小学语文六年级下册预习作业单

小学语文六年级下册

预习作业单

-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

小学语文六年级下册

预习册

班级：六（ 2 ）班

姓名：于智全

目录

第一单元

1.《文言文两则》

2.《匆匆》

3.《桃花心木》

4.《顶碗少年》

5.《手指》

第二单元

6.《北京的春节》

7.《藏戏》

8.《各具特色的民居》

9.《和田的维吾尔》第三单元

11.《灯光》

12.《为人民服务》

13.《一夜的工作》

第四单元

14.《卖火柴的小女孩》

15.《凡卡》

16.《鲁滨孙漂流记》

17.《汤姆·索亚历险记》

第五单元

18.《跨越百年的美丽》

19.《千年梦圆在今朝》

20.《真理诞生于一百个问号之

后》

21.《我最好的老师》

第一单元

1、文言文两则——《学弈》

第周星期评定等级：

一、联系原文理解下列字词的意思：

1.善：▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁

▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁

2.专心致志：▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁

▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁

3.思：▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁

▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁

4.若：▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁

▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁

5.智：▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁

▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁

二、辨字组词：

悔（）缴（）弈（）弗（）惟（）

诲（）邀（）奕（）佛（）唯（）

三、思考并回答下列问题：

1、《学弈》中弈秋的两个学生是怎样学下棋的？用文中的话回答。

2、你欣赏哪个学生为什么

3、你从文中悟出了什么道理？

4、提出自己不懂的问题，并试着回答。

5、写三个与“专心致志”意思相近的词语。

6、用“专心致志”写一句话。

1、文言文两则——《两小儿辩日》

第周星期评定等级：

一、联系原文理解下列字词的意思：

1.故：▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁

▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁

2.决：▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁

▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁

3.知：▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁

▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁

二、辨字组词：

盂（）沧（）孰（）汝（）辩（）

孟（）苍（）熟（）如（）辨（）

三、思考并回答下列问题：

1、《两小儿辩日》中两“小儿”争辩的问题是什么？

2、你觉得他们的观点对吗为什么

3、你从文中悟出了什么道理？

4、写两个你知道的孔子《论语》中关于学习方面的名言。

2、《匆匆》

第周星期评定等级：

一、联系原文理解下列字词的意思：

1.确乎：▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁

▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁

2.涔涔：▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁

▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁

3.潸潸：▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁

▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁

4.徘徊：▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁

▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁

▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁

二、辨字组词：

挪（）蒸（）徘（）徊（）伶（）俐（）

哪（）丞（）排（）回（）玲（）利（）

三、用“——”画出多音字正确的读音：

1、那是谁？又藏（cáng zàng）在何处呢？

2、被微风吹散了，如薄（bó báo）雾，被初阳蒸融了。

四、思考并回答下列问题：

1、读了课文，你有什么感受？

2、时光究竟是怎样从我们身边悄悄溜走的呢？在文中找出来。

3、你能写出两句珍惜时间的名言、警句、诗句吗？

名言：

警句:

诗句：

3、《桃花心木》

第周星期评定等级：

一、联系原文理解下列字词的意思：

枯萎：▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁

▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁

语重心长：▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁

莫名其妙：▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁

二、辨字组词：

秧（）萎（）番（）锻（）雅（）勃（）

央（）委（）蕃（）缎（）唯（）脖（）

三、用“——”画出多音字正确的读音：

1、我浇水只是模（mó mú）仿老天爷下雨。

2、桃花心木在不确定中找到水源、拼命扎（zhā zā）根。

四、思考并回答下列问题：

1、用一句话概括课文的内容。

2、读了课文，你明白了什么道理？

3、提出自己不懂的问题，并试着回答。