“诚信伴我行”PPT课件
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主题班会课件.诚信伴我行 (共28张PPT)
激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商） 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者，人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法） 235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人，未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。 243、人之所以能，是相信能。 244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 247、两粒种子，一片森林。 248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
诚信伴我行——诚信教育主题班会PPT
诚信始于心，文明践于行
厚德能载物，诚信赢天下
请你用手机短信 的方式提醒家人 和亲朋讲究诚信。
说诚信
诚信是交友之基
只有“与朋友交，言而有信”，才能达到“朋友信之”、推心置腹、无私帮助的目的。 否则，朋友之间充满虚伪、欺骗，就绝不会有真正的朋友，朋友是建立在诚信的基础 上。
说诚信
诚信是为政之法
《左传》云：“信，国之宝也。”指出诚信是治国的根本法宝。孔子在“足食”、“足 兵”、“民信”三者中，宁肯“去兵”、“去食”，也要坚持保留“民信”。因为孔子认 为“民无信不立”，如果人民不信任统治者，国家朝政根本立不住脚。因此，统治者必须 “取信于民”，正如王安石所言：“自古驱民在信诚，一言为重百金轻”。
怕，孩子，我们来帮你打恶狼! • 农夫们气喘吁吁地赶到山上一看，连狼的影子也没有!放羊娃哈哈大
笑:“真有意思，你们上当了!”农夫们生气地走了。
狼来了
诚信故事：狼来了
• 第二天，放羊娃故伎重演，善良的农夫们又冲，上来帮他打狼， 可还是没有见到狼的影子。
• 放羊娃笑得直不起腰:“哈哈!你们又上当了!哈哈!” • 大伙儿对放羊娃一而再再而三地说谎十分生气，从此再也不相
信他的话了。
• 过了几天，狼真的来了，一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极了， 拼命地向农夫们喊:“狼来了!狼来了!快救命呀!狼真的来了!”
• 农夫们听到他的喊声，以为他又在说谎，大家都不理睬他，没 有人去帮他，结果放羊娃的许多羊都被狼咬死了。
第三部分
诚信大行动
根据我们对诚信的了解和认识， 请你为弘扬诚信设计几条标语！
一 诚信大调查
目 录 二 诚信大讨论
三 诚信大行动
第一部分
诚信大调查
亲爱的同学， 请你用真诚的态度 作出你真实的选择。
厚德能载物，诚信赢天下
请你用手机短信 的方式提醒家人 和亲朋讲究诚信。
说诚信
诚信是交友之基
只有“与朋友交，言而有信”，才能达到“朋友信之”、推心置腹、无私帮助的目的。 否则，朋友之间充满虚伪、欺骗，就绝不会有真正的朋友，朋友是建立在诚信的基础 上。
说诚信
诚信是为政之法
《左传》云：“信，国之宝也。”指出诚信是治国的根本法宝。孔子在“足食”、“足 兵”、“民信”三者中，宁肯“去兵”、“去食”，也要坚持保留“民信”。因为孔子认 为“民无信不立”，如果人民不信任统治者，国家朝政根本立不住脚。因此，统治者必须 “取信于民”，正如王安石所言：“自古驱民在信诚，一言为重百金轻”。
怕，孩子，我们来帮你打恶狼! • 农夫们气喘吁吁地赶到山上一看，连狼的影子也没有!放羊娃哈哈大
笑:“真有意思，你们上当了!”农夫们生气地走了。
狼来了
诚信故事：狼来了
• 第二天，放羊娃故伎重演，善良的农夫们又冲，上来帮他打狼， 可还是没有见到狼的影子。
• 放羊娃笑得直不起腰:“哈哈!你们又上当了!哈哈!” • 大伙儿对放羊娃一而再再而三地说谎十分生气，从此再也不相
信他的话了。
• 过了几天，狼真的来了，一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极了， 拼命地向农夫们喊:“狼来了!狼来了!快救命呀!狼真的来了!”
• 农夫们听到他的喊声，以为他又在说谎，大家都不理睬他，没 有人去帮他，结果放羊娃的许多羊都被狼咬死了。
第三部分
诚信大行动
根据我们对诚信的了解和认识， 请你为弘扬诚信设计几条标语！
一 诚信大调查
目 录 二 诚信大讨论
三 诚信大行动
第一部分
诚信大调查
亲爱的同学， 请你用真诚的态度 作出你真实的选择。
《诚信伴我成长》主题班会ppt课件
作为政府机构或公务员， 诚信是首要的原则。只有 做到言行一致、信守承诺 ，才能树立政府的威信和 公信力，得到人民的信任 和支持。
诚信与成长的关系
• 诚信是一个人成长的重要品质之一，它不仅关系到个人的品德 修养，也直接影响到个人的成长和发展。在成长过程中，我们 需要以诚信为本，树立正确的价值观和人生观，培养良好的道 德品质和行为习惯。只有这样，我们才能在社会中立足，赢得 他人的信任和支持，实现个人的价值和梦想。
诚信是事业成功的保障
无论是在学习、工作还是创业中，诚信都是必不可少的品质。只有具备诚信，才能赢得他 人的信任和支持，取得事业上的成功。
如何持续地践行诚信
树立正确的价值观
我们应该始终坚持诚信为本的价值观，把诚信作为我们行为的准 则和人生的信条。
在实践中培养诚信品质
践行诚信需要在日常生活中不断实践和积累。我们应该从小事做起 ，注重细节，培养自己的诚信品质。
观。
校园文化
学校应积极营造诚信的校园文化 氛围，通过举办诚信主题活动、 评选诚信之星等方式，鼓励学生
践行诚信行为。
教师榜样
教师应以身作则，树立良好的诚 信形象，成为学生学习和模仿的 对象。同时，教师应关注学生的 诚信表现，及时给予指导和帮助
。
社会环境的熏陶
01
媒体宣传
政府和社会组织应通过媒体宣传诚信的重要性，提高公众对诚信的认识
作为家长，要处理好家庭 关系，其中一个重要方面 就是做到诚信。所谓家和 万事兴，家庭成员之间彼 此信任、忠诚和守信，是 家庭和睦、幸福美满的重 要因素。
只有真诚待人，才能交到 真正的朋友。诚信不仅是 人际交往的基本原则，也 是建立友谊的桥梁。只有 以诚相待，才能换来朋友 的信任和支持。
诚信伴我行ppt课件
我们身边 有哪些不诚信 的行为？
1、我答应同学送给他一本作文 书，但后来我发现那本书我还 有用。（ ） A.还是送给同学 B.不给同学了。 C.自己用完后再给同学。
2、我不经意说的一个谎话被同 学揭穿了。（ ）
A.诚恳地承认错误。 B.另编一个谎话遮掩。 C.恼羞成怒。
3、我和几个同学在教室里扔皮 球时把玻璃窗打碎了。（ ）
5、创建诚信校园，树起诚信学风，成为诚信学子。
作业
• 把自己最喜欢的格言做成精美的书签， 可以自己保留，也可以送给朋友。让诚信 永远伴我们成长。
诚信就是要诚实、守信。
游戏
信任背摔
一位在德国名牌大学留学的学生， 获得了博士学位，专业也是热门的 计算机软件设计，但在德国却找不 到工作。他每到一个企业应聘，主 管看了他的材料都很满意，但一打 开电脑查询他的信用记录，马上表 示“很遗憾，我们不能用您”。
原来这位博士生初到德国时因 经济紧张经常坐车“逃票”，因为 德国的公交车不查票，只是偶尔有 稽查员上车检查，被查到的概率很 小。有一次实在不巧被查到了，在 补交票款后被记下了证件号码，想 不到从此有了“不良信用记录”， 哪怕他学历再高技术再精也没有企 业会用他。
的企业和个人，用“红榜”进行表彰；对失信的企 业或个人则用“黑名单”的方式进行惩戒。
品味诚信格言
1、失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许
永难挽回。
——富兰克林
2、如果要别人诚信，首先要自己诚信。 ——莎士比亚
3、我们应该老老实实地办事。 ——毛泽东
4、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。 ——海涅
A.主动找老师承认。 B. 把责任推到同学身上。 C.拒不认错。
4、把同学借给自己的字典搞丢 了。（ ）
《诚信伴我成长》主题班会ppt课件
03
诚信缺失的后果
对个人的影响
人际关系受损
在人际交往中，如果一个人缺乏 诚信，他的信任度会降低，导致
朋友和家人逐渐疏远。
事业受挫
在职场中，诚信缺失的人往往难以 获得他人的信任和合作机会，影响 职业发展。
心理健康问题
长期处于不诚实的状态中，可能会 导致焦虑、内疚和自卑等心理问题 。
对社会的影响
社会信任度下降
社交中的诚信
言行一致
不轻易许诺，一旦承诺，应尽力履行 。
尊重他人隐私
诚实交往
在与他人交往中，不隐瞒自己的真实 意图和想法。
不传播他人的私人信息，保守秘密。
工作中的诚信
遵守职业道德
不违反职业规范，不做损 害公司利益的事。
履行工作职责
认真完成工作任务，不推 诿、不敷衍。
保守商业机密
对公司的商业机密和客户 信息严格保密，防止泄露 。
当一个社会中的个体普遍缺乏诚 信时，整个社会的信任度会受到 影响，导致社会凝聚力和稳定性
下降。
经济损失
由于不诚信行为导致的经济损失 是巨大的，如欺诈、造假等行为
对经济秩序造成破坏。
道德水平滑坡
诚信缺失会导致整个社会的道德 水平下滑，引发更多不道德的行
为。
对未来的影响
教育失败
如果下一代缺乏诚信教育，未来的社会将面临更 大的诚信危机。
05
诚信伴我成长的案例 分享
个人经历的分享
总结词
通过分享个人经历，让同学们更 加深入地理解诚信的重要性。
详细描述
分享自己在生活和学习中遇到的 关于诚信的故事，如何克服困难 ，坚守诚信原则，以及因此获得 的好处和成长。
名人故事的启示
总结词
诚信伴我行主题班会课件
诚信伴我行主题班会 课件
目录
• 什么是诚信 • 诚信的意义 • 诚信缺失的后果 • 如何培养诚信品质 • 诚信伴我行
01
什么是诚信
诚信的定义
诚信是一个道德范畴，是公民的第二个“身份证”，是日常 行为的诚实和正式交流的信用的合称。即待人处事真诚、老 实、讲信誉，一诺千金，一言九鼎，不虚伪，言出必行。
诚信是社会文明的基础
一个诚信的社会意味着人与人之间的互相信任和合作。在市场经济中， 诚信是商业活动的基础，是维护市场秩序的重要保障。
03
诚信是国家治理的基石
政府和国家的诚信度决定了其公信力和治理能力。一个讲诚信的政府能
够得到人民的信任和支持，从而更好地履行其职责和使命。
诚信在生活中的体现
在学习上
学生应该按时完成作业、考试不作弊、不抄袭他人作品等 。在学习中保持诚实和真实，是对自己负责也是对他人负 责的表现。
学校应该组织丰富多彩的校园文化活动，让学生在参与中体验诚信的价值，增强诚 信意识。
社会对诚信品质的培养
社会应该营造诚信氛围，通过媒体宣 传、公益广告等形式，提高公众对诚 信的认识和重视程度。
社会应该倡导公平正义，尊重法律法 规，保护公民权益，让诚信成为社会 共同的价值追求。
社会应该建立诚信评价体系，对个人 、企业等社会实体的诚信状况进行评 估和公示，鼓励诚信行为，惩戒失信 行为。
02
诚信的意义
对个人的意义
01
02
03
塑造良好品德
诚信是个人品德的重要组 成部分，能够提升个人的 道德修养和社会责任感。
建立信任关系
在人际交往中，诚信是建 立和维持信任关系的基础 ，能够赢得他人的尊重和 信任。
促进个人发展
目录
• 什么是诚信 • 诚信的意义 • 诚信缺失的后果 • 如何培养诚信品质 • 诚信伴我行
01
什么是诚信
诚信的定义
诚信是一个道德范畴，是公民的第二个“身份证”，是日常 行为的诚实和正式交流的信用的合称。即待人处事真诚、老 实、讲信誉，一诺千金，一言九鼎，不虚伪，言出必行。
诚信是社会文明的基础
一个诚信的社会意味着人与人之间的互相信任和合作。在市场经济中， 诚信是商业活动的基础，是维护市场秩序的重要保障。
03
诚信是国家治理的基石
政府和国家的诚信度决定了其公信力和治理能力。一个讲诚信的政府能
够得到人民的信任和支持，从而更好地履行其职责和使命。
诚信在生活中的体现
在学习上
学生应该按时完成作业、考试不作弊、不抄袭他人作品等 。在学习中保持诚实和真实，是对自己负责也是对他人负 责的表现。
学校应该组织丰富多彩的校园文化活动，让学生在参与中体验诚信的价值，增强诚 信意识。
社会对诚信品质的培养
社会应该营造诚信氛围，通过媒体宣 传、公益广告等形式，提高公众对诚 信的认识和重视程度。
社会应该倡导公平正义，尊重法律法 规，保护公民权益，让诚信成为社会 共同的价值追求。
社会应该建立诚信评价体系，对个人 、企业等社会实体的诚信状况进行评 估和公示，鼓励诚信行为，惩戒失信 行为。
02
诚信的意义
对个人的意义
01
02
03
塑造良好品德
诚信是个人品德的重要组 成部分，能够提升个人的 道德修养和社会责任感。
建立信任关系
在人际交往中，诚信是建 立和维持信任关系的基础 ，能够赢得他人的尊重和 信任。
促进个人发展
“诚信伴我行主题班会设计ppt课件
企业面临的诚信挑战
01
02
03
虚假广告
一些企业为了吸引消费者 ，可能会发布虚假广告， 这不仅会误导消费者，也 会损害企业的信誉。
侵犯知识产权
一些企业可能会侵犯他人 的知识产权，这不仅会影 响企业的形象，也可能会 引发法律纠纷。
不正当竞争
一些企业可能会采取不正 当竞争手段，如价格战、 恶性竞争等，这会影响整 个行业的健康发展。
诚信游戏环节
游戏内容
设计关于诚信的游戏或活动，如“信任接力”、“诚信拼图”等 。
时间安排
15-20分钟
目的
通过游戏的形式，让学生在轻松愉快的氛围中进一步体验诚信的重 要性。
诚信宣誓与承诺
宣誓内容
01
由学生代表带领全班同学进行诚信宣誓，承诺在生活和学习中
做到诚实守信。
时间安排
02
5-10分钟
目的
03
“诚信伴我行主题班会设计 ppt课件
汇报人:
2023-12-03
目
CONTENCT
录
• 班会背景与目的 • 班会内容及流程设计 • 诚信的重要性及意义 • 诚信故事分享及案例解析 • 诚信的挑战与应对策略 • 班会总结与展望
01
班会背景与目的
背景介绍
诚信是中华民族的传统美德，也是现代社会公民的 基本素质。
企业诚信案例解析
01
02
总结词：通过解析企业诚 详细描述 信案例，让学生了解企业 诚信的重要性以及对企业 发展的影响。
03
04
05
1. 企业诚信的内涵：阐述 2. 企业诚信案例分享：分
企业诚信的内涵，包括产 享国内外企业坚守诚信、
品质量、售后服务、企业 赢得消费者信任的成功案
小学生诚信教育主题班会 诚信伴我行,守护真善美 课件 (18张PPT)
诚信伴我行 守护真善美
老师：XXX
诚信是做人的基础，是中华民族的传统美德。诚实是指忠诚、诚实、言行一致、 外表一致；信守承诺意味着信守诺言，真诚做事，同意他人的事情，并认真履行诺 言。信守诺言是诚实的表现。
诚信有利于社会和谐，俗话说人无信不立，小到个人大到社会都是这样。谈论信 用是一个人的道德底线。只有当你有良好的信誉时，其他人才能敢于与你打交道， 放弃你的所作所为。
物品堆放整齐。 注意公共卫生，不随地乱丢果皮纸屑，不随地吐痰。不向楼外、楼道及室
外公用地方乱扔杂物、乱倒脏水。 自觉维护环境卫生，随手捡垃圾，不打手印、脚(鞋)印、球印上墙壁。 同学之间团结友爱，不拉帮结派、不欺负弱小。
诚信守则：
爱护公物，不在课桌椅及墙面上乱涂乱画、不乱扔乱折撕图书，美化绿 化校园不攀折花草树木，损坏公物照价赔偿。
诚信小故事
诚信小故事
有一个故事，说的是从前有一个国王没有儿子，打算从民间遴选一个小孩 做王子，于是给候选者每人一棵牡丹花种，看谁种的花最漂亮、花朵最多。 到了评比的时候，几乎所有的小孩都捧着鲜艳漂亮的牡丹花相互争奇斗艳， 只有一个小孩捧着那棵种子伤心落泪，他没有种出花来。但是，恰恰是他 被选中了。原来，之前所有的花种都煮熟了，是不能成活的，国王用此来 试验他的继任者的品质。这个故事说明，诚信不仅是一种良好的个人品质 和一种契约精神下的道德垂范，更是一个可以改变现实的“技巧”。中国 传统文化讲大智若愚、大巧若拙，诚信其实便是一个最好的例证。在产品 日趋同质化的今天，诚信就是那把打开市场之门的金钥匙，有了它，阿里 巴巴的财富之门将轰然为这洞开。
➢ 道德确实不是指导人们如何使自己幸福的教条，而是指导人们如何配 享有幸福的学说。(康德，德国哲学家)
➢ 轻诺必寡信，多易必多难（老子） ➢ 真者，精诚之至也。不精不诚，不能动人。（庄子） ➢ 人而无信，不知其可也。（孔子） ➢ 自古皆有死，民无信不立。（孔子） ➢ 至诚而不动者，未之有也；不诚，未有能动者也（孟子） ➢ 诚者，天之道也；思诚者，人之道也。
《诚信伴我行主题班会》ppt课件
《诚信伴我行主题班会》
通过主题班会，引导学生树立正确的诚信观念，提升诚信意识和价值观，培 养学生的诚实守信品质。
主题介绍
本次主题班会旨在强调诚信的重要性，为学生提供了一个探讨和认识诚信的平台。
诚信的定义和重要性
诚信的定义
诚信是诚实守信、言行一致的准则，是一种追求真 实、正直和公正的品质。
为什么重要
邀请专家学者开展诚信教育 讲座和学生演讲比赛，提高 学生诚信意识。
组织学生参与社区志愿服务 等实践活动，培养学生的诚 信品质。
诚信文化的传承和建设
1
荣誉制度
2
建立诚信激励机制，充分肯定学生的诚信行
为，激发积极向上的发展动力。
3
校园宣传
通过海报、校报等形式传达诚信文化，引导 学生形成正向行为习惯。
家校合作
家长参与诚信教育活动，加强对学生的引导 和监督。
校内外诚信资源共建
学校和社会合作
与社会机构合作，共同开展诚信教育项目，丰富课内外 资源。
学生群体共建
鼓励学生组织诚信俱乐部和讨论小组，共同交流分享， 促进诚信文化的传播。
全体师生答题大赛
形式
通过答题比赛形式锻炼学生的知识和思辨能力。
内容
涵盖诚信相关知识、案例分析和伦理道德等方面。
诚信是社会和人际关系的基石，也是个人成长和成 功的重要基础。
学生诚信故事分享
小明的实践
小明面对诱惑，坚守诚信，选择了正确的道路，以身作 则。
小红的善举
小红看到一位同学处在困境中，她毫不犹豫地伸出援手，1 课程设置
2 讲座和演讲
3 社会实践
在学校各学科中融入诚信教 育内容，培养学生的诚信思 维。
通过主题班会，引导学生树立正确的诚信观念，提升诚信意识和价值观，培 养学生的诚实守信品质。
主题介绍
本次主题班会旨在强调诚信的重要性，为学生提供了一个探讨和认识诚信的平台。
诚信的定义和重要性
诚信的定义
诚信是诚实守信、言行一致的准则，是一种追求真 实、正直和公正的品质。
为什么重要
邀请专家学者开展诚信教育 讲座和学生演讲比赛，提高 学生诚信意识。
组织学生参与社区志愿服务 等实践活动，培养学生的诚 信品质。
诚信文化的传承和建设
1
荣誉制度
2
建立诚信激励机制，充分肯定学生的诚信行
为，激发积极向上的发展动力。
3
校园宣传
通过海报、校报等形式传达诚信文化，引导 学生形成正向行为习惯。
家校合作
家长参与诚信教育活动，加强对学生的引导 和监督。
校内外诚信资源共建
学校和社会合作
与社会机构合作，共同开展诚信教育项目，丰富课内外 资源。
学生群体共建
鼓励学生组织诚信俱乐部和讨论小组，共同交流分享， 促进诚信文化的传播。
全体师生答题大赛
形式
通过答题比赛形式锻炼学生的知识和思辨能力。
内容
涵盖诚信相关知识、案例分析和伦理道德等方面。
诚信是社会和人际关系的基石，也是个人成长和成 功的重要基础。
学生诚信故事分享
小明的实践
小明面对诱惑，坚守诚信，选择了正确的道路，以身作 则。
小红的善举
小红看到一位同学处在困境中，她毫不犹豫地伸出援手，1 课程设置
2 讲座和演讲
3 社会实践
在学校各学科中融入诚信教 育内容，培养学生的诚信思 维。
小学生主题班会 小学诚信伴我行 课件(共18张PPT)
2
分析责任感对于个人和社会的作用，以及如何 通过诚信来培养责任感。
3
探讨自律性的重要性，以及如何通过诚信来培 养自律性。
02
活动内容
开场白
01
欢迎家长和老师的到来，向家长和老师表示感谢。
02
介绍本次班会的主题“诚信伴我行”，并说明诚信的重要性。
强调班级团结协作、共同进步的重要性，鼓励学生在活动中积
引导学生树立诚信意识
01
通过案例分析或现实生活中的例子，让学生认识到诚信意识的 重要性。
02
探讨如何在日常生活中践行诚信原则，例如守时、不作弊、不
抄袭、不撒谎等。
引导学生思考如何在面对诱惑和压力时保持诚信，例如如何拒
03
绝作ห้องสมุดไป่ตู้或抄袭。
培养学生的责任感和自律性
1
通过活动和游戏，让学生认识到诚信与责任感 的关系。
准备诚信故事、身边的诚信事例等素材：以便学生分享和 讨论
设计诚信誓词：并提前打印好宣誓纸 ，方便学生在班会上使用。设计一份 诚信誓词，要符合班会的主题和目的 ，内容要简短明了、鼓舞人心。将诚 信誓词打印成宣誓纸，在班会上分发 给每个学生一份。
选择合适的时间和地点
邀请家长和老师共同参加班会活动： 要考虑到学生的时间和精力等因素， 选择一个合适的班会时间，并确保活 动的时间充裕。要选择一个安静、舒 适、合适的地点，可以在学校内的教 室、操场或多功能厅等地方进行。邀 请家长和老师共同参加班会活动，并 提前通知他们班会的时间和地点，以 便他们做好准备。
03
极参与。
诚信的定义和重要性
1
解释诚信的含义，即诚实守信、言行一致、不 欺骗他人。
2
分析诚信在人际关系、学习和工作等方面的重 要性。
“诚信伴我行”主题班会设计ppt课件
建立完善的诚信制度
学校应制定明确的诚信行为规范和奖惩机制 ，为校园诚信文化建设提供制度保障。
加强诚信教育
定期开展诚信主题教育活动，提高同学们的 诚信意识和自律能力。
树立诚信典型
挖掘和宣传身边的诚信典型，发挥榜样示范 作用，引导同学们向先进看齐。
营造诚信氛围
加强校园舆论引导，倡导诚实守信、积极向 上的校园风气。
诚信重要性
是道德、法律、社会关系的基石 ，是人际交往中最基本的信任基 础。
校园生活中诚信体现
遵守校规校纪
遵守学校规章制度，不迟到早退 、不抄袭作弊等。
尊重师长同学
尊重老师、同学，不恶意攻击、造 谣诽谤他人。
积极参与活动
积极参加学校组织的各项活动，认 真完成任务。
培养良好诚信品质意义
01
02
03
提高个人素质
未来校园生活中如何践行诚信价值观
遵守校规校纪
严格遵守学校的各项规章制度 ，做到言行一致。
友善待人
与同学和睦相处，互相帮助、 关心他人，营造良好的校园氛 围。
积极参与课堂
认真听课、完成作业，不抄袭 、不作弊。
勇于承担责任
在面对错误和困难时，勇于承 认并承担责任，不逃避、不推
诿。
对校园诚信文化建设的期待和展望
强化诚信监督
完善诚信监督机制，加大对违反诚信制度行为的惩戒力度，维护班级 良好学风。
06
总结反思与展望未来
本次班会活动总结反思
活动效果
通过本次班会活动，同学们对诚信的认识更加深入，诚信意识得 到了提高。
不足之处
部分同学在活动中参与度不高，未能充分表达自己的观点和看法。
改进措施
在未来的活动中，应注重调动全体同学的积极性，鼓励更多同学参 与讨论和分享。
学校应制定明确的诚信行为规范和奖惩机制 ，为校园诚信文化建设提供制度保障。
加强诚信教育
定期开展诚信主题教育活动，提高同学们的 诚信意识和自律能力。
树立诚信典型
挖掘和宣传身边的诚信典型，发挥榜样示范 作用，引导同学们向先进看齐。
营造诚信氛围
加强校园舆论引导，倡导诚实守信、积极向 上的校园风气。
诚信重要性
是道德、法律、社会关系的基石 ，是人际交往中最基本的信任基 础。
校园生活中诚信体现
遵守校规校纪
遵守学校规章制度，不迟到早退 、不抄袭作弊等。
尊重师长同学
尊重老师、同学，不恶意攻击、造 谣诽谤他人。
积极参与活动
积极参加学校组织的各项活动，认 真完成任务。
培养良好诚信品质意义
01
02
03
提高个人素质
未来校园生活中如何践行诚信价值观
遵守校规校纪
严格遵守学校的各项规章制度 ，做到言行一致。
友善待人
与同学和睦相处，互相帮助、 关心他人，营造良好的校园氛 围。
积极参与课堂
认真听课、完成作业，不抄袭 、不作弊。
勇于承担责任
在面对错误和困难时，勇于承 认并承担责任，不逃避、不推
诿。
对校园诚信文化建设的期待和展望
强化诚信监督
完善诚信监督机制，加大对违反诚信制度行为的惩戒力度，维护班级 良好学风。
06
总结反思与展望未来
本次班会活动总结反思
活动效果
通过本次班会活动，同学们对诚信的认识更加深入，诚信意识得 到了提高。
不足之处
部分同学在活动中参与度不高，未能充分表达自己的观点和看法。
改进措施
在未来的活动中，应注重调动全体同学的积极性，鼓励更多同学参 与讨论和分享。
诚信伴我行班会PPT幻灯片
………………..
失信情况
未完成作业（抄袭 缓交 未做）
上课违反纪律，做小动作，消极懒惰 无人监考时作弊
人前背后，言行相离 说假话，做违规事（去网吧 游戏房） 破坏公物，有损集体，逃避班级劳动
………………………
25
3 童叟无欺
8 一诺千金
9 履行约定
1 出尔反尔
7 坦坦荡荡
13 言过其实
10 尔虞我诈
告诉他 不知道
诚实并不意味着 说出全部真话， 公布全部秘密。
我说好周日和王欢去
买书，可当天电视台要播放 自己最喜爱的韩剧。
按时赴约
信守承诺，言 而有信是一种 品格。
明天要考试，同桌周 影求我给他选择题的答案。
拒绝他 不轻易许诺是守
信的重要保证。
三思而后行，相信你一定会成为下一个“诚信之星”2！1
5、怎样做到诚信做人？
●坚持实事求是。尊重客观事实，如实地 表达事物的本来面目，是诚实守信的出发点。 ●在涉及利益冲突的问题上，要求站在多 数人的一边，即个人利益服从集体利益，局部 利益服从整体利益、社会利益、国家利益。 ●眼前利益与长远利益冲突时，要求我们 站在长远利益的一边。 ●在情和法的冲突中，诚信的守则要求站在 法律的一边。 ●在特定的情境中，以善良、公正为原则， 处理复杂情况
15
诚信对社会、国家的意义
• 讲诚信能够保障社会经济秩序顺利运行,促 进市场经济的健康发展,有利于建立良好的 国际形象,在国际竞争中立于不败之地, 增 强我国的综合国力,提高我国的国际地位等.
16
诚信对企业的作用：
• 诚信是企业参与社会主义市场经 济活动必须遵守的原则。企业的 生产与经营只有遵守诚实守信原 则，才能赢得市场，获得较好的 经济效益，才能保证良好的经济 效益。
失信情况
未完成作业（抄袭 缓交 未做）
上课违反纪律，做小动作，消极懒惰 无人监考时作弊
人前背后，言行相离 说假话，做违规事（去网吧 游戏房） 破坏公物，有损集体，逃避班级劳动
………………………
25
3 童叟无欺
8 一诺千金
9 履行约定
1 出尔反尔
7 坦坦荡荡
13 言过其实
10 尔虞我诈
告诉他 不知道
诚实并不意味着 说出全部真话， 公布全部秘密。
我说好周日和王欢去
买书，可当天电视台要播放 自己最喜爱的韩剧。
按时赴约
信守承诺，言 而有信是一种 品格。
明天要考试，同桌周 影求我给他选择题的答案。
拒绝他 不轻易许诺是守
信的重要保证。
三思而后行，相信你一定会成为下一个“诚信之星”2！1
5、怎样做到诚信做人？
●坚持实事求是。尊重客观事实，如实地 表达事物的本来面目，是诚实守信的出发点。 ●在涉及利益冲突的问题上，要求站在多 数人的一边，即个人利益服从集体利益，局部 利益服从整体利益、社会利益、国家利益。 ●眼前利益与长远利益冲突时，要求我们 站在长远利益的一边。 ●在情和法的冲突中，诚信的守则要求站在 法律的一边。 ●在特定的情境中，以善良、公正为原则， 处理复杂情况
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诚信对社会、国家的意义
• 讲诚信能够保障社会经济秩序顺利运行,促 进市场经济的健康发展,有利于建立良好的 国际形象,在国际竞争中立于不败之地, 增 强我国的综合国力,提高我国的国际地位等.
16
诚信对企业的作用：
• 诚信是企业参与社会主义市场经 济活动必须遵守的原则。企业的 生产与经营只有遵守诚实守信原 则，才能赢得市场，获得较好的 经济效益，才能保证良好的经济 效益。
-《诚信伴我行》初中主题PPT-PPT课件
，东汉人，官至大司空、太中大夫。他一 贯注重恩德，在当时声誉很好。 郭汲在并州任职时，一次下去考察，途经美稷 县，当地的孩子们闻讯后，自发地聚集到一起夹 道欢迎他。郭汲不知情，就问：“小朋友，你们 这是在干什么呀？”孩子们回答说：“听说您要 来，我们特来欢迎！”郭汲闻言赶忙下马，一一 答谢。在美稷县办完事后，孩子们又闻讯赶来送 郭汲，并问他什么时候返回。郭汲立即让随从计 算返程的日期，告诉了他们。 由于事情办得十分顺利，返回美稷县的日子比 预期早了一天，但为了不失信于孩子们，郭汲下 令在县城外的野亭露宿一晚，等到第二天才入城 ……
信，其本义指在处理人际关系时真诚 无欺，忠实于自己的诺言和义务；守信， 就是要“讲信用”、“守诺言”，也就 是要“言而有信”、“诚实不欺”。 诚实守信，是人和人之间正常交往、 社会生活能够稳定、经济秩序得以保持 和发展的重要力量。
说说议议：
讨论1：你对这件事怎么看？ 周兵和宋杰是好朋友，他们曾 经许诺，不管谁遇到困难，一定 要互相帮助。这天周兵想抄宋杰 的作业，宋杰没同意，他生气的 说：“这点忙都不帮，真不讲信 用。”
讨论2：她应该怎么办？
王娟的爸爸参加了援藏医疗队。 最近，她妈妈得了重病住进了医 院。爸爸来信问到家里的情况， 王娟不知道该不该把妈妈生病的 事如实地告诉爸爸。
诚信伴我行 —主题班会
诚信故事 大家讲——
诚信小故事 （一）《曾参杀猪取信》 曾参是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买 东西，儿子曾参哭闹着不让去，曾妻为摆脱儿子 的纠缠，便哄骗他说：“你在家好好玩，你爹回 家让他杀猪给你煮肉吃。”等曾妻赶集回来一看， 家里那只黑猪已变成一堆白肉。“怎么把猪杀 了？”曾参答道：“你既然已答应孩子了，就应 该算数。今天你在孩子面前言而无信，明天孩子 就会像你那样去哄骗别人。一口猪杀了是小事， 教育孩子从小知道做人的根本，可是关系他一辈 子的大事。”
信，其本义指在处理人际关系时真诚 无欺，忠实于自己的诺言和义务；守信， 就是要“讲信用”、“守诺言”，也就 是要“言而有信”、“诚实不欺”。 诚实守信，是人和人之间正常交往、 社会生活能够稳定、经济秩序得以保持 和发展的重要力量。
说说议议：
讨论1：你对这件事怎么看？ 周兵和宋杰是好朋友，他们曾 经许诺，不管谁遇到困难，一定 要互相帮助。这天周兵想抄宋杰 的作业，宋杰没同意，他生气的 说：“这点忙都不帮，真不讲信 用。”
讨论2：她应该怎么办？
王娟的爸爸参加了援藏医疗队。 最近，她妈妈得了重病住进了医 院。爸爸来信问到家里的情况， 王娟不知道该不该把妈妈生病的 事如实地告诉爸爸。
诚信伴我行 —主题班会
诚信故事 大家讲——
诚信小故事 （一）《曾参杀猪取信》 曾参是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买 东西，儿子曾参哭闹着不让去，曾妻为摆脱儿子 的纠缠，便哄骗他说：“你在家好好玩，你爹回 家让他杀猪给你煮肉吃。”等曾妻赶集回来一看， 家里那只黑猪已变成一堆白肉。“怎么把猪杀 了？”曾参答道：“你既然已答应孩子了，就应 该算数。今天你在孩子面前言而无信，明天孩子 就会像你那样去哄骗别人。一口猪杀了是小事， 教育孩子从小知道做人的根本，可是关系他一辈 子的大事。”
诚信伴我行专题教育课件
小孩子旳陵墓。那是一座极小极一般旳墓，在任何其他地方，
你都可能会忽视它旳存在。它旳绝大多数美国人旳陵墓一样，
只有一块小小旳墓碑。在墓碑和旁边旳一块木牌上，却记载着
一种感人至深旳有关诚信旳故事：
故事发生在两百数年此前旳1797年。这一年，这片土地旳 小主人才五岁时，不慎从这里旳悬崖上坠落身亡。其父难过欲 绝，将他埋葬于此，并修建了这么一种小小旳陵墓，以作纪念。 数年后，家道衰落，老主人不得不将这片土地转让。出于对儿 子旳爱心，他对今后旳土地主人提出一种奇特旳要求，他要求 新主人把孩子旳陵墓作为土地旳一部分，永远不要毁坏它。新 主人答应了，并把这个条件写进了契约。这么，孩子旳陵墓就 被保存了下来。
历来没有取得过名次不说，连前50名也没有跑过。但是，主持
赛跑旳军官笑着恭喜他取得了比赛旳胜利。
过了几种钟头后，大批人马到了，他们跑得筋疲力尽，看
见他赢得了胜利，也觉得奇怪。但是忽然大家醒悟过来，在岔
路口诚实守信，是多么主要。
内诚于心 外诚于人
读完故事，你有什么感想？
内诚于心 外诚于人
•一种人若失去诚信， 肯定 会失去一切！
内诚于心 外诚于人
内诚于心 外诚于人
内诚于心 外诚于人
我们该怎样做一种诚实旳人？
内诚于心 外诚于人
• （1）不轻易许诺。做承诺时要谨慎，对于自己做不到旳事情， 要诚实地回答，礼貌地拒绝。 （2）要说到做到。俗话说，一言既出，驷马难追，答应别人旳 事情，尽自己最大旳努力做到。注重自己做过旳每一种承诺， 虽然是一件小事。 （3）坦然地面对，不做作。做真实旳人，少说多做，诚实做人， 踏实做事。 （4）心诚则灵。以一片赤诚之心，必能取得别人旳信赖、了解、 支持和合作，这是已被无数事实证明旳真理。但这并不是意味 着全部旳赤诚都能够得到回报，因为：一是你看错了对象；二 是对象虽可信赖，他一时还未能了解你旳真心本意，还有疑心、 戒备和不安旳存在，都难以给出相应旳回报。这就需要知人而 交，不可盲目对任何人都一片赤诚。当别人还不了解你旳时候， 不要暴躁不安，路遥知马力，日久见人心，时间会证明你旳诚 意。
中小学诚信伴我行主题班会PPT
说谎是一种不好的行为，它即不尊重别 人，也会失去别人对自己的信任。我们 应该培养诚恳待人的良好品质。
曾 子
曾子是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买东西，儿 子曾参哭闹着不让去，曾妻为摆脱儿子的纠缠，便哄骗他说：
杀 猪
“你在家好好玩，你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。”等曾妻赶 集回来一看，家里那只黑猪已变成一堆白肉。“怎么把猪杀 了？”曾子说：“你既然已答应孩子了，就应该算数。今天你
取 信
在孩子面前言而无信，明天孩子就会像你那样去哄骗别人。一 口猪杀了是小事，教育孩子从小知道做人的根本，可是关系他 一辈子的大事。”
（我认为曾子不仅是个诚信的人，而且是一个很伟大的父亲。
从古至今，为人诚实的人，都能得到别人的尊重和信任。）
我
不
有一次，宋庆龄一家要去伯伯家，宋庆龄也非常想
能
去，因为伯伯养了几只可爱的鸽子，还答应送一只给宋
第二天，放羊娃故伎重演，善良的农夫们又冲上来帮他打狼， 可还是没有见到狼的影子。 放羊娃笑得直不起腰：“哈哈！你们 又上当了！哈哈！” 大伙儿对放羊娃一而再再而三地说谎十分生 气，从此再也不相信他的话了。
过了几天，狼真的来了，一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极 了，拼命地向农夫们喊：“狼来了！狼来了！快救命呀！狼真的 来了！” 农夫们听到他的喊声，以为他又在说谎，大家都不理睬 他，没有人去帮他，结果放羊娃的许多羊都被狼咬死了。
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汇报人：XXX
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•
一个士兵，非常不善于长跑，所以在一次部队的越野赛中
很快就远落人后，一个人孤零零地跑着。转过了几道弯，遇到
了一个岔路口，一条路，标明是军官跑的；另一条路，标明是
士兵跑的小径。他停顿了一下，虽然对做军官连越野赛都有便
宜可沾感到不满，但是仍然朝着士兵的小径跑去。没想到过了
半个小时后到达终点，却是名列第一。他感到不可恩议，自己
诚信伴我行
初二九班主题班会
.
内诚于心 外诚于人
• 什么是诚信？
内诚于心 外诚于人
.
内诚于心 外诚于人
• 诚，即真诚、诚实；信，即守承诺、讲信 用。诚信的基本含义是守诺、践约、无欺。
• 通俗地表述，就是说老实话、办老实事、 做老实人。人生活在社会中，总要与他人 和社会发生关系。处理这种关系必须遵从 一定的规则，有章必循，有诺必践；否则， 个人就失去立身之本，社会就失去运行之 规。
诚信名言
• 人而无信，不知其可也——孔子
言无常信，行无常贞，惟利所在，无所不 倾，若是则可谓小人矣——荀子
信犹五行之土，无定位，无成名，而水金 木无不待是以生者。——朱熹
若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳。——
卢照龄
内诚于心 外诚于人
.
内诚于心 外诚于人
诚实守信，重在实践，贵在积累。 勿以善小而不为，勿以恶小而为 之，去小恶而从善，积小善成大 德，这是提高公民诚信水平的必 由之路,是一个企业持续发展的必
了多少个主人，孩子的名字早已被世人忘
却，但孩子的陵墓仍然还在那里，它依据
一个又一个的买卖契约，被完整无损地保
存下来。到了1897年，这片风水宝地被选中
作为格兰特将军陵园。政府成了这块土地
的主人，无名孩子的墓在政府手中完整无
损地保留下来，成了格兰特将内军诚陵于心墓外的诚邻于人
.
内诚于心 外诚于人
诚信小故事
• 哲人的“人而无信，不知其可也”，诗人 的“三杯吐然诺，五岳倒为轻”，民间的 “一言既出，驷马难追”，都内极诚言于心诚外信诚的于人 重要。几千年来，“.一诺千金”的佳内诚话于心不外诚于人
诚信小故事
•
格兰特将军的陵墓后边，更靠近悬崖
边的地方，还有一座小孩子的陵墓。那是
一座极小极普通的墓，在任何其他地方，
从来没有取得过名次不说，连前50名也没有跑过。但是，主持
赛跑的军官笑着恭喜他取得了比赛的胜利。
过了几个钟头后，大批人马到了，他们跑得筋疲力尽，看
见他赢得了胜利，也觉得奇怪。但是突然大家醒悟过来，在岔
路口诚实守信，是多么重要。
内诚于心 外诚于人
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内诚于心 外诚于人
读完故事，你有什么感想？
内诚于心 外诚于人
要条件！
内诚于心 外诚于人
谢谢大家！
内诚于心 外诚于人
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内诚于心 外诚于人
你都可能会忽略它的存在。它的绝大多数
美国人的陵墓一样，只有一块小小的墓碑。
在墓碑和旁边的一块木牌上，却记载着一
个感人至深的关于诚信的故事：
故事发生在两百多年以前的1797年。
这一年，这片土地的小主人才内五诚岁于心时外，诚不于人
.
内诚于心 外诚于人
诚信小故事
•
沧海桑田，一百年过去了。这片土地
不知道辗转卖过了多少次，也不知道换过
.
内诚于心 外诚于人
•一个人若失
内诚于心 外诚于人
他们做到诚信了吗？
内诚于心 外诚于人
.
内诚于心 外诚于人
他们做到诚信了吗？
内诚于心 外诚于人
.
内诚于心 外诚于人
我们该怎样做一个诚实的人？
内诚于心 外诚于人
.
内诚于心 外诚于人
• （1）不轻易许诺。做承诺时要慎重，对于
自己做不到的事情，要诚实地回答，礼貌
地拒绝。
（2）要说到做到。俗话说，一言既出，驷
马难追，答应别人的事情，尽自己最大的
努力做到。重视自己做过的每一个承诺，
即使是一件小事。
（3）坦然地面对，不做作。做真实的人，
少说多做，诚实做人，踏实做事。
（4）心诚则灵。以一片赤诚之内心诚于，心必外能诚于获人
.
内诚于心 外诚于人