第九讲:默顿的结构功能主义理论

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西方社会学第九章结构功能主义

西方社会学第九章结构功能主义

第九章 结构功能主义
第二节 帕森斯的理论学说 一、生平 二、著述 三、社会行动理论 四、社会系统理论 五、结构功能分析
第九章 结构功能主义
一、生平(1902-1979) 二、著述:
《社会行动的结构》(1937) 《社会系统》(1951) 《关于行动的一般理论》(1951) 《经济与社会》(1956) 《现代社会的结构与功能》(1960)
第九章 结构功能主义
三、社会行动理论
1、“单元行动”要素: 帕提出了一种关于行动的参考够架,又
称“手段——目的”框架。用来说明这一框 架的基本概念,帕称为“单元行动”。
第九章 结构功能主义
每一个单元行动包括下列要素:
(1)行动者:是指作为行动主体的个人; (2)目的:一个行动所要达到的未来目标; (3)情景:是目标实现的环境因素,分为两个方面:
第九章 结构功能主义
四、社会系统理论
1、社会系统: 是整个行动系统中的一个附属系统,是行动
者互动的制度化过程。行动者之间的关系结构是 社会系统的基本结构。
行动系统指行动者与其状态之间发生的某种稳 定的相互关系。帕把一般行动系统区分为四个附 属系统(文化系统、社会系统、人格系统、行为 有机体系统),并确立了它们之间的相互关系。
第九章 结构功能主义
有两个原因可能使社会结果产生偏离,一是承担角色 的本领不是与生俱来的,因此新成员的加入有可能使原有 结构产生偏离;二是人们并不一定完全按照角色期待去做。 这两种偏差可能造成社会结构的解体,因此,社会系统需 要两种机制对可能出现的偏离进行调整,这就是: ① 社会化机制,负责向新成员传授和灌输社会价值观念和 道德规范,使他们掌握承担角色的本领。 ② 社会监督机制,对越轨行为实行监督和制裁,维持正常 的社会结构。

第九讲 结构功能主义

第九讲 结构功能主义

第九讲结构功能主义一,结构功能主义的特征及其思想渊源结构功能主义是二战后在美国崛起的最重要的社会学流派。

从战后一直到60年代在美国社会学一直居于主导地位。

(一)结构功能主义的主要特征结构功能主义这一名称是由美国社会学家塔尔科特·帕森斯于1945年首先提出来的。

在他的倡导下,结构功能主义在美国得到广泛的传播,逐渐为人们所接受。

结构功能主义者尽管在一些基本问题上分歧很大,但还是有一些共同的特征。

1.在研究层次上,结构功能主义通过强调“系统”范畴而将社会结构和社会整体作为基本的分析单位,把研究重点放在社会上。

结构功能主义继承了杜尔干的整体优先于个体的立场。

2.在研究方向上,结构功能主义代表着一种与历史进化论和传统因果分析论不同的研究取向。

在解释社会现象时,结构功能主义强调和侧重的是社会系统的现存结构及其在维护系统生存中所发挥的社会效果。

3.在研究主题上,结构功能主义致力于回答的最基本问题就是,一个社会系统为了维护其存在,有哪些基本条件必须得到满足以及是如何满足的。

凡是有助于系统存在的因素、机制和过程都得到突出的强调和优先考虑,经常使用的概念有:秩序、均衡、适应、稳定、整合等,而相反的概念比如冲突、压力、失调等,都未给予重视。

有维护现状的保守倾向。

4.功能分析方法。

(二)思想渊源1.早期社会学家的影响孔德、斯宾塞、涂尔干2.英国文化人类学家的影响马林诺夫斯基(1884-1942)马林诺夫斯基认为,文化现象最终根源于个人的那些长期存在和经常需要的生理和心理需求。

社会文化中的风俗、习惯、制度、观念、信仰以及物质设施都与某项确定的需求相对应,是人们为满足特定的需求而创作出来的。

在此基础上,他提出了功能普遍性和功能不开缺少性两个假设。

即功能普遍地存在于任何文化现象中,任何文化都发挥着不能为其它文化要素所代替的必不可少的功能。

布朗(1881-1955)布朗师承涂尔干,强调社会的整体形状,认为功能分析不能脱离结构分析。

默顿

默顿

结构功能主义是二战后在美国崛起的重要社会学流派,帕森斯与默顿是结构功能主义的最主要的两个代表人物。

帕森斯在总结和批判斯宾塞、涂尔干、韦伯、拉德克利夫一布朗、马林诺斯基等经典社会理论家关于功能论的基础上,提出和倡导了结构功能主义,并建立起庞大、宏观的结构功能主义分析框架。

而默顿更趋向于对早期功能论者进行反省和批判,把经验分析引人结构功能主义,提出了“中层理论”,反对帕森斯的宏观的、包容一切的抽象功能分析理论。

可以说,帕森斯与默顿的理论构成了结构功能主义的最重要部分,二人的理论在互相批判、反思、与补充中使结构功能主义理论发展到了一个相当的高度。

在以下的篇幅里,在对帕森斯与默顿的理论进行比较分析的基础上,总结出二者理论的主要差异及由分析得出的启示。

一、帕森斯与默顿结构功能主义的主要观点1.帕森斯的主要理论观点帕森斯从单位行动出发构建他的社会行动系统。

他认为行动的最基本特征是具有意志性和目标导向。

行动包括行动的目标、行动的状态和行动的规范取向这三个要素,社会系统、行为有机体、人格系统和文化系统共同构成所谓“行动系统”,社会系统是行动系统的一个子系统。

帕森斯强调,社会系统之能保证自身的维持和延存,是由社会结构于能够满足四个功能性条件,即适应、达标、整合和维模四个功能。

“适应”功能,主要指社会系统由其外部环境获得足够的资源或能力,以及这些资源或能力在该系统中的配里;“达标”功能主要指系统有能力确定自己的目标次序和调动系统内部的能t以集中实现系统目标;“整合”功能主要指为了使系统作为一个整体有效地发挥功能,必须将各个部分联系在一起,使各个部分间协调一致,不致出现脱节和断裂现象;“维模”功能主要指在系统运行过程暂时中断时期,原有的运行模式必须完整地保存下来,以保证系统重新开始运行。

在帕森斯看来,与某项功能需求有关的行动类型构成了社会的一个子系统,社会的四个子系统分别满足四项功能需求的四类制度性结构。

在社会系统中,执行这四种功能的结构分别是经济制度、政治体制、法律和家庭、教育为主的制度。

西方社会学复习答案

西方社会学复习答案

(一)古典社会学理论阶段1. 实证主义社会学的奠基与确立(第二、三、四章孔德、斯宾塞、迪尔凯姆)第二章孔德的社会实证论1.自1838年( D )提出社会学概念至今,仅仅170多年的历史,社会学获得了迅速发展。

A.韦伯B.斯宾塞C.迪尔凯姆D.孔德2.孔德强调了社会学研究的(A D )原则。

A.客观性B.自主性C.能动性D.相对性3.孔德认为社会发展先后经历了(BCD )三个不同的阶段。

A.原始阶段B.神学阶段C.形而上学阶段D.实证阶段4.孔德将(B )作为社会学的两大研究主题。

A.公平与正义B.秩序与进步C.效率与公平D.个人与社会1.社会物理学(孔德)社会物理学的代表是孔德,他把社会看成是外在于主观意识的,可以用外部观察、测量和统计的方法加以研究的物理现象,并自认为采取了一种纯客观的、确实可信的科学原则。

2.社会秩序(孔德)在孔德那里,社会秩序是社会成员或社会组织间稳定的有序联系,并且是一种如同自然规律一样具有客观性的社会联系。

3.实证阶段(孔德)孔德认为,实证阶段是超越了神学和形而上学虚幻性和绝对性的阶段,是以实证科学为知识基础,直接面向经验事实的阶段。

第三章斯宾塞的社会有机论1.从客观的个人主义出发,斯宾塞在对社会问题的研究与回答上表现出明确的(B )。

A.社会主义B.自然主义C.主观主义D.唯物主义2.斯宾塞站在(AB )立场阐述了他的社会有机体理论。

A.自然主义B.个人主义C.集体主义D.人文主义3.斯宾塞认为,根据社会管理调控方式进行划分,社会进化类型是:(D )→工业社会。

A.游牧社会B.农业社会C.封建社会D.军事社会第四章迪尔凯姆的社会团结论1.迪尔凯姆认为社会学的研究对象是(D )。

A.社会现象B.社会规律C.社会组织D.社会事实2.迪尔凯姆认为社会事实的主要特点是:(ABD )A.不可还原性B.对个体的制约性C.主体能动性D.社会普遍性3.迪尔凯姆指出,解释社会事实基本原则是(BD )。

默顿的中层功能主义理论[教育]

默顿的中层功能主义理论[教育]

默顿的中层功能主义理论内容摘要:美国社会学家默顿是结构功能主义的主要代表人物之一,他发展了结构功能方法,提出了中层理论功能分析范式。

他认为,在功能分析上,应该注意分析社会文化事项对个人、社会群体所造成的客观后果。

他提出外显功能和潜在功能的概念,前者指那些有意造成并可认识到的后果,后者是那些并非有意造成和不被认识到的后果。

进行功能分析时,应裁定所分析的对象系统的性质与界限,因为对某个系统具有某种功能的事项,对另一系统就可能不具这样的功能。

功能有正负之分,对群体的整合与内聚有贡献的是正功能,而推助群体破裂的则是负功能。

默顿主张根据功能后果的正负净权衡来考察社会文化事项。

他还引入功能选择的概念,认为某个功能项目被另外的功能项目所替代或置换后,仍可满足社会的需要。

社会制度或结构对行动者的行为影响页是默顿的研究主题之一。

他还进一步谈到,社会价值观确定了社会追求的目标,而社会规范界定了为达到目标可采用的手段。

如果文化结构(目标)与社会结构(制度化手段)之间发生脱节,就会出现社会失范状态,导致越轨行为。

关键词:中层功能分析范式正负功能显潜功能社会科学中的功能主义有着长期的历史。

先驱孔德和斯宾塞在其著作中都已经有所论述。

拉德克利夫·布朗和马林诺夫斯基对功能主义也作了较为系统的阐述。

但真正发展完善并使之得到弘扬的是帕森斯和默顿。

帕森斯提倡的是结构功能主义。

他认为,行动系统由4个子系统组成,分别是社会系统,行为有机体系统、人格系统和文化系统。

行动系统为了保证自身的维持和存在,必须满足4种需要:①适应②目标达成③整合④潜在模式维系。

而这四种需要的满足使得行动系统同时就具有了四种相对应的功能,这四种功能分别由相互联系的四个子系统所执行。

同时,这些子系统本身又可以作出如行动系统般的划分,并且也同样拥有类似的需要和功能。

因此,他认为这种AGIL的功能分析范式从微观到宏观都具有解释力。

帕森斯的这种理论批判与综合了经典社会学时期的实证主义和人文主义思想和功利主义、实证主义和唯心主义的方法论【1】,建构了一个庞然巨大的社会学理论体系,具有划时代的意义。

结构功能理论

结构功能理论

社会系统
• 社会系统是一种行动者互动过程的系统, 行动者之间的关系结构就是社会系统的一 种基本结构。结构单位包括一系列互动的 角色组成的系统的集体和各种社会制度。 • 社会系统受到文化系统(价值取向和规范 的控制和规范)的控制和人格系统(角色) 的制约。因此,社会系统的核心是制度化 的角色关系。
社会系统的类型
• 行为有机体系统与行动者的生物学方面有关。 • 人格系统组织着个人行动者的各种习得性需要、要求和行 动抉择。 • 社会系统组织着社会互动中的个人或群体,使之处于一定 的相互关系形式之中。 • 文化系统由规范、价值观、信仰及其他一些与行动相联系 的观念构成,是一个具有符号性质的意义模式系统。 • 各个附属系统按其所在的等级层次同其他附属系统进行信 息和能量的交换,从而发生着控制和制约的关系。
结构功能主义的特征
• 第一、在研究层次上,结构功能主义通过强调“系统”范 畴而将社会结构和社会整体作为基本的分析单位,把研究 重点放在社会上。 • 第二、在研究方向上,结构功能主义代表着一种与历史进 化论和传统因果论不同的研究取向。在解释社会现象时, 结构功能主义强调和侧重的是社会系统的现存结构(而不 是其产生的历史过程)及其在维持系统生存中所发挥的社 会效果(而不是决定论意义上的原因)。 • 第三、在研究主题上,结构功能主义致力于回答的最基本 问题就是:一个社会系统为了维持其存在,有哪些基本条 件必须得到满足以及这些条件是如何得到满足的?一些基 本的这一学派结构功能主义对这一问题的回答正如的名称 所提示的:任何现存社会都具有一些基本的制度模式(结 构),而这些制度模式之间发生着相互支持的关系(功 能),从而保证了社会系统的生存。一般认为结构功能主 义具有一种维护现存体制的保守倾向。
• 帕森斯 结构功能主义的创始人。其老师是马林诺 夫斯基。 1937年,帕森斯出版了《社会行动的结构》 一书,不仅是他个人学术生涯的重大转折 点,也是美国社会学中芝加哥学派的衰落、 功能学派崛起的历史转折点。帕森斯因此 而蜚声于学术界。 帕森斯的全部理论分为以社会行动理论为中 心的早期阶段和以社会系统理论为中心的 后期阶段。

第九章结构功能理论本章学习要点功能主义阶层化理论帕森斯的

第九章结构功能理论本章学习要点功能主义阶层化理论帕森斯的

第九章结构功能理论本章学习要点:●功能主义阶层化理论●帕森斯的AGIL功能分析系统●默顿时传统功能主义基本假设的修正●默顿的反功能、潜功能、显功能、功能替代●默顿的中层理论概念及特征●默顿的越轨理论教学重点和难点:帕森斯的AGIL功能分析系统;默顿的反功能、潜功能、显功能、功能替代课时安排:7学时教学方法:讲授+讨论教学内容:正如结构功能论(structural functionalism)字面所示,它关注社会结构及其功能(正面或负面结果)对其他结构的重要性。

在结构功能论中,虽然结构和功能经常相伴,但实则不一定要一起使用。

我们可以研究社会结构,亦即模式化的社会互动和持续的社会关系,而不必去关心它们的功能(可观察到的结果,而日可帮助某一特定系统适应或调适)。

相同地,我们也可以检视没有明显结构的各种不同社会过程(如人群行为)的功能。

但是,结构和功能这两种元素仍说明了结构功能理论的关注焦点。

虽然结构功能理论有很多种,但社会功能论(societal functionalism)是社会结构功能论学者最主要的研究方法,也是本节讨论的焦点,社会功能论的主要焦点放在大规模的社会结构以及社会制度、社会结构和社会制度之间的交互关系以及它们对行动者的强制效果。

结构功能论者(尤其是注重该理论的社会面向的学者)关心在大规模社会结构之内发生的关系,例如,教育系统和经济系统。

他们的焦点则放在每个系统为其他系统提供的功能.举例来说,教育系统提供训练完好的人虽以填补经济系统所需的职务位置。

而经济系统为已完成教育程序的人提供了这些职务这让教育系统和学生在心中有一个教育过程结束之后的目标。

虽然上例显示正面和互补的关系,但教育系统和经济系统之间的关系不一定足这样的。

在20世纪60年代末、20世纪70年代初那段激进的反越战运动及学生运动的时代里,教育系统教出许多激进学生,他们就对当时世界为他们准备好的职业位置无法好好适啦。

虽然像这样的结构冲突一直是存在的,但结构功能论者倾向将注意力放在结构与结构间较正面、较具功能性的关系。

第九讲 结构功能主义

第九讲 结构功能主义

第九讲结构功能主义•第一节结构功能主义的特征及其思想渊源结构功能主义这一名称是由美国社会学家、哈佛大学教授塔尔达特·帕森斯于1945年首先提出的。

结构功能主义代表一种社会学研究的历史潮流。

尽管这一流派的许多代表在一些重大理论问题上有分歧和争论,但在作为研究出发点的一些基本假设上,在使用的概念上,以及分析方法上,他们之间却存在高度的一致性。

一、结构功能主义的主要特征第一,在研究层次上,结构功能主义通过强调“系统”范畴将社会结构和社会整体作为基本的分析单位,把研究重点放在社会上。

认为个体的社会人格是由社会赋予和塑造的,个体参加社会活动的动机也是社会价值系统的反映。

以行动的有意义的社会后果为研究重点。

第二,在研究方向上,重点考察社会系统中维持系统存在的各种机制以及各个组成部分在维持系统存在中所做的贡献。

第三,在研究主题上,结构功能主义致力于解决的基本问题是一个社会系统为了维持其存在,有哪些基本条件必须得到满足以及这些条件是如何得到满足的。

因此,凡是有助于系统存在的因素、机制和过程都得到突出的强调。

第四,结构功能主义为考察社会现象提供了新颖的观察角度,发展出一套全新的系统分析方法。

二、结构功能主义的思想渊源(一)早期社会学家的影响孔德、斯宾塞都提出过社会有机体的思想。

特别是斯宾塞的社会有机体学说已经包含了结构功能主义的基本假设,即社会是一个由相互依赖的部分组成的系统。

迪尔凯姆是现代结构功能主义的最重要的奠基人。

他非常强调社会的整体性质,强调社会整体层次的需求必须通过其内部组成部分的相互作用来满足。

其次,其社会学的重点是社会团结和社会秩序。

他认为一个常态社会必须维持某种最低限度的社会团结。

社会结构中任何一个部分的重大变动都会影响其他部分乃至整个社会。

再次,迪尔凯姆第一个将因果分析方法和功能分析方法严格加以区分的观点为结构功能主义所继承、接受和发展。

•(二)英国文化人类学功能学派的影响马林诺夫斯基一反传统人类学历史进化论的观点。

默顿:《社会理论和社会结构》

默顿:《社会理论和社会结构》
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中层理论的影响
• 结构功能主义的发展、完善 理论融合的尝试; 对社会冲突和变迁的思考 •社会学后现代话语的滥觞 宏大叙事的解构,对多元社会的思考
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反思:默顿对社会学做了什么?
结构功能主 义 VS 社会 冲突理论
L/O/G/O
默顿:《社会理论和社会结构》
09 新传 王佳逸

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作者介绍
默顿,Robert King Merton (1910. 7. 4~2003. 2. 23) 。 美国社会学家,结构功能主义的代表人物之一。 1931年进入哈佛大学学习,师从社会学家P.A.索罗 金、T.帕森斯和科学史家G.A.L.萨尔顿,1936年获博士学 位后留校任教 3年。1941年后到哥伦比亚大学社会学系任 副教授、教授(1947),吉丁斯讲座教授(1963)。曾任美国 哲学、社会学、社会研究协会会员和主席(1968),美国科 学院院士,科学社会学研究会主席(1975),主要著作有: 《17世纪英国的科学、技术与社会》(1938)、《社会理论 与社会结构》(1949)、《站在巨人的肩上》(1965)、《理 论社会学》(1967)、《科学社会学》(1973)等。
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社会结构和文化结构研究(范式框架和信息生产)
• • • • • • • • 社会结构与失范 社会结构与失范理论中的连续性 科层结构与人格 知识分子在公共科层组织中的作用 对于参考群体行为理论的贡献 参考群体和社会结构理论中的连续性 影响的模式:地区性和世界性影响力人物 自证预言
外延:典型的中层理论主要包括角色冲突、参照群体、社会 调适、规范和失范、社会控制等
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中层理论背景下的功能分析的范式
• • • • • • • • • • • 功能被归因的事项 主观意向(动机、目的)的概念 关于客观效果(功能、负功能)的概念 功能所促进的单元的概念 功能需求(需要、先决条件)的概念 关于功能赖以实现的机制的概念 关于功能选择(功能等同或功能替代)的概念 关于结构语境(或结构制约)的概念 关于动态和变迁的概念 关于功能分析的有效性的问题 功能分析的意识形态含义问题

帕森斯与默顿的结构功能主义

帕森斯与默顿的结构功能主义
• 社会结构分化带来的系统内部关系的紧 张、不平衡和紊乱是社会变迁的原因。 • 可调节的:家庭功能变迁 • 剧烈的不可调节的不平衡:全面的社会 变革。如清朝覆灭。 • 关于“新教伦理与资本主义精神”:基 本价值观念(维模)变化导致其他子系 统整体变化。
4、AGIL框架 的丰富-进化过 程的演化形态
2、结构分化
• 承担多种功能的单一结构转化为承担单 一功能的多种结构类型。 角色分化;制度性结构类型分化 家庭功能的分化为例:经济、政治、宗教、 教育、情感等等,过渡到情感为中心。 • 社会子系统的结构分化: 经济子系统分化:银行()生产()管 理与市场()激励(维模) 政治子系统的分化:
3、社会变迁
四个关于发展过程的理论命题
4、价值概括化(value generalization),是 指对正向分化结果进行合法化确认。 特征: 以抽象的共有价值代替各种特殊 规范。
• 帕森斯进而把上述四个发展过程与 AGIL分析联系起来: G(分化) ——A(适应力增强) ——I(包容)——L(价值概括化)。
模式变相的方法论价值:
• 这样的两分法就是后来的现代化理论中 的“传统—现代”两分法的直接渊源。 而这种两分法的集大成者就是美国社会 学家帕森斯。 • 滕尼斯:公社与社会 • 迪尔凯姆:机械团结和有机团结
公社与社会 传统与现代
• 对于传统社会与现代社会的区别,可以 用五对模式变项来进行描述,这五对模 式变项是: • 情感性 与 非情感性, • 普遍性 与 特殊性, • 先赋性 与 自致性, • 私利性 与 公益性, • 扩散性 与 专一性。
四种功能子系统:
• Adaptation 适应:社会系统适应外部环境 的功能。控制环境状态的能力。 • 具体分为两方面手段: • 首先,“系统必须对环境所强加的 ‘现 实要求’有一种顺应”; • 其次,要有“积极的情境改造”过程。 主要由社会系统中的经济子系统承担。

结构功能主义思想脉络

结构功能主义思想脉络

帕森斯及默顿的结构功能主义理论理论2012级社会学杨小宁结构功能主义是二战后在美国崛起的重要社会学流派,帕森斯与默顿是结构功能主义的最主要的两个代表人物,他们的理论构成了结构功能主义的最重要部分。

帕森斯在总结和批判斯宾塞、涂尔干、韦伯、拉德克利夫一布朗、马林诺斯基等经典社会理论家关于功能论的基础上,提出和倡导了结构功能主义,并建立起庞大、宏观的结构功能主义分析框架。

帕森斯的社会学理论主要集中于社会行动论和社会系统理论。

在他看来,社会学的全部理论的目的在于回答社会秩序如何成为了可能这个关键问题,而他的社会行动理论就是回答这个问题的初步尝试。

他接受了韦伯的“社会行动”的概念,林为社会生活主要表现为社会行动。

只有理解社会行动者的行动,才能解释各种社会现象和过程的意义。

“社会行动者”既可以是个人,也可以是小群体或大组织,以至整个社会。

因此社会系统的每个层次都可以与“社会行动者”的概念互换,即把社会组织和群体都看作“人格化”的行动者。

他把一项具体的社会行动分解为行动的目标(行动者希望达成的预期状态);行动的手段与条件(指在社会行动中行动这可以或者必须面对的那些影响他目标实现的工具性因素);行动的规范取向,(它是指社会行动者在确立目标、选择手段、克服障碍时所遵循的社会标准)。

在此基础上,他引入“系统”的概念,提出一向社会行动能否得到社会认同的关键在于它能否有效的满足系统的结构化的需求,而任何的一个在他看来都必须满足这四种功能性的需求,即“AGIL”A(是指系统适应与控制环境的能力),G(是指系统期望达到的未来状态),I(指系统各个部分的有效整合),L(是指系统潜在模式的维持)。

在社会行动理论的基础上,帕森斯发展了他的一般性的系统理论。

帕森斯认为,社会是一个生命系统(某种意义上可以认为就是一项社会行动,因为在社会行动理论看来“社会行动者”既可以是个人,也可以是小群体或大组织,以至整个社会。

因此社会系统的每个层次都可以与“社会行动者”的概念互换,),而任何生命系统要维持生存必须满足两个条件:一个是处理系统内部状态与应付外部环境;另一是追求目的与选择手段。

结构功能主义

结构功能主义

结构功能主义(structural functionalism)现代西方社会学中的一个理论流派。

它认为社会是具有一定结构或组织化手段的系统,社会的各组成部分以有序的方式相互关联,并对社会整体发挥着必要的功能。

整体是以平衡的状态存在着,任何部分的变化都会趋于新的平衡。

社会科学中的功能主义有着长期的历史。

A.孔德和H.斯宾塞在其著作中都有所论述。

迪尔凯姆、A.R.拉德克利夫—布朗和B.K.马林诺夫斯基对功能主义也作了较为系统的阐述。

现代社会学中的结构功能主义是在以往的功能主义的思想基础上形成和发展起来的。

帕森斯的结构功能主义美国社会学家T.帕森斯在20世纪40年代提出了结构功能主义这一名称,他在以后的许多论著中,为形成结构功能主义的系统性理论作出了很大努力,并成为结构功能分析学派的领袖人物。

帕森斯认为,社会系统是行动系统的4个子系统之一,其他3 个是行为有机体系统、人格系统和文化系统。

在社会系统中,行动者之间的关系结构形成了社会系统的基本结构。

社会角色,作为角色系统的集体,以及由价值观和规范构成的社会制度,是社会的一些结构单位。

社会系统为了保证自身的维持和存在,必须满足4种功能条件:①适应。

确保系统从环境中获得所需资源,并在系统内加以分配。

②目标达成。

制定系统的目标和确定各目标的主次关系,并能调动资源和引导社会成员去实现目标。

③整合。

使系统各部分协调为一个起作用的整体。

④潜在模式维系。

维持社会共同价值观的基本模式,并使其在系统内保持制度化。

在社会系统中,执行这4种功能的子系统分别为经济系统、政治系统、社会共同体系统和文化模式托管系统。

这些功能在社会系统中相互联系。

社会系统与其他系统之间、社会系统内的各亚系统之间,在社会互动中具有输入—输出的交换关系,而金钱、权力、影响和价值承诺则是一些交换媒介。

这样的交换使社会秩序得以结构化。

帕森斯认为,社会系统是趋于均衡的,4种必要功能条件的满足可使系统保持稳定性。

结构功能主义

结构功能主义
奥古斯特·孔德和赫伯特·斯宾塞提出了功能主义的最基本原则:社会与生物有机体在许多方面是相似的。 这一观念中包含了三个要点:
第一,社会与生物有机体一样都具有结构。一个动物由细胞、组织和器官构成;与其类似,一个社会由群体、 阶级和社会设置构成。
第二,与生物有机体一样,一个社会要想得以延续就必须满足自身的基本需要。例如,一个社会必须要有能 力从周围的环境中获得食物和自然资源,并且将它们分配给社会成员。
帕森斯
第二次世界大战后直至20世纪60年代,在西方社会学界,帕森斯(Parsons,T.)的结构功能主义一直处于 主导地位。他的结构功能分析模型,从功能分化的角度,将社会结构概念发展成一种庞大的旨在解释一切人类行 动的系统理论。
在帕森斯的最具代表性的著作《社会体系》(1951)一书中,所谓社会结构,在他看来,是具有不同基本功 能的、多层面的次系统所形成的一种“总体社会系统”,包含执行“目的达成”、“适应”、“整合”和“模式 维护”四项基本功能的完整体系。这个完整体系被划分为四个子系统,分别对应四项基本功能:“经济系统”执 行适应环境的功能;“政治系统”执行目标达成功能;“社会系统”执行整合功能;“文化系统”执行模式维护 功能。
后帕森斯时代,始于20世纪70年代的后半期。它是继60—70年代的反帕森斯时代之后,出现的重估或综合帕 氏理论的新阶段。这期间,许多社会学家试图在借鉴古典理论基础上对当代多元理论进行综合,使社会学理论摆 脱激进的批判主义,重新回到以均衡、整合、秩序为诉求的传统轨道。其中,阿尔都塞(Louis Althusser)的 结构马克思主义、吉登斯(Anthony Giddens)的结构化理论都在不同程度上,对不同的理论作了不同的综合, 并对社会结构作了概念上的阐释,为社会结构理论增添了异彩。

默顿功能主义

默顿功能主义
• 2、重视社会结构的 动态分析。
• 3、推动了社会学分 析的经验化。
• 4、倡导理论的多元 化。
• 四、科学界的规范结构
• 默顿是第一个明确运用社会学观点与方法 研究科学制度,把科学看做一种社会制度 ,认为有其独特的规范结构与运行机制, 科学目标是拓展"被验证了的知识". 研究科 学共同体的结构、分层、互动与沟通等一 系列问题,属于功能分析的观点。
• 正功能:促进系统的适应和调整。 • 反功能:削弱系统的适应与调整。 • 非功能:所考察的事项与系统无关。
• 显在功能:被人们所设想和认识到的客观 结果。
• 潜在功能:未被人们想到和认识到的客观 结果。
功能分析步骤:Biblioteka 明确研究的社会 或文化事项
分析结构关系
强调:
1、要求明确区分显在功能与潜在功能。 2、功能与结构密切相关(结构影响功能,

罗伯特.默顿(Robert K.Merton) 1910-2003
美国费城
• 本科--1927-1931 坦普尔大 学,哲学社会学
• 硕博--1931-1936 哈佛,社 会学系
• 任教--1936-1939 哈佛大学

1939-1941 土兰大学

1941 哥伦比亚大学
• 社会学研究以经验性和多样性著称 ,强调经验实在性,批判帕森斯的宏 观大理论,倡导中层理论,也被称为 “经验功能主义者”,“结构分析学 家”。
理论贡献:一 .社会学中层理论观
中层理论(theories of middle range)
含义:介于日常研究中低层次的而又必 须的操作假设与无所不包的系统化的 统一理论之间的那类理论。
特点:
1.用于指导经验研究. 2.只涉及有限的社会现象,比单纯的经

第九课 结构功能主义

第九课 结构功能主义
可能的手段
目的或目标
可达之目标
所处的情景
图1:社会行动的结构
2、社会系统理论:由个人向社会系统的转化
系统概念是帕森斯功能 主义理论的核心。 行动系统共涉及4个子 系统:文化系统、社会 系统、人格系统、行为 有机系统。如图2所示:
图2
第一层次:文化系统 (cultural system)
行动系统
第二层次:社会系统 (social system)
第四层次:行为有机体 第三层次:人格系统 (behavioral organism) (personality system)
第一层次:文化系统。基本分析单位是“意义”或“符号系统”。 如 宗教信仰、语言和民族价值观都是符号系统。强调共同分享的价值观。 当全社会的价值观被全社会成员内化,即“社会化”,成为维持社会 控制和保证社会团结的极为强大的聚合力。 第二层次:社会系统。基本单位是角色互动。帕是用角色互动的制度 化来说明社会系统概念的。所谓“制度化”是指处于一定地位的行动 者(角色)之间互动形成的相对稳定的模式,这种模式受规范的调节 和文化模式的影响。 第三层次:人格系统。基本单位是单个的行动者:人。集中于个人的 需要、动机、态度上。 第四层次:行为有机体。基本单位是具备生物特征的人类,即人的自 然层面,包括有机体及其赖以生存的自然环境。
帕森斯理论的评价:
第一,过于抽象,缺乏经验基础; 第二,过于注重社会过程中客观的层面,忽视其主观的层面; 产生符号互动主义、拟剧理论、本土方法论
第三,注重宏观分析,缺乏微观分析基础;注重结构,忽视个人;
产生社会交换理论
第四,过于强调社会的一致与稳定,忽视强制与冲突;
产生社会冲突理论
第五,对现实过于乐观,具有保守主义倾向等。

结构功能主义(帕森斯和默顿)

结构功能主义(帕森斯和默顿)

二、中层理论(middle range theory) • 在社会学理论研究方面,默顿采用了与帕森斯不相同的 方式:放弃了寻求建立一种包罗万象的“大型理论”的 企图,转而选择了中层理论的途径。 • 他对帕森斯的抽象化倾向持批判态度,指出这种一体的、 全面指导性的理论与所观察到的具体社会行为、社会组 织和社会变迁相去甚远,缺乏实际指导意义。他并不反 对把建立一整套全面的社会学理论作为社会学的终极战 略目标,但他认为现阶段还不够成熟,还有很多准备性 的经验研究工作要做,现在就期望建立广泛并有效的全 面理论,只能把学科发展引入歧途。为此他提出了与当 代社会学相适应的理论目标,即作为战术目标的具体形 式的中层理论概念。
二、社会行动理论(早期思想) (一) 行动概念 区分了行为与行动: 行为:对刺激的反应。 行动:主体朝向目标的动作,带有意志性和导向性。 (二)社会行动要素 1.行动者:个人。 2. 目的:行动者希望达到的预期状态。 3.手段和条件: 手段:指环境状态中行动者可以控制和利用的那些促成其实现目标的 工具性要素。实现同一个目标可以有多种不同的手段。 条件:指行动者无法控制和改变的那些阻碍其实现目标的客观要 素。条件不仅仅指自然物质条件,同时也包括社会条件。 4.规范:行动者在确立目标、选择手段、克服障碍时所遵循的社会标 准。
• 他指出,过去的功能分析集中于显功能分析,忽视了对 潜功能的分析。研究潜功能是社会学者最能发挥所长的 领域,也是社会学者在理论上最可能有所收获的研究领 域。发现潜功能比了解显功能在知识上更为进步,因而 前者比后者距离社会生活的常识性知识更为遥远。他欣 喜地说:“若将潜功能的概念引入社会研究,则会导致 ‘社会生活并不如乍看之下那么简单’的结论。”
3.功能不可缺少性假设:任何文化现象都发挥着不能为 其他文化要素所取代的、必不可少的功能。→功能替代 (在多数情况下,总是存在着可供选择的功能替代物, 履行某种功能的项目被另一个项目所取代,社会也仍然 可以得到满足。)(同一事项可以有多种功能,同理, 同一功能可以有不同的事项来承担,所以某一文化现象 所发挥的功能不是必不可少的,而是存在着功能替代或 功能选择的。)
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3、帕森斯结构功能主义的三个错误假定 (1)社会的功能一体性假定。 (2)普遍主义的假定。 (3)不可或缺性假定。
• 4、功能主义分析范式 • 功能归属;主观意向;客观结果(潜功能 与显功能);功能指向单位;功能需要; 功能实现机制;功能选择;结构脉络;动 态与变迁;功能分析的效度问题。
• 5、社会结构与社会行 为
行为类 文化目 制度化 型 标 手段 1、遵 + + 从
2、创 新 + -
3、仪 - 式主义 4、隐 - 退主义
+ -
• 6、结构分析范式 • 结构分析的14条规定。
• 7、知识社会学 • 考察知识与社会或文化中存在的其他事实 之间的关系。
Байду номын сангаас
四、评价
• 最精致圆熟的功能主义。
三、主要理论观点
• 1、科学社会学 • (1)分析科学的成长与发展过程。 • (2)科学的精神气质:普遍性、共有性、 适度怀疑论和无私公正。 • (3)科学研究的目的:取得公认。
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2、中层理论观 介于宏大叙事与微观实证理论之间的理论。 (1)主要用于指导经验研究。 (2)只涉及有限的社会现象。 (3)可以上升到宏观理论。 (4)可以指明未知的方向。
第九讲:默顿的结构功能 主义理论
一、生平
• 1、1910——2003,生于费城,贫寒之家。 • 2、师从帕森斯,1936年获博士学位。 • 3、1936——1941年任哈佛大学社会学系 教师。 • 4、1957年任美国社会学协会会长。
二、主要著作
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