周长的认识 青岛版三年级数学上册 课件

怎样测量这片树叶的周长呢?
练习一 竹园和菜园的周长分别是多少？
竹园: 6+7+6+7=26m 菜园: 7+4+7+4=22m
通过平移可以求出不规则图形的周长。 练习一 练习二
练习一 荷花池和小花园的周长分别是多少？
荷花池: 5+5+5+5=20m
小花园： 5+7+5+7+3+3=30m
不规则图形的周长用平移的方法很方便。
练习一 练习二
动脑筋：
一片长方形草地被分成A、B两部分， 小鼹鼠和大象要分别绕A、B两块草地跑 一圈，他们跑的路一样长吗？
B
一样长。
A
练习一
练习二
比较两个图形的周长。
一样
（１）
（２）
本课小结
绕平面图形一周的长度就叫周长。
不规则图形的周长用平移的方 法来计算很方便。
( × )
( √
)
围长方形一周的长度就是长方形的周长。
围三角形一周的长度就是三角形的周长。
围梯形一周的长度就是梯形的周长。
量一量、算一算下面图形的周长
探究
小胖要选一条合适他的裤 子，他该怎么做呢？
量一量腰一周有多长，也 就是平时所说的腰围。 小胖的腰围长72厘米。
周长在我们生活中的应用很广泛。
探究一 探究二
量一量，填一填
测量对象 树叶的周长 头 腰 围 围 测量工具 测量方法
四边形的周长
测量要求： 1.小组内先做好分工，两人负责测量，一人做记录，一人汇报。 2.源自文库中要测的物体，想好要用测量工具。 3.及时做好记录，做好汇报准备。（为了节省时间，方法可以简单写， 只要能在汇报的时候表达清楚就行了。） 4.时间5分钟。
点按钮6次得出 周长概念
起点
边
线
从起点开始围边 线画一圈又回到了起 点，这就是一周。
1、摸一摸你课本封面、课桌面、文具盒面 以及所带物体面的一周。 2、小组内互相说一说什么是他们的周长。
描一描
描出下边图形的边线。
银杏叶的周长
枫叶的周长
判断：黄色部分是不是下列平面图形的周长？
(√
)
( × )