译码器、编码器及其应用实验报告
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实验四译码器、编码器及其应用
实验人员:班号:学号:
一、实验目的
(1) 掌握中规模集成译码器的逻辑功能和使用方法;
(2) 熟悉掌握集成译码器和编码器的应用;
(3) 掌握集成译码器的扩展方法。
二、实验设备
数字电路实验箱,74LS20,74LS138。
三、实验内容
(1) 74LS138译码器逻辑功能的测试。将74LS138输出接数字实验箱LED 管,地址输入接实验箱开关,使能端接固定电平(或GND)。电路图如Figure 1所示:
Figure 1
时,任意拨动开关,观察LED显示状态,记录观察结果。
时,按二进制顺序拨动开关,观察LED显示状态,并与功能表对照,记录观察结果。
用Multisim进行仿真,电路如Figure 2所示。将结果与上面实验结果对照。
Figure 2
(2) 利用3-8译码器74LS138和与非门74LS20实现函数:
四输入与非门74LS20的管脚图如下:
对函数表达式进行化简:
按Figure 3所示的电路连接。并用Multisim进行仿真,将结果对比。
Figure 3
(3) 用两片74LS138组成4-16线译码器。
因为要用两片3-8实现4-16译码器,输出端子数目刚好够用。
而输入端只有三个,故要另用使能端进行片选使两片138译码器进行分时工作。而实验台上的小灯泡不够用,故只用一个灯泡,而用连接灯泡的导线测试,在各端子上移动即可。在multisim中仿真电路连接如Figure 4所示(实验台上的电路没有接下面的两个8灯LED):
Figure 4
四、实验结果
(1) 74LS138译码器逻辑功能的测试。
当输入时,应该是输出低电平,故应该第一个小灯亮。实际用实验台测试时,LE0灯显示如Figure 5所示。当输入时,应该是输出
低电平,故理论上应该第二个小灯亮。实际用实验台测试时,LE0灯显示如
Figure 6所示。
Figure 5
Figure 6
同理进行其他的测试。将测试结果列为真值表,如下:
G1A
B C
10000001111111 10000110000000 10001011000000 10001111100000 10010011110000 10010111111000 10011011111100 10011111111110
(2) 利用3-8译码器74LS138和与非门74LS20实现函数。
输入,由可知,小灯应该亮。在实验台测试结果如Figure 7所示。输入,分析知小灯应该灭,测试结果如Figure 8所示。输入,分析知小灯应该亮,测试结果如Figure 9所示。
Figure 7
Figure 8
Figure 9
同理测试,得到结果列为下面的真值表:
A B C Y
001
011
100
110
1
001
1
010
1
100
1
111与所要实现的逻辑功能相一致。
(3) 用两片74LS138组成4-16线译码器。
在实验台上进行测试,得到的结果列为真值表如下:
G1
A B C
10000111111111111111 10011011111111111111 10101101111111111111 10111110111111111111 11001111011111111111 11011111101111111111 11101111110111111111 11111111111011111111 00001111111101111111 00011111111110111111 00101111111111011111 00111111111111101111 01001111111111110111 01011111111111111011 01101111111111111101 01111111111111111110
在Multisim中测试,分别取和,如下面的所示Figure 10、Figure 11所示:
Figure 10
此仿真结果与实验台结果相一致。
Figure 11
此仿真结果与实验台结果相一致。
五、故障排除
在实验二中进行Multisim仿真的时候,二极管的方向接错了,得到了相反的结果。反复排查之后,发现了错误,得到了预期的结果。
在进行实验三的时候,由于线比较多,所以有两个端子接错了,导致结果不正确。在修正之后,得到了预期的结果。
六、心得体会
我一直都没搞清楚用两个3-8译码器连成4-16译码器时,哪一片是扩展高位的哪一片是低位的。经过这次实验我懂得了,哪一片都可以最为扩展为最高位。根据使能端片选确定先后工作的顺序,因而确定哪一位是最低位,哪一位是最高位。并且通过本次实验,我学会了怎么将multisim中的元件的名称隐藏起来,以节省空间。
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