沪教版小学四年级数学上文字计算题((一)

第一讲文字计算题（一）

一、复习文字题的结构

学法：在做题时先找到“的和”、“的差”、“的积”、“的商”等关键词，关键词前面的那两个数优先运算；然后考虑最后一步求什么，理清脉络关系，百战不殆。

例1.（1）73乘4的积减去136，差是多少？

关键词：的积，最后一步求差。

文字结构：积—136=差。（先算积，再算差）

列式：

（2）237减去197的差乘15，积是多少？

关键词：

文字结构：

列式：

跟进练习：

1.423乘以736与165的差，积是多少？

关键词：

文字结构：

列式：

2. 816除以16的商加上64，和是多少？

关键词：

文字结构：

列式：

3. 3037减去125与8的积，差是多少？

4. 98加上256除以8的商，得数是多少？

例2.25除625与5的商，得数是多少？

分析：关键词是“的商”，因此先算商前面的两个数，但最后一步并没有告诉我们求什么，你知道最后一步求什么吗？注意题目中是“25除……”哦！

练习：

1. 25除625的商乘5，得数是多少？

2.625除以25与5的商，的多少？

3.36除421与205的差，再乘以25，积是多少？

4.252与192的差除136与224的和，商是多少？

5.87乘115的积乘以136与95的差，积是多少？

6.241与187的差除729乘72的积，商是多少？

7.26个5被13除，得数是多少？

二、课后练习：用文字表述下列算式。

（1）4×72+28×5

（2） 560÷（65-57）

（3） 5×（468÷2）

（4）1000-749÷7

（5）（296+214）÷3