养老护理医疗照护培训项目技术文件

养老护理（医疗照护）培训项目技术文件

目录

一、养老护理（医疗照护）培训项目简介 (2)

二、养老护理(医疗照护)培训机构职业设置条件 (3)

三、养老护理（医疗照护）培训计划 (5)

四、理论知识评价要素细目表 (12)

五、操作技能评价要素细目表 (20)

六、养老护理（医疗照护）评价方案 (23)

一、养老护理（医疗照护）培训项目简介

一、职业名称

养老护理（医疗照护）培训项目

二、职业定义

对高龄老人生活进行医疗护理为主，生活照料为辅的服务人员

三、工作内容

从事的工作主要包括：对老年人进行清洁护理、饮食护理、排泄护理、睡眠护理、临床护理、康乐护理及紧急情况处理等工作内容。

四、建议培训课时

170课时；

五、评价申报条件

参照《上海市职业技能鉴定申报条件》中规定职业资格五级鉴定申报条件。

六、评价方式

养老护理（医疗照护）项目水平评价项目的鉴定方式为一体化考核，内容包括理论笔试及操作技能现场考核方式，理论知识考试和操作技能考核项目合计实行百分制，成绩60分及以上者为合格。考核不及格者可按规定补考。

二、养老护理(医疗照护)培训机构职业设置条件

一、编制说明

本文件按照每班30人/班的规模制定，如学员人数超过30人，配备的教师人数及实训设备也应相应增加。原则上办班人数不超过40人/班。

二、师资配置

1、专业理论课教师基本要求：

（1）人数要求：3人

（2）从教资格：具有人力资源和社会保障行政主管部门或教育行政主管部门核发的教师资格证书。

（3）从业经历：具有医疗或护理专业技术职务中级及以上，同时在本专业领域从业5年及以上。

2、实习指导教师基本要求：

（1）人数要求： 2人

（2）从教资格：具有人力资源和社会保障行政主管部门核发的实训指导教师资格证书或教育行政主管部门核发的实习指导教师资格证书。

（3）从业经历：具有医疗或护理专业技术职务初级及以上或养老护理员（三级）职业资格证书，同时在本专业领域从业3年及以上。

3、其他要求：

注：在同时满足专业理论课和实训指导教师要求的情况下，专业理论教师和实习指导教师可兼用。

二、硬件配备

1、场地要求

（1）理论教学教室：面积：80㎡或以上（可容纳40人），座位数应该满足每人一位；有完备的照明条件；有完好的空调设备；有相应的电化教学设备。

（2）实习操作场地：80㎡或以上，工位数在10个以上，有完好的照明条件；有完好的空调设备；有足够的供操作使用的电源插座；有足够的储存实训用品的橱柜或货架。

2、设备要求：

（1）实训设备：

（3）软件配置：无要求

（4）其他：无

3、环境要求：

（1）教学场地及周边要相对安静、卫生、无污染源、室内空气流通；（2）有符合消防要求的设施与通道；

注：（以上教室、设备视需要可兼用）

三、养老护理（医疗照护）培训计划

一．培训说明

本培训计划依据养老护理（医疗照护）职业标准编制，适用于养老护理（医疗照护）职业技能培训。各培训机构可根据本培训计划及培训实际情况，在不少于总课时的前提下编写具体实施的计划大纲和课程安排表。同时，还应根据具体情况布置一定的课外作业时间和课外实训练习时间。推荐教材仅供参考，各培训机构可根据培训实际情况选择。

二．培训目标

通过本级别专业理论知识与操作技能的训练，使培训对象能够了解养老护理的职业道德及规范、老年人权益保障，养老护理内容及要求；初步了解养老护理基础知识（医学基础、初级健康评估、老年人常见健康问题和慢性病照护知识）；老年人初级医疗照护相关知识；初步掌握老年人初级医疗照护的技术操作（晨晚间护理,生命体征观察，口腔、皮肤清洁，压疮预防、饮食、排泄、服药、移动冷热敷应用等护理）；掌握护理记录，临终护理等基础理论和操作技能。

三．培训单元与课时分配

1、养老护理概论 4课时

2、养老护理专业基础知识 32课时

3、养老护理常用技能 88课时

4、康复与急救技术 36课时

5、综合实训 10课时

总课时170课时

四．培训要求与培训内容

模块1 养老护理概论

（一）培训基本要求

通过本单元的教学，使学员初步了解人口老龄化与老年护理保障制度，老护理的有关概念、服务内容，了解养老护理员的素质要求,遵守养老护理人员的行

为规范以及应具备的知识结构。

（二）培训内容

1.1人口老龄化的现状与趋势与老年护理保障制度的发展

1.2居家养老护理原则

1.3养老护理人员的素质要求

1.3.1养老护理知识结构要求

1.3.2养老护理的职业道德与行为规范

1.3.3沟通技能与上门礼仪

1.3.4相关法律知识

2. 培训方式建议

理论教学：培训方式采用课堂授课形式。

模块2 养老护理专业基础知识

（一）培训基本要求

通过本模块的教学，初步了解人体基本结构和各系统相关功能，老人生理、心理变化特点，掌握老年人初级健康评估主要内容和注意事项，初步掌握老年人常见健康问题的表现和护理要点，了解老年人常见慢性疾病的定义、危险因素、临床特点和护理要点。

（二）培训内容

1理论知识

1.1医学基础知识

1.1.1人体基本构造

1.1.2各系统相关的生理功能

1.1.3老年人的生理功能变化特点

1.1.4健康的定义

1.1.5影响健康的相关因素影响健康的相关因素

1.1.6营养与健康

1.1.7饮食调护原则与饮食类型

1.2老年人健康评估