南充高中2017级高二上学期第三次月考
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
南充高中2017级高二上学期第三次月考
理科综合·生物试题
命题人:祝顺兰审题人:陈玉交
一、选择题(每小题6分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列有关变异、育种、进化的叙述,正确的是
A.发生在水稻根尖细胞中的基因重组常常通过有性生殖遗传给后代
B.低温诱导多倍体形成的原因是促使姐妹染色单体分离使染色体数目加倍
C.生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,就是共同进化
D.某新品种发育延迟,结实率低,则在培育该品种过程中可能用到了秋水仙素
2.下列关于生物实验操作、实验结果、实验现象及原理的描述中,正确的是
A.探究胚芽鞘的感光部位,可将胚芽鞘分别置于单侧光下和无光环境中进行实验
B.标志重捕法调查种群密度时,部分标志物脱落,实验所得到数值与实际数值相比偏大
C.在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中,插条应该保留成熟叶片
D.在低温诱导植物染色体数目变化的实验中,可用改良苯酚品红试剂固定细胞形态
3.下列有关免疫的叙述,正确的是
A.抗体既能作用于细胞外的抗原,也能作用于细胞内的抗原
B.过敏反应的特点是发作迅速、反应强烈,因此往往会破坏组织细胞,引起组织损伤
C.HIV主要攻击T细胞,既影响细胞免疫也影响体液免疫
D.淋巴因子和溶菌酶都是淋巴细胞产生的特异性免疫活性物质
4.下列有关植物激素的叙述,正确的是
A.细胞分裂素和生长素可以在同一细胞中起作用
B.顶芽生长占优势时,侧芽生长素的合成受阻从而使侧芽生长受抑制
C.乙烯只在成熟果实中合成,并能促进果实的发育和成熟
D.太空失重状态下生长素不能进行极性运输,根不具有向地性,茎也无向光性
5.下图表示机体内生命活动调节的途径。下列说法错误的是
A.该图示可以说明神经系统可调控内分泌系统的活动
B.感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺构成一个完整的反射弧
C.如果内分泌腺为胰岛,则⑥的增加可引起③和④的减少
D.①过程既有电信号的传导又可能有化学信号的传递
6.如图表示在一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线。下列叙述中正确的是A.t2、t4时刻甲、乙种群的数量最多
B.t3~t5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同
C.t2~t3时间内甲种群出生率小于死亡率,乙种群出生率
大于死亡率
D.t4时,甲的种群密度最小,乙的种群密度最大
二、填空题(共54分)
7.(7分)“胃肠感冒”在医学上又称“呕吐性上感”,主要是由一种叫“柯萨奇”的病毒引起的,同时伴有细菌性混合感染.它的发病症状主要是:呕吐、腹泻、发热等。
(1)胃部因病菌或其他毒性物质进入,通过非条件反射导致胃体肌肉收缩,将胃内容物排出体外,该反射的结构基础是______________。受到刺激发生该反射时神经冲动在神经纤维上的传导是__________(“单”、“双”)向的。
(2)剧烈而频繁的呕吐引起大量消化液的丧失,间接导致机体的内环境渗透压升高,渗透压感受器位于___________________,它产生的抗利尿激素增多,肾小管和集合管对水的重吸收作用
____________________(填“增强”或“减弱”)。
(3)当体内有炎症时会出现发热现象,在体温升高的过程中,机体产热量_________(填“大于”、“小于”或“等于”)散热量。
(4)当机体再次感染柯萨奇病毒时,__________细胞能迅速增殖分化产生大量浆细胞,与第一次产生抗体相比,二次免疫具有______________________的特点。
8.(8分)如图为人和高等动物体内存在的甲状腺激素的
分级调节示意图。甲、乙、丙表示不同的器官,a、b、c
(3)通常采取抽取血样的方法来检测内分泌系统的疾病,这利用了激素的特点。
填图中字母)。效应T细胞可以与被该病毒入侵的宿
①实验结果表明,刺参匀浆能够_________(填“增强”或“减弱”)机体的免疫功能.在正常机体内免疫
系统除防卫功能外,还具有_____________功能。
②要综合评价刺参对免疫功能的影响,除表中的指标外,还可测定_______________(写出一项即可)
等指标。
10.(17分)某研究性学习小组先后开展了下列实验,请回答相关问题:
(1)为探究植物的向光性,对胚芽鞘分别进行了甲、乙、丙的3种实验处理。
其中胚芽鞘会发生弯曲生长的是__________(填序号)。
(2)在幼苗中,IAA可由________经过一系列反应转变而来;在成熟组织中的韧皮部,生长素的运输方式是________(填“极性”或“非极性”)运输。
(3)生长素的化学本质是___________;根尖是植株生长素合成的部位,蔬菜育苗移栽时,切除主根,可促进侧根生长。以上现象说明根也具有______________现象。
(4)为探究不同浓度的生长素类似物溶液对某种植物茎段侧芽生长的影响,进行了有关实验,结果见下表。
①浓度Ⅲ的生长素类似物溶液对侧芽生长所起的作用是____________(填“促进”或“抑制”)。该实验的
各种处理中,促进侧芽生长效果最佳的方法是____________________。
②分析表中数据可知,浓度Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ之间大小关系可能成立的有__________(填序号)。
a.Ⅰ<Ⅱ<Ⅲb.Ⅲ<Ⅰ<Ⅱc.Ⅱ<Ⅰ<Ⅲd.Ⅰ<Ⅲ<Ⅱ
③将浓度Ⅰ生长素类似物溶液稀释后,重复上述实验。与稀释前浓度Ⅰ的实验结果相比,稀释后实验中
侧芽生长量的变化及原因可能有__________(填序号)。
a.增加,因为促进作用增强b.减少,因为促进作用减弱
c.减少,因为抑制作用增强d.不变,因为促进作用相同
11.(14分)有人对栖息于岩石地带原来生活在一起的大、小两个种的鬣蜥做了相互移走的实验。四年实
验中,其中两年气候干旱,鬣蜥的食物短缺;另两年气候湿润,食物极为丰富。实验者将实验分成六组,每组都有一定数量的大、小鬣蜥。实验过程及结果如下: