人教版物理必修一 静摩擦力PPT课件
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人教版新高一物理必修第一册-摩擦力—静摩擦力-ppt精品课件
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人 教 版 ( 20 19)高 一物理 必 修第 一册: 3.2摩 擦力— —静摩 擦力(共 18张P PT)
3、静摩擦力方向如何?
• 一个物体受到的静摩擦力的方向,总是 沿着接触面(相切),并且跟该物体相 对另一个物体的运动趋势方向相反。
• 与弹力垂直
牙刷受到的静摩擦力向什么方向?
人 教 版 ( 20 19)高 一物理 必 修第 一册: 3.2摩 擦力— —静摩 擦力(共 18张P PT)
人 教 版 ( 20 19)高 一物理 必 修第 一册: 3.2摩 擦力— —静摩 擦力(共 18张P PT)
人 教 版 ( 20 擦力— —静摩 擦力(共 18张P PT)
2、静摩擦力产生的条件:
两物体间有弹力 两物体间有相对运动趋势 接触面不光滑
假设光滑必发 生相对运动
f静
f静
箭头为牙刷相对桌面运动趋势的方向
人 教 版 ( 20 19)高 一物理 必 修第 一册: 3.2摩 擦力— —静摩 擦力(共 18张P PT)
例1、下列图中的物体都处于静 止状态,有静摩擦力的是( BCD )
F
A
B
F
人 教 版 ( 20 19)高 一物理 必 修第 一册: 3.2摩 擦力— —静摩 擦力(共 18张P PT)
(1)F静的大小:0<f≤fm(最大静摩擦力)
(2)最大静摩擦力与压力成正比
(3)静摩擦力大小的计算 二力平衡法
即根据运动状态确定
人 教 版 ( 20 19)高 一物理 必 修第 一册: 3.2摩 擦力— —静摩 擦力(共 18张P PT)
人 教 版 ( 20 19)高 一物理 必 修第 一册: 3.2摩 擦力— —静摩 擦力(共 18张P PT)
人教高中物理必修一《静摩擦力》PPT
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高一物理第三章第三节
摩擦力
初中课本中对摩擦力的定义
小孩推箱,箱没动,据二力平衡的知识, 这时一定有一个力与推力平衡,阻碍相对 运动的趋势。
静摩 擦力
推力
二力平衡
什么是摩擦力?
两个相互接触且相互挤压的物体, 当它们发生相对运动或具有相对运动的趋 势时,就会在接触面上产生阻碍相对运动 或相对运动趋势的力,这种力叫摩擦力。
0 F Fmax
通过增大接触面 的粗糙程度从而增大 最大静摩擦力。
影响最大静摩擦力的因素 ●与接触面的粗糙程度有关:接触面越粗糙, 最大静摩擦力越大,反之则越小。
●与物体和接触面间的压力大小有关:压力越 大,最大静摩擦力越大,压力越小,最大静 摩擦力越小。
静摩擦力的作用效果
作用效果:静摩擦力 总是阻碍产生静摩擦力的 两个物体间的相对运动趋 势。
静摩擦力(三要素)
1、大小 :在接触面上 2、方向 3、作用点
刷毛向右偏说明: 牙刷所受静摩擦力的方向
向右
相 反
(图1) 牙刷相对桌面运动趋势的方向 向左
箭头方向——牙刷相对桌面运动趋势的方向
刷毛向左偏说明: 牙刷所受静摩擦力的方向
向左
相 反 (图2) 牙刷相对桌面运动趋势的方向 向右
静摩擦力的方向
高一物理第三章第三节——第一课时
静摩擦力
静摩擦力的“静”指的是物 体与接触面相对静止
静摩擦力的产生条件
1、接触面粗糙
2、物体间相互接触且有弹力作用
3、物体与接触面间有相对运动趋势 (趋势:事物有向某一方向发展的动向)
什么是静摩擦力?
定义: 两个相互接触并挤 压的物体,当它们之间存 在相对运动趋势时,在接触 面上会产生一种阻碍相对 运动趋势的力,这个力称 作 静摩擦力。
摩擦力
初中课本中对摩擦力的定义
小孩推箱,箱没动,据二力平衡的知识, 这时一定有一个力与推力平衡,阻碍相对 运动的趋势。
静摩 擦力
推力
二力平衡
什么是摩擦力?
两个相互接触且相互挤压的物体, 当它们发生相对运动或具有相对运动的趋 势时,就会在接触面上产生阻碍相对运动 或相对运动趋势的力,这种力叫摩擦力。
0 F Fmax
通过增大接触面 的粗糙程度从而增大 最大静摩擦力。
影响最大静摩擦力的因素 ●与接触面的粗糙程度有关:接触面越粗糙, 最大静摩擦力越大,反之则越小。
●与物体和接触面间的压力大小有关:压力越 大,最大静摩擦力越大,压力越小,最大静 摩擦力越小。
静摩擦力的作用效果
作用效果:静摩擦力 总是阻碍产生静摩擦力的 两个物体间的相对运动趋 势。
静摩擦力(三要素)
1、大小 :在接触面上 2、方向 3、作用点
刷毛向右偏说明: 牙刷所受静摩擦力的方向
向右
相 反
(图1) 牙刷相对桌面运动趋势的方向 向左
箭头方向——牙刷相对桌面运动趋势的方向
刷毛向左偏说明: 牙刷所受静摩擦力的方向
向左
相 反 (图2) 牙刷相对桌面运动趋势的方向 向右
静摩擦力的方向
高一物理第三章第三节——第一课时
静摩擦力
静摩擦力的“静”指的是物 体与接触面相对静止
静摩擦力的产生条件
1、接触面粗糙
2、物体间相互接触且有弹力作用
3、物体与接触面间有相对运动趋势 (趋势:事物有向某一方向发展的动向)
什么是静摩擦力?
定义: 两个相互接触并挤 压的物体,当它们之间存 在相对运动趋势时,在接触 面上会产生一种阻碍相对 运动趋势的力,这个力称 作 静摩擦力。
新人教版高中物理必修一:3.3 摩擦力 课件 (共23张PPT)
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。2021年3月18日星期四2021/3/182021/3/182021/3/18
15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年3月2021/3/182021/3/182021/3/183/18/2021
16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/3/182021/3/18March 18, 2021
方向相反吗?
❖ ③滑动摩擦力可以是动力吗?
练习 1.关于摩擦力的方向,下列叙述中不
正确的是 D
A.静摩擦力的方向,可能与物体运动
B.静摩擦力的方向总是跟物体相对运
C.滑动摩擦力的方向,可能与物体的
D.滑动摩擦力的方向,总是与物体的
三.滚动摩擦力
定义: 当一个物体在另一个物体表面滚动的时
3、大小:与接触们的粗糙程度及正压力有关。
F = µFN
µ是比例常数叫做动摩擦因数。它的 数值跟两个物体的材料和表面粗糙程度有 关,跟物体间的接触面积运动速度无关。
4、方向:
沿着接触面,与物体间相对运动的方向相反。
与接触面间弹力方向垂直
思考:
❖ ①静止的物体可以受到滑动摩擦力吗? ❖ ②滑动摩擦力的方向一定与物体运动
THE END 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/182021/3/182021/3/182021/3/18
谢谢观看
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
人教版高中物理《摩擦力》优秀PPT

回顾初中知识点:
两个相互接触的物体,当它们
发生相对运动或具有相对运动的趋
静摩擦力在生活中扮演着非常重要的角色,我们的衣、食、住、行样样都离不静摩擦力,如棉线织成衣服、筷子夹食物、走路、骑车、
开车… …
势时,就会在接触面上产生阻碍相 (2)受静摩擦力的物体可以
,也可以
,静摩擦力中的“静”字是指与相接触的物体保持
3、实验方法:控制变量法;
4、实验结论:
正压力越大,最大静摩擦力越大; 接触面越粗糙,最大静摩擦力越大;
例4、如图,用手握住一个奖杯(奖杯始终处于竖
直方向如图所示)下列说法正确的是( AC )
A.奖杯越重,手需要握得越紧 B.手握的越紧,奖杯受到的摩擦力越大 C.不管手握得多紧,奖杯受到 的摩擦力总是一定的. D、以上说法都不正确
探究活动五:静摩擦力在生活中的利与弊
应用: 静摩擦力在生活中扮演着非常重要的角色,
我们的衣、食、住、行样样都离不静摩擦力, 如棉线织成衣服、筷子夹食物、走路、骑车、 开车… …
消积影响: 如增大运动时的阻力、造成机器零件的
磨损、瓶盖生绣了拧不开… …
(D)
A.20N B.10N C.16N D.8N
FA
F
探究活动四:最大静摩擦力的影响因素
分组实验:探究最大静摩擦力的影响因素
1、实验器材:长木板、木块、钩码、弹簧测力计 2、实验原理:如图,将测力计与木块连接,用手拉 测力计,慢慢地增大拉力,当木块被拉动的瞬间,记 录下此时测力计的示数即为最大静摩擦力;通过改变 正压力、接触面的粗糙度等可探究最大静摩擦力的影 响因素;
假设接触面光滑,物体如果运动,则存在相对运动趋势;
相对运动趋势方向即为此时物体的运动方向。
两个相互接触的物体,当它们
发生相对运动或具有相对运动的趋
静摩擦力在生活中扮演着非常重要的角色,我们的衣、食、住、行样样都离不静摩擦力,如棉线织成衣服、筷子夹食物、走路、骑车、
开车… …
势时,就会在接触面上产生阻碍相 (2)受静摩擦力的物体可以
,也可以
,静摩擦力中的“静”字是指与相接触的物体保持
3、实验方法:控制变量法;
4、实验结论:
正压力越大,最大静摩擦力越大; 接触面越粗糙,最大静摩擦力越大;
例4、如图,用手握住一个奖杯(奖杯始终处于竖
直方向如图所示)下列说法正确的是( AC )
A.奖杯越重,手需要握得越紧 B.手握的越紧,奖杯受到的摩擦力越大 C.不管手握得多紧,奖杯受到 的摩擦力总是一定的. D、以上说法都不正确
探究活动五:静摩擦力在生活中的利与弊
应用: 静摩擦力在生活中扮演着非常重要的角色,
我们的衣、食、住、行样样都离不静摩擦力, 如棉线织成衣服、筷子夹食物、走路、骑车、 开车… …
消积影响: 如增大运动时的阻力、造成机器零件的
磨损、瓶盖生绣了拧不开… …
(D)
A.20N B.10N C.16N D.8N
FA
F
探究活动四:最大静摩擦力的影响因素
分组实验:探究最大静摩擦力的影响因素
1、实验器材:长木板、木块、钩码、弹簧测力计 2、实验原理:如图,将测力计与木块连接,用手拉 测力计,慢慢地增大拉力,当木块被拉动的瞬间,记 录下此时测力计的示数即为最大静摩擦力;通过改变 正压力、接触面的粗糙度等可探究最大静摩擦力的影 响因素;
假设接触面光滑,物体如果运动,则存在相对运动趋势;
相对运动趋势方向即为此时物体的运动方向。
人教版高中物理必修一:《摩擦力1》ppt课件
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(3)、木块所受静摩擦力大小能否无限制增大?
(1)两物体间实际发生的静摩 擦力F在0与最大静摩擦力FfMax之间, 即:0<F≤FfMax(根据二力平衡求 解静摩擦力的大小)
(2)方向:总是沿着接 触面,与相对运动趋势的方向 相反
三、静摩擦力的应用
1、木块静止在斜面上,请分析木块有没有受到 摩擦力?如有,摩擦力的方向如何?
2、两个木块静止在粗糙的地面上,用一个水 平拉力F1=5N去拉木块A,但A、B均没有动。 请分析木块B 对A有没有摩擦力?如有,摩擦 力的方向和大小如何? A A B F1
3、人走路时所受摩擦力的分析
4、皮带运输机
作业设计
1。第24次作业: 1-6 2、思考题:请分析“骑自行车时,自行 车车轮所受到的摩擦力的方向”?。
高
一
年
级
必
修
1
第三章 相互作用
第三节 摩 擦 力
定义:
一、摩擦力
第三节
摩 擦 力
两个相互接触的物体当它们发生相对 运动或具有相对运动的趋势时,就会在这种力就叫摩擦力。
思考与讨论: 在相对静止的物体间,是否也有摩擦力 的存在呢?
F
F1
二、静摩擦力
1、定义:两个相互接触的物体,当它们具 有相对运动的趋势时,就会在接触面上产 生阻碍相对运动趋势的力,这种力就叫静 摩擦力。 2、静摩擦力产生条件:
(1)物体与物体之间接触并且相互挤压
(2)接触面不光滑,有粗糙程度
(3)物体间有相对运动的趋势
3、静摩擦力的变化规律又是怎样的呢?
木块相对于木板 运动趋势的方向
F
F拉
实验探究
(1)、用一个较小的力拉木块,木块没动, 此时木块所受静摩擦力大小、方向怎样?
物理必修一人教版3.3摩擦力-(共35张PPT)
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概念辨析
例:判断说法正误: A.静止的物体所受的摩擦力叫静摩擦力 B.受静摩擦力的物体一定静止 C.运动的物体所受的摩擦力叫滑动摩擦力 D.受滑动摩擦力的物体一定运动
概念辨析
例:判断说法正误: A.摩擦力的方向总与物体运动方向相反 B.滑动摩擦力的方向总与运动方向相反 C.摩擦力的方向一定与压力方向垂直
滑动摩擦力的方向跟 运动方向有关系吗?
滑动摩擦力的方 向跟运动方向没 有直接关系
滑动摩擦力可以是阻力, 也可以是动力。但它产生 的效果一定是阻碍物体间 的相对运动
滑动摩擦力一 定是阻力吗?
练
习 下列说法中正确的是
ABC
A、若某接触面上有滑动摩擦力,则也一 定有弹力
B、弹力的方向与滑动摩擦力的方向一定 垂直
v
A B
考查:摩擦力方 F 向--“相对”
传送带运送物体,物体向上运动,静摩擦力也向上; 力F拉A,B随着向前动,但比A运动的慢。
辨析3:摩擦力的方向可能与运动方向相同, 也可能相反,也可能垂直;是与相对运动趋 势或相对运动方向相反
概念辨析
例:判断说法正误: A.摩擦力总是阻碍物体运动 B.滑动摩擦力一定阻碍物体的运动 C.摩擦力总是阻碍物体的相对运动
力
的
物体从左边斜面运动到右边斜面
方
的过程中所受的摩擦力方向如何?
向
Ff
Ff
Ff
滑
动 注意:
摩 擦 1.不要把“物体的相对运动方向” 力 与“物体的运动方向”等同.
方 向
2.“相对”指的是研究对象相对与 其接触的物体而言.
3.滑动摩擦力的方向可能跟物体的 运动方向相反(阻力),也可能跟运 动方向相同(动力)
碍相对运动或相对运动趋势的力.
新人教版高一物理必修一精品课件:3.3 摩擦力 (共37张PPT)
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注意:①相对指的是相对直接接触的物体
②相对运动趋势可用假设光滑法判断
趋势
静摩擦力f
趋势
静摩擦力f
如图所示,物块静止在斜面,分析受到的静摩擦力 的方向
fA
可以利用假设法求解 (假设斜面光滑)
播放传送带录像 视频在
趋势
摩擦力
受静摩擦力作用的物体也可以是运动的 静摩擦力的方向也可以与物体的运动方向相同 静摩擦力也可以充当动力
二. 静摩擦力
1.定义:两个接触的物体,当一个物体相对另一 个物体有相对运动趋势时,产生的摩擦叫静摩擦 力。
2.产生条件: ①接触面粗糙(不光滑) ②接触并挤压 ③有相对运动趋势。
3.作用点:作用于接触面间。
4、 方向:
箱子相对地面 运动趋势方向 箱子受到地面的摩擦力方向
跟接触面相切,与相对运动趋势方向相反.
自行车前后轮
播放flash 车陷入泥中
5、 大小:
Fµ
F
思考:木箱受到的静摩擦力大小如何求?
总结:用二力平衡的知识解决.
探究:探究静摩擦力的变化 器材:木块,砝码一盒,弹簧测力计,木板
播放探究实验录像
实验结论:静摩擦力随拉力的增大而增大,当拉力 达到某一数值时木块开始移动,拉力突然减小。
注意:最大静摩擦力:(在数值上等于物体刚刚开 始运动时的拉力)
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/182021/3/182021/3/183/18/2021 7:27:34 AM • 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2021/3/182021/3/182021/3/18Mar-2118-Mar-21 • 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/182021/3/182021/3/18Thursday, March 18, 2021 • 13、志不立,天下无可成之事。2021/3/182021/3/182021/3/182021/3/183/18/2021
②相对运动趋势可用假设光滑法判断
趋势
静摩擦力f
趋势
静摩擦力f
如图所示,物块静止在斜面,分析受到的静摩擦力 的方向
fA
可以利用假设法求解 (假设斜面光滑)
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趋势
摩擦力
受静摩擦力作用的物体也可以是运动的 静摩擦力的方向也可以与物体的运动方向相同 静摩擦力也可以充当动力
二. 静摩擦力
1.定义:两个接触的物体,当一个物体相对另一 个物体有相对运动趋势时,产生的摩擦叫静摩擦 力。
2.产生条件: ①接触面粗糙(不光滑) ②接触并挤压 ③有相对运动趋势。
3.作用点:作用于接触面间。
4、 方向:
箱子相对地面 运动趋势方向 箱子受到地面的摩擦力方向
跟接触面相切,与相对运动趋势方向相反.
自行车前后轮
播放flash 车陷入泥中
5、 大小:
Fµ
F
思考:木箱受到的静摩擦力大小如何求?
总结:用二力平衡的知识解决.
探究:探究静摩擦力的变化 器材:木块,砝码一盒,弹簧测力计,木板
播放探究实验录像
实验结论:静摩擦力随拉力的增大而增大,当拉力 达到某一数值时木块开始移动,拉力突然减小。
注意:最大静摩擦力:(在数值上等于物体刚刚开 始运动时的拉力)
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/182021/3/182021/3/183/18/2021 7:27:34 AM • 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2021/3/182021/3/182021/3/18Mar-2118-Mar-21 • 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/182021/3/182021/3/18Thursday, March 18, 2021 • 13、志不立,天下无可成之事。2021/3/182021/3/182021/3/182021/3/183/18/2021
人教版高中物理必修一3.3 摩擦力 课件 (共30张PPT)

如何判断有没有静摩擦力?
▪ 假设法:
假设接触面是光滑的,判 断物体是否会发生运动, 如果能发生运动就是有静 摩擦力,如果不能发生运 动就是没有静摩擦力。
例、下列图中的物体都处于静止状态, 有静摩擦力的是( BCD )
F
A
B
F
C
D
静摩擦力产生的条件:
1、两物体相互接触且有挤压(即有弹性形变) 2、接触面粗糙。 3、两物体间有相对运动趋势
3、影响最大静摩擦力的因素: 接触面越粗糙,最大静摩擦力越大。 物体所受压力越大,最大静摩擦力越大。
说一说:有的同学说静摩擦力一定是 阻力,对吗?
静摩擦力可以是阻力,也可以充当动力.
三、滑动摩擦力
当一个物体在另一个物体表面 上相对另一物体滑动时,会受到另 一物体阻碍它相对滑动的力,这种 力叫做滑动摩擦力。
静摩擦力 1、作用效果 就是阻碍物体间的相对运动趋势。
2、方向 3、作用点
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
沿着接触面,与相对运动的趋势相反 作用于接触面间。
练 习
已知图中物体都处于静止,试对物体进行受 力分析,画出力的示意图。
N
f
N
N
f静
f静
FN
F
G
G
G
G
受到静摩擦力的物体一定是静止的吗?
F
f静
F
f静
静摩擦力的大小
f静
F
推力不断增大,静摩擦力是不是也不断增大? 箱子会一直保持静止不动么?
实验:探究静摩擦力的大小
1.实验装置: 2.实验原理:二力平衡
3.注意事项:
①弹簧秤要保持和接触面 平行
拉动物体的过程要缓慢, 仔细观察
Ff
人教版高中物理必修一第三章第3课《摩擦力》课件(共27张PPT)

F
与接触面的材料
及光滑程度有关
F
v
典型例题
例4 、在东北的冬季伐木工作中,伐下的木料常装在雪撬上, 马拉着雪撬在冰道上滑行,将木料运出.一个有钢制滑板的雪撬, 连同木料的总重量为4.9×104 N.在水平的冰道上,马要在水平 方向用多大的力,才能够拉着雪撬匀速前进?
解:雪橇匀速运动,拉力与阻力
f
FN
滑动摩擦力的大小跟压力成正比,即
F=μFN
比例常数,无单位与 接触面的材料及光滑 程度有关
正压力 与接触面的面积无关
几种常见材料间的动摩擦因数
注意 ①静止的物体可以受到滑动摩擦力
②要特别注意“相对”这个条件→相对运动
f
f1 F
③滑动摩擦力的方向可能跟物体的运动方向相反, 也可能跟运动方向相同
④滑动摩擦力可以是动力,但它产生的效果一定是阻碍物体间 的相对运动
静摩擦力方向 推力
静摩擦力
二力平衡
1、静摩擦力:两个相互接触、相互挤压的物体,两个物 体之间只有相对运动趋势,而没有相对运动,这时就会 在接触面上产生阻碍相对运动趋势的力,这个力就叫做 静摩擦力.
静摩擦力的方向和作用点 1. 作用点在接触面,受力物体上.
2. 方向总是和接触面相切,并且 跟物体相对运动趋势方向相反.
接触面粗糙(不光滑)
产生条件 相互接触,且有弹力产生
两物体相对运动
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•长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。努力,终会有所收获,功夫不负有心人。以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。前进的路上 照自己的不足,学习更多东西,更进一步。穷则独善其身,达则兼济天下。现代社会,有很多人,钻进钱眼,不惜违法乱纪;做人,穷,也要穷的有骨气!古之立大 之才,亦必有坚忍不拔之志。想干成大事,除了勤于修炼才华和能力,更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已, 理想,脚下的路再远,也不会迷失方向。太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。任何事业,学业的基础,都要以自身品德的修炼为根基。饭 而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。财富如浮云,生不带来,死不带去,真正留下的,是我们对这个世界的贡献。英雄者,胸怀大志,腹有良策, 吞吐天地之志者也英雄气概,威压八万里,体恤弱小,善德加身。老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志老去的只是身体,心灵可以永远保持丰盛。乐 其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。做领导,要能体恤下属,一味打压,尽失民心。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。越是微小的事情,越见品质。学而不知道,与 行,与不知同。知行合一,方可成就事业。以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。若是天下人都能互相体谅,纷扰世事可以停歇。志不强者智不达,言不 越高,所需要的能力越强,相应的,逼迫自己所学的,也就越多。臣心一片磁针石,不指南方不肯休。忠心,也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋 交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身,世间又会多出多少君子。人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。给世界和身边人,多一点宽容,多一份担 为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。立千古大志,乃是圣人也。丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。淡看世间事,心情如浮云天行健,君子以自强不息。地 载物。君子,生在世间,当靠自己拼搏奋斗。博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。进学之道,一步步逼近真相,逼近更高。百学须先立志。天下大事,不立 川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚做人,心胸要宽广。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。身心端正,方可知行合一。子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧 进者,不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。力行善事,有羞耻之心,方可成君子。操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器做学问和学 次的练习。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候,留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。谁伤害过你,谁 要。重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家,你应该一直检讨自己才对。不满人家,是苦了你自己。 久的一个人,而是心里没有了任何期望。要铭记在心;每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往,沉溺在幸福中的人;一直不知道幸福却很短暂。一 看他贡献什么,而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国,不倾城,只倾其所有过的生活。生活就是生下来,活下去。人生最美的是过程,最难的是相知, 幸福的是真爱,最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过!不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻,他放下追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世 若软弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山,愁也一天,喜也一天。遇事不转牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。乌云总会被驱散的,即使它笼罩了整个地球。心态便 明灯,可以照亮整个世界。生活不是单行线,一条路走不通,你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说:我爱你、又不是说我只爱你一个。生命太 了明天不一定能得到。删掉了关于你的一切,唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃,相信自己,你可以做到的。、相信自己,坚信自己的目 受不了的磨难与挫折,不断去努力、去奋斗,成功最终就会是你的!既然爱,为什么不说出口,有些东西失去了,就在也回不来了!对于人来说,问心无愧是最舒服 表明他人的成功,被人嫉妒,表明自己成功。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。人不怕卑微,就怕失去希望,期待明天,期待阳光,人就会从卑微 存梦想去拥抱蓝天。成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向,就不会失去自己。过去的习惯,决定今天的你,所以 定你今天的一败涂地。让我记起容易,但让我忘记我怕我是做不到。不要跟一个人和他议论同一个圈子里的人,不管你认为他有多可靠。想象困难做出的反应,不是 而是面对它们,同它们打交道,以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。他不爱你,你为他挡一百颗子弹也没用。坐在电脑前,不知道做什么,却又不想关掉它。做 让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾。发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚 并把研究继续下去。我的本质不是我的意志的结果,相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志 类的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶 的出现不是对愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。 灾难,已经开始了的事情决不放弃。最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。意志若是屈 它都帮助了暴力。有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。意志坚强,只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。卓越的人的一大优点 的遭遇里百折不挠。疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的, 么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。
人教版高一物理必修一课件-3.3摩擦力

C、板擦下压一纸条,挡住板擦把纸条抽出
• 思考:有人说“摩擦力一定是阻力”,对吗 ?
• 探究:静摩擦力的大小与什么有关?
结论:静摩擦力随着推力的变化而变化, 但它有一个最大极限,叫做最大静摩擦力。
• 最大静摩擦力的大小? 1、刚好把物体推动时的推力大小 2、略大于滑动摩擦力
问题:相对静止的物体之间可以有摩擦力,那 么相对运动的物体之间也是可以有摩擦力的 。
滑动摩擦力的方向 v
f
• 与物体相对运动的方向相反,与接触体 运动方向相同?
V’ f’
滑动摩擦力的大小与哪些因素有关?
• 结论:
滑动摩擦力与接触面间的压力及粗糙程度
有关,而与相对运动速度、接触面积等无 关。
• 公式:
Ff=uFN
• u :动摩擦因数,与接触面的材料 及粗糙程度有关
如下图所示,在水平方向用100N的力推动重500N的箱子 匀速运动,箱子与接触面的滑动摩擦力是多大?动摩擦因
数u值多大?
• 解:箱子匀速运动,由二力平衡可知:
Ff=F推=100N
∵
箱子处于水平面
∴ 又∵ ∴
FN=G=500N Ff=uFN u=Ff/FN =100N/500N
=0.2
谢谢
三、滑动摩擦力
你能给滑动摩擦力下一个定义吗?
两个相互接触的物体有相对运动时, 物体之间产生的阻碍物体相对运动的作 力叫做滑动摩擦力。
• 滑动摩擦力的产生需要什么条件? 1、两物体接触 ,且相互挤压。即接触面 之间存在弹力
2、两物体相对运动
3、接触面不光滑
思考:贴在黑板上的黑板擦,竖直下落。黑板和板 擦之间存在摩擦力吗?
3 摩擦力
二、静摩擦力
• 观察思考: 互相接触的物体没有发生相对滑动,是
• 思考:有人说“摩擦力一定是阻力”,对吗 ?
• 探究:静摩擦力的大小与什么有关?
结论:静摩擦力随着推力的变化而变化, 但它有一个最大极限,叫做最大静摩擦力。
• 最大静摩擦力的大小? 1、刚好把物体推动时的推力大小 2、略大于滑动摩擦力
问题:相对静止的物体之间可以有摩擦力,那 么相对运动的物体之间也是可以有摩擦力的 。
滑动摩擦力的方向 v
f
• 与物体相对运动的方向相反,与接触体 运动方向相同?
V’ f’
滑动摩擦力的大小与哪些因素有关?
• 结论:
滑动摩擦力与接触面间的压力及粗糙程度
有关,而与相对运动速度、接触面积等无 关。
• 公式:
Ff=uFN
• u :动摩擦因数,与接触面的材料 及粗糙程度有关
如下图所示,在水平方向用100N的力推动重500N的箱子 匀速运动,箱子与接触面的滑动摩擦力是多大?动摩擦因
数u值多大?
• 解:箱子匀速运动,由二力平衡可知:
Ff=F推=100N
∵
箱子处于水平面
∴ 又∵ ∴
FN=G=500N Ff=uFN u=Ff/FN =100N/500N
=0.2
谢谢
三、滑动摩擦力
你能给滑动摩擦力下一个定义吗?
两个相互接触的物体有相对运动时, 物体之间产生的阻碍物体相对运动的作 力叫做滑动摩擦力。
• 滑动摩擦力的产生需要什么条件? 1、两物体接触 ,且相互挤压。即接触面 之间存在弹力
2、两物体相对运动
3、接触面不光滑
思考:贴在黑板上的黑板擦,竖直下落。黑板和板 擦之间存在摩擦力吗?
3 摩擦力
二、静摩擦力
• 观察思考: 互相接触的物体没有发生相对滑动,是
人教版高中物理必修1第三章3.3-摩擦力(共41张PPT)

N=mgcosa+kvsina
联立得:
mg(sin a cos a)
6 0.25*8
k=
=
v( sin a cos a) 5*(0.25*0.6 0.8)
=0.84kg/s
课堂练习
1. 关于摩擦力产生的条件,下列说法中正确 的是( )
A. 相互挤压的粗糙物体间一定产生摩擦力。 B. 只有静止的物体才可能受到静摩擦力,只 有运动的物体才可能受到滑动摩擦力。 C. 发生相对运动的接触面间一定产生摩擦力。 D. 一个物体在另一个物体表面相对滑动时, 有可能受到摩擦力。
教学重难点
教学重点
滑动摩擦力大小的计算以及方向的判断。 静摩擦力有无的判断以及静摩擦力方向的判断。 静摩擦力产生的条件及规律,正确理解最大静摩 擦力的概念。
教学难点
正压力FN的确定及滑动摩擦力方向的判断。 静摩擦力有无的判断。 静摩擦力方向的判断 。 静摩擦力大小的简单计算。
本节导航
(1)静摩擦力 (2)滑动摩擦力
静摩擦力的方向:
静摩擦力的方向总是跟接触面相切,跟 物体相对运动趋势的方向相反。 静摩擦力的大小:
静摩擦力随着推力的增大而增大,它的 极限值就是最大静摩擦力Fmax。静摩擦力 的变化范围为:
0<F≤Fmax
实际上相对运动趋势的方向就是假设静摩 擦力不存在时的相对运动方向,这样处理可 以化“静”为“动”。静摩擦力方向与物体 的运动方向之间无必然联系。静摩擦力既可 为动力,也可为阻力。 作用效果:
令而行;其身不正,虽令不从。身心端正,方可知行合一。子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”真正努力精进者,不会把时间耗费在负性情绪上。好学
仁,知耻近乎勇。力行善事,有羞耻之心,方可成君子。操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器做学问和学技术,都需要无数次的练习。第一个青春是上帝给的;
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总体概述
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2
小故事:
有一天,一个书生与一个大力士相遇,大力 士看见书生弱不禁风,于是笑着说“一无是 处是书生”。书生很生气。于是,他拿出两 本书,把他们几页几页交错相叠在一起后对 大力士说:“你觉得自己很了不起那你能把 这简单的两本书拉开吗?”于是大力士自信 满满的把书接过来,可是他怎么拉也拉不开。
3、相对静止并有相对滑动趋势
二、静摩擦力定义
当两个彼此接触、挤压的表面粗糙的物体之间 没有相对滑动,但具有相对滑动的趋势时,接 触面上会产生一种阻碍相对滑动趋势的力,这 种力就叫做静摩擦力。
8
三、静摩擦力的方向
与相对滑动趋势方向相反
注:若是运动的物体与运动方向无关,只与相 对运动趋势方向有关 四、静摩擦力的效果
既可以是动力也可以是阻力
9
N
f
F推
G f
F推
G
Nf
G N
f
G
10
判断物体A在随物体B从静止开始一起向右做匀加速 运动; 向右做匀减速和向右做匀速运动的不同情况下 有无静摩擦力,若有静摩擦力方向如何?
A
F
B
说明:
相对静止(运动的物体也可以有静摩擦力) 相对运动趋势
阻碍相对运动趋势(可以与运动方向相同,可以做阻力)
你们也试试看?3源自 4想一 想问题一:
静止的物体会有静摩擦力吗?
问题二:
静止的物体都会有静摩擦力吗?
静止的物体会有静摩擦力但不会都有 问题三:
运动的物体会有静摩擦力吗?
是否有静摩擦力看的是有无 相对静止,而不是看他是否静止
5
推不动
6
N
G Nf
G
N
f
F推
G f
N
F推
G
7
一、静摩擦力存在的条件
1、两物体相互接触并挤压 2、接触面粗糙
11
Q&A问答环节
敏而好学,不耻下问。 学问学问,边学边问。
He is quick and eager to learn. Learning is learni ng and asking.
12
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有一天,一个书生与一个大力士相遇,大力 士看见书生弱不禁风,于是笑着说“一无是 处是书生”。书生很生气。于是,他拿出两 本书,把他们几页几页交错相叠在一起后对 大力士说:“你觉得自己很了不起那你能把 这简单的两本书拉开吗?”于是大力士自信 满满的把书接过来,可是他怎么拉也拉不开。
3、相对静止并有相对滑动趋势
二、静摩擦力定义
当两个彼此接触、挤压的表面粗糙的物体之间 没有相对滑动,但具有相对滑动的趋势时,接 触面上会产生一种阻碍相对滑动趋势的力,这 种力就叫做静摩擦力。
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三、静摩擦力的方向
与相对滑动趋势方向相反
注:若是运动的物体与运动方向无关,只与相 对运动趋势方向有关 四、静摩擦力的效果
既可以是动力也可以是阻力
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判断物体A在随物体B从静止开始一起向右做匀加速 运动; 向右做匀减速和向右做匀速运动的不同情况下 有无静摩擦力,若有静摩擦力方向如何?
A
F
B
说明:
相对静止(运动的物体也可以有静摩擦力) 相对运动趋势
阻碍相对运动趋势(可以与运动方向相同,可以做阻力)
你们也试试看?3源自 4想一 想问题一:
静止的物体会有静摩擦力吗?
问题二:
静止的物体都会有静摩擦力吗?
静止的物体会有静摩擦力但不会都有 问题三:
运动的物体会有静摩擦力吗?
是否有静摩擦力看的是有无 相对静止,而不是看他是否静止
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推不动
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一、静摩擦力存在的条件
1、两物体相互接触并挤压 2、接触面粗糙
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