2017新版本九年级物理上-配套练习册答案
九年级上册物理练习册答案人教版
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九年级上册物理练习册答案人教版第一章:力和运动习题1:1. 力是改变物体运动状态的原因。
2. 物体的惯性只与物体的质量有关。
3. 牛顿第一定律说明了物体在不受力的情况下将保持匀速直线运动或静止状态。
习题2:1. 根据牛顿第二定律,物体的加速度与作用力成正比,与物体质量成反比。
2. 力的合成遵循平行四边形法则。
习题3:1. 摩擦力的大小与物体间的接触面积无关,与物体间的正压力成正比。
2. 静摩擦力的大小在物体开始滑动之前是变化的,最大静摩擦力大于滑动摩擦力。
第二章:压力与压强习题1:1. 压强是单位面积上受到的压力。
2. 液体压强与液体的密度和深度有关。
习题2:1. 帕斯卡定律表明,在封闭容器内的液体,压力可以均匀地传递到容器的各个部分。
2. 液体压强的计算公式为P = ρgh,其中 P 是压强,ρ 是液体密度,g 是重力加速度,h 是液体深度。
第三章:浮力习题1:1. 阿基米德原理指出,浸在液体中的物体受到向上的浮力,大小等于它排开的液体的重量。
2. 物体的浮沉条件是:浮力大于重力时上浮,浮力小于重力时下沉,浮力等于重力时悬浮。
习题2:1. 利用浮力原理,可以测量物体的密度。
2. 物体在液体中受到的浮力等于它排开的液体的重量。
结束语:本练习册答案仅供参考,希望能够帮助同学们更好地理解和掌握物理知识。
在学习过程中,鼓励大家积极思考,主动探索,培养科学探究精神。
如果在学习中遇到难题,不要气馁,要勇于提问和讨论,共同进步。
请根据实际的练习册内容和学校的教学安排使用这份答案,并确保遵循教育部门和学校的相关指导原则。
九年级物理配套练习册答案
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九年级物理配套练习册答案【第一章1.1分子动理论答案】基础练习1、大量分子;无规则;引;斥2、彼此进入对方3、液;气;固4、扩散;分子不停地做无规则运动5、引力;斥力6、扩散现象;分子间存在相互作用的引力7、引;无规则运动8、9、10、CBD拓展提高11、D12、因为用手抹几下可以使胶带与纸之间的距离变小,增大胶带与纸的分子引力,这样做才能揭干净。
【第一章1.2内能和热量答案】基础练习1、动;势;内部;大2、做功;热传递3、化学;内;3.0×10⁷J/kg;1kg酒精完全燃烧放出了3.0×10⁷J的热量;3.0×10⁵J;3.0×10⁷J/kg4、做功;汽化5、不停息无规则运动;运动越快6、扩散;热传递7、8.4×10⁷J8、9、10、11、ACCD拓展提高13、热传递14、①摩擦生热使筒壁的温度升高②压缩气体做功使筒壁的温度升高③给自行车打气,用手摸一摸筒壁上下部分的温度来进行比较【第一章1.3比热容答案】基础练习1、比热容、质量、温度的变化2、1003、吸收;比热容4、0.35kg;__5、比热容;4.2×10⁷6、比热容;沸点7、8、9、CBA10、4.2×10⁵J拓展提高11、A12、解:(1)水吸收的热量Q=cm(t-t₀)=4.2×103J/(kg-℃)×50kg×(30℃-20℃)=2.1×10⁵J(3)因为沸点随气压的减小而降低,高山上气压小,所以水沸点降低,铁锅里的水尽管沸腾了,但是温度比较低,马铃薯还是煮不软。
14、(1)质量(2)大于;60(3)215、(1)质量(2)受热均匀;吸收相同的热量(3)快;水【第二章2内燃机答案】基础练习1、蒸汽机;瓦特2、化学;内;做功;内3、汽缸;汽油;柴油4、A5、四;2;2;16、做功;内;机械;惯性7、压缩;机械;内;变小;变大;升高8、增大;后;前;相互的9、热传递;比热容10、B11、大气;噪声;热拓展提高12、D13、A【第二章3热机效率答案】基础练习1、有用功;完全燃烧放出的热量2、内;28%3、4.6×10⁶;1.38×10⁶4、D5、2506、7、8、9、ACAA拓展提高10、D11、30;6.6×10⁷12、解:(1)W=FS=3.0×103N×5.6×103m=1.68×10⁷J (2)m=ρV=0.8×103kg/m3×1.5×10‐3m3=1.2kgQ=qm=4.6×10⁷J/kg×1.2kg=5.52×10⁷J(=W/Q=1.68×10⁷J/(5.52×10⁷J)≈30.4%【第三章3.1电现象答案】基础练习1、正;负;同种电荷相互排斥;一种电荷相互吸引2、摩擦起电;吸引轻小物体3、物体是否带电;同种电荷相互排斥4、定向移动;正电荷5、分开;负6、摩擦起电;梳子沾点水7、B8、B9、分子;负10、B11、B拓展提高12、正;同种13、细丝张开;异种电荷相互排斥14、BCD;AF;E【第三章3.2电路答案】基础练习1、电源、开关、用电器2、电路图3、通路;开路;短路4、断开;短路5、正极;用电器;负极6、断路;通路;短路7、开关8、9、10、CCB拓展提高11、向左;向右12、C【第三章3.3电路的连接答案】基础练习1、逐个按顺序首尾;一定;不能2、并列;能3、并;串4、不能;并5、并联;串6、S₁;S₂、S₂;S₂、S₂;S₁;S₁;S₂7、L₁、L₂;串;L₂、L₃;并8、A9、A拓展提高10、A。
最新人教版九年级物理上册测试题全册带答案
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最新人教版九年级物理上册测试题全册带答案(2017秋人教版配套试题,含期中,期末试题,共7套)第十三章综合测试题时间:90分钟满分:100分一、单项选择题(每小题3分,共30分)1.下列事例中,不能说明分子在永不停息做无规则运动的是( B )A.炒菜时加点盐,菜就有了咸味B.在显微镜下,看到细菌在活动C.排放工业废水,污染整个水库D.房间里放一箱苹果,满屋飘香2.把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起,在室温下放置5年后再将它们切开,可以看到它们相互渗入约1 mm深。
这个现象说明( A )A.固体分子在不停地运动B.温度越高,固体分子运动越剧烈C.固体分子之间存在着引力和斥力D.固体分子之间只有引力,没有斥力3.我国研制的“神舟十一号”实验飞船在返回地面通过大气层的飞行中,下列说法中不正确的是( A ) A.飞船的机械能保持不变B.飞船的一部分机械能转化为内能C.飞船的势能越来越小D.飞船的外表温度会升高4.爆米花是将玉米放入铁锅内,边加热边翻动一段时间后,“砰”的一声变成了玉米花,下列说法正确的是( B )A.玉米粒主要是通过翻动铁锅对其做功,使其内能增加B.玉米粒主要通过与铁锅间的热传递,使其内能增加C.玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开,内能不变D.玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开,内能增加5.下列关于功、内能、热量的描述正确的是( C )A.机械能为零的物体,内能也一定为零B.热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递C.做功和热传递都能改变物体的内能D.物体的内能增大,温度一定升高6.家用电器中大功率电子元件在工作时会产生较多的热量,为了尽快散热,通常在大功率元件上加装金属散热片。
下表是四种材料的比热容,选作散热片最好的材料是( A )A.铝7.由c=Qm(t-t0),关于同一种物质的比热容c,下列说法正确的是( D ) A.若吸收的热量增大一倍,则比热容增大一倍B.若质量增大一倍,则比热容减至一半C.若加热前后的温度差增大一倍,则比热容增大一倍D.无论质量多大,比热容都一样8.汽车发动机常用水作冷却剂,主要是因为水的( A )A.比热容较大B.比热容较小C.密度较大D.密度较小9.两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体。
新人教版九年级物理全册:17.3《电阻的测量》习题(含答案)
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《17.3 电阻的测量》课前预习1.由欧姆定律公式可变形为IUR,该式子说明,想知道电阻R 的阻值,就要知道这个电阻两端的________和通过这个电阻的______,然后代入公式就可以计算出电阻R 的阻值。
2.通过待测电阻的电流可以用______表测量,它两端的电压可以用______表测量,所以,这种测电阻的方法我们又称为________。
3.实验中,我们需要改变待测电阻两端的电压和通过它的电压和通过它的电流,多测几组电流和电压的对应数据,分别计算出相应的电阻R ,并进行比较。
这就需要在电路再串联一个_______________,可以方便地达到目的。
4.在连接实验电路时,开关应该________,实验开始前,应把滑动变阻器的滑片调到__________的位置。
5.在测量电阻的实验中,若选用4节干电池作电源,待测电阻约是15Ω,则在实验中所用电压表、电流表的量程应分别选用__________和__________。
随堂练习1.在测量电阻的实验中,所给的电压表有“0~3V ”和“0~15V ”两个量程,电流表有“0~0.6A ”和“0~3A ”两个量程,电源是两节干电池串联,待测电阻的阻值大约是10Ω,那么,电压表应选的量程为______,电流表应选量程为________。
2.用如图17.3-1甲所示的电路图,研究电流、电压和电阻关系时,若只改变滑动变阻器的阻值,可以探究电流与______的关系;也可用于伏安法测电阻,实验时小明观察到两个电表的示数如图17.3-1乙所示,则小明测得R 的电阻是_____欧。
图17.3-33.如图17.3-2所示的电路,闭合开关,小灯泡正常发光。
若将小灯泡和电流表的位置互换,则闭合开关后的现象是 【 】A .小灯泡不发光,电压表没有示数B .小灯泡不发光,电流表没有示数C .小灯泡正常发光,电压表没有示数D .小灯泡正常发光,电流表没有示数4.在“伏安法测定值电阻的阻值”的实验中,为了使被测电阻阻值测得更准确些,下列方法可行的是 【 】A.在可能的情况下,加在电阻两端的电压要尽量大一些B.通过电阻的电流尽量大一些C.取测得的平均值作为待测电阻的阻值D.以上办法都可以5.在物理实验中,对物理量进行多次测量,有的是为了通过多次测量提高精度,有的是为了通过多次测量寻找规律。
(26套)新教科版九年级物理上册(全册)同步练习题汇总附答案
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(26套)新教科版九年级物理上册(全册)同步练习题汇总附答案分子动理论一、单选题1.下列有关分子动理论的说法中正确的是()A. “破镜难重圆”是因为固体分子间只存在着斥力B. 松软的大馍用手一捏体积会大大缩小,这说明分子间存在间隙C. 在空调房间吸烟时,会看到烟雾在空中弥漫,这是分子的无规则运动D. 用热水相比较冷水更容易去掉衣物上污渍说明温度越高分子的无规则运动越剧烈2.下列现象能说明分子在做无规则运动的是( )A. 我国北方地区发生沙尘暴时,空气中弥漫着大量的沙尘B. 五月份怀化市部分地区发生洪灾,河水中夹带着大量泥沙C. 春天来了,怀化乡村桃花盛开,处处闻到浓浓的花香D. 冬季,寒潮来临,温度骤降,雪花漫天飞舞3.关于粒子和宇宙的认识,正确的是()A. 原子、电子、质子中,尺度最小的是电子B. 磁铁吸引铁钉,说明分子间存在引力C. 原子、中子和电子就像行星绕太阳运动一样在绕原子核运动D. 在探索比分子更小的微观粒子的历程中,人们首先发现了质子4.下列现象中不能用分子热运动观点解释的是()A. 酒香不怕巷子深B. 把青菜用盐腊成咸菜C. 沙尘暴起,尘土满天 D.衣橱里的樟脑球逐渐变小5.在“爱生活,爱物理”观察实践活动中,小明同学细心观察,发现原来生活中处处有物理,在他所观察到的现象和对现象的分析中,错误的是()A. 吸油烟机的风扇和照明灯泡是串联的B. 打开冰箱门能闻到冰箱中榴莲的味道是因为分子在不停地做无规则运动C. 电饭锅工作时把电能转化为内能D. 下水道的回水管能阻值臭味进入室内,是连通器在生活中的应用6.下列现象中,能用来说明分子在不停地做无规则运动的是()A. 玉兰花开,闻到阵阵花香 B. 扫地时的尘土飞扬C. 车刀在砂轮的高速摩擦下溅出火花D. 羊群在草原上奔跑7.(2016•泰安)下列说法中正确的是()A. 沿海地区昼夜温差小,主要原因是水的比热容较大B. 物体的温度越高,分子运动得越快,物体的动能越大C. 温度高的物体具有的内能多,温度低的物体具有的内能少D. 0℃的冰熔化成0℃的水,由于温度不变,所以它的内能不变8.下列说法中不正确的是()A. 安宁桃花会上,游客能闻到桃花的香味,说明分子是运动的B. 铁丝很难被拉断,说明分子间有引力C. 四冲程汽油机的做功冲程是将机械能转化成内能D. 一杯水温度降低时,内能减小了9.下列现象中,不属于扩散现象的是( )A. 煤在墙角放置一段时间后,墙面变黑B. 少量工业废水污染了整个水库C. 校园里兰花盛开清香宜人 D. 沙尘暴起,尘土满天10.时值四月天,正是赏樱花的好时节.走进宝塔山公园的樱花园,一簇簇盛开的樱花,千姿百态、妩媚动人.淡淡的花香向游人扑面而来,其原因是()A. 分子很小B. 分子间存在引力C. 分子在不停地做无规则运动D. 分子间存在斥力11.对于飘在空中的灰尘,下面正确的说法是()A. 它包含有好几十个分子 B. 它和一个分子差不多C. 它和一个原子差不多 D.它是由非常多个分子组成12.下列现象中用分子动理论的相关知识解释错误的是()A. 酒香不怕巷子深﹣﹣分子在永不停息地做无规则运动B. 近朱者赤近墨者黑﹣﹣分子在永不停息地做无规则运动C. 春江水暖鸭先知﹣﹣温度越高,分子无规则运动越剧烈D. 花气袭人知骤暖﹣﹣温度越高,分子无规则运动越剧烈13.下列关于汽车的相关知识说法正确的是()A. 加油时能闻到汽油的气味,说明分子间存在相互作用力B. 汽油机工作的做功冲程是将内能转化为机械能C. 刹车时,刹车片与碟盘摩擦过程是将内能转化为机械能D. 下雨天汽车挡风玻璃内侧的水雾是汽化现象二、填空题14.在四冲程汽油机工作时,其做功冲程是将________ 能转化为机械能;给汽车加油时,能闻到汽油味,这是________ 现象.15.红墨水滴入水中,不一会儿整杯水变红了,这说明了组成物质的分子在________,进一步分析此现象,还能说明组成物质的分子间存在________.在烧杯中装入300g初温为20℃水,测得水的温度,然后用酒精灯给水加热,直至水沸腾(标准大气压下),则水的内能增加了________J.设酒精灯放出的热量全部被水吸收,则需要燃烧________g的酒精.(酒精的热值为3.0×107J/kg)16.端午节有“赛龙舟”和“吃粽子”的习俗,“赛龙舟”时,阵阵鼓声是鼓皮________产生的;以河岸为参照物,龙舟是________的;煮粽子时,通过________的方式增大了粽子的内能,闻到粽子的清香,说明分子是________的.17.起重机工作时,钢丝绳未被拉断,是因为组成钢丝绳的物质分子间存在________.空气流动会形成风,这________(选填“属于”或“不属于”)扩散现象.18.最近一则公益广告“你觉得美味,别人呢?”倡议人们不要在公交车上用早餐,其他乘客能够闻到“早餐”的味道,是因为________ .三、综合题19.实验问答:在分别装有冷水和热水两只相同的烧杯中,同时各滴入一滴墨水(1)你观察到的现象是________.(2)这些现象说明________.20.1905年是爱因斯坦奇迹年,这一年,26岁的爱因斯坦连续发表了5篇具有划时代意义的物理论文,其中一篇是关于布朗运动的.1827年,英国植物学家布朗把肉眼看不见的花粉颗粒放入水中,然后取出一滴这种悬浮液放在显微镜下观察,发现花粉小颗粒在水中像着了魔似的不停运动,而且每个小颗粒的运动方向和速度大小都改变得很快,不会停下来.这些小颗粒实际上是由上万个分子组成的分子团,由于受液体分子撞击不平衡,从而表现出无规则运动的状况.(1)做布朗运动的是________(选填“分子”、“原子”或“小颗粒”);(2)布朗运动实质上反映了________ 分子的运动(选填“固体”或“液体”);(3)在阳光下看到的尘埃的运动________布朗运动(选填“是”或“不是”);(4)写出一种加快布朗运动的方法:________.四、解答题21.同学们做作业时,常用透明胶带把错处揭掉,在操作时往往把胶带用力抹一下使之与纸紧贴,才能容易将错处的纸揭掉一层,为什么?五、实验探究题22.通过学习物理知识小明知道气体、液体、和固体都是由分子组成的,小明产生了浓厚的学习兴趣,在老师的帮助下,他做了如下的探究活动:(1)如图所示,把装有空气的瓶子倒放在装有红棕色二氧化氮气体的瓶子上,中间用玻璃片隔开;抽掉中间的玻璃片(b图、c图),仔细观察,会看到比空气密度大的二氧化氮,竟能运动到上面的瓶子里,而上面瓶子里面的空气也能运动到下面的瓶子里,最终两个瓶子中的气体的颜色就变得一样了.对于这个现象,小明提出了自己的猜想: ________.(2)为了证明自己的猜想,小明接着做实验探究:如图所示,先在量筒中盛半量筒水,再把蓝色的硫酸铜溶液(密度比水大)小心的倒入量筒底部.经过一段时间后,水和硫酸铜的分界面由模糊而逐渐消失,两种溶液自动混合了.这个实验同样可以说明________.(3)做了气体、液体的实验后小明又做了固体的实验,但连续做几个实验都观察不到明显的现象,后来偶然在一篇科普文章中,小明看到了下面一段文字:有人用固体做实验,将磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起,在室温下过了5年,铅片和金片就结合在一起了,切开后发现铅和金相互渗透了约1毫米深.这段文字表明了________.小明欣喜万分,他把以上三次结论进行了总结,这个总结应是:________.答案解析部分一、单选题1.【答案】D2.【答案】C3.【答案】A4.【答案】C5.【答案】A6.【答案】A7.【答案】A8.【答案】C9.【答案】D10.【答案】C11.【答案】D12.【答案】C13.【答案】B二、填空题14.【答案】内;扩散15.【答案】永不停息地做无规则运动;空隙;1.008×105;3.3616.【答案】振动;运动;热传递;运动17.【答案】引力;不属于18.【答案】分子是运动的,“早餐”的分子会运动到空气中,其他乘客能够闻到“早餐”的味道三、综合题19.【答案】热水中的墨水扩散的快;温度越高扩散越快20.【答案】(1)小颗粒(2)液体(3)不是(4)提高水的温度四、解答题21.【答案】解:用力抹胶带可以缩小胶带分子与纸分子间的距离,使胶带分子与纸分子间产生较大的引力,这种较大的引力可以将错处的纸揭掉一层.五、实验探究题22.【答案】(1)气体分子做永不停息无规则的运动(2)液体分子做永不停息无规则的运动(3)固体分子做永不停息无规则的运动;组成物质的分子在做永不停息的无规则的运动内能和热量一、单选题1.小明帮妈妈做饭时,联想到了许多物理知识,下列说法不正确的是()A. 香气四溢是由于分子在不停地做无规则运动B. 炒鸡块时利用了热传递的方法使鸡块内能增大C. 使用高压锅更容易把食物煮熟是利用了液体沸点随气压增大而降低的原理D. 油炸食品比水煮熟的更快,是由于油的沸点比水的沸点高2.美国冒险家贝尔•格里尔斯利用一周时间登上了荒凉的冰岛,经历了炽热高温的火山河极度寒冷的冰川,展示了他在荒野上的生存技巧,下列说法正确的是()A. 用“摩擦生火”的方法获得热的实质是内能的转移B. 炽热高温的火山和极度寒冷的冰川都具有内能C. 炽热高温的火山比极度寒冷的冰川含有的热量多D. 通过冰冷河水时人会把温度传给水3.关于热现象,下列说法正确的是()A. 水结冰后,水分子静止不动B. 物体的内能增加,一定是从外界吸收了热量C. 用零下18℃的盐水使水凝固,此过程中水的内能不变D. 三月桃花飘香,说明分子在永不停息地做无规则运动4.关于物体的内能,下列说法中正确的是()A. 物体的运动速度越大,具有的内能越多B. 静止的物体没有动能也没有内能C. 静止的物体没有动能但有内能 D. 火红的铁块具有内能,冰冷的冰块没有内能5.关于物体的内能,下列说法正确的是()A. 温度为0℃的物体没有内能 B. 做功可以改变物体的内能C. 物体的内能增加,一定是温度升高了D. 温度相同的1kg 水和1g水,内能相同6.下列关于功、能和热量的描述中正确的是()A. “神州九号”飞船在加速升空的过程中,机械能的总量保持不变B. 汶川地震形成的“堰塞湖”之所以危险是因为这些高处的湖水积蓄了很大的重力势能C. 物体的温度越高,它所具有的热量就越多D. 晶体熔化时温度不变,其内能一定不变7.下列事例中,属于用做功的方法改变物体内能的是()A. 池塘中的水被晒热B. 将牛奶放进冰箱冷冻制作冰棒C. 磨刀时刀刃发热D. 热水放置在房间中变凉8.下列有关分子动理论的说法中,正确的是()A. 扩散只能在气体或液体中进行B. 物体内分子之间的引力和斥力是同时存在的C. 一个物体的内能增加,一定有另一个物体的内能减少D. 物体内部大量分子的热运动越剧烈,物体的温度就越高9.(2016•宜昌)下列关于功、内能、热量的描述正确的是()A. 机械能为零的物体,内能也一定为零B. 热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递C. 做功和热传递都能改变物体的内能D. 物体的内能增大,温度一定升高10.关于物体的内能,下列说法正确的是()A. 在相同物态下,同一物体温度降低,它的内能会减少B. 物体内能增加,一定要从外界吸收热量C. 温度为0℃的物体没有内能D. 温度相等的1kg水和100g水内能相同11.关于温度、内能和热量,下列说法正确的是()A. 物体内能增大,一定从外界吸收热量B. 汽油机在做功冲程中把机械能转化为内能C. 物体内能减少时,温度可能不变D. 锯条锯木板时,锯条的内能增加,木板的内能减少12.冰冷的冰块,它的()A. 分子热运动可能停止B. 分子间没有相互作用C. 内能一定不为0D. 温度一定是0℃13.关于温度、热量、和内能,下列说法正确的是()A. 温度高的物体内能一定大B. 物体的温度越高,所含的热量越多C. 内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体D. 物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变14.关于物体的内能,下列说法正确的是()A. 温度相等的1 kg和100 g的水内能相同B. 物体内能增加,一定要从外界吸收热量C. 温度为0℃的物体没有内能D. 在相同物态下,同一物体温度降低,它的内能会减少15.关于温度、内能和热量,下列说法中正确的是()A. 物体吸收了热量,温度一定升高B. 物体温度升高,一定吸收了热量C. 物体温度升高,它的内能增加 D. 物体内能增加,一定是外界对物体做了功二、填空题16.将烧热的工件放进冷水中,工件的温度会________,冷水的内能会________,冷水的内能是通过________的方式改变的.17. “钻木”能“取火”,说明________可以改变物体的内能;“烤火”能“取暖”,说明________可以改变物体的内能.18.同学们过春节都喜欢放鞭炮,其中有一种“甩炮”,不需用火点燃,只要稍用力将它摔向地面,鞭炮就可以炸响.鞭炮与地面发生碰撞时,通过________的方式,使它的内能增加,这是________能转化为内能.19.如图,夏季,在高速公路服务区内,交警会强制一些重型汽车在降温池里停留一会,这是因为汽车在高速行驶过程中,通过________方式增加轮胎的内能,使轮胎的温度________(选填“升高”“降低”);轮胎停在水中,通过________方式减少内能,降低温度,以保行车安全。
新人教版九年级物理全册习题答案
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第十三章内能13.1分子热运动1.D2.B3. 大引4. 不同物质间发生了扩散现象分子不停地做无规则运动5.答:只闻到香味,是因为豆浆的分子在做无规则运动;看不清豆浆是因为豆浆机内的水蒸气遇到冷的镜片液化成小水滴附着在镜片上.13.2内能1.A2.C.3.飞出去内盒盖机械5. 延展性减小热传递解析:(1)干将造剑主要是利用了金属具有良好的延展性.(2)炽热的金属剑迅速与冷水接触,金属剑和冷水之间存在温度差,两者之间发生热传递,金属剑放出热量,温度降低,冷水吸收热量,温度升高.金属剑的温度降低,内能减小.6. 增加热传递黑色物体比白色物体吸热本领强13.3比热容1.D2.D.3. 凝固放热比热容大4. (1)牛奶少(2)A5. 修建人工湖和内河增加城市水的储蓄量,是因为水的比热容较大,白天,相同质量的水和沙石比较,吸收相同的热量,水的温度升高的少;夜晚,放出相同的热量,水的温度降低的少,使得昼夜的温差小,能有效调节周围环境的气温.第十三章内能1.C2.B3.C4. 扩散蒸发(汽化)升华5. 答:乙同学的看法比较合理.傍晚,水和干泥土放出热量,温度降低,在相同情况下,由于水的比热容较大,根据Q=cmΔt,水的温度变化比较小,温度比较高,陆地温度比较低,所以到岸上散步更凉爽.第十四章内能的利用14.1 热机1.C2.D3.C4. 内做功提高热机效率(节能、环保)5. 盒盖被弹飞,塑料盒口有白雾出现做功内机械14.2 热机的效率1.D2.C3. 热值10004. 内机械25%5. 1.26×105太阳 1.4×102714.3 能量的转化和守恒1. 保持不变方向性2. 内电3. B第十四章内能的利用1.C2.C3.A4.D5. 内比热容做功第十五章电流和电路15.1两种电荷1.C2.D3. B4. B5. 正失去金属箔片带上同种电荷,同种电荷相互排斥负(2)带正电的玻璃棒接触不带电的验电器时,电荷通过验电器的金属球传给金属杆再传给两片金属箔,两片金属箔带同种电荷,同种电荷相互排斥而张开.(3)如果将另一带电小球与验电器金属球接触,发现金属箔片闭合,是因为这个带电小球上的负电荷与验电器上的正电荷发生了中和现象.6.(1)摩擦起电(2)同种电荷互相排斥(3)人体导电(4)拖鞋绝缘等等15.2 电流和电路1.A2.D3.B4.大地云层5.开关插头处短路6. 冷热15.3 串联和并联1.B2.D3.C4. 并联开关15.5 串、并联电路中的电流规律1.C2.B3.A4.0.155. 0.36 0.18第十五章电流和电路1.D2.A3.B4. 0.6 A5. (1)灯泡L1不发光,L2发光(2)L1被短路,电流表A1的接线柱接反了6.S1闭合,S2断开S1闭合,S2也闭合第十六章电压电阻16.1 电压1. A2. B3. B4. 3 电荷5. 3 2.516.2 串、并联电路中电压的规律1. B2.B3.D4. 4 1.5 2.55.(1)如图所示(2)1.2 1.8因为串联电路两端的电压等于各部分电压之和,所以电源电压等于L1两端的电压与L2两端的电压之和,故关系式为U1=U2+U3=6 V+4 V=10 V.16.3 电阻1. C2.B3.C4. 电阻26 Ω5. 粗减小16.4 变阻器1.C2.B3.A4. 滑动变阻器长度5. 弹性滑动变阻器第十六章电压电阻1.A2. A3. AC4. 电压表5.滑动变阻器亮暗第十七章欧姆定律17.1电流与电压和电阻的关系1.D2.(1)1 (2)调节定值电阻两端的电压(3)B3.C4. 15 3017.2 欧姆定律1.B2. B3.(1)保护电路(2)变大(3)0.4.17.3 电阻的测量1.B2.D3.BD4. 1 55. (1)电流表的正、负接线柱接反了(2)缺少滑动变阻器17.4 欧姆定律在串、并联电路中的应用1.A2.B3. 10 0.6 3.334. 10 2.5第十七章欧姆定律1.A2.C3. 变大变亮4. 60 12 40第十八章电功率18.1 电能电功1.B2.C3. 0.14. (1)10 (2)0.25. 20 218.2 电功率1.B2.A3.A4. A5. 暗小18.3 测量小灯泡的电功率1.C2. C3.(1)断开(2)0.1 (3)电源电压小于灯泡的额定电压4. (1)如图所示(2)最右18.4 焦耳定律1.A2.D3. 1:2 电压表的指针反向偏转4.电流热量5.(1)温度相等(2)C (3)串大(4)多第十八章电功率1. A2. C3.C4. 越多越小5. (1)从接通电源到指示灯熄灭需要7700 s;(2)热水器的效率约为85.6%.第十九章生活用电19.1家庭电路1.近年来,LED灯因其节能而备受人们青睐,小明对新型LED灯带很好奇,取一段剖开后发现,灯带中的LED灯是串联后通过电源适配器接入家庭照明电路的.他取下其中一只LED灯接在电池两端没有亮,对调电池正负极后亮了,用手试摸,点亮的灯几乎不发热.以下推断符合上述实验事实的是()A.单只LED灯工作电压是220 V B.LED灯主要是将电能转化为内能C.电源适配器是将交流电转变为直流电D.灯带中一只LED灯开路后其他灯还亮2.春节前,小茜家新购住房装修完毕,家中部分电路如图所示。
【初中物理】2017年秋九年级物理上册课后练习(26份) 教科版4
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《内燃机学》习题集第一部分内燃机学(Ⅰ)(理论学时:72学时)第一章概论(2学时)一、内容1. 内燃机简史2. 内燃机的发展第二章内燃机的工作指标(5学时)一、内容1. 内燃机指标体系2. 内燃机指示性能指标3. 内燃机有效性能指标4. 内燃机热平衡5. 提高内燃机动力性能与经济性能的途径二、填空题1.内燃机指标体系中主要有⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽、⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽、⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽、⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽、⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽、⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽等几类指标。
2.内燃机强化指标主要有:⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽、⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽、⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽等。
3.造成内燃机有效指标与指示指标不同的主要原因是⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽。
4.平均有效压力可以看作是一个假想不变的力作用在活塞顶上,使活塞移动一个冲程所做的⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽。
5.在标定工况下,高速四冲程柴油机的有效燃油消耗率的一般范围为g/kW.h。
6.汽油机有效效率的一般区间为:⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽;柴油机有效效率的一般区间为:⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽。
7.从内燃机示功图上可以得到的信息包括:、、等。
8.增压柴油机的示功图与非增压相比,主要不同点有:、等。
9.什么动力机械应该用持续功率?;什么动力机械应该用十五分钟功率?。
10.给出几个能反映普通汽油机特点的性能指标值:、、等。
11.内燃机的指示指标是指工质对做功为基础的指标;指示功减有效功等于。
12.平均指示压力是一个假想不变的压力,这个压力作用在活塞顶上,使活塞所做的功。
13.发动机转速一定,负荷增加时,机械效率。
14.测量机械损失的方法主要有几种。
15.内燃机中机械损失最大的是:。
16.活塞和活塞环的摩擦损失大约占机械损失功率的%。
17.机械损失的测量方法有:、、等。
【人教版】九年级物理上下册:全一册配套习题(含答案)
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1节分子热运动知能演练提升能力提升1.关于分子,下列说法错误的是()A.常见的物质是由大量的分子、原子构成的B.分子永不停息地做无规则运动C.分子之间存在相互作用力D.有的分子之间只有引力,有的分子之间只有斥力2.将50 mL水与50 mL酒精混合,所得液体体积小于100 mL。
下列对此现象的解释合理的是()A.分子间是有空隙的B.分子是由原子构成的C.分子的质量和体积都很小D.分子总是在不断运动3.下列现象不能用分子动理论解释的是()A.海绵很容易被压缩B.湿衣服在阳光下逐渐晒干C.春天,校园里花香扑鼻D.酒精和水混合后总体积变小4.(·湖南怀化中考)下列现象能说明分子在做无规则运动的是()A.我国北方地区发生沙尘暴时,空气中弥漫着大量的沙尘B.五月份怀化市部分地区发生洪灾,河水中夹带着大量泥沙C.春天来了,怀化乡村桃花盛开,处处闻到浓浓的花香D.冬季,寒潮来临,温度骤降,雪花漫天飞舞5.下列说法正确的是()A.扫地时看到尘土飞扬,说明分子在运动B.粉笔在黑板上一划就留下了字迹,这是扩散的结果C.物体难以拉伸,是因为分子间有引力,没有斥力D.分子间距离变小,分子间斥力增大,分子间引力也增大,斥力增大得更快6.(·江苏南京中考)“端午浓情,粽叶飘香。
”“粽叶飘香”说明分子在;将两个表面光滑的铅块相互紧压,它们会粘在一起,说明分子间存在;若把分子看成一个小球,则一般分子直径的数量级为10-10 m,合 nm。
7.长期堆放煤的墙角,墙壁的内部也会变成黑色,用分子动理论的观点解释,这是一种现象。
当红墨水分别滴入冷水和热水中时,可以看到热水变色比冷水变色快,说明温度越高,分子无规则运动越。
8.PM2.5是指大气中直径小于或等于 2.5微米的颗粒物,它们在空中做无规则运动,很难自然沉降到地面,被吸入后会进入血液对人体形成危害。
室外空气中的PM2.5主要来自矿物燃料燃烧物的排放,室内空气中的 PM2.5 主要来自吸烟产生的烟雾。
九年级物理配套练习册答案
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三一文库()/初中三年级〔九年级物理配套练习册答案〕【第一章1.1分子动理论答案】基础练习1、大量分子;无规则;引;斥2、彼此进入对方3、液;气;固4、扩散;分子不停地做无规则运动5、引力;斥力6、扩散现象;分子间存在相互作用的引力7、引;无规则运动8、9、10、CBD拓展提高11、D12、因为用手抹几下可以使胶带与纸之间的距离变小,增大胶带与纸的分子引力,这样做才能揭干净。
【第一章1.2内能和热量答案】基础练习1、动;势;内部;大2、做功;热传递3、化学;内;3.0×10#J/kg;1kg酒精完全燃烧放出了3.0×10#J的热量;3.0×10#J;3.0×10#J/kg4、做功;汽化5、不停息无规则运动;运动越快6、扩散;热传递7、8.4×10#J8、9、10、11、ACCD拓展提高13、热传递14、①摩擦生热使筒壁的温度升高②压缩气体做功使筒壁的温度升高③给自行车打气,用手摸一摸筒壁上下部分的温度来进行比较【第一章1.3比热容答案】基础练习1、比热容、质量、温度的变化2、1003、吸收;比热容4、0.35kg;294005、比热容;4.2×10#6、比热容;沸点7、8、9、CBA10、4.2×10#J拓展提高11、A12、解:(1)水吸收的热量Q=cm(t-t#)=4.2×103J/(kg#℃)×50kg×(30℃-20℃)=2.1×10#J(3)因为沸点随气压的减小而降低,高山上气压小,所以水沸点降低,铁锅里的水尽管沸腾了,但是温度比较低,马铃薯还是煮不软。
14、(1)质量(2)大于;60(3)215、(1)质量(2)受热均匀;吸收相同的热量(3)快;水【第二章2内燃机答案】基础练习1、蒸汽机;瓦特2、化学;内;做功;内3、汽缸;汽油;柴油4、A5、四;2;2;16、做功;内;机械;惯性7、压缩;机械;内;变小;变大;升高8、增大;后;前;相互的9、热传递;比热容10、B11、大气;噪声;热拓展提高12、D13、A【第二章3热机效率答案】基础练习1、有用功;完全燃烧放出的热量2、内;28%3、4.6×10#;1.38×10#4、D5、2506、7、8、9、ACAA拓展提高10、D11、30;6.6×10#12、解:(1)W=FS=3.0×103N×5.6×103m=1.68×10#J (2)m=ρV=0.8×103kg/m3×1.5×10‐3m3=1.2kgQ=qm=4.6×10#J/kg×1.2kg=5.52×10#J(=W/Q=1.68×10#J/(5.52×10#J)≈30.4%【第三章3.1电现象答案】基础练习1、正;负;同种电荷相互排斥;一种电荷相互吸引2、摩擦起电;吸引轻小物体3、物体是否带电;同种电荷相互排斥4、定向移动;正电荷5、分开;负6、摩擦起电;梳子沾点水7、B8、B9、分子;负10、B11、B拓展提高12、正;同种13、细丝张开;异种电荷相互排斥14、BCD;AF;E【第三章3.2电路答案】基础练习1、电源、开关、用电器2、电路图3、通路;开路;短路4、断开;短路5、正极;用电器;负极6、断路;通路;短路7、开关8、9、10、CCB拓展提高11、向左;向右12、C【第三章3.3电路的连接答案】基础练习1、逐个按顺序首尾;一定;不能2、并列;能3、并;串4、不能;并5、并联;串6、S#;S#、S#;S#、S#;S#;S#;S#7、L#、L#;串;L#、L#;并8、A9、A拓展提高10、A。
九年级物理全册17章1-4课后习题(带答案解析)
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第1节电流与电压和电阻的关系知能演练提升能力提升1.分别把U1=4 V、U2=6 V的电压加在某段导体两端,则两次通过该导体的电流之比为()A.1∶2B.2∶3C.3∶2D.1∶12.当加在某段导体两端的电压为24 V时,通过它的电流为1.2 A。
若加在该段导体两端的电压减小6 V时,则通过它的电流是()A.0.9 AB.1.2 AC.0.6 AD.2.4 A3.研究电流跟电压、电阻的关系时,用如图所示电路,在保持电阻不变过程中,实验要求()A.保持R'的滑片位置不变B.保持R两端的电压不变C.保持R不变,调节R'的滑片到不同的位置D.保持电路中的电流不变4.将30 Ω的电阻接在一电源两端,通过的电流为0.3 A。
若把10 Ω和60 Ω的电阻分别接在这个电源两端,那么通过的电流分别为()A.0.9 A,0.15 AB.0.15 A,0.9 AC.0.1 A,0.9 AD.0.6 A,0.1 A5.某导体中的电流与它两端电压的关系如图所示,下列分析正确的是()A.当导体两端的电压为0时,电阻为0B.该导体的电阻随电压的增大而减小C.当导体两端的电压为0时,电流为0D.当导体两端的电压为2 V时,电流为0.6 A6.在探究电流与电压关系的实验中,分别用R1、R2两个电阻进行探究,并根据各自的实验数据绘制了U-I关系图象如图所示,从图可以看出R1与R2大小关系是()A.R1>R2B.R1=R2C.R1<R2D.无法确定7.某同学在探究电流跟电压、电阻的关系时,根据收集到的数据画出了如图所示的I-R图象,下列结论与图象相符的是()A.电阻一定时,电流随电压的增大而增大B.电阻一定时,电压随电流的增大而增大C.电压一定时,电流随电阻的增大而减小D.电压一定时,电阻随电流的增大而减小8.如图所示,电路中电源电压不变,滑动变阻器上标有“2 A20 Ω”字样。
以下四个图象中,能正确表示当开关S闭合后,通过小灯泡L的电流I与滑动变阻器连入电路的电阻R的关系的是()9.如图所示,电源电压保持不变。
【初中物理】2017年秋九年级物理上册课后练习(26份) 教科版24
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磁场对电流的作用试题一、选择题(青海)1.如图所示的四个装置中,反映电动机工作原理的是A B C D答案:A(厦门)2.如图所示的用电器中,工作时将电能转化为机械能的是A.电铬铁B.电风扇C.电熨斗D.电水壶答案:B(肇庆)3.如下图所示,在闭合开关S的瞬间,AB棒水平向左运动;若将电池反接并接通开关S,AB棒的运动方向是A.水平向左B.水平向右C.竖直向上D.竖直向下答案:B(重庆·江津)4.如图所示四幅图中,用来研究电动机原理的实验装置是ABsNSA B C D答案:B(临沂)5.如图所示,用来研究磁场对电流作用力的实验装置是答案:B(芜湖)6.下列设备中,利用“通电导体在磁场中受力运动”原理工作的是A.电铃B.发电机C.电动机D.电磁起重机答案:C(邵阳)7.如图所示四个实验现象中,揭示了电动机原理的是答案:D(聊城)8.用如图所示的电路研究“磁场对通电导线的作用”时,下列做法可以改变导线受力方向的是A.只改变电流方向B.增大电流C.减小电流D.对调磁极同时改变电流方向答案:A(福州)9.在制作简易电动机的过程中,若要改变电动机的转动方向,可以A.改变通电电流的大小B.将电源的正负极对调C.换用磁性更强的磁铁D.增加电动机的线圈匝数答案:B二、填空题(南充)10.物理学中把____移动的方向规定为电流的方向。
实验表明,通电导线在磁场中受力的方向跟电流方向、____的方向都有关系。
答案:正电荷磁场(江西)11.将一根导线平行置于静止的小磁针上方,当开关闭合是,小磁针发生偏转,这说明通电导体周围存在着,将电源的正负极对调,再闭合开关,观察小磁针偏转方向的变化,可发现电流的磁场方向与有关。
答案:磁场电流方向(烟台)12.如图为直流电动机模型。
直流电动机的工作原理是__________________。
电动机工作时,能够使线圈平稳、连续不停地转动下去是靠______________来实现的。
最新人教版九年级物理全一册同步练习册含答案(可编辑)名师优秀教案
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人教版九年级物理全一册同步练习册含答案(可编辑)人教版九年级物理全一册同步练习册含答案人教版九年级物理全册导学案多彩的物质世界第一节宇宙和微观世界[新课导学]1、宇宙是由物质组成的。
从我们居住的地球到太阳系,再到银河系,河外星系及整个宇宙,有着无数天体,地球及其他一切天体都是由物质组成的,物质处于不停地运动和发展中。
2、物质是由分子组成任何物质都是由极其微小的粒子组成的,这些物质保持了物质原来的性质,叫做分子,分子极小,只有百亿分之几米,用肉眼不能看到,只能借助电子显微镜才能观察到它。
1纳米=10-9米 ,一般分子直径0.3nm-0.4nm,纳米尺度是指0.1nm-100nm3、固态液态和气态的微观模型固态:分子的间距极小,排列十分紧密,粒子间有较大的作用力。
因而固体具有一定体积和形状。
液态:分子的间距较小,分子没有固定位置,运动比较自由,粒子间作用比固体小,因而液体没有确定的形状,且具有流动性。
气态:分子间距较大,分子极度散乱,运动绝对自由,可以高速向各个方向运动,粒子间作用力极小、几乎没有,因而气体具有流动性。
4、原子结构:物质由分子组成、分子由原子组成、原子由原子核和电子组成、原子核由质子和中子组成。
夸克的知识只要提及一下即可。
原子非常小,研究表明:原子的半径大约为10-10m,人类用肉眼可以看见的最小灰尘,其中也包含了大约1015个原子!5、1光年9.4608×1015m6、当物质被细分到纳米尺度,即物质小颗粒的尺度小到1~100nm时,物质原有的属性一般会发生比较显著的变化。
这是由于每一颗粒内只包含几十或几百个原子、分子,所以使得纳米材料在许多物理、化学性质上既不同于日常的大块的固体,也不同于单个的原子、分子。
例如,大块金子是黄色的,10nm的金颗粒是绿色的,而1nm的金颗粒是红色的。
人们对纳米材料的研究正是利用它在某一特性方面的变化来改变原材料的效能。
[例1] 下列现象中能说明物体的分子在不停地做无规则运动的是A、打扫房间时尘土飞扬B、水从高处流到低处C、放在空气中的铁器过一段时间会生锈D、在一杯白开水中放入盐,这杯水会变咸答案:D。
九上物理配套练习册答案
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九上物理配套练习册答案第一章:力学基础1. 物体的惯性是指物体保持其(A)状态不变的性质。
A. 静止或匀速直线运动B. 加速运动C. 旋转运动D. 振动2. 牛顿第二定律描述了力和加速度之间的关系,其表达式为(F=ma)。
A. F=maB. F=mvC. F=ma^2D. F=mv^2第二章:热学1. 热量的传递方式包括传导、对流和(B)。
A. 辐射B. 辐射C. 扩散D. 蒸发2. 温度是表示物体冷热程度的物理量,其单位是(C)。
A. 牛顿B. 焦耳C. 开尔文D. 帕斯卡第三章:光学1. 光的折射现象是指光线从一种介质进入另一种介质时,传播方向发生(A)。
A. 改变B. 不变C. 加速D. 减速2. 凸透镜成像的规律是:当物体距离透镜大于两倍焦距时,成像为(B)。
A. 正立放大虚像B. 倒立缩小实像C. 倒立等大实像D. 倒立放大实像第四章:电学1. 电流的单位是(A)。
A. 安培B. 伏特C. 欧姆D. 库仑2. 欧姆定律表明,电流与电压成正比,与电阻成反比,其表达式为(V=IR)。
A. V=IRB. V=I/RC. I=V/RD. I=V*R结束语以上是九年级上册物理配套练习册的部分答案,希望能够帮助同学们更好地理解和掌握物理知识。
物理是一门实践性很强的学科,除了理论学习外,同学们还应该多做实验,培养自己的观察能力和动手能力。
记住,学习物理不仅仅是为了考试,更重要的是培养科学思维和解决问题的能力。
请注意,以上内容仅为示例,实际的练习册答案可能会有所不同。
天津市2017届九年级全册物理同步练习《第十七章欧姆定.doc
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天津市2017届九年级全册物理同步练习:《第十七章欧姆定律》阶段性检测题(附答案,新人教版)班级________________姓名__________________成绩________________一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1. 某同学在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时,发现通过电阻a、b的电流随电压变化情况如图17-1所示,则下列结论与图像相符的是()。
A.电阻一定时,电流随着电压的增大而减小B.电压相同时,阻值大的电阻通过的电流大C.电流相同时,阻值小的电阻两端的电压大D.两电阻阻值的关系是R a>R b2. 某同学在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时,利用图17-2 所示电路,在a、b两点间分别接入定值电阻R1、R2,通过调节滑动变阻器测得了多组数据,并根据数据绘制了两个电阻的U-I 关系图象,如图17-3所示。
若将R1、R2组成并联电路,当通过R1的电流为1A时,通过R2的电流为()。
A. 0.5AB.1AC.2AD.3A3. 酒精测试仪可检验驾驶员是否酒后驾车,如图17-4是它的原理图。
酒精气体传感器的电阻与酒精气体浓度成反比,如果测试到的酒精气体浓度越大,那么()。
A.传感器的电阻越大B.通过传感器的电流越小C.传感器两端的电压越大D.电压表的示数越大4. 在图17-5所示的电路中,电源电压保持不变。
闭合开关后,当滑动变阻器的滑片P由中点向右移动时,下列说法正确的是()。
A.电压表示数与电流表示数的比值减小B.电压表示数与电流表示数的比值不变C.电流表的示数减小,电压表的示数不变D.电流表的示数减小,电压表的示数增大5. 如图17-6是某同学做实验时的电路图,闭合开关S后,发现灯泡L1、L2均不亮,电流表示数为零,电压表示数等于电源电压,则该电路中的故障是()。
A.电源正极与a之间断路B.a、L1、b之间断路C. b、L2、c之间断路D.c与电源负极之间断路6. 某风力报警器的风力探头通过中心滑竿可带动下端的金属片上下移动。
【初中物理】2017年秋九年级物理上册课后练习(26份) 教科版8
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《连接电路习题课》一、学习目标:知识与技能说出串、并联电路的连接特点,会识别连接串、并联电路。
过程与方法尝试根据已有知识、经验、设计串、并联电路,会根据电路图选择实验器材并会连接电路。
情感态度与价值观在解决问题的过程中,能与同学交流与合作,有克服困难的信心和决心,能体验战胜困难、解决物理问题的喜悦,体会科学知识在实际生活中的应用。
二、学习重点识别电路图;连接实物图。
三、学习难点设计电路图。
四、学习过程[知识再现]1、用电器的两端成一串后再接入电路的连接方式叫串联。
串联电路的特点是电流有路径,无干路、支路之分;电流通过每一个用电器,各个用电器的工作影响。
2、用电器的两端连在一起然后再接入电路的连接方式叫并联。
并联电路的特点是电流有路径,有之分;每一条支路都与电源形成一个通路,各支路用电器的工作影响;干路上的开关控制,支路上的开关控制。
[典型例题]一、识别串联电路和并联电路例题一:在图1所示的电路中,三盏灯属于串联的是();并联的是()分析解答:[帮你一把]串联电路和并联电路的识别是学习电学的基础,识别电路,要根据电路的基本特点去判断,不能只从电路的形状上去判断,对于较复杂的电路,要根据电路的特征、开关的控制作用、用电器的工作状态等判断,常用的识别电路的方法是:(1)定义法:分析电路中各元件的连接方式,逐个顺次连接的是串联,并列接在电路两点间的是并联。
(2)电流法:凡是同一电流所流经的所有元件,电路无分支,则一定是串联。
如果电路出现分支,电流从正极流出后有“分”、有“合”,“并排”流过各支路上的元件,再回到电源负极,则各支路上的元件是并联。
(1)拆除法:去掉电路中一元件出现开路是串联;去掉电路中某一元件,其他仍能正常工作则是并联。
(2)节点法:也叫等效电路法。
就是在识别不规范电路时,不论导线有多长,只要期间没有电源、用电器等,导线两端均可以看成同一个点,从而找出各用电器两端的公共点。
对应训练:分析如图所示电路,当开关S1、S2都断开时,三个小灯泡是怎样连接的;当开关都闭合时,三个小灯泡又是怎样连接的。
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人教版物理配套练习册九年级上册第十三章内能第一节分子热运动基础练习1分子,原子,不停地,无规则,引力和斥力。
2互相接触,进入对方,分子在运动,间隙。
3引力,斥力。
4运动,升高。
5A6D7A8A综合提升9樟脑的分子在运动,升华。
10扩散,加快。
11D12D13C14B15A16A实践探究17模糊不清,不停地做无规则运动。
18(1)快(2)快、大、吸引。
19引力、大于。
20用乳胶黏合木制家具时,乳胶液体分子与木头分子充分接触,彼此只有微弱的引力作用。
只有当乳胶干了,变成固态,分子间的距离变小,引力作用增大,木头才粘得结实。
第2节内能基础练习1热运动,分子势能,焦耳,分子的热运动,相互运动,越大。
2内,减少,具有,增加。
3温度差、放出、减少、吸收、增加、能量。
4快、做功。
5(1)做功(2)热传递(3)热传递(4)做功(5)热传递(6)做功。
6减少,热传递。
综合提升7D8D9D10B11B12A实践探究13(1)D、B(2)A、C。
14D第3节比热容基础练习1热量,质量,升高的温度,C,焦每千克摄氏度J/(kg ·℃)。
2特性,一般不同,1kg的冰温度升高(或降低)1℃时吸收(或放出)的热量是*103 J。
3吸收(或放出)的热量,比热容,质量,温度变化量、初温,末温,cm(t-t0),cm(t0-t)。
4、70,比热容,热量。
5比热容,低于综合提升6C7B8B9C10A11B12B13C14、*104J。
15、65℃实践探究16(1)物体吸收热量的多少与物体质量有关(2)物体吸收热量的多少与物体温度的变化有关(3)物体吸收热量的多少与物体的种类有关(4)物质的种类,质量及温度变化的多少。
17、(1)相同(2)加热时间(3)甲。
18、*105J。
19(1)*103J/(kg ·℃)。
(2)铁第十三章综合练习一、填空题1(1)分子、原子(2)间隙(3)无规则运动(4)引力,斥力。
2小于,分子间有间隙。
3间隙,斥力,引力。
4扩散,无规则,温度。
5内,热传递,电。
6、。
7做功,热传递。
8ABFG。
9、*105。
*103。
10、*105,*105二、选择题11B12A13A14B15C16D17A18A19B20A三、探究题21(1)A(2)受热均匀,吸收相同的热量(3)快,水。
22(1)质量、不同。
(2)882(3)相同、小、快四计算题23、*105J。
24、*103J/(kg ·℃)。
铁。
25(1)100kg (2)*107J(3)*106J第十四章内能的利用第1节热机基础练习1化学,化学,内。
2热机,内燃机,汽油机、柴油机。
3吸气冲程,压缩冲程,做功冲程,排气冲程。
4喷油嘴,空气,功率。
5A6B综合提升7做功,内,机械。
8D9C10D11B12C13B实践探究14汽油机的顶部有火花塞;吸入空气和汽油的混合气体;点火方式为点燃式;用在小汽车上、低速飞机上。
柴油机的顶部有喷油嘴;吸入空气;点火方式是压燃式;用在载重汽车、火车、轮船、拖拉机上。
第2节热机的效率基础练习1完全燃烧放出的热量,质量,q,焦每千克、焦每立方米、J/kg,J/m3,Q=mq。
2内,机械,有用功。
3乙4C5D综合提升6C7D8B9D10C实践探究11、*105J,3kg。
12、(1)*109J。
(2)140kg13(1)*106J (2)*107J (3)%第3节能量的转化和守恒基础练习 1能量,产生,其他形式,其他物体,总量。
2功,能量。
3机械能,机械,内。
4内能的转移,能量的相互转化。
5(1)电能转化为机械能(2)机械能转化为内能(3)机械能转化为内能(4)化学能转化为内能(5)机械能转化为内能(6)化学能转化为内能,然后转化为机械能(7)光能转化为化学能(8)机械能转化为电能。
综合提升 6B7D8C9D10D11D12A13A14B实践探究 15A。
16化学、方向。
17能量的转化与守恒定律。
第十四章综合练习一、填空题1内能,机械能,做功。
2、*107,7。
3方向,不可能。
4热值高,污染小。
5C,A二、选择题6A7D8B9C10C11B12B13A14D三、探究题15(1)装入等体积的水和煤油。
装入等质量的水和煤油(2)吸收相同的热量(3)强。
16控制变量法。
热传递。
*104。
偏小计算题17解:水所吸收的热量为Q吸=c水m水Δt=*103J/(kg ·℃) * 40kg * 52℃=*106J,因为Q放=Q吸,Q放=mq焦炭,所以m=Q放/q焦炭=*106J / 3*107J/kg=。
答:略18 解:水吸收的热量为Q吸=c水m水Δt=*103J/(kg ·℃) * 100kg * 60℃=*104J,Q放=mq酒精= * *107 J/kg=*10-3kg * * 107 J/kg = *105Jη= Q吸/ Q放= 20%答:略第十五章电流和电路第一节两种电荷基础练习1同种,异种。
2电荷,摩擦起电。
3检验物体是否带电,同种电荷,互相排斥。
4甲。
5正,失去,两金属箔片因带同种电荷互相排斥,负。
6带电。
7正,正,负。
8A9D10A 综合提升11摩擦起电。
12不一定,一定。
13不变。
14失去。
15D16D17C18D19D实践探究20C。
21(1)受到同种电荷相互排斥力作用(2)电荷间的距离(3)电荷量的大小。
22略第2节电流和电路基础练习1电池,发电机,提供电能,用电器,消耗电能。
2电源,开关,导线,用电器。
3略。
4从正极到负极。
5C6D7A8B综合提升9D10B11B12D13D14A 15略实践探究16①②⑥导③④⑤绝缘17 略第3节串联和并联基础练习1依次首尾。
2一,互相,多,互不。
3并。
4串。
5B6C7D 8A9B综合提升10不变,干路。
11S2,S1、S3。
12B13D 14C15A16B 17略18略实践探究19略20 卸去一个灯泡,闭合开关。
若另一个灯泡不亮,则两灯串联;若另一个灯泡亮,则两灯并联。
21略第4节电流的测量基础练习1(1)电流强度,I,安培,安,A(2)mA,μA(3)10-3 , 10-62题3,2,1,,,。
3题,.。
4量程,最大,试触,电源两极。
综合提升5(1)200(2)(3)10-4(4)106。
6C7D8B9C10B11D实践探究12略。
13(1)灯泡亮,但开关不能控制灯的亮灭(2)灯不亮,电路短路,电源和电流表可能烧坏。
14电流表与灯泡串联,电流表正、负接线柱接反了。
第5节串、并联电路中电流的规律基础练习IA=IB + IC。
2题,。
3题2,1,热,化学能。
4C5C6C7A8B9C综合提升10题= 。
11并联,,,12C13B14C15A实践探究16因为+ + 2 * + = < 3A,所以可以同时使用。
17(1)C (2)电流表没有校零电流表“+“ ”—”接线柱接反了。
(3)错误,不同。
18图略19(1)(2)两电流表选择的量程不同,不能根据电流表指针偏转角度直接去判断串联电路电流的大小(3)可行,不可行(4)①接的是A 量程,读数时却按0-3 A 量程读数②所选量程太大,读数不精确20、D第十五章综合练习一、填空题1、150。
2串,并。
3、,,0-3A 。
4等于。
5、,3。
6、L2、L1、L2、二、选择题7D8C9D10D11D12C13D14D15D16C三、探究题17、,,,18(1)C,(2)图略A(或B)。
(3)IC = IA + IB四应用题19能20并,乙图更符合实际情况。
乙图闭合一次开关电动机带动风扇吹风——冷风,在闭合一次吹风——热风(电动机与电热丝一块工作)。
甲图中闭合一次开关没有风,只是电热丝发热了。
再闭合一次开关吹风了——热风。
没有出现吹冷风的情况。
第十六章电压电阻第1节电压基础练习1电压,电源。
2、U,伏特,伏,V,千伏(kv),毫安(mv)3、(1)(2)2(3)220(4)不高于36。
4电压高低,5、并联,负,正,大于。
综合提升6、0 - 15,0 - 3,。
7C8D9A10B实践探究11 图略12 、12V。
13、a b c d14电流表:将正、负接线柱分别接D、C处,开关断开,无示数,则灯泡断路;若电流表有示数,则灯泡短路。
电压表:将正、负接线柱分别接A、B处,开关闭合,若电压表无示数,则灯泡短路;若电压表有示数,则灯泡断路。
第2 节串、并联电路中电压的规律基础练习1题、4,串。
2题、,,,,。
3题、74,是。
4题、6综合提升5B6D7B8A9C10C实践探究11 CABD 12略13 图略14(1)不同(2)U = U1 + U2第3 节电阻基础练习1小,大。
2导体对电流阻碍作用,性质,R,欧姆,欧,Ω3略 4、控制变量法,材料,长度,横截面积。
5铜线,镍铬合金导线综合提升 6D7B8A9C10C实践探究 11(1)电流表(2)材料(3)长度(4)b d (5)温度第 4 节变阻器基础练习1、B(或D)减小减小2、滑动变阻器的最大阻值是50Ω,允许通过的最大电流为2A.3、左,大。
4、3204综合提升 5D6A7A8C9B10C探究研究 11 图略第十六章综合练习一、填空题1题、串,并。
2题、6, 8 。
3题、串, L1 ,L2, , , 。
4题、长度,左。
5题、大,小。
6题、4 、 2。
7题、BC。
8题、镍铬合金,较大。
二、选择题 9D10D11D12B13B14B15D16C17A18B三、探究题 19、(1)电压表与灯泡L2串联。
(2)电压表正、负接线柱接反了。
20、(1)电压表调零(2)电流表正、负极接线柱接反了。
(3)①所测电压没有单位②串联电路两端的电压等于各部分电路两端电压之和。
③C第十七章欧姆定律第1节电流与电压和电阻的关系基础练习 1越大,越小。
2控制变量法。
(1)电阻(2)电压综合提升 3、亮,大。
4、C实践探究 5(1)电阻,通过改变接入电路中得电阻的大小改变电路中的电流,从而改变电阻R两端的电压(2)5(3)略(4)电阻一定时,通过导体的电流与加在导体两端的电压成正比。
6(1)略(2)电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比。
第 2 节欧姆定律基础练习 1导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体两端的电阻成反比I = U/R 2题1:1, 5:2, 1:1,2:5. 3题6, 1 ,6,。
4题35, , 5综合提升 5B6A7A8C9D10D,实践探究 11(1)2A (2)60Ω 12(1)并(2)12Ω, , 13、30Ω第 3 节电阻的测量基础练习 1电压表,电流表,R=U/I。
2串,断开,阻值最大(1)改变电路中的电流(2)改变小灯泡两端的电压。
3暗,小,小综合提升 4、40,>。
5、10,. 6C7C实践探究 8(1)略(2)B(3)C(4), 9。