高中生物复习第19讲基因的表达

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2023届高三生物一轮复习课件19+基因的表达

2023届高三生物一轮复习课件19+基因的表达
19 基因的表达
一、遗传信息的转录和翻译
二、中心法则
DNA
三、基因表达与性状的关系
转录
密码子 tRNA
mRNA
翻译
蛋白质
过程 条件 产物
过程 条件 产物
模板 原料
酶 能量 模板 原料 酶 能量
性状的体现者 →蛋白质
性状的控制者 →基因
我是转 基因佩 琪哦~
(RNA) 信使
转录
翻译
DNA
(基因)
指导?
信使RNA(mRNA)
密码子
密码子
密码子
U U A G AU AUC mRNA
密码子:mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基
一种密码子决定一种氨基酸,但一种氨基酸可以 由 1种或几种 不同的密码子决定。 简并性
终止密码子: UAA 、 UGA 、_U_A__G_
种类 起始密码子: AUG (甲硫氨酸)
G
A A T C AA T AG U UA G UU AUC
mRNA G
遗传信息的转录
(1)转录的定义:
(2)转录的场所: 细胞核、线粒体、叶绿体(真核)
(3)转录的模板: DNA的一条链
(4)转录的原料: 四种核糖核苷酸(A、G、C、
(5)转录的条件: UR)NA聚合酶和ATP、模板、原料
(6)转录时的碱基配对: A=U
C=G
(7)转录特点: 边解旋边转录(8)转录的结果: 形成mRNA
什么叫翻译?
游离在细胞质中的各种氨基酸,以mRNA为模 板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。
问题: 转录得到的RNA含有4种碱基,如何决定20种氨
基酸?
mRNA的碱基 (AGCU)

【课件】高三生物一轮复习课件:第19讲 基因的表达

【课件】高三生物一轮复习课件:第19讲  基因的表达
-异亮氨酸-丙氨酸-丝氨酸-苯丙氨酸-
3.起始密码子AUG决定甲硫氨酸,为什么蛋白质的第 一个氨基酸往往不是甲硫氨酸?
翻译生成的多肽链往往需进行加工修饰,甲硫 氨酸在此过程中会被剪切掉。
4.翻译过程中,存在的碱基互补配对方式?
A-U U-A G-C C-G 5.翻译过程用到哪些RNA?
mRNA、tRNA、rRNA
在哪里 加工?
氨基酸
翻译 核糖体(脱水缩合)
多肽链
初步加工 内质网
较成熟的蛋白质
再加工 高尔基体
在细胞质基质中加工 胞内蛋白
成熟的蛋白质
细胞膜 分泌蛋白、膜蛋白
1.翻译的概念;实质
课前检测
2.什么是密码子?说明密码子与氨基酸的对应关系。
3.分析说明密码子的特点(两个);说明tRNA的作用
4.在细胞质中,翻译是一个快速高效的过程。说明原因。
关于模板链的说明:
A GTC DNA
T C AG
U A GC A T CG
T AG C
基因1
RNA
基因2
a
T T CGT CA GC
AA
T CG
b
GC AG C GUC
RNA
▲ 进行转录的只是DNA中的某个片段—基因; 以基因为单位;边解旋边转录
▲ 基因的两条链中只有一条链是模板链,同一DNA分 子中的不同基因,到底哪条链是有意义链因基因不同而 只有一条链有转录功能 不同。
题后悟道·归纳 用“两看法”判断真核生物 和原核生物基因表达过程
题后悟道·归纳
1.理顺相关数量关系(不考虑终止密码子等情况) DNA碱基数∶mRNA碱基数∶氨基酸数=6∶3∶1。
1.翻译的概念:
3.翻译总结

2023届高三生物一轮复习课件: 第19讲 基因的表达

2023届高三生物一轮复习课件: 第19讲 基因的表达

蛋白质
rRNA
mRNA(信使RNA) 蛋白质合成的直接模板
以密码子的形式,携带
来自DNA的 遗传信息,
rRNA (核糖体RNA) 核糖体的组成部分
还能催化肽键 的形成。
(肽酰转移酶)
tRNA (转运RNA) 氨基酸的运载工具
2 RNA的种类及其结构与功能
(1)信使RNA(mRNA)
功能: (1)遗传信息的使者 ①由DNA中脱氧核苷酸序列决定的核糖核苷酸序列蕴藏着遗传信息; ②单链,比DNA短,能够通过核孔,从细胞核转移到细胞质,与核糖体结合。
1.核酶(RNA), 2.遗传物质(RNA) 3.调节基因表达 (miRNA) 4.剪接体(snRNA) 5.rRNA加工 (snoRNA) 6.引物RNA
(3)核糖体RNA(rRNA) 核糖体的组成成分;与蛋白质合成密切相关。 拓展:高中涉猎的6种RNA
1.科学家发现,当四膜虫缺乏必需氨基酸时,tRNA会被细胞内某些蛋白类内 切酶切割成若干个片段,从而影响蛋白质的合成,而非必需氨基酸缺乏时, 不会引起tRNA的切割。下列说法正确的是
1.为什么RNA适合做信使?3种RNA的作用分别是什么?与DNA相比 RNA特有的化学组成? 2.启动子、终止子、起始密码子、终止密码子的位置及作用分别是什么? 3.转录的场所、条件、特点分别是什么?
翻译的场所、条件、特点分别是什么? 多聚核糖体有什么意义? 4.密码子的概念和特点?密码子简并性对生物体的生存发展有什么意义?
该过程不需要解旋酶,RNA 聚合酶也有解旋功能。
③在RNA聚合酶的作用下, ②游离的核糖核苷 ①RNA聚合酶将 新结合的核糖核苷酸连接 酸与DNA模板链 DNA双链解开, 到正在合成的RNA分子上 上的碱基互补配对 碱基暴露出来

高中生物一轮复习课件-19基因的表达

高中生物一轮复习课件-19基因的表达

B.雌激素合成的场所是核糖体
C.血红蛋白合成的场所是高尔基体
D
D.胰岛素基因转录的场所是细胞核
(2011北京)4.胰岛素的A,B两条肽链是由一个基因编码的:
下列有关胰岛素的叙述,正确的是(
)
D A.胰岛素基因的两条DNA单链分别编码A,B两条肽链
B.沸水浴加热之后,构成胰岛素的肽链充分伸展并断裂
C.胰岛素的功能取决于氨基酸的序列,与空间结构无关
C
C.两种过程都以脱氧核糖核苷酸为原料
D.两种过程都以DNA为模板
(2010江苏)2、下列关于人体细胞结构和功能的叙述,错
误的是( A )
A.在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结台到mRNA上
(2009广东)25.有关蛋白质合成的叙述,正确的是
A.终止密码子不编码氨基酸 B.每种tRNA只运转一种氨基酸
(2011上海)20.原核生物的mRNA通常在转录完成之前便可
启动蛋白质的翻译,但真核生物的核基因必须在mRNA形成之
后才能翻译蛋白质,针对这一差异的合理解释是( )
A.原核生物的tRNA合成无需基因指导
B.真核生物tRNA呈三叶草结构 C.真核生物的核糖体可进入细胞核
D
D.原核生物的核糖体可以靠近DNA
翻译小结: 场所: 细胞质中的核糖体上 模板: mRNA 原料: 20种游离的氨基酸 条件: 需要酶和ATP 产物: 多肽或蛋白质 原则: 密码子与反密码子碱基互补配对
翻译是一个很快速、 高效的过程。
汉 水 丑 生 侯 伟 作 品
场所 模板 原料 条件 产物 原则
转录
翻译
细胞核
细胞质的核糖体
DNA的一条链
控制酪氨酸酶形 成的基因异常

高三一轮复习生物第19讲基因的表达课件

高三一轮复习生物第19讲基因的表达课件
质合成,进而控制生物的性状;
综上所述:生命是 物质 、稿定能PP量T 和信息的统一体 (1)DNA、RNA是 信息 的稿定载PP体T,。海量素材持续更
新,上千款模板选择总有一
(2)蛋白质是信息的 表款达适产合你物 。 (3) ATP 为信息的流动提供能量。
判断
人类免疫缺陷病毒(HIV)携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为 合成蛋白质的模板。依据中心法则(下图),判断下列相关叙述:
稿定PPT,海量素材持续更 新,上千款模板选择总有一 款适合你
小结:DNA复制、转录和翻译比较
场所 模板 原料
复制 主要在细胞核 DNA的两条链 4种脱氧核苷酸
转录 主要在细胞核 DNA的一条链 4种核糖核苷酸
翻译 细胞质(核糖体)
mRNA 21种氨基酸
配对原则 A-T、G-C
T-A、A-U、G-C A-U、G-C
[例7]囊性纤维化是由编码细胞膜上CFTR蛋白(主动转运氯离子的载体蛋白)的基因发 生突变引起的,该突变导致CFTR蛋白在第508位缺少苯丙氨酸,进而导致氯离子运
输障碍,使得氯离子在细胞内积累。下列有关该病的叙述,错误的是( D )
A.该病例说明基因能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状 B.CFTR蛋白缺少了苯丙氨酸说明编码的基因发生了碱基对的缺失 C.氯离子在细胞内积累会导致细胞内液渗透压上升使水分子出细胞受阻碍 D.编码CFTR蛋白的基因存在多种突变形式,体现了基因突变的随机性
这使种人尿患液尿暴黑露酸在症空?气中会变成黑色稿稿,定定P这PPT是P,T尿海量黑素酸材症持续的更普遍表现。请分析缺乏哪酶种③酶会
(2)从这个例子可以看出,基因、营新,养上物千质款模的板代选谢择总途有径一和遗传病这三者之间有什么关系? 白化病等遗传病是由某些缺陷基因款所适合引你起的,这些基因的表达产物可能是参与营养物 质代谢途径的重要的酶。基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物 体的性状。

2023届高三生物一轮复习课件:第19讲 基因的表达(第二课时)

2023届高三生物一轮复习课件:第19讲  基因的表达(第二课时)

转录
组蛋白修饰
转录
某些小RNA
翻译
概念: 生物体基因的碱基序列保持不变,但基因表达和表型发生可遗传变化的
现象叫做表观遗传
表观遗传修饰包括 DNA 的甲基化及组蛋白的化学修饰等多
从表观遗传的角度解释下列现象:
①细胞分化的实质性原因 ②细胞的全能性受抑制及再激发的机理 ③ES 细胞具有发育全能性的原因 ④环境因素引起的非突变性变异能否变异
典例1.脊椎动物的一些基因活性与其周围特定胞嘧啶的甲基化有关,甲基化使基因失
活,相应的非甲基化能活化基因的表达。以下推测不正确的是( B )
A.肝细胞和胰岛细胞的呼吸酶基因均处于非甲基化状态 B.肝细胞和胰岛B细胞的胰岛素基因均处于非甲基化状态 C.脑细胞和胰岛A细胞的胰岛素基因均处于甲基化状态 D. 胰岛B细胞的呼吸酶基因和胰岛素基因均处于非甲基化状态
生物的性状
结论: 基因还能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。
四.基因对性状的控制
2.基因与性状的对应关系
生物体的性状还受环境条件的影响。 基因与基因、基因与基因表达产物、基因与环境 之间存在着复杂的相互作用,这种相 互作用形成了一个错综复杂的网络,精细地调控着生物体的 性状 。
五.基因表达的调控
_表___观__遗__传____ 。
(2)由图中配子形成过程中印记发生的机制
,可以断定亲代雌鼠的A基因来自它父_方_____(填
父方或母方或不确定),理由是雄配子中印记 。重建去甲基化,雌配子中印记重建甲基化 ,雌鼠的A基因未甲基化 (3)亲代雌、雄鼠的基因型均为Aa,但表型不同,原因是体细胞里发生甲基化的。等位基
因不同,且甲基化的基因不能表达
(4)亲代雌鼠与雄鼠杂交,子代小鼠的表现型及比例为 生长正常鼠:生长缺陷鼠 = 。1:1

19 基因的表达-2024年高考生物一轮复习(新教材新高考)

19 基因的表达-2024年高考生物一轮复习(新教材新高考)

密码子简并性对生物体的生存发展有什么意义? P67思考讨论1
①由于密码子的简并性,当密码子中有一个碱基改变时,可能并不会改变其对应的氨基酸,增强密码 子的容错性; ②当某种氨基酸使用频率高时,几种不同的密码子都编码同一种氨基酸可以保证翻译的速度。
理解:密码子的第三位碱基在决定氨基酸种类方面重要性较小。密码子的简并性主要体 现在第3个碱基上,由于密码的简并性,一种氨基酸可以由多种tRNA来转运,由于摆动 性的存在,反密码子碰到合适密码子的概率显著提高,所以当某种氨基酸使用频率高时, 保证了翻译的速度
1.特定氨基酸的-COOH 与特定tRNA的3’-OH共 价连接,形成氨酰tRNA 2. 5’端开始读
4.名词区分:
密码子:位于mRNA上 反密码子:却未得到蛋白A, 其原因是_____。
基因A有内含子,在大肠杆菌中,其初始转 录产物中与内含子对应的RNA序列不能被切 除,无法表达出蛋白A
3.真核细胞的线粒体、叶绿体中也有DNA及核糖 体,其转录翻译也是“同时进行”,同原核细胞。
下图为某细胞的转录、翻译的示意图。据图判断.下列描述中正确的是
A.图中表示4条多肽链正在合成
BD
B.转录尚末结束.翻译即已开始
C.多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译
D.一个基因在短时间内可表达出多条多肽链
翻译进一步思考(一)——密码子
二、转录
P66思考讨论: 1.转录与DNA复制有什么共同之处?
这对保证遗传信息的准确转录有什么意义? 2.与DNA复制相比,转录所需要的原料和酶有什么不同?
1.提示:可以从所需条件、过程中的具 体步骤所表现出的规律等角度进行分析。 例如,转录与复制都需要模板、都遵循 碱基互补配对原则等等。其中,碱基互 补配对原则能够保证遗传信息传递的准 确性。

高三生物一轮复习课件第19讲基因的表达

高三生物一轮复习课件第19讲基因的表达

考向四 通过中心法则信息的传递过程,考查生命观念 [典型例题5] (2020·全国卷Ⅲ)关于真核生物的遗传信息及其传递 的叙述,错误的是( ) A.遗传信息可以从DNA流向RNA,也可以从RNA流向蛋白质 B.细胞中以DNA的一条单链为模板转录出的RNA均可编码多肽 C.细胞中DNA分子的碱基总数与所有基因的碱基数之和不相等 D.染色体DNA分子中的一条单链可以转录出不同的RNA分子
模板进行转录的产物
DD.②过程中,rRNA中含有与mRNA上密码子互补配对的反密码子
SzLwh
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5.(2021·浙江1月选考,22)下图是真核细胞遗传信息表达中某过程的示 意图。某些氨基酸的部分密码子(5′→3′)是:丝氨酸UCU;亮氨酸 UUA、CUA;异亮氨酸AUC、AUU;精氨酸AGA。下列叙述正确的是 A.图中①为亮氨酸
4.(2019·全国卷Ⅰ)用体外实验的方法可合成多肽链。已知苯丙氨酸的密码 子是UUU,若要在体外合成同位素标记的多肽链,所需的材料有同位素标记 的苯丙氨酸、人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸、除去了DNA和mRNA的细胞裂 解液。(√) 5.(2019·全国卷Ⅲ)细胞核是遗传信息转录和翻译的场所。(×) 提示:遗传信息转录的主要场所是细胞核,还可以发生在细胞质的叶绿体和 线粒体,翻译的场所在核糖体。 6.(2019·江苏卷)RNA和RNA聚合酶穿过核孔的方向相同。(×) 提示:RNA穿过核孔从细胞核出细胞质,聚合酶穿过核孔从细胞质到细胞核。
c.模型丙是原核细胞内发生的 转录和翻译 过程,特点是边转录边翻译, 与真核细胞不同的原因是 原核细胞无以核膜为界限的细胞核 ,原核 细胞的基因中无内含子,转录形成的mRNA不需要加工即可作为翻译 的模板。

高三生物一轮复习课件:第19讲 基因的表达

高三生物一轮复习课件:第19讲  基因的表达
连接——两个氨基酸形成肽键而转移到占据位 点2的tRNA上。
延伸——核糖体沿mRNA移动,读取下一个密码 子,原占据位点1的tRNA离开核糖体,占据位点 2的tRNA进入位点1,一个新的携带氨基酸的 tRNA进入位点2,继续肽链的合成。直至核糖体 读到终止密码。
三、遗传信息的翻译
翻译效率(特点: 快速高效 ) P67 数量关系:1个mRNA可相继结合 多 个核糖体, 同时 进行多条肽链 的合成,称为多聚核糖体; 方向:从 短 到 长 (如图:从 左到右 ); 意义:少量的mRNA分子可以迅速合成出 大量 的蛋白质; 结果:合成多条 相同 的肽链。 (理由: 模板mRNA 相同)
高度分化的细胞,如洋葱表 皮细胞、口腔上皮细胞等
不同细胞中的中心法则途径
高等动植物只有DNA复制、转录、翻译三条途径,但具体到不同细胞情 况不尽相同,如根尖分生区细胞等分裂旺盛的组织细胞中三条途径都有; 叶肉细胞等高度分化的细胞中无DNA复制途径,只有转录和翻译两条途径; 哺乳动物成熟的红细胞中无信息传递。
分布
真核生物:主要在细胞核
(线粒体、叶绿体)
原核生物:主要在拟核
(质粒)
主要存在于细胞质
DNA(脱氧核糖核酸)
RNA(核糖核酸)
显色 反应
与 甲基绿 反应呈绿色
与 二苯胺 在沸水浴加热条件 下呈 蓝色 。
与 吡罗红反应呈 红色 。
是主要的 遗传物质 ,携带
①是RNA病毒的 遗传物质 。 ②mRNA:携带 密码子 ,传递
误的是
A.逆转录和DNA复制的产物都是DNA B.转录需要RNA聚合酶,逆转录需要逆转录酶
C
C.转录和逆转录所需要的反应物都是核糖核苷酸
D.细胞核中的DNA复制和转录都以DNA为模板

高考生物 总复习 第19讲 基因的表达

高考生物 总复习 第19讲 基因的表达

场所
主要在细胞核
主要在 细胞核
细胞质的 核糖体
项目
复制
转录
翻译
模板 原料 能量
DNA的两条单链 DNA的一条链
4种脱氧核苷酸 4种核糖核苷酸 都需要
mRNA 20种氨基酸

解旋酶、
DNA聚合酶
产物 2个双链DNA
RNA聚合酶 多种酶 多肽链
一个单链RNA (或蛋白质)
项目
复制
转录
翻译
产物 传递到2个子 去向 细胞或子代
5.基因对性状控制的两条途径 (1)基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物 体的性状。 (2)基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。
考法一 对比分析,考查 DNA 复制、转录和翻译的异同
1.DNA 复制、转录和翻译的区别
项目
复制
转录
翻译
作用 传递传信息
表达遗传信息
时间 细胞分裂的间期 个体生长发育的整个过程
解析:分析题图可知,甲和乙均为 mRNA,RNA 的基本 单位含有四种核糖核苷酸;丙为蛋白质,组成蛋白质的氨 基酸种类有 20 种,因此一共为 24 种,A 错误。由于不考 虑终止密码子,甲分子上有 m 个密码子,因此控制合成的 多肽链的氨基酸数为 m,肽键数为 m-1,同理可得乙分 子控制合成的多肽中有 n-1 个肽键,因此丙分子中有 m +n-2 个肽键,B 正确。若控制甲合成的基因受到紫外线 照射发生了一个碱基对的替换,这将导致 mRNA 上的一 个密码子发生改变,但是决定的氨基酸种类不一定改变, 因此丙的结构不一定会受到影响,C 错误。组成丙的两条 肽链是以不同的 mRNA 为模板翻译形成的,可推知丙的 合成由 2 个基因共同控制,D 错误。

高考生物一轮复习第19讲基因的表达课件高三全册生物课件

高考生物一轮复习第19讲基因的表达课件高三全册生物课件

A.中心法则总结了遗传信息的传递规律,是由沃森提出的
B.乳酸菌的遗传信息传递都发生在生物大分子间
的遗传信息传递中只有A-U的配对,不存在A-T的配对
逆转录型病毒
D.普通的RNA病毒,其RNA自我复制的方式与DNA复制方式相同
解析 中心法则是由克里克提出的,A错误;乳酸菌中遗传信息的传递方向是 DNA→DNA、DNA→RNA→蛋白质,由此可见其遗传信息传递都发生在生物大分子间,B 正确;HIV是逆转录病毒,其遗传信息传递方向是RNA→DNA→RNA→蛋白质,其中遗传 信息由RNA传递至DNA时,存在A-T的配对,C错误;普通的RNA病毒(非逆转录病毒)自 我复制RNA自我复制需要经历两次转录过程,与DNA的半保留复制方式不同,D错误。
(3)条件:RNA聚合酶、 游 离 的 核 糖 核 苷 酸 、 ATP 、 解开双链的DNA的一条链
(4) 原则:碱基互补配对 原则(A-U、T-A、C-G、 G-C)
(5)结果:形成RNA
考点一 遗传信息的转录和翻译(知识精讲)
2.翻译
12/9/2021
(1)概念:游离在细胞质中的 各种氨基酸,以mRNA为模板, 合成具有一定氨基酸顺序的蛋 白质的过程。
结果 信息传递
意义
两个子代DNA分子 DNA→DNA 传递遗传信息
mRNA、tRNA、rRNA
蛋白质
DNA→mRNA
mRNA→蛋白质
表达遗传信息
和RNA合成的判断 用放射性同位素标记T或U可判断DNA和RNA的合成。若大量消耗T,可推断正发生DNA 的合成;若大量利用U,可推断正进行RNA的合成。
12/9/2021
考点一 遗传信息的转录和翻译(应试例析)

12/9/2021

高考生物总复习第19讲基因的表达课件高三全册生物课件

高考生物总复习第19讲基因的表达课件高三全册生物课件

解析:对照组应加入不含蛋白S的缓冲液,保证其他生理过程不受影响;以DNA 为模板,在RNA聚合酶的作用下发生的是DNA转录的过程,而不是DNA复制 过程;分析曲线知,加入肝素之前,产物的合成量在增加,而加入肝素后两曲线 表示的产物的放射性基本没有变化,在大约2.5 min时加入蛋白S后,一段时间 后产物的放射性开始增强,说明蛋白S能解除肝素抑制转录的作用。
6.(2019·山东潍坊月考)下列有关密码子的叙述正确的是( C ) A.基因突变可能改变基因中密码子的种类或顺序 B.每种氨基酸都对应多种密码子 C.密码子的简并性可以减少有害突变 D.密码子和反密码子中碱基可互补配对,所以两者种类数相同
解析:密码子是指mRNA上能编码氨基酸的三个相邻的碱基;有些氨基酸只对应 一种密码子;由于密码子的简并性,当发生基因突变后氨基酸的种类可能并未发 生改变即可以减少有害突变;密码子共64种,而反密码子与决定氨基酸的密码子 对应,一般有61种。
内化基本概念
的结构和种类
(1)基本单位: 核糖核苷酸

(2)组成成分:
鸟嘌呤
尿嘧啶
(3)结构:一般是 单 链,长度比DNA短;能通过 核孔 从细胞核转移到细胞 质中。 (4)种类及功能
信 使 RNAmRNA: 蛋白质 合 成 的 模 板 转 运 RNAtRNA: 识别并转运氨基酸 核 糖 体 RNArRNA:核糖体 的 组 成 成 分
.
DNA的 脱氧核条苷链酸 解旋 DNA聚合
4种
.
转录
翻译
个体生长发育的整个过程
细胞核
主要在
.

DNA的核糖核苷条酸链 RNA聚合
4种
.
细核胞糖质体的 mRNA .
氨基酸 .

【备考2024】生物高考一轮复习:第19讲 基因的表达

【备考2024】生物高考一轮复习:第19讲 基因的表达

【备考2024】生物高考一轮复习第19讲基因的表达[课标要求] 1.概述DNA分子上的遗传信息通过RNA指导蛋白质的合成,细胞分化的本质是基因选择性表达的结果,生物的性状主要通过蛋白质表现2.概述某些基因中碱基序列不变但表型改变的表观遗传现象[核心素养] (教师用书独具)1.结合DNA双螺旋结构模型,阐明DNA分子转录、翻译的过程。

(生命观念)2.运用中心法则,阐明遗传信息的传递途径;分析基因表达产物蛋白质与生物性状关系的实例,认识到生物的性状主要通过蛋白质来表现。

(科学思维)3.模拟中心法则各过程的实验,提高观察能力及表达交流能力。

(科学探究)4.通过分析吸烟会使人体细胞和精子细胞中DNA甲基化水平升高,认识到吸烟有害健康。

(社会责任)考点1基因指导蛋白质合成一、RNA的结构和种类1.基本单位核糖核苷酸。

2.组成成分3.结构一般是单链,长度比DNA短;能通过核孔从细胞核转移到细胞质中。

4.种类及功能⎩⎨⎧信使RNA (mRNA ):蛋白质合成的模板转运RNA (tRNA ):识别并转运氨基酸核糖体RNA (rRNA ):核糖体的组成成分5.DNA 与RNA 的区别物质组成 结构特点 五碳糖 特有碱基 DNA脱氧核糖 T(胸腺嘧啶) 一般是双链,相对分子质量较大 RNA 核糖 U(尿嘧啶) 通常是单链,相对分子质量较小二、遗传信息的转录1.概念在细胞核中,通过RNA 聚合酶以DNA 的一条链为模板合成RNA 的过程。

2.转录的过程三、遗传信息的翻译1.密码子与反密码子的比较密码子 反密码子 种类64种 目前发现有很多种 位置mRNA 上 tRNA 一端 实质决定一个氨基酸的3个相邻的碱基 与mRNA 上密码子发生碱基互补配对的3个相邻的碱基四、中心法则1.图解2.遗传信息传递的途径途径遗传信息的传递举例①DNA复制从DNA流向DNA细胞生物、DNA病毒、逆转录病毒②转录从DNA流向RNA细胞生物、DNA病毒、逆转录病毒③翻译从RNA流向蛋白质所有生物④RNA自我复制从RNA流向RNA某些RNA病毒(如烟草花叶病毒)⑤RNA逆转录从RNA流向DNA逆转录RNA病毒(如HIV)1.tRNA分子中的部分碱基两两配对形成氢键。

高考生物一轮复习1:第19讲 基因的表达优质课件

高考生物一轮复习1:第19讲 基因的表达优质课件

2. 密码子
(1)概念: mRNA 上决定1个氨基酸的3个相邻密码子有 61 种( 2 种起始 密码子), 终止密码子 有3种。
四、中心法则的提出与其发展
1. 提出人:_克__里__克___。 2. 中心法则:其内容用简式表示为:
①DNA的复制
②_转__录__ ③翻译 ④RNA的复制
(1)一般来说,___基__因___决定生物体的性状。 (2)基因与性状的关系并不都是简单的__线__性____关系。 (3)性状的形成是基因与 __环__境____共同作用的结果。
要点探究
考点一 DNA复制、转录和翻译的比较
1. 区别
复制
转录
翻译
时间 细胞分裂的间期
生物个体发育的整个过程
场所 主要在细胞核
⑤ RNA逆转录
3. 最初提出的内容包括DNA复制、转录和__翻__译____,补充完善的
内容为RNA复制和_逆__转__录___。
4. RNA的自我复制和逆转录只发生在RNA病毒在宿主细胞内的 增殖过程中,且逆转录过程必须有 逆转录酶 的参与。高等动植 物体内只能发生另外三条途径。
五、基因、蛋白质与性状的关系
5. 密码子的专一性和简并性保证翻译的准确性和蛋白质结构及 遗传性状的稳定性。 6. 解答蛋白质合成的相关计算时,应看清是DNA上(或基因中) 的碱基对数还是个数;是mRNA上密码子的个数还是碱基的个 数;是合成蛋白质中氨基酸的个数还是种类。
命题设计
右图示细胞内某些重要物质的合成过程,该过程发生在( C )
二、遗传信息的转录
1. 概念
主要场所 模板 原料 产物
_细__胞__核___ D__N_A__的__一__条__链_ 4种游离的核__糖__核__苷__酸
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第19讲基因的表达测控导航表知识点题号1.遗传信息的转录和翻译1,2,3,4,5,6,7,13,142.中心法则和基因对性状的控制8,9,10,11,123.综合考查15一、选择题1.(2018·福建福州期末)下列关于真核细胞中转录和翻译的叙述,错误的是( C )A.tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来B.同一个mRNA可相继与多个核糖体结合C.起始密码位于基因的前端,启动转录过程D.tRNA分子中部分区域碱基互补配对形成氢键解析:tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来;同一个mRNA可相继与多个核糖体结合,同时进行多条肽链的合成;起始密码位于mRNA上,位于基因的前端启动转录过程的是启动子;tRNA分子中部分区域碱基互补配对形成氢键。

2.(2017·浙江卷)下列关于生物体内遗传信息的传递与表达的叙述,正确的是( C )A.每种氨基酸至少有两个以上的遗传密码B.遗传密码由DNA传递到RNA,再由RNA决定蛋白质C.一个DNA分子通过转录可形成许多个不同的RNA分子D.RNA聚合酶与DNA分子结合只能使一个基因的DNA片段的双螺旋解开解析:有些氨基酸由一种遗传密码决定,如甲硫氨酸;遗传密码在mRNA 上,DNA中无遗传密码;一个DNA分子上有很多个基因,所以可通过转录形成许多个不同的RNA分子;RNA聚合酶与DNA分子结合可使一个或几个基因的DNA片段双螺旋解开。

3.(2018·山东、湖北联考)下图是起始甲硫氨酸和相邻氨基酸形成肽键的示意图,下列叙述正确的是( C )A.图中只含有tRNA和mRNAB.甲硫氨酸处于图中a的位置C.tRNA含有氢键D.该过程需要RNA聚合酶解析:图中含有rRNA、tRNA和mRNA三种;核糖体移动方向为从左向右,因此左侧的b为tRNA携带的甲硫氨酸;tRNA的局部也会碱基互补配对形成氢键;RNA聚合酶为催化转录的一种酶,该过程为翻译,不需要RNA聚合酶。

4.(2018·福建龙岩期末)如图为某生物细胞内蛋白质合成示意图,下列有关的分析正确的是( A )A.在某些时期①上还可结合DNA聚合酶B.为图中过程提供能量的结构主要是线粒体C.图中利用的原料是核糖核苷酸D.图中核糖体的移动方向是由上向下解析:据图分析,①是DNA的一条链,可以结合RNA聚合酶催化转录过程,也可以结合DNA聚合酶催化DNA复制过程;图示表明转录和翻译过程是同时进行的,说明该生物是原核生物,而原核生物是没有线粒体的;图示转录过程的原料是核糖核苷酸,翻译过程的原料是氨基酸;图中核糖体的移动方向是由下向上。

5.(2018·山东潍坊联考)在乳酸菌遗传信息的传递过程中,会发生( C )A.tRNA读取mRNA上的密码子B.DNA分子复制时需要线粒体提供能量C.DNA分子在RNA聚合酶的作用下转录出mRNAD.核糖体与mRNA的结合部位只形成一个tRNA的结合位点解析:读取mRNA上的密码子的是核糖体;乳酸菌无线粒体;RNA聚合酶催化DNA分子的转录;核糖体与mRNA结合部位形成两个tRNA的结合位点。

6.(2018·吉林长春检测)下列有关基因表达的叙述,错误的是( B )A.基因表达包括转录和翻译两个过程B.一个基因的两条链可转录生成两种RNAC.遗传信息的翻译过程只能在核糖体上完成D.细胞核基因必须完成转录后才能开始翻译解析:基因表达包括转录和翻译两个过程;基因的两条链中只有一条链可以作为转录的模板;遗传信息的翻译过程只能在核糖体上完成;由于有细胞核膜的存在,细胞核基因必须完成转录后才能开始翻译。

7.(2018·河北邯郸模拟)细菌脂肪酶水解脂肪产生的脂肪酸能和某种蛋白质结合后再转移到mRNA上,从而抑制脂肪酶基因的表达。

下列有关叙述错误的是( D )A.细菌脂肪酶基因的转录和翻译过程可同时进行B.脂肪酸可能通过抑制脂肪酶基因的翻译来抑制基因的表达C.搬运脂肪酶中相同氨基酸的tRNA可能不同D.细菌遗传信息传递的方向只能是DNA→RNA→蛋白质解析:细菌属于原核细胞,没有核膜包围的细胞核,则转录和翻译过程可同时进行;根据题干信息,“脂肪酸能和某种蛋白质结合后再转移到mRNA上”,而信使RNA是翻译的模板,则脂肪酸可能抑制脂肪酶基因的翻译;tRNA共有61种,而氨基酸大约20多种,则相同氨基酸的tRNA 可能不同;细菌遗传信息传递的方向是DNA→RNA→蛋白质,以及DNA→DNA。

8.下列关于中心法则的叙述,错误的是( B )A.人体细胞一定能进行b过程,不一定能进行a过程B.同一种RNA病毒既能进行e过程,又能进行d过程C.所有生物c过程一定是在核糖体上进行的D.没有一种生物的遗传信息传递同时存在以上5个过程解析:据图分析,a表示DNA复制,b表示转录,c表示翻译,d表示逆转录,e表示RNA复制。

只有分裂的细胞能进行DNA复制,人体只有少数细胞能进行分裂,但是转录、翻译是所有细胞都能进行的;同一种RNA 病毒只能进行一种遗传物质的增殖方式,如HIV只能进行逆转录而不能进行RNA的复制,TMV只能进行RNA复制而不能进行逆转录;c过程是蛋白质的合成,蛋白质合成的场所只有核糖体;以DNA为遗传物质的生物只能进行a、b、c,以RNA为遗传物质的生物只能进行e、c或者d、a、b、c。

9.(2018·山东潍坊期末)Rous肉瘤病毒体内含有逆转录酶,感染人细胞后可将其基因组整合进人的基因组。

下列叙述错误的是( D )A.Rous肉瘤病毒可诱发人的细胞癌变B.该病毒体内的逆转录酶可进入宿主细胞C.逆转录过程需要利用宿主细胞中的脱氧核苷酸D.该病毒的发现使中心法则补充了遗传信息从RNA流向RNA的途径解析:逆转录病毒补充了遗传信息从RNA流向DNA的途径。

10.(2018·山东菏泽一模)中心法则是指遗传信息的流向所遵循的法则,下列相关叙述错误的是( B )A.DNA复制不一定伴随着染色体的复制B.转录产生的RNA上的碱基序列都能编码氨基酸C.核糖体与mRNA的结合部位会形成2个tRNA结合位点D.感染HIV的T细胞在HIV提供的逆转录酶作用下完成RNA→DNA 解析:转录产生的tRNA和rRNA不编码氨基酸,mRNA上的终止密码也不编码氨基酸。

11.豌豆的圆粒性状是由R基因控制的,当R基因中插入一段800个碱基对的DNA片段时就成为控制皱粒性状的r基因。

豌豆种子圆粒性状的产生机制如图所示,下列说法错误的是( C )A.a、b过程都遵循碱基互补配对原则B.b过程中,每种tRNA只能识别并转运一种氨基酸C.R基因中插入一段800个碱基对的DNA片段属于基因重组D.该事实说明基因能通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制性状解析:R基因中插入一段800个碱基对的DNA片段属于基因突变。

12.(2018·广东肇庆质检)如图为脉孢霉体内精氨酸的合成途径示意图。

从图中不可得出( C )A.精氨酸的合成是由多对基因共同控制的B.基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程C.若基因②不表达,则基因③和④也不表达D.若产生鸟氨酸依赖突变型脉孢霉,则可能是基因①发生突变解析:基因②不表达,不影响基因③和④的表达。

二、非选择题13.如图为基因表达过程图解,其中①~⑦是与该过程相关的各种物质。

回答下列问题:(1)图中物质②表示的是。

从组成成分上分析,物质①和⑦的主要区别是。

(2)由图可知,在基因表达过程中RNA的功能是。

(3)基因表达过程中,遗传信息能稳定传递的主要原因是。

若物质⑦某一位点的碱基发生替换,其编码的多肽链长度会发生怎样变化?请分析原因。

解析:(1)②表示RNA聚合酶,催化转录过程。

①表示的是DNA,⑦表示的是RNA。

(2)参与基因表达的RNA有mRNA、tRNA和rRNA。

(3)mRNA上某一位点碱基发生替换,对肽链长度有不同的影响。

答案:(1)RNA聚合酶五碳糖和碱基的不同(2)翻译的模板;识别密码子,转运氨基酸;核糖体的组成成分(3)遵循碱基互补配对原则若碱基替换产生终止密码,则肽链合成提前终止,肽链变短;若碱基替换导致原终止密码变为决定氨基酸的密码,肽链合成终止延后,肽链变长;若碱基替换后仍然为编码氨基酸的密码子,肽链长度不变。

14.miRNA是真核细胞中一类不编码蛋白质的短序列RNA,其主要功能是调控其他基因的表达,在细胞分化、凋亡、个体发育和疾病发生等方面起着重要作用。

研究发现,Bcl2是一个抗凋亡基因,其编码的蛋白质有抑制细胞凋亡的作用。

该基因的表达受MIR15a基因控制合成的成熟miRNA的调控,如图所示。

请分析回答问题:(1)A过程是,需要酶的催化。

(2)B过程中能与①发生碱基互补配对的物质是,物质②是指。

(3)据图分析可知,miRNA调控Bcl2基因表达的机理是。

(4)若MIR15a基因缺失,则细胞发生癌变的可能性(填“上升”“不变”或“下降”),理由是。

解析:(1)图中A过程是转录,需要RNA聚合酶催化。

(2)B过程表示翻译,mRNA上的密码子与tRNA上的反密码子能发生碱基互补配对,物质②是核糖体上合成的多肽链。

(3)据图分析可知,miRNA能与Bcl2基因转录生成的mRNA发生碱基互补配对,形成双链,阻断翻译过程。

(4)MIR15a基因缺失,不能合成miRNA,miRNA不能与Bcl2基因转录生成的mRNA结合,无法调控Bcl2基因的表达,然后Bcl2基因表达的产物即抗凋亡蛋白将会增加,因此抑制细胞凋亡的作用增强,从而导致细胞癌变的可能性上升。

答案:(1)转录RNA聚合(2)tRNA 多肽/多肽链(3)miRNA能与Bcl2基因转录生成的mRNA发生碱基互补配对,形成双链,阻断翻译过程(4)上升MIR15a基因缺失,无法合成miRNA,无法调控Bcl2基因的表达,使Bcl2基因表达产物增加,抑制细胞凋亡,细胞癌变的可能性上升15.(2018·江苏卷)长链非编码RNA(lncRNA)是长度大于200个碱基,具有多种调控功能的一类RNA分子。

下图表示细胞中lncRNA的产生及发挥调控功能的几种方式,请回答下列问题:(1)细胞核内各种RNA的合成都以为原料,催化该反应的酶是。

(2)转录产生的RNA中,提供信息指导氨基酸分子合成多肽链的是,此过程中还需要的RNA有。

(3)lncRNA前体加工成熟后,有的与核内(图示①)中的DNA 结合,有的能穿过(图示②)与细胞质中的蛋白质或RNA分子结合,发挥相应的调控作用。

(4)研究发现,人体感染细菌时,造血干细胞核内产生的一种lncRNA,通过与相应DNA片段结合,调控造血干细胞的,增加血液中单核细胞、中性粒细胞等吞噬细胞的数量。

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