好的去把复*给搞好,从而在之后的高考里面去取得好的成绩。 二、做好管理,配合老师

小学教师工作总结(共10篇)

小学教师工作总结(共10篇) 小学教师工作总结(一): 小学语文教师个人工作总结 总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等.总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考.总结与计划是相辅相成的,要以计划为依据,制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的. 总结的基本要求 1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细.这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析. 2.成绩和缺点.这是总结的中心.总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点.成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚. 3.经验和教训.做过一件事,总会有经验和教训.为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识. 今后的打算.根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等 总结的注意事项 1.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假.这是分析、得出教训的基础. 2.条理要清楚.总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的. 3.要剪裁得体,详略适宜.材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精.总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略.

总结的基本格式 1、标题 2、正文 开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文. 主体:分析成绩缺憾,总结经验教训. 结尾:分析问题,明确方向. 3、落款署名,日期 小学教师工作总结(二): 小学教师评先进的工作总结怎么写大概600字左右,急用, 一、不断学习,爱岗敬业 她认真执行党的教育方针、政策,为人师表,全心全意做好教书育人工作.无论在任何岗位,她都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任. 二、钻研业务、积极教改 她勤于学习,精于业务,乐于奉献.时逢课程改革,走在课改的前列.作为一名教师,她深感自己的知识匮乏,学习自然成为首当其冲的事情.利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解课改的新动向.多年来,她持之以恒地主动学习课改理论,掌握《新课标》的基本精神,阅读素质教育和新课程改革的理论书籍,使自己的教育理念始终走在时代的前列,更好地服务于教育教学工作,多篇教育教学论文获奖.在语文教学中,她试行以学生为主的“合作讨论式”教学模式,打破教师讲、学生听的“一言堂”教学陈规.她的语文课一般只是精讲20分钟,她把大量的时间和空间还给学生,问题学生提,疑难师生共同讨论,课余时间学生自己安排,真正体现了学生的主体地位. 三.孜孜不倦,踏实工作. 走近她,你会发现,她的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责,都是高标准严要求.她把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密切

教师月度工作总结(15篇)

教师月度工作总结1 第一,在课余时间里多看些关于心理学方面的书籍,多多学习一点心理方面的知识,以便于在有同学需要的时候能够给予同学尽可能的帮助。 第二,和同学们经常性的接触,因为通过同学之间的相互联系的关系可以知道身边有没有表现反常的同学,从而可以充分利用时间及环境给予帮助,避免不愉快事情的发生。 第三,每两个星期向系心理部上交认真调查并填写好的晴雨表,和交两篇心理美文,以求能在每个月的评比中拿到好的名次。 第四,在这个星期,各班的班长、团支书以及心理委员都被安排观看了一次有关于《艾滋卜的影片,这对于我们的心理有着极大的震撼,这将在我们以后的生活中对于我们自己的行为产生决定性的作用,很感谢学校对于这方面知识的重视,这种行为对学生是负责任的表现。 第五,作为心理委员,具有强烈的责任感,每次都按时参加学校举行的心理委员培训。及时了解一些心理方面的知识,以及学校在这些方面的措施和政策,并且通过培训活动还与其他班级的心理委员交流与学习。 第六,每个月按时编写并上传计划总结,不拖传漏传,以期能在每个月的月评比中不被扣分,并有良好的名次。 对于心理委员的主要职责和工作,我已经十分了解。感谢各位同学对我的信任,让我本学期再次担任心理委员一职。一个人只有拥有健康的心理,才能正确的对待每一件事情,才能把每一件事情做好。因此,我们每个人都要认真看待这一工作。 教师月度工作总结2

本月份,我根据《品德与社会》教材的指导思想和教学目标,依照教材内容、结合班级的实际情况进行教学,可总结 一、明确课程性质,全面把握课程目标 本课程将促进学生良好品德形成和社会性发展,为学生认识社会、参与社会、适应社会,成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础定为总目标,实现情感、态度、行为习惯、知识技能培养的内在统一,尤其关注正确态度、价值观的形成和行为规范的养成,使学生既学会做事,更学会做人,在做事中学做人,在做人的指导下学做事。在教学过程中,我能全面把握目标,通过多种教学活动,帮助学生获得丰富的情感体验,形成积极的生活态度,养成良好的行为习惯,提高适应和参与社会的能力,掌握必备的基础知识,从而整体地实现课程目标:帮助学生参与社会、学会做人。 二、让品德教育回归生活,突出课程的经验性。 道德不是抽象的概念,它存在于生活之中,由于社会生活中处理人们相互关系的需要才产生道德。同时,社会常识和参与社会、适应社会的能力也只有在社会生活中获得。儿童的现实生活对其品德形成和社会性发展具有特殊的价值,儿时的生活经验会给人的一生带来深远的影响。 因此,我们在上课时都特别关注学生的现实生活,教育的内容和形式都以贴近学生生活,反映学生需要为根本。让学生从自己的世界出发,用自己的眼睛去观察社会,用自己的心灵去感受社会,用自己的方式研究社会,感受社会生活的美好,懂得社会生活的规范,掌握参与社会生活的知识和能力。我在教学时充分地让学生谈自己的所见、所闻、所思,体会到团结就是力量。 三、追求教学的有效性,打好做人的基础 新的教学目标观告诉我们,培养一个人的品德不在于告诉他遵守多少道德规范、规则,最根本的是要让学生通过这些社会知识、规范和准则形成一定的、基本的待人做事的观念和态度,以及思考问题的取向。这些都是一个具有共生性特

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