高一地理必修一宇宙中的地球知识点总结

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高中地理必修一(第一章)知识点总结

高中地理必修一(第一章)知识点总结

第一章第1节宇宙中的地球一、地球在宇宙中的位置1、宇宙的概念:时间和空间的统一,天地万物的总称。

宇宙在空间上无边无际,在时间上无始无终,是运动、发展和变化的物质世界。

2、宇宙中的天体以及它们各自的特点•恒星——明亮发光,发热;相对静止。

例如,太阳是距地球最近的恒星。

•星云——轮廓模糊,云雾状外貌。

由气体和尘埃组成,其主要成分是氢。

•行星——在椭圆轨道上环绕恒星运行的、近似球状的天体。

质量比恒星小,本身不发光,靠反射恒星的光而发亮。

例如地球是目前人们发现唯一存在生命的行星。

•卫星——围绕行星运动的天体,例如月球(卫星)是离地球最近的自然天体。

•流星体——尘粒和固体小块•彗星——扁长轨道,拖着长尾的彗星。

围绕太阳公转的哈雷彗星(周期76年)•星际物质——气体和尘埃3、天体的类型:自然天体——主要为恒星和星云等人造天体——人造卫星,航天飞机,天空实验室等。

宇宙中的距离相近的天体因相互吸引而相互绕转,构成不同级别的天体系统。

4、天体系统的层次二、太阳系中的一颗普通行星太阳系模型图1、按离太阳由近及远的顺序依次是:A水星,B金星,C地球,D火星,E木星,F土星,G天王星,H海王星。

小行星带位于木星和火星之间;木星是体积和质量最大的行星;地球是密度最大的行星。

2、运动特征:同向性、共面性、近圆性。

3、太阳系行星的分类:类地行星:水星,金星,地球,火星巨行星:木星,土星远日行星:天王星,海王星。

4、表现:地球是太阳系中一颗普通的行星。

三,存在生命的行星1、地球的特殊性:地球是太阳系唯一存在生命的行星。

2、地球存在生命的条件:(1)地球所处的宇宙环境条件是:a光照条件稳定,生命从低级各高级的演化没有中断。

b安全的宇宙环境:大小行星互不干扰。

(2)地球的物质条件是:a日地距离适中:适宜的温度。

b体积、质量适中:适合生物呼吸的大气。

c地球上有液体水:海洋、液态水的形成。

第一章第2节太阳对地球的影响一、太阳辐射与地球:太阳的概况:太阳与其他恒星一样能发光发热,是一个巨大炽热的气体星球,主要成分是氢(71%)和氦(27%). 表面温度约为6000K。

人教版高中地理必修一第一章“行星地球”重要的知识点和记忆点

人教版高中地理必修一第一章“行星地球”重要的知识点和记忆点

人教版高中地理必修一第一章“行星地球”重要的知识点和记忆点一、地球在宇宙中的位置1. 天体:宇宙中的物质存在形式,包括星云、恒星、行星、卫星、彗星等。

2. 天体系统:由运动中的天体因互相吸引和互相绕转而形成,包括地月系、太阳系、银河系以及更广阔的宇宙。

二、行星地球的特征1. 地球是太阳系中的一颗行星,具有类地行星的特征,与其他行星相比,地球上有生物存在,这是其特殊之处。

2. 地球的形状和大小:地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的椭球体,赤道半径大于极半径。

三、地球的运动与结构1. 地球的自转和公转:地球绕地轴自转,同时绕太阳公转。

这些运动对地球的昼夜更替、四季变化等现象产生重要影响。

2. 地球的内部结构:包括地壳、地幔、地核等层次,每层都有其独特的物质组成和特性。

四、地球的宇宙环境及其对地球的影响1. 太阳活动及其对地球的影响:太阳活动包括黑子、耀斑等,这些活动对地球的电离层、磁场和大气层都有影响,可能干扰无线电通讯、引发磁暴和极光等现象。

五、地图与经纬网1. 经纬网:用于确定地球上任意一点的位置和方向,是经线和纬线交织形成的网格系统。

2. 地球仪:模拟地球形态和运动的仪器,通过地球仪可以直观地了解地球的形状、大小和运动规律。

六、地球的圈层结构1. 大气圈:包围地球的气体层,对地球的生态环境和气候变化有重要影响。

2. 水圈:包括海洋、河流、湖泊等水体,是地球上水循环的主要场所。

3. 生物圈:地球上所有生物及其生存环境的总和,是人类生存和发展的基础。

通过掌握这些关键记忆点,可以更好地理解和把握“行星地球”这一章的内容,为后续的学习打下坚实的基础。

同时,也要注意将理论与实践相结合,通过观察和实验来加深对知识点的理解和记忆。

高中地理必修一知识点总结(全)

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必修一第一章行星地球第一节宇宙中地球一、地球在宇宙中的位置1.天体是宇宙间物质存在的形式,如恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星。

2.天体系统:天体之间相互吸引和相互绕转形成天体系统。

3.天体系统的层次由大到小是地月系太阳系银河系其他行星系总星系总星系其他恒星世界河外星系二、太阳系中的一颗普通行星1.太阳系八大行星由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。

2.八大行星分类分类特点类地行星水星、金星、地球、火星巨行星木星、土星同向性、共面性、近圆性远日行星天王星、海王星三、存在生命的行星——地球上存在生命的原因外部条件安全稳定的宇宙环境自身条件适宜的温度日地距离适中适于呼吸的大气体积、质量适中液态的水——来自地球内部第二节太阳活动对地球的影响一、为地球提供能量1.太阳大气的成分主要是氢和氦;太阳辐射能量来源是核聚变反应。

2.太阳辐射对地球的影响:⑴提供光热资源;⑵维持地表温度,是促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力;⑶煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能;⑷日常生活和生产的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源二、太阳活动影响地球1.太阳大气由里到外分太阳活动的主要类型层光球黑子,是太阳活动强弱的标志色球耀斑,是太阳活动最激烈的显示日冕太阳风2.太阳活动对地球的影响⑴世界许多地区降水量的年际变化和黑子变化周期有一定的相关性⑵造成无线电短波通讯衰减或中断;⑶扰动地球磁场,产生磁暴现象;⑷两极地区产生极光;⑸地球上水旱灾害、地震等自然灾害的发生与太阳活动有关。

第三节地球的运动一、地球运动的一般特点地球自转地球公转运动方式围绕地轴转动在椭圆轨道上围绕太阳转动运动方向自西向东。

北极上空俯视为逆时针,南极上空为顺时针。

自西向东。

北极上空俯视为逆时针。

运动速度线速度:从赤道向两极递减,两极点为零。

角速度:除两极点外各地相等(15°∕h)。

近日点(每年1月初),速度快远日点(每年7月初),速度慢运动周期真正周期:一个恒星日=23时56分4秒昼夜交替周期:一个太阳日=24时真正周期:一个恒星年=365日6时9分10秒直射点回归周期:一个回归年=365日5时48分46秒地理意义1.昼夜交替2.地方时3.沿地表水平运动物体的偏移1.昼夜长短的变化2.正午太阳高度的变化3.产生四季和五带二、太阳直射点移动23°26′N1.太阳直射点的移动规律如图示0°23°26′S2..地球公转过程中两分两至点的判断依据:看日地球心连线和赤道的位置关系——连线在赤道以北说明太阳直射23°26′N, 则地球处于公转轨道上的夏至点;连线在赤道以南说明太阳直射23°26′S, 则地球处于公转轨道上的冬至点简便方法:看地轴——地球逆时针公转时,地轴左偏左冬,地轴右偏右冬。

高中地理必修一知识点总结

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第一章行星地球第一节宇宙中的地球第二节太阳对地球的影响知识摘要1.天体和天体系统2.天体类型及特征3.太阳辐射的能量来源及太阳对地球的影响4.太阳活动的主要类型及其对地球的影响5.地球的普通性与特殊性以及地球拥有生命的条件知识结构一、宇宙1、天体:概念和类型2、天体系统:概念和级别二、太阳1、太阳辐射的能量来源及其对地球的影响2、太阳活动(1)太阳大气的分层及活动A光球层:太阳黑子B色球层:耀斑和日饵C日冕层:太阳风(2) 对地球的影响A 干扰地球上的无线电短波通信B磁暴和极光C对天气和气候的影响二、地球1、普通性:(1)九大行星共有同向性、近圆性、共面性特征(2)按结构分类,属于类地行星2、特殊性:(1)有生命存在第三节地球的运动知识摘要1.地球自转的方向、周期、速度等特征2.地球自转的地理意义――昼夜交替、地方时差、地转偏向力3.地方时、区时的计算;日界线知识结构一、地球自转的地理意义1、概况(1)方向:自西向东,自北极上空向下看呈逆时针方向,南极反之(2)周期:恒星日:23时56分04秒(3)速度:线速度和角速度的大小及分布规律2、意义(1)产生昼夜交替(2)产生时差:A地方时:经度每隔15度,地方时相差1小时,东早西晚B时区的划分:全球每隔15度划分成一个时区全球划分成24个时区C区时的计算:每个时区的中央经线的地方时作为本区的区时D国际日期变更线:大致与180度经线重合,西比东日期多一天(3)水平运动的物体发生偏向:北半球向右偏,南半球向左偏,赤道上不偏向知识摘要1.地球公转的方向、周期、速度、轨道等特征2.黄赤交角及其影响3.地球公转的地理意义:正午太阳高度角的变化、昼夜长短的变化、四季和五带的划分知识结构一、地球公转的地理意义1、概况(1)方向:自西向东(2)速度:1月初在近日点附近,速度较快;7月初在远日点附近,速度较慢(3)周期:回归年:365日5时48分46秒2、黄赤交角(1)概念:黄道平面和赤道平面之间的夹角(2)度数:目前是23°26′(3)影响:太阳直射点在南北回归线之间来回移动3、地理意义(1)正午太阳高度的周年变化(2)昼夜长短的周年变化(3)四季的划分:天文四季;气候四季;我国传统四季;候温四季第二章地球上的大气知识摘要1. 大气圈的组成与结构;低层大气的组成,干洁空气的主要成分及作用;大气的垂直分层及特征。

高中地理人教版(2019)必修一第一章《宇宙中的地球》知识点汇总

高中地理人教版(2019)必修一第一章《宇宙中的地球》知识点汇总

第一章《宇宙中的地球》知识点汇总第一节 地球的宇宙环境一、地球在宇宙中的位置 1.天体(1)概念:宇宙中物质存在的形式。

(2)天体的种类:自然天体和人造天体。

①自然天体:星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体和星际物质等。

②人造天体:太空中运行的人造卫星、宇宙飞船等。

2.天体系统(1)概念:运动中的天体相互吸引、相互绕转,形成天体系统。

(2)层级关系:二、行星地球 1.地球的普通性(1)运动特征:同向性、共面性、近圆性。

(2)结构特征:类地行星(水星、金星、地球、火星)、巨行星(木星、土星)、 远日行星(天王星、海王星) 2.地球的特殊性—存在生命 (1)外部条件:①安全的宇宙环境—大小行星各行其道,互不干扰。

②稳定的太阳光照 (2)自身条件:①适宜的温度—日地距离适中②适合生物生存的大气—地球的体积和质量适中 ③有液态水可观测宇宙 河外星系银河系地月系其他恒星系太阳系其他行星系第二节太阳对地球的影响一、太阳辐射对地球的影响1.太阳的概况:巨大、炽热的气体星球(1)组成成分:氢和氦(2)表面温度:约6000K(3)能量来源:太阳内部的核聚变。

2.太阳辐射(1)概念:太阳源源不断的以电磁波的形式向宇宙空间放射能量的现象。

(2)分布:大气上界的太阳辐射的分布由低纬向高纬递减。

3.太阳辐射对地球的影响(1)对地理环境的影响:①为地球上生物的生长提供了光照和热量。

②维持着地表温度,是地球上水、大气运动和生命活动的主要动力。

③使许多自然地理现象呈现纬度地带差异。

(2)对人类活动的影响:为人类生活、生产提供能量。

①直接利用太阳能:如太阳灶、太阳能热水器、太阳能发电站等。

②间接利用太阳能:煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定并积累的太阳能。

二、太阳活动对地球的影响1.太阳大气层:光球层、色球层、日冕层。

(1)光球层:最底层,可见光最强,肉眼观测到的太阳表面。

(2)色球层:中间层,只有在日全食时或者用特殊的望远镜才能看到。

人教版高一地理必修一知识点总结

人教版高一地理必修一知识点总结

第一章行星地球第一节宇宙中地球一、地球在宇宙中的位置1.天体是宇宙间物质存在的形式,如恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星.2.天体系统:天体之间相互吸引和相互绕转形成天体系统.★3.天体系统的层次由大到小是地月系课本P3图太阳系银河系其他行星系总星系总星系其他恒星世界河外星系二、太阳系中的一颗普通行星课本P4图1.太阳系八大行星由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星.2.八大行星分类课本P5图★三、存在生命的行星——地球上存在生命的原因课本P6一、为地球提供能量1.太阳大气的成分主要是氢和氦;太阳辐射能量来源是核聚变反应.2.太阳辐射对地球的影响:课本P8图⑴提供光热资源;⑵维持地表温度,是促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力;⑶煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能;⑷日常生活和生产的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源★二、太阳活动影响地球2.太阳活动对地球的影响课本P11⑴世界许多地区降水量的年际变化和黑子变化周期有一定的相关性课本P11活动;⑵造成无线电短波通讯衰减或中断;⑶扰动地球磁场,产生磁暴现象;⑷两极地区产生极光;⑸地球上水旱灾害、地震等自然灾害的发生与太阳活动有关.第三节地球的运动★一、地球运动的一般特点二、太阳直射点移动 23°26′N★1.太阳直射点的移动规律如图示0°★2..地球公转过程中两分两至点的判断 23°26′S依据:看日地球心连线和赤道的位置关系——连线在赤道以北说明太阳直射23°26′N, 则地球处于公转轨道上的夏至点;连线在赤道以南说明太阳直射23°26′S, 则地球处于公转轨道上的冬至点简便方法:看地轴——地球逆时针公转时,地轴左偏左冬,地轴右偏右冬.如下图3..地球公转过程中速度变化的判断依据:1月初,地球运行至近日点,公转速度最快;7月初,地球运行至远日点,公转速度最慢.二、昼夜交替和时差★㈠昼夜交替1.⑴昼夜现象产生的原因——地球不透明、不发光;⑵昼夜交替产生的原因是——地球自转.2.晨昏线的判读:在晨昏线上任找一点,自西向东越过该线进入昼半球,说明该线是晨线,反之是昏线. 3.晨昏线与赤道的关系:相交且平分,因此赤道上终年昼夜平分.4.晨昏线与太阳光线的关系:垂直且相切,因此晨昏线上太阳高度为0度.5.晨昏线与地轴的夹角变化范围:0°~ 23°26′6.太阳高度的分布:昼半球上>0°,夜半球上<0°,晨昏线上=0°.7.昼夜交替的周期:一个太阳日 =24小时★㈡地方时的计算1.地方时计算原理:①地方时东早西晚同为东经,经度越大越偏东;同为西经,经度越小越偏东;一东一西,东经偏东时间早②同一条经线上地方时相同③经度每隔15°地方时相差1小时既1°=4分钟2.地方时计算方法:某地地方时=已知地方时±4分钟×两地经度差说明:①式中加减号的选用条件:东加西减——所求地在已知地的东边用加号,在已知地的西边用减号.②经度差的计算:同减异加——两地同为东经或同为西经相减;一为东经一为西经相加.③计算步骤:确定两地经度差;换算两地时间差;判断两地东西方向;带入计算.3.昼夜长短的计算⑴昼弧:任一纬线落在昼半球内的部分.⑵夜弧:任一纬线落在夜半球内的部分.⑶计算:①昼长=昼弧对应的经度数÷15°;②夜长=夜弧对应的经度数÷15°㈢区时的计算所求地的区时=已知地的区时±两地时区数差说明:①时区数的计算:当地经度数÷15°,商四舍五入得时区数.②时间差的计算:同减异加——两地同为东时区或西时区相减;一为东时区一为西时区相加.③加减号的选用条件:东加西减同为东时区,时区数越大越偏东;同为西时区,时区数越小越偏东;一东一西,东时区偏东时间早★㈣光照图的判读方法和步骤1.标自转方向,判断晨昏线2.定日期:⑴北极圈出现极昼或南极圈出现极夜为6月22日;⑵北极圈出现极夜或南极圈出现极昼为12月22日;⑶晨昏线与经线重合,为3月21日或9月23日.3.时间计算:⑴找特殊时刻点:①晨线与赤道交点所在经线地方时为6点点;②昏线与赤道交点所在经线地方时为18点;③平分昼半球的经线地方时为12;④平分夜半球的经线地方时为24点或0点.⑵依据经度相差15°地方时相差1小时,东早西晚,东加西减的原则推算时间.4.确定太阳直射点的地理坐标⑴由日期定直射点的纬度:春秋分日——0°;夏至日——23°26′N;冬至日——23°26′S⑵太阳直射点所在的经线是平分昼半球的经线,即地方时为12点的经线.★三、沿地表水平运动物体的偏移1.偏移规律:北半球向右偏,南半球向左偏,赤道上不偏转.2.判断方法:北半球用右手,南半球用左手,掌心向上,四指指向物体运动方向,大拇指所示方向为水平运动物体偏转方向.四、昼夜长短和正午太阳高度的变化★⒈昼夜长短变化规律参看课本P18如右图:⑴太阳直射北半球是北半球的夏半年,北半球各地昼长夜短,且纬度越高昼越长.夏至日,北半球各地昼长达一年中的最大值,北极圈及其以北地区出现极昼.⑵太阳直射南半球是北半球的冬半年,北半球各地昼短夜长,且纬度越高夜越长.冬至日,北半球各地昼长达一年中的最小值,北极圈及其以北地区出现极夜.⑶春、秋分日,太阳直射赤道,全球各地昼夜等长,各地均为6:00时日出,18:00时.⑷极昼极夜范围的变化规律以北半球为例:春分过后北极点开始出现极昼,春分到夏至极昼范围由北极点扩大到北极圈,夏至到秋分极昼范围由北极圈缩小到北极点;秋分过后北极点开始出现极夜,秋分到冬至极夜范围由北极点扩大到北极圈,冬至到到次年春分极夜范围由北极圈缩小到北极点★⒉正午太阳高度的变化规律⑴纬度变化:一天中,正午太阳高度由直射点向南北两侧递减.⑵季节变化:夏至日,太阳直射北回归线,北回归线及其以北地区正午太阳高度达一年中的最大值,南半球各地达一年中的最小值.冬至日,太阳直射南回归线,南回归线及其以南地区正午太阳高度达一年中的最大值,北半球各地达一年中的最小值.★3.正午太阳高度的计算⑴计算公式:H = 90°-纬度间隔说明:所求点与直射点的纬度间隔计算遵循同减异加——所求点与直射点同在北半球或同在南半球相减,在不同半球相加.⑵正午太阳高度大小比较:离直射点越近,正午太阳高度越大即与直射点纬度间隔越小,正午太阳高度越大;反之越小.五、四季更替和五带1.四季划分依据是昼夜长短和正午太阳高度的变化的变化.2.划分的方法有三种:★1物候四季:3、4、5月为春季,6、7、8月为夏季,9、10、11月为秋季,12、1、2月为冬季.2传统四季:以“四立”为起始点.3天文四季:以“二分二至”为起始点.3.五带的划分依据是年太阳辐射总量从低纬向高纬递减,界限是南、北回归线和南、北极圈 .★4.黄赤交角与回归线、极圈之间的关系⑴黄赤交角的度数等于南北回归线的纬度数,与极圈的纬度数互余.⑵如果黄赤交角变小,南北回归线度数变小,极圈度数增大,从而使热带和寒带的范围缩小,温带范围扩大.如果黄赤交角变大,南北回归线纬度变大,极圈纬度减小,热带和寒带的范围扩大,温带范围缩小.第四节地球的圈层结构一、地球的内部圈层1.地震波2.地球内部圈层——根据地震波在地球内部传播速度的变化划分三个圈层.二、地球的外部圈层第一节冷热不均引起大气运动一、大气的受热过程1.大气的能量来源:太阳辐射能 ★2.大气受热过程及温室效应★二、热力环流——地面冷热不均形成的空气环流 1.热力环流中温度和气压值的比较方法参看课本P30图⑴温度:同一水平面上,盛行上升气流的近地面温度最高;同一地点垂直方向上海拔越高气温越低. ⑵气压值:同一水平面上看高低压;对同一地点垂直方向上海拔越高气压值越低.如下图 温度由高到低是 DCAB .AB气压由大到小依次是 CDAB.D C ⑶等压面的变化规律:同一水平面,形成高压的地方等压面上凸,形成低压的地方等压面下凹. ★2.几种常见的热力环流实例 ★三、大气水平运动——风参看课本P31图、、第二节气压带和风带一、气压带和风带的形成★1.三圈环流——记气压带、风带名称及各风带的风向参看课本P34图★2.气压带、风带的季节移动:由于太阳直射点的季节移动,导致气压带、风带也随季节移动,就北半球而言大致是夏季北移,冬季南移.随太阳直射点的移动而移动二、北半球冬夏季节气压中心★1. 北半球冬夏季节气压中心分布参看课本P37图、★2.季风环流参看课本P38图★3.副热带高压与我国的降水和旱涝三、气压带和风带对气候的影响1.气候影响因素:一个地方气候的形成是太阳辐射、大气环流、海陆分布、地形、洋流等因素综合影响的结果.★2.世界气候类型分布、成因、特点汇总3.气候类型的判断方法第三节常见天气系统★1.冷锋、暖锋与天气变化参看课本P41图、、★2.低压气旋、高压反气旋系统参看课本P44图3.掌握锋面气旋的结构、冷暖锋判断方法、降水位置1锋面气旋:地面气旋一般和锋面联系在一起,称锋面气旋.气旋是气流辐合上升系统,尤其锋面上气流上升更强烈,往往产生云、雨、甚至暴雨、雷雨、大风天气.2锋面的位置:锋面出现在低压槽中,与槽线重合.3锋面类型的判断:①以槽线为界,高纬来的是冷气团,低纬来的是暖气团.②标出气旋水平方向气流的流向北半球逆时针辐合,南半球顺时针辐合,依据冷暖气团的移动判断冷暖锋面:如果冷气团主动移向暖气团,形成冷锋;如果暖气团主动移向冷气团,形成暖锋.③标出雨区:冷锋降雨在锋后,暖锋降雨在锋前.4.应用“左右手法则”判断气旋和反气旋——如下图第四节全球气候变化第一节自然界的水循环1.水体分类课本P542.河流主要补给类型及特点★3.水循环类型课本P55图第二节大规模的海水运动★1.世界海洋表层洋流的分布⑴洋流形成因素:盛行风是海水运动的主要动力, 洋流前进时还受陆地形状的限制和地转偏向力的影响.⑵表层洋流分布规律:参看课本P57图,掌握各大洋洋流分布及洋流名称★ 2.洋流对地理环境的影响参看课本P58~60⑴对气候的影响参看课本P59案例1⑵对海洋生物资源和渔场分布⑶对海洋航行的影响:顺洋流航行可以节约燃料,加快速度;寒暖流相遇易形成海雾不利航行;洋流从北极地区携带冰山南下威胁航海.⑷对污染的的影响:加快净化速度,扩大污染范围.3.洋流流向和性质的判读方法步骤:⑴根据等温线分布判断南北半球——若某海区水温北低南高,说明是北半球的海区;反之是南半球.⑵判断寒暖流依据:①暖流流经的海区,海水等温线向高纬凸,寒流流经的海区,海水等温线向低纬凸.即洋流流向与等温线的弯曲方向相同②由低纬流向高纬的是暖流,有高纬流向低纬的是寒流.例如:右图中,从等温线的分布特点可判断是南半球,流经AB 附近的是暖流等温线向高纬凸,此海域水温比同纬度相邻海域高;也可根据流向是从低纬流向高纬来判断,流经CD 的洋流是寒流.第三节水资源的合理利用1.水资源的分布课本P61图⑴各大洲的分布:亚洲多年平均径流量最多,大洋洲最少⑵各国的分布:巴西多年平均径流量最多,我国居第六位★⑶我国水资源分布:空间上南多北少,东多西少;时间上夏秋多,冬春少2.水资源与人类社会⑴水资源的数量影响经济活动的规模大小; 水资源的质量影响经济活动的效益⑵科技发达的近现代,人们大量开发利用浅层地下水,陆续开采深层地下水,开发海水淡化技术;修建跨流域调水工程缓解水资源空间分布不均,修建大型蓄水工程缓解水资源时间分布不均. ★3. 水资源短缺的原因及合理利用水资源措施第四单元地表形态的塑造 第一节营造地表形态的力量1. 内力作用——能量来源于地球内部放射性元素衰变产生的热能.课本P69~70 ★2.外力作用的表现形式及对地表形态的影响参看课本P71图—,地图册P32-33★3.岩石圈的物质循环参看课本P72图 ①岩冷却凝固②风化、侵蚀、搬运、堆积、固结成岩外力作用③变质作用④重熔再生或高温熔化 ②第二节山地的形成内力作用为主★1.褶皱山和断块山课本P73~74★2.板块运动与地貌参看课本P73图★3.地质构造与找矿、找水①背斜:良好的储油构造 ; ②向斜:储水构造,常形成自流盆地. ★4.地质构造与工程建设课本P74活动①工程建设选址,应避开断层,以免诱发地震、滑坡、渗漏、坍塌等地质灾害. ②开凿隧道通常选背斜,原因:背斜成拱形,安全稳定,不易积水. 5.火山课本P75 ★6.山的对交通运输的影响课本P76活动第三节河流地貌的发育★1.河流的侵蚀地貌和堆积地貌课本P77图,P78图★2.河流地貌对聚落分布的影响第一节自然地理环境的整体性1.整体性课本P85案例1,P87~89案例2和案例3⑴形成:自然地理环境各要素通过水循环、生物循环、大气循环和岩石圈物质循环等过程,进行物质和能量交换,形成了一个相互渗透,相互制约和相互联系的整体.⑵表现:自然地理环境具有统一的演化过程;某一自然地理要素受到外界的干扰而变化,会导致其它要素及整个环境状态的改变.2.地理环境的整体功能课本P86第二节自然地理环境的差异性1.陆地自然带:陆地上不同地区,因纬度位置、海陆位置不同,水热组合不同,形成不同的气候类型,又形成与之对应的植被和土壤类型.相应的气候、植被和土壤共同形成了具有一定宽度、呈带状分布的陆地自然带. ★2.三种地域分异规律课本P91~943.非地带性分布现象:在地带性分异规律的基础上,陆地环境受海陆分布、地形起伏、洋流等非地带性因素影响,使陆地自然带分布规律表现得不很完整或很不鲜明,称为非地带性分布现象.例如:⑴沙漠中的绿洲;⑵南半球亚寒带针叶林气候缺失★4.陆地自然带与气候的对应关系课本P39图,P91图表1. 气候分布规律图 表2. 陆地自然带。

高一地理必修一知识点总结最新6篇

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高一地理必修一知识点总结最新6篇高一地理必修一知识点篇一宇宙中的地球(1)地球在宇宙中的位置多层次的天体系统:总星系---银河系---太阳系---地月系(2)太阳系中的一颗普通行星八大行星:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星(3)存在生命的行星地球上生命存在的基本条件:自身条件:适宜的温度、合适的大气,充足的水分外部条件:稳定的太阳光照,安全的宇宙环境2、太阳对地球的影响(1)为地球提供能量太阳辐射:太阳以电磁波的形式向宇宙空间发射的能量。

(2)太阳活动影响地球太阳活动类型:黑子---光球层,耀斑和日珥---色球层,太阳风---日冕层太阳活动对地球的影响:耀斑→磁暴→影响短波通信,太阳风→极光3、地球的运动(1)地球运动的一般特点自转:自西向东,恒星日(23时56分4秒),各地相等15°/小时(两极除外),线速度从赤道向两极递减公转:自西向东,恒星年(365天6时9分10秒),近日点(1月初)快,远日点(7月初)慢,平均1°/日。

(2)太阳直射点的移动太阳直射点在南、北回归线之间往返运动,周期为一个回归年。

(3)昼夜交替和时差昼夜交替的周期为一个太阳日。

经度每隔15度,地方时相差1小时。

(4)沿地表水平运动物体的偏移北半球向右偏,南半球向左偏,赤道上不偏转。

(5)昼夜长短和正午太阳高度的变化太阳直射点在那个半球,那个半球昼长赤道全年昼夜平分,春秋分日全球昼夜平分由太阳直射点向南北方向递减,离直射点越近太阳高度越大(6)四季更替和五带四季更替在中纬度地区明显。

夏季是一年中白昼较长,太阳高度较大的季节,冬季反之。

春秋两季是过渡季节。

4、地球的圈层结构(1)地球的内部圈层地壳---(莫霍界面平均约17km)---地幔---(古登堡界面2900km)----地核纵波(P波):能在固体、液体中传播,较快横波(S波):只能在固体中传播,较慢岩石圈:地壳和上地幔顶部(软流层以上)合在一起组成。

高一地理必修一知识点总结(人教版)

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高一地理必修一知识点总结(人教版)第一章行星地球第一节宇宙中的地球1.天体是宇宙中物质的存在形式,包括恒星、星云、行星、流星和彗星。

其中,恒星和星云是最基本的天体。

恒星有自身发光、发热的特点,体积和质量巨大,距离遥远。

太阳是距离地球最近的恒星。

月球是距离地球最近的天体。

金星是离地球最近的行星。

2.天体系统是运动中的物体相互吸引、相互绕转形成的系统。

地球属于总星系地月系,包括太阳系和月球,而其他行星系属于银河系和其他恒星系。

3.行星分为类地行星、巨行星和远日行星。

类地行星包括水星、金星、地球和火星,巨行星包括木星和土星,远日行星包括天王星和海王星。

它们有共同的特征,如同向性、共面性和近圆性。

日地距离适中,形成了适宜生物生长的温度条件。

内部条件体积和质量适中,吸引大气聚集,形成了适宜生命物质呼吸的大气。

地球上有液态水,是安全的宇宙环境。

第二节太阳对地球的影响1.太阳是由氢和氦组成的恒星,其表面温度约为6000K。

2.太阳能量的来源是太阳内部的核聚变。

3.太阳辐射对地球的影响非常重要,它为地球提供了光、热资源,促进生物生长,维持着地表温度,是大气运动和生命活动的主要动力。

煤、石油等是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能,是生活和生产中多种能源的来源。

但是,地热、核能、潮汐、地震与太阳辐射能无关。

4.大气上界太阳辐射的分布从赤道向两极递减。

5.太阳的结构由内向外,分别是光球层(太阳黑子)、色球层(耀斑和日珥)和日冕层(太阳风)。

6.太阳活动的标志有黑子和耀斑,太阳活动最激烈的显示周期约为11年。

7.太阳活动对地球的影响包括影响地球的电离层,使无线电短波通信受到影响甚至中断;影响地球的磁场,产生“磁暴”现象;在两极地区产生“极光”现象;影响地球气候,发生异常(主要与黑子和降水有关)。

第三节地球的运动1.地球有自转和公转两种运动。

自转是指地球绕转自身中心,地轴方向自北向南,自西向东,速度由赤道向南北两极递减,周期为恒星日(23时56分4秒)。

高中地理必修一-知识总结

高中地理必修一-知识总结
夏季: 大陆增温快,空气上升,在近地面形成低气压
;印度低压
海洋增温慢,空气下沉,在近洋面形成高气压
。夏威夷高压
冬季: 大陆冷却快,空气下沉,在近地面形成高气压
;蒙古高压
海洋冷却慢,空气上升,在近洋面形成低气压
。阿留申低压
大陆东岸形成季风气候;雨热同期。★原因:海陆热力差异
35°~ 60° 温带季风气候
地面。 大气逆辐射(保温作用) 。
2、★热力环流

上升

低气压
温度→→气流→→气压→→风


下沉

高气压
3、大气的水平运动
受气压梯度力、地转偏向力与摩擦力的 共同作用,近地面大气中的风向与等压线间 成一夹角。
4、★全球气压带与风带的形成和分布 5、气压带风带随太阳直射点的季节变化而南北移动
6、★北半球冬、夏季高、低压中心的分布
6、★A 自转:
1)周期: 恒星日: 23 时 56 分 4 秒→真正的自转周期
太阳日: 24 时
→昼夜交替的周期
2)速度:① 线速度:纬度越高,线速度越小; ② 角速度: 15° /h ③ 既无角速度也无线速度:南、北两极点
3)方向:自西向东。① 从北极上空看:逆时针; ②从南极上空看:顺时针。
★B 公转:
北京
大陆东岸 20°~ 35° 亚热带季风气候 上海
10°~ 20° 热带季风气候
孟买
西北、东南风 东北、西南风
7、★气压带、风带对气候的影响
气候 温带海洋气候 地中海气候 热带沙漠气候 热带雨林气候
范围
特点
大陆 西岸 (纬 度)
40°~ 60° 30°~ 40° 20°~ 30°

高一地理期末必背知识点:宇宙中的地球

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高一地理必修一知识点总结人教版

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高一地理必修一知识点总结人教版1. 地球与地理学的基本概念地球是宇宙中的一个行星,具有自转和公转的运动。

地理学是研究地球的表层形态、地理环境及其变化规律的科学。

2. 地球的形状与地球的运动地球的形状是近似于一个椭球,地球的运动包括自转和公转。

•自转:地球自西向东每天自转一周,这是地球产生昼夜交替现象的原因。

•公转:地球绕太阳公转,公转轨道为椭圆。

3. 地理坐标与地理格网地理坐标是利用经度和纬度来确定地点位置的坐标系统。

而地理格网是将地球表面划分为网格系统,利用经纬线来进行定位。

•经度:东经和西经的范围是0°至180°,0°经线称为本初子午线。

•纬度:北纬和南纬的范围是0°至90°,0°纬线称为赤道。

4. 大地构造与地壳运动地球的大地构造是指地球表面上陆地和海洋的分布特征,包括板块构造、地壳运动等。

•板块构造理论:认为地壳由若干大块(板块)组成,这些板块在地球表面上以不同的速度进行运动。

•地壳运动:包括地壳的隆升、沉降,地震、火山活动等。

5. 地球的水资源地球上的水资源是非常宝贵的自然资源,包括淡水和海水两种。

淡水资源是人类生产和生活必须的重要资源。

•地表水:如江河湖海、湿地等。

•地下水:通过井、泉等获取。

•冰雪资源:如南极、北极的冰川和积雪。

6. 土地资源与利用土地资源是指地球表面的土地,土地资源的利用与人类的生产生活密切相关。

•农业用地:用于农业生产的土地。

•工矿用地:用于工矿生产的土地。

•建设用地:用于城市和交通等建设的土地。

•生态环境用地:保护自然生态环境的土地。

7. 气候与气象气候是指某一地区长时间内的平均天气状况,而气象是研究大气的物理特性和气象现象的科学。

•气候要素:气温、降水量、湿度、风力等。

•气象现象:台风、雾霾、暴雨等气象事件。

8. 水资源与利用水资源是地球上最重要的自然资源之一,包括江河湖海等。

•水循环:水在地球上的循环过程,包括蒸发、降水、蓄水等。

人教版必修一(高一地理(上)知识点要点总结

人教版必修一(高一地理(上)知识点要点总结

高一地理(上)知识重点地理组第一章:行星地球(注意:黑体表示为重点)一:节宇宙中的地球1.天体包含:星云、行星、流星体、彗星以及一些星际物质(如气体、灰尘)。

距地球近来的恒星是太阳,距地球近来的天体是月球。

2. 天系统统:各天体互相吸引、绕转才形整天系统统。

地球地月系八大行星及其卫星月球其余行星、卫星太阳系中心天体:太阳%银河系层次:总星系恒星世界河外星系3.八大行星的摆列:水、金、地、火、木、土、天王、海王。

它们的公转运动共同特色:同向性、共面性、近圆性。

太阳系八大行星分类:( 1)类地行星:水星、金星、地球、火星(2)巨行星:木星、土星( 3)远日行星:天王星、海王星4.小行星带:位于火星和木星之间。

(记法:钻木取火)5、地球的一般性一般性:八大行星都是不透明的近似球形的星体;自己一般不发射可见光;环绕自己的轴自西向东(除金星外)不断地自转;公转运动拥有共面性、同向性、近圆性的特色。

6、地球的特别性——生命的存在(重点)地球上宇宙环境①稳固的光照条件生命物质②安全的空间运转轨道存在的条件自己条件①日地距离适中适合的温度(液态水)②质量体积适中合适生物呼吸的大气③原始大海的形成生命的摇篮二:节太阳队地球的影响1.( P8)太阳的主要成分:氢和氦。

2.太阳辐射:太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射能量。

根源:内部的核聚变反响。

3.对地球的影响:( 1)人类生产、生活的重要能源[ 太阳能(直接利用),煤、石油(间接利用)]( 2)大气运动、水循环的主要动力。

4.太阳大气层从外到内分为:日冕(最外层)、色球、光球(太阳表面、最亮)。

5.太阳活动的主要标记:太阳黑子(周期11 年),耀斑(周期 11 年)也是重要标记;太阳风在日冕层;太阳风暴发生于太阳表面。

太阳黑子:影响天气(降水量与黑子)扰动地球磁场,产生磁暴现象6.对地球的影响耀斑影响大气电离层,影响短波通讯太阳风:在高纬地区出现极光三:节地球的运动1.地球的形状和大小①地球形状:两极部位略扁的不规则的球体。

最完整高中地理必修一知识点总结完整版(超详细)

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最完整高中地理必修一知识点总结完整版(超详细)高中地理必修一知识点总结完整版第一部分地球的宇宙环境考点1:了解不同级别的天体系统,说明地球在太阳系中的位置。

天体系统是指宇宙中的各种天体相互吸引、相互绕转形成的系统。

天体系统由高到低的层次包括:宇宙、星系、恒星、行星系、卫星系和小行星带等。

太阳系是行星系的一种,包括太阳、行星及卫星、小行星、彗星、流星体和行星际物质,其中太阳是中心天体。

八大行星按距日由近到远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。

考点2:知道地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星,理解地球上存在生命的条件。

地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。

它的普通性体现在:八大行星绕日公转运动的特征相同,都具有同向性、共面性和近圆性;八大行星根据距日远近、质量、体积等特征分为三类:类地行星(水星、金星、地球、火星)、巨行星(木星、土星)和远日行星(天王星、海王星)。

地球的特殊性在于存在生命物质的条件。

这些条件包括外部自身安全的宇宙环境、稳定的光照条件、适宜的温度条件、适于生物呼吸的大气和有液态水等。

考点3:了解太阳辐射对地球的影响。

太阳直接为地球提供了光、热资源,是地球上生物生长发育的必需品。

太阳辐射能维持着地表温度,是促进地球上的大气、水运动和生物活动的主要动力。

此外,太阳辐射还为人类生产、生活提供直接和间接的能源。

我国太阳能资源分布特点及原因包括太阳能和风能,其开发条件评价包括能源丰富程度、市场大小、距离、资金、技术和政策等。

新能源的优点是清洁无污染、可再生,但缺点是能量密度小、变化大不稳定。

考点4:了解太阳活动对地球的影响。

太阳大气层由内至外可以分为光球、色球和日冕层。

太阳活动最主要的类型是黑子和耀斑,分别出现在太阳大气层的光球和色球,其活动的平均周期为11年。

太阳活动对地球的影响主要有:影响无线电短波信号,导致通讯衰减或中断;产生“磁暴”现象,指南针不能正确指示方向;两极地区高空大气产生极光现象;地球上许多自然灾害的发生与太阳活动有相关性。

高一地理必修一必考的知识点总结(通用20篇)

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高一地理必修一第一章宇宙中的地球知识点总结(详细版)

高一地理必修一第一章宇宙中的地球知识点总结(详细版)

第一章宇宙中的地球第一节 1.1 地球的宇宙环境一、人们对宇宙的认识1、宇宙概念:一般当做天地万物的总称。

“四方上下为宇、古往今来曰宙”,用时间和空间来表达宇宙的内涵。

从哲学上讲宇宙是无边无际、无始无终的。

2、认识过程:“天圆地方说”、“地心说”—古希腊亚里士多德、“日心说”—波兰哥白尼、“星系说”—德康德、科学技术发展对宇宙的认识范围在不断地扩大。

(1)光年:光在“真空”里一年所传播的距离,约等于9.4608×1012千米3、范围:(2)可见宇宙:半径约140亿光年,9.4608×1012千米×140亿≈1.32×1023千米二、多层次的天体系统(1)概念:天体是指宇宙中各种形态物质的总称1、天体的概念及类型自然天体:恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星等(2)类型人造天体:宇宙飞船、航天飞机等2、天体系统(1)概念:宇宙中的各种天体之间相互吸引、相互绕转而形成 (2)天体系统的层次:主要组成:恒星等天体(银河系中有2000多亿颗恒星) 银河系主要组成天体:恒星和星云两类离太阳最近的恒星:比邻星距离太阳约为4.2光年 (3)银河系及河外星系 河外星系:超过1250亿个总星系(可见宇宙):银河系和河外星系共同构成(4)太阳系和地月系 1》组成:由太阳、行星,以及卫星、彗星、流星体和行星际物质等组成中心天体:太阳①同向性:都是自西向东 主A 运动特征②共面性:几乎在同一个平面上③近圆性:公转轨道都接近正圆 成2》成行员星①类地行星:水、金、地、火B分类②巨行星:木星和土星③远日行星:天王星、海王星太阳系C小行星带:位于火星和木星之间公转周期:76年方向:自东向西彗星成因:冰物质→升华→太阳风排斥特征:核心→云雾状→背向太阳组成:彗核→慧发→彗尾地月系:是由地球和它的卫星月球组成的天体系统1》地月系概况方向:自西向东(自转、公转)月球的运动周期:27.32日(恒星月)地月系(自公同步)(最低级)其他天体系统:火、木、土、天王、海王月相成因:地球与月球空间位置的变化形成月相类型:新月-上弦月-满月或望-下弦月2》月相成因及变化月相的变化规律:上上西西,下下东东,初一月黑头,十五月亮圆。

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第一章宇宙中的地球第一节1.1 地球的宇宙环境一、人们对宇宙的认识千哈雷彗星公转周期:76年彗星方向:自东向西扁长轨道绕日行地月系:是由地球和卫星月球组成的天体系统1》地月系概况方向:自西向东(自转、公转)月球的运动周期:27.32日(恒星月)地月系(自公同步)(最低级)其他天体系统:火、木、土、天王、海王月相成因:地球与月球空间位置的变化形成了不同的月相。

月相类型:新月-上弦月-满月或望-下弦月2》月相成因及变化月相的变化规律:初一月黑头,十五月亮圆。

三、普通而又特殊的行星——地球1、地球的普通性:就外观和所处的位置而言,是一颗普通的行星。

其运动和结构特征无特殊之处2、地球的特殊性:分析地球上生命存在的条件,要结合生命存在所必备的水、气、热等条件,从地球的外部和自身环境两方面综合分析,具体分析如下:条件原因影响外部条件安全的宇宙环境同向性、共面性:太阳系中,大、小行星各行其道,互不干扰太阳系八大行星都可能存在生命稳定的太阳光照自生命诞生以来,太阳光照条件没有明显的变化自身条件表面温度适宜日地距离适中只有地球有生命存在大气层的存在地球的体积和质量适中表面温度的日变化、季节变化较小地球的自转和公转周期适中有液态的水内部温度升高→产生水汽→形成海洋(生命摇篮生物由简单到复杂,低级到高级)着名航天基地经纬度条件我国甘肃酒泉41°N,100°E 气候干旱,大气透明度好,人烟稀少,交通便利我国四川西昌28°N,102°E 纬度相对较低,气候湿润但洁净,交通便利我国山西太原38°N,113°E 航天工业基础较好,温带季风气候,冬春季天气晴朗(2)特例分析青藏高原成为太阳辐射的高值中心,主要是因为:①海拔高,空气稀薄,空气中尘埃含量较少,晴天较多,日照时间较长。

②大气对太阳辐射的削弱作用小,到达地面的太阳辐射能量多。

四川盆地为低值中心,其原因在于:盆地地形,水汽不易散发,空气中含水汽的量多,阴天、雾天较多,对太阳辐射削弱作用强,从而造成日照时间短,日照强度弱,太阳能资源匮乏。

【例3】下图是世界太阳总辐射量分布图,读图回答下列问题。

(1)世界太阳辐射强度较高的①、②区域是________和________,这两个区域的太阳辐射强度均高于赤道地区,其共同原因是______________________________。

(2)C 的值大约是_______。

它大于B 的原因主要是_____________________________。

(3)人们观测得出结论,城市的太阳辐射量往往低于郊区,你认为造成这种现象的主要原因有哪些?(4)A 、B 的纬度值应为37°N ,A 的太阳辐射强度季节变化较大的原因是什么?第二节 1.2 太阳对地球的影响 一、太阳辐射对地球的影响:太阳源源不断的以电磁波的形式向四周放射能量 二、太阳活动对地球的影响1.太阳的大气分层要成分是氢和氦,其表面温度约为6 000K①人们可直接利用太阳能:如植物的生长需要光和热,晾晒衣服需要阳光。

目前利用较多的是太阳灶、太阳能干燥器、小型太阳能发电站等。

②可利用地质历史时期固定积累下来的太阳能:即由太阳能转化形成的煤、石油等化石燃料,它们被称为“储存起来的太阳能”。

可见光 :0.4~ 0.76微米,占太阳辐射50%红外光:>0.76微米,占43%2、太阳辐射波长范围(0.15~ 4微米) 紫外光:<0.4 微米,占7%可见光:波长由长到短;红橙黄绿青蓝紫3.太阳活动及其影响太阳外部结构:(内→外 )光球、色球和日冕三层(内→外 )亮度、密度由大→小 (内→外 )温度、厚度由小→大A: 太阳黑子数与年降水量的相关性(有的呈正相关,有的呈负相关)B: 树木年轮厚薄变化周期11年;两极永久冰川地质时期气候变化有11年周期2》对地球电离层产生影响(耀斑)(耀斑发射)电磁波――→扰动地球电离层?影响无线电短波通信3》对地球磁场产生影响(太阳大气抛出)高能带电粒子 ―→扰动地球磁场?“磁暴”现象(磁针不能正确指示方向) 4》(作用于两极上空大气,)产生极光(太阳大气抛出)高能带电粒子――→轰击极区高层大气?极光(大气电离发生发光现象)圈层 太阳活动现象 对太阳活动的指示作用 周期 对地球的影响 光球 黑子 太阳光球上常出现的暗黑斑点 一般以太阳黑子数的增减作为太阳活动强弱的主要标志 约11年 太阳活动产生的短波辐射和离子流对地球电离层、地球磁场和地球大气状况均有影响,产生磁暴、极光、无线电短波通讯中断、气候异常等现象 色球 耀斑、日珥 色球层上有时出现的局部区域突然增亮的现象 日冕 太阳风 日冕层脱离太阳引力的带电粒子流第三节 1.3 地球的运动一、地球自转的基本情况1.概念:地球绕地轴不停地旋转,叫地球自转。

A、侧面定向:自W→E(1)图形定向2、方向:自西向东 B、极点定向:北逆南顺(2)经度数变化定向:东经度顺自转方向增加,西经度顺自转方向减小;所以东经度增加或西经度减小的方向就是地球自转方向②确定地方时:赤道上晨6点昏18点,昼半球中央经线12时,夜半球中央经线为0时(24)③确定日期:晨昏线与经线重合,判断二分日; 晨昏线与极圈△(3)晨昏线应用相切,判断二至日④昼夜长短推算:昼长=日落-日出=24-夜长=(12-日出)×2=(日落-12)×2夜长=24-昼长=(24-日落)×2=日出×2注:日出=12-1/2昼长日落=12+1/2昼长⑤根据晨昏线判断太阳直射点:过圆心晨昏线与太阳光线垂直,此线与球面交点所在的经纬度直射点位置(2)区时的规定:以中央经线地方时作为全区共同使用的时刻,叫做区时,又称标准时;中时区的区时被称为国际标准时间(3)区时的计算A: 时区序号=经度数÷15(四舍五入,取整数)余数>7.5度时区序号为所得整数+1余数<7.5度时区序号就为所得整数B:区时差的计算(时差):区时差=两地时区数相±(异区相加,同区相减)C:区时的计算:所求地区时=已知地的区时±时区差(已知西边求东边用“+”,已知东边求西边用“-”;东加西减)D:每个时区的中央经线=时区号×15°△E: 时区经度范围:时区号×15°±7.5°△(4)北京时间和世界时△365日5时48分46秒A:北京时间:北京时间是指东八区的区时,是北京所在时区的区时,即东经120的地方时。

北京的经度是东经116,但是为了方便人们的生活,我国各地大多都用北京时间作为统一的时间,即东八区的区时。

北京经度是116°E,所以北京时间比北京当地的地方时早了16分钟。

B: 世界时:即中时区的区时,也是0°经线的地方时,还是伦敦的区时。

3、日界线(国际日期变更线)(1)人为日界线:日期变更线(简称日界线),大致与180度经线重合。

东十二区进两(4)太阳直射点南北回归运动的周期:1回归年,365日5时48分46秒3、黄赤交角的变化及影响:黄赤交角大小的变化,则会影响到太阳直射点的移动范围和五带范围的变化例如:黄赤交角变小时,回归线的度数变小,极圈的度数变大,被太阳直射的范围变小,极昼极夜的范围变小,五带中热带和寒带的范围变小,温带的范围则扩大。

第四课时五、地球公转的地理意义1、正午太阳高度的变化 A、太阳高度(角):昼半球>0°;夜半球<0°;晨昏线=0°(1)太阳高度和正午太阳高度地方时12时时太阳最高北回归线以北:正午日影始终朝北;夏至日日影最短,冬至相反南回归线以南:正午日影始终朝南;冬至日日影最短,夏至相反A、正午日影长短及方向南北回归线之间:可朝南,可朝北,直射时无日影日出:正东升日影正西赤道日落:正西落日影朝正东B、日出、日落、日影朝向日出:东北日影西南北半球日落:西北日影东南日出:东南日影西北南半球日落:西南日影东北④计算楼高和楼间距TanH=h÷LL=h×cotH注:两楼间的合适距离L≥h×cotHH=90°-|φ-θ|φ当地纬度,θ夏半年取“+”、θ冬半年取“-”。

⑤计算热水器安放角度:集热板与地面夹角为a,和正午太阳高度角互余角a+角h=90°a=90°-h=90°-{90°-|φ-θ|}=|φ-θ|太阳热水器的倾角应该是直射点与当地纬度的差值2、昼夜长短的变化(1)昼弧和夜弧:昼夜弧的长短反应该纬度的昼长和夜长(晨昏线将某一点的轨迹分割成昼弧与夜弧,一个地方的昼夜长短,就取决于他所在纬线圈昼弧与夜弧的比例关系)(2)昼夜长短时空分布规律A、春、秋分(太阳直射在赤道上):全球昼夜等长B、太阳直射点在北半球,北半球昼长夜短,纬度越高,昼越长,极圈以内出现极昼;南半球相反。

①:纬度变化 C、太阳直射点在南半球,北半球昼短夜长,纬度越高,昼越短,极圈以内出现极夜;南半球相反。

A、夏至日:北半球各地昼长达一年中最大值,极昼范围最大,南半球相反②季节变化B、冬至日:北半球各地夜长达一年中最大值,极夜范围最大,南半球相反C、春秋分:全球昼夜等长D、太阳直射点向北移动,北半球昼变长,夜变短;太阳直射点向南移动,北半球昼变短,夜变长(3)昼夜长短的计算:昼长=(12-日出时间)×2=(日落时间-12)×2春秋季—冬夏两季之间的过渡季节②传统四季:把二十四节气中的立春、立夏、立秋、立冬作为四个季节的开始。

(2)四季的划分③欧美四季:欧美国家把二分二至作为四个季节的开始。

使用国家:北温带一些国家④气候四季划分:春季:3、4、5月;夏季:6、7、8月;秋季:9、10、11月;冬季:12、1、2月3、三大圈层:以莫霍面和古登堡面为界,可以将地球内部划分为地壳、地幔和地核三个圈层。

①位置:地面以下,莫霍面以上的部分②厚度:平均厚度约17千米;地壳厚度变化规律是:地球大范围固体表面(1)地壳的海拔越高,地壳越厚;海拔越低,地壳越薄。

③组成:90多种化学元素,含量较多的8种元素,硅酸盐类矿物在地壳中分布最广④结构:上层为硅铝层,相对密度较小,分布不连续,在大洋底部罕见甚至缺失;下层为硅镁层,相对密度较大,分布是连续的。

①位置:莫霍面以下,古登堡面以上,下界面在距地表2900千米深处 ②厚度:17~2900千米(2)地幔③结构和组成:分上地幔和下地幔。

上地幔具有固体特征,主要由含铁、镁的硅酸盐类矿物组成。

由上而下,铁镁的含量逐渐增加④岩石圈:由地壳和上地幔顶部(软流层以上)合在一起组成。

⑤软流层:位于上层地幔中,一般认为可能是岩浆的主要发源地之一。

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