现代大学英语精读(二)教学大纲

现代大学英语精读（二）课程教学大纲
一、课程编号：
二、前修课程：现代大学英语精读II
三、学分：学分
四、学时：学时
五、课程性质与任务：
1．课程性质：本课程是英语专业的专业基础课。

2．课程任务：
Objectives of the course：By the end of this semester, students will be able to grasp the main idea and the structure of the text, understand the devices to develop paraphrases, and master the key words and phrases and sentence patterns in the text. Besides, they will fall into the habit of taking notes and consulting reference books to facilitate their learning. Skills and contents that are required to be mastered are listed as follows.
六、课程教学基本要求
1．Full Attendance;
2．Active Participation;
3．Assignments: Homework, Journals;
4．English-English & Chinese-English Dictionaries;
5．Facilities: PPT; Radio; Recorder; Journal;
6．Assessment: Mid-term Exam and Final Exam.
七、学时分配表
周次课堂讲授
题目名称教学内容学
时
3 Unit one
Another School Year – What for ?
课文分析,
语句讲解,
语法分析及讲解，
8
八、现代大学英语第二册课程教学基本内容： Unit 1 Another School Year-What For 教学要求：
让学生了解作者及其背景知识，熟悉本文使用的写作手法，掌握委婉语；并通过深刻理解文章内涵，培养学生社会洞察力和相关的讨论能力，使其掌握文中的核心语言点。

教学内容：
一、背景知识介绍（1学时） 作者John Ciardi 的介绍 ※二、课文分析与讲解（7学时）
1、写作技巧的讲解：文学中的修辞手法―委婉语的使用
2、文本赏析与结构分析
4 Unit one
Another School Year – What for ?
习题讲解 阅读技巧训练 2 4-5
Unit Two
Maheegun My Brother
课文分析, 语句讲解,
语法分析及讲解，
8
5 Unit Two
Maheegun My Brother 习题讲解 阅读技巧训练
2 5-6
Unit Three
More crime and less punishment 课文分析, 语句讲解,
语法分析及讲解，
8
6 Unit Three
More crime and less punishment 习题讲解 阅读技巧训练 2 7
Unit Four
The Nightingale and the Rose
课文分析, 语句讲解,
语法分析及讲解，
8
8 Unit Four
The Nightingale and the Rose
习题讲解 阅读技巧训练
2
3、重要语言点讲解：重要单词和词组的使用方法、长句的结构分析、构词法—词缀的讲解
三、习题讲解（2学时）
Unit 2Maheegun My Brother
教学要求：
使学生熟悉本文使用的主要语言风格，深入了解背景知识，熟练掌握倒装、明喻与暗喻等修辞手法，理解熟悉描述动物动作语汇。

同时，使学生通过深刻理解文章内涵，掌握文中的核心语言点，培养相关的讨论能力。

教学内容：
一、背景知识介绍（1学时）
狼的智慧、关于狼的语汇、复活节
※二、课文分析与讲解（7学时）
1、写作技巧及语言风格的讲解：倒装、明喻与暗喻、丰富的动作语汇、多样的狩猎语汇和天气语汇
2、文本赏析与结构分析
3、重要语言点讲解：重要单词和词组的使用方法、长难句的结构分析、语法词汇学习
4．课堂讨论
三、习题讲解（2学时）
Unit 3 More Crime and Less Punishment
教学要求：
让学生了解美国司法制度中的关键概念，学习议论性文体中显著的写作特征及一些长句的写法，并且使学生通过课文理解与主题讨论掌握文中的核心语言点，从而能够使用相关短语与表达方式。

教学内容：
一、背景知识介绍（1学时）
美国司法制度中的陪审团制度与主要司法原则
※二、课文分析与讲解（7学时）
1、写作技巧及语言风格的讲解：议论文的写作技巧
2、文本赏析与结构分析
3、重要语言点讲解：重要单词和词组的使用方法、长难句的结构分析、表达方式的学习与强化
4．学生辩论
三、习题讲解（2学时）
Unit 4 The Nightingale and the Rose
教学要求：
使学生对神话故事中的爱情展开讨论并理解作者Oscar Wilde 透过表面的神话故事所隐含的对人生的评论。

同时，让学生通过课文理解与主题讨论掌握文中的核心语言点，从而能够使用相关短语与表达方式。

教学内容：
一、背景知识介绍（1学时）
作者Oscar Wilde的背景知识介绍
※二、课文分析与讲解（7学时）
1、写作风格与技巧赏析
2、文本赏析与结构分析
3、重要语言点讲解：关键单词和词组的使用方法、长难句的结构分析
4．课堂讨论
三、习题讲解（2学时）
Unit 5 Say Yes
教学要求：
以课文内容为基础，借助一些文化背景资料和图片使学生通过文化背景知识，了解西方国家中存在的社会尖锐问题；通过问答和讲解的方式，帮助学生对社会尖锐问题获得感性认识；通过深入探讨此类社会现象，提高学生讨论问题的口语表达能力，锻炼学生的英语运用能力，使其熟练掌握构词法和一些修辞手法。

教学内容：
一、背景知识介绍（1学时）
作者Tobias Wolff的背景知识介绍
※二、课文分析与讲解（7学时）
1、写作技巧及语言风格的讲解
2、文本赏析与结构分析：通过一对美国普通家庭的夫妇一次普通对话，引发了一场针对种族问题的正面交锋。

文章多以对话为主，口语化交流，语言通俗简单易懂，但是普通的对话下面却隐藏着夫妻二人尖锐的矛盾，揭示了一个严肃的社会问题。

3、重要语言点讲解：特殊句型、构词法和长难句分析、重点词汇的使用方法
4．课堂讨论及话剧表演：分组讨论不同的故事结局并进行角色扮演
三、习题讲解（2学时）
Unit 6 The Man in the Water
教学要求：
以空难为纲,关键词汇为点,让学生了解史实，赏析叙事技巧，讨论灾难中普通人所体现出的非凡的英雄主义，并从中掌握常用的修辞手法及关键词汇。

教学内容：
一、背景知识介绍（1学时）
作者Roger Rosenblatt的背景知识介绍
※二、课文分析与讲解（7学时）
1、写作技巧及语言风格的讲解：叙事技巧
2、文本赏析与结构分析
3、重要语言点讲解：特殊句型和长难句解析、关键语法词汇的使
用方法
4．课堂讨论
三、习题讲解（2学时）
Unit 7 The Greatest Invention
教学要求：
带领学生了解作者生平，著作，作品特色，以及文中提到的相关背景知识，学习本文作为现代寓言的文体特征及其在文中的表现方式，学习文中大量常用表达方式的运用。

通过课文主题分析和学生自主讨论，使学生对科学的目的和作用、科学家的动力等话题有所思考并得出自己结论。

教学内容：
一、背景知识介绍（1学时）
讲述作者Lord Dunsany生平、著作、作品特色以及文中提到的细菌战争
※二、课文分析与讲解（7学时）
1、写作技巧及文体特征的讲解：通过神幻小说，寓言，现代寓言的讲解使学生了解相近文体的相同与不同
2、文本赏析与结构分析：通过精彩的故事线索对课文进行分析，使学生认识到细菌战对人类的危害
3、重要语言点讲解：重要单词和词组的使用方法、长难句的结构分析、语法词汇学习
4．课堂讨论
三、习题讲解（2学时）
Unit 8 Psychologically Speaking
教学要求：
让学生了解作者及其背景知识，熟悉本文使用的写作手法；并通过深刻理解文章内涵，培养学生心理分析能力、作品赏析能力和辩证思考能力，使其掌握文中的关键语言点。

教学内容：
一、背景知识介绍（1学时）
作者Lucretia Govedare的作品特色
※二、课文分析与讲解（7学时）
1、写作技巧及文体特征的讲解：话剧的特征
2、文本赏析与结构分析：通过精彩的话语分析文中人物心理特征
3、重要语言点讲解：重要单词和词组的使用方法、长难句的结构分析、语法词汇学习
4．课堂讨论
三、习题讲解（2学时）
九、实验部分：
无
十、教材及参考书
教材：《现代大学英语》
主编：杨立民
出版社：外语教学与研究出版社
出版时间：2002年8月第2版，2006年5月第10次印刷
参考书：《英美文学选读》
主编：吴翔林
出版社：中国对外翻译出版公司
出版时间：2006年2月第1版。