第二十讲 抗战时期国统区小说
1943年国统区文学创作的风格和倾向
多元化题材
1943年国统区文学创作紧密围绕抗日战争 的时代背景,通过文学作品传递出坚定的 民族信念和抗战到底的决心。
在题材选择上,作家们不仅关注战场上的 英勇事迹,还拓展到社会生活、民众情感 等多个层面,呈现出多元化的创作格局。
艺术手法创新
文学与现实的紧密结合
在艺术手法上,作家们积极探索新的表现 形式,如现实主义、浪漫主义等,使作品 更具感染力和传唱性。
对现代主义风格的评价与展望
积极评价
现代主义风格的尝试与探索,丰 富了国统区文学创作的艺术手法 和表现方式,为文学发展注入了 新的活力。
消极评价
然而,现代主义风格也存在过于 追求形式创新、忽视社会现实等 倾向,导致部分作品与读者产生 距离。
展望
未来,国统区文学创作应在继承 现代主义风格优点的基础上,更 加注重与现实生活的结合,创作 出更加贴近读者、具有深刻社会 意义的作品。
现代主义风格的尝试与探索
现代主义风格的起源与发展来自起源现代主义风格起源于19世 纪末至20世纪初的欧洲, 是对传统文学和艺术的反 叛和创新。
发展
在20世纪上半叶,现代主 义风格逐渐传入中国,并 在国统区文学创作中得到 尝试和探索。
影响
现代主义风格的引入,为 国统区文学创作带来了新 的审美体验和艺术表现方 式。
主要作家及作品
01
巴金
巴金在1943年发表了长篇小说《火》的第三部,继续以抗战为背景,
描写人民的苦难和抗争。他的作品充满了人道主义关怀和对人性的深刻
剖析。
02
老舍
老舍在抗战期间创作了多部话剧和长篇小说,如《四世同堂》等。他的
作品以北京为背景,通过对普通市民生活的描写,反映了当时社会的各
中国现代文学 第十九章 小说(三)
2、 “救亡”中续写“启蒙”的故事--抗战文学大众化成功的范 例
(三)其它作家
A、 “东北作家群”:李辉英《北运河上之《地下》、谷斯范的《新水浒》 C、军旅作家:彭柏山、吴强等
第二讲 抗战后期的中长篇小说
(一)茅盾的《腐蚀》,张天翼、沙汀、艾芜的小说
第一讲 解放区小说创作主体
1、来自国统区较多受到“五四”新文化传统影响的左翼作家:如 丁玲、周立波等。 2、生长在北方农村较多受到传统文化影响的作家:如赵树理等。
第二讲 独具特色的小说家
(一)赵树理--评书体小说
1、两类农村题材 A、描写农民平凡的日常生活,反映社会变动。 《小二黑结婚》描写解放区农村的个性解放:歌颂新人形象小 二黑、小芹--批判封建传统思想(二诸葛、三仙姑)--打击 农村恶霸势力(金旺兄弟)。
[例]《荷花淀》(节选)
后面大船来的飞快。那明明白白是鬼子!这几个青年妇女咬紧牙制 止住心跳,摇撸的手并没有慌,水在两旁大声的哗哗,哗哗,哗哗! “往荷花淀里摇!那里水浅,大船过不去。” 她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去,那一望无际的密密层层 的大荷叶,迎着阳光舒展开,就像铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高 地挺出来,是监视白洋淀的哨兵吧! 她们向荷花淀里摇,最后,努力地一摇,小船窜进了荷花淀。几只 野鸭扑楞楞飞起,尖声惊叫,掠着水面飞走了。就在她们的耳边响 起了一排枪! 整个荷花淀全震荡起来。她们想,陷在敌人的埋伏里了,一准要死 了,一齐翻身跳进了水里去。渐渐听清楚枪声只是向着外面,她们 才又扒着船帮露出头来。她们看见不远的地方,那宽厚肥大的
3、 《政治委员》:塑造团政委员吴毅做思想工作的感人形象。
第三讲 丁玲
(一)《讲话》前:抨击解放区生活中的旧的思想意识
1、 《我在霞村的时候》--通过农村女子贞贞的命运,批判旧习惯 势力。
第十一讲-国统区和解放区文学
• 艾青诗歌旳感情色彩是农民旳忧郁,加上 流浪汉旳悲愤和知识分子旳殉道感,形成 他诗歌特有旳感情色彩。
• 在艾青自己旳创作实践中主要在三个方面 得到体现:造型美、绘画美和象征性手法。
• 《大堰河——我旳保姆》
• 这首诗写艾青旳保姆大叶荷,他把名字改为“大 堰河”。诗里有深情旳咏叹,赞美大堰河,其实 也赞美了中国一般旳人民。诗里有很丰富旳内容, 但语言却很朴素。这首诗很适合朗诵。艾青擅长 写自由体而又带有节奏旳诗,这个节奏是从诗本 身旳内容而来,带有很深厚旳感情,令人感到它 想一首感人旳乐曲。这首诗用反复咏唱旳手段, 诸多段开头一句和最终一句是一样旳,每一种画 面都是经过选择旳。把这一切组织起来之后,就 写出一种很鲜明旳劳动妇女旳形象,他是那么善 良而又充斥了爱心。
含泪水? 因为我对这土地
爱得深沉……
——写于一九三 八年十一月十七日
• 这首诗饱含着感情。艾青旳诗经常写中国 人民旳苦难。他说他崇尚苦难之美,由苦 难升华出来旳一种美,是他旳诗歌善于体 现旳。他把技巧和感情、朴素和绚烂结合 起来表目前诗歌中,这是他成为大诗人旳 原因。
• 思索:1、简述艾青诗歌旳艺术成就。 • 2、评述艾青诗作忧郁美得价值和意义。
作为一种明确旳“大众化”追旳农民作家, 赵树理出目前文学史上又怎样旳意义?
• 赵树理是在对“五四”以来新文化“欧化” 倾向进行反省旳基础上建立他那种格外偏 重大众化、通俗化旳文学主张旳,他主要 从民间文学中汲取艺术营养,这在解放区 作家中也有代表性。他们与西方文学处于 相对隔绝旳状态。这自然是战争时期解放 区遭受文学封锁旳成果。
• 《大堰河》这首诗主要不在于论述,主要 是体现诗人对保姆旳感情,也写出了中国 知识分子对农民旳感情,还有他们对土地 旳感情。这种感情写得非常真挚,不像 “五四”时期知识分子对农民只有同情, 而艾青写旳感情是一种血肉旳联络,反复 强调他是吃了大堰河旳奶长大旳。看起来 是论述,其实是象征,代表中国知识分子 其实是吃农民旳奶长大旳。这个象征强调 彼此血肉上和精神上旳联络。
中国现代文学发展史40年代小说(可编辑)
40年代小说本章学习要求 1了解不同区域小说创作的美学品格 2重点掌握钱钟书张爱玲赵树理等人的创作风貌第一节国统区小说一概述 1.抗战题材小说姚雪垠的《差半车麦秸》丘东平《一个连长的战斗遭遇》 2.社会批判和世情讽刺小说张天翼的《华威先生》艾芜的《石青嫂子》张恨水的《八十一梦》钱钟书的《围城》等张恨水1895-1967 著名的通俗小说家早期的张是鸳鸯蝴蝶派代表作家之一《啼笑因缘》《金粉世家》承袭了晚清谴责小说的传统作风其最高境界是暴露黑暗后期抗战十言情3.文化分析小说巴金《憩园》老舍《四世同堂》师陀《果园城记》萧红《呼兰河传》师陀王长简主要风格抒情含蓄深沉语言生动简约极富散文的风致和诗的韵味 4.人生探索小说路翎代表的七月派小说二沙汀与《在其香居茶馆里》长篇有著名的三记《淘金记》《困兽记》《还乡记》幽默质朴讽刺不露声色描写客观冷静首先作品选择并细致地描绘了其香居茶馆这一特定场面其次将人物的利害冲突和人物的性格冲突交错描写既叙述了事件又塑造了人物再次结构巧妙设置了明暗双线第二节钱钟书和《围城》1作者及其创作钱钟书字默存号槐聚笔名中书君江苏无锡人是一位独特的学贯中西博古通今的学者型作家文学作品只有三部散文集《写在人生边上》短篇小说集《人·兽·鬼》仅4篇长篇小说《围城》 2作品介绍中心人物和线索人物是方鸿渐作品以方鸿渐的三次旅行结构情节主要围绕着上海和三闾大学两个地方展现了方鸿渐留学恋爱求职婚姻等人生过程围城一词包含着作者浓郁的人生忧患意识象征着一个难以解开的斯芬克司之谜一个充满期待与懊悔寻找与失落的悲喜剧的人生连环结无拘无束地挥洒自己独有的驰骋古今融汇中西的讽刺笔墨妙喻如珠既蕴含了丰厚的社会人生内容又凝聚了渊博的社会人知识》是知识密度最大的现代学人小说 3作品意蕴从1946年《围城》在《文艺复兴》上连载至今对《围城》的解读可谓百家争鸣有人称它是一部批判知识分子劣根性的新儒林外史有人则认为是一部地地道道的爱情小说 1现实讽刺层面小说出版序言中这样说《围城》是写现代中国某一部分社会某一类人物如果从反映现实这一角度来解读就会发现《围城》的确反映了特定的社会现实矛盾体现了作家忧世伤生的批判现实倾向首先作品通过主人公方鸿渐的人生历程广泛地触及了抗战时期的社会面和众生相尖锐地揭露和讽刺了当时的种种世态和社会弊端其次展现了一批留学回国和土生土长的知识分子众生相揭示了病态社会新儒林的病态灵魂作者对学者名流教授名媛淑女的爱情纠葛人事倾轧及道德堕落给予了毫不留情的解剖和讽刺从而绘出了当时病态知识分子群的长幅画卷2文化反省层面细读《围城》会发现作品所选择的主要社会环境是上海以及知识分子云集的大学作家选取这样的对象作为特定的环境并展开人物的生命历程显然是别有居心通过对这些光怪陆离现象描绘借助这些深受传统文化濡染又喝过洋墨水的新式知识分子形象小说极为深刻地反省了封建文化的种种弊端 3哲理思考层面《围城》着重揭示的不只是中国社会的时代矛盾和社会问题而是整个现代文明和现代人生的困境这个具有世界意义的问题作者说在这本书里我想写现代中国某一部分社会某一类人物写这类人我没有忘记他们是人类只是人类具有无毛两足动物的基本根性要从现代人生的整体以至于人类存在的整体上来回味全书的思想批判意向《围城》的主人公是方鸿渐他的故事个人命运构成主要情节作家通过方鸿渐在人生旅途上不断出城进城又出城的艰辛命运的描写完成了这一人物性格塑造并且由他的永无止境的出城进城命运揭示了整个现代文明的危机和现代人生的困境体现出他对有关人类的一些永恒性问题的哲学思考苏文纨追求方鸿渐方鸿渐唐晓芙赵辛楣苏文纨通过这些知识者种种喜剧性的遭遇焦虑和难以预料的错失难以打破的隔阂难以沟通的情愫难以把握的命运揭示了现代人在灵肉两面无法统一的矛盾困境方鸿渐的人生旅程并没有任何奇迹只是一个普通现代人的平凡生命的例行过程这是痛苦失败的历程具有极大的普遍概括性和象征性既成为现代人生存困境的象征也成为整个人类的基本存在状况的象征《围城》的题旨在于人生矛盾困境的象征 4.艺术特色1犀利的心理讽刺侧重于心理讽刺鞭辟入里抓住知识者带有职业性特征或个性乃至生理的特点弱点或冷嘲或寓讽刺于描述或以知识性议论旁敲侧击 2利用误会巧合造成喜剧情境 3丰富机智的讽刺语言对中外典故灵活运用增强讽刺的形象趣味多姿多彩的比喻且善于远取譬第三节路翎与七月派小说一七月派小说抗战爆发后胡风等人创办了《七月》杂志路翎丘东平等小说作家主张在现实主义旗帜下反映活的一代人的心理状态以浓郁的忧患意识和悲剧意识注重主观感情的渗入描绘着由时代的压迫社会的苦难和灵魂的创伤交织的人生图景重视挖掘人的精神世界的复杂丰富注重表现人物的原始生命力追求心理描写的深度充分体现了胡风揭示精神奴役的创伤发扬主观战斗精神的理论这些作品多数被编入《七月文丛》并由胡风亲自撰写序文故史称七月小说派二七月派小说的特点 1审美格调的驳杂 1主题取向的多元特点 2人物复杂性格的塑造3情节线索纵横交织齐头并进 2强烈的激情3凝重苦涩的悲剧感三路翎与《财主的儿女们》《饥饿的郭素娥》写矿工和下层女性《财主的儿女们》写旧家族和知识者《罗大斗的一生》写宗法制农村和破落子弟着力表现对强悍的原始生命力的召唤揭示人物复杂的内心世界和性格《财主的儿女们》是一部描写封建大家庭溃败和知识者人生探求历程的史诗之作时间跨度十年分为上下两部第四节张爱玲一一个潇洒而苍凉的手势从创作主体心态的角度来看张爱玲早年的身世影响了其人格心理的发展进而影响到她对外部世界的感受和体验张爱玲是一位带有传奇色彩的女作家 1920年9月30日出生於上海原名张煐 1930年改名张爱玲祖父张佩纶虽是清朝重臣李鸿章的女婿但到她的父亲这一辈家道已经中落张爱玲的父亲是一个典型的遗少型人物母亲是西洋化的女性几度跨洲越洋去留学由于自幼就失去了正常的家庭温暖又耳濡目染了封建大家庭内部的尔虞我诈不仅形成孤独敏感的内省个性还使她过早地积累了对人对事的否定性情绪习惯于以审慎怀疑的态度注视着周围的世界 1943年张爱玲正式写小说《茉莉香片》《倾城之恋》《金锁记》《心经》《琉璃瓦》《连环套》等相继发表她的创作从一开始就达到高潮期形成自己的艺术峰巅以后一直没有逾越它二叩问人性解剖人性张爱玲像一位洞悟人生而又难以接近的巫女以冷峭阴郁甚至有些刻薄恶毒的眼光注视着社会与人生揭示了人性阴暗的一角 1.金钱锈蚀下的人性张爱玲十分关心人性在现代社会的迷失人情在金钱诱惑下的冷漠由此产生对生命本体的思考擅长塑造由怨女变为恶妇的女性形象如《金锁记》中的曹七巧《怨女》中的银锑《十八春》中的曼璐等《金锁记》是张爱玲的小说中文化内蕴最丰厚的作品刻画了一个阴鸷毒辣的母亲形象——曹七巧这是一个把自己锁在黄金枷锁中的女人性格暴躁心理变态有着强烈的占有欲和疯狂的报复欲由金钱的牺牲品论为金钱的奴隶 1 旧式婚姻的牺牲品作者从人性的视角透视曹七巧的一生发现黄金欲可以把一个本属悲剧性的人物演化为一个邪恶的人这一人物无疑是新文学中最复杂最深刻最成功的妇女形象之一曹七巧与姜二爷的婚姻并非良缘而是以七巧的青春健康——人与姜家的地位金钱——物作为交换中介造成了婚姻构架的倾斜人与物价值的互换倒置 2 锁在黄金枷锁中的女人曹七巧精神极度空虚黄金锁住了她的情感摧残了她的人性被禁锢在心狱之中作者不仅以同情的笔墨写出七巧的畸型反抗还写出了这种反抗如何蛰伏在金钱统治的脚下由金钱的牺牲品沦为金钱的奴隶 3 变态畸型的心理张爱玲以冷峻的笔调写了这样一个疯狂的故事不仅意在揭示原欲对人的折磨支配与惩罚更着意于把人摆在旧中国文化关系被食自食与食人的循环链条中来考察揭露了封建文化吃人的本质 2.揭示了人性的虚伪与残忍张爱玲还敏感地发现了人类之爱甚至亲情之中虚伪和残忍的一面曹七巧一次次在变态阴暗心理的驱使下破坏着儿子女儿的幸福变成了施虐狂三审视两性解构神话张爱玲以敏锐的目光审视着现实选择两性关系作为切入点讲述着大都市里的小市民恋爱与婚姻的故事冷冷地告诉人们人间无爱至多只有一层温情的面纱她笔下的女性既不是追求自我价值的强者也不是纯真浪漫的情种而是为了谋生而成家的女人 1谋爱与谋生拆解倾城的神话婚姻与性爱是张爱玲小说的主要构件几乎每篇都离不开男女之情但她精神上的悲观气质使她见不到爱没有浪漫而圆满的结局更多的是情场角逐和权衡利弊的交易谋生谋爱张爱玲用这样一个故事对倾城之恋的阐释不能不说是对古往今来男性文本建构的爱情神话的嘲讽小说在苍凉的二胡声中展开进而成为贯穿始终的节奏和旋律形成一种典型的中国情调最后又在二胡声中结束前呼后应浑然一体给人以艺术的整体美 2揭去面纱消解爱情的诗意《红玫瑰与白玫瑰》佟振保 3冷处理颠覆一见钟情的模式张爱玲擅长以不动声色的冷处理轻描淡写地颠覆了一见钟情的艳遇模式直指人性的复杂《封锁》是一篇让人回味的短篇小说具有寓言的性质可以从各种角度解读有形的封锁无形的封锁爱情是一个撩人缠人醉人也毁人的生命情结也是文学创作永恒的主题张爱玲感叹道生在这世上没有一样感情不是千疮百孔的她用一副看透了世界的眼光冷静地展现社会与人生解构了爱情的神话同是写家的蛀虫张爱玲推出了一系列萎琐无能昏庸懦弱的遗老遗少在张爱玲笔下父亲头上的神圣光环已不复存在所剩的是丑恶堕落与孱弱 3展示家庭本身的缺陷寻找内部的裂隙在传统文化中父亲是个不同寻常的概念不仅表现一个男人在家族血缘中的位置还意味着在社会文化中所拥有的特权对家庭的主宰对女性的占有 2重新解读女人张爱玲注重性别政治的书写策略把艺术的取景框对准了沪港两地男女间千疮百孔的情感经历关心人性在现代社会里的迷失人情在金钱诱惑下的冷漠张爱玲则以女性的感知与思维方式从文化心理的层面切入巫女的目光咄咄逼人冷漠刻薄张爱玲说弄文学的人向来是注重人生飞扬的一面而忽视人生安稳的一面其实后者正是前者的底子张爱玲说我不喜欢壮烈我是喜欢悲壮更喜欢苍凉壮烈只有力没有美似乎缺少人性苍凉之所以有更深长的回味就因为它像葱绿配桃红是一种参差的对照张爱玲笔下的家是畸形的破碎的这里的人封闭在狭小的空间里生命散发着在古朽根基上汲取的都市社会浓重的铜臭气息 3张爱玲为走向败落的家营造了梦魇般的氛围和苍凉的基调五奇异的艺术世界张爱玲既对西方的文化艺术感兴趣又受到中国古典小说诗词的熏染还受到五四新文化的新思潮的影响她的创作反映了较为复杂丰富的色彩表现出中外艺术新旧文艺新旧意境的揉和与交错极具艺术个性 1反高潮的叙事策略张爱玲说我喜欢反高潮——艳异的空气制造与突然的跌落可以觉得传奇里的人性呱呱啼叫起来 2丰盈而繁富的意象张爱玲把旧小说的情调与现代趣味相统一善于捕捉各种人物在特定情境下的感官现象使意象常新努力发掘月亮这一象征符号所积淀的文化内涵张爱玲从月亮的阴晴圆缺对女性的命运性格及多重本质予以重新体认感悟与思索月亮是女人命运的镜子她描写了一个又一个月光下的悲剧月亮在与女性叠印的同时与爱情婚姻发生密切的关联月亮为烘托小说的氛围刻划人物的心理起到不可忽视的作用 3擅长心理刻划善于在苍凉的铺叙中把客观世界内化于心头并将内心动作外化为行为与言语融为一体她笔下人物的动作具有丰富复杂的心理涵量如《金》 4富有色彩感的语言张爱玲的小说在艺术上是有缺憾的题材偏窄技巧饱和给人以繁富为累的感觉其作品是一个灰暗苍凉的世界没有崇高没有光亮也没有希望充满了淡漠的贫血的感伤情调对人性的脆弱邪恶似乎多了一份无奈的认同季红真比较传奇女性萧红张爱玲萧红和张爱玲都是接受了新变化教育的女性都积极与父权制度父权文化斗争这是她们传奇式人生道路的开始而且她们俩人一生都经历着逃亡辗转各地艰辛飘泊这始终贯穿着她们终生但逃亡之路都以失败而告终萧红和张爱玲都始终坚持着自由主义的政治立场没有党派或官职基本上都靠写作维持生活但这并不表示她们超脱世外她们都以个人化的方式关注着时代产生的主题文明的荒凉萧红晚年的作品中充满着孤寂之感正因为她是思想的先驱者不为他人所理解就像萧红曾说的那样作家不是属于阶级的作家是属于人类的所以她的思考是对人生质询超越自己的时代参考文献海外张爱玲研究述评刘维荣社会科学2000年第3期家族生存和人性的悲剧重评张爱玲的小说《金锁记》曹书文河南师大学报2000年第3期家的拆解巴金张爱玲家庭小说之比较朱育颖中国现代文学研究丛刊2000年第4期参考文献一对素未谋面的文坛姐妹阐释和对话中的玛·杜拉与张爱玲齐红伟南京大学学报2000年第2期走出爱情神话的世俗婚姻张爱玲小说的婚姻主题论李军聊城师院学报2001年第1期巨石底下的小草的呻吟张爱玲小说之魂解洪祥文史哲2001年第2期思考题 1试析曹七巧这一人物形象2月亮这一意象在张爱玲的小说里起到什么作用 3张爱玲如何在小说里营构了苍凉的氛围娇蕊烟鹂 4象征手法书名本身就象征着整个社会及每个角落都是大大小小的围城人生不过是进了围城之中的挣扎小说在展现蒋纯祖的心灵冲突和搏斗方面融汇了作家强烈的生命体验和艺术才华具有一种鲜血淋漓而又真实的残酷美因而胡风称赞小说的出版是中国新文学史上一个重大的事件并认为第二部更凄厉更激荡更痛苦也更欢乐而庄严。
部编版八年级历史上册《第20课正面战场的抗战》教学设计
部编版八年级历史上册《第20课正面战场的抗战》教学设计一. 教材分析部编版八年级历史上册《第20课正面战场的抗战》一课,主要讲述了抗日战争时期,中国军队在正面战场与日军进行的一系列重大战役。
教材通过介绍这些战役,揭示了中国人民英勇抗击侵略者的精神风貌,以及为民族解放事业付出的巨大牺牲。
本课内容主要包括:卢沟桥事变、太原会战、徐州会战、武汉会战等。
这些战役展示了抗日战争的艰苦性和复杂性,以及中国军队的英勇抗战精神。
二. 学情分析学生在学习本课之前,已经了解了抗日战争的背景和基本情况。
但对于正面战场的具体战役,以及战役背后的历史意义和影响,可能了解不多。
因此,在教学过程中,需要引导学生深入了解这些战役,感受中国人民的抗战精神,激发他们的爱国情怀。
同时,八年级的学生思维活跃,具备一定的分析问题的能力,可以通过讨论、思考等方式,深入理解本课内容。
三. 教学目标1.知识与技能:了解卢沟桥事变、太原会战、徐州会战、武汉会战等战役的基本情况,掌握战役的时间、地点、过程和结果。
2.过程与方法:通过自主学习、合作探究等方式,培养学生分析问题、解决问题的能力。
3.情感态度与价值观:感受中国人民的抗战精神,激发学生的爱国情怀,培养民族自豪感。
四. 教学重难点1.重点:战役的时间、地点、过程和结果。
2.难点:战役背后的历史意义和影响。
五. 教学方法1.自主学习法:引导学生自主阅读教材,了解战役的基本情况。
2.合作探究法:学生进行小组讨论,分析战役背后的历史意义和影响。
3.案例教学法:通过讲解战役中的具体实例,使学生更深入地理解战役内容和精神。
4.情感教学法:激发学生的爱国情怀,培养民族自豪感。
六. 教学准备1.教材:部编版八年级历史上册。
2.课件:制作相关战役的课件,包括图片、文字、音频等。
3.视频:准备相关战役的纪录片或电影片段,用于课堂播放。
4.板书:设计战役时间、地点、过程和结果的板书。
七. 教学过程1.导入(5分钟)利用课件展示卢沟桥事变的图片,引导学生回顾抗日战争的背景,激发学生的学习兴趣。
中国抗日战争小说
中国抗⽇战争⼩说 看抗⽇战争的⼩说有助于我们了解抗⽇战争。
下⾯是⼩编整理的关于中国抗⽇战争⼩说,希望能够给⼤家以启迪。
中国抗⽇战争⼩说推荐: 《⼋路军——五师征战实录》 《国民⾰命军编成》 《⾎⾁长城—中国抗⽇战争著名战役纪实》 《⾎染的辉煌》 中国抗⽇战争胜利的意义 抗⽇战争的胜利,是中国⼈民⼀百多年来第⼀次取得反对外来侵略⽃争的完全胜利。
洗⾎了中国民族的耻辱,成为中华民族由衰败到振兴的转折点,为中国的独⽴和解放奠定了基础。
它⼤⼤增强了全国⼈民的民族⾃尊⼼和⾃信⼼。
中国的抗⽇战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,中国⼈民的⽃争⽀援了其他国家⼈民的⽃争,对世界反法西斯战争的胜利作出了重⼤贡献。
中国的国际地位提⾼,为新民主主义⾰命的胜利奠定了坚实的基础。
中国抗⽇战争的经过 局部抗战 察哈尔民众抗⽇同盟军 兴起阶段(1931年9⽉⾄1932年12⽉) 1931年九⼀⼋事变爆发后,中⽇民族⽭盾上升,中国局部抗战开始兴起。
中国共产党率先号召全国⼈民武装抗⽇,直接领导和推动东北⼈民的抗⽇⽃争。
⽽这⼀时期,由于国民党政府奉⾏“攘外必先安内”的⽅针,对⽇采取“不抵抗”政策,致使⽇本侵略军迅速占领中国东北,同时侵犯上海,并炮制伪“满洲国”。
在民族危亡⾯前,东北和上海等地区的爱国军民奋勇抗战,推动了全国⼈民抗⽇救亡运动的发展。
发展阶段(1933年1⽉⾄1937年7⽉) 1933年1⽉1⽇,⽇军开始进犯⼭海关,把侵略⽭头指向了华北。
中国共产党适时提出联合全国各种军队⼀致抗⽇的主张,全国抗⽇救亡运动不断⾼涨。
部分国民党军及义勇军激于民族义愤,先后进⾏了长城抗战、察哈尔抗战及绥远抗战。
1935年,⽇本制造华北事变,妄图把华北变为第⼆个伪“满洲国”。
为挽救民族危亡,促成全国抗战,中国共产党正式确⽴了抗⽇民族统⼀战线的基本政策。
1936年12⽉西安事变的发⽣及其和平解决,成为时局转换的枢纽。
国民党政府接受了中国共产党关于合作共同抗⽇的主张,抗⽇民族统⼀战线得以初步形成,为全国抗战的实现奠定了基础。
国统区文学概况
国统区文学概况国统区文学是指在国统区(即抗日战争时期以及国共内战时期的中国大陆地区)产生的文学作品。
国统区文学是中国现代文学发展的重要组成部分,经历了抗战文学和解放文学两个阶段,为中国文学史留下了浓墨重彩的一页。
抗战文学是国统区文学的第一个重要阶段,它充满了爱国主义和反侵略情绪。
在这个时期,作家们以振奋人心的笔调写下了许多感人肺腑的作品。
例如,丁玲的《三八节有感》、郭沫若的《晚钟》等作品,都表达了中国人民的坚定抗战决心,激励了全国人民团结抵抗侵略者的信心。
随着抗战的胜利,国统区文学进入了解放文学的阶段。
解放文学强调以人民为中心,关注社会现实,揭示社会矛盾。
在这个时期,许多作家开始关注农村生活和工人阶级的命运。
例如,巴金的《家》、茅盾的《子夜》等作品,描绘了农民和工人的艰辛生活,反映了社会的不公和阶级矛盾。
国统区文学在抗战和解放两个阶段都有许多杰出的代表作家。
例如,鲁迅是国统区文学的重要代表人物之一,他以犀利的笔触和深刻的洞察力揭露了社会的黑暗面,对中国文学产生了深远的影响。
此外,郭沫若、茅盾、丁玲等作家也都是国统区文学的重要代表。
国统区文学的成就不仅体现在作品的数量上,更体现在作品的质量上。
许多国统区文学作品不仅在中国文学史上具有重要地位,也在世界文学史上有着广泛的影响。
例如,茅盾的《子夜》被翻译成多种语言,在国际上获得了广泛的赞誉。
然而,国统区文学也面临着一些困境和挑战。
国统区文学在政治上受到限制,需要符合当时的意识形态要求,因此缺乏一定的自由度。
此外,由于战争和社会动荡,许多作品没有得到充分发扬,一些作家也因为政治原因被迫停笔或被迫流亡。
总的来说,国统区文学是中国现代文学发展的重要阶段,它以抗战文学和解放文学两个阶段为特征,代表了中国人民在抗战和解放过程中的心声和思想。
国统区文学的成就在中国文学史上占有重要地位,对中国文学的发展产生了深远的影响。
尽管面临困境和挑战,国统区文学仍然是中国文学发展中不可忽视的宝贵财富。
关于爱国的好书
关于爱国的好书
关于爱国的好书有很多,以下是一些推荐:
•《红岩》:这本书讲述了中国共产党在抗日战争和解放战争时期的艰难历程,通过一系列生动的故事,展现了革命先烈的英勇无畏和坚定信仰,激发读者的爱国情感。
•《青春之歌》:这是一部描写中国抗日战争时期学生运动的长篇小说,通过主人公林道静的成长历程,展现了青年一代在民族危亡时刻的觉醒和抗争,具有强烈的爱国主义情怀。
•《林海雪原》:这本书描写了中国人民解放军在东北山林剿灭国民党残匪的战斗故事,展现了军民团结一心、共同保卫祖国的壮丽篇章,充满了浓厚的爱国气息。
•《保卫延安》:这是一部描写中国人民解放战争历史的长篇小说,通过讲述延安保卫战的艰难历程,展现了中国共产党领导下的人民军队在战争中的英勇表现,激发了读者的爱国热情。
•《红旗谱》:这是一部描写中国农民革命斗争的长篇小说,通过讲述朱老忠一家三代人的故事,展现了中国农民在革命斗争中的觉醒和成长,具有深刻的爱国主义内涵。
这些书籍都以生动的笔触和感人的故事,展现了中国人民在革命斗争中的英勇无畏和坚定信仰,对于激发读者的爱国情感、增强民族自豪感和历史使命感具有重要意义。
5本民国时期谍战类小说,本本惊心动魄,喜欢谍战类的书友别错过
5本民国时期谍战类⼩说,本本惊⼼动魄,喜欢谍战类的书友别错过⼤家好,我是马哥,今天推荐5本民国时期谍战类⼩说,本本惊⼼动魄,喜欢谍战类的书友别错过第⼀本:《谍影风云》作者:寻青藤书评:讲的是现代公务员穿越到1936年黄埔军校学⽣⾝上,毕业后⾛保定系⽼师的关系没有上前线战场,⽽是加⼊了军情,靠着不算很夸张的⾦⼿指,与⽇本间谍⽃法,在军统内脱颖⽽出的故事。
主⾓领导秘书出⾝,情商很⾼,进⼊军统后,适应能⼒快,⼼狠⼿辣,为⼈圆滑,⽂武双全,⼼思缜密,善于和领导搞关系,⾏动⼒强,⾏事果断不圣母,⼈设不会惹⼈厌。
⾦⼿指有看头。
主⾓原来在档案馆修⾝养性,和古玩打交道,遇到⾦⼿指菩提穿越。
凭借⾦⼿指,猪脚可以提供危险预警、超绝⾝⼿、提取他⼈死后记忆的功能,可以接受,也值得期待。
三观很正。
主⾓在与⽇本谍报机关⽃法的同时,跟地下党建⽴了单向联系,给低潮中的红党⼤量帮助。
作者擅长安排悬念和推进剧情,情节推进张弛有度,正反⾯⼈物有⾎有⾁,⼀直保持很好的张⼒,画⾯感也很不错。
绝对值得⼀看的谍战类⼩说,适合喜欢谍战类的书友阅读!第⼆本:《交锋》作者:可⼤可⼩书评:抗⽇类型,谍战,主⾓坚定我党的⽴场,卧底军统,⼜顺势卧底⽇军内部,⼤肆敛财充做我党的经费,配⾓的刻画很⽴体,所有⾓⾊智商不掉线,看了⼏章之后就让⼈欲罢不能。
三⾯间谍的潜伏与⽃争,⾮穿越⾮重⽣的抗⽇谍战⽂,慢热,⼈设剧情⾛⼼。
智商全程在线。
这⾥⾯既写出了了那个⾎与泪的岁⽉兔⼦抗敌的⼤⽆畏牺牲,⼜有那种玩弄敌⼈与股掌之间的痛快!唯⼀可惜的就是抗战之后部分太短。
本书代⼊感很强,尤其是化险为夷后的狂坑的狗⼦们那种痛快!向那个时代的⽆畏者致以崇⾼的敬意!第三本:《⽑⼈凤⾝边的红⾊间谍》作者:沈溪书评:这也是⼀部间谍⼩说。
主⾓既是国民党保密局第⼀杀⼿,还是⽑⼈凤的⼼腹,更是我党的间谍。
悬念超多,看着超爽。
⾃⼰⼈在敌⼈⼼脏的位置,还过得逍遥⾃在,然后不知道什么时候就给敌⼈致命⼀击,那酸爽,绝对爆炸了啊!。
第十七讲国统区的长篇小说
北平汉奸刘伯同、张丕诚为了开脱自己, 升官发财,便针对金子原的贪财好色,投 其所好。他们替金子原廉价买了豪华公馆。 刘伯同要姨妹杨露珠伺候专员,后来当了 专员的私人秘书。张丕诚不甘落后,介绍 京剧名旦田宝珍和替汉奸看守房子的刘素 兰勾搭专员。一时大小汉奸,纷纷巴结金 子原。银行家陈六送日本下女。金子原沉 醉于酒色之中,他接受了财产,不上国帐, 私吞一部分,又给刘、张、陈一部分。有 时就干脆合伙密谋,名义上没收敌伪产业, 实际上揣入个人腰包。
《金粉世家》1927年2月至1932年5月,连载于 《世界日报》副刊,是张恨水小说在报刊上 连载时间最长、最为轰动的作品之一。 小说以北洋军阀统治时期国务总理大臣金铨 的儿子金燕西和平民女子冷清秋的恋爱、结 婚、反目、离散为主线,把封建大家庭中众 多琐细的日常生活与不断发生的摩擦纠纷连 缀起来,形成封建世家败落的完整画卷,在 一定程度上反映了上层社会的腐败。小说成 功地把爱情悲剧与封建家庭的衰败融合在一 起表现,成功的塑造了平民女子冷清秋的形 象。张恨水曾说是表现“齐大非偶”。
这时期张恨水创作精力旺盛,同时给十几 家报纸写连载小说。 抗战时期,鸳鸯蝴蝶派中有些作家处于民 族责任心和正义感,从事“国难小说”的 创作,张恨水最为突出。他这时期的小说 以抗战为背景,描写市民阶层的悲欢离合, 表现出真挚热烈的爱国主义感情。 他曾经呈请卖去自己主编的《南京人报》 的印刷机上山打游击,没有被批准,于是 在书室、卧室的门上书题“北望斋”。他 这时期的小说以抗战为背景,描写市民阶 层的悲欢离合,表现出真挚热烈的爱国主 义感情。
在讽刺艺术方面,《五子登科》跟《八十一 梦》显出不同的特色,它吸收了作者早期言 情小说的写实手法,全靠对生活细节作严格 精细的再现来显示作者对人物的嘲讽,于深 沉含蓄中见辛辣,庄重严肃中露诙谐。 例如写金子原的好色:他“眼看着这两朵鲜 花并肩细语,而且那脂粉香气,若有若无的 向鼻子里送来,真是叫人醺醺欲醉”。“他 眼睛射在美人身上,手就到茶桌的纸烟具里 去取烟卷,顺便把火柴盒也拿了起来,打开 火柴盒子来,取了一支火柴在嘴角上啣着, 却拿了支烟卷,向火柴盒子边上,连连的摩 擦。”活画出一副色鬼的丑态!
人教版历史八年级上册第20课《正面战场的抗战》说课稿
人教版历史八年级上册第20课《正面战场的抗战》说课稿一. 教材分析《人教版历史八年级上册》第20课《正面战场的抗战》主要讲述了抗日战争时期,我国军队在正面战场上英勇抗击日军的故事。
本节课通过介绍台儿庄战役、武汉会战、长沙会战等战役,展现了我国军队的英勇顽强和无私奉献精神,传承和弘扬了民族精神。
教材内容丰富,插图翔实,有助于激发学生的爱国情感和学习兴趣。
二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的历史知识基础,对抗日战争有一定的了解。
但学生对于正面战场的抗战细节和背景可能了解不深。
因此,在教学过程中,教师需要引导学生关注战役背后的历史背景和战略意义,激发学生的爱国情感,培养学生的合作精神和探究能力。
三. 说教学目标1.知识与技能:了解台儿庄战役、武汉会战、长沙会战等正面战场的抗战历程,掌握战役的基本史实和意义。
2.过程与方法:通过自主学习、合作讨论等方式,提高学生分析问题和解决问题的能力。
3.情感态度与价值观:激发学生的爱国情感,培养学生的民族自豪感和责任感,传承和弘扬民族精神。
四. 说教学重难点1.重点:台儿庄战役、武汉会战、长沙会战等正面战场的抗战历程和意义。
2.难点:战役背后的历史背景和战略意义分析,以及民族精神的传承和弘扬。
五. 说教学方法与手段1.教学方法:采用自主学习、合作讨论、讲授法等教学方法,引导学生主动探究、积极思考。
2.教学手段:运用多媒体课件、地图、图片等教学辅助手段,生动形象地展示战役场景,增强学生的直观感受。
六. 说教学过程1.导入新课:通过播放抗日战争时期的歌曲,引导学生进入课堂情境,激发学生的爱国情感。
2.自主学习:让学生阅读教材,了解战役的基本史实,为学生合作讨论奠定基础。
3.合作讨论:将学生分成若干小组,针对战役背后的历史背景和战略意义进行分析讨论,培养学生合作精神和探究能力。
4.讲授分析:教师针对学生的讨论结果进行总结和点评,深入剖析战役的意义和民族精神的传承。
5.情感升华:通过讲述战役英雄事迹,激发学生的爱国情感,培养学生的民族自豪感和责任感。
红色中国1到25章的概括
红色中国1到25章的概括红色中国是一部由曾经的红军战士、作家贺老所著的长篇小说,共分为25章。
下面是每章的概括:第一章,小说开篇,主要介绍了故事的背景和主要人物的一些情况,揭示了红军的艰苦斗争和他们的理想信念。
第二章,讲述了红军在艰难条件下的生活,以及他们在战斗中的英勇表现。
第三章,描述了红军在长征途中所经历的艰苦和困难,以及他们坚持不懈的毅力。
第四章,描写了红军在敌人的围追堵截中,如何与敌人进行斗争,保护自己的队伍。
第五章,讲述了红军在敌人的围剿中,与当地群众的联系和支持,展现了人民与红军的紧密关系。
第六章,描述了红军与敌人的激烈战斗,以及他们的战术和策略。
第七章,描写了红军在艰苦环境下的训练和备战,为未来的战斗做准备。
第八章,讲述了红军在战斗中的英勇表现,以及他们对敌人的打击和破坏。
第九章,描述了红军在战斗中的伤亡和牺牲,展现了他们对事业的无私奉献。
第十章,描写了红军在战斗中的胜利和收获,以及他们对胜利的喜悦和庆祝。
第十一章,讲述了红军在战斗中的困境和挑战,以及他们如何克服困难,继续前进。
第十二章,描述了红军在战斗中的智慧和勇气,以及他们对敌人的打击和摧毁。
第十三章,描写了红军与当地群众的联系和支持,展现了人民与红军的紧密关系。
第十四章,讲述了红军在战斗中的胜利和收获,以及他们对胜利的喜悦和庆祝。
第十五章,描述了红军在战斗中的困境和挑战,以及他们如何克服困难,继续前进。
第十六章,描写了红军与敌人的激烈战斗,以及他们的战术和策略。
第十七章,讲述了红军在战斗中的英勇表现,以及他们对敌人的打击和破坏。
第十八章,描述了红军在战斗中的伤亡和牺牲,展现了他们对事业的无私奉献。
第十九章,描写了红军在战斗中的胜利和收获,以及他们对胜利的喜悦和庆祝。
第二十章,讲述了红军在战斗中的困境和挑战,以及他们如何克服困难,继续前进。
第二十一章,描述了红军与当地群众的联系和支持,展现了人民与红军的紧密关系。
第二十二章,描写了红军与敌人的激烈战斗,以及他们的战术和策略。
国统区文学
讥刺中国农村现实方面是富有鲜明民 族特色的小说家。
• 《在其香居茶馆里》(1940)
•
人物的对话浓烈火爆,川味十足。
• 《淘金记》是沙汀著名长篇“三记” (《困兽记》、《还乡记》)之中最 优秀者。
三、钱钟书与《围城》
• 1.钱钟书与40年代讽喻小说:
•
40年代的讽刺小说最后是由钱钟
书来结束的。这无论是从讽刺主题的现
取得了一定的成就。他对人的精神世界
包括无意识世界进行开掘,表现社会烙
印与人性、兽性的混合。因而路翎小说
的心理刻画在揭示人的灵魂的复杂性、
丰富性方面具有特殊的价值。它使中国
的现实主义小说与世界文学潮流更加接
近。
• 二、冯至的“诗化叙事体小说”:《伍 子胥》
•
冯至用一个个散文诗的片断表现伍子胥
在一路飘泊中所遇见的各种人事、风物及所
代性上,还是讽刺小说的体式上,或者
是中国小说与世界文学的联结上,都是
十分精彩的一笔 。
•
第二节 国统区的体验与追忆小说
• 一、胡风派的“体验现实主义”小 说
•
写实小说在40年代出现两种不同
的倾向,一是客观冷静叙事,一是主观 情绪叙事。
•
胡风派认为,小说既然设定叙述人
来叙述,纯粹的客观主义是不存在的,
现实主义就应该有主观性,即对现实的 体验。人称“体验现实主义”。
• 1.“七月派小说”:
•
胡风主持的《七月》、《希望》等
杂志,团结了路翎、丘东平等作者,主
张在现实主义旗帜下反映活的一代人的
心理状态,作品充满了生活的血肉感,
及对于人心灵的直视力量。这些作品在
某种意义上比七月诗派更能体现胡风的
国统区文学详解
•
战时国家分裂为三个不同的地区, 不同的社会背景影响了文学,便形成了 三种不同类型的小说:国统区的讽刺和 追忆小说;沦陷区的洋场通俗先锋混合 型小说;解放区的社会主义现实主义新 型小说。
第一节 国统区的暴露讽喻小说
• 一、描写光明面的小说 • 1.在民族解放战争形势下,社会 新变动的小说:
•
如艾芜的《秋收》、《纺车复活的 时候》,后者表现抗战初期农村手工业 复苏的景象,给中国农村带来了新的经 济活力,也给少女带来了新的憧憬。
• 二、描写阴暗面的小说
• 1.张天翼的暴露讽刺小说: • 张天翼是左联优秀的讽刺小说家, 这一时期少有的文体家。 • (1)30年代:《包氏父子》:一 个城市低层人民“望子成龙”的悲剧。 • (2)40年代:《华威先生》 (1938)
• •
讽刺:艺术个性形成。 文体:糅合各类方言,口语化文 学语言。 • 他是东南沿海一带市镇社会的揭 发者。在人生一瞬间透视出丰厚的人物 性格史。淡化故事情节,形成横向结构 的片断性、速写性很强的富有戏剧张力 的小说形式。
• •
四、左翼作家的体验小说 1.骆宾基(1917-1994):《北 望园的春天》。是一篇佳作。它采用感 伤抒情的笔调,表现了40年代后方政治 低气压及这种环境下形成的知识分子和 下层卑微人物的孤寂、沉沦和憧憬的内 心世界,特别是一些善良的小知识分子 被生活毁灭的悲剧。 • 2.夏衍的《春寒》。 • 3.王西彦的“追寻”三部曲: 《古屋》、《神的失落》、《寻梦者》。 其中以《古屋》最著名。
•
2.表现萌芽状态中民族新性格的 小说:如姚雪垠的《差半车麦秸》,表 现了一个农民在战争中,逐渐集团生活 给“老中国儿女”的子孙们带来了超越 一家一户利益之上的集体意识和民族意 识,涉及了改造自己旧有的国民性性格 问题。 • 3.战地小说:如丘东平的《第七 连》、《我们在那里打了败仗》,表现 中国新军人在旧队伍中的诞生,洋溢着 抗战之初的时代气息,具有特殊的壮美 和悲剧性。
第十七章40年代小说创作概述
丘东平致胡风信
另一部心理描写较为出色的小说是丘东平 的绝笔之作《茅山下》。这部未竟的长篇 小说以抗战时期新四军苏南根据地激烈的 民族矛盾、阶级斗争为背景,展现了新四 军的政治、军事工作以及革命内部的矛盾 斗争。革命内部的矛盾斗争是从工农出身 的参谋长郭元龙和知识分子出身的干部周 俊之间展开的。
在丘东平的小说中,“人”的主题是和阶级或民族 解放的主题并行不悖的,他往往是以政治和人生、 人性的双重视角去观照生活,去反映战争中生与死、 个人与集体、善与恶的冲突。
第十七章 40年代小说创作概述
一、国统区小说概述 国统区、沦陷区小说 创作的几种类型;丘东平《第七连》等抗 战题材的小说;以沙汀《在其香居茶馆里》 和《淘金记》、《还乡记》等长篇小说为 代表的社会剖析和世情小说;萧红的《呼 兰河传》等文化分析小说;路翎的长篇小 说《财主底儿女们》等人生、人性探索小 说。
他的文学创作,是既承接了“五四”文学的现实主 义传统和人性、人道观念,又深刻体现了左翼作家 功利主义文学观的。他是能很好地把“五四”文学 与左翼革命文学嫁接在一起的一个作家。
2、路翎的小说
路翎:(1923-1994)原名徐 嗣兴。江苏南京人。著有 长篇小说《财主的儿女 们》,中篇小说《饥饿的 郭素娥》,短篇小说集 《朱桂花的故事》、《初 雪》、《求爱》,话剧剧 本《英雄母亲》、《祖国 在前进》等。
农民牛大水参加了人民武装,勇敢作战,被吸收为 共产党员。他的远亲杨小梅因不胜丈夫张金龙的虐 待,想投奔八路军工作,区委黑老蔡劝她与牛大水 同堂学习。毕业后,二人又在同村工作。
大水领导民兵与敌作战,小梅领导妇女配合工作。 张金龙因为他主人何世雄反对民主离开村子而感到 无所适从。
小梅决定离开他。敌人发动大扫荡,老蔡、大水、 小梅与群众一道坚持抗日。当大水、小梅被捕脱逃 时,群众竭力援救,小梅虽受伤,但得以生还。
部编版八年级历史(上)《第20课 正面战场的抗战》教学设计
部编版八年级历史(上)《第20课正面战场的抗战》教学设计一. 教材分析部编版八年级历史(上)《第20课正面战场的抗战》讲述了抗日战争时期,我国军队在正面战场与日军进行的一系列重大战役。
本课重点介绍台儿庄战役、武汉会战和长沙会战等三次大规模战役,揭示了抗日战争的艰苦性和我国军民英勇抗日的英勇事迹。
通过本课的学习,使学生了解抗日战争时期正面战场的抗战历程,认识抗日战争的艰苦性和我国军民为民族解放所付出的巨大牺牲。
二. 学情分析八年级的学生已经具备一定的历史知识基础,对于抗日战争有一定的了解。
但学生对于抗日战争时期正面战场的抗战历程和重大战役的认识程度参差不齐,需要通过本课的学习进一步深化学生对抗日战争时期正面战场的认识。
三. 教学目标1.知识与技能:了解抗日战争时期正面战场的抗战历程,掌握台儿庄战役、武汉会战和长沙会战等三次重大战役的基本情况。
2.过程与方法:通过自主学习、合作探讨等方式,提高学生分析问题和解决问题的能力。
3.情感态度与价值观:认识抗日战争的艰苦性,培养学生的爱国情感和民族自豪感。
四. 教学重难点1.重点:抗日战争时期正面战场的抗战历程,台儿庄战役、武汉会战和长沙会战等三次重大战役的基本情况。
2.难点:抗日战争时期正面战场的作用和意义。
五. 教学方法1.情境教学法:通过图片、视频等资料,创设战争情境,引导学生身临其境地感受抗日战争的艰苦性。
2.案例教学法:以台儿庄战役、武汉会战和长沙会战为例,分析抗日战争时期正面战场的抗战历程。
3.讨论教学法:学生分组讨论,培养学生的合作精神和批判性思维。
六. 教学准备1.教材:部编版八年级历史(上)《第20课正面战场的抗战》。
2.课件:根据教学内容,制作相关课件。
3.视频资料:台儿庄战役、武汉会战和长沙会战等相关战争片段。
4.图片资料:抗日战争时期正面战场的相关图片。
七. 教学过程1.导入(5分钟)利用课件展示抗日战争时期正面战场的历史背景,引导学生回顾抗日战争的相关知识,激发学生的学习兴趣。
八年级历史上册第六单元中华民族的抗日战争《第20课正面战场的抗战》
教学设计2024 秋季八年级历史上册第六单元中华民族的抗日战争《第20 课正面战场的抗战》一、教学目标(核心素养)1. 唯物史观:通过分析正面战场抗战的背景、过程和结果,理解历史事件的发展是由多种因素共同作用的结果,认识到人民群众在历史发展中的重要作用。
2. 时空观念:能够将正面战场的抗战置于特定的历史时空背景下进行分析,了解其在抗日战争中的地位和作用。
3. 史料实证:引导学生分析历史文献、图片、影像等史料,培养学生运用史料论证历史问题的能力。
4. 历史解释:能够对正面战场的抗战进行合理的解释和分析,理解其原因、过程和影响。
5. 家国情怀:通过学习正面战场抗战中中国军队的英勇表现,激发学生的爱国情感和民族责任感,培养学生的家国情怀。
二、教学重点1. 台儿庄战役、武汉会战、第三次长沙会战等正面战场的主要战役。
2. 正面战场抗战的意义。
三、教学难点1. 理解正面战场抗战的艰难性和复杂性。
2. 分析正面战场与敌后战场的关系。
四、教学资源1. 教材、教参。
2. 相关历史图片、影像资料。
3. 网络资源。
五、教学方法1. 讲授法:讲解正面战场抗战的相关知识。
2. 讨论法:组织学生讨论正面战场抗战的原因、影响等问题。
3. 史料分析法:引导学生分析史料,加深对历史问题的理解。
4. 多媒体教学法:运用图片、影像等多媒体资源,增强教学的直观性。
六、教学过程1. 导入新课播放一段正面战场抗战的纪录片片段,让学生直观地感受当时的历史场景,从而引出本节课的主题。
2. 新课教学台儿庄战役介绍台儿庄战役的背景,包括日军的进攻路线、中国军队的战略部署等。
详细讲述台儿庄战役的经过,如双方的兵力部署、战斗的激烈程度等。
分析台儿庄战役的意义,如打击了日军的嚣张气焰、振奋了全国军民的抗战信心等。
武汉会战介绍武汉会战的背景,包括日军的战略意图、中国军队的准备情况等。
详细讲述武汉会战的经过,如双方的兵力部署、战斗的激烈程度等。
分析武汉会战的意义,如抗日战争进入战略相持阶段等。
红星照耀中国第20章概括
红星照耀中国第20章概括
红星照耀中国各章节概括如下:
同红军在一起、战争与和平、探寻红色中国、回到保安、去红都的道路、红星在西北的历史、一个共产党员的由来、长征、去前线的路上、又是白色世界。
同红军在一起
本章节主要讲述了作者对红军内部的认识,认为他们年轻、精神饱满、训练有素、政治觉悟高,有很好的军事素质。
这些特质使他们成为一支铁打的军队。
战争与和平
第十一章《战争与和平》讲述了红色中国的少年们耐心、勤劳、聪明、努力学习,代表着中国的希望。
同时,它也描绘了共产党为建立统一战线所做的努力以及革命领导人朱德极其杰出的领导才能和个人魅力。
探寻红色中国
第一章《探寻红色中国》主要讲述了作者对红色世界的好奇,开始深入苏维埃红区的冒险,去探究苏维埃共和国、红军、共产党的秘密。
回到保安
回到保安是《红星照耀中国》中的第11章,主要讲述了在敌人封锁下的保安地区,红军丰富多彩的生活。
去红都的道路
本章主要讲述了在进入红区的路途上被白匪追逐的经历,以及国民党通过“民团”这一组织对地方的统治和镇压政策。
红星在西北的历史
第六章《红星在西北的历史》主要讲述了刘志丹在西北苏区的创建和西北大灾荒给人民带来的苦难。
苏联的社会、政治、经济、文化和货币政策都对此进行了干预。
一个共产党员的由来
第一章《一个共产党员的由来》讲述了共产党领导人毛泽东的人生经历、思想变改以及成长为红军领导人的过程。
长征
长征是红军长征的艰难过程。
本章着重记叙了第五次大围剿的艰难过程,以及长征中强渡大渡河、过大草原等艰难英勇的事迹。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
退出 习 题 1 试析蒋少祖、蒋纯祖的形象和“七月”派小说的特色
。
2 怎样评价“新浪漫主义”小说? 8
上一页 的明争暗斗
下一页 B.无名氏(1917——),原名卜宝南,又名卜宁,原 籍江苏扬州,出生于南京
退出
代表作:两部现代罗曼司——《北极风情话》和《塔
里的女人》
7
必读书目
目录
丘东平:《一个连长的战斗遭遇》
姚雪垠:《差半车麦秸》
上一页
路 翎:《财主底儿女们》 吴组缃:《一千八百担》、《樊家铺》
下一页 徐 訏:《风萧萧》
第二十讲
目录 上一页
抗战时期国统区小说 ——教材第27章
下一页 一、 抗战初期的小说
二、 抗战后期的中长篇小说
退出
1
一、抗战初期的小说
(一)以丘东平为代表的军旅作家 1、丘东平(1910——1941),原名丘谭月,广东陆
目录 丰人。 “七月派”小说家。
代表作《一个连长的遭遇》:
上一页
表现爱国军人的抗战要求和军政当局消极抗战的矛盾
退出 3、本时期的代表作《鸭嘴崂》 A.一般农民在抗战烽火中的觉醒 B.浓厚的乡土色彩
4
(三)路翎的小说
1.路翎(1923 —— 1994),原名徐嗣新,江苏苏州人。 “七月派”小说家。
目录
2.创作特色:
A 取材广泛,力求展现各式各样人物“带着血痕和泪痕 上一页 的人生”
B 非常态性的开掘展现人物内心世界的复杂性,突出“ 下一页 灵魂的搏斗”
下一页 C.想象奇特,充满形而上的探索迷思 D.畅销书的推销模式,香艳的书名,力求符合小市民
退出 的欣赏趣味
6
2、徐訏(1908——1980),原名伯訏,浙江慈溪人。新浪 漫派的代表作家。
目录 A.代表作《鬼恋》:人与“鬼”相恋的爱情故事——“ 人性”与“鬼性”的转化 代表作《风萧萧》:抗战期间中、美、日三国间谍
——表现人物内心激烈的斗争。
2、军旅作家:彭柏山、吴强等
下一页
(二)姚雪垠
退出 1、姚雪垠(1910——),河南邓县人。抗战初期涌现 的文学新人
成名作《差半车麦秸》:
“救亡”中续写“启蒙”的故事——抗战文学大众化
成功的范例2(三)他作家目录1、“东北作家群”:李辉英《北运河上》、骆宾基《 东战场别动队》。
C 激情充沛,主观色彩浓厚,语言奇崛有力
3.分析代表作《财主底儿女们》
退出
A 江南旧式大家族的兴衰史——青年知识分子在时代潮 流冲击 下的苦难的心灵历程
B 人物性格的“复杂性”与“激烈性”
5
C 议论抒情相交织,多用长句
(四)“新浪漫主义”小说
目录 1、“ 新浪漫主义 ” 小说特色:
上一页
A.融入现代主义和现实主义成分的浪漫主义 B.时代主题与各式社会人生传奇相结合
上一页
2、“ 孤岛文学 ”:程造之《 地下 》、谷斯范的《 新水浒 》。
下一页
退出
3
二、抗战后期的中长篇小说 目录 (一)茅盾的《腐蚀》,张天翼、沙汀、艾芜的小说(已
有专章讲述) 上一页 (二)吴组缃
1、吴组缃(1908——1994),安徽泾县人
下一页 2、名篇《一千八百担》《樊家铺》:剖析内地乡村的衰 败与骚动