小升初家长会

小升初的考试和分班考试的侧重点是不同的：
小升初主要偏重于奥数的学习和思维逻辑的培养，小升初考入 好的学校，是对学生小学学习和努力的肯定。而分班考试更能 体现学生的数学底蕴，不光有小学奥数的考点，也涵盖了初中 的部分知识，这是大部分学生当初未曾学习的课程。所以在参 加学校的考试之前一定要针对分班考试做好预习——先修。
一分耕耘，一分收获！
2015年01月17日
家长会的目的：
一、学生的学习情况及存在的问题 二、如何面对小升初？ 三、如何顺利渡过小升初？
一、学生的学习情况及存在的问题
◆学生情况汇报
1、到校比较早，从不迟到: 这些同学每次七点半之前就到学校，有充 分的时间可以让老师检查作业，作业中的疑惑和错误可以及时解决和改正 有充足的时间完成 “课前练习”。 2、课堂听讲认真，跟课效果好：这些同学回答问题比较积极，有自己的 独立见解，在表达自己的想法时思路清晰，颇有小演讲家的风采。 3、作业认真，课堂内容回家能及时巩固。 4、学习踏实认真的同学：这些同学虽然上课说话不多，但是做题认真， 每遇到问题都能积极改正。
三、如何顺利渡过小升初？
（一）帮助孩子树立自信心 自信是孩子学习最根本的动力。我们采取鼓 励与启发相结合的教学方法，在帮助孩子纠正错 误的同时，充分发挥其能力和优势，让他们在学 习过程中找到成就感，逐渐树立孩子的自信心。 （二）端正孩子的学习态度，培养孩子的自觉性。 （三）抓住入口考试重难点和中小学衔接过渡的 关键知识点
5、进步明显的同学。
◆存在的问题
（1）个别同学仍然存在迟到现象，无法按时完成课前 练习。 （2）个别同学不能按时完成作业，有问题不主动问。 （这学期作业本统 一要求，并且按质按量完成。不允许 随便撕页，错题及时改正。） （3）如果孩子生病或者家里有急事不来上课必须提前 请 假。（教学区电话：87041561）如果能坚持就让 孩子坚持下，毕竟补课的效果肯定不如在课堂上接受的 效果好。所以尽量不要请假。 (4)个别学生学习态度不端正、不努力，贪玩，没有 强烈进取心，做题马虎！
（5）部分同学对公立学校课本的知识掌握不够准确、 扎实；尤其是对概念、定义方面的理解。（例如：20分 钟试卷） （6）部分同学出现对已学知识的遗忘。 （建议：准备笔记本①将每章所学知识点，概念定 义摘抄在本上②将学校一课一练的错题摘抄在本上）
好处在于：考试前只需看笔记本，节约时间。
二、如何面对小升初？？？
课程安排： 9月--1月底 六数 2月--6月底 小升初总复习
7月--7月底 初一先修
9月~ 初一智力/同科
小升初内容安排
第一阶段：基础知识夯实
针对小学6年所学知识进行全方面的复习。 ①将1～6年级的所有知识点进行复习，归纳总结。 ②将1～6年级的所有知识内容进行分类，专项讲解。
根据内容分篇：（三思数学六年级中册+入口试卷）
（二）选拔考试
（以今年形势要做两手准 （往年采取这
来自百度文库
备） 1、参加考试，择优录取 种方式）
2、各学校以公立学校五、六年级的抽测， 期中，期末成绩做为参考，进行大排名，择 优录取。（去年28中采取这种方式） 3、以学校为单位，推荐录取 。（去年23 中部分重点班采取这种方式）
（三）分班考试 往往到8月下旬，家长与学生进入疲惫期。 分班考试主要以小学和初中知识相结合。 （四）9月份入学摸底考试 主要考查初一课本知识，学校老师可对学 生进行整体性把握，了解每一个学生的基础 情况。
♦计算篇：整数，小数、分数的计算及常考的运算定律。
♦应用篇：分数应用题、工程问题、利润问题、浓度问题、比和比例问题、 方程应用题
♦图形篇：长方体正方体表面积与体积，圆柱体，圆锥体 每一章节配跟踪练习，让学生及时巩固，老师了解每个学生的掌握情况。
对小学重、难点知识进行补充性学习
第二阶段：综合提高、精讲多练 精讲历年各重点中学的入学测试真题及解 题方法和应试技巧。 第三阶段：知识储备 主要针对分班考试和9月份的入学摸底考试
小升初流程
①每年3、4月份：招生信息 ②4～7月份：招生选拔考试 ③7月初：市教育局划片 ④8月中旬：领通知书 ⑤8月下旬：分班考试 ⑥8月底9月初：军训 ⑦9月份开学：学校摸底考试
（一）招生信息（主动咨询） 在小升初考试中，家长所做的努力也不可忽视，在备 考开始时，家长要做好监督员的工作，合理安排和监督孩 子的备考。同时很多学校招生并不公开，主要的形式是打 电话咨询，或朋友咨询或网络咨询，家长需要勤跑腿，勤 打听，及时获取学校的招生信息，有效向学校推荐自己的 孩子。 ★证书的重要性（获奖证书必不可少） 根据以往经验，在小升初的报名材料或学生简历上，附 上厚厚的学科竞赛证书，也是很受名校青睐。数学方面的 竞赛如：全国素质杯赛，全国华罗庚金杯赛等