管理学课件 第三章--决策

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护理管理学教学课件:第三章第三节决策管理

护理管理学教学课件:第三章第三节决策管理

第三节 决策
四、决策应注意的问题
1、管理者要善于在众多的问题中,抓住主要问题,并确定解决问题所 要达到的目标。 2、绝大多数决策都是在已形成的方案中经过选优而作出 3、方案选优是决策中十分重要的一环。 4、领导者在确定方案时,尽管已经尽可能地对实际情况作了评估。
第三节 决策
二、科学决策的原则与程序
(一)决策的原则 1、目标原则 2、信息真实原则 3、可行性原则 4、对比择优原则 5、集体决策原则
第三节 决策
(二)、决策的程序 1、发现问题,确定目标 2、研究分析,制定方案 3、综合对比,方案优选 4、组织实施,反馈评价
第三节 决策
三、决策基本要求
1、决策不能偏离组织的整体目标。 2、保证资料、情报、数据的真实性。 3、决策前切忌只强调需要、只考虑有利因素或不利因素 4、决策前,至少要准备两种或两种以上的方案,以供管 理者对比 择优。 5、在重大问题决策上避免独断、决策概念
第三节 决策
决策就是决定政策。广义上可以理解为作出决定的意思。所谓决策,是指 领导者在领导活动过程中,为了实现预定的目标而作出的各种选择和决定。 决策是一种判断,是从若干方案中做出选择。这种选择通常不是简单的 “是”与“非”之间的选择,而是对一个缺乏确定性的情境的选择。如果 决定正确,实施起来就会顺利,效率就高,效果就好。反之,就难以实施, 效率不会高,效果也不会好。

管理学---第三章-计划与决策

管理学---第三章-计划与决策

计划工作的原理
• • • • 限定因素原理—木桶原理 许诺原理 灵活性原理 改变航道原理
木桶原理
含义是:木桶盛水量取决于桶壁上最短的那 块木条的高度。意指主管人员越是了解对达到 目标起主要限制作用的因素,就越能有针对性地、 有效地拟定各种行动方案。 此原理表明,主管人员在制定计划时,须全力 找出影响计划目标实现的主要限定因素,有针对 性地采取相应措施。
改变航道原理
即使计划工作过程具有灵活性,在制 定计划后,管理者不能被其拴住,在执行过 程中要根据实际情况对计划作必要的检 查和修订。 俗语称“计划赶不上变化”,所以管 理者要像航海家需经常核对航线以排除 险情那样,保证计划的总目标不变,但实现 目标的进程可因实际情况的变化而随时 改变。
组织目标的内容
时间序列分析法
• 简单移动平均法
• 加权移动平均法
简单移动平均法
模型 Yt=1/n (X t-1+X t-2+•••+X t-n) 式中: Yt—t期预测值; n—移动期数; Xi—为第i期实际值。
加权移动平均法
即根据距预测期越近的实际值,对预测值的影响越大的 原理,赋予所取实际数据一定的权数Di,然后再取平均数, 作为下一期的预测值。 权数确定的原则是: (1) 距预测期越大,权数越大;反之,越小。 (2) 0<Di<,且∑ Di=1 此方法适用于稳定而略有变化的市场类型。 模型: n Y= ∑ Xi · i D
2. 目标的次序性
组织目标往往不止一个,故应有轻重缓急之 分。 3. 目标的时间性 目标的实现要有时间要求。
确定组织目标的原则
1. 目标需体现组织的宗旨和使命 2. 目标必须落实,需做到: • 层层分解,落实到每一个员工的工作中 • 尽可能完善,以使目标明确并便于考核 • 有期限要求 3. 目标需有多个,并形成体系,以避免片面性,追求企 业宗旨和使命的实现,如企业有市场营销、创新、 人员组织、财务资源、物资资源、生产效率、社 会责任和利润目标等。 4. 目标需有挑战性

管理学考试重点课件第3章:决策

管理学考试重点课件第3章:决策

1、决策的过程
Steps in the decision – making process
辨 识 和 确 定 问 题
确 定 决 策 目 标
拟 定 备 选 方 案
















一位农民和他的儿子及一头骡到几里外的城镇 去赶集。开始时,农民骑骡,儿子走路;没走 多远,碰到一位年轻的母亲,她指责农夫虐待 他的儿子,于是农民走路,儿子骑骡;走了一 里路,遇到一位老和尚,他骂年轻人不孝顺, 于是两人都不骑,牵着骡走了四里地;又碰到 一位学者,学者笑话他们放着骡不骑,累得气 喘吁吁是自找苦吃,于是两人一起骑骡又走了 三里路;碰到一位外国人,这位外国人见他们 俩骑一头骡,就指责他们虐待牲口。
学校、公共汽车库、住宅、游泳池、足球场、 公园、超级市场、图书馆
确定型决策:决 策条件明确,一 个方案只有一个 确定的结果的决

择优法则 收益极大 成本极小
分析方法 盈亏平衡分析法 线性规划法 边际分析法
盈亏平衡分析
收入
成本
某机械厂准备对一种新
总收入PQ
产品进行投资,新产品 预计售价125元,单位
讨论:
1、农夫和儿子屡遭指责,是几位过路人 的观点有误吗?是父子俩的行为不对吗? 为什么?
2、从中你领悟到了什么? 3、如果你是那位农民,你会怎么做?
2、 决策方法
一位将军和他的士兵面临着被敌人伏击的 危险。将军现在有两条路可供选择,如果 选择第一条路,200名士兵将幸免于难;如 果选择第二条路,有1/3的可能性是600名 士兵幸免于难,2/3的可能性是全军覆没。 你是将军的话,生死之路如何选择呢?

《管理学决策》PPT课件_OK

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9
有人曾对高管做过一项调查,要他们回答三 个问题: 1、你每天花时间最多的是哪些方面? 2、你认为最重要的事情是什么? 3、你在履行职责时感到最困难的工作是什么?
绝大多数人的答案只有两个字:决策
10
即学即练:
在你成长的记忆中,曾做过哪些重要决 策?
你认为大学四年中你会做哪些决策?
11
什么是决策?
中期目标:指导组织的战术决策
短期目标:指导组织的业务决策
目标的特征:可以计量或衡量、规定有时间期限、可确
定责任者。
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第一节 决策及基本过程
四、决策基本过程
✓ 拟定方案:方案要有创造力和想象力,要提出尽量
多的备选方案,而且要善于征求他人的意见; 备选方案能够相互替代,不能相互包容。
✓ 筛选方案:
1、方案实施的条件是否具备,付出何种成本? 2、方案实施能带来何种利益? 3、方案实施中的风险及失败的可能性? 要统筹兼顾、要注意反对意见、要有决策的魄力。 23
第一节 决策及基本过程
四、决策基本过程
✓ 执行方案:充分利用各种资源,化解方案执行中遇
到的阻力; 1、确保方案被参与者充分理解 2、实行目标责任制及合理的奖惩制度 3、管理者要善于授权
✓ 评估效果:
1、检查是否有偏差? 2、进行完善或调整。
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即学即练:
对你影响重大的一次决策是怎样作出的?
25
小节作业:
成长历程
• 1918年,山姆·沃尔顿出生在美国俄克拉何马州的金 菲舍镇,是一个土生土长的农村人。
• 7岁的时候,山姆就开始打零工了,他靠送牛奶和报纸 赚得自己的零花钱,另外还饲养兔子和鸽子出售。
• 18岁的时候,山姆进入密苏里大学攻读经济学学士学 位,并担任过大学学生会主席。

《管理学原理》第三章 决策

《管理学原理》第三章 决策
案的执行都可能出现几种结果,各种结果的出现有一定的概率,决策的结果 只有按概率来确定,决策存在着风险。
(3)、不确定型决策是指每个方案的执行都可能出现不同的结果,但是 各种结果出现的概率是未知的,完全凭决策者的经验、感觉和估计作出的决 策。
5、按决策起点 (1)、初始决策:零起点决策,是在有关活动尚未进行而环境未受到影响
后见: 当人们得知某一事件的结果时,决策者错误的认为,他们准确地预见 了这一结果。
分析:这一行为有故意和无意之分,往往自我表现的虚伪,或者出于对事情的 不恰当认知。
典型的问题 决策速度缓慢:一个人的精力是有限的,面对大量需要决 策的问题时,整体决策速度大为下降。
决策失误增多:一旦加快决策的速度,由于没有时间进行 慎重的思考,伴随着快速决策导致的结果是决策失误的增多。
(2)、非程序化决策:(结构不良问题)一次性的、新出现的、偶 然发生的。如:决定是否与另一组织合并,如何可以提高效率,或是关 闭一个亏损的分厂等。
程序化决策与非程序化决策
特点
程序化决策
非程序化决策
问题类型
结构良好
结构不良好
管理层级
较低级
较高层级
频率
反复性的、常规的 新型的、不同寻常的
信息
易于获得的
随机性:决策者试图从随机性事件中归纳出某个结论。 分析:由于随机性事件具有极大的不确定性,当某个偶然事件发生的时候,就 难以按经验进行决断,而决策者试图归纳出某个万能规律来解决未来可能出现的类 似问题。在分析此类问题是决策者往往忽略了环境的易变性,也难以把握事物的本 质。 沉没成本: 决策者忽略了现在的选择并不能纠正过去的决定,而过度的把注意 力集中在过去消耗的时间,金钱和精力上,而不太关心未来的结果。

管理学第三章 管理决策

管理学第三章 管理决策

德尔菲法

决策是首先要设法取得有关专家的合作,然后 把要解决的关键问题分别告诉专家们,请他们 单独发表自己的意见并对实现新技术所需时间 进行估计。在此基础上,管理者收集并综合各 位专家的意见,再把综合后的意见反馈给各位 专家,让他们再次进行分析并发表意见。在此 过程中,如遇到差别很大的意见,则把提供这 些意见的专家集中进行讨论并综合。如此反复 多次,最终形成代表专家组意见的方案。
各种自然状态发生的概率P(Sj) P(S1) P(S2) P(S3) P(S4) … P(Sn)
A1 A2 A3 … An
P11 P21 P31 … Pn1
P12 P13 P14 … P1n P22 P23 P24 … P2n P32 P33 P34 … P3n … … … … … Pn2 Pn3 Pn4 … Pnn

例题
某企业生产一种产品,单位变动成本为 60元,销售单价为180元,年固定成本为 36000元,据市场预测可销量为每年500 件,问企业可获利多少? 解:R=(P-V)*Q-F=(180-60) ×500-36000=24000元

例题
某企业生产机床每台70万元,单位变动 成本30万元,年固定成本800万元,预测 年目标利润为1200万元,求年目标成本 是多少? 解:Q=(F+R)/(P-V)=(800+1200)/(70- 30)=50台 C==F+V*Q=800+30 ×50=2300万元。

决策的要求
1、决策是为了达到既定的目标,没有目标就 无从决策; 2、决策是要付诸执行的,不准备执行的决策 是多余的; 3、决策是要寻找优化的目标以及达到目标优 化的手段; 4、决策是在众多可供选择的行动方案中进行 选择,一个方案,无从选择,就无从优化。

管理学--决策 ppt课件

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➢长期决策:有关组织今后发展方向的长远性、全局性的重大决 策,又称长期战略决策,如:投资方向的选择、人力资源开发
➢短期决策:为实现长期战略目标而采取的短期策略手段,又称 短期战术决策,如:企业日常营销、物资储备
7
决策的类型(续)
(二)战略决策、战术决策与业务决策 ➢战略决策:对组织最重要,通常包括组织目标、方针的确定,组
执行方案
➢制定相应的具体措施,保证方案的正确实施 ➢确保与方案有关的各种指令能被所有有关人员充分接受和彻底了解 ➢应用目标管理方法把决策目标层层分解,落实到每一个执行单位和个人 ➢建立重要的工作报告制度,以便及时了解方案进展情况,及时进行调整
评估效果
不断对方案进行修改和完善,以适应变化了的形势 ➢连续性活动因涉及多阶段控制而需要定期的分析
织机构的调整,企业产品的更新换代,技术改造等 ➢战术决策:又称管理决策,是在组织内贯彻的决策,属于战略决
策执行过程中的具体决策 ➢业务决策:又称执行性决策,是日常工作中为提高生产效率、工
作效率而作出的决策,牵涉范围较窄,只对组织产生局部影响
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决策的类型(续)
(三) 集体决策与个人决策
➢集体决策:指多个人一起作出的决策 ➢个人决策:指单个人作出的决策
可确定 ➢不确定型决策:在不稳定条件下进行的决策
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五、决策的特点
6.动态性
1.目标性
决策的特点
2.可行性
3.选择性
5.过程性 4.满意性
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六、决策的理论
古典决策理论
➢基于“经济人”假设提出的 ➢主张应该从经济的角度来看待决策问题 ➢忽视了非经济因素在决策中的作用
1
决策者必须全面掌握有关决策环境的信息情报

周三多管理学课件第三章决策

周三多管理学课件第三章决策
决策的实践和惯例
决策的实践和惯例也会对组织文化的塑造产生影响。例如,如果组织鼓励员工参与决策、注重团队合作和知识分享, 那么这种实践和惯例可能会促进开放、合作的组织文化的形成。
决策的后果和结果
决策的后果和结果也会对组织文化的塑造产生影响。成功的决策可能会增强组织的自信心和凝聚力,从 而强化现有的组织文化;而失败的决策可能会引发组织反思和变革,从而改变现有的组织文化。
02
决策过程
确定问题
识别问题
通过收集信息、分析数据和观察现象,识别出存在的 问题或潜在的机会。
诊断问题
对识别出的问题进行深入分析,明Fra bibliotek问题的性质、范 围和影响。
界定问题
明确问题的边界和约束条件,为后续的决策提供清晰 的方向。
确定目标
设定目标
根据问题的性质和诊断结果,设定具体、可衡量 、可达成和有时限的目标。
要点二
详细描述
系统化原则要求决策者要全面考虑各种因素,从整体和系 统的角度出发进行决策;经济性原则要求决策者要尽可能 地降低成本,提高效益;风险性原则要求决策者要充分评 估风险,并采取相应的措施来降低风险;相关性原则要求 决策者要充分考虑决策与目标的相关性;实证性原则要求 决策者要以事实为依据,进行科学决策。
人工智能技术可以通过模拟和优化算法,帮助决策者找到 最优的解决方案。这有助于企业更好地配置资源,提高效 率和效益。
总结词
人工智能技术能够自动化执行重复性任务,减轻决策者的 负担。
详细描述
人工智能技术可以自动化执行重复性任务,如数据收集、 整理和分析等,减轻决策者的负担。这有助于决策者更加 专注于创造性思维和战略规划,提高决策的质量和水平。
云计算与决策
总结词

管理学原理第三章-决策

管理学原理第三章-决策
3.业务决策 业务决策是工作任务的日常分配与检查、工作日
程(生产进度)的监督与管理。
第二节 决策的分类 按决策起点分类
从决策的起点看,可以将决策分为初始决策与追 踪决策。
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表3-1 程序化决策与非程序化决策的比较 按照决策的重复程度分
返回
图3-1 不同管理层次面对不同数量的程序化决策
小测试:你的个人决策风格如何?
★ 研究表明,大多数人一般有2~3种决策风格,不过,其中必有一种占据主导。
请根据平时表现,选择回答以下问题:(答案无对错之分)
1. 在完成课堂作业或工作时,我寻找( )
A.实用的结果 B.最好的方案 C.创造性的方法或理念 D.良好的工作条件
2. 在完成课堂作业或工作时,我寻找( )
须全面掌握有关决策环境的信息情报,目的经济 利益
经济人
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第一节 决策的概念
2.行为决策理论
行为决策理论的发展始于20世纪50年代。
行为决策理论的主要内容有:人的理性介于完全理 性和非理性之间,人的理性是有限的。
人对风险的厌恶:风险最小化!
人脑局限性
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第一节 决策的概念
【案例】有三个人要被关进监狱三年,监狱长给他们三个一人一个要求。 美国人爱抽雪茄,要了三箱雪茄。法国人最浪漫,要一个美丽的女子相伴。而犹太人 说,他要一部与外界沟通的电话。
三年过后,第一个冲出来的是美国人,嘴里鼻孔里塞满了雪茄,大喊道:“给我火, 给我火!”原来他忘了要火了。接着出来的是法国人,只见他手里抱着一个小孩,美 丽女子手里牵着一个小孩,肚子里还怀着第三个。最后出来的是犹太人,他紧紧握住 监狱长的手说:“这三年来我每天与外界联系,我的生意不但没有停顿,反而增长了 200%,为表感谢,我送你劳施莱斯!”

管理学-决策-PPT课件

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二、决策的意义与作用
决策贯穿于管理过程始终 决策正确与否直接关系到组织的生存与 发展 决策能力是衡量管理者水平高低的重要 标志
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三、决策的特点
1. 目标性 目标是决策的前提 2. 可行性 决策受到资源和环境诸因素的限 制,可行性就是要分析决策的约束条件。 3. 选择性 决策的关键在于选择,重大决策 一定要有多个可行方案供选择。 4. 满意性 最优决策仅仅是理论上的,我们 所寻求的决策则是指满意决策。 5. 过程性 决策非瞬间动作,而是一个过程。 6. 动态性 没有起点和终点的循环过程。
SE
0
QE—盈亏平衡点产量
QE
产量(销售量)
Previous
Next
SE—保本收入
P—单价
2. 定量分析方法 (2)
• 生产成本=F+C=F+Q×CV • 保本成本=QE ×P F • ∴盈亏平衡产量 QE= P-CV
QE × P= SE=
F P-CV F 1-
CV P
(边际贡献)
×P
(盈亏平衡点成本)
(2)不确定型决策分析方法

• 决定决策者的心理效应,通常可运用乐观法 则,悲观法则,折衷法则和遗憾法则确定。 • 试结合图示分析如下:
Previous
Next
(2)不确定型决策分析方法

a. 乐观法则 b. 悲观法则 c. 折衷法则 方案 1 方案 2 方案 3
d. 遗憾法则 大中取小, 遗憾最小, 选方案2。
• 组织(群体)决策和个人决策 ⑴群体决策的优点
① 集思广益 ② 有利于决策的执行 ③创造性与准确性
⑵群体决策的缺点

《管理学》决策与决策过程 ppt课件

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按照悲观准则,决策者选择产量为0件的方案。
按照等概率准则,方案2即产量为1000件的方案的期望值=(10+20+20+20+20)/5=14元,依次算出各方案的期望值分别为0元、14 元、22元、24元、20元。所以,选择产量为3000件的方案。
三、决策的准则
三、决策的准则
示例: R/元
销售量S/件 0 1000 2000 3000 4000
0
0
0
0
0
0
产量 1000 -10
20
20
20
20
Q/件
2000 3000
-20 -30
10 0
40 30
40 60
40 60
4000 -40 -10
20
50
80
按照乐观准则,决策者将找出每个可行方案的最大值,然后选出 各个最大值中的最大值即80元,这个最大值对应的方案即产量为4000 件的方案是最满意方案。
因,这样才能考虑采取什么措施,选择哪种行动方案。可以通过尝试 性地询问来发掘问题的原因。
一、决策过程
(三)确定目标 找到问题及其原因之后,应该分析问题的各个构成要素,明确各
构即确定目标。
一、决策过程
(四)制定备选方案
明确了解决问题要达到的目标后,决策者要找出约束条件下的多 个可行方案,并对每个行动方案的潜在结果进行预测。
在多数情况下,它要求决策者在一定的时间和成本约束下,对相 关的组织内外部环境进行调查,收集与问题有关的、有助于形成行动 方案的信息进行分析。同时,决策者应当注意避免因主观偏好接受第 一个找到的可行方案而中止该阶段的继续进行。在这一阶段中,创新 因素的运用是最重要的,应注意与创新方法的适度结合。
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二、决策的类型
其十,根据决策目标数量的多少,可以将决策划分 为单目标决策与多目标决策两种类型。
单目标决策就是指决策的目标只有一个的决策。 多目标决策就是指决策目标有两个或两个以上的决 策。也就是说,在一个决策活动中,往往有一个占据主 要地位的“主导目标”,同时也存在着处于依从地位的 “附加目标”。
第三章 决策
第一节 决策的基本概念 一、决策的概念 1.决策(decisions):狭义地说,决策是在两个
或多个备选方案中进行选择,即通常所说的“拍板”。 广义地说,决策是决策者在作出选择之前必须进行的 一切活动和对于实施的决策的评价,即包括制定、选 择、对决策实施的评估的整个过程。决策是人们为了 达到一定目标,在掌握充分信息和对有关情况进行深 刻分析的基础上,用科学的方法拟定并评估各种方案, 从中选出合理方案并对方案实施评估的过程。
第三,决策中都要对多种方案进行分析、评 价和选择,以求出最佳方案。实现决策目标所付 出的代价和副作用小。(优劣标准)
第四,决策的内容必须是为了付诸实践,并 且在实践中有用。不付诸实施的决策是多余的, 在实施中无用的决策是无效的。
决策内容可简化为两个方面的选择:目标选择和方 案选择。
决策中的价值要素 决策中的事实要素
三、决策的重要作用
决策作为一种重要活动,它不仅表现为各项管理工作 的前提和基础,而且贯穿于整个管理工作的始终及各个方 面,在整个管理活动中起着重要作用。
第一,决策是理性行动的基础。决策正是保证管理活 动顺利进行并能达到预期效果的理性行动基础。只有有了 决策,才能保证各项经营管理活动不陷入盲目区。
第二,决策是管理的核心,贯穿于管理的全过程。管 理各项职能的发挥,不论是计划的编制、组织实施,还是 控制、调节、监督等活动都离不开决策,管理就是决策, 没有决策就没有自觉的管理活动。
程序化与非程序化决策在不同组织中的例子
决策种类 问题 解决程序
例子
程序化 决策
重复的 各种规则
企业:处理工资单
例行的 标准的运营程序 大学:处理入学申请
政策
医院:准备诊治病人
政府:利用国产汽车
非程序 化决策
复杂的 新的
创造性问题 解决方式
企业:引入新的产品 大学:建立新的教学设施 医院:对地方疾病采取措施 政府:解决通货膨胀问题
二、决策的类型
其一,从决策的形式上划分,可以划分为常规性 (程序化)决策和非常规性(非程序化)决策。
常规性决策,是指在日常工作中为了解决一般的经常 性的问题所进行的决策。其特点是:有一定的反复性和 结构性。
非常规性决策,是对不重复出现的初次遇到的新情况 和新问题所进行的决策。其特点是:具有很大的偶然性 或随机性,所决定的问题很少有重复性,存在着较为复 杂的内外环境条件,并且在某些问题或环节上无法用定 量方法来表达,还时常涉及重大问题。
准确性
更高、质量更优
速度
优势更大
创造性
更有效
可接受性

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二、决策的类型
其八,根据决策关联问题的多少及其相互关系,单项决策 和序贯决策两种类型。
二、决策的类型
其六,从决策的作用上划分,可分为突破性决策和追踪性决 策。突破性决策也称为发展型决策,其特征是改变事物发展的方 向性,使事物发生突变。追踪性决策是在决策过程中或决策执行 过程中根据信息反馈,随时修正决策与实际目标所产生的偏差或 重新确定目标的一种决策。
其七,个人决策与群体决策。根据决策者数量的多少,可以 将决策分为个人决策和群体决策两种类型。个人决策又称为首长 决策,是指在选定最后决策方案时,由最高首长最终作出决定的 一种决策形式。个人决策的特点是决策迅速,责任明确,并能发 挥首长个人的主观能动性。但这类决策往往受领导者个人本身的 性格、学识、能力、经验、魄力等因素的制约,因此有其局限性。 群体决策是指由两个以上的个人组成的决策集体所作的决策。这 类决策虽然费时较长,组织工作较为复杂,但它可以集思广益, 弥补个人决策的不足。
二、决策的类型
其四,按照决策者的层次划分,可分为高层决策、中 层决策和低层决策。
高层决策,是由上层管理者所作的目标、方向及把握 总体的决策。这种决策大多属于风险型、非确定性型或战 略性决策。决策的特点是比较复杂,大部分无定量化,具 有很大风险,对决策的目标实现程序并不完全肯定。
中层决策是由中层管理人员所作的业务性决策。这 种决策一般确定型和业务性的较多。其特点也较为复杂, 并且大部分具有定量化,决策方案的实现程序基本上是肯 定的。
单项决策也称静态决策,它处理的是某一时间阶段或某一 时点条件下,某问题应达到的可能状态或结果。
序贯决策亦叫动态决策,它是处理一串在时间上有先后顺 序同时又是相互联系,呈串联结构状态的问题的决策。序贯决 策有三个特点:(1)它作出的决策是一串,而不是一个;(2) 这一串决策不是彼此毫无关系,而是相互影响、相互制约的, 前一阶段的决策能够直接影响到以后的决策;(3)整个决策 问题的效果并不是各阶段决策效果的简单叠加,而是相互影响、 组合而成的总效果,决策者关心的也正是这一整串决策的总效 果,决策者关心的也正是这一整串决策的总效果。
第三,决策的正确与否,决定着组织成败和经济效益的 高低。理论和实践都证明,决策的失误是最大的失误。尤 其是宏观决策,一旦出现重大失误,不仅会造成巨大的经 济损失,而且会波及社会生活的各个方面,其不良影响也 将长期存在。
四、决策的心理过程
(一)西蒙的决策四阶段的划分
决策理论学派的代表人物H.A.西蒙认为决策的四个主要阶段: 一是找出决策的理由(人类解决问题的思维过程:问题是什么?) 二是找到可能的行动方案; 三是对诸多行动方案进行评价和抉择(哪个方案最好? 四是对于付诸实施的抉择进行评价。 这也就是决策理论学派的代表人物H.A.西蒙给决策所下的定义。 前三个阶段与人类解决问题的思维过程的基本步骤是紧密联系的,也是 决策过程的核心,然后经过执行过程中的评价阶段,又进入一轮新的决策循 环,因此决策实际上是一个“决策—实施—再决策—再实施”的连续不断的 循环过程,贯穿于全部管理活动的始终,贯穿于管理的各种职能活动中。西 蒙的决策定义的重要意义在于,强调了决策在管理中的地位和作用,把决策 过程与人类解决问题的思维过程联系在一起,指出二者遵循的共同规律,从 而为决策研究开辟出一个心理学和人工智能的研究方向。
二、决策的类型
其二,按决策的范围或对象来划分,可分为 宏观决策和微观决策。
宏观决策是一种具有全局性、战略性和长期 性特点的决策。这种决策因为涉及的范围大、因 素多、关系复杂,随机性强,所以要求决策者具 有较高的思想水平、较强的判断能力和精湛的决 策艺术。
微观决策,主要指局部决策。其特点是:具 有很强的基层性、局部性和战术性。这种决策是 宏观决策的延续和指令化。
二、决策的类型
其三,按决策本身的地位来讲,决策可分为战略决策 与战术决策两种类型。
一般来说,战略决策是关系到全局性、方向性的重大问 题的决策,主要表现为确定组织的发展方向、发展目标和 发展规模。
战术决策是为了实现某一目标、解决某一具体问题而 作出的决策,它一般是战略决策的延续和指令化,通常具 有具体化、定量化的特点。
二、决策的类型
其九,按决策的目标、变量是否可以用数量来表示, 可将决策划分为定性决策和定量决策两种类型。
定性决策是指决策目标和决策变量等不能用数量来 表示的决策。这类决策一般难以用数学方法来测算,而 主要依靠决策者的经验和判断能力。
定量决策是指决策目标和决策变量等可以用数量来 表示的决策。如企业管理中有关提高产量、降低成本之 类的决策就属于定量决策。定量决策要求有一定的精确 度,如产品增长多少、成本下降多少等不能用“较大幅 度提高”和“明显程度下降”等笼统、模糊的提法。
• 排序问题 • 母亲、妻子和孩子,只能救一个,怎么办?
第二,决策活动必须具有两个以上可行的方 案,供最后的抉择选优活动找出一个最佳方 案来付诸实施。这是由决策的内容和性质是 要求的。
案例 肯尼迪如何处理古巴导弹危机
在震惊世界的1962年古巴导弹危机中,由于前苏联领 导人赫鲁晓夫把导弹运到了古巴领土上,从而引起美国白 宫一片混乱。在围绕怎样处理这一非常事件的问题上,美 国总统肯尼迪的安全顾问和高级助手们通过研究讨论,提 供了六种备选方案,供肯尼迪总统决策。这六种备选方案 是:(1)不做任何反应;(2)通过外交途径施加压力, 使苏联撤出导弹;(3)通过各种渠道迫使卡斯特罗阻止苏 联在古巴安置导弹;(4)武装入侵古巴以解除后患;(5) 实施空中打击,炸毁苏联在古巴建立的导弹基地;(6)实 施海上封锁。肯尼迪总统根据当时的国际局势和美苏的战 略对比情况,在深入分析和权衡每一种方案可能带来后果 的基础上,做出了“海上封锁古巴”的决策,从而顺利地 解决了古巴导弹危机。
2.科学的决策应具有以下几方面 的内容:
第一,决策具有明确的目标,决策的执行结 果能够实现确定的目标(是非标准)。在实 际生活中,任何一项决策,都是为解决某项 问题而进行的,要解决某项问题,就必须有 可行的目标,指明行动的方向和行动结束时 应达到的目的。
一个老者携孙子去集市卖驴。路上,开始时孙子骑驴, 爷爷在地上走,有人指责孙子不孝;爷孙二人立刻调换了位 置,结果又有人指责老头虐待孩子;于是二人都骑上了驴, 一位老太太看到后又为驴鸣不平,说他们不顾驴的死活;最 后爷孙二人都下了驴,徒步跟驴走,不久又听到有人讥笑: 看!一定是两个傻瓜,不然为什么放着现成的驴不骑呢?爷 爷听罢,叹口气说:还有一种选择就是咱俩抬着驴走,可这 样一来,岂不更让人笑掉大牙?所以说没有价值标准,就无 从判断和选择,也就没有了是与非。领导者在决策的时候, 都是在限制中进行选择,创新思维是有限制条件的。资源、 权力、时间等等都有限制。在这种限制中如何去选择呢?这 就取决于选择者的标准,是侧重历史、现实,还是未来?是 依法、依理,还是依情?是采取悲观策略、乐观策略,还是 最小遗憾策略?针对的问题不同,选择的标准和依据就不同。 不过,无论是怎样的选择,都不会是最佳、最优的选择。
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