新人教版3三年级数学上册全版

二、探究新知
认真观察，你知道了什么？
秒针共走过4大格，也就是 20小格，是20秒。
二、探究新知
试一试1分钟能做些什么， 把结果记录下1秒来有。多长呢？
我1分钟跳绳120下。 我1分钟可以写20个字。
我的脉搏大约1分钟75次。
二、探究新知
这些表都可以计量“秒”。
三、知识运用
1. 填一填。
钟面上，走得最快的是（ ）秒针，它走1小格是 （1秒），走1圈是（ ）6秒0 ，也就是（ ）分1。秒针 走半圈是（ ）秒。
小小 军军
小小 明明
小小 刚刚
成绩
17秒
15秒
18秒
（1）谁跑得最快？谁跑得最慢？
（2）你能给他们排名次吗？
小小 亮亮 1166秒秒
1 ＜
2 ＜
3
4
＜
四、布置作业
作业：第4页“做一做”，第1题。 第6页练习一，第1题、第3题。 第8页练习一，第10题。
时、分、秒
时间单位的换算
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到校 7 ：40
三、知识运用
2. 想一想，说一说。
一列火车本应9：15到达， 现在要晚点25分钟，什么 时候能到达？
晚点25分钟是 什么意思？
在9：15 的基础上再过 25分钟才能到达。
四、布置作业
作业：第7页练习一，第8题。 第8页练习一，第11题。
第一单元：时、分、秒
时间单位的换算
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二、探究新知
（二）探究新知
阅读与理解
需要利问用题哪是些什信么息？？
小明从家走到学校 用了多长时间？
7：30离家，7：45到校。
二、探究新知
（二）探究新知
分析与解答
可以怎样解答？
可以直接数一数从7：30到 7：45分针走了多少分。
分针走了3个大格， 是15分钟。
二、探究新知
（二）探究新知
分析与解答
因为都是7时多，我 直接用减法计算。
45－30＝15（分）
拨一拨表，验证一下。
二、探究新知
（二）探究新知
回顾与反思
这些方法虽然解决了我们的 问题，但解答的对不对呢？
30＋15＝45（分）， 7：30过15分钟就是 7：45 。解答正确。
45－30＝15（分） 答：小明从家走到学校用了15分钟。
二、探究新知
可以直接数一数，从8：40 到9：00分针走了多少格。
9：00开门，也可以想成8：60 开门，这样就可以用我们前面 学习的方法解答了。
三、知识运用
1. 算一算，填一填。
起床 6 ：40
过10分
过（10）分
过（20）分
洗漱 6 ：50
吃早饭 7：00
（ 过）5分
整理 7 ：20
（过1）5分
上学 7：25
新人教版三年级数学上册全册课件
时、分、秒
秒的认识
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一、新课引入
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二、探究新知
认真观察秒针是怎么走的，走了几秒。
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秒针共走过1大格，也就是 5小格，是5秒。
300秒＝（ C）分
A. 3
B. 30 C. 5
三、知识运用
4. 小组同学中的一人计时，其他同学闭上眼睛坐在座位上。 如果你认为过了30秒，就把手举起。
（1）核对一下，每人估计的 30秒实际是多长时间。
（2）小组同学比一比，看谁 估计得最准。
（3）请估计得最准的同学说 说自己是怎么估计的， 你打算怎样调整自己估 计的方式？
1时25分＝（ 8）5 分 150秒－30秒＝（ 2）分
2. 在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
9分 ＞90秒
1分15秒 ＞ 65秒
3时 ＜200分
1时30分 ＝90分
三、知识运用
3. 选一选。
4时＝（ B）分 A. 400 B. 240 C. 140
2分20秒＝（ C）秒 A. 220 B. 120 C. 140
一、Fra Baidu bibliotek事导入
开学了，熊大和熊二从熊堡出发去学校，熊大 用了2小时，熊二用了120分钟，熊大说它用的时间 少，熊二说它的用时少，它俩谁也不甘示弱。同学 们，请你当裁判,它们俩究竟谁用的时间少？
二、探究新知
从熊堡到学校，熊大、熊 二谁用的时间少？你是怎 么想的？
因为1时是60分，2时就是2个60分， 也就是120分，所以熊大、熊二用的 时间一样多。
四、布置作业
作业：第4页例1“做一做”。 第7页练习一，第5题、第6题。
时、分、秒
解决问题（例2）
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一、复习旧知
我们学过哪些时间单位？
我们学过的时间单位有 时、分、秒。
1时＝（ 6）0 分 1分＝（ 6）0 秒
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30
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三、知识运用
2. 在（ ）里填上合适的时间单位。
大约每天睡9（ 时）
系红领巾大约需要 20（ 秒）
做熟饭大约需要 25（ 分）
三、知识运用
3. 谁是冠军？
50米折返跑成绩表
姓名
一、复习旧知
填一填。
1分＝（ 6）0 秒 1时＝（ 6）0 分
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二、探究新知
你是怎样想的？
60＋60＝120
2时＝（ 120）分
1时是60分，2时是2个60分。
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二、探究新知
120秒＝（ 2）分
60秒是1分，120秒是 2个60秒。
60＋60＋60＋60＝240
4分＝（ 24）0秒
1分是60秒，4分就是 4个60秒。
二、探究新知
5时＝（ 30）0分
可以想，1时是60分，5时里有 几个1时，就是几个60分。
三、知识运用
1. 填一填。
3时＝（ 18）0分 3分＝（ 18）0秒
二、探究新知
180秒=（ 3 ）分，你是怎么想的？
想：因为1分是60秒，60秒是1分，180秒里有3个 60秒，也就是3分。所以， 180秒=（ 3）分 。