曾湘泉版劳动经济学教案
曾湘泉 劳动经济学第三、四章 课件
（2）图示：
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（一）劳动力供给与福利制度
（3） AC段这个“钉子”造成了工作动机问题。原因有两点： ） 第一，处于C点（不工作点）的人重新工作时，发现因为工作其收入 大幅度下降，工作产生的工资报酬将会被津贴的减少而抵消，造成负 “净工资”，这一计划造成的替代效应显然妨碍人们工作。 第二，工人在C点比在f点（受伤前的工资与闲暇的组合）境况更好， 因为他处于无差异曲线U2而非U1上，这样，收益者不工作时的境况比 工作时更好，产生了收入效应，阻碍收益人重返工作岗位。 （4）结论 略低于Ag的津贴既能保证最低的效用损失，又能促使受伤者在康复 之后尽快返回工作岗位。
（二）劳动力的分类
（2）劳动力的构成 劳动力由就业者与失业者构成。 就业者：指正在受雇佣的劳动力，具体包括：“正在工作” 的人与“有职业但并未工作”的人。 失业者：在调查周内没有工作，但在此以前4周内曾做过 专门努力寻求工作，而在调查周内又适于工作的一切人；没 有工作又适于工作的临时解雇后正等待召回的人；没有工作 又适于工作，正在等待且等待时间达30天后，可到工资不同 的新岗位上报到的人。
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3、由于多数税收变化既影响边际税率也影响平均 税率，因而会同时导致替代效应和收入效应。 4、如果税收增加，替代效应减少劳动供给（闲暇 比较便宜些）；收入效应将增加劳动供给（因为 比以前相对更穷了）。减税时的两个效应恰好相 反。 5、减（增）税对边际税率的影响比对平均税率的 影响越大，就越可能增加（减少）劳动供给。
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（二）偏好和无差异曲线
（ 2） 无差异曲线的特点 ： ） 无差异曲线的特点：
——具有负的斜率。 ——凸向原点 ——离开原点越远的无差异曲 线具有更高的效用 ——任意两条无差异曲线之间 不会相交 ——针对不同的消费者来说， 无差异曲线具有不同的形状
劳动经济学教案曾湘泉版
劳动经济学教案曾湘泉版一、课程简介1.1 课程背景劳动经济学是研究劳动市场运行规律及其影响因素的经济学分支，对于解决劳动力资源配置、就业、工资、人力资源管理等实际问题具有重要作用。
1.2 课程目标通过本课程的学习，使学生了解劳动经济学的基本概念、原理和方法，理解劳动市场的供求关系及其影响因素，培养学生运用劳动经济学理论分析和解决实际问题的能力。
二、教学内容2.1 劳动市场与劳动力供给2.1.1 劳动市场的概念与特征2.1.2 劳动力供给的基本原理2.1.3 劳动力供给曲线与劳动力供给弹性2.2 劳动需求与工资2.2.1 劳动需求的基本原理2.2.2 工资水平的决定与变动2.2.3 工资差异与劳动力流动2.3 劳动力市场歧视与平等就业机会2.3.1 劳动力市场歧视的类型与程度2.3.2 平等就业机会政策与实施2.3.3 反歧视立法与劳动力市场效应2.4 劳动力参与与失业2.4.1 劳动力参与率与劳动力供给2.4.2 失业的概念与类型2.4.3 失业率与劳动力市场状况2.5 人力资源管理与劳动经济学2.5.1 人力资源管理的基本职能2.5.2 劳动经济学在人力资源管理中的应用2.5.3 人力资源规划与劳动力需求预测三、教学方法3.1 讲授法通过教师的系统讲解，使学生掌握劳动经济学的基本概念、原理和理论体系。
3.2 案例分析法通过分析实际案例，使学生运用劳动经济学理论解决实际问题。
3.3 小组讨论法组织学生分组讨论，培养学生的合作精神和批判性思维能力。
3.4 课堂互动鼓励学生提问、发表观点，教师解答疑问，提高学生的参与度和积极性。
四、教学评价4.1 平时成绩包括课堂表现、作业完成情况和小测验成绩，占总评的40%。
4.2 期中考试采用闭卷考试形式，测试学生对劳动经济学基本概念、原理和理论的掌握程度，占总评的30%。
4.3 期末考试采用开卷考试形式，考察学生对劳动经济学知识的运用能力和分析问题解决问题的能力，占总评的30%。
劳动经济学教案曾湘泉版
劳动经济学教案曾湘泉版一、教学目标1. 让学生了解劳动经济学的基本概念、研究对象和研究方法。
2. 使学生掌握劳动力市场的供求关系、工资决定机制和就业机制。
3. 培养学生分析劳动经济问题的能力，提高劳动资源配置的效率。
二、教学内容1. 劳动经济学的基本概念和研究对象1.1 劳动经济学的定义1.2 劳动经济学的研究对象1.3 劳动经济学的研究方法2. 劳动力市场的供求关系2.1 劳动力供给2.2 劳动力需求2.3 劳动力市场的均衡与非均衡3. 工资决定机制3.1 工资水平的决定因素3.2 工资差异的原因3.3 工资决定机制的变动趋势4. 就业机制4.1 就业与失业的概念4.2 就业机制的运行4.3 政府对就业的干预与政策三、教学方法1. 讲授法：讲解劳动经济学的基本概念、理论和模型。
2. 案例分析法：分析实际劳动经济问题，提高学生解决问题的能力。
3. 讨论法：分组讨论，培养学生的合作意识和批判性思维。
四、教学准备1. 教材：曾湘泉《劳动经济学》2. 课件：制作教学课件，辅助讲解和展示相关内容。
3. 案例材料：收集相关劳动经济问题的案例，用于课堂分析。
五、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂讨论、提问等方面的积极性。
2. 课后作业：布置相关练习题，检验学生对知识的掌握程度。
3. 期末考试：全面测试学生对劳动经济学知识的了解和运用能力。
六、教学内容5. 劳动生产率和劳动力质量5.1 劳动生产率的含义与影响因素5.2 劳动力质量的内涵与评价指标5.3 人力资本投资与劳动力质量提升6. 劳动力流动与迁移6.1 劳动力流动的原因与效应6.2 劳动力迁移的类型与影响因素6.3 人口迁移政策与劳动力市场七、教学内容7. 劳动争议与劳动法律7.1 劳动争议的类型与处理机制7.2 劳动法律的体系与主要内容7.3 劳动法律保护与劳动者权益八、教学内容8. 劳动市场歧视与平等就业8.1 劳动市场歧视的表现与影响8.2 平等就业权利的法律与政策8.3 反歧视政策与劳动市场平等九、教学内容9. 劳动经济学在实践中的应用9.1 劳动经济学在企业人力资源管理中的应用9.2 劳动经济学在政府劳动政策制定中的应用9.3 劳动经济学在劳动研究领域的未来发展十、教学内容10. 总结与展望10.1 劳动经济学的主要理论成果10.2 劳动经济学面临的主要挑战10.3 劳动经济学的发展趋势七、教学方法1. 讲授法：讲解劳动生产率、劳动力质量、劳动力流动与迁移等概念和理论。
劳动经济学：劳动力流动(曾湘泉)..
取决于移民为该国增加的总产量与他们所消费的总 产量相比，是前者大还是后者大 非法移民比合法移民更有可能增加美国当地人的收 入 – 工作 – 没有资格得到补助 – 要交纳大多数税
§4 雇员流动与工作的匹配
一、工作流动模型 二、流动成本与垄断模型
一、工作流动模型
一方面，战争使得北方工业的劳动需求迅速增大。 另一方面，它使得从国外进入的移民迅速减少。这样，黑
§1 劳动力流动的决定因素
1. 流动净收益：净收益现值＝ Bjt 在t年从新工作j中得到的效用
Bot 在t年从原来工作o中得到的效用
T 在工作j上预期工作时间
C 流动过程中所产生的效用损失
§1 劳动力流动的决定因素
2. 流动的净收益现值较大，当： – 劳动者从新的工作中所获得的效用水平越 高 – 在原来的工作中所得到的快乐越少 – 与流动相联系的直接成本越小 – 劳动者在新工作上停留或在新地区生活的 时间越长（即T的值越大）
我国劳动力流动的四大流向：
从农村、小城镇向大中城市流动 由内地落后城市向沿海发达城市流动 由各地传统经济部门向新技术、新产业开发区流动 由技术力量雄厚的部门和单位流向技术力量薄弱的部门
和单位或技术雄厚部门或单位之间的流动。
从农村向城市的流动对我国具有特殊意义，并将在长时 期内在我国多种劳动力流动中占据主要地位。因此，我 国城乡劳动力流动是研究的重点。
§2 跨地区流动
一、迁移的方向 二、迁移者的个人特征 三、迁移距离对迁移的影响 四、技术、工资报酬分配和国际移民 五、国际移民和国内迁移的个人收益 六、回迁
第五章劳动力流动(劳动经济学-中国人民大学,曾湘泉)
• 任何发达国家或地区公民还是愿意
从事体力活的。只是在W2低工资水 平的情况下，才存在发达地区本地 公民的“短缺”，在W1时，并不存
在短缺。
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2.2 非法流动与移民
• 移民的经济影响：
• 由于移民有害于当地的体力劳动者，所以必
然有害于全体本地人的结论却是错误的。
• “廉价”劳动的移入显然有利于这类劳动的
就越有限。
• 与迁移本身以及迁移之后回去看望朋友、亲戚的交
通问题有关的货币成本以及迁移的心理成本，都会 随着距离的增加而上升。
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第三节 影响劳动力流动的诸因素分析
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第四节 劳动力流动的形式和机制
• 4.1 劳动力流动的主要形式
• 地域之间 • 行业之间 • 职业之间 • 岗位之间
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净收益现值 =
解释：在其他情况不变的条件下，两种工作之间的效用 差（Bjt-Bot）越大，净现值就越大，就越有可能流动。
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2.2 非法流动与移民
• 当前主要的观点：两种相反的观点
• 一种观点认为，非法流民或移民剥夺了一个
当地居民或合法移民的工作机会。
• 另一个观点认为，非法流动和移民从事的工
作是任何发达国家或地区公民所不愿干的。
农业劳动力向工业的转移是两者作为前提条件的。一是人们消费需求的变动，提出了转移的必要性。
二是农业劳动生产率的提高，它提出了转移的可能性。除这两个条件之外，我们也应当看到，我们说 生产的社会化和阶层的变化决定了劳动力转移的现实性。只有在社会化大生产和市场化销售的情况下，
流动才可能发生。
•
随着生产社会化和经济市场化水平的提高，非农业部门之间的劳动力也不断要求发生转移和流动。
【免费下载】新劳动经济学教学大纲
劳动经济学教学课程大纲课程名称：劳动经济学课程编码：英文名称：Economics of Labor学时：48 学分：3适用专业：人力资源管理课程类别：必修，课程性质：学科基础课先修课程：经济学教材：曾湘泉.劳动经济学.复旦大学出版社,2003.11一、课程性质与任务课程性质：本课程是公共事业管理、人力资源管理专业的专业基础理论课，属于应用理论性课程。
课程任务：通过本门课程的学习，使学生掌握对于劳动力这种特殊资源进行使用、开发的机制和原理。
掌握劳动力市场的基本理论，学会分析并解释劳动力市场的相关现象，了解政府劳动力市场政策和企业激励机制的理论基础，能够用相关理论分析解决劳动就业、社会保障和企业人力资源管理中出现的实践问题。
二、课程教学的基本要求：通过本课程的教学，使学生达到下列要求：1．了解劳动经济学是一门应用经济学，现代劳动经济的特点和发展趋势是经济分析与制度分析的结合。
明确劳动经济学的研究对象和基本任务，从而明确学习的方向。
掌握劳动经济分析所应用的一些基本方法。
2．明确劳动需求的形成及其变化规律。
厂商的劳动需求以厂商运行目标为转移，其理论以利润最大化目标下的劳动需求为基础。
认识劳动供给的意义，掌握劳动供给在不同条件下的供给曲线。
掌握劳动力市场均衡的概念，把握各种不同情况下劳动力市场供需均衡的实现条件。
3．从理论上认识人力资本的意义，掌握激励个人和组织提高人力资本投资积极性和自觉性的方法和途径。
熟悉劳动力流动的动因与条件及其成本与收益，了解劳动力流动决策的方法。
4．掌握工资的基本理论，熟悉工资制定的基本原则和方法，了解创造性地贯彻和发展工资政策和工资制度的意义。
5．了解我国劳动经济领域的特点和现状。
三、课程内容及教学要求（一）导论教学基本内容：1．劳动经济学的研究对象2．劳动经济学的研究方法3．劳动经济学的研究特点。
重点：1．劳动经济学的研究对象；2．劳动经济学的研究方法难点：劳动经济学的研究方法本章节主要教学要求：认识劳动经济学是经济科学的重要分支之一，明确劳动经济学的研究对象以及研究的目的和意义，学会运用劳动经济学的研究方法去分析劳动经济问题。
劳动经济学(曾湘泉第三版)自制课件 第六章 工资理论
中山 杨富云
委托—代理关系与报酬制度设计
委托—代理关系：在市场经济条件下，我们可以把雇主和 雇员关系，视为一种委托和代理关系。由于两者目标有不一 致之处，员工就有可能摆脱雇主控制的倾向，产生机会主义 的行为，产生所谓 “道德风险”的问题。
道德风险产生的原因：
–信息的非对称性
– 劳动条件不仅包括工作的危险性，还包括 工作的重复性，即我们通常所说的枯燥和 单调；工作环境；社会地位等。
– 社会地位、名声等难以通过一些工具和技 术测量，对工作效用满足的非货币特征， 或社会声誉特征现象的分析，最早可追述 到亚当斯密在18世纪对补偿性工资理论的 讨论。
中山 杨富云
• 补偿性工资理论的三个前提： – 员工追求效用（而不是收入）最大化 – 员工了解对他们十分重要的工作特征信 息 – 员工具有可流动性，员工可以有一系列 可供选择的工作机会
中山 杨富云
话题：工资涨幅比不上物价涨势？ 赞比亚民众表不满
日前，赞比亚民众表示，虽然他们工资有望上涨，但该市的生 活必需品价格和房租的涨势远大于工资涨幅，生活压力颇重。教 师恩代拉表示，公务员的工资涨幅不足10%，但恩多拉市的一些 房东早将房租提升了25%。她希望房东能根据工资涨幅合理调整 租金价格。其他居民表示，赞比亚的电力和燃油价格早已上调， 目前，一些物品的价格也呈上涨趋势，这将增加民众生活负担。
在日本许多大企业里，雇员和雇主之间的关系 是一种终身雇佣关系。企业从不解雇工人，而是采 取激励措施鼓励雇员终身留在企业工作。工资和员 工的资历挂钩，员工在企业工作的时间越长，其退 休后获得的养老金给付就越多，带薪休假假期也越 长。企业则提供家族式服务如公司住房、健康照顾 和旅游设施等，鼓励雇员对公司的忠诚。目前，日 本1/2的企业和雇员存在着依附关系。有的经济学家 认为，日本工业关系制度是一种古代家族方式的延 续，不是理性地从企业家角度的制度选择。但是也 有的经济学家认为，这是企业培训、管理的需要。
劳动经济学教案
黑龙江大学黑龙江大学经济与工商管理学院教案课程名称劳动经济学主讲教师王云多一、教学目标和要求：通过对现代劳动经济学学科系统的课堂讲授和学生广泛参与的较为深入的课堂讨论，使学生全面、系统和较为深入的掌握现代劳动经济学的理论、方法和政策应用的主要内容。
学习用现代劳动经济学的理论和方法，分析中国劳动力市场发育和成长及中国人力资源开发和管理过程中的微观及宏观的问题。
并为劳动经济学及劳动经济学中的人力资源方向的本科论文选题打下一定的基础。
二、教学对象：经济与工商管理学院本科生三、教学方式：1、课堂讲授：教师就现代劳动经济学中的一些主要内容的要点、难点及发展动向、实际政策应用中所面临的主要问题进行教授。
2、课外阅读及网上案例收集：教师将在每章内容讲授后提供课后阅读书目及有关刊物文章目录。
在条件许可的情况下，每人本学期通过INTERNET或其他媒体或其它方法，收集和整理一个劳动经济学研究和分析的实证案例（2000字左右）。
3、课堂讨论：每章讲授完后，就每章有关理论和实践中所面临的一些热点问题展开分析讨论。
每次讨论前，指定5人一组中2人作为重点发言者，并提交书面发言材料。
其他同学应积极参加讨论。
四、使用教材及阅读书目：1、使用教材：《劳动经济学》，曾湘泉主编，中国劳动社会保障出版社，复旦大学出版社，2005年出版2、阅读书目：《现代劳动经济学---理论与公共政策》，SIXTH EDITION, RONOLDG.EHENBEG，ROBERT S. SMITH,1997《THE ECONOMICS OF WOMEN，MEN，AND WORK》,THIRD EDITION, FRANCINE D. BLAU, MARIANNE A.FERBER, ANNE E.WINKLER.人大报刊复印资料2000年《劳动经济与人力资源管理》1-10期；《劳动经济》2001年1-2期; 2002年、2003年《劳动经济与劳动关系》。
曾湘泉劳动经济学课件第二章
1>、需求无弹性 2>、需求无限弹性 3>、需求单位弹性 4>、需求富有弹性 5>、需求缺乏弹性
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三、希克斯－马歇尔派生需求定理 在保持其他条件不变的情况下，下述情况将使得某类劳动需求曲线具有很高的劳动需求的工资弹性。 (WORD补充内容） 1、对利用该类劳动要素所生产的最终产品的需求 弹性越大 2、劳动投入与其他生产要素之间的可替代性越大 3、其他生产要素的供给弹性越大 4、该类劳动成本占总生产成本的比重越大。
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买方垄断企业的劳动需求分析
• 买方垄断企业使用劳动要素的决定
劳动的边际产品价值VMP曲线与劳动的边际成本MLC曲线的交点确定了买方垄断企业的最优劳动使用 数量即L0点。W0为劳动的价格，由劳动供给曲线W（L）决定。
W，MLC
W1 W0
E
MLC
W（L）
L0
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买方垄断企业的劳动需求分析 买方垄断企业的劳动供给与需求曲线
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二、买方垄断企业的劳动需求分析
2、买方垄断企业使用劳动要素的原则： VMP＝MLC a、在买方垄断条件下，VMP=MP·P。 b、 MLC为劳动的边际成本。它包括两个部分，第一部分就是必须支付给增加的那些工人的工资，第
二部分是必须支付给所有其他工人现在已经变得较高的工资。
M [ L L W ( L ) ] C W ( L ) L d ( L ) W /dL
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第三节 不完全竞争市场结构下的劳动需求分析 卖方垄断企业的劳动需求分析 买方垄断企业的劳动需求分析
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一、卖方垄断企业的劳动需求分析 1、卖方垄断企业是指企业在产品市场上是垄断者，但在劳动市场上是完全竞争者。 a、由于企业在劳动市场上为完全竞争者，故使用劳动要素的“边际成本”仍然等于不变的工资率。 b、但由于企业在产品市场上是垄断者，其产品价格不再是一个常数，而是取决于产量和销售量的一个变 量。因此，垄断企业使用劳动要素的边际收益不再等于其边际产品价值。
劳动经济学教案曾湘泉版
劳动经济学教案曾湘泉版一、引言1. 课程背景介绍劳动经济学在社会科学和经济学中的重要地位，以及它对于解决实际劳动问题的指导作用。
2. 课程目标通过本课程的学习，使学生了解劳动经济学的基本概念、理论和方法，提高学生在实际工作中分析劳动问题的能力。
3. 教学方法采用讲授、讨论、案例分析等多种教学方法，激发学生的学习兴趣，培养学生的分析能力和实践能力。
二、劳动力市场1. 劳动力市场的概念和特征介绍劳动力市场的定义、基本要素和特点，分析劳动力市场与其他市场的关系。
2. 劳动力供给与需求分析劳动力供给的影响因素，如人口、劳动力参与率等；探讨劳动力需求的决定因素，如产业需求、企业需求等。
3. 劳动力市场均衡与失衡讲解劳动力市场均衡的形成过程，讨论劳动力市场失衡的原因和后果，并提出相应的政策建议。
三、工资理论1. 工资决定理论介绍马克思、韦伯等经典工资理论，分析工资水平的决定因素。
2. 工资结构与工资差异探讨工资差异的形成原因，如地区差异、行业差异、职业差异等，并分析其社会经济影响。
3. 工资调整机制研究工资调整的内在机制，如最低工资法、工资集体协商等，评价这些机制的实际效果。
四、劳动生产率1. 劳动生产率的概念与衡量介绍劳动生产率的定义、计算方法和衡量指标，分析劳动生产率与经济发展的关系。
2. 劳动生产率的提高探讨影响劳动生产率提高的因素，如技术进步、人力资源开发、组织管理等，并提出相应的政策建议。
3. 劳动生产率差异与竞争优势分析国家间、地区间、企业间劳动生产率差异的原因，讨论劳动生产率差异对国际竞争和企业竞争的影响。
五、就业与失业1. 就业与失业概述介绍就业与失业的概念、统计指标和衡量方法，分析就业与失业的意义和影响。
2. 失业的成因与类型探讨失业的原因，如需求不足、结构失业、摩擦失业等，分析不同类型失业的特点和解决办法。
3. 就业政策与失业治理研究政府应对失业的政策措施，如扩大就业、培训失业人员、调整劳动力结构等，评价这些政策的实际效果。
曾湘泉劳动经济学课件第六章
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二、 补偿性工资理论分析
5、非货币特征变化的效应
• 分析：如果一种工作的有关
特征发生了变化，例如变得 不很危险了，补偿性工资差 别也将相应地发生变化。这 种分析的基本机制是供给曲 线的移动。例如曲线S2表示 不愉快的工作特征有所减少， 相应的均衡工资也降到 （WA/WB）2。
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二、 影响工资确定的外在要素
5、劳动力的潜在替代物
– 潜在替代物可能是机器，也可能是人。例如，用机 器来代替劳动力；以愿意接受低工资的妇女或临时 工作者代替在职工人。
6、产品需求弹性
– 消费者的消费需求变化对企业的产量产生决定性的 影响，这种产量的变化最终影响到企业职工的工资 水平。产品需求弹性越大，产量受需求影响程度就 越大，由此对企业工资水平的影响也就越强烈。在 需求大的企业一般都实行浮动性的工资制度。
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第三节 补偿性工资差别理论
3.1 工作的非货币特征 3.2 补偿性工资理论分析
– – – – – 补偿性工资理论的三个前提 偏好相同的补偿性工资的影响 偏好不相同的补偿性工资的影响 工人偏好不同时不存在补偿性差别的可能 非货币特征变化的效应
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一、 工作的非货币特征
1、工作的非货币特征：就是工作的社会声誉特征， 例如工作者的社会地位、名声的高低，它是一种 工作评价要素。
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二、 补偿性工资理论分析
3、偏好不相同的补偿性工资的影响
• 分析：假设所有的员工都
讨厌A工作的某一方面， 但讨厌的强度彼此不同。 员工对A工作的供给曲线 将向上倾斜，如图所示。 曲线开始处相对工资大于 1，其幅度刚好达到满足 那些对A工作讨厌程度最 低的员工。
2.劳动经济学讲义第二章
2016/5/16
安徽理工大学
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3.2买方垄断企业的劳动需求分析 • 买方垄断企业使用劳动要素的决定
劳动的边际产品价值 VMP 曲线与劳动的边际成本 MLC 曲 线的交点确定了买方垄断企业的最优劳动使用数量即L0点。 W0为劳动的价格，由劳动供给曲线W（L）决定。
W，MLC E W1 W0 MLC
表2－2 短期、长期和超长期分类
时间范围 短期
长期 超长期
变化的要素 劳动
劳动和资本 劳动、资本而后 技术
固定不变的要素 资本和技术
技术
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安徽理工大学
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1.2.3 企业目标对劳动需求的影响 以利润最大化为目标 以就业为目标
计划经济时代，企业以就业作为目标，导致企业 的实际劳动雇佣量大大超过了与按利润最大化行 为目标所要求的雇佣量，因而出现了人们常说的 “隐性失业”现象
安徽理工大学
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第一节 派生需求与影响劳动需求的因素
1. 1 派生需求原理
1. 2 影响劳动需求的因素
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安徽理工大学
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1.1 派生需求原理
生产要素市场与产品市场的不同性质：在产品 市场上，需求来自消费者，对产品的需求是所 谓“直接”需求，即满足“效用”。在生产要 素市场上，需求是来自厂商，满足“利润”的 需求。 厂商对生产要素的需求是从消费者对产品的直 接需求中派生出来的，因此被称为“派生需求” 或“引致需求”。劳动的需求是一种生产要素 需求。
弹性系数 ＝
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4.2 劳动需求的工资弹性
定义：劳动需求的工资弹性是指当工资率变 化一个百分率所引起的劳动需求变化的百分 率的比值。 公式：
5劳动经济学讲义第五章教学教案
▪ 第三阶段是2001—现在,在更为市场化的条件下推进， 中央政府和各级地方政府正在酝酿对户籍制度进行实 质性改革。
4.2.3 自愿流动的收益与评价
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5.1 我国劳动力流动的现状及问题分析
5.1 我国劳动力流动的现状及问题分析
❖ 5、1、1 我国劳动力流动的四大流向
▪ 从农村、小城镇向大中城市流动 ▪ 由内地落后城市向沿海发达城市流动 ▪ 由各地传统经济部门向新技术、新产业开发区流动 ▪ 由技术力量雄厚的部门和单位流向技术力量薄弱的部门和单位
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5.1 我国劳动力流动的现状及问题分析
❖5、1、3 劳动力流动过程中存在的问题与障碍：
▪ 农村进城劳动力与城市剩余劳动力之间争夺就业岗位 的冲突。
▪ 农村进城劳动力成为社会管理体系中最薄弱的环节。 ▪ 户籍障碍 ▪ 信息障碍 ▪ 成本障碍
由于农村劳动力向城市工业以及第三产业的流动转移 受阻，导致了我国三大产业间比较劳动生产率状况不 合理的格局。
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中国人民大学劳动人事学院
9－ 11
3.9
2.7
12
4.4
2.6
13－ 15
4.8
3.3
16
4.9
4.4
17及 其 以 上 6.7
5.0
11
中国人民大学劳动人事学院
第三节 影响劳动力流动的诸因素分析
3、4 迁移的距离与劳动力流动
❖ 劳动力流动的可能性与迁移的距离成反方向变动。统计结果表明， 随着流动成本的上升，流动的劳动者数量就会随之下降。 ▪ 距离越远，可能流动的劳动者获得工作机会的信息就越有限。 与迁移本身以及迁移之后回去看望朋友、亲戚的交通问题有 关的货币成本以及迁移的心理成本，都会随着距离的增加而 上升。 ▪ 距离弹性:距离弹性= 流动量%变化/流动距离的%变化
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劳动经济学教案第一章导论教学目的通过教学，使学生懂得劳动经济学产生的时间、研究对象、研究方法及学习的重要性。
教学重点研究对象和方法教学方法讲授课时安排2课时第一节劳动经济学的产生劳动经济学产生于20世纪20年代的美国。
1925年，布卢姆的《劳动经济学》的出版，标志着劳动经济学的问世。
劳动经济学是伴随着劳动市场出现、发展而逐渐形成的一个经济学的分支。
从市场经济国家的历史来看，工业革命后，产生了雇佣劳动，以及在雇佣劳动条件下的劳动力供给、企业对劳动力的需求等劳动经济的问题。
随着资本主义生产方式的产生和发展，劳资雇佣关系扩展到社会生活的各个领域。
雇佣劳动所产生的诸如工资、失业、劳动时间、劳动条件、工伤事故与职业病、妇女与童工劳动、劳资谈判、罢工等问题日益突出，劳动市场上的各类问题不断涌现，促使社会科学工作者，特别是经济学家对此进行深入的思考。
埃利·理查德1886年出版了《美国劳工运动》一书，他分析了工会在劳动市场、劳动条件的决定方面的作用，开创了对劳动市场现象进行制度与组织分析的先河。
19世纪20年代的美国劳动市场日趋成熟。
1925年出版了布卢姆的《劳动经济学》，这是历史上第一本正式以劳动经济学命名的教科书。
该书开始系统涉及劳动市场上的就业、工资、劳资关系、劳工运动、劳动立法等主要内容的分析。
20世纪30年代的大萧条和世界范围内严重的失业形势，引发了经济学家对宏观劳动问题的深入思考。
1936年凯恩斯出版了《就业利息货币通论》，开创了宏观经济学、也是宏观劳动经济学理论的先河。
历史表明，市场经济国家社会和经济环境的不断发展和变化，产生了对劳动市场分析和研究的需求，劳动经济学的理论应运而生，并不断地发展和进步。
第二节劳动经济学的研究对象一、劳动经济学家对劳动经济学研究对象存在着几种不同的表述。
一种定义是强调劳动经济学涉及人的行为的特征。
如1931年，朱通九在所著的《劳动经济》一书中认为，劳动经济学是研究劳动者的经济行为的科学。
伊兰伯格和史密斯教授在2000年最新版的《现代劳动经济学》中指出：“劳动经济学研究劳动市场的运行和结果。
确切地说，劳动经济学研究雇主和雇员对工资、价格、利润以及雇佣关系的非货币因素（如工作条件）的行为反应。
”还有一种定义则强调，劳动经济学研究劳动力在经济活动中的作用，以及实现这些作用的条件。
劳动经济学分析和设法探讨个人作为劳动力的经济活动。
正如消费经济学研究消费着职能的性质和作用一样，劳动经济学是探讨在经济生活中的劳动力的性质，以及其作用的环境。
另外还存在着特别强调劳动力的市场特征或劳动的投入和产出相关的一些定义。
如1997年牛津大学出版社出版的《牛津经济学辞典》，将劳动经济学表达为：劳动经济学是关于劳动力的供给和需求方面的经济学问。
它涉及到影响劳动力参与率、工资谈判、培训、工作小时和劳动条件，以及有关雇用、劳动力流动、移民和退休年龄等的实践活动的各种因素。
大卫·桑普斯福特在其主编的《劳动经济学前沿问题》中指出，“劳动力作为一种生产要素，其价格及配置是由哪些因素决定的？这就是劳动经济学所要回答的问题。
”在中国，近年来对劳动经济学大都借用国外的定义。
不过也有的学者有着不同的表述。
他们将劳动经济学的研究对象定义为，“研究在效用最大化假设下，劳动力资源的投入一产出机理”，“研究在人的理性行为遵循效用最大化的前提下，人们在生产中将做出什么样的投入决策”的学问。
总体而言，尽管上述各种定义所强调的重点不同，但基本方面都离不开劳动力的供求，离不开劳动力的市场，离不开劳动者的行为，以及离不开经济学的基本范畴：成本、收益和价格，基本的分析方法和资源配置优化的目标。
因此，我们认为，大体而言，绝大多数的学者对劳动经济学的研究对象的定义基本是一致的。
二、简洁表述：劳动经济学是对市场经济活动过程中的劳动力需求和供给的行为及其影响因素的分析和研究。
第三节劳动经济学的研究方法一、主要分析方法：实证经济学和规范经济学的分析方法。
二、实证经济学1、采用方法：根据数学模型（函数或坐标上的几何图形）、表格或历史事实来分析人们的行为将“是什么”。
2、采用方法的原因：源于实证经济学的两个假定：⑴资源的稀缺性；⑵人是理性的。
因为资源是稀缺的，任何抉择都要付出成本，又因为人是理性的，为了实现其效用最大化或利润最大化，往往会对成本和收益进行比较。
他们会收集资料，制作图表，建立函数，或根据历史事实，来说明人们的行为“是什么”。
3、缺陷：只是告诉我们实际的状态，并没有告诉我们这种状态的“对”与“错”。
三、规范经济学1．采用方法：根据一定的价值标准来分析人们的行为“应该是什么”。
2．采用方法的原因：劳动力市场的作用是促进自愿的、互惠的交易。
3．缺陷：由于人们的立场不同，采用的价值标准往往不一致。
第四节劳动经济学的重要性劳动经济学的重要性也就是劳动经济学为什么要成为一门独立的经济学科的问题，或者说，劳动经济学成为一门独立的经济学科的必要性的问题。
对这个问题的理解可以从以下三个方面进行：1．劳动经济学问题体现在我们生活的各个方面。
2．劳动经济学所研究的问题在国民经济中占有举足轻重的地位。
3．劳动市场的特殊的“买”“卖”关系要求我们给予独立的研究。
复习思考题1．从个人、企业和政府的角度谈谈你对学习劳动经济学价值的认识。
2．如何理解规范经济学与实证经济学两种经济学的研究方法？第二章劳动力需求的决定教学目的通过教学，使学生懂得劳动、劳动力需求、劳动力需求曲线、劳动力需求弹性等概念及完全竞争和非完全竞争条件下企业短期和长期的劳动力需求决定理论。
教学重点企业短期和长期劳动力需求决定理论教学方法讲授、讨论课时安排4课时第一节劳动力需求一、劳动力需求1．劳动力需求——是指在一定时期内，某一劳动力市场中，劳动力的需求方按照市场上的劳动力价格雇佣劳动力的行为。
2．劳动力需求的性质：⑴是一种派生需求。
所谓派生需求，是指对生产的产品或服务的需求所引起的需求。
即劳动需求依赖于或派生于它所生产的产品或服务的需求状况。
⑵是一种联合需求。
所谓联合需求，是指在一般情况下劳动作为一种生产要素的需求并不是独立的，劳动只有与其他生产要素相结合才能生产人们所需的物品。
（3）在多数生产过程中，生产要素之间具有相互替代的性质。
也就是说，在某种情况下，其他生产要素需求量的变化将引起劳动需求的变动。
3．劳动力需求与工资率呈反向关系。
二、影响劳动力需求的因素：⑴宏观因素：社会生产规模、经济结构状况、科学技术进步程度、经济体制（如计划经济和市场经济）、社会制度安排（如最低劳动标准、最低生活保障）等。
⑵微观因素：企业目标、企业的生产规模、企业的生产技术状况、企业的管理水平、时间长短等。
第二节利润最大化的劳动需求一、完全竞争条件下的劳动需求㈠短期条件下企业的劳动需求行为。
1．劳动的边际产品价值(VMP L)和劳动的边际要素成本(MFC L)。
完全竞争企业短期内劳动的收益、成本和利润注：表中L为劳动量；Q为产量；P为产量价格；TR为总收益；W为工资率；VC为可变成本；FC为固定成本；TC为总成本；π为总利润；MPP L为劳动的边际物质产品；VMP L 为劳动的边际产品价值。
⑴劳动的边际物质产品（MPP L）开始是上升的，然后下降。
⑵劳动的边际产品价值(VMP L)等于劳动的边际物质产品（MPP L）与其销售价格（P）的乘积。
⑶劳动的边际要素成本（MFC L）（亦称边际劳动成本）等于平均劳动成本。
2．短期中企业最佳劳动需求量的决定：在短期内企业为了达到利润最大化目标，劳动的雇佣量必须符合：雇佣劳动总量的最后那个单位劳动带来的收益(劳动的边际产品价值VMP L)正好等于企业增加雇用的最后那个单位劳动所付出的工资：即VMP L=W3．短期内，企业对劳动的需求曲线：VMP L曲线处于递减阶段的部分。
vmp l/w wvmp lw1 w1 Aw2 w2 Bw3w3CDo l1l2l3 l o l1l2l3 l(a) (b)图2-1 企业的劳动需求曲线㈡长期条件下企业的劳动需求行为1．产出效应——又称规模效应。
是指仅由于工资变化影响企业的生产成本而导致劳动需求的变化，这种效应在短期内表现出来。
规模效应使得企业对劳动的需求变动与工资率的变动成反向变动。
2．替代效应——是指在保持产出不变的情况下，仅由于劳动的相对价格变化而导致的劳动需求的变化。
替代效应也使得企业对劳动需求的变动与工资率的变动成反向变动。
3．综合效应。
⑴综合效应----由于工资率的变动将同时引起短期的产出效应和长期的替代效应，企业对劳动的长期需求将增加或减少的更多。
⑵长期劳动需求曲线的特点：由于工资率的变动将同时引起短期的产出效应和长期的替代效应，企业的长期劳动需求曲线比短期劳动需求曲线更为平坦，更富有弹性。
工资率A w 1BC w 2D SD LOL L 1 L 2 劳动 图2-2 长期劳动需求曲线 4．其他影响长期劳动需求的因素。
⑴产品需求。
由于产品需求在长期比在短期更富有弹性，因而，劳动需求在长期更富有弹性。
⑵劳动与资本的相互作用。
当工资率下降，资本价格既定，企业为了获得最大利润，会增加劳动和资本的投入来扩大产量。
因此，长期劳动需求对工资下降的反应将比短期劳动需求对工资下降的反应更为强烈。
⑶技术。
当劳动的价格相对于资本下降了，人们将致力于寻求能够节约使用资本的技术，从而增加对劳动的使用。
因而，长期对工资下降的反映将超过短期。
二、非完全竞争条件下的劳动需求（一）非完全竞争产品市场条件下企业短期劳动需求。
非完全竞争产品市场劳动的边际收益产品表1．在非完全竞争市场上，产品的销售价格随销售量的增加而下降。
2．在非完全竞争条件下，企业对劳动需求曲线不是由劳动边际产品价值曲线来表示，而是由劳动的边际收益产品(MRP L )曲线来表示。
MRP LMRP Lˊˊw 1 Aw 1 A ′ ˊˊw 2 Bw 2 B ′w 3 Cw 3 C ˊDo l1l2l3 l o l1l2l3 l(a) (b)图2-3非完全竞争企业的MRP L曲线与劳动的需求曲线3．企业投入劳动的边际收益产品(MRP L)可定义为总收益的变化(△TR)与劳动的变化(△L)的比率。
4．企业投入劳动的边际收益产品实际上等于劳动的边际物质产品与产品的边际收益这两个数值的乘积，即MRP L=MPP L×MR5．在非完全竞争产品市场条件下，短期内企业为了达到利润最大化目标，劳动的雇佣量必须符合：雇佣劳动总量的最后一个单位带来的收益恰好等于企业增加雇佣的最后那个单位劳动所付出的工资。
6．完全竞争与非完全竞争产品市场条件下企业对劳动需求的不同之处：非完全竞争企业劳动的需求小于完全竞争企业，弹性更小。
AB CWMRP L= VMP L=MPP L×MR MPP L×Pl1l2 劳动O图2-4 完全竞争企业和非完全竞争企业对劳动的需求（二）非完全竞争产品市场条件下企业长期劳动需求1．在长期情况下，工资率的上升或下降将同时产生三种效应：第一，产出效应；第二，替代效应；第三，利润最大化效应。