鲁科版高中化学必修一第一章第一节
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§1.1 走进化学科学
一、化学科学的涵义
问题：通过初中化学的学习你对化学有了哪些认识， 用几句话描述你心目中的化学？
1、涵义：化学是一门在原子、分子水平上研究物质的组 成、结构、性质、变化、制备和应用的重要的自然科学。 2、化学的特征是认识分子和制造分子。 3、原子是化学变化中的最小微粒。 4、分子是保持物质化学性质的最小微粒 。
侯德榜告诉我们： 勤能补拙，勤俭立业。
中国当代著名化学家 侯德榜（1890-1974)
六、课堂小结
§1.1 走进化学科学
一、化学科学的涵义：化学是在原子、分子水平上研 究物质的 组成、结构、性质、变化、制备和应 用的自然科学。
二、化学是一门具有创造性、实用性的科学 化学的特征是认识分子和制造分子。
二、化学科学的实用性和创造性
三、化学科学的形成和发展
提问：化学科学是人类在认识自然改造自然的过程中 发展 起来的，它的发展经历了哪几个重要阶段？
化学的发展史
古代化学 冶金、酿酒、火药、造纸等
近代化学
原子——分子学说
现代化学
现代物质结构理论
古代化学
近代化学发展的四个里程碑
英国科学家波 义耳1661年提 出化学元素的 概念，标志着 近代化学的诞 生。
5.下列成果不是我国在世界上最早取得的是（ B ）
A.酵母丙氨酸转移核糖核酸的全人工合成 B.青霉素、链霉素的发明与生产 C.黑火药的制造和应用 D.牛胰岛素的人工全合成
七、随堂练习
6、下列科学家中，为我国化学工业做出重大贡献的是（ C ）
A．侯德榜
B．李四光
C．华罗庚
D．邓稼先
7、下面是人们对于化学科学的各种常见认识，其中错误的是( A )
四、化学科学的探索空间
提问：化学科学探索空间广阔，在未来的发展中将在哪些 领域大显身手？
能源方面
—
化学科学将在能源和资源的合理开发、安全应 用方面大显身手；
材料科学— 生产各种新型功能材料，丰富物质世界；
依靠化学可以找出治理环境的灵敏的检测手段，
环境保护 — 提出防治措施，可以制造出对环境无害的化学品
与生活用品，减少环境污染；
疾病治疗— 可以在分子水平上了解疾病的病理，寻求有效的
防治措施，促进人类身心健康。
五、高中化学课程结构
提问：化学世界神奇美妙，魅力无穷！那么我们在高中将 要学习哪些化学课程呢？
五、高中化学课程结构
必修
认识化学科学
模块
化学实验基础
常见无机物及其应用
化学 1
化学 2
物质结构基础 化学反应与能量 化学与可持续发展
法籍波兰科学家居里 夫人（1867-1934)
居里夫人告诉我们: 弱者坐待时机； 强者制造时机。
化学家们对我们的忠告
俄国科学家门捷列夫 （1834-1907)
主要贡献： 发现元素周期律 制定元素周期表
门捷列夫告诉我们: 什么是天才？ 终身努力，便成天才！
化学家们对我们的忠告
主要贡献： 1.创立了中国人自己的制碱工艺— 侯氏制碱法 2. 发展小化肥工业
2.下列不属于化学科学研究范畴的是（ D ）
A.将废旧塑料变成汽车燃料 B.研究新型航空材料
C.研制新药
D.研究地壳板块的结构
3.在食品加工中使用量特别要注意严加控制的物质是（ D ）
A.氯化钠 B.谷氨酸钠（味精） C.碳酸氢钠 D.亚硝酸钠
七、随堂练习
4.下列说法中正确的是（ B ）
A.1661年英国科学家波义耳首次提出原子学说 B.1771年法国科学家拉瓦锡建立燃烧现象的氧化学说 C.1869年英国科学家门捷列夫发现元素周期律 D.1803年英国科学家道尔顿提出化学元素的概念
加强记忆 学会巧记 勤练 及时复习 重视化学实验
学习要求
提高课堂效率，建立笔记本（重难点） 准确记忆一些符号、化学方程式及化学术语等 课后作业（书写和解题步骤的规范性） 通过练习，检验自己在学习中的不足。 保存资料（作业、考试题），建立改错本，
及时复习。
化学家们对我们的忠告
主要贡献： 发现镭和钋两种放射性元素, 一生两度获得诺贝尔奖。
选修 模块
化 学 与 技 术
化 学 与 生 活
化 学 反 应 原 理
有 机 化 学 基 础
物 质 结 构 与 性 质
试 验 化 学
学好化学的方法
提问：同学们请想一想，我们怎样才能学好化学呢？
课前预习（认真对待、坚持） 课上听讲（遵守纪律、认真听讲、适当记笔记、 勤思考） 课后作业（独立、认真、高质量按时完成、做 题的规范性） 保存资料（作业、练习、考试题、备好错题本）
A．化学面对现代日益严重的环境问题显的无能为力 B．化学将在能源、资源的合理开发和安全应用方面大显身手 C．化学是一门具有极强实用性的科学 D．化学是一门以实验为基础的自然科学
1981年——我国科学家首次人工合成完整生 物活性的核糖核酸；
20世纪50年代以来,我国在应用研究和开发领 域取得了丰硕成果；
……Байду номын сангаас
四、化学科学的探索空间
现在，化学家们 以能微观层面上操纵分子和 原子，组装分子材料，分子器件，分子机器等。
用硅原子组成的两个汉字——中国 （放大约180万倍）放入
分子齿轮和马达
法国科学家拉瓦 锡1771年建立燃 烧现象的氧化学 说，使近代化学 取得了革命标志 得进展。
俄国化学家门捷列夫1869 年发现元素周期率，把化 学元素及其化合物纳入一
个统一的理论体系。
英国化学物理学家道尔顿 1803年提出原子学说,为近 代化学奠定了坚实的基础。
近代化学发展的四个里程碑
从宏观
化学元素概念的提出 英国——波义耳——1661年
三、化学科学的形成和发展 四、化学科学的探索空间
七、随堂练习
1.下列说法中正确的是（双选）（A 、D）
A.化学的基本特征就是认识分子和制造分子 B.探索分子反应过程中的质量是否守恒是当前化学 学科的重要任务 C.凡使用食品添加剂的食物都对人体健康有害，不可食用 D.制陶，冶金及酿酒过程中，肯定发生了化学变化
建立燃烧现象的氧化学说
从物质性质
法国——拉瓦锡——1771年
到微观
建立原子学说 英国——道尔顿——1803年
发现元素周期律
俄国——门捷列夫——1869年 到理论体系
现代化学
钢铁工业
DNA模型
用隔水透气的高分子 薄膜做的鸟笼
硅芯片
我国化学家在化学研究中取得的重要成果
1965年——中国科学家合成出牛胰岛素，是 首次人工合成蛋白质；
一、化学科学的涵义
问题：通过初中化学的学习你对化学有了哪些认识， 用几句话描述你心目中的化学？
1、涵义：化学是一门在原子、分子水平上研究物质的组 成、结构、性质、变化、制备和应用的重要的自然科学。 2、化学的特征是认识分子和制造分子。 3、原子是化学变化中的最小微粒。 4、分子是保持物质化学性质的最小微粒 。
侯德榜告诉我们： 勤能补拙，勤俭立业。
中国当代著名化学家 侯德榜（1890-1974)
六、课堂小结
§1.1 走进化学科学
一、化学科学的涵义：化学是在原子、分子水平上研 究物质的 组成、结构、性质、变化、制备和应 用的自然科学。
二、化学是一门具有创造性、实用性的科学 化学的特征是认识分子和制造分子。
二、化学科学的实用性和创造性
三、化学科学的形成和发展
提问：化学科学是人类在认识自然改造自然的过程中 发展 起来的，它的发展经历了哪几个重要阶段？
化学的发展史
古代化学 冶金、酿酒、火药、造纸等
近代化学
原子——分子学说
现代化学
现代物质结构理论
古代化学
近代化学发展的四个里程碑
英国科学家波 义耳1661年提 出化学元素的 概念，标志着 近代化学的诞 生。
5.下列成果不是我国在世界上最早取得的是（ B ）
A.酵母丙氨酸转移核糖核酸的全人工合成 B.青霉素、链霉素的发明与生产 C.黑火药的制造和应用 D.牛胰岛素的人工全合成
七、随堂练习
6、下列科学家中，为我国化学工业做出重大贡献的是（ C ）
A．侯德榜
B．李四光
C．华罗庚
D．邓稼先
7、下面是人们对于化学科学的各种常见认识，其中错误的是( A )
四、化学科学的探索空间
提问：化学科学探索空间广阔，在未来的发展中将在哪些 领域大显身手？
能源方面
—
化学科学将在能源和资源的合理开发、安全应 用方面大显身手；
材料科学— 生产各种新型功能材料，丰富物质世界；
依靠化学可以找出治理环境的灵敏的检测手段，
环境保护 — 提出防治措施，可以制造出对环境无害的化学品
与生活用品，减少环境污染；
疾病治疗— 可以在分子水平上了解疾病的病理，寻求有效的
防治措施，促进人类身心健康。
五、高中化学课程结构
提问：化学世界神奇美妙，魅力无穷！那么我们在高中将 要学习哪些化学课程呢？
五、高中化学课程结构
必修
认识化学科学
模块
化学实验基础
常见无机物及其应用
化学 1
化学 2
物质结构基础 化学反应与能量 化学与可持续发展
法籍波兰科学家居里 夫人（1867-1934)
居里夫人告诉我们: 弱者坐待时机； 强者制造时机。
化学家们对我们的忠告
俄国科学家门捷列夫 （1834-1907)
主要贡献： 发现元素周期律 制定元素周期表
门捷列夫告诉我们: 什么是天才？ 终身努力，便成天才！
化学家们对我们的忠告
主要贡献： 1.创立了中国人自己的制碱工艺— 侯氏制碱法 2. 发展小化肥工业
2.下列不属于化学科学研究范畴的是（ D ）
A.将废旧塑料变成汽车燃料 B.研究新型航空材料
C.研制新药
D.研究地壳板块的结构
3.在食品加工中使用量特别要注意严加控制的物质是（ D ）
A.氯化钠 B.谷氨酸钠（味精） C.碳酸氢钠 D.亚硝酸钠
七、随堂练习
4.下列说法中正确的是（ B ）
A.1661年英国科学家波义耳首次提出原子学说 B.1771年法国科学家拉瓦锡建立燃烧现象的氧化学说 C.1869年英国科学家门捷列夫发现元素周期律 D.1803年英国科学家道尔顿提出化学元素的概念
加强记忆 学会巧记 勤练 及时复习 重视化学实验
学习要求
提高课堂效率，建立笔记本（重难点） 准确记忆一些符号、化学方程式及化学术语等 课后作业（书写和解题步骤的规范性） 通过练习，检验自己在学习中的不足。 保存资料（作业、考试题），建立改错本，
及时复习。
化学家们对我们的忠告
主要贡献： 发现镭和钋两种放射性元素, 一生两度获得诺贝尔奖。
选修 模块
化 学 与 技 术
化 学 与 生 活
化 学 反 应 原 理
有 机 化 学 基 础
物 质 结 构 与 性 质
试 验 化 学
学好化学的方法
提问：同学们请想一想，我们怎样才能学好化学呢？
课前预习（认真对待、坚持） 课上听讲（遵守纪律、认真听讲、适当记笔记、 勤思考） 课后作业（独立、认真、高质量按时完成、做 题的规范性） 保存资料（作业、练习、考试题、备好错题本）
A．化学面对现代日益严重的环境问题显的无能为力 B．化学将在能源、资源的合理开发和安全应用方面大显身手 C．化学是一门具有极强实用性的科学 D．化学是一门以实验为基础的自然科学
1981年——我国科学家首次人工合成完整生 物活性的核糖核酸；
20世纪50年代以来,我国在应用研究和开发领 域取得了丰硕成果；
……Байду номын сангаас
四、化学科学的探索空间
现在，化学家们 以能微观层面上操纵分子和 原子，组装分子材料，分子器件，分子机器等。
用硅原子组成的两个汉字——中国 （放大约180万倍）放入
分子齿轮和马达
法国科学家拉瓦 锡1771年建立燃 烧现象的氧化学 说，使近代化学 取得了革命标志 得进展。
俄国化学家门捷列夫1869 年发现元素周期率，把化 学元素及其化合物纳入一
个统一的理论体系。
英国化学物理学家道尔顿 1803年提出原子学说,为近 代化学奠定了坚实的基础。
近代化学发展的四个里程碑
从宏观
化学元素概念的提出 英国——波义耳——1661年
三、化学科学的形成和发展 四、化学科学的探索空间
七、随堂练习
1.下列说法中正确的是（双选）（A 、D）
A.化学的基本特征就是认识分子和制造分子 B.探索分子反应过程中的质量是否守恒是当前化学 学科的重要任务 C.凡使用食品添加剂的食物都对人体健康有害，不可食用 D.制陶，冶金及酿酒过程中，肯定发生了化学变化
建立燃烧现象的氧化学说
从物质性质
法国——拉瓦锡——1771年
到微观
建立原子学说 英国——道尔顿——1803年
发现元素周期律
俄国——门捷列夫——1869年 到理论体系
现代化学
钢铁工业
DNA模型
用隔水透气的高分子 薄膜做的鸟笼
硅芯片
我国化学家在化学研究中取得的重要成果
1965年——中国科学家合成出牛胰岛素，是 首次人工合成蛋白质；