2014—2015第一学期期末《护理美学》离线作业

一、最佳选择题（每题1分，共20分）

1、建筑的拱顶、蜿蜒曲折的小溪体现了曲线所具有的何种特性 C

A、优美

B、直率

C、刚劲

D、坚强

E、厚重

2、护理操作美的原则不包括： C

A、科学

B、节力

C、快速

D、协调

E、优美

3、优美的基本特征正确的是 B

A、对称

B、和谐

C、多样统一

D、均衡

E、崇高

4、被称为“美学之父”的是： D

A、康德

B、黑格尔

C、马克思

D、鲍母嘉通

E、狄德罗

5、孔子伦理美学思想的核心是： B

A、德

B、仁

C、信 B、义 E、道

6、人们追求的形体美是： D

A、干瘦型

B、肥胖型

C、苗条型

D、苗条丰满型

E、丰满型

7、心灵美的核心是： B

A 、思想品德美 B、道德情操美 C、外表美 D、语言美 E、行为美

8、护理美的基础是： A

A、“真”

B、“善”

C、“美”

D、灵活

E、完善

9、组成形象的要素不包括： B

A、点

B、轨迹

C、面

D、体

E、线

10、西方美学的法典指： C

A、诗艺

B、原诗

C、诗学

D、大希庇阿斯篇

E、论美

11、护理伦理学研究的对象错误的是 E

A、护理人员与其他医务人员之间的关系

B、护理人员与病人之间的关系

C、护理人员与社会之间的关系

D、护理人员与护理科学、医学科学的关系

E、护理人员与病人家属之间的关系

12、将所有的可见光混合起来能感受到： B

A、淡蓝色

B、白色

C、红色

D、绿色

E、紫色

13、护患关系中的美学要求错误的是 C

A、平等要求

B、信任要求

C、爱护要求

D、合作要求

E、相容要求

14、形式美的概念及特征错误的是 B

A、相对独立性

B、多样性

C、抽象性

D、时代性

E、普遍性

15、护理美学研究的对象不包括 C

A、研究护理人体美

B、研究护理美

C、研究护理工作中的美学问题

D、研究护理审美意识

E、研究护理审美教育

16、护理美的基本特征正确的是 A

A、形象性

B、独特性

C、典型性

D、审美性

E、普遍性

17、审美的基本范畴不包括 BE

A、优美

B、多样性

C、崇高

D、悲剧性

E、喜剧性

18、医学人体美的研究范围错误的是 E

A、现实人体美与标准人体美

B、体形美与结构美

C、功能美与生命美

D、体魄美与思维美

E、均衡美与对称美

19、折线给人以 A

A、动态感

B、追逐感

C、形象感

D、前进感

E、自然感

20、声音的本质是 B

A、波形

B、振动

C、频率

D、振幅

E、形象

二、名词解释（每题3分，共15分）

1、心灵美答：指人精神世界的美，人的内在美，通过行为来表达。

2、护理职业内容美答：护理职业内容美是指护理本身蕴含的美，主要是指护士美好的心灵、善良的行为以及高尚的情感与情操。这种美是通过护士的语言和行为以及外在美的表现传达给他人的。

3、护患关系“共同参与”模式答：这是一种以平等关系为基础的护患关系，护患双方具有相等的主动性，彼此都具有促使健康恢复的共同愿望，共同协商治疗疾病的方案和措施。

4、社会美答：指人类社会创造的事物的美以及人类精神、行为的美，是一种积极肯定的生活形象。

5、临床护士专家答：临床护士专家（CNS）是具有硕士或博士学位的护士，是特定的临床护理领域中有关知识和实践的专家，其实践包括临床和咨询、教学、管理、科研以及有关护理研究的应用，只有护士参加所有这些活动，才能称上CNS。

三、简答题（共25分）

1、护理美学的基本理论是由哪些部分构成的？（5分）

答：护理美学是美学、医学、护理学的相关基本理论与技术相结合，研究护理实践中的美学问题与美学现象以及护理审美规律的一门新兴护理学科。

2、病房内环境美包括哪些方面？（5分）

答：病房内环境美：宾芳环境整洁美观，陈设及用品齐全，摆放整齐规范，温度适宜；保持病房的宽敞、通风、安全、安静、舒适，且要有合理的饮食，适合患者休息的床位。如在病房墙壁上张贴风景图画，床头桌上摆放一束鲜花等，营造出温馨、宁静的氛围。这样有助于减轻患者的痛苦、清除环境的陌生感和对疾病的恐惧心理，还可以使患者以良好的心境接受治疗与护理。

3、医学人体美包括的内容有哪些？（5分）

答：广义的人体美包括人的相貌、体型、神态、体态、气质、风度的美，身心健康的生命美以及文化素养、人品性格乃至服饰的美等等。狭义的人体美，主要从形态上特指人的形体和容貌的美。人体美与其他美的事物一样，都必须遵循形式美的法则。从狭义的人体美来看：人体的线条美、色彩美和结构美是组成人体美的三大基本要素。

4、护理美学研究的任务是什么？（5分）

答：（1）发掘护理工作中的美学问题；（2）为护理审美环境提供理论指导和实践手段；（3）为实施护理审美评价提供理论依据；（4）提高护理人员的鉴赏力和创造力。

5、护理语言美包括哪些内容？（5分）

答：（1）护士对病人的称呼美；（2）护理语言的文明礼貌美；（3）护理语言的语气语调美；（4）护理语言的内容美。

四、论述题（共40分）

1、叙述整体护理实施中的审美要求？（10分）

答：（1）创造一个良好的护理审美环境；（2）对病人高度同情；（3）给病人以信任和安全感；（4）使病人处于最佳心理状态。是一种护理行为的指导思想或称护理观念,是以人为中心,以现代护理观为指导,以护理程序为基础框架,并且把护理程序系统化地运用到临床护理和护理管理中去的指导思想,整体护理的目标是根据人的生理,心理,社会,文化,精神等多方面的需要,提供适合人的最佳护理。

2、护理美学与医学美学有哪些区别？（7分）

答：（1）研究的内容的区别：医学美学研究医学领域中的各种医学现象和医学审美规律、医学审美关系、改善和建设医学审美环境和条件等。护理美学研究护理领域中的各种护理美现象和护理审美规律、护理职业形象美护理审美关系，从护理学角度改善和建设护理审美环境和条件。（2）对同一研究目标有各自侧重点：护理学围绕“增进和保持健康”这个中心点，诊治人类存在的健康问题的研究。医学美学注重医学人体每的形式、发展、变化的自然因素和社会因素。（3）审美关系的主导层次不同。

3、论述心灵美与行为美的关系？（8分）

答：人的形体美、外饰美、动作美、语言美、行为美是人的外在美，而学识、修养、道德情操、