观察描写景物
观察景物作文一处场景描写
观察景物作文一处场景描写在一个大大的公园里，有一个超级大草坪。
草坪上长满了又绿又软的草，就像一床床柔软的大毯子一样，嘿嘿，躺在上面简直太舒服啦！草坪的边缘有一条小小的溪流，水哗啦啦地流着，好像在唱歌一样。
不远处有一座高高的滑梯，彩虹般的颜色让人看了都觉得好开心。
我和小伙伴们一起爬上滑梯，从上面一滑，风吹得耳朵都哗啦哗啦的，简直像坐云霄飞车一样刺激！旁边还有一个大大的秋千，我跳上去，用力一荡，哇，好高好高，像飞上天空一样。
小伙伴们在下面看着我，都说：“哇，你真棒！”我觉得自己简直像超人一样强！公园里还有好多好多的小花草，有红的、黄的、蓝的，还有一些我都不认识的颜色。
我弯下腰，闻一闻，好香啊！有一只小蝴蝶停在花上，忽闪忽闪的翅膀好漂亮，我小心翼翼地靠近，它好像也不怕我，一会儿飞到我手上，我笑得合不拢嘴。
公园的天空是那么蓝，白白的云朵悠闲地飘着。
我仰躺在草地上，闭上眼睛，感觉到太阳的温暖。
突然，听到远处有小鸟唱歌的声音，真好听！我睁开眼睛，看见几只小鸟在树上跳来跳去，它们一边唱歌一边像打闹一样，好像在和我一起开心地玩耍。
公园里有一位老奶奶，她坐在长椅上看书。
我悄悄地走过去，问她：“奶奶，你在看什么书啊？”奶奶笑着说：“我在看一本关于花草的书，你知道吗？这里的每一朵小花都有它们独特的故事呢。
”我听了，好奇地凑过去，奶奶就给我讲起了每一朵花的故事，有的是勇敢的小花，有的是聪明的小草，听得我眼睛都快瞪出来了。
公园里的小狗也是我们的好朋友，它们尾巴一摇一摆地跑来跑去，看着它们那么开心，我也想和它们一起追逐。
我们一群小朋友和小狗一起在草地上玩耍，忘记了时间的流逝。
太阳渐渐地落下去了，公园的灯光亮了起来，像是给我们点亮了玩耍的时间。
小伙伴们纷纷回家，我也和奶奶挥手告别，心满意足地回家了。
今天的公园真是太好玩了，我想下次还要和小伙伴们一起来，再次感受那里的快乐和美好！。
描写景物作文实用4篇
描写景物作文实用4篇描写景物作文篇11、走在路上，风把我吹得快要飘起来。
我弓着身子，艰难地迈着步子。
风从裤缝里钻，身上像是许多小猫爪子搔得痒痒的。
前面路口的小杨树被风刮得东倒西歪，发出“刷刷”的响声，像在说：“饶命吧，饶命吧!”狂风发出尖利的啸声，像是以狂笑戏弄着杨树的怯懦。
周五，刮起了一场很大很大的风。
在中午放学时。
我和陈曦是坐电动车回家的。
因为逆风，大风使我们的电动车都寸步难行，走到一半时。
陈曦的小黄帽还被大风吹跑了，还没等陈曦反应过来，小黄帽已经以闪电般的速度消失得无影无踪。
2、阵阵狂风像猛虎一样大作萧杀，尘土飞扬。
一些地方，枯叶在风中翩翩起舞，像逍遥天空里的流星。
昏暗笼罩着大地，看不出哪有太阳，何处是蔚蓝的天空。
地上全是枯枝败叶。
小草们全都嗖嗖地倒在地上，朵朵鲜花不见了平日里微笑的脸蛋，换来的却是哭泣的声音，因为他们那美丽的花瓣全被大风给夺走了。
树儿们的那几棵枯枝在风中沙沙作响，像是在演奏一曲起伏不定的《小巫师》。
鸟儿们都躲藏在屋檐下，惧怕地发出叽叽的哀鸣。
路上的行人们都裹着大袄，紧缩着脖子，很不得把整个脑袋缩进所在的领子里，匆匆赶路巴不得马上到家。
大风像镰刀一样吹在脸上，疼痛极了!透过玻璃窗，我可以看到树枝在猛烈晃动，塑料袋在天上飞，它好像很享受似的'，宁愿你怎么呼唤，它都不肯下来。
如果你是路上行人的话，还会发觉到隐隐约约有一点雪的插曲。
我极不情愿地背上书包，漫步在这昏天黑地的世界里。
没过多久，狂风又把一个塑料袋贴在了我的脸上，让我和它来了一个亲密的“接吻”。
3、气温下降了，教室里充满了冷风。
风吹来，我打了一个寒战，不知谁喊了一声：“快关窗户。
”我们七手八脚地关上了窗户，抬眼望去，从山脚滚滚而来的一条黄色的长龙，越来越近。
顷刻间，狂风大作，飞沙走石，路边的纸屑、灰土被刮到了半空中，看上去就像罩了一层很厚的灰雾，行人忙低头加快步伐，往各自的家里跑去……宁静的天空这时有点怪了!先是卷起沙儿迎面扑来，再是黑暗像袖子一般，短短几分钟，像乌云密布的盖满了整个天空，阳光试图用耀眼的光线射破黑暗，但寡不敌众，很快就败下阵来……是台风么?……不，是老天爷生气了!我像赶雨儿似的急跑到校……4、路旁的树可糟了殃，被这位拳击手打得东倒西歪，像喝醉了酒似的。
观察景物作文一处场景描写
观察景物作文一处场景描写
哇！今天我去了一个好玩的地方，就是我们学校后面的小山坡！哥哥说那里是观景台，可以看到整个学校和远处的城市哦！
我跟着哥哥和姐姐一起爬上了小山坡，好高啊！一路上还有好多鲜艳的野花，有红色的、黄色的、蓝色的，像是给小山坡穿上了漂亮的衣服一样。
爬到山顶的时候，哥哥拉着我的手，指着前面对着的景色，说：“快看，那边是我
们的学校，有我们的教室和操场！”我仔细一看，果然可以看到我们学校的屋顶和操场，还有小朋友在操场上跑来跑去，好小哦，就像是蚂蚁一样。
姐姐笑着说：“再往远处看，那里是城市了！你看到了吗？有高高的楼房和小车在
路上跑呢！”我眯着眼睛往远处看，确实可以看到一片繁忙的城市景象，楼房像是一排
排的积木，小车在街道上来来往往，好像一群小蚂蚁在赶路。
我觉得站在这里好像变成了一位大探险家，可以俯瞰整个世界！风吹过来，吹得我头发飘来飘去，好像在和我一起欢乐地观景。
突然，哥哥拿出一本小本子和笔，说：“我们来记录一下我们看到的美好景色吧！”于是我们三个人围坐在山顶上，认真地记下了我们看到的每一个细节，画了画，写了字。
不知不觉间，天空渐渐变暗了，太阳也慢慢落山了。
我们带着满心的快乐和充实感，慢慢地下山回家了。
回到家里，我拿出今天在小山坡上记录的本子，妈妈笑着说：“看起来今天你们玩
得很开心啊！小山坡果然是个好地方，可以让你们看到这么美的风景！”我高兴地点头，心想着下次一定要再去小山坡，继续发现更多有趣的事情。
这一天，我学会了用心观察，发现原来身边的世界可以有这么多好玩的地方。
小山坡，我会永远记得你，因为你让我有了一次难忘的探险经历！。
描写一处景物的作文优秀6篇
描写一处景物的作文优秀6篇写一处景物的作文篇一年暑假我是在内蒙古渡过的，妈妈告诉我会去草原时，我很兴奋，因为我从来都没有去过大草原，这是第一次去。
来到大草原，我第一个跳下车，吃了午饭后，我们就去骑马，我学着电视上一边喊“驾、驾”，一边用脚夹马，像大将军一般，向着草原深处飞奔而去。
走了一段路后，抬眼远眺，真是辽阔无边。
整个草原像是一幅画，而且那画是活的：远处隐约可以看到如蚂蚁般大小的蒙古包，近看有很多黄色的小野花，草长得很茂盛，高的有一米多，矮的有一厘米左右，到处都是绿色，给人极舒服的感觉，小草、花儿随着风开始翩翩起舞，天空是白蓝色的，清爽得象被水洗过，云朵慢悠悠地飘动。
蓝的天，绿的地延伸开来，在远处交接成一条线。
天像一个巨大的圆圆的帐篷，笼罩在绿色的大地上，这时我很真切地感觉到地球真的是圆的。
到了草原深处，我们的马儿停在一个牧民家门前，品尝了马奶酒，奶酪之后，我们穿过一块沼泽地来到一条河边，导游说这就是美丽的“希拉穆仁河”，那是一条弯弯的细流，静静地流过这广袤无垠的大草原，像一条迷人的玉带镶嵌在大草原上，这里真是草肥水美，风一吹，隐约见到一些白色的羊群，我们终于找到了“风吹草低见牛羊”的感觉。
蓝天白云、绿草茵茵、群群牛羊、点点毡房、袅袅炊烟，八月的草原美得像个童话世界，我们置身于茫茫草原，心情格外开朗，我于是放声大叫“草原，你好美”，茫茫天地间传来回音“草原，你好美……”描写一处景物的作文篇二又是一个中秋。
“每逢佳节倍思亲”啊！离开家乡大概已有5，6年了吧！家乡的每一块草地，每一片竹林，每一棵大树，我认记忆犹新。
每晚梦中，无不是泛舟在家乡的小湖上，无不是奔跑在家乡的田野上，无不是沉浸在家乡的美景中！家乡，令我难忘！难忘家乡景秋后，树叶一片片飘落，犹如只只起舞的黄碟，让人真假难分！那封树林中，枫叶红的如火一般，微风吹过，树叶儿东摇西摆的，仿佛是在招手一般。
置身树林中，偶尔还能听见几声鸟鸣，是那样的清脆，使人无不为之陶醉。
景物环境描写摘抄句子
景物环境描写摘抄句子
1. 傍晚时分，太阳慢慢西沉，那天空就像被染了一层橙红色的颜料，特别好看，就好像我那天在海边看到的落日一样，整个天际都被映得红彤彤的。
2. 那森林里的树木高大又茂密，阳光透过树叶的缝隙洒下来，形成一片片光斑，就像我有次在树林中玩耍时看到的，如同梦幻般的光影。
3. 草原上一望无际，绿色的草儿随风舞动，像极了柔软的绿色地毯，和我那次去草原旅游时看到的一模一样，让人心情格外舒畅。
4. 小河潺潺流淌，河水清澈见底，能看见水底的沙石和小鱼在欢快地游动，跟我记忆中在老家门口那条小河边观察到的情形一样生动。
5. 山间的雾气缭绕，仿佛给山峰披上了一层神秘的面纱，就如同我曾经在登山时遇到大雾天气，那朦胧的感觉特别奇妙。
6. 夜里的星空璀璨无比，星星点点闪烁着，像无数双小眼睛在眨呀眨，让我想起了小时候在乡下晚上看到的那片美丽星空。
描写景物作文(大全19篇)
描写景物作文(大全19篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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描写景物作文范例(4篇)
描写景物作文范例（4篇）描写景物作文篇1我家门前有一块绿色的草坪，草儿绿绿，花儿五颜六色。
每天放学后，我都要在草坪上走一走，散散心。
草坪上还长着一棵又高又大的苹果树，一到秋天，上面结满了果子。
草坪不仅美丽，还是动物们的`乐园。
今天是星期天，早上，风娃娃告诉我，下午草坪上要开展动物音乐会。
我一听到这个消息高兴极了，恨不得让全都知道。
下午，我穿好衣服，准时来到草坪上。
草坪上真热闹呀!有机灵的小猴子、顽皮的小熊、还有麻雀、蜗牛……只见主持人百灵站在石头上，大声说：“我宣布，动物音乐会现在开始!”接下来有请青蛙为我们弹吉他。
“它弹的是一首欢快的歌，一边唱还一边跳”呱呱呱……“这个节目演完了，台下响起了经久不息的掌声。
百灵鸟又说：“接下来，刺猬要为我们表演吹口琴”话音刚落，一个圆圆的，带刺的球滚了出来，刺猬出场了，它的口琴竟然是一片树叶!这回，刺猬吹的是一首世界名曲，我听得入了迷。
“嗯嗯。
”百灵鸟清了清嗓子，说：“最激动人心的时刻到了，现在，我要为大家高歌一曲!”我和动物们连声叫好。
那动听的歌曲，让我如痴如醉。
节目全部表演完了，我手都拍红了，嗓子也叫哑了。
百灵鸟郑重地宣布：“动物音乐会到此结束!”我又重新回来家里。
我太喜欢这片草坪了，因为它带给我很多快乐!描写景物作文篇2秋天是一个美丽的季节，让我们走进大自然，去感受秋天的美！秋天的树叶美，它们犹如蝴蝶一样，秋风轻轻吹过，它们便纷纷扬扬地飘落下来。
瞧！银杏树的叶子多漂亮啊！一根细细长长的叶柄两边长着金黄色的叶片。
叶子的最前端有一条大波浪，到了秋天，银杏树树叶的最前面会泛出一道淡淡的黄色，犹如黄冠一般。
看到这么美丽的银杏树树叶，我不禁用手去摸了一下，滑滑的，软软的。
我闻了闻，一股清香扑鼻而来。
银杏树的树叶是多么的漂亮呀！瞧！那儿的.枫叶红得像火一样，走，我们去看看！枫树的叶子是深红色的，可好看了！它一般由五片叶片组成，可像我们的小手啦！当然，也会有六、七片叶片的。
写景观察事物的变化的作文
写景观察事物的变化的作文哎呀呀，我最喜欢观察天空啦！嘿嘿。
有一天傍晚，我和小伙伴在外面玩，突然我抬头一看，哎呀，天空变得好神奇呀！
一开始，太阳还挂在天边呢，金灿灿的，把周围的云朵都染成了金黄色，哈哈，就像好多棉花糖飘在那里。
过了一会儿，嘿呀，云朵开始变啦！有的变成了一只小狗的形状，好像在奔跑呢；有的变成了一个大大的爱心，哇，好浪漫呀。
我看着这些云朵，兴奋地跳起来，哎呀，太好玩啦！
慢慢地，太阳落山啦，天空变成了橙红色，嘿呀，整个天空就像一幅美丽的画一样。
我一直盯着天空看呀看呀，看着它一点点地变化，嘿嘿，真的太有意思啦。
到了晚上，天空又变成了黑色，星星出来啦，一闪一闪的，哈哈，就像在对我眨眼睛呢。
哎呀，天空的变化可真多呀，我每天都要看一看，真的太有趣啦！嘿嘿。
观察景物作文一处场景描写
观察景物作文一处场景描写春天来啦！我和小伙伴们都跑到了我们学校后面的小山坡上。
哇，这里真的好漂亮！我们决定找个地方坐下来，好好观察一下周围的一切。
我先发现了一个大大的蒲公英，它们像是一群小小的伞兵，准备随时起飞。
我跑过去，兴奋地说：“看啊，这些小伞伞！我要让它们都飞起来！”小伙伴们也跟着跑来，一起摘了一颗蒲公英，用手指按在果实上，对着风吹。
“嗖嗖嗖！”果实上的小伞果然被风吹得飞起来了，好像一群小精灵在我们身边飘舞。
我高兴地叫道：“看，它们真的在飞耶！”突然，我发现了一只小蜗牛，它慢慢地在青草丛中爬行。
我蹲下身子，小心翼翼地伸手过去，轻轻地把它捉在手心里。
小伙伴们围过来，兴奋地问：“哇，它好可爱！能让我摸摸吗？”我把小蜗牛小心地递给了他们，大家轻轻地用手指碰触着它的软软的壳壳。
有个小伙伴小声问我：“蜗牛是不是真的会吐泡泡呀？”我蹲下来仔细看了看，笑着说：“看起来它好像不会吐泡泡哦，可能是电视上才会吧。
”我们又发现了一棵大树，树干上开满了小小的白色花朵。
我一抬手，大声说：“嘿，快来看这里！这些花好像一把把小小的雨伞！”小伙伴们跑过来，抬头看了看，笑着说：“是啊，真的好像！我们要是能用这些花伞，就能遮阳啦。
”我们在山坡上找到一块大石头坐下，腿一伸，感觉像是坐在一个大大的王座上。
我看着远处的小河，对小伙伴们说：“你们看，那条小河弯弯曲曲地流过去，像是一条巨龙在山谷里蜿蜒游走。
”突然，天空飘来几朵白云，太阳也不知不觉地落到了西边。
我看着天空慢慢变暗，抱怨道：“啊，太阳怎么就不肯多陪陪我们呢？我们还想再玩一会儿呢！”小伙伴们都笑了起来，有个小朋友揉了揉我的头发说：“别担心，明天太阳还会回来的！”我们一边聊天一边等待着妈妈们来接我们回家。
我抬头看了看天空，对小伙伴们说：“今天真是太好玩了！下次我们还要来这里，看看会不会有更多的小动物和好玩的东西。
”山坡上的风渐渐变得凉爽起来，我突然觉得有点困了。
我闭上眼睛，靠在石头上，感受着微风拂过脸颊。
描写景物的作文大全4篇
描写景物的作文大全4篇描写景物的作文篇1大自然最值得骄傲的事就是创建了四季；温暖的春天，炎热的夏天，凉爽的秋天，寒冷的冬天。
其中我最爱的是千姿百态的夏天。
第一部——清晨，我朦胧的睁开双眼，看到窗外正乌云大作。
到处黑乎乎的，什么也看不见。
不一会儿，突然电闪雷鸣，只听见树被刮得“沙沙”地响和灰尘起舞的声音，可吓人了！我连忙躲进被窝了。
大概五分钟后，窗外便下起了倾盆大雨。
我跑到门前，聆听着那哗哗的雨滴声，欣赏着那米粒般大小的雨滴，惬意极了！这时，我想起一句诗：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
”夏天真是一个爱哭的姑娘啊！第二部——刚刚还是黑云密布，狂风暴雨，现在就晴空万里，风和日丽。
雨后的天空蓝中透白，白中透蓝，没有一点杂质，如同一条美丽的绸缎，接向远方。
天边隐约能清楚的看到一道绚丽的彩虹，好似一座七彩桥，让人们赏心悦目，到达心灵最纯真的地方，享受最美妙的时刻。
几对燕子飞倦了，落在电线上。
蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊，停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的夏天的赞歌。
道路上，人们都在趁着雨后的那几个时辰忙里偷闲呢。
有的老人聚在一起，坐在凳子上唠唠嗑；有的孩子三五成群在一起尽情的游戏；还有的妇女们在一起谈谈家庭趣事，先生们在一起说说足球赛什么的，这个愉快的时光可真是难得。
夏天真是个多变的孩子啊！第三部——劳累了一天的人们都在家里休息，等待明天的到来。
院子里，我正躺在竹席上看星星。
(由于听见妈妈讲牛郎与织女的感人故事，我想看看真正的星座。
)夏夜的风吹过脸庞，打一个激灵，仿佛在炎炎烈日下猛灌了一口雪碧，那可真是晶晶亮，透心凉啊，说不出的惬意。
这也只有夏夜才得以享受。
春秋都不行。
春风还带着刺骨的味儿，秋风则有了些萧索的`凉意，都不是水的真性情。
此时那片深邃的夜空中，闪烁着繁星点点，它们是那么的纯净，纯得就像是一颗颗水晶。
14年来，我是第一次发现星空是这么的纯净。
看！那一颗颗珍珠般大小的星星在天空中闪闪发亮，既如宝石，又像小姑娘那亮晶晶的眸子。
观察写景作文5篇
观察写景作文5篇观察写景作文5篇在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那要怎么写好作文呢？下面是为大家提供的观察写景作文5篇，欢送大家分享。
今天下午在我上学的路上，有很多杨絮飞在空中，就像下了雪一样满天飞舞着，漂亮极了，我与朋友一边走一边捉着“雪花”，非常开心。
但是它也特别烦人，因为一不小心它就会跑进我的鼻子里，使鼻子很难受，或一会又飞到我的眼前，使我睁不开眼睛，走路也不方便了。
有的小朋友用黄帽盖着脸，一中的大哥哥大姐姐们用手捂着嘴和鼻子，飞快地跑着，我也用红领巾先蒙上嘴和鼻子，带上黄帽，生怕这“雪”会和我亲密接触，这样跑着很不方便，我差点与一位阿姨相撞。
我飞快地跑进教室，我想教室里不会有“雪”吧，到了教室，还真有这让人讨厌的“雪”，我仔细观察了一下“雪”的，原来我们教室前的操场上有一排杨树。
这可爱又烦人的雪竟飞到教室里来与我们一起上课来了。
“花落莺啼春暮，陌上绿杨飞絮。
”宋代词人谢逸，描述春末杨絮飘飞的景象，被我早上出门时见到了。
这种如梦的景象，让我和一起玩耍的妹妹惊呆了。
那一刻，我俩放佛置身于冬天的风景里，到处都是飘飘扬扬的白絮，像素雅的百花，像晶莹的白雪。
“真美呀！”我俩异口同声的说。
我好奇的想捉住它，可淘气的它，总笑着，躲开了，随风逝去。
我突然觉得自己放佛就是杨絮，穿着雪白的纱裙，在半空中翩翩起舞，快乐的旋转。
转啊！转啊！忘掉了一切烦恼……。
一阵微风吹过，我才从梦想中醒来，回到现实中，和妹妹一起尽情的玩耍，它还不时的围着我们打转，不时还会迅速飞到我俩的衣服上，头上，直到我俩的头发都变白了。
说实话，生活中还是有很多人，不喜欢这种杨树飞絮的景象。
但是，对孩子们来说，白絮飘飞，如雪的景致，不是更富有童话色彩，更浪漫吗？春末夏初时节，太阳暖洋洋的照着，柔柔的风轻轻的吹着，这时，从茂密翠绿的杨树上就会飘下一阵阵“小雪花”——杨絮，它们在空中自由自在的漂浮着，一会儿打着旋落下，一会儿顺着气流突然上升再慢慢的降下……每当看到这样的情景，我便会想起韩愈的诗“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
三年级观察日记和景物描写(例文)
三年级观察日记和景物描写(例文)一、观看日记20xx年10月30日星期四天气雨我们学校有一棵又粗又大的大榕树。
下课了，有的同学在大榕树下打乒乓球；有的摔跤；有的在看漫画。
天热的时候，同学们在大榕树下乘凉，大榕树真像一把大伞。
下雨的时候雨落在大榕树的叶子上，滴滴答答的声音真好听。
有一次，我和小伙伴来到大榕树下认真观看，发觉大榕树的叶子，有的是黄色的，有的是绿色的。
上课的时候，我们在教室里读书，这时，大榕树似乎听到了我们的读书声，兴奋极了。
它的叶子随着风发出了瑶瑶莎莎的声音，这声音真好听！它的树枝多得数不清，枝干又粗又大，几个同学手拉手才能围住它。
大榕树是我们学校最大的树，也是我们最喜爱的大榕树。
20xx年10月30日星期四天气雨今日是下雨天，我观察榕树的叶子上有许很多多的小雨滴，有一群淘气的孩子，在大榕树下摘大榕树的叶子。
他们摘下了一片树叶，突然树叶上的雨滴落下来了，落到了孩子们的衣服上、头上。
“当、当、当！当、当、当！”上课的钟声敲响了。
我们都回到了教室，大榕树虽然孤零零的立在那里，但是照旧有许多许多的树陪伴着它，比如说松树、小树苗……全班同学在同一间教室里读课文，那声音真好听，这时窗外非常宁静，风吹着榕树叶发出沙沙的声音仿佛 1在为我们伴奏呢！下课了，突然一阵风吹来，把大榕树上的黄叶吹落了，叶子在空中随风舞动，似乎是在跳舞一般。
这就是我眼中的大榕树。
二、景物篇漂亮的大河坝今日是星期一，我和我的小伙伴来河坝玩。
春天，在这富裕的大河坝的树林里，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，小河里的冰块溶化了，雪花汇成小河，淙淙地流走了。
河里涨满了河水。
小兔在河边漫步，它们有的小兔在俯下身子喝水，有两只小兔在观赏风景。
夏天，树木长得又高又壮，，密密层层的叶子吧树林封得严严实实的，拦住了天空的云朵，遮住了火红的太阳。
早上，浓浓的白雾从山间里升起来，太阳和白白的云朵出来了，太阳真像一道金光，穿过遮住大河坝的树林。
秋天，树叶变黄了，大风一吹来，叶子便在天空中飘舞。
景物描写作文(共9篇)
景物描写作文(共9篇)景物描写作文（一）: 关于描写景物的作文600字的.景物描写作文600字蓝蓝的天,白白的云,秋高气爽的天气.五颜六色的山,金红的秋叶,这些都是我在二段那个地方的山野里看到的秋天的景色.秋天来了.在天高云淡、艳阳高照的一天,也就是2023年10月4日这天,我和专业作文讲习所的同学们,在老师的带领下,坐着大客车沿着山里的水泥路颠簸了40多分钟,到达了我们的目的地——二段这个秋天的景物很美丽的地方.目的是通过实地的作文观察和体验,写好秋天景物描写的作文.路的两边都是美丽的秋天景物.你看那山,有红色、粉色、绿色、黄色……总之是五颜六色.我在心里想,也许是王母娘娘打翻了她的化装盒,把美丽的色彩都撒到了秋天的大山上,给秋天穿上了美丽的衣裳.于是才有了这秋天的五彩斑斓.在我们经过的一路上,秋天的景物最著名的就是白桦树.因为树干特别白,白桦树在山林中十分显眼,打眼一看就很清楚,就像在秋天的山野中看风景、穿着白裙子的小姑娘,一棵棵亭亭玉立,特别干净,特别漂亮,使得秋天特别的美丽.老师说,白桦树是秋天的灵魂.秋天的松树也很有特点,是让人百思不得其/解的,你看,同样都是松树,那常青松一年四季都不落叶,在这有些凉爽的秋天里,似乎她的那绿色的针一样的叶子似乎更绿了;而落叶松则不然,一片片的,正是最好看的时候,在山上一片片的,金黄金黄的,落在公路上、松林里的叶子也是金黄金黄的.我想,说秋天是金秋,也许就是因为有那金黄色的落叶松.美丽的秋天,缺少不了这种景物.秋天的水特别的清凉.在我们刚下车的地方有一条小河,蜿蜿蜒蜒,河边的景物很美.我们下了一个土坡就来到了小河边,往远看,河水映着各种景物的倒影,包括蓝天、白云、大树、荒草,好神奇呀;近处的河水反射着太阳的光芒,白亮白亮的,特别刺眼;再看水底,特别清澈,阳光透在沙子上,沙子上就有一张“金色的鱼网”.在我们返回的路上,有一个地方的景物更美,一个很大的湖面出现在秋天的山野中,在阳光的照耀下,明晃晃的,就像秋天里给美丽景物梳妆用的大镜子. 直到我们回到市区,那些秋天的景物,山、水、树、云、天都在我的脑海里浮现,让我久久难忘.啊,美丽的秋天.新新的秋天.望采纳景物描写作文（二）: 景物描写片段作文景物描写片段田野里的稻子黄了，沉甸甸的稻穗压弯了稻茎，田野里的水稻在秋风中对勤劳的农民伯伯点头哈腰……满园的硕果，压弯了枝头，他们顽皮的从枝间探出脸，晃动着。
描写景物作文9篇
描写景物作文9篇描写景物作文篇1我的家在包头，那里有个远近闻名的广场——银河广场。
它座落在市政府的东方。
走进广场，首先映入眼帘的是绿油油的大草坪，草坪上还盛开着各种各样的美丽的鲜花，一条条石板铺成的小路从不同方向弯弯曲曲地穿过草坪，到达了广场中央，一个巨大而美丽的喷泉展现在我的眼前。
这个喷泉是长圆形的。
周围的池壁用光滑的、长方形的`瓷砖镶嵌而成，水池中央密密地排列了大小不一的喷头。
周围还长着绿油油的柳树，微风吹来，柳树像一个个绿衣仙子在跳舞，草地像一张绿色的地毯，花朵为草地绣上了花纹。
池水清清的，总能看见在水里游动着的小鱼。
喷泉的喷头会喷出各种的水柱如：花形的、扇形的、山形的……美丽极了。
喷泉周围有很多长形的竹椅，为广场增添了一份悠闲。
还有很多放风筝的人们在喷泉周围跑来跑去，使他们的风筝越飞越高。
白天，美丽的喷泉喷出了高低不一的水柱，有的水柱喷出几米高，像参天的大树直入云霄；还有些水柱在喷头的旋转下喷出了朵朵美丽的花；还有的水柱随着广场音乐的起伏像一个个美丽的仙女在跳舞，让人看了心旷神怡，喷泉落下来的水冲击水面，溅起了朵朵浪花，蹦出了许多水珠，在阳光的照射下水珠闪亮闪亮像千万颗珍珠撒落人间，似乎一伸手就能接到。
晚上，是喷泉最壮观的时候，因为它要放映精彩的水幕电影。
无数个喷头一起向天空喷出了雾状的水柱，形成了特大的扇形水幕，在五颜六色的灯光照射下，在音乐的陪衬下，像一个美丽的孔雀在开屏，投影机直接把节目投到了水幕上，抖动的画面就像海底世界一样，美丽极了。
水幕电影被人们围得紧紧的，人们聚精会神地观看着水幕电影，似乎把周围的美景都忘了。
不用说我是多么喜欢喷泉了。
但它那奇怪的水幕电影究竟是怎么放出来的呢？是不是外星人在为我们表演呢？我一定要好好学习，去揭开这个谜。
每次来到这里我都这么想。
我爱银河广场，我更爱这里的喷泉，它记忆了我童年的乐趣，代表了科技的发达，它是我家乡最美最美的地方。
描写景物作文篇2我喜欢桃红柳绿的春天，然而我更喜欢瓜果遍地的秋天。
景物细节描写片段
景物细节描写片段景物描写，是指对自然环境和社会环境中的风景、物体的描写。
景物描写主要是为了显示人物活动的环境，使读者身临其境。
下面为大家带来了景物细节描写片段，欢迎大家参考阅读。
景物细节描写片段11、走进校园，一眼就能看见一个大花坛。
这个花坛可奇了，每当同学们从他身边走过，他总是向我们挥手。
我路过的时候，他还在为我跳舞呢！更好看的是，每当风婆婆一过，红红的花儿马上藏了起来，绿绿的叶子就跳了出来，红花坛上马上变成了绿花坛了。
每当红雨飘落，那些绿叶又藏了起来，绿花坛又变成了红花坛了。
2、当我们在泰山前川流不息的街道远眺泰山时，他那魁梧的身躯在云雾中时隐时现。
来到泰山脚下，抬头仰望，一座座山峰高低起伏，远处的是绿莹莹的山直入云天，近处则是一片绿树，姿态万千。
坐上游览车，沿着银蛇般的山路向上奔驰，一路迎着溪流，那溪是从平整的石头上滑过去的，石上已长满深浅不同的苔，阳光被柔软的水一折射，苔便成了彩色的苔，石成了彩色的石。
3、公园里，万籁此都寂，但余秋雨声。
被雨水冲刷后的树木格外的绿，池塘里像是开了场音乐会，雨点儿们边唱边跳，在湖面上击起圈圈涟漪，仿佛惊醒了欲要凋零的荷花仙子，让她们也加入了这场舞会，随着摇摆，为其喝彩。
一切好像一副水墨画，带着朦胧之美，有种“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的美意。
4、进入一个小公园，映入眼帘的就是一幅“山水画”。
先是一座古色古香的两层房屋，这座房子的墙壁上有很多圆螺纹，陈旧的排列着一些古老隽永的陶瓷。
我的裙裾轻拂门槛，门前是一席轻纱珠帘垂落，走近细看，里屋的窗台前好像有一位老人，再细看，喔，一位戴着眼镜的老者身着长袍躺在一把摇起来“吱吱”作响的躺椅上闭目养神。
啊，这位老人思考问题可真认真呀。
嘘！他好像还没发现我，可别打断了他的思路。
走出这座房子，屋檐尖尖上的小鸽子“咕咕”地叫着，好像在诉说着这座房子的古老传说。
我向它们招招手：“你好！小鸽子。
”小鸽子拍拍翅膀，“咕咕”又叫了两声就飞到另一个屋檐上了。
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满月的小猫更可爱，腿脚还不稳，可是 已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它 们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们 不知要摔多少跟头，但是跌到了马上起来，再 跑再跌。它们的头撞在门上、桌腿上，彼此的 头上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大， 逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了， 院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔交，抱 着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了， 绝不会责打它们，它们是那么生机勃勃，天真 可爱！
妙笔生花展风采
请同学们观察所出示实物和图 片，从多角度描写鸽子(100字左右)
惊喜归来谈收获（小结）
描写事物特点，首先要从多个角 度观察，然后可以多种写法来描述
扬鞭奋蹄续佳作
请同学们回家后任选一个 家里的实物，多角度进行观察 描写 要求：1.不少于300字 2.适当运用写作手法
谢 谢大家
横看成岭侧成峰， 远近高低各不同
观察和描写事物特点
——用你心灵的妙笔，描绘最美的事物
发现问名家寻方法
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧， 它有时候的确很乖。它会找个暖和的地方， 成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。 可是，它决定要出去玩玩，就会出去走一 天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。 说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天 一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点 响动，又是多么尽职。它闭息凝视，一连 就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！