《苍穹驿站》阅读练习及答案
2023-2024学年初中语文部编版七年级下第三单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计7小题每题3分共计21分）1.下列关于文学名著的表述不正确的一项是（）A. 《飞向太空港》在书写中国飞天梦的基础上发出“我们都是地球人”这一振聋发聩的呼声体现了作者对人类明天的生存和发展的终极关怀B. 《长征》中红军打乱敌人的追剿计划的标志性事件是翻过大雪山C. 《昆虫记》不仅详尽地记录着法布尔的研究成果更记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景和生活状况等D. 法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程而且不无爱怜地称这些食粪虫为“清道夫”【答案】B【解析】B项四渡赤水河是打乱敌人追剿计划的标志性事件2.下列表述不正确的一项是（）A. 《资治通鉴》是一部编年体通史作者司马光字君实北宋著名的政治家、史学家B. 《邓稼先》高度赞扬了邓稼先甘为祖国献身的崇高精神充分表达了作者对邓稼先的崇敬之情C. 谦敬词是中国传统文化中独特的表达方式令郎、惠顾、愚兄、垂爱都属于敬辞D. 古人常以“而立”“不惑”“知天命”“花甲”代称三十岁、四十岁、五十岁、六十岁【答案】C【解析】C项“愚兄”是对同辈而年轻于己者的自我谦称3.下列关于文学常识及作品内容的表述不完全正确的一项是（）A. 《爱莲说》中的“说” 是古代的一种抒情文体抒发的是作者对于莲的赞美之情B. 《回忆鲁迅先生》作者是萧红本文以女性特有的笔触捕捉鲁迅先生日常生活中的一些琐事刻画了一个很生活化的鲁迅形象C. 《叶圣陶先生二三事》通过日常生活中的一些小事赞扬了了叶先生待人厚律己严的高贵品德D. 《海底两万里》中的尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人是“诺第留斯号”的灵魂【答案】A【解析】A．“说”是一种议论文的文体可以直接说明事物或论述道理也可以借人、借事或借物的记载来论述道理“爱莲说”是论说喜爱莲花的道理故选D4.文学常识表述正确的一项是（）A. 《卖油翁》作者欧阳修谥号文忠唐宋八大家之一《阅微草堂笔记》作者纪昀字晓岚清代学者、文学家梁启超号任公别号饮冰室主人清末思想家、学者B. 《假如生活欺骗了你》作者普希金苏联诗人代表作有《自由颂》《致恰达耶夫》等《哈利·波特与死亡圣器》是英国女作家J．K．罗琳创作的魔幻小说系列最后一部C. “铭” 古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字后来成为一种文体“说” 古代的一种议论性文体大多是就一事、一物或一种现象抒发作者感想D. “阴阳割昏晓” “阴阳” 古人以山北水南为阳山南水北为阴“卖油翁”的“翁” 泛称男性老人“陈康肃公”的“公”是对男子的尊称【答案】C【解析】A项“清末”错误应为“中国近代”B项“苏联诗人”错误应为“俄国诗人”D项“山北水南为阳山南水北为阴”错误应为“山南水北为阳山北水南为阴”故选C5.对下列病句提出的修改意见不正确的一项（）A. 我估计他这道题一定做错了（修改意见把“一定”改为“可能”）B. 经过阿富汗和伊拉克两次战争美国得出无须依靠大型军事基地也可以打赢一场战争（修改意见在句末加上“的结论”）C. 震后用我们勤劳的双手在废墟上重建社会主义美好家园（修改意见把“用”移至“我们”后）D. 九五班的语文成绩是全校最好的一个班级（修改意见去掉“一个班级”）【答案】【解析】6.下列判断不正确的一项是（）A. 王绩的《野望》王维的《使至塞上》李白的《渡荆门送别》均为五言律诗B. 崔颢的《黄鹤楼》、白居易的《钱塘湖春行》李贺的《雁门太守行》杜牧的《赤壁》均为七言律诗C. 李清照的《渔家傲》是词作其中的“三山”是指神话中的蓬莱、方丈、瀛洲三座海上仙山D. 杜牧《赤壁》中的“周郎”是指周瑜曾利用东风之势火烧赤壁大败曹操【答案】B【解析】B项《赤壁》为五言绝句故选B7.下列有关文学文化常识的表述错误的一项是（）A. 《吕氏春秋》又称《吕览》先秦杂家代表著作战国末秦相吕不韦集合门客共同编写而成全书二十六卷共一百六十篇B. 郭沫若原名郭开贞作家、诗人、历史学家、古文字学家代表作有诗集《女神》《星空》历史剧《屈原》《虎符》《棠棣之花》等C. 《聊斋志异》是一部文言短篇小说集作者是明代的蒲松龄“聊斋”是蒲松龄的书屋名“志”是记述的意思“异”指奇异的故事D. 《世说新语》南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事【答案】C【解析】C项“作者是明代的蒲松龄”错误蒲松龄是清代作家二、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）8.（1）解释下列句子中画线的词①但微颔之 _______________②汝亦知射乎 _______________③尔安敢轻吾射 _______________④以钱覆其口8.（2）把下列句子翻译成现代汉语①翁曰“以我酌油知之”②因曰“我亦无他惟手熟尔”8.（3）文中说陈尧咨善射试举两点说明他善射的情形8.（4）卖油翁和陈尧咨两人对待自己长处的态度截然不同请分别谈谈你如何看待自己及别人的长处【答案】（1）①点头, ②懂得, ③轻视, ④盖【解析】（1）①句意为只是对此微微点头颔点头②句意为你也懂得射箭吗？知懂得③句意为你怎么敢轻视我射箭（的本领）呢！轻轻视④句意为用（一枚）铜钱盖在葫芦口上覆盖【答案】（2）①老翁说“凭我倒油的经验知道射箭是凭手熟的道理”②于是老翁说“我也没有别的奥妙只是手法技艺熟练罢了”【解析】（2）①以凭、靠酌舀取这里指倒入之指射箭是凭手熟的道理②无他没有别的（奥妙）熟熟练尔同“耳” 相当于“罢了”【答案】（3）①当世无双②十中八九【解析】（3）仔细阅读文章抓住“陈康肃公善射当世无双”“见其发矢十中八九”进行概括即可【答案】（4）示例把自己的长处当作一种战胜困难的资源优势而不是宣扬的资本对别人的长处应善于取长补短学为己用不可嫉妒诋毁【解析】（4）本文记叙了陈尧咨射箭和卖油翁酌油的事从二人的语言和态度中可知二人对待自己长处的态度截然不同结合生活实际围绕“正确对待自己的长处”“虚心学习别人的长处”来谈言之成理即可三、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）9.（1）诗人因为什么触发了对窗前秋竹之“感”？又触发了哪些“感”？请概括作答9.（2）请结合诗歌内容简要分析本诗所使用的表现手法【答案】暂无【解析】暂无【答案】暂无【解析】暂无四、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）10.阅读下面文本完成下列各题鲨鱼是海洋系统的“整容师”柳静①鲨鱼是海洋中的庞然大物也是食肉类的凶猛鱼类号称“海中狼” 可是最近它被贴上了“整容师”的标签因为它可以改变海洋中很多鱼的眼睛和尾鳍的尺寸听到这些你是否感到十分惊讶呢？②原来在海洋系统中许多小鱼都有着较大的眼睛和有力的尾鳍帮助它们及时发现并快速躲避鲨鱼的攻击与吞食尤其在鲨鱼出没捕食的低光环境下更是如此一定尺寸的尾鳍可以保证鱼类突然加速游动以此来远离鲨鱼的追捕但是在2018年1月西澳大利亚大学等机构研究人员的最新研究发现近年来由于人类对鲨鱼的大量猎杀导致多种鲨鱼濒临灭绝鲨鱼数量的减少使得其他鱼类的生存得到了暂时的和平安稳导致它们的形态也正在发生明显的改变如眼睛变小尾鳍变小因此鲨鱼就成了海洋系统里的“整容师”③研究人员对澳大利亚西北海域罗利沙洲和斯科特礁两个珊瑚礁系统中7种不同的鱼类专门进行了对比分析这两个珊瑚礁有着相似的自然环境但不同的是罗利沙洲禁止捕鱼鲨鱼数量比较稳定而斯科特礁允许对鲨鱼进行商业捕捞且已经持续了一百多年研究人员分别在两个珊瑚礁海域进行了采样捕捞并测量出了所捕捞鱼的体长、体宽、眼部和尾鳍大小结果发现与罗利沙洲的鱼类相比斯科特礁同种鱼类的眼睛尺寸小46% 尾鳍尺寸小40%④研究人员解释说人类捕捞鲨鱼使其数量减少会造成一系列生态后果小鱼的眼睛及尾鳍尺寸等发生变化仅仅是一个方面其实鲨鱼数量的减少还在悄悄地影响着其他海洋生态系统⑤首先鲨鱼数量的大幅度减少那些体弱多病基因突变导致畸形的鱼就不会及时被消灭进化过程中的优胜劣汰也不能更好地延续下去那些没有被吃掉的弱鱼病鱼就会一直繁殖下去直到基因退化这不利于种群的健康发展对整个海洋生物多样性优化性将是一个致命打击⑥其次鲨鱼数量的大幅度减少将使海洋生态环境无法正常维持水质环境会进一步恶化因为鲨鱼是海洋系统名副其实的“清道夫” 它可以通过清理腐烂的大型海洋动物尸体来净化海洋生态环境⑦由此看来鲨鱼在保持海洋生态系统平衡中扮演了至关重要的角色称它为海洋系统的“整容师”一点儿也不为过（选自《知识窗》 2018年第4期有删改）鲨鱼在保持海洋生态系统平衡中发挥了哪些方面的作用？【答案】①可以改变海洋中很多鱼的眼睛和尾鳍的尺寸②维护海洋生态平衡有利种群的健康发展③净化海洋生态环境改善水质【解析】通读全文去文章中寻找答案第①段“最近它被贴上了‘整容师’的标签因为它可以改变海洋中很多鱼的眼睛和尾鳍的尺寸”可以看出鲨鱼可以改变海洋中很多鱼的眼睛和尾鳍的尺寸第④段介绍了“研究人员解释说人类捕捞鲨鱼使其数量减少会造成一系列生态后果小鱼的眼睛及尾鳍尺寸等发生变化仅仅是一个方面其实鲨鱼数量的减少还在悄悄地影响着其他海洋生态系统”可以看出鲨鱼可以维护海洋生态平衡有利种群的健康发展第⑤段“那些没有被吃掉的弱鱼病鱼就会一直繁殖下去直到基因退化这不利于种群的健康发展对整个海洋生物多样性优化性将是一个致命打击” 第⑥段“鲨鱼数量的大幅度减少将使海洋生态环境无法正常维持水质环境会进一步恶化”可以看出鲨鱼可以净化海洋生态环境改善水质11.（1）选段所记叙的事件是什么？11.（2）人称代词在文章的不同位置往往所代指的对象也有所不同请说出选文中画线的两个“他们”各指什么人？11.（3）画线句中的“这一声”是指什么声音？为什么作者觉得这种声音刺耳？11.（4）选文第一句话中“所以”连接的两个分句是否有因果关系？为什么？通过这个句子你能读出作者什么样的思想感情？【答案】（1）看电影事件【解析】（1）根据“第二年添教霉菌学细菌的形状是全用电影来显示的一段落已完而还没有到下课的时候便影几片时事的片子自然都是日本战胜俄国的情形但偏有中国人夹在里边给俄国人做侦探被日本军捕获要枪毙了围着看的也是一群中国人在讲堂里的还有一个我”可知选段记叙的是“看电影事件” 这件事改变了“我”的观念【答案】（2）第一个“他们”指的是在课中的日本学生第二个“他们”指的是闲看枪毙犯人的人【解析】（2）解答此题要结合人称代词所在的语境进行分析电影播放的是日本战胜俄国的情形在看到俄国人和中国人被枪毙时欢呼的“他们”指的应是嘲笑“我”的那些受日本军国主义思想毒害的日本学生根据第二个“他们”后面“我看见那些闲看枪毙犯人的人们”可知“酒醉似的喝采”的“他们”指的是闲看枪毙犯人的人他们没有明白外国人对中国人的歧视与欺负思想麻木没有反抗的意识【答案】（3）“这一声”是指欢呼声这一声欢呼声使得鲁迅先生的民族自尊心受到了伤害所以他觉得刺耳【解析】（3）解答第一问要联系前文语境前文中提到“他们”在看到俄国人和中国人被枪毙时发出欢呼声“这一声”指的就是这种欢呼声“他们”“酒醉似的喝采” 没有明白外国人对中国人的歧视与欺负思想麻木没有反抗的意识作者对围看枪毙犯人的中国人极端失望、愤慨对他们精神麻木、思想愚昧感到痛心这一声欢呼声使得作者的民族自尊心受到了伤害所以他觉得刺耳【答案】（4）没有因果关系中国人并不因国家衰弱而低能鲁迅的成绩就已经证明了这一点这个句子表达了作者在匿名信事件后对日本军国主义分子们歧视中国人的行为的愤激【解析】（4）“中国是弱国所以中国人当然是低能儿分数在六十分以上便不是自己的能力了”运用了反语的修辞“所以”连接的两个分句没有因果关系中国人并不因国家衰弱而低能鲁迅的成绩就已经证明了这一点由文章可知“我”的考试成绩及格了但却受到无端的怀疑这个句子引用了帝国主义对“弱国人”的一种轻蔑说法在本无因果关系的“弱国”和“低能儿”之间加上“所以” 再加上“当然”强调深刻揭露了这种逻辑的荒谬表达了作者在遭受屈辱之后极为辛酸和愤懑的情感五、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）12.（1）给这段文字中画线的词语注音①肆意_______________②步履_______________12.（2）根据这段文字中的注音写出相应的词语①（jiān xiǎn）_______________ ②（chén jìn）_______________【答案】（1）①sì yì, ②bù lǚ【解析】（1）①“肆意”应读作“sì yì” ②“步履”读作“bù lǚ”【答案】（2）①艰险, ②沉浸【解析】（2）①“jiān xiǎn”应写作“艰险” ②“chén jìn”应写作“沉浸”六、名著阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）13.（1）以上名著选段的作者是谁？选段中人物A又是谁？13.（2）什么原因使祥子昏昏沉沉大病一场？祥子问起的那辆车子后来的命运怎样？13.（3）结合原著内容说说祥子的生活态度发生了怎样的变化【答案】（1）作者老舍 A 虎妞【解析】（1）阅读文段可知该文段选自《骆驼祥子》作者为老舍文段中人物A为虎妞【答案】（2）原因祥子为多赚钱在烈日和暴雨下拉车被暴雨淋坏了身子大病一场命运这辆车后来因妻子虎妞难产而死为筹钱埋葬虎妞而卖掉了【解析】（2）根据对名著内容的理解可知祥子是为多赚钱在烈日和暴雨下拉车因被雨淋坏了身子而大病一场祥子问起的车在虎妞难产而死后为埋葬虎妞儿卖掉了【答案】（3）由原来拼命拉车、任劳任怨变得油滑消极、麻木潦倒、自暴自弃【解析】（3）根据名著内容可知虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车但由于虎妞难产为筹钱埋葬虎妞儿不得已将车卖掉自此祥子彻底被击垮走上了自甘堕落的道路变得麻木、潦倒、狡猾而又自暴自弃14.（1）《海底两万里》作者儒勒·凡尔纳是_______________国科幻和探险小说家被誉为“_______________之父”14.（2）于晓雯提到船员们摆脱困境的方法中哪一项没有在书中出现？14.（3）请你结合整本书的阅读评价尼摩船长这一人物形象来回应王静【答案】（1）法, 现代科学幻想小说【解析】（1）《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说凡尔纳是法国科幻和探险小说家现代科幻小说的重要开创者之一被誉为“现代科学幻想小说之父”【答案】（2）吸引鲨鱼冲撞冰层【解析】（2）结合名著积累可知当潜艇驶到南极时一块冰山翻倒砸到了潜艇潜艇一时找不到出路陷入冰山封路的困境他们轮流用铁镐凿底部厚10米的冰盖又用开水喷射将潜艇拉到挖好的大坑里灌满储水舱增加潜艇的重量压碎了底部最后两米的冰层终于脱困这里没有提到吸引鲨鱼冲撞冰层【答案】（3）示例我不认同你的评价尼摩船长并不孤独他跟船员们像亲兄弟一样给死去的船员举办隆重的葬礼他也有陆地上的朋友在地中海给潜水朋友金块资助他们在冷酷的外表下他有一颗仁慈善良的心对于进攻的土著人他只是吓退而不伤害看到采珠人遭到鲨鱼袭击他立刻与鲨鱼搏斗救采珠人在南极海域帮助长须鲸抵御抹香鲸在大西洋碰到大章鱼时不顾危险救尼德·兰【解析】（3）尼摩船长是一个知识渊博、遇事冷静、无比勇敢的人他和阿龙纳斯教授在海底采珠场漫步时看到有条巨大的鲨鱼扑向采珠人尼摩船长挺身而出拿着匕首和鲨鱼进行殊死拼搏救下了采珠人在诺第留斯号驶离南极时潜艇被一大块倒下来的冰块砸到了船上缺氧陷入困境尼摩船长镇定自若地指挥大家轮班开凿冰墙喷射开水最后潜艇终于冲出冰墙摆脱了危机面对一路险情他始终沉着冷静地指挥同伴想出各种办法解决困难解除危机尼摩船长是一个困境中的强者据此分析作答即可。
山东省枣庄市山亭区2023-2024学年七年级下学期期中语文试题(解析版)
2023—2024学年度第二学期学业质量监测七年级语文（A卷）2024.04温馨提示：1.本试卷满分120分，考试时间120分钟。
2.不要在本试题卷上答题，选择题与非选择题答案要分别填涂，书写在“语文答题卡”指定的答题区。
3.考试开始前，请将姓名和准考证号写在本页上方空白处；“语文答题卡”上的有关事项，按“特别注意”的要求填写。
考试结束，应将试题卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用（27分）1. 阅读下面的文字，完成题目。
当大漠的苍茫点缀了蘑菇云的消烟，当五星红旗升起在联合国的上空。
是他，长空铸剑，吼出雄狮的愤怒。
殷红热血，精忠报国，他是共和国忠诚的diàn基人；鞠躬尽cuì，死而后已，他是中华民族不倒的脊梁。
他，一个忠厚朴实的人，毅然决然地参与了我国核研究工作，顽强拼搏不舍昼夜；他，一个满腔热血的人，为祖国隐姓埋名几十年，至死不屑地奋斗着……他是党最忠心的儿子，他，就是邓稼先。
（1）给加点字注音或根据拼音写出相应的汉字。
殷（）红昼（）夜diàn（）基鞠躬尽cuì（）（2）上面两段文字中有两个错别字，请找出并改正。
____________改为____________；____________改为____________（3）“他是党最忠心的儿子”一句中的“最”的词性是____________。
（4）将文段中画线句子改为反问句。
【答案】（1）①. yān②. zhòu ③. 奠④. 瘁（2）①. 消②. 硝③. 屑④. 懈（3）副词（4）他难道不是中华民族不倒的脊梁吗？【解析】【小问1详解】本题考查字音字形。
殷红（yān）：鲜红色还带着黑。
昼夜（zhòu）：白昼与夜晚。
奠基（diàn）：打下建筑物的基础。
鞠躬尽瘁（cuì）：不辞辛劳，恭敬谨慎，竭尽心力于国事；形容做事小心谨慎，贡献出全部精力。
【小问2详解】本题考查字形。
2024高考语文二轮专题复习与测试小题天天练第1练语言文字运用+名篇名句默写+非连续性文本阅读
第1练语言文字运用＋名篇名句默写＋非连续性文本阅读（限时：40分钟满分：45分）一、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）（2024·临沂模拟）阅读下面的文字，完成1～3题。
我们到了盖孜驿站，即将进入盖孜大峡谷。
云团在山头滚动，狂风裹着冷雨，从峡谷深处吹来，使人①到了高原逼人的冷峻。
这是通向帕米尔高原的唯一通道，其气概，真可谓一夫当关，万夫莫开。
盖孜河比我想象的宽敞，滔滔河水奔放而强劲，把马路挤到了紧挨山崖的底缘，也卷走了岸土和崩石。
峡谷里奔涌着烟云，间或可见山鹰在烟云里翱翔。
最令我敬畏的，是矗立在峡谷入口处的红石山，像一尊山神，把守喀喇昆仑的大门。
②，仰之弥高。
一列身披红色大氅的威历士兵，稳稳地站立在这山口。
巨大连绵的山体，巍巍然，煌煌然，雄峙于天地之间。
通体红色，如赤色的旗帜。
毫不隐瞒自己的身份，毫不忌讳自己的信仰和使命。
通体红色，浑身都是铁质。
铁的身体，铁的血液，铁的筋骨，铁的脊梁，铁的意志，铁的精神。
莽莽昆仑，须要这样辉煌的大门；茫茫乾坤，须要这样③的勇夫。
盖孜大峡谷，古称剑末谷。
盖孜河如同红色武士腰间的佩剑，锋刃上闪烁着道道雪亮的寒光。
红石山，一群燃烧的生命。
诗人，可以抚石壮歌。
勇士，可以倚壁长啸。
只有这样的山神，才配做昆仑山的卫士。
1.请在文中横线处填入恰当的词语或成语。
（3分）答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：“领会”有“理解、欣赏”的意思。
“横空出世”形容人或物高大，横在空中，浮出人世，或比方卓尔不群；“钢铸铁打”像钢铁铸造的一样。
形容特别坚实或坚毅。
就是指人内心强大能够坚持。
答案：①领会②横空出世③钢铸铁打2.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达精确流畅。
承德市隆化县2021年中考语文试卷(II)卷
承德市隆化县2021年中考语文试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、知识积累及运用（28分） (共8题；共28分)1. （2分）下列加下划线字注音完全正确的一项是（）A . 署名(shǔ)尽瘁(cuì)挚友(zhì)鲜为人知(xiǎn)B . 懈怠(jiě)癌症(ái)元勋(xūn)马革裹尸(guǒ)C . 萦带(yín)孕育(yùn)难堪(kān)截然不同(jié)D . 氢弹(qīng)无垠(yín)黯兮(àn)燕然勒功(yàn)2. （2分）下列词语中没有错别字的一项是（）A . 篷松佩服慷概废墟B . 决别仗义脸颊行影不离C . 桔梗祈祷倜傥徘徊D . 安祥怂勇叮嘱羞怯3. （2分）(2012·淄博) 下列句子中划线成语使用不恰当的一项是（）A . 中国文字和书法代表了民族的精神和文化的根．但在中小学基础教育中，书法教育却被忽视，加强青少年汉字书写教育刻不容缓。
B . 春天的红莲湖像一幅优美的画卷，多姿多彩，令游人瞻前顾后，流连忘返。
C . 南海自古就是中国的领土，菲律宾在黄岩岛海域不断挑起事端，令中国人民义愤填膺。
D . 因救学生而双腿截肢的张丽莉老师，成为我国家喻户晓的“最美女教师”。
4. （2分） (2019八下·呼和浩特期中) 下列语句中没有语病的一项是（）A . 家庭和学校对孩子安全问题的过度关注，反而会降低孩子自我保护意识和能力。
B . 随着社会的进步和科学技术的发展，使多媒体辅助教学作为一种全新的现代化教学手段步进入中小学课堂。
C . 你平时没有认真学习，考试时又没有按照要求仔细审题，那怎么可能有好成绩是可想而知的。
D . 岁梢寒夜，玩火玩灯，除夕燃滴滴金，放焰火，是孩子群里少有例外的事。
5. （2分）从下面各句中，选出标点符号使用错误的一项（）A . 然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“散学了，——你们走吧。
2023-2024学年初中语文部编版七年级下第三单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计2小题每题3分共计6分）1.下列关于文学名著的表述有误的一项是（）A. 孙悟空本是一个来历不凡的石猴本领高强机智勇敢率先发现瀑布后面别有洞天于是众猴有了一个安身立命的好去处一致推举他作为领袖称他“美猴王”B. “扫开一块雪露出地面用一支短棒支起一面大的竹筛来下面撒些秕谷棒上系一条长绳人远远的牵着看鸟雀下来啄食”这是百草园冬天捕鸟的情景C. 祥子原本是一个憨厚老实、吃苦耐劳的车夫在买车的希望破灭后又经历了虎妞难产而死、小福子自杀的打击最终变成了麻木狡猾、好占便宜、自甘堕落的“行尸走肉”D. 保尔在全身瘫痪、双目失明的情况下开始了文学创作 6个月后手稿丢了他灰心丧气后来又振作起来在母亲和妻子冬妮娅的帮助下他的《暴风雨中所诞生的》终于出版了【答案】D【解析】D项保尔的妻子是达雅不是冬妮娅表述有误2.请选出下列说法中不正确的一项（）A. “小草偷偷地从土里钻出来嫩嫩的绿绿的”朗读时为了突出小草的生机可在“小草”后停顿然后重读“钻”“嫩嫩的”“绿绿的”B. “冯伯伯您惠赠给我的书内容翔实观点新颖我一定会好好惠存细心研读”句中“惠赠”“惠存”两个词使用得当C. “他画的画得奖了”句中两个“画”的词性不同D. 《金色花》作者泰戈尔印度文学家 1913年获诺贝尔文学奖著有诗集《新月集》《飞鸟集》等【答案】B【解析】B项“惠存”是敬辞指请对方保存不能用于自己二、填空题（本大题共计2小题每题3分共计6分）3.请把“富贵不能淫”“贫贱不能移”“威武不能屈”填人下面的横线上_______________——关羽、文天祥、方志敏_______________——陶渊明、杜甫、朱自清_______________——颜真卿、闻一多、刘胡兰【答案】富贵不能淫, 贫贱不能移, 威武不能屈【解析】首先应明白名句“富贵不能淫”“贫贱不能移”“威武不能屈”的含义该句意思是说在富贵时能使自己节制而不挥霍在贫贱时不要改变自己的意志在强权下不能改变自己的态度再对照题干所给的名人中他们所表现出的意志对号入座根据日常积累我们很容易得出答案富贵不能淫——关羽、文天祥、方志敏贫贱不能移——陶渊明、杜甫、朱自清威武不能屈——颜真卿、闻一多、刘胡兰4.（1）我看见奔流似的马群听见蒙古狗深夜的 háo míng_______________和皮鞭滚落在山涧里的脆响4.（2）在那gèn gǔ_______________的地层里有着一股燃烧的洪流像我的心喷涌着血液一样4.（3）父亲闲着没什么事可干又觉得很 fán zào_______________4.（4）我想起幽远的车铃晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着狐仙姑深夜的 lán yǔ_______________【答案】（1）嗥鸣【解析】（1）“háo míng”应写作“嗥鸣”【答案】（2）亘古【解析】（2）“gèn gǔ”应写作“亘古”【答案】（3）烦躁【解析】（3）“fán zào”应写作“烦躁”【答案】（4）谰语【解析】（4）“lán yǔ”应写作“谰语”三、默写题（本大题共计2小题每题15分共计30分）5.（1）莫等闲白了少年头 _______________ （岳飞）5.（2）不饱食以终日 _______________ （葛洪）5.（3）家家乞巧望秋月 _______________ （林杰《乞巧》）5.（4）_______________ 家祭无忘告乃翁（陆游《示儿》）5.（5）_______________ 非是藉秋风（虞世南《蝉》）5.（6）我劝天公重抖擞 _______________ （龚自珍《己亥杂诗》）【答案】（1）空悲切【解析】（1）注意“悲”的正确书写【答案】（2）不弃功于寸阴【解析】（2）注意“弃”的正确书写【答案】（3）穿尽红丝几万条【解析】（3）注意“丝”的正确书写【答案】（4）王师北定中原日【解析】（4）注意“定”的正确书写【答案】（5）居高声自远【解析】（5）注意“居”的正确书写【答案】（6）不拘一格降人材【解析】（6）注意“拘”的正确书写6.（1）_______________ 明月来相照（《竹里馆》王维）6.（2）马上相逢无纸笔 _______________ （《逢入京使》岑参）6.（3）_______________ 独怆然而涕下！（《登幽州台歌》陈子昂）6.（4）落红不是无情物 _______________ （《己亥杂诗·其五》龚自珍）6.（5）_______________ 自缘身在最高层（《登飞来峰》王安石）6.（6）箫鼓追随春社近 _______________ （《游山西村》陆游）6.（7）韩愈《晚春》中的“_______________ _______________”运用拟人的修辞手法启发人们要抓住时机珍惜光阴努力拼搏绽放自己的光彩6.（8）杜甫《望岳》中诗人通过“_______________ _______________”两句诗告诉我们人生当以积极昂扬的姿态攀登绝顶迎难而上这样才能有雄视天下的开阔胸怀【答案】（1）深林人不知【解析】（1）注意“深”的书写【答案】（2）凭君传语报平安【解析】（2）注意“凭”的书写【答案】（3）念天地之悠悠【解析】（3）注意“悠”的书写【答案】（4）化作春泥更护花【解析】（4）注意“泥”的书写【答案】（5）不畏浮云遮望眼【解析】（5）注意“畏”的书写【答案】（6）衣冠简朴古风存【解析】（6）注意“简”的书写【答案】（7）杨花榆荚无才思, 惟解漫天作雪飞【解析】（7）根据“运用拟人的修辞手法启发人们要抓住时机珍惜光阴努力拼搏绽放自己的光彩”可推知答案注意“惟”的书写【答案】（8）会当凌绝顶, 一览众山小【解析】（8）根据“告诉我们人生当以积极昂扬的姿态攀登绝顶迎难而上这样才能有雄视天下的开阔胸怀”可推知答案注意“凌”的书写四、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）7.（1）解释下列句中画线的字词A使弈秋诲二人弈_______________B非然也_______________C思援弓缴而射之_______________D弗若之矣_______________7.（2）下列哪一项与“虽与之俱学”中的“之”意思相同（）7.（3）翻译下列句子A惟弈秋之为听B一心以为有鸿鹄将至思援弓缴而射之7.（4）本文通过学弈这件小事作者意在说明一个什么道理？【答案】（1）A教导, B这样, C引拉, D不如【解析】（1）A句意让弈秋教导两个徒弟学习下棋诲教导B句意不是这样啊然这样C句意想要拉弓箭将它射下来援引拉D句意不如他啊弗若不如【答案】D【解析】（2）A项助词的B项代词指代弈秋的教导C项代词指代鸿鹄D项代词指代专心致志的那个人与例句一致故选D【答案】（3）A只听从弈秋的教导B一心以为有天鹅将要飞到这里来想要拿弓箭把它射下来【解析】（3）A惟只B鸿鹄指天鹅、大雁一类的鸟援拉引【答案】（4）学习要专心致志绝不可三心二意【解析】（4）通读文本可知弈秋同时教两个人下棋一个专心致志一个三心二意前者学有所成后者未能领悟棋艺文章指出这两个人学习结果不同并不是在智力上有多大差异说明了在同样条件下不同的态度会得到不同的结果阐明了学习必须专心致志绝不可三心二意的道理五、名著阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）8.（1）选段中的“他”是名著_______________中的_______________8.（2）关于名著下列表述不正确的一项是（）【答案】（1）《骆驼祥子》, 祥子【解析】（1）阅读选段可知选段中的外貌描写描写的是“祥子” 他是老舍的小说《骆驼祥子》中的主人公【答案】C【解析】（2）C项“一开始就想招祥子为女婿把虎妞嫁给他”错误刘四爷并不想把虎妞嫁给祥子为此父女二人大吵一架彻底决裂2023-2024学年部编版初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计3小题每题3分共计9分）1.找出注音正确的一项（）小凹凼痱子褴褛纨绔A. nǎo fēi kǎn kuǎB. nǎo fēi lǎn kùC. dàng fèi lǎn kùD. dàng fèi kǎn kuǎ【答案】C【解析】本题主要考查学生对本课生字的掌握情况学生应在理解的基础上认读生字小心凼dàng、痱子fèi、褴褛lǎn.纨绔kù 故答案为: C2.下列说法正确的一项是（）A. 有些古文其标题就表明了文章的体裁如《陋室铭》《醉翁亭记》《出师表》等题目中的“铭”“记”“表” 都表明了该文的文体B. 《资治通鉴》是由北宋司马光主编的一部纪传体断代史著作卷帙浩繁极具文学和史学价值因此被誉为“史家之绝唱无韵之离骚”C. 古人对年龄有特殊的称谓按从小到大的排列有“始龀”“弱冠”“不惑”“而立”“耄耋”“期颐”D. 二十四节气中立春之后是雨水立夏之后是小满处暑之后是立秋冬至之后是小雪【答案】A【解析】B项“纪传体断代史著作”错误《资治通鉴》是编年体通史C项“而立”指三十岁“不惑”指四十岁故“而立”应在“不惑”之前D项“处暑之后是立秋冬至之后是小雪”错误处暑之后是白露立秋在处暑之前冬至之后是小寒故选A3.下列说法有误的一项是（）A. 《马说》《陋室铭》《送东阳马生序》中“说”“铭”“序”分别表示古代的一种文体“说”是叙事兼议论“铭”一般是用韵的“序”是临别赠言B. 莎士比亚欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人他在《威尼斯商人》这部剧作中塑造了一个唯利是图的吝啬鬼的典型形象——夏洛克C. 范仲淹北宋政治家、文学家他的《醉翁亭记》表述了“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”的济世情怀D. 《骆驼祥子》以祥子买车又卖车的三起三落为线索展开故事情节通过描写正直好强的青年车夫祥子由希望、受挫、挣扎到绝望最终堕落的悲惨遭遇揭露了黑暗的旧社会对劳动人民的压迫和剥削表达了对劳动者的深切同情也批判了自私狭隘的个人主义【答案】C【解析】C项《醉翁亭记》改为《岳阳楼记》二、默写题（本大题共计4小题每题15分共计60分）4.（1）_______________ 怜子如何不丈夫（鲁迅《答客诮》）4.（2）_______________ 走的人多了也便成了路（鲁迅《故乡》）4.（3）惟有民魂是值得宝贵的惟有他发扬起来 _______________ （鲁迅《学界的三魂》）【答案】（1）无情未必真豪杰【解析】（1）注意“豪”的正确书写【答案】（2）世界上本无路【解析】（2）注意“世”“界”的正确书写【答案】（3）中国才有真进步【解析】（3）注意“进”的正确书写5.（1）独坐幽篁里 _______________ （王维《竹里馆》）5.（2）故园东望路漫漫 _______________ （岑参《逢入京使》）5.（3）深林人不知 _______________ （王维《竹里馆》）5.（4）《春夜洛城闻笛》一诗中形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句诗是_______________ _______________5.（5）_______________ _______________ 将军百战死壮士十年归（《木兰诗》）5.（6）个人与国家的命运始终是息息相关的面对国难木兰选择了“万里赴戎机_______________”（《木兰诗》）奔赴战场报效国家面对忠孝难两全岑参选择了“______________________________”（《逢入京使》）劝慰亲人坚守边寨5.（7）请你写出古诗词中含有“花”字的连续两句 _______________ _______________ 【答案】（1）弹琴复长啸【解析】（1）注意“啸”的书写【答案】（2）双袖龙钟泪不干【解析】（2）注意“袖”的书写【答案】（3）明月来相照【解析】（3）注意“照”的书写【答案】（4）谁家玉笛暗飞声, 散入春风满洛城【解析】（4）根据“形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状”可推知答案注意“散”的书写【答案】（5）朔气传金柝, 寒光照铁衣【解析】（5）注意“柝”的书写【答案】（6）关山度若飞, 马上相逢无纸笔, 凭君传语报平安【解析】（6）根据“面对忠孝难两全”“劝慰亲人坚守边寨”可推知答案注意“度”“凭”的书写【答案】（7）无可奈何花落去, 似曾相识燕归来【解析】（7）根据题干要求写出两句含有“花”字的古诗词名句即可例如乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄无可奈何花落去似曾相识燕归来6.（1）关关雎鸠在河之洲 _______________ 君子好逑（《诗经·周南·关雎》）6.（2）_______________ 波撼岳阳城（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）6.（3）谁见幽人独往来 _______________ （苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）6.（4）是故_______________ 教然后知困（《礼记正义》）6.（5）安得广厦千万间 _______________！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）6.（6）青青子衿悠悠我心纵我不往 _______________？（《诗经·郑风》）6.（7）《卖炭翁》中描绘卖炭翁饱经风霜、孤苦伶仃的劳动者形象的诗句是_______________ _______________【答案】（1）窈窕淑女【解析】（1）注意“窕”的书写【答案】（2）气蒸云梦泽【解析】（2）注意“蒸”的书写【答案】（3）缥缈孤鸿影【解析】（3）注意“缥缈”的书写【答案】（4）学然后知不足【解析】（4）注意“足”的书写【答案】（5）大庇天下寒士俱欢颜【解析】（5）注意“俱”的书写【答案】（6）子宁不嗣音【解析】（6）注意“嗣”的书写【答案】（7）满面尘灰烟火色, 两鬓苍苍十指黑【解析】（7）根据“描绘卖炭翁饱经风霜、孤苦伶仃的劳动者形象”可推知答案注意“鬓”的书写7.（1）_______________ 关山度若飞朔气传金柝 _______________ （《木兰诗》）7.（2）王维《竹里馆》中运用拟人的修辞手法把倾洒着银辉的明月当成心心相印的知己好友显示出诗人新颖独特的想象力的句子是“_______________ _______________”7.（3）古诗常间接抒情别具匠心读来饶有趣味“_______________ _______________”（《逢入京使》）岑参把旅途艰辛、回家无期、万千思念托付于“捎口信”之中“_______________ _______________”（《晚春》）韩愈以拟人化的手法写草木避短用长为“晚春”添色表达惜春之意【答案】（1）万里赴戎机, 寒光照铁衣【解析】（1）注意“戎”的书写【答案】（2）深林人不知, 明月来相照【解析】（2）根据“运用拟人的修辞手法把倾洒着银辉的明月当成心心相印的知己好友显示出诗人新颖独特的想象力”可推知答案注意“照”的书写【答案】（3）马上相逢无纸笔, 凭君传语报平安, 杨花榆荚无才思, 惟解漫天作雪飞【解析】（3）根据“把旅途艰辛、回家无期、万千思念托付于‘捎口信’之中”“以拟人化的手法写草木避短用长为‘晚春’添色表达惜春之意”可推知答案注意“凭”“荚”“漫”的书写三、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）8.（1）解释下列画线字①见往事耳_______________②愿为市鞍马_______________③但微颔之_______________8.（2）翻译下列句子①②句并用“/”标出③句断句①孤岂欲卿治经为博士邪？②朔气传金柝寒光照铁衣③有卖油翁释担而立睨之久而不去8.（3）《孙权劝学》文章结尾写“肃遂拜蒙母结友而别”有何作用？8.（4）《木兰诗》塑造了一个怎样的妇女形象？你还知道哪些巾帼英雄故事？举出一个只写故事名称8.（5）《卖油翁》中卖油翁和陈尧咨两人对待自己长处的态度截然不同各有什么的性格特点？从这个故事中你明白一个什么样的道理？【答案】（1）①历史, ②买, ③点头【解析】（1）①句意了解历史罢了往事历史②句意木兰愿意去买来马鞍和马匹市买③句意只是对此微微点头（意思是略微表示赞许）颔点头【答案】（2）①我难道是想要你研究儒家经典成为传授经书的学官吗？②北方的寒气传送着打更的声音冰冷的月光照在将士们的铠甲上③有卖油翁释担而立/睨之久而不去【解析】（2）①治研究博士专掌经学传授的学官邪语气词同“耶”②朔北方铁衣铠甲③原文标点有卖油翁释担而立睨之久而不去句意有个卖油的老翁放下担子站在那里不在意地看着他许久都不离开【答案】（3）侧面衬托吕蒙才略非同寻常表明他进步之快从而表达“开卷有益”的中心【解析】（3）“肃遂拜蒙母结友而别”的意思是于是鲁肃拜见吕蒙的母亲和吕蒙结为朋友后分别了古代讲究百善孝为先拜访对方母亲与之结为好友表现了甚是在意和敬重的态度这一句通过侧面描写衬托了吕蒙读书后进步之大也写出了鲁肃是一个爱才惜才之人体现了“开卷有益”的中心思想【答案】（4）本诗塑造了一个代父从军深明大义孝敬父母英勇善战不图荣华富贵谨慎机敏不失劳动人民本色的不朽的女英雄形象示例穆桂英挂帅梁红玉随丈夫韩世忠抗金【解析】（4）《木兰诗》通过叙述花木兰代父从军的故事塑造了一个英勇善战、勤劳能干、不慕名利的女英雄形象表现了古代劳动人民乐观勇敢的爱国精神以及对和平生活的向往家喻户晓的巾帼英雄除木兰之外还有梁红玉、穆桂英、樊梨花、秋瑾、赵一曼、江姐、刘胡兰等任选其一并列举其主要事迹即可【答案】（5）陈尧咨骄傲自满自以为是卖油翁谦虚稳重本领高强示例我明白了“熟能生巧”的道理生活中人各有所长即使在某方面有长处也不能骄傲自大【解析】（5）从“陈康肃公善射当世无双公亦以此自矜”“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”可以看出陈尧咨骄傲自满自以为是从“乃取一葫芦置于地以钱覆其口徐以杓酌油沥之自钱孔入而钱不湿”“我亦无他惟手熟尔”可以看出卖油翁谦虚稳重本领高强结合文章内容及卖油翁的话“我亦无他惟手熟尔”可知是“熟能生巧”的道理答题时能够围绕“熟能生巧”“不自矜”来谈即可四、名著阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）9.（1）选文出自《红星照耀中国》作者是① A是②9.（2）请简述在斯诺的眼中A是“狂热分子”的原因9.（3）下列关于《红星照耀中国》的叙述不正确的一项是（）【答案】（1）①埃德加·斯诺, ②周恩来【解析】（1）《红星照耀中国》又称《西行漫记》是美国著名记者埃德加·斯诺所作的一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况毛泽东、周恩来和朱德是斯诺笔下最具代表性的人物形象根据文中对A的外貌等描写可以判断选段中的A就是周恩来他用英文和斯诺打招呼也是他帮助斯诺制定了整个西行的行程【答案】（2）①背弃古代中国的基本哲学、中庸和面子哲学②无可比拟的吃苦耐劳的精神③无私地忠于一种思想④从不承认失败的不屈不挠的精神【解析】（2）斯诺之所以认为周恩来是“狂热分子” 是因为周恩来出身官僚家庭就读大学时领导学生运动帮助创建共产党任职黄埔军校组织大罢工组织“八一”起义在南方进行过艰苦的斗争为了共产主义的理想他毫不犹豫地背弃了大官僚家庭投身火热的学生运动身陷牢狱他怀着坚定的革命决心走到素无接触的工人阶级当中成功组织了大罢工！他在南方苏区进行了艰苦卓绝的斗争用步枪、机枪、铁锹对抗国民党的轰炸机、坦克装甲车！他身患重病九死一生却从不承认失败始终不屈不挠！始终满怀信心！始终冷静谨慎！始终亲切温和！始终愉快乐观！他既是共产党的主要领导又是红军普通的一员！他的身上闪烁着红军特有的精神！据此作答即可【答案】B【解析】（3）B项“及时是它畅销不衰的首要和基本因素”有误应该是“真实是它畅销不衰的首要和基本因素”。
2023-2024学年初中语文部编版七年级下第六单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计5小题每题3分共计15分）1.阿留申群岛的库拉马克岛和乌穆居里克岛一带海域的鲸鱼个头最大的也不超过（）米长A. 10B. 15C. 56D. 100【答案】C【解析】结合名著内容“当时在阿留申群岛的库拉马克岛和乌穆居里克岛一带海域的鲸鱼个头儿最大的也从不超过五十六米长甚至都没见有达到这一长度的”可知个头最大的不超过“五十六米” 故选C2.下列关于《骆驼祥子》的评价不正确的一项是（）A. 《骆驼祥子》为我们展示了一幅触目惊心的、具有浓郁的老北京风情的人物画与世态图B. 《骆驼祥子》中作者善于调动各种手法塑造人物形象具有强烈的艺术感染力C. 《骆驼祥子》是中国古代文学史上优秀的长篇小说D. 《骆驼祥子》的语言是从地道的北京市民口语中提炼出来的通俗朴素且又生动新鲜、活泼有力充满了民族风格和地方特色【答案】C【解析】C项《骆驼祥子》是中国现代文学史上优秀的长篇小说3.下列文学文化常识表述不正确的一项是（）A. 《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史记载了从战国到五代共1362年间的史事B. 鲁迅原名周树人文学家、思想家、革命家代表作有小说集《呐喊》《彷徨》散文诗集《朝花夕拾》等C. 《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》是南北朝时北方的一首乐府民歌与南方的《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”D. 《卖油翁》选自《归田录》作者欧阳修字永叔号醉翁晚年号六一居士北宋政治家、文学家唐宋八大家之一【答案】B【解析】B项《朝花夕拾》是散文集4.下列选项有误的一项是（）A. 《儒林外史》没有贯串全书的中心人物和主要情节小说将讽刺的锋芒寄寓在含而不露耐人寻味的叙述中寥寥数语便将人物形象和世俗风貌描摹的形神兼备入木三分B. 《儒林外史》把王冕的故事作为全书的“楔子” 是以王冕为例揭示功名利禄对读书人灵魂的毒害表达对封建科举制度的批判C. 《儒林外史》的讽刺手法很有特点他将锋芒隐藏在耐人寻味的细节中通过夸张的描写鞭挞丑恶揭露虚伪D. 《儒林外史》主要写明清时期读书人及官绅的活动和精神面貌【答案】B【解析】B项“揭示功名利禄对读书人灵魂的毒害”错误王冕在小说中具有重要的作用在整个小说的人物塑造上他奠定了作者理想人物的基本特点正如回目所说“说楔子敦陈大义借名流隐括全文” 王冕作为一个士人作为一个“名流” 在他身上体现着中国士人的精神5.下面两个语段都出自鲁迅的《阿长与<山海经>》根据语境在【甲】【乙】两处填写标点符号正确的一项是（）语段一长妈妈已经说过是一个一向带领着我的女工说得阔气一点就是我的保姆我的母亲和许多别的人都这样称呼她似乎略带些客气的意思只有祖母叫她阿长我平时叫她“阿妈” 连“长”字也不带但到憎恶她的时候【甲】例如知道了谋死我那隐鼠的却是她的时候就叫她阿长语段二但是她懂得许多规矩这些规矩也大概是我所不耐烦的一年中最高兴的时节自然要数除夕了辞岁之后从长辈得到压岁钱红纸包着放在枕边只要过一宵便可以随意使用睡在枕上看着红包想到明天买来的小鼓刀枪泥人糖菩萨【乙】然而她进来又将一个福橘放在床头了A. 【甲】破折号【乙】省略号B. 【甲】分号【乙】句号C. 【甲】破折号【乙】句号D. 【甲】分号【乙】破折号【答案】A【解析】【甲】处破折号表示解释说明【乙】处省略号表示列举的省略故选A二、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）6.（1）下列句子画线词意思相同的一项是（）6.（2）下列句子画线词用法相同的一项是（）6.（3）下列对文章理解有误的一项是（）6.（4）把文言文中画线句子翻译成现代汉语①是非木杮岂能为暴涨携之去？6. ②转转不已遂反溯流逆上矣A. 阅十余岁阅金经B. 一老河兵闻之有闻而传之者C. 众服为确论宜乎众矣D. 当求之于上流苔痕上阶绿【答案】B【解析】（1）A项经过阅读、浏览B项听、听说C项大家、众人多D项上面的蔓延、长上故选B【答案】C【解析】（2）A项介词构成介宾短语在介词对对于B项结构助词的用于主谓之间取独不译C项于是就D项第三人称代词他的指示代词那故选C【答案】C【解析】（3）C项在打捞石兽一事上寺僧不深思熟虑而盲目行动讲学家不切实际认识片面【答案】（4）①这不是木片怎么能被大水带走呢？【解析】（4）①是这为被句子翻译为这不是木片怎么能被大水带走呢？【答案】②翻转不停止于是（石头）反而逆流而上了【解析】②已停止溯流逆流句子翻译为翻转不停止于是（石头）反而逆流而上了三、古诗词鉴赏（本大题共计2小题每题15分共计30分）7.（1）“持节云中何日遣冯唐”一句用了什么表现手法有什么含义？7. （2）结合词的具体内容分析这首词表达的思想感情【答案】【解析】【答案】【解析】8.（1）首句“烟笼寒水月笼沙”这句诗所描绘的画面具有怎样的特点？8.（2）作者对商女唱《后庭花》一事的态度怎样？请说出其中的理由【答案】（1）朦胧（迷茫）冷寂（凄清）【解析】（1）此句运用了互文的手法因此要注意诗句的意思句意迷离的月色下轻烟笼罩寒水、白沙描绘的意境是凄迷（迷离）冷寂【答案】（2）作者对商女唱《后庭花》这一现象感到不满（愤慨等）因为《后庭花》是亡国之音在国事衰颓之年还有人沉溺于歌舞升平作者感到愤慨和忧虑【解析】（2）《玉树后庭花》据说是南朝陈后主所作的乐曲被后人称为“亡国之音” 这两句诗从字面上看似乎是批评歌女而实际上是诗人有感于晚唐国事衰微、世风颓靡的现状批评那些沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的统治者“犹唱”二字意味深长巧妙地将历史、现实和想象中的未来联系起来表现出诗人对国家命运的关切和忧虑因为《后庭花》是亡国之音在国家衰败之际还有人沉迷酒色之中表达了作者对达官贵人的愤慨和不满对国家命运的担忧之情四、现代文阅读（本大题共计3小题每题15分共计45分）9.阅读下面文本完成下列各题冰雪精灵——雾凇①如果说冰雪是冬天的信使那么雾凇一定是信使的精灵②“寒江晓雾正冰天、树树凇花云叠昨夜飞琼千万缕谁剪条条晴雪？冰羽晶莹霓裳窈窕欲舞高寒阙烟波照影翩翩思与谁约？”③从古至今赞美雾凇的诗词太多了但好像千言万语都无法描述那种通透灵动的美它不仅仅是一种自然现象更是天地间的造化是可遇不可求的上天的赠予④雾凇非冰非雪是冬季低温环境中空气中水汽直接凝华或者是无数0℃以下的过冷雾滴随风在树枝等物体上不断积聚冻黏的结果表现为白色不透明的冰晶沉积物⑤形成雾凇的气象条件非常苛刻要求冬季寒冷漫长而且空气中水汽充足【甲】其次雾凇的形成要求晴少云静风或是风速很小【乙】冬季空中的云像是大地的一床被子夜间有云时削弱了向外的长波辐射使地面气温降低较慢昼夜温差相对较小近地面空气中的水汽就不会凝结【丙】若是掀掉了这床被子热量就更多地散发出去使得地面温度降低为水汽的凝结提供了必要条件【丁】大风是雾凇形成过程中的天敌它总能把形成过程中结构松散的冰晶吹散即使簇拥在一起的雾凇也会被吹得无影无踪微风或静风条件为水汽凝结凝华成雾凇提供保障⑥雾凇形状主要有两种一种是过冷雾滴碰到冷的地面物体后迅速冻结成粒状的小冰块叫粒状雾凇（或硬凇）它的结构较紧密另一种是由雾滴蒸发时产生的水汽凝华而形成的晶状雾凇（或软凇）结构较松散稍有震动就会脱落⑦由于雾凇中雾滴与雾滴间空隙很多不仅看起来轻盈洁白附着在树木上宛如琼树银花清秀雅致也具有很多内在的优秀品质人们在观赏玉树琼花般的吉林雾凇时都会感到空气格外清新舒爽、滋润肺腑这是因为雾凇篷松的结构能够吸附大量空气中的污染颗粒是空气的天然“净化器”⑧雾凇是天然的“负氧离子发生器” 在有雾凇时负氧离子增多据测吉林松花江畔在有雾凇时负氧离子每立方厘米可这上千至数千个比没有雾凇时的负氧离子数量多5倍以上⑨此外雾凇还是环境的天然“消毒器” 雾凇由于具有浓厚、结构疏松、密度小、空隙度高的特点对音波反射率很低能吸收和容纳大量音波在形成雾凇的成排密集的树林里感到幽静就是这个道理⑩“历尽天华成此景人间万事出艰辛”雾凇是大自然不可多得的馈赠就像人生一样只有做好充分的准备觅得良机才会成就一场繁华（选自《气象知识》2018年第2期作者张敏有改动）请用平实的语言概述雾凇在改善环境方面的三个作用【答案】①雾凇是天然的空气“净化器” ②雾凇是天然的“负氧离子发生器” 增加空气中的负氧离子③雾凇是环境的天然“消音器” 能让环境变得幽静【解析】根据题目的要求结合材料中的关键词语和句子可以作答结合文章第⑦段“雾凇篷松的结构能够吸附大量空气中的污染颗粒是空气的天然‘净化器’” 第⑧段“雾凇是天然的‘负氧离子发生器’” 第⑨段“雾凇还是环境的天然‘消毒器’”可概括作答10.（1）仔细阅读文章从“他”的角度梳理故事情节10.（2）文中的父亲对他疼爱有加体现在哪些方面？10.（3）选文第⑤段画线句子运用了哪两种描写方法？有什么作用？10.（4）结合对文章内容的理解简要说说本文标题的含义10.（5）选出下列对选文内容理解有误的一项（）【答案】（1）A对玉产生兴趣爱上雕刻B雕出父亲模样送给父亲【解析】（1）根据提示“8岁后”和“16岁时” 锁定文中第②~⑤段抓住关键语句从第②段“渐渐地他真的对那个硬邦邦的石头产生了兴趣”和第④段“就这样他爱上了雕刻疯狂地练了8年” 可以概括出对玉产生兴趣爱上雕刻从第⑤段“16岁那年他雕出的第一个成品是父亲的模样……他将其作为生日礼物送给父亲” 可以概括出雕出父亲模样送给父亲【答案】（2）给他报了语言课并且辞去了玉器厂的工作为治疗社交恐惧症父亲强迫他接待顾客他练雕刻陪伴在侧悉心教导【解析】（2）紧扣题干“父亲对他疼爱有加”这一内容抓住文中相关语句进行筛选概括第②段“8岁是该上小学的年龄了父亲却只给他报了语言课并且辞去了玉器厂的工作” 第③段“他患上了社交恐惧症于是每当有顾客来父亲要求他必须在场还强迫他帮着接待” 第④段“还会手把手耐心地教他如何雕刻”“每天练习的时间超过10小时每一个小时父亲都陪伴在侧悉心教导” 这些情节都体现了父亲对他疼爱有加【答案】（3）动作描写神态描写生动形象地写出了父亲接到礼物后的感动和对儿子心意的理解【解析】（3）“接”“放”是动作描写把玉雕放在了店里最醒目的位置写出了父亲接到礼物的郑重“热泪盈眶”是神态描写写出了父亲收到礼物后激动的心情这一句通过动作描写和神态描写生动形象地写出了父亲接到礼物后的感动通过“取名《父亲》”这一情节可以看出父亲能够理解儿子对自己的心意这个礼物包含着儿子对自己深沉的爱【答案】（4）儿子把对父亲的爱和感激融于雕刻之中作为礼物送给父亲【解析】（4）标题中的“我”是指文中的“他” “你”是指父亲尽管他不能用话语表达但他把对父亲的爱融于雕刻之中作为礼物送给父亲借助《父亲》这一玉雕作品表达了儿子对父亲的感激之情【答案】C【解析】（5）C项“他的雕刻技艺再也没有提高超越”错误根据第⑥段“但人们注意到再没有一座玉雕超过那座《父亲》”和第⑧段“任何作品融入至深的爱都是无法超越的”可知作者意在表达他把对父亲的爱融于玉雕《父亲》之中这种情感对于其他的雕刻来说是没有的故而无法超越所以并非是他的雕刻技艺没有提高超越11.（1）本文告诉我们应该如何善用我们的语言宝库？11.（2）本文是如何开展论述的？请简述其过程11.（3）第④段在进行举例论证时画线语句不够严谨请你结合上下文进行添改并说明理由修改 _______________理由 _______________【答案】（1）①直面内心感受的差异化表达准确说出所思所想②辩证地对待语言“咬文嚼字”寻求更好的表达方式【解析】（1）通读文本根据第⑤段中“语言的活力来自常用常新在一个新词汇层出不穷的时代准确说出所思所想比不假思索套用流行词汇更有价值”“只有直面内心感受的差异化表达才能生机勃勃、经久不衰造就语言的经典”可概括出善用我们的语言宝库需要直面内心感受的差异化表达准确说出所思所想根据第⑥段中“更进一步看我们或许更需要‘咬文嚼字’”“语言是文化的载体用丰富的表达去认清自我、认识生活在创新与守正的辩证中感悟过去、探索未来语言的河流就会奔腾不息交流与沟通就能心心相印”可概括出善用我们的语言宝库需要辩证地对待语言“咬文嚼字”寻求更好的表达方式【答案】（2）本文第①段引出了第②段的论题“善用语言具有重要意义”后第③段指出“现阶段使用语言的不良问题” 第④段进一步分析第⑤⑥段则就“如何善用语言”提出了两个建议【解析】（2）解答此题需在理解段落层次的基础上加上一些诸如“首先”“然后”“接着”“最后”一类表承转启合关系的词语尤其要注意开头结尾的表述本文第①段从日常的交流和情感表达写起引出了第②段的论题“善用语言具有重要意义” 作者以“笑”字为例对这一论题进行了深入浅出的论证第③段指出“现阶段使用语言的不良问题” 如“语言越来越贫乏” 第④段进一步分析得出汉语的词汇存量并没有太大变化汉语具有着鲜活的生命力第⑤⑥段则就“如何善用语言”提出了两个建议语言的活力来自常用常新和我们或许更需要“咬文嚼字” 据此分析作答即可【答案】（3）修改示例一比如当看到落花满地之时有人用“无可奈何花落去”来表达情感有人则用“花谢了伤不起”来表达情感修改示例二当看到落花满地之时有人说“花谢了令人扼腕叹息” 有人则用“花谢了伤不起”来表达情感理由因为下文说“因此古诗成语也好网络用语也罢都是表情达意的方式” 所以前面举的例子应该一个涉及“古诗成语” 一个涉及“网络用语”【解析】（3）结合画线句后文“因此古诗成语也好网络用语也罢都是表情达意的方式都蕴含着语言的力量”可知画线处所举的例子应该一个涉及“古诗成语” 一个涉及“网络用语” 据此进行修改即可只要是用古诗或成语（甚至四字词语）语意恰当均可五、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）12.（1）给下面新闻拟写一个标题（16个字以内）北京时间10月22日消息据国外媒体报道一位著名科学家指出在未来20年人类将可备份人类大脑包括所有记忆 62岁的获奖科学家雷蒙德库兹韦尔已经推出一系列独创性的计算机相关发明包括声音识别软件技术他说“我相信在未来20年里我们的血液之中将有数千纳米机器人为我们的身体进行治疗改善我们的体能甚至能备份大脑的所有内容就像在电脑上备份文件一样这意味着它们可能备份每种思想、每种经历以及让我们成为个体的一切”12.（2）今年的《开学第一课》是以“五星红旗我为你自豪”为主题讲述了5个与五星红旗有关的故事《红岩》里走出来的革命前辈以血肉之躯搭建“中国梯”的首批登珠峰的登山队员乘风破浪守护深蓝的舰艇官兵克服重重科技难题让五星红旗闪耀于月球背面的“嫦娥人” 1949年10月1日勇敢地让五星红旗飘扬于澳门上空的老校长请你选择这五个与五星红旗有关的故事中最让你感动的一个写几句观后感【答案】（1）未来人类将备份大脑记忆【解析】（1）新闻标题的提炼主要方法是第一只保留事实核心部分省略其他部分第二只保留事情发展结果省略不必要的过程与细节第三省略消息来源第四省略不必要的议论等新闻标题一般可从导语部分提炼得出形式一般为“时间”+“人物”+“事件” 本题中时间是“在未来20年” 明确对象是“人类” 事件是“可备份人类大脑包括所有记忆” 所以标题可以拟写为未来人类将备份大脑记忆注意字数要求【答案】（2）示例《开学第一课》让我印象最深刻的就是闪光在月球背面的那一面“五星红旗”！为了能完美的展现五星红旗那鲜艳的颜色科学家们竟然进行了上百次的实验月球上的那一面红旗是科学家们精益求精、一往无前的精神染红的老师总是告诉我们要爱护国旗而我想在和平年代爱护国旗的方式就是将它所代表的精神在自己的生活中体现出来把这些品质传承下去【解析】（2）根据材料的主要内容和主题思想进行概括总结、提炼并写出自己的感想五星红旗自共和国的峥嵘岁月中诞生染红它的是一代代无私奉献为国为民的中国人因此解答时应紧扣“爱国”主旨再结合材料中赞颂那些为国做出伟大贡献的英雄的事迹陈述感想任选一个即可六、名著阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）13.（1）根据拼音写汉字给画线的字注音独白（）境界（） yú 快（） qiàn 意（）13.（2）“宁天下人负我毋我负天下人”中“负”的意思是 _______________13.（3）将画线的反问句改为陈述句13.（4）①从选段中可以看出傅雷怎样的境界？②读了《傅雷家书》整本书你心中的傅雷是怎样的形象？【答案】（1）bái, jìng, 愉, 歉【解析】（1）“独白”的“白”应读作“bái” “境界”的“境”应读作“jìng” “yú 快”应写作“愉快” “qiàn 意”应写作“歉意”【答案】（2）对不起辜负【解析】（2）“宁天下人负我毋我负天下人”意思是宁可天下人对不起我不能我对不起天下人故“负”的意思是对不起辜负【答案】（3）你跟我两人的思想和感情正是我自己的思想和感情【解析】（3）反问句改成陈述句有以下要点①将反问句中的肯定词改为否定词或将否定词改为肯定词②将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉③将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉问号改为句号据此画线句应改为你跟我两人的思想和感情正是我自己的思想和感情【答案】（4）①完全利他的、充满牺牲精神的、君子的、圣人的境界②是个爱子情深、管教有方的父亲【解析】（4）①由“尽管人生那么无情我们本人还是应当把自己尽量改好少给人一些痛苦多给人一些快乐”“宁天下人负我毋我负天下人”等内容分析可知他有完全利他的、充满牺牲精神的、君子的、圣人的境界②《傅雷家书》凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱信中首先强调的是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题傅雷用自己的经历现身说法以及自身的人生经验教导儿子待人要谦虚做事要严谨礼仪要得体遇困境不气馁获大奖不骄傲要有国家和民族的荣辱感要有艺术、人格的尊严做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家” 同时对儿子的生活傅雷也进行了有益的引导对日常生活中如何劳逸结合正确理财以及如何正确处理恋爱婚姻等问题都像良师益友一样提出意见和建议拳拳爱子之心溢于言表据此分析作答即可。
【推荐精选】2018年中考语文试题分项版解析汇编(第03期)专题04 综合考查(含解析)
专题04 综合考查1．【2018年中考黑龙江绥化卷】阅读下面文字，按要求答题我是根根晶晶亮的银线，神把我从天穹洒向人间，于是大自然拿我去把千山万hè（）妆点。
我是颗颗璀璨的珍珠，从阿施塔特女神王冠上散落下来，于是清晨的女儿把我偷去，用以镶嵌绿野大地。
（1）用音序检字法查“穹”字：先查音序（），再查音节（）。
（2）找出并改正语段中的两个错别字。
_____改_____ _____改_____（3）根据拼音写汉字，给加点字注音。
千山万hè（_____）王冠．（_____）【答案】（1）Q qiong（qióng）（2）洒改撒（3）妆改装（3）壑guān【解析】试题分析：（1）音序检字法，就是以汉语拼音为顺序。
它通常用于字典上的字词排列。
其中2．【2018年中考黑龙江绥化卷】下列说法错误的一项是（）A．“伯”“仲”“叔”“季”表示兄弟之间的排序。
“谥号”是古代王侯、名臣、将相高级官吏、文士等死后，朝廷根据他们生前的德行给予的称号。
B．新闻结构的五部分，分别是标题、导语、主体、背景、结语，其中标题、主体、结语是必不可少的三部分。
C．科举时代，一般童生先在县或府里参加院试，考取了叫“进学”，也就是中了秀才，秀才再到省会参加三年一次的乡试，考中的为“举人”。
D．《最后一课》《昆虫记》《我的叔叔于勒》都是法国作家的作品。
【答案】B【解析】试题分析：B项“标题、主体、结语是必不可少的三部分”说法错误。
标题，导语、主体是新闻必不可少的三部分。
3．【2018年中考黑龙江绥化卷】下列语法知识判断错误的一项是A．“他委屈地离开教室”中的“委屈”在句中作状语。
B．“我悲伤着你的悲伤”中的“悲伤”依次是动词和形容词。
C．“杜小康开始想家，并且日甚一日地变得迫切”，这是一个递进复句。
D．“天气晴朗”“晴朗的天”“洗衣服”“洗干净”四个短语结构各不相同。
【答案】B【解析】试题分析：B项对语法知识判断错误。
2023-2024学年初中语文部编版八年级下第六单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计2小题每题3分共计6分）1.（1）红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦1.（2）把千山万水都看得极为平常【答案】（1）红军不怕远征难【解析】（1）根据“红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦”可推知答案注意“征”的正确书写【答案】（2）万水千山只等闲【解析】（2）根据“把千山万水都看得极为平常”可推知答案注意“等”“闲”的正确书写2.（1）蒹葭苍苍白露为霜所谓伊人 ________ （《诗经·蒹葭》）2.（2）__________ 两鬓苍苍十指黑（白居易《卖炭翁》）2.（3）李白在《行路难》中体现了他积极进取的精神抒发远大志向的诗句是2.（4）刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是2.（5）阅读语段按要求完成下面题目①野草属于乡间大地②在城市里被水泥从林挤得难有栖身之地的野草即便得到了点滴瘠薄的土地也生长得_ _甲___（虚与委蛇萎靡不振）茎叶上积满了灰尘一副____乙____（失魂落魄惊心动魄）的样子③而那些生长在乡间大地上的野草则qiè意地在风中低语在雨中吟唱④这些欢畅的野草是大地翠绿的衣裳年年岁岁将大地母亲装扮得秀丽、多姿乡间才是野草快乐的家园（1）给下列加点字注音根据拼音写汉字①\underset\cdot栖（）身②qiè（）意（2）第②句中有错别字的一个词语是“_______________” 这个词语的正确写法是“_______________”（3）语段中甲、乙两处横线上应选择的恰当的词语是（）A．虚与委蛇失魂落魄 B．萎靡不振失魂落魄C．虚与委蛇惊心动魄 D．萎靡不振惊心动魄（4）“瘠薄”中“薄”的意思是（）A．轻薄少 B．不厚道不庄重C．（土地）不肥沃 D．（味道）不浓淡（5）把语段中画横线的句子改为反问句（不改变原意）【答案】在水一方【解析】（1）蒹葭苍苍白露为霜所谓伊人在水一方【答案】（2）满面尘灰烟火色【解析】（2）满面尘灰烟火色两鬓苍苍十指黑【答案】（3）长风破浪会有时直挂云帆济沧海【解析】（3）长风破浪会有时直挂云帆济沧海【答案】（4）今日听君歌一曲暂凭杯酒长精神【解析】（4）今日听君歌一曲暂凭杯酒长精神【答案】（5）-（1）①qī, ②惬, （2）从林, 丛林, （3）B, （4）C, （5）乡间不才是野草快乐的家园吗？【解析】略二、文言文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）3.（1）解释下列句中划线的词语①沿溯阻绝________ ③或王命急宣 ________③林寒涧肃________ ④属引凄异 ________3.（2）用现代汉语翻译下列句子①自非亭午夜分不见曦月②清荣峻茂良多趣味3.（3）请用“/”为文中画线的句子划分朗读节奏（画两处）自三峡七百里中两岸连山略无阙处3.（4）下列对本文内容的理解完全正确的一项是（）3.（5）作者在描写“春冬”景物后为何感慨道“良多趣味”？3.（6）作者在写三峡的水时为什么没有按照春、夏、秋、冬的顺序来写而是先写夏季？（2分）3.（7）本文抒发了作者怎样的情感？【答案】顺流而下, 有时, 肃杀凄惨, 连接【解析】（1）①顺流而下②有时③肃杀凄寒④连接【答案】（2）①如果不是在正午就看不到太阳不是在半夜就看不到月亮②水清树荣山高草盛有很多趣味【解析】（2）①自非如果不是亭午正午亭正夜分半夜曦日光这里指太阳②句中重点词有清水清良确实句意为水清树荣山峻草盛实在是趣味无穷【答案】（3）自三峡七百里中/两岸连山/略无阙处【解析】（3）句意为在三峡七百里（的沿途）中两岸都是相连的山全然没有中断的地方故应这样断句自三峡七百里中/两岸连山/略无阙处【答案】D【解析】（4）A项先从正面描写后从侧面渲染B项是描绘出夏水之迅疾C项应该先是俯视后是仰视故选D【答案】（5）全文的写作重心都集中在“险”上因“险”而使得除“春冬”季节之外的山、树、泉、石具有骇人的特点“春冬之时”的景物有“清荣峻茂”之象因而使作者感到有“良多趣味”【解析】（5）本题考查理解课文内容解答此题的关键是根据题目的要求和提示的信息梳理内容找出相关的语句概括即可从“绝巘多生怪柏悬泉瀑布”中可知“山险” 因“险”而使得除“春冬”季节之外的山、树、泉、石等具有骇人的特点从“春冬之时”（即三蛱的枯水期）的景物有“清荣峻茂”之象因而使作者感到有“良多趣味”【答案】（6）本文第二、三段重在写三峡的水而水以夏季为盛夏水迅猛凶险而春冬时节风平浪静水流清澈明丽秋天水枯谷空、肃杀悲凉可见是按照水势涨落来安排写作顺序的【解析】（6）这道题考查的是对文章写作顺序的理解《三峡》出自《水经注》而《水经注》主要是给江水作注所以课文重点是写水写水是按照水量由盛到枯的变化过程来安排顺序的从“夏水襄陵沿溯阻绝”可以看出三峡夏天的水量最丰从“有时朝发白帝暮到江陵”可以看出三峡夏天水流的湍急由此可见三峡的夏天最能表现水的特点所以最先写【答案】（7）对祖国壮丽山川的热爱与赞美之情【解析】（7）分析课文可知作者借三峡抒发了对祖国壮丽山川的热爱与赞美之情4.（1）对下列句子中画线词语的解释不正确的一项是（）4.（2）对下列文言句子的翻译不正确的一项是（）4.（3）下列对两篇选文的理解和评析不正确的一项是（）A. 朝服衣冠服衣服B. 臣之妻私臣私偏爱C. 广故数言欲亡数屡次、多次D. 将军身被坚执锐被同“披” 穿着【答案】A【解析】（1）A项句意早晨（他）穿好衣服戴好帽子服名词活用作动词穿衣服【答案】D【解析】（2）D项往往语到处谈论【答案】C【解析】（3）C项起义的先后顺序应该是并杀两尉、为坛而盟、动员起义三、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）5.（1）结合文章说说美溪给姥姥派了什么活儿分别产生了怎样的结果请将相关内容填写在下面表格中5.（2）文中的姥姥有什么样的优秀品质？请简要分析5.（3）画横线的段落写妞妞端水给美溪洗脚有什么作用？5.（4）本文给你带来了哪些启示？请简要作答【答案】（1）①让姥姥在家里的阳台上种蔬菜, ②美溪从针线活儿中解脱出来姥姥很投入地做鞋美溪被姥姥感动【解析】（1）解答这类题首先要根据已给出的内容锁定相关段落然后用简洁的语言将所派的活儿与对应的结果概括出来即可本文主要写了美溪给姥姥派的两件活儿第五到九段主要写美溪让姥姥在阳台上种蔬菜结果是家里的小阳台上一片郁郁葱葱第十到二十五段写美溪让姥姥做虎头鞋卖姥姥乐此不疲美溪被姥姥的爱感动【答案】（2）①勤劳能干把阳台上的蔬菜种得郁郁葱葱不愿闲着非常投入地做虎头鞋②诚实守信自己做虎头鞋不欺骗消费者③疼爱晚辈不愿给晩辈增加负担要用自己卖虎头鞋挣的钱给曾外孙女买裙子为女儿买好吃的【解析】（2）分析人物形象要结合与该人物有关的具体事件及该人物的言行举止本文中不出两个月姥姥就使阳台上的蔬菜郁郁葱葱而且她“每天低头做鞋” 这些都表现了她勤劳能干为了不欺骗消费者姥姥自己做虎头鞋从中可以看出她的诚实守信“我活了这么久不能拖累你们别看姥姥年纪大了可还有点儿用多做几双卖了钱给妞妞买花裙子给你妈买点儿好吃的”则表现了姥姥对晚辈的疼爱【答案】（3）结构上承上启下承接上文美溪对姥姥的照顾引出下文妈妈、美溪和妞妞之间的对话内容上表现了父母是孩子的榜样和孝会在爱中传递的主题【解析】（3）结合文章内容来看写妞妞端水给美溪洗脚这一情节照应前文“美溪帮姥姥洗好脚”这一情节同时引起下文中妞妞、美溪、美溪妈妈三人的对话表现了孝会传递及父母是孩子的榜样这一主题【答案】（4）①要学会理解老人②父母（长辈）是孩子的榜样③孝会在爱中传递【解析】（4）作答时可以从以下内容入手从美溪由不理解姥姥到理解她并感受到了幸福可得出“要学会理解老人”的启示从在美溪和妈妈的影响下妞妞给美溪端洗脚水可得出“父母（长辈）是孩子的榜样”的启示从妈妈孝顺姥姥美溪孝顺妈妈妞妞要孝顺美溪可得出“孝会在爱中传递”的启示等等6.芙蓉原指荷花即所谓“出水芙蓉” 有时也指木芙蓉荷花是水生草本植物盛夏开花木芙蓉是木本植物属落叶性灌木秋天开花由诗词字句前后的内容用词可推断所称“芙蓉”所指为何凡诗词内容所言属夏季景观或水生植物则所言之“芙蓉”当为荷花李商隐《无题》“飒飒东风细雨来芙蓉塘外有轻雷”和杜荀鹤《春宫怨》“年年越溪女相忆采芙蓉” 所指均为荷花凡诗意可判断所描述为秋季景观、木本植物、生长在岸上且和菊（黄花）或桂同时出现者所言之“芙蓉”当为木芙蓉如柳宗元《芙蓉亭》“新亭俯朱檻嘉木开芙蓉”已言明此“芙蓉”为“嘉木” 指的是木芙蓉（节选自潘富俊《草木缘情》有删改）下面诗句中的“芙蓉”是指荷花还是木芙蓉？结合选文简析十月芙蓉花满枝天庭驿骑赐寒衣﹣﹣宋代刘兼《宣赐锦袍设上赠诸郡客》【答案】示例木芙蓉“十月”“寒衣”表明秋季开花“满枝”表明是木本植物且花朵繁茂因而为木芙蓉【解析】抓住“十月”“寒衣”“满枝”进行分析利用语段中对荷花和芙蓉花的不同之处的介绍分析即可四、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）7.（1）为顺利开展本次活动请你写一句倡导正确利用网络的宣传语7.（2）下面是一位同学在网上搜集的材料请你按要求帮助修改10月22日上海网络文学周在虹口北外滩的白玉兰广场开幕这是上海首次举办网络文学周【甲】上海网络文学周开幕首日下午举办了围绕“纪念改革开放40周年”为主题的网络文学座谈会【乙】网络大神、知名作家和评论家等共同畅谈在改革开放历程中的中国网络文学发展脉络展望当下的网络文学创作反思网络文学健康发展的未来①【甲】处画线句子有语病应改为“________”②【乙】处画线句子有语病应将“________”和“________”调换位置7.（3）有同学说网络上人人都可以泄私愤而不用负责任请根据你的理解和所学的知识以及当下互联网管理的现状用几句话来反驳他【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】8.（1）根据选段中的拼音在横线上填写汉字8.（2）在第②句中的括号内填写正确的标点符号8.（3）“愧怍”中“怍”的读音是8.（4）在①句中选择正确的词语填写在横线上8.（5）第③句中画线部分有语病请改正后写在下面【答案】（1）侮【解析】（1）“wǔ 辱”应写作“侮辱”【答案】（2）？【解析】（2）根据后文与此处的疑问语气可知应填写问号【答案】（3）zuò【解析】（3）“愧怍”的“怍”应读作“zuò”【答案】（4）谢意【解析】（4）好心有意显示友好的、讨人喜欢的或富有同情心的谢意感谢的心意根据原文可知老王给“我”送东西是为了感谢“我”先前对他的帮助因此此处应填写“谢意”【答案】（5）那是一个幸运者对一个不幸的人的愧怍【解析】（5）语序不当导致逻辑不通“不幸者”不应该对“幸运的人”感到“愧怍” 因此应改为那是一个幸运者对一个不幸的人的愧怍五、名著阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）9.（1）水浒中的人物行为都讲究个痛快尤其是两军交战本应鼓角齐鸣、杀声震天直拼个你死我活画横线的两处却有些出人意料这样的情节安排有何作用？9.（2）结合语境分析选文第一段末尾画线句“林冲、秦明都不喜欢”的原因有哪些？9.（3）有人说宋江的三个绰号能够反映出他的三个不同形象特点孝义黑三郎主要说他处理家庭关系以孝为主及时雨主要说他仗义疏财、接济他人、周济朋友呼保义主要表现他的忠肝义胆选段主要表现了宋江的哪个特点请简要分析【答案】（1）有利于烘托人物形象宋江惜才呼延灼小心谨慎推动故事情节发展使情节波澜起伏吸引读者阅读兴趣【解析】（1）这里是细节描写在刻画人物性格、丰满人物形象、连接故事情节、丰富作品内涵等方面具有重要作用画横线的两处细节描写有利于烘托人物形象从“宋江看了恐伤关胜便教鸣金收军”可以看出宋江的惜才从“若还赶杀恐贼有计”可以看出呼延灼的小心谨慎同时又推动了故事情节的发展吸引了读者的阅读兴趣【答案】（2）听到宋江说准备让位众人心中不服气、不开心本来就要捉拿到关胜可却让他走了【解析】（2）宋江本来喜欢英雄如果关胜能上山就能壮大梁山事业所以宋江愿意让位但是其他人则不服气关胜这次本来可以捉拿到关胜但没捉到林冲、秦明自觉脸上无光所以都不喜欢【答案】（3）特点呼保义①当关胜单枪匹马来时宋江却放了他走并且有让他上位的意思②当黄信与呼延灼决斗黄信战败宋江派大军抢出来扛了回去【解析】（3）呼保义是体现宋江忠肝义胆性格的绰号小说中很多情节都体现了这一特点关胜被活捉放走感宋江重义气归顺梁山黄信战败宋江立马派大军救援这都能够体现宋江的忠肝义胆10.（1）《钢铁是怎样炼成的》一书描写的是苏联战士保尔柯察金坚强的一生在他年轻的时候曾经有一次去公园散步、钓鱼在那儿他和一个人建立起了友谊请问这个人是谁？他/她的身份又是什么？10.（2）《傅雷家书》收录了100多篇傅雷和夫人写给儿子的信是一部充满父爱、苦心孤诣的教子篇是现代中国影响最大的家训请你写出傅雷儿子的名字并向你的朋友简要介绍一下傅雷【答案】（1）冬妮娅林务官的女儿【解析】（1）《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说《钢铁是怎样炼成的》一书描写的是苏联战士保尔柯察金坚强的一生在他年轻的时候曾经有一次去公园散步、钓鱼在那儿他和林务官的女儿冬妮娅建立起了友谊【答案】（2）傅聪傅雷是我国著名翻译家、文艺评论家毕生翻译巴尔扎克、罗曼·罗兰、伏尔泰等作家的文学名著翻译作品达34部他译作丰富行文流畅文笔传神主要作品有《约翰·克利斯朵夫》《高老头》《欧也妮·葛朗台》等等同时他为人严谨、认真、一丝不苟对亲人（主要是儿子）和国家有着无私的热爱傅雷是一个有良知正直为人坦荡秉性刚毅的人【解析】（2）《傅雷家书》是由我国著名文学翻译家、文艺评论家傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本集子摘编了傅雷先生1954年至1966年5月的186封书信最长的一封信长达七千多字字里行间充满了父亲对儿子的挚爱、期望以及对国家和世界的高尚情感傅聪的儿子是傅聪从主要作品、人物性格等角度介绍傅雷即可2023-2024学年部编版初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计4小题每题3分共计12分）1.下列关于文学文化常识有误的一项是（）A. “黄发垂髫”中的“黄发”旧说是长寿的象征用来指老人“垂髫”垂下来的头发用来指小孩儿B. 《诗经》也称“诗三百” 是我国最早的诗歌总集收录了自西周到春秋的诗歌305篇C. 新乐府诗歌的特点是为君、为臣、为民、为物、为事、为文而作D. 《马说》的作者是韩愈他是唐代的文学家、思想家和教育家【答案】C【解析】C项“为文而作”错误应为“不为文而作”2.下列句子中通假字解释不正确的一项是（）A. 才美不外见“见”通“现” 表现B. 食之不能尽其材“材”通“才” 只有C. 其真无马邪“邪”通“耶” 表示疑问相当于“吗”D. 食马者“食”通“饲” 喂【答案】B【解析】B项句意喂它却不能让它竭尽才能材才能才干3.下列说法正确的一项是（）A. 《海底两万里》中鹦鹉螺号航行路线太平洋﹣﹣印度洋﹣﹣地中海﹣﹣红海﹣﹣大西洋﹣﹣南极海域﹣﹣大西洋﹣﹣北冰洋B. 《俗世奇人》中泥人张“奇”在沉稳、干练面对羞辱镇定自若喜怒不形于色善于先发制人以其之道还治其人之身C. 《骆驼祥子》中祥子一生命运的三部曲是“精进向上﹣﹣自甘堕落﹣﹣浪子回头”D. 《三国演义》中周瑜在赤壁之战后欲取西川实则是为了攻取荆州此计却被诸葛亮识破使得周瑜被困周瑜气急又加之旧伤复发不治身亡在死前上书孙权推荐鲁肃以代自己【答案】D【解析】4.下列有关《昆虫记》的说法有误的一项是（）A. 《昆虫记》不仅是一部文学巨著也是一部科普巨著被誉为“昆虫的史诗”B. 《昆虫记》的作者是德国的法布尔他是一位严谨而细致的昆虫学家C. 作者写《昆虫记》除了真实地记录昆虫的生活还透过昆虫世界折射出社会人生D. 《昆虫记》行文生动活泼语调轻松诙谐字里行间情趣盎然【答案】B【解析】B项《昆虫记》的作者是法国的法布尔故选B二、文言文阅读（本大题共计4小题每题15分共计60分）5.（1）解释下列句中画线的实词①覆以绣衣________②致玉盏其上________5.（2）为文中画线句子断句俄为吏将误触台倒玉盏俱碎坐客皆愕然5.（3）翻译下列句子①是故谋闭而不兴盗窃乱贼而不作故外户而不闭②公以百金答之尤为宝玩5.（4）请结合文章内容说一说这个故事体现了韩魏公怎样的品质【答案】（1）①覆盖, ②放置【解析】（1）①句意用绣着花纹的台布覆盖着覆覆盖②句意把玉杯放在上面致放置【答案】（2）俄为吏将误触台倒/玉盏俱碎/坐客皆愕然【解析】（2）“玉盏俱碎”结构完整应在其前断句“坐客”为“愕然”的主语其前应断开故断句为俄为吏将误触台倒/玉盏俱碎/坐客皆愕然【答案】（3）①因此奸诈之心闭塞而不会兴起偷盗、作乱害人的事不会发生所以门从外面带上而不关闭②韩琦用百两金子答谢他特别视为珍宝（很喜欢）【解析】（3）①闭闭塞乱贼指作乱害人的事作兴起外户从外面把门带上②答答谢尤特别【答案】（4）待下宽厚以宽容的态度去对待别人的错误不重视金钱【解析】（4）由文中“笑谓坐客曰‘物破亦自有时’”“汝误也非故也何罪之有”可以看出在面对下属将自己珍视的玉盏打碎之后韩琦非但没有怪罪下属反而宽慰其“何罪之有” 由此可以看出韩琦具有待下宽厚、宽容大度的品质由文中下属失手打碎了可称为“真绝宝也”的玉盏而韩琦仍能宽容待之也可以看出韩琦具有不重视金钱的品质6.（1）本文作者是唐代的文学家_______________（人名）6.（2）下面画线词语解释有误的一项是（）6.（3）文章开篇运用类比起兴其作用是什么？6.（4）从“无丝竹之乱耳无案牍之劳形”中可以看出作者居陋室之中的心境如何？6.（5）文章结尾引用孔子的话“何陋之有” 意在强调“陋室不陋” 联系全文说说作者从哪些方面体现了“陋室不陋”【答案】（1）刘禹锡【解析】（1）《陋室铭》的作者是唐代文学家刘禹锡刘禹锡字梦得唐代文学家、哲学家【答案】A【解析】（2）A项句意有了神仙就出名名出名有名【答案】（3）引出主旨句“斯是陋室惟吾德馨”【解析】（3）文章的开头作者写“山不在高有仙则名水不在深有龙则灵” 运用了类比的手法引出了作者“斯是陋室惟吾德馨”的论断这也是文章的主旨句【答案】（4）可以看出作者不受世俗羁绊宁静洒脱的心境【解析】（4）“无丝竹之乱耳无案牍之劳形”意思是没有世俗的音乐扰乱心境没有官府的公文劳神伤身作者厌恶官场上、宴会上的嘈杂的音乐喜爱陋室中安适、悠闲的生活于是抛弃繁杂的公务安享陋室中没有喧嚣的生活可以看出作者不受世俗羁绊宁静洒脱的心境【答案】（5）通过对陋室环境的清幽、交往人物的博学多才、生活情趣的高雅三个方面的描写来体现“陋室不陋”【解析】（5）从文中“苔痕上阶绿草色入帘青谈笑有鸿儒往来无白丁可以调素琴阅金经”可知作者通过对陋室环境的清幽、交往人物的博学多才、生活情趣的高雅三个方面的描写来体现“陋室不陋”7.（1）解释下列句子中画线的词语①不知其善也善 _____________②然后能自反也反 _____________③若既不出户户 _____________④虽有子羔、原宪之贤虽 ____________7.（2）用“/”为下面的句子断句（标二处）十室之邑必有忠信如丘者焉不如丘之好学也7.（3）把下列句子翻译成现代汉语①故曰教学相长也②独学无友则孤陋而难成7.（4）你从【乙】文中得到哪些学习上的有益启发？请简要概括【答案】（1）①好②反思③门④即使【解析】（1）①不知道它的好善好②然后才能反思自己反反思③如果又不出门去户门④即使有子羔、原宪那样的贤能虽即使【答案】（2）十室之邑/必有忠信如丘者焉/不如丘之好学也【解析】（2）“十室之邑”意为“只有十户人家的小村子” 作主语其后断开“焉”表示肯定的语气其后断开故断句为十室之邑/必有忠信如丘者焉/不如丘之好学也【答案】（3）①所以说教与学是互相推动、互相促进的②如果没有学伴见解就会片面浅显难以学有所成【解析】（3）①故所以教学相长教与学是互相推动、互相促进的译文为所以说教与学是互相推动、互相促进的②友伙伴孤陋片面浅显成成就译文为如果没有学伴见解就会片面浅显难以学有所成【答案】（4）做学问不进步就会退步要认真钻研、勤于思考要开阔眼界出门学习与人交流【解析】（4）根据【乙】文中“人之为学不日进则日退独学无友则孤陋而难成”“若既不出户又不读书则是面墙之士虽有子羔、原宪之贤终无济于天下”“夫以孔子之圣犹须好学今人可不勉乎”等信息可以得知做学问不进步就会退步要认真钻研、勤于思考要开阔眼界出门学习与人交流8.（1）解释下列画线的字①学学半（）②选贤与能（）③不独子其子（）④男有分（）8.（2）用现代汉语翻译句子①故曰教学相长也②故人不独亲其亲不独子其子8.（3）概括【乙】文中心的句子是哪句？【乙】文是从哪几个方面来说明“大同”社会的特征的？8.（4）请用“/”标出下句的朗读节奏（限两处）货恶其弃于地也【答案】（1）①同“敩” 教导, ②同“举” 选举、推举, ③以……为子, ④职分职守【解析】（1）①教别人占自己学习的一半学同“敩” 教导②选拔推举品德高尚、有才干的人与同“举” 选举、推举③不只是疼爱自己的子女子以……为子④男子有职务分职分职守【答案】（2）①所以说教与学是相互推动、互相促进的②因此人们不只是敬爱自己的父母不只是疼爱自己的子女【解析】（2）①“相” 互相“长” 增长、促进②第一个“亲” 以……为亲第二个“亲” 父母第一个“子” 以……为子第二个“子” 子女【答案】（3）大道之行也天下为公选贤与能讲信修睦第一方面人人都受到社会的关爱第二方面人人都能安居乐业第三方面货尽其用人尽其力【解析】（3）《大道之行也》是为阐明儒家思想中“大同”社会的基本特征和古人追求的“天下为公”的理想社会模式“大道之行也天下为公选贤与能讲信修睦”一句能够概括全文主旨故为中心句。
2023-2024学年初中语文部编版五四制六年级下第三单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版五四制初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计7小题每题3分共计21分）1.下列语句中没有语病的一项是（）A. 她修长美妙犹如被空气托住了着蓝天白云酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”B. 从此就看见许多新鲜的讲义听到许多陌生的先生黑瘦的藤野先生就是其中之一C. 如果爱情和知识尽其可能地把我引向云霄但是同情心总把我带回尘世D. 张择端的《清明上河图》便是北宋风俗画作品中最具代表性的一幅【答案】D【解析】略2.下列词语书写有误的一项是（）A. 殒石核酸存在表面B. 系统自转相近观察C. 照片变化环绕距离D. 虽然明暗变化因素【答案】A【解析】A项“殒石”应写作“陨石”故选A3.下列关于古代文化、文学常识的表述完全正确的一项是（）A. “温故知新”“舍生取义”“作奸犯科”“锲而不舍”等成语出自孔孟的言论B. 雨果和莫泊桑都是法国作家雨果被誉为“短篇小说巨匠” 代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》等莫泊桑代表作有《羊脂球》《项链》等C. “记”是古代一种散文体裁可叙事、写景、状物抒发情怀抱负但不能阐发观点这种体裁出现得很早至元而大盛如《岳阳楼记》《醉翁亭记》等D. 中国是酒文化盛行的国度古代酒杯的称谓林林总总如觥、樽、白等等喝酒时还有一些助兴活动如“射”“弈”分别指以箭投壶游戏、下棋【答案】D【解析】A项“作奸犯科”出自诸葛亮的《出师表》B项“雨果被誉为‘短篇小说巨匠’”错误莫泊桑被誉为“短篇小说巨匠”C项“但不能阐发观点”错误应该是可以阐述某些观点故选D4.下列句子中画线的词语使用正确的一项是（）A. 你的作业经常这么粗制滥造叫老师情何以堪啊！B. 这次数学周考得了102分吴强不禁流露出了几许得意看到周围同学都是110分以上他立刻黯然失色了C. 世界杯女子排球赛上中国女排愈战愈勇以摧枯拉朽之势横扫各路劲敌D. 今天来上课的是一位陌生的老师由于师生互不了解同学们没有了往日的洒脱活跃一个个正襟危坐【答案】D【解析】A项粗制滥造指制作粗劣不讲究质量也指工作不负责任草率从事用于形容“作业” 不恰当B项黯然失色本指心情不好脸色难看后多比喻相形之下很有差距远远不如可用于形容“脸色” 不可直接用于“他”之后C项摧枯拉朽指枯草朽木受到摧折比喻腐朽势力或事物很容易被摧毁“劲敌”并非腐朽势力使用不恰当D项正襟危坐意思是整一整衣服端正地坐着形容严肃或拘谨的样子符合语境使用恰当故选D5.依次填入下面一段文字中横线处的语句衔接最恰当的一项是（）中华民族历来有“敬业乐群”“忠于职守”的传统敬业是中国人民的传统美德？？？解读《西游记》唐僧取经的精髓我们要像唐玄奘那样去工作——敬业！①一片诚心一往无前十世修行千锤百炼②不到西天死不回国不得真经誓不回还③抛开利欲拒绝美色心无旁骛灵山在前④是什么使唐玄奘立下如此豪迈的誓言⑤是什么注定唐玄奘如此的超俗与非凡⑥是什么使唐玄奘取得真经美名万古传A. ②④③⑤①⑥B. ④②⑤③⑥①C. ①⑤②⑥③④D. ③⑤①⑥②④【答案】A【解析】通读语段中原有句子和所给的六个句子需要补进语段的六句话以三个问号的形式构成三个排比句且④⑤⑥句后必为问号把握这个原则按照句子意思将①②③句与④⑤⑥句进行组合搭配即可②句是唐僧所立誓言与④句搭配且在④句前③句是诱惑与⑤句搭配紧承④句进一步论述唐僧“超俗与非凡” ①句是成功与⑥句搭配得出结论——唐僧“美名万古传” 故排序为②④③⑤①⑥故选A6.下列句子中标点符号使用不恰当的一项是（）A. 小到一个人、一个集体大到一个政党、一个民族、一个国家只要有信仰、信念、信心就会愈挫愈奋、愈战愈勇否则就会不战自败、不打自垮B. 据王粲的《英雄记钞》说诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书“三人务于精熟而亮独观其大略”C. 互联网时代“农民”的概念将变得更丰富现代农业中的农人将不再是传统的体力劳动者而是某种程度上的操盘者、指挥者D. 张广智等撰著的《西方史学史》（复旦大学出版社出版）一书让人们在西方史学史这一领域听到了中国学者的声音【答案】B【解析】B项此句属于间接引用句号是独立使用所以句号应在引号外7.下列词语中划线字的注音完全正确的一项是（）A. 瞬间（shùn）由衷（zhōng）悄然不惊（qiāo）B. 翘首（qiào）潇洒（xiāo）从容不迫（pò）C. 掠过（lüè）延续（yán）眼花缭乱（liáo）D. 气氛（fèn）沸腾（fèi）凌空翔舞（xiáng）【答案】C【解析】A项“悄然不惊”的“悄”应读作“qiǎo”B项“翘首”的“翘”应读作“qiáo”D项“气氛”的“氛”应读作“fēn”故选C二、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）8.（1）下列各组语句中画线词的意义和用法相同的一项是（）8.（2）下列句子翻译有误的一项是（）8.（3）本文全篇以①_______________的形式展开唐雎用“②_______________”回击了秦王的“天子之怒” 让秦王屈服取得了外交上的胜利8.（4）《唐雎不辱使命》和《曹刿论战》两篇文章都记叙了弱国和强国之间的斗争情况运用相同的方法塑造出了不同的人物形象从而揭示了以弱胜强的原因请根据所学知识完成下面表A. 公亦尝闻天子之怒乎志路之远近（陶渊明《桃花源记》）B. 此庸夫之怒也则凡可以得生者何不用也（《孟子·鱼我所欲也》）C. 以头抢地尔去以六月息者也（《庄子·北冥有鱼》）D. 挺剑而起千里马常有而伯乐不常有（韩愈《马说》）【答案】A【解析】（1）A项助词的B项语气词表判断/语气词表反问C项用/凭借D项表顺承/表转折故选A【答案】D【解析】（2）D项直身而跪向唐雎道歉【答案】（3）①对话, ②布衣之怒（士之怒）【解析】（3）根据“此庸夫之怒也非士之怒也夫专诸之刺王僚也彗星袭月聂政之刺韩傀也白虹贯日要离之刺庆忌也仓鹰击于殿上此三子者皆布衣之士也怀怒未发休侵降于天与臣而将四矣若士必怒伏尸二人流血五步天下缟素今日是也”可知本篇以对话的形式展开唐雎用布衣之怒来击了秦王的“天子之怒” 让秦王屈服取得了外交上的胜利【答案】（4）①深谋远虑, ②不畏强权（敢于斗争）, ③语言描写对比【解析】（4）《曹刿论战》从曹刿选择在齐人三鼓之后选择进军可看出他指挥从容、深谋远虑《唐雎不辱使命》从“‘若士必怒伏尸二人流血五步天下缟素今日是也’挺剑而起”可看出唐雎敢于斗争两文都运用大量语言描写来刻画人物形象《唐雎不辱使命》中通过描写唐雎和秦王的反应突出了唐雎不畏强权的特点三、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）9.（1）诗中最能概括作者感情的是哪一个字？在对全诗整体感悟的基础上请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的9. （2）下列理解有误的一项是（）【答案】【解析】【答案】【解析】四、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.（1）第①段引用“望梅止渴”的典故有什么好处？10.（2）“望梅”为什么不能止渴？10.（3）简要说明下面句子中画线词语的表达效果有研究显示血量变化10%时就可以刺激渴感10.（4）请分析文中画线句子使用里何种说明方法有何作用例如增加食盐（氯化钠）的摄入量会增加机体细胞外液中溶质的浓度就会感到口渴【答案】（1）①增加了文章的趣味性激发读者的阅读兴趣②引出了说明对象口渴的原因③有总领全文、引起下文、点题等作用【解析】（1）在说明文中作者在文章开头往往会列举日常生活中的示例、引用传说故事、引用谜语或者诗歌等通过这些方式往往能引起读者的注意或引起读者的思考使文章语言生动形象增强文章的文学性和可读性激发读者的阅读兴趣引出本文的说明对象或者引出下文对说明对象的具体说明运用某种说明方法说明了说明对象的某种特点第①段引用“望梅止渴”的典故的原因结合这四大作用来具体分析即可【答案】（2）如果“渴”的时候不喝水血液和体液的成分得不到调节身体所需要的水分不能得到满足“渴”是不会被真正缓解的从这个角度来说“望梅”是不能止渴的【解析】（2）解答本题需在理解文意的基础上到原文中找到相关内容可根据“如果‘渴’的时候不喝水血液和体液的成分得不到调节身体所需要的水分不能得到满足‘渴’是不会被真正缓解的从这个角度来说‘望梅’是不能止渴的”进行概括也可以用原文回答【答案】（3）交代了“血量变化10%时就可以刺激渴感”这种说法的来源增强了说服力体现了说明文语言的准确性也体现了科学的精神和思想方法【解析】（3）“有研究显示”和平时经常在阅读说明文时遇到的“据考证”“据科学家实验”“据统计”等等短语的作用一样都能增强后面文章内容的真实性使文章更有权威性使读者更易接受同时也体现了说明文语言的准确性【答案】（4）运用了举例子的说明方法简单明了的说明了人们会口渴的原理以便读者理解使文章表达的意思更明确更生动形象增强了说服力【解析】（4）画线句子运用的是举例子的说明方法通过增加食盐的摄入量会导致口渴的过程简单明了的说明了人们会口渴的原理把所要说明的事物具体化以便读者理解也使文章表达的意思更明确更生动形象增强了文章的说服力五、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）11.你所在的班级将要举行以“一带一路”为主题的系列活动同学们分别查找了资料并设计了相关的语文学习活动张灿同学提供了如下一段材料“一带一路”（英文 The Belt and Road 缩写B&R）是“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称 2013年由中国国家主席习近平提出的建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想得到了国际社会的厂泛关注这一倡议顺应了世界和平与发展的时代要求符合各国加快发展的内愿望有助于促进沿线经济建设和全球经济繁荣有利于加强人文交流、维护世界和平画线句子的内容写出上联上联 ________下联繁荣经济加强交流【答案】【解析】六、名著阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）12.（1）下面有关三位红军领袖的评价不匹配的一项是（）12.（2）赏析选文体会特点12.（3）《红星照耀中国》中写道“四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗这些青年为了胜利而甘于送命他们是人是疯子还是神？迷信的四川军队这样嘀咕”你认为红军是人是疯子还是神？请结合整本书的阅读阐述你的观点与理由A. 朱德——他是坚忍不拔精神的化身是新旧历史间的桥梁B. 周恩来——他的自傲和热烈虽不免有点朴野之感可是他十分诚恳C. 彭德怀——他的动作和说话都很敏捷喜欢说说笑笑又能吃苦耐劳是个很活泼的人D. 贺龙——他生活俭朴不计较个人财物性格很急躁但是很谦虚【答案】B【解析】（1）B项从“自傲和热烈”可以看出这是徐海东的形象特点【答案】（2）A．说明信息的来源是真实可靠的体现了纪实作品“用事实说话”的特点B．用“惊惶奔逃”形容敌军用“猛攻不停”形容红军一贬一褒表达了作者对敌军的嘲笑对红军的赞扬【解析】（2）A．语段②中的“红军告诉我” 点明了信息的来源说明这些内容是真实的可靠的符合纪实作品“用事实说话”的特点B．纪实作品会带有作者本人的主观态度第一段中隐含作者立场或态度的词语其表达的情感态度一贬一褒如形容敌军时用了“惊惶奔逃” 表现了敌军的败退及作者对敌军的嘲笑形容红军时用了“攻克”“猛攻不停” 表现了红军的英勇无畏及作者对红军的赞扬【答案】（3）“人”的角度（示例）我认为红军是人是平常人有平常人的喜怒哀乐也有平常人的爱好如有的红军战士喜欢打乒乓球有的喜欢唱歌有的特别爱马“疯子”的角度（示例）我认为红军是疯子他们面对困难坚定不移有时采取异乎寻常的甚至是极端的方式把个人生死置之度外如在“飞夺泸定桥”一役中泸定桥上面的木板被撬走下面是湍急的河流对面是敌军的机枪阵地没人会想到红军竟然在这样凶险的情形下过桥“神”的角度（示例）我认为红军是神红军创造了人类历史上的奇迹他们翻越数座大山渡过几十条河流穿过遍布沼泽的草地徒步二万五千里最终突破了敌军的重重包围真是神奇！【解析】（3）此题为开放题答案不唯一四川军队对红军的精神感到迷惑不知道他们是人是疯子还是神这三种判断其实都有道理可根据“人”“疯子”“神”的各自特点结合红军长征途中的战斗经历进行回答。
2023-2024学年初中语文部编版五四制六年级下第六单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版五四制初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计4小题每题3分共计12分）1.下列句子没有语病的一项是（）A. 教育战线肩负着培养大批科技队伍的历史任务B. 从古老的刀耕火种到21世纪的现代化生产方式悠长的岁月教会了人们怎样生活在这片土地上C. 国家将尝试建立规划监督员制度以充分发挥国家对历史文化名城的保护和监督D. “要透过现象看本质” 面对这样的要求没有开阔的视野和一定的辩证思维能力是不可能达到的【答案】B【解析】A项搭配不当将“队伍”改为“人才”C项成分缺失在句末加“作用”D项缺少主语删掉“面对”故选B2.下列划线字的注音不正确的一项是（）A. 吞没（mò）痛苦（tòng）激动（jī）忧虑（lǜ）B. 风暴（bào）呻吟（shēn）神情（shén）蜷缩（quán）C. 海浪（làng）胸膛（xōng）概括（gài）倒霉（méi）D. 品味（pǐn）狞笑（níng）轰鸣（hōng）随即（jí）【答案】C【解析】C项“胸膛”的“胸”应读作“xiōng”故选C3.下列段落中画线的词语使用不恰当的一项是（）日月经天江河行地春风夏雨秋霜冬雪大自然生生不息四时景物美不胜收同学们让我们背起行囊走向奥妙无穷的大自然用优美的语言描绘美轮美奂的四季风光抒发亲近自然、热爱生活的情怀吧A. 生生不息B. 美不胜收C. 奥妙无穷D. 美轮美奂【答案】D【解析】A项生生不息指不断地生长、繁殖使用恰当B项美不胜收美好的东西太多一时接受不完（看不过来）使用恰当C项奥妙无穷指其中不易为人所知而奇妙有趣之处极多使用恰当D项美轮美奂形容新屋高大美观也形容装饰、布置等美好漂亮此处用于形容“四季风光” 使用不当故选D4.下列字形和画线字注音全部正确的一项是（）A. 翘首（qiào）娴熟惨绝人寰（huán）眼花缭乱B. 畸形（jī）仁慈深恶痛疾（wù）藏污纳垢C. 倔强（jiàng）狼籍不折不挠（náo）触目伤怀D. 凋谢（diāo）濒临摩肩接踵（zhòng）张目结舌【答案】B【解析】A项“翘首”的“翘”应读作“qiáo”C项“狼籍”应写作“狼藉”D项“摩肩接踵”的“踵”应读作“zhǒng”故选B二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）5.（1）_______________ 无边光景一时新（朱熹《春日》）5.（2）等闲识得东风面 _______________ （朱熹《春日》）5.（3）少小离乡老大回 _______________ （贺知章《回乡偶书》）5.（4）_______________ 笑问客从何处来（贺知章《回乡偶书》）【答案】（1）胜日寻芳泗水滨【解析】（1）注意“泗”“滨”的正确书写【答案】（2）万紫千红总是春【解析】（2）注意“紫”的正确写法【答案】（3）乡音无改鬓毛衰【解析】（3）注意“鬓”“衰”的正确书写【答案】（4）儿童相见不相识【解析】（4）注意“童”的正确书写三、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）6.（1）下列句中画线词意思相同的一项是（）6.（2）给文中画线句子断句正确的一项是（）6.（3）用现代汉语翻译文中画线的句子老臣请西说秦王令兵先臣出6.（4）秦国最终发兵救魏魏国才重新恢复安定从一个侧面突出了唐雎_______________的特点A. 魏使人求救于秦使人之所恶莫甚于死者（《鱼我所欲也》）B. 谓秦王曰太守谓谁（《醉翁亭记》）C. 是失一东藩之魏而强二敌之齐余强饮三大白而别（《湖心亭看雪》）D. 则王何利焉然则何时而乐耶（《岳阳楼记》）【答案】D【解析】（1）A项派遣假如B项对……说是C项增强竭力尽力D项两个“则”都是“那么”的意思故选D【答案】C【解析】（2）句意为老人家疲惫不堪地远路来到秦国太辛苦了！魏国来求救已是多次了寡人知道魏国的危急了“此”作“至”的宾语在其后断开排除BD两项“来求救数矣”指前来求救了好几次中间不应断开排除AB两项故选C【答案】（3）老臣请求到西方去游说秦王一定让秦国的军队在我离秦之前出发【解析】（3）请请求西向西行出使西方说游说令让兵军队“先臣” 介词结构后置比我早先于我【答案】（4）示例善于辞令（机智善辩、有谋略）【解析】（4）唐雎九十多岁面对魏国危急情势敢于挺身而出自告奋勇前去游说秦王体现他忠诚勇敢、热爱国家、敢于担当的特点秦王对魏国危急情势知晓却并不急着发兵唐雎以一番话语说动秦王让秦王发兵可见他擅长辞令机智善变他在短短的一段话里揭露救与不救对秦国的利弊动之以情（称东藩受冠带祠春秋者以秦之强足以为与也）晓之以理（使之大急彼且割地而约从王尚何救焉）动之以利（是失一东藩之魏而强二敌之齐、楚）足见他对各国间强弱牵制形势极为了解是个胸有谋略的智者四、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）7.（1）分析最后两句诗中的“破”“挂”妙在何处7.（2）本诗抒写了作者的________人生感慨和________的精神追求【答案】【解析】【答案】【解析】五、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）8.（1）文中的妈妈对女儿撒了一个怎样的美丽的谎言？为什么要撒谎？8.（2）说说第④段画线句子中母亲流泪的原因8.（3）文中的女医生是一个怎样的人？8.（4）那位偷星星的母亲给“我”带来了怎样的影响？【答案】（1）谎言妈妈偷了天上的星星原因女儿眼睛生病看不见不希望女儿害怕【解析】（1）根据“女孩从小就患了一种眼病视力一点一点消失母亲怕她害怕就骗她说玩游戏把天上的星星一颗颗都偷走了”可知妈妈因为女儿眼睛生病看不见她不希望女儿害怕于是骗女儿说自己偷走了天上的星星【答案】（2）既是为女儿的眼病伤心难过而流泪又是为女儿的乐观坚强感动而流泪【解析】（2）在妈妈对女儿说自己偷走了天上的星星但自己也一定会把它们再放出来把它们还给女儿之后女儿说“我相信妈妈虽然我看不见星星但我知道妈妈就把它们藏在我身边所以我一点也不害怕再黑再冷也不怕” 这体现了女儿的乐观坚强妈妈为此感动落泪妈妈又想到女儿正遭受疾病的折磨此处流泪也是因为妈妈为女儿的眼病而伤心难过【答案】（3）女医生是一个有耐心、善解人意、善良有爱心的人【解析】（3）文中的女医生“耐心听着她们对话” 这说明她是一个很有耐心的人检查完小女孩的眼睛后她只是用细微的动作表示出病情的严重这说明女医生善解人意能了解母亲的心情女医生对小女孩说“对它是世界上最亮、最美、最洁净的东西！你放心我们只是暂时借用一下你的眼睛用完之后就会把它们还给你”“不过借用你的眼睛时会有点疼你怕吗？” 这表现出女医生的善良“唉都是当母亲的我懂这种滋味所以我决定也撒个谎骗她们说手术费很便宜我知道她家里条件不好没有多少钱” 女医生“决定也撒个谎” 这表现出她的爱心据此分析作答即可【答案】（4）使“我”重新发现世间的美好（要珍惜美好）让“我”的内心充满了爱和光明让“我”明白了母爱的深情【解析】（4）通读文本可知在“我”接触了母女两人之后“我”发现“这些年心里装满了蝇营狗苟的事心也变得盲了忽略了那些尘世间触手可及的美好” 她们使“我”重新发现世间的美好“我”认为“那位偷星星的母亲给我这个萍水相逢的人带来了那么真切的美好与光明” 她们让“我”的内心充满了爱和光明她们也让“我”意识到“很久没有回故乡看看老母亲了” 通过那位偷星星的母亲“我”明白了母爱的深情据此分析作答即可9.（1）补充相关情节及二丫的心情村人告知身世时不信→①→得到娘确认后高兴→大丫取笑时气愤→②→娘为“我”喊魂时感动9.（2）结合语境品味下列语句回答括号中的问题①品析第④段画线句子的表达效果②第⑱⑲两段画线句中大丫、二丫的话同中有异作者这样写有何意味？9.（3）结合全文简析第②段画线句的作用9.（4）文章为何以“喊魂”为题？谈谈你的理解【答案】（1）①众人多次说后疑惑, ②娟子告知真相后难过【解析】（1）小说情节围绕“我”是不是娘亲生这个问题展开村人告知身世时“我”不信众人多次说后“我”疑惑得到娘确认后“我”很高兴大丫取笑时“我”很气愤娟子告知真相后“我”难过娘为“我”喊魂时“我”感动根据上述分析可得出答案【答案】（2）①“怔了一下”是因为娘对“我”这个问题感到突然“神情很不自然”表现娘的尴尬“哈哈大笑”是娘掩饰自己尴尬的一种方式同时也是娘的一种策略正话反说以便“我”在娘与别人的玩笑中相信自己是亲生的这样写突出表现出娘的良苦用心②大丫的话纯粹是玩闹取笑二丫的话除了玩闹取笑另有深意作者这样写意在表明亲生也罢非亲生也罢在家中、在父母眼里“我”与大丫地位完全一样受到的关爱完全一样【解析】（2）①本句话是在众人多次说“我不是娘亲生的”后“我”疑惑去问娘娘当时的表现“怔了一下”是因为娘对“我”这个问题感到突然“神情很不自然”表现娘的尴尬“哈哈大笑”是娘掩饰自己尴尬的一种方式同时也是娘的一种策略正话反说以便“我”在娘与别人的玩笑中相信她是亲生的这样写突出表现出娘的良苦用心②小说情节围绕“我”是不是娘亲生这个问题展开以“喊魂”这一情节表现母女情深歌颂中华文化伟大的包容心及人世间博大的爱经历喊魂情节后尽管“我”已经知道自己并非娘亲生但是也知道了娘待自己如亲生一样所以在姐姐同自己开玩笑时才这样回答大丫的话纯粹是玩闹取笑二丫的话除了玩闹取笑另有深意作者这样写意在表明亲生也罢非亲生也罢在家中、在父母眼里“我”与大丫地位完全一样受到的关爱完全一样【答案】（3）这个场景描写交代了故事发生的环境引出了“我”的身世之谜为下文“我”探寻是不是娘亲生这一情节的展开作了铺垫与结尾部分相照应使文章结构自然而圆润【解析】（3）画线句子写出了父亲当时捡到“我”时的情景引出了“我”的身世之谜从父亲当时的情态可以看出对“我”的喜爱与结尾部分相照应也为下文“我”探寻是不是娘亲生这一情节的展开作了铺垫根据上述分析可得出答案【答案】（4）因为“喊魂”是小说的关键情节不可或缺“喊魂”是一种民间习俗使小说具有神秘色彩增加了文章的可读性同时借助母亲喊魂表现对待非亲生子女“不是亲生胜似亲生”的母女情深另外作者借文中娘为捡来的野伢子的“喊魂” 歌颂中华文化伟大的包容心及人世间博大的爱【解析】（4）小说情节围绕“我”是不是娘亲生这个问题展开但主体情节却是娘为“我”喊魂通过这一情节深化了文章主旨表现母亲对待非亲生子女“不是亲生胜似亲生”的母女情深歌颂中华文化伟大的包容心及人世间博大的爱另外“喊魂”是一种民间习俗使小说具有神秘色彩增加了文章的可读性根据上述分析可得出答案六、综合读写（本大题共计3小题每题15分共计45分）10.（1）唐诗中关于“友情”的名句示例相知无远近万里尚为邻（张九龄《送韦城李少府》）①_______________ _______________10.（2）与交友有关的成语（根据意思写成语）示例结交很投缘的朋友（义结金兰）①初次见面就像老朋友一样合得来（）②关系亲密没有隔阂（）10.（3）假如同学们搜集了书画（包括诗歌、故事等）、声像、实物等类型的材料请你针对不类型的材料设计呈现方式10.（4）班会的最后一个环节是“献给朋友的话” 你准备和朋友说些什么？【答案】（1）①莫愁前路无知己, 天下谁人不识君【解析】（1）根据自己的日常知识积累选取两句关于“友情”的唐诗即可例如莫愁前路无知己天下谁人不识君（高适《别董大二首》）【答案】（2）①一见如故, ②亲密无间【解析】（2）①一见如故初次见面就很相投像老朋友一样②亲密无间关系亲密没有隔阂【答案】（3）诗歌朗诵会、故事会、实物展示讲解会等多种形式【解析】（3）可根据同学们搜集的不同类型的材料设计活动方式例如对于诗歌可以采取诗歌朗诵会的形式对于实物可以采取诗实物展示讲解会的形式【答案】（4）亲爱的朋友让我们携起手来互相关心互相帮助愿我们友谊长存！【解析】（4）表达意思要清楚、完整注意说话对象11.（1）【任务一写汉字】请将下面句子正确、规范、工整地抄写在田字格中传承传统文化走进家乡风情11.（2）【任务二讲名胜】假如你是“走进家乡名胜古迹”活动小组的组长现在要带领全组同学编一本反映家乡风光的读本你计划怎样完成这一任务？请写出主要活动过程并给这个读本拟一个新颖、恰当的书名读本书名活动过程11.（3）【任务三说特产】在活动中你一定品尝到了不少家乡特产请介绍其中一种并给它拟写一条广告词让它名扬天下特产名称广告词11.（4）【任务四言心声】传统文化是一个国家、一个民族的灵魂但在此次活动中你明显感觉到有些同学对传统文化的淡漠与不屑对外来文化的热衷与推崇对这些同学你会说什么？（不少于50字）【答案】（1）传承传统文化走进家乡风情【解析】（1）抄写时注意标点符号在田字格中的位置用正楷或行楷抄写做到美观、规范、正确即可【答案】（2）书名《渔舟唱晚》活动过程①介绍家乡的地理位置②介绍独特的景点③展示相关的照片④历代名人题词⑤汇集信息成册【解析】（2）本题为开放性题拟写读本书名要有创造性切忌平庸注意语段要简短活动过程根据自己平时的学习活动来拟写要有条理性切忌重复【答案】（3）特产名称白莲藕广告词藕断丝连情犹在丝丝莲藕记心怀【解析】（3）要注意列出的特产名称要简短为这一特产拟写的广告词要有宣传力易于传播也可化用一些词语或运用一些修辞手法【答案】（4）同学们传统文化是我们民族的瑰宝是我们中华民族的神圣灵魂没有中国传统文化的传承就没有我们今天的泱泱华夏没有传统文化的传承就没有当今屹立于世界民族之林的中华民族作为社会主义建设者的我们有义务承担起传承传统文化的责任贡献自己的力量！【解析】（4）解答此题需指出同学观点的不足之处表达民族传统文化的重要作用结合字数要求表述清楚观点即可12.（1）文学名著中的人物往往具有多面性从下面三个人物中任选一个结合相关情节进行分析A．祥子 B．唐僧 C．林冲示例周瑜——足智多谋才华横溢如在赤壁之战中运筹帷幄指挥若定大胜曹操但又心胸狭窄嫉妒诸葛亮的才华竟发出“既生瑜何生亮”的感慨12.（2）_______________的代表作《简·爱》成功塑造了一个独特的女性形象主人公简·爱虽貌不惊人矮小瘦弱却人格独立内心强大具有强烈的自尊心和反抗精神这个人物的出现改写了英国传统女性_______________的形象12.（3）文明是一座城市亮丽的名片济南市以在28个省会及副省级城市中名列第一的成绩守护住了“全国文明城市”的金字招牌文明进步永无止境请你仿照示例设计一条文明标语（格式大体一致字数不限）示例给城市一份文明给社会一份信任给自己一份责任我的设计 _______________【答案】（1）示例林冲——武艺高强救弱济贫如在东京为官时同情百姓具有正义感免将李小二单送官司但又逆来顺受一味的委曲求全面对妻子被调戏只是忍气吞声最终惨遭陷害【解析】（1）按照题意从备选人物中选择自己最为熟悉的一个然后结合小说中的情节参照示例写法指出其性格的多面性即可比如①唐僧——谦恭儒雅忠贞笃诚如在女儿国做客时意志坚定有君子之风但有时又愚善固执没有风险和危机意识遇到妖怪幻化的人类只是同情妖怪不信悟空缺少应变能力②林冲——武艺高强救弱济贫如在东京为官时同情百姓具有正义感免将李小二单送官司但又逆来顺受一味的委曲求全面对妻子被调戏只是忍气吞声最终惨遭陷害【答案】（2）夏洛蒂·勃朗特 , 温柔可爱、逆来顺受【解析】（2）《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说是一部具有自传色彩的作品作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严坚持自我最终获得幸福的故事小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见的精神成功塑造了一个敢于反抗敢于争取自由和平等地位的妇女形象改写了英国传统女性温柔可爱、逆来顺受的形象【答案】（3）示例①做文明使者展泉城风采②美丽泉城如诗画文明建设你我他【解析】（3）设计文明标语多运用对偶句注意体现泉城特点并紧扣文明建设的主题即可七、名著阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）13.（1）“自幼曾攻经史长成亦有权谋恰如猛虎卧丘……他时若遂凌云志敢笑黄巢不丈夫！”这是________（人名）在________（地名）写的反诗13.（2）下列有关名著的表述错误的一项是（）【答案】（1）宋江, 浔阳楼【解析】（1）宋江怒杀阎婆惜被流放路上被梁上好汉招待但宋江不愿落草来到流放地后宋江在浔阳楼上饮酒想到自己的经历于是题下了这首诗被黄通判看到借机陷害梁山好汉劫法场解救宋江宋江进梁山入伙【答案】C【解析】（2）C项千里走单骑华容道义释曹操过五关斩六将水淹七军败走麦城的是关羽。
苍穹驿站阅读练习及答案
阅读《苍穹驿站》,完成下列小题。
苍穹驿站苏沧桑①从莫干山到下渚湖,渡我们的是一片花海。
花海静默而盛大,将来自天南海北的五个人渡到了下渚湖岸边。
②我对船夫说:“往没有人的地方开,越安静越好。
”几双眼睛齐齐望向春水兄拎着的萨克斯琴盒,像望向一个静默而盛大的秘密。
③这是戊戌年寒露之后、霜降之前的德清,一条木船载着五个人,渐渐遁入下诸湖的最深处。
④下渚湖的墩岛上,白鹭停在一杆芦苇上,正对着船头,看见那个叫“春水”的中年男人取出了萨克斯,吹出了《春风》的第一个音,第二个音……⑤像一只金色的鸟,轻轻落入湖面,溅起了一簇簇金光。
缠绵悱恻时,它盘旋低回;高亢嘹亮时,它凌空飞跃,在迷宫般的芦苇荡中穿行,寻觅,捕捉。
⑥是一支游走的箭,靶心是下渚湖每一个生灵的心。
湖水最先中箭,泛起了点点泪光。
风接着中箭,停住了脚步。
芦花们也纷纷中箭,垂首静立。
白鹤、鸳鸯、翠鸟、野鸭、沙鸥、水雉、鸬鹚、红嘴黑水鸡等等,不知道藏在哪里偷听,一声不响。
一条鱼跃岀水面,不知道是抗议还是鼓掌,又有一条鱼跃出来、说,谁啊谁啊,我看看。
鱼从来没有听过萨克斯,下渚湖所有的生灵包括青蛙、泥鳅、螺丝和虾,都从未听过如此美妙的声音,深沉而平静,轻柔而忧伤,好像回声中的回声。
⑦船停在下渚湖的某个深处时,船上的人们沉醉在《春风》里丝毫未觉。
乘着音乐的翅膀,他们也变成了乌,翱翔在想象中的下渚湖的春夭里。
一望无际的湖面上,涌动着亿万朵油莱花,开满油菜花的墩岛,像一个个水上的太阳,蜂蝶在一个个太阳之间振动翅膀,放飞一个个透明的梦想。
⑧《鸿雁》响起时,有人走上船头,合着音乐翩翩起舞。
跳的是刚学的蒙古舞,老记不住动作,自己把自己给乐翻了。
其他人一边笑一边用手机拍。
春水自顾自吹萨克斯,一曲终了,说了:跳得蛮好。
⑨两百多年前,洪昇游览下渚湖时,留下了一首诗:“地裂防风国,天开下渚湖。
三山浮水树,千巷划菰芦。
埏埴居人业,渔樵隐士图。
烟波横小艇,一片月明湖水深处某个最僻静,五个与他一样爱写字的人,两百多年后,孤。
黑龙江省五年级下册语文-期中模拟试题 苏教版A卷
黑龙江省五年级下册语文-期中模拟试题苏教版A卷一、基础竞技——我敢练一练（37分） (共7题；共37分)1. （2分）找出下列句子中的错别字。
（1）山路这样奇岖，您架着双拐，以经送了几十里。
________（2）难到您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮亡怀？不，永远不会。
________2. （9分）给下面的生字选择正确的读音。
①我看见高大的果树上长________（zhǎnɡchánɡ ）满果子，我伸长________ ( zhǎnɡchánɡ )了胳膊去摘果子。
②因为________（wèi wéi ）早上小红上学时迟到了，所以她觉得难为________（wèi wéi）情。
3. （3分） (2020一下·清丰期末) 选字填空。
清睛情晴饱泡炮（1）我们要注意保护自己的眼________。
（2）河里的水很________（3）小青蛙做了不少好事________（4）今天是________天。
（5）吃得太________,对身体不好。
（6）小男孩喜欢放鞭________4. （7分）把下面的词语补充完整。
________有所短________有所长________长________短相得________一叶________目不见________山________苗________长________劳无功管中________豹坐井________天________熟________落水到________成5. （2分）读拼音，写词语。
jīng bīng jiǎn zhèng qīng yú hóng máo wǔ hú sì hǎi________________________6. （5分）按要求写句子。
（1）她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗?（改为陈述句）（2）一位年轻漂亮、神色庄重又略显疲倦的妇女走上讲台。
2023-2024学年江苏省南京市雨花台区部编版六年级下册期中考试语文试卷(解析版)
小学语文六年级（下册）阶段性学情调研2024.4（卷面满分100分；答卷时间：90分钟）卷首语：亲爱的同学们，最近学校正在开展读书节活动，让我们一起奔赴这场阅读盛宴！尽情享受阅读带给我们的快乐吧！积累与运用读书节策划我能行shūjí（ ）是朋友，它厚重而温暖，教会我们如何在pái huái（ ）中前进，在jīng huāng（ ）不安中chè dǐ（ ）平静。
我们也会被书中各种精彩的文字吸引，披着zhàn páo（ ）的王子，被施了mó fǎ（ ）的xuēzi（ ），yīwēi（ ）在母亲怀里的熟睡的婴儿，这些画面会成为我们内心的力量，让我们从yòu zhì（ ）走向成熟。
1. 请你根据语境，完善好读书节展板，在答题卡相应位置作答。
2. 展望读书节活动，我最想用《长歌行》中“_________，________”来鼓励大家不虚度时光，及时阅读。
我们也可以用清代郑燮在《竹石》中的诗句：“________，______”来提醒我们读书要坚持不懈，经受得住环境的考验。
3. 时间如流水般飞逝，我们也要紧跟时光的脚步积极阅读，增长知识。
“八千多日子已经从我手中溜去，_____，我的日子滴在时间的流里，_________，______。
【答案】1. 书籍徘徊惊慌彻底战袍魔法靴子依偎幼稚2. ①. 少壮不努力②. 老大徒伤悲③. 千磨万击还坚劲④. 任尔东西南北风3. ①. 像针尖上一滴水滴在大海里②. 没有声音③. 也没有影子【解析】【1题详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。
注意掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意“籍、慌、彻、底、战、袍、魔、偎”容易写错。
书写时要注意这些字的笔画、结构。
要做到规范、正确和美观。
【2题详解】本题主要考查对诗词名句的默写。
2024年河北省秦皇岛市青龙满族自治县中考语文考前最后一卷含解析
2024年河北省秦皇岛市青龙满族自治县中考语文考前最后一卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累1．下列词语中没有错别字的一项是（）A．矫健一代天娇炫耀头晕目眩B．苍茫沧海桑田覆盖重蹈复辙C．泛滥粗制烂造斑纹班师回朝D．克扣刻不容缓惶恐张皇失措2．下列关于文学和文化常识的表述，正确的一项是A．中国汉族四大传统节日是春节、元宵节、端午节、中秋节。
B．《社戏》一文记叙了鲁迅和他儿时的伙伴阿发、双喜等一起钓虾、看戏、偷罗汉豆等有趣的故事。
C．戏剧是通过矛盾冲突来展开情节和塑造人物的。
按照表现形式戏剧可分为悲剧、喜剧、正剧等。
D．《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。
作品仿用印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的形式，抒写了作者的感想和回忆。
3．下列词语解释有误的一项是（）A．撒盐空中差（大致，差不多）可拟（相比）。
《咏雪》B．野芳（香花）发而幽香，佳木秀（茂盛，繁茂）而繁阴。
《醉翁亭记》C．天与云与山与水，上下一（全）白。
湖中焉得更（还）有此人。
《湖心亭看雪》D．中间（夹杂）力拉（用力拉）崩倒之声。
《口技》4．下列各句中有语病的一项是（）A．京张高铁在建成之后将成为世界上首条时速350公里的智能化高速铁路，智能化将贯穿建设和运营的始终。
B．万米级载人潜水器在去年七月设计完成，十月部件陆续开始到货，今年三月进入总装阶段。
2020年它将完成试验、投入使用，创造新的“中国深度”。
C．中国已成为全球利用新能源和可再生能源的第一大国，清洁能源投资连续多年位列全球第一，源于中国的绿色技术正在造福更多国家。
D．我们要推进高标准农田建设，实现“藏粮于地”；发展现代农业，将科技融入粮食生产中，实现“藏粮于技”。
2023-2024学年初中语文部编版九年级下第三单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计5小题每题3分共计15分）1.下列关于名著内容的表述有错误的一项是（）A. 唐僧先后在五行山收了孙悟空鹰愁涧收了白龙马高老庄收了猪八戒流沙河收了沙和尚历尽磨难取得真经B. 孙悟空号称“美猴王”“齐天大圣” 他本领高强会七十二般变化在太白金星的炼丹炉里炼就了一双火眼金睛C. 猪八戒本是天上的天蓬元帅因醉酒调戏嫦娥被贬下凡错投猪胎长成一副长嘴大耳、呆头呆脑的样子D. 《西游记》被鲁迅先生称为“神魔小说” 林庚先生称为“童心之作” 是中国古典文学中最富有想象力的作品之一【答案】B【解析】B项孙悟空在太上老君的炼丹炉里炼就了一双火眼金睛2.下列有关文学和文化常识的表述有误的一项是（）A. 古人的姓名字号中字由父亲或长辈取定号是自己取定号一般只用于自称以显示某种志趣或抒发某种情感B. “铭”是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字后来成为一种文体包括座右铭、墓志铭、居室铭一般是不需要用韵的如刘禹锡的《陋室铭》C. 节日习俗中有许多约定俗成的活动如元宵节赏花灯舞狮子清明节扫墓、踏青端午节赛龙舟涂饮雄黄酒为小孩子们佩香囊等D. “说”是古代以记叙、议论或说明等方式来阐述事理的文体大多是陈述作者对某个问题的见解有点类似于现代的杂文“爱莲说”的意思可以理解为“谈谈爱莲花的道理”【答案】B【解析】B项“一般是不需要用韵的”说法错误应该是“一般是用韵的”3.下列说法有误的一项是（）A. “这种人工克隆新鱼种的出现为鱼类育种开辟了新途径”这个句子的主干是“出现开辟了途径”B. 《战国策》是西汉刘向根据战国史书整理编辑的是一部编年体史书记载了战国时期各国游说之士的策略《邹忌讽齐王纳谏》《唐雎不辱使命》均选自《战国策》C. 古人的称谓极有讲究有的用地名柳宗元又称“柳河东” 有的用官职杜甫称“杜拾遗”也用字称人《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“乐天”就是刘禹锡的好友白居易D. 简·爱离开了罗切斯特后为寻找新的生活出路风餐露宿沿途乞讨历尽磨难最后在沼泽地被牧师圣·约翰兄妹收留并在当地一所小学校任教【答案】B【解析】B项“编年体史书”错误应为“国别体史书”4.下列画线字的用法和意义相同的一项是（）A. 足肤皲裂而不知/由是则生而有不用也B. 其真无马邪/安陵君其许寡人C. 大道之行也/其翼若垂天之云D. 以河内守亚夫为将军/自康乐以来【答案】A【解析】A项表转折/表转折B项加强反问语气难道/祈使语气C项用于主谓之间取消句子独立性/用于定语和中心语之间相当于现代的“的”D项介词把/跟“来”连用与现代的“以来”同义故选A5.下列画线词用法和意义相同的一项是（）A. 时时而间进/又何间焉B. 臣诚知不如徐公美/此诚危急存亡之秋也C. 故不为苟得也/温故而知新D. 年与时驰/公将驰之【答案】B【解析】A项间或、偶然/参与B项确实C项所以/旧的指学过的知识D项疾行指迅速逝去/驱车追赶故选B二、文言文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）6.（1）对下面句子中词语的解释有错误的一组是（）6.（2）把下面的句子翻译成现代汉语①余强饮三大白而别②山水之乐得之心而寓之酒也6.（3）《湖心亭看雪》《醉翁亭记》两文作者都寄情山水但表达的思想感情有所不同请结合两篇文章的内容和背景加以分析A. ①湖中人鸟声俱绝绝消失②峰回路转回回环B. ①上下一白一全部②饮少辄醉辄于是、就C. ①是日更定矣是这②有亭翼然临于泉上者翼然张开翅膀的样子D. ①余拏一小舟拏撑②太守自谓也谓命名【答案】C【解析】（1）C项②句意有一座亭子（亭角翘起）像鸟张开翅膀一样高踞于泉水之上翼然像鸟张开翅膀一样【答案】（2）①我尽力饮了三大杯酒然后（和他们）道别②欣赏山水的乐趣领会于心间寄托在酒上【解析】（2）①白古人罚酒时用的酒杯②得领会寓寄托【答案】（3）张岱痴迷于天人合一的山水之乐表现出遗世独立的高洁情怀和高雅脱俗的情趣也流露出在明王朝灭亡以后对故国往事的怀恋欧阳修被贬之后寄情山水表现出随遇而安、与民同乐的旷达情怀【解析】（3）阅读两文可知在《湖心亭看雪》中张岱以精练的笔墨记叙了湖心亭看雪的经过描绘了幽静深远、洁白广阔的雪景图并记叙了湖心亭赏雪遇到知己的事突出了作者遗世独立、卓然不群的高雅情趣表达了作者遇到知己的喜悦与分别时的惋惜体现了作者的故国之思《醉翁亭记》全篇贯串一个“乐”字欧阳修被贬后寄情山水表达了一个封建地方长官随遇而安且能“与民同乐”的情怀7.（1）画线词语意思相同的一项是（）7.（2）下列画线词的用法与例句“天下缟素”不相同的一项是（）7.（3）请结合上下文仔细揣摩分析“公亦尝闻天子之怒乎？”这句话写出该句话的“潜台词”A. 秦王怫然怒/谓为信然B. 天下缟素/吴广素爱人C. 仓鹰击于殿上/还于旧都D. 怀怒未发/发闾左谪戍渔阳【答案】C【解析】（1）A项……的样子/这样B项白色的绢/一向、平时C项到D项发作/征发、发配故选C【答案】D【解析】（2）例句中“缟素” 名词用作动词穿白色丧服A项“罾”名词用作动词用网捕B项“王”名词用作动词称王、为王C项“毛”名词用作动词长草木（暗指荒凉）D项“狐”名词狐狸故选D【答案】（3）你最好是将你们的土地奉送给我不然的话我将发怒那后果将不堪设想【解析】（3）理解“公亦尝闻天子之怒乎”这句话需要结合后文“天子之怒伏尸百万流血千里” 这两句话结合起来我们可以看出秦王是在威胁唐雎你最好是将你们的土地奉送给我不然的话我将发怒那后果将不堪设想三、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）8.阅读下面文本完成下面小题渔家傲·秋思塞下秋来风景异衡阳雁去无留意四面边声连角起千嶂里长烟落日孤城闭浊酒一杯家万里燕然未勒归无计羌管悠悠霜满地人不寐将军白发征夫泪阅读范仲淹的《渔家傲·秋思》选出对本词理解不恰当的一项（）A. 词的上篇描写边塞秋色以一“异”字统领全部景色特点突出了塞下秋景与中原的不同B. “千嶂里长烟落日孤城闭”一方面描写迥异内地的独特景色表现边塞的悲凉同时也反映了战事吃紧、戒备森严的特殊背景C. “浊酒一杯家万里燕然未勒归无计”是全词的核心正面揭示了戍边将士思念家乡却又不甘无功而返的矛盾心里D. “羌管悠悠霜满地”写出了将士们苦中作乐夜深霜重之时仍在军营中奏乐欢乐的场面【答案】D【解析】D项“苦中作乐夜深霜重之时仍在军营中奏乐欢乐的场面”错“羌管悠悠霜满地”承上启下进一层强调边防军人想家思乡的情绪并由此而写出全体将士忧国的情状和感慨四、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）9.（1）第①段结尾说“我感觉她的这个决定又笨又没有必要” 作者认为“这个决定又笨又没有必要”的原因是什么？9.（2）结合语境根据要求赏析下面语句有一回可能是太累了母亲竟然歪在棉花地旁边的草沟里睡着了（品味画线词语的表达效果）9.（3）请结合文章内容分析母亲形象9.（4）文章用“世界还很年轻”做标题有何用意？【答案】（1）①没有现成的棉花地②种出棉花变成新被褥需要一年时间③种棉花要天天喷药④公家发被褥【解析】（1）通读文本根据第②段中“那时环绕在村子四周的都是水田没有现成的棉花地”“就算种出了棉花变成新被褥至少需要一年的时间”“种棉花几乎要天天喷药否则虫子猖獗到秋后留不下几个棉桃”“女儿考到县城就必须配好的被褥公家发的她信不过”等内容即可概括得出答案【答案】（2）“竟然”是“居然出乎意料”的意思写出了母亲的劳累和“我”听到这一消息时的惊讶、心酸以及对母亲的心疼【解析】（2）作答此题应首先理解词语本义再结合语境分析其表达效果“竟然”是“居然出乎意料”的意思此处是说“我”没想到母亲居然会这么劳累以至于会“歪在棉花地旁边的草沟里睡着了” 字里行间流露出“我”听到这一消息时的惊讶、心酸以及对于母亲的心疼同时表现出母爱的伟大据此分析作答即可【答案】（3）①爱子心切如母亲为给“我”做新铺盖垦荒种棉②吃苦耐劳如面对垦荒的种种困难她不喊苦不叫屈③富有耐心如在棉苗面前她变成了一个极其耐心的人④朴实睿智如鼓励“我”参加演讲比赛⑤孝顺顾家如母亲既要照顾半身不遂的祖父又要处理家务【解析】（3）分析人物形象可从两个方面入手一是通过分析典型事例来理解人物形象二是通过对人物的描写（外貌描写、动作描写、心理描写、语言描写、肖像描写等）来把握人物的思想性格通读全文从母亲为了给“我”做新铺盖垦荒种棉可知她爱子心切从母亲面对垦荒的种种困难不喊苦不叫屈可知她吃苦耐劳从母亲细心又耐心地伺候棉花可见她富有耐心从母亲鼓励“我”参加演讲比赛可知她朴实睿智从母亲既要照顾半身不遂的祖父又要处理家务可知她孝顺顾家据此分析概括即可【答案】（4）①引用诗歌作为标题新颖且富有诗意能够发读者的阅读兴趣②题目充满朝气启示我们要对未来充满信心只要心中有信念坚定而努力一切都将会发生【解析】（4）记叙文标题一般有以下几方面的作用概括全文内容揭示文章主题充当文章线索指出文章主要人物激发读者阅读兴趣文章引用茨维塔耶娃的诗句作为标题新颖而又富有诗意激发读者的阅读兴趣同时结合文本结尾两段中“世界在窗外未来在远方”“希望你坚定而努力”“一切都将发生为了你能到来”可以看出本文题目充满朝气启示我们只要心中有信念坚定而努力一切都会变得美好10.（1）第①段中作者写道“后来我把这件事说给老公听他也笑了我却想哭了”“我”为什么想哭呢？10.（2）说说你对第③段中“我‘训’他的时候不再多说话开始有些讨好的神色”一句中“讨好”一词的理解10.（3）文中写道“时光让他不再年轻但他依然用自己的方式表达对女儿的疼爱做一切所能想到的”请从文中找出一个父亲疼爱女儿的事例10.（4）第⑥段中引用公益广告有何作用？10.（5）试分析“爸小时候是你牵我的手以后让我牵你的手吧”这句话的含意【答案】（1）“我”因为关爱父亲不够周到而心生羞愧不安之情【解析】（1）联系上文中父亲误把“我”给他的暖宝贴当成能吃的粉面“我”为此大笑和老公听说此事后的大笑是一样的后来告诉老公后“我”想哭是因为第二次回味这件事“我”从第一次反应中回过神来想到自己对父亲的关爱还不够周到而心生羞愧不安之情【答案】（2）表现了父亲不再强势开始处处顺从女儿【解析】（2）理解词语含义一定要从词语的本义和语境义来分析锁定文章第③段中“讨好”一词先从词的本义入手“讨好”是指“迎合别人取得别人的欢心或称赞” 再结合下文第⑦段中“曾经坚强、强硬的父亲一步步走向脆弱走向柔软甚至走向衰弱” 可知年老的父亲不再强势开始处处顺从女儿【答案】（3）父亲用时一个多月从建筑工地推了300多车废旧砖土修好了100米的路可以让女儿把车子一直开到家门口【解析】（3）解答本题可锁定第⑤段找出父亲疼爱女儿的相关语句如“他和二大爷正在铺路……一共推了300多车” 进行概括即可【答案】（4）这则公益广告说明父亲关爱子女之情是普遍存在的是恒久不变的从而表现了父爱的伟大【解析】（4）锁定第⑥段结合公益广告的内容主题年迈的父亲生病了什么事情都忘记了却记得为儿子带爱吃的饺子表现了一个父亲对儿子深深的爱再联系文中父亲对儿女的爱可知父爱是伟大的父亲关爱子女之情是普遍存在的是恒久不变的【答案】（5）父亲为子女操劳了一辈子到了晚年该好好享受了以后应该是子女尽孝的时候【解析】（5）理解句子含意要注意结合语境准确把握结合上文中“每次看到他累的样子依然忍不住要冲他发脾气‘就不能歇歇？’”分析可知“我”当时的心理是您为我们操劳了一辈子到了晚年该好好享受了以后应该是我们尽孝的时候五、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）11.（1）仔细观察材料二中的图片并结合材料一介绍画面的内容以及“和”的文化意义11.（2）朱熹曾对礼义作过这样的阐述“诗书不可不读礼义不可不知”请阅读下面的材料结合孔子的“不学礼无以立” 写出你的探究结果在一次世界奥林匹克数学竞赛中中国选手荣获16金中的10金在交换礼物时外国小朋友送上自己精心准备的礼物而中国选手因没准备只好回赠人民币【答案】（1）画面内容图片正上方是一个大写的行楷“和”字下面是“家和万事兴人和百业旺”的对联以及落款文化意义中华民族一向“以和为贵” 对外努力维护国家统一和安定团结对内倡导的道德规范意识有利于培养现代公民意识“和为贵”思想有利于和谐社会的构建【解析】（1）回答画面内容需要将图片中重要的文字阐述出来材料二图片正上方是一个大写的行楷“和”字下面是“家和万事兴人和百业旺”的对联以及落款回答“和”的文化意义可以结合材料一中的名言警句以及对我国“和为贵”思想的理解进行作答如我国秉承着“以和为贵”的思想对外努力维护国家统一和安定团结对内培养现代公民的道德规范意识有利于和谐社会的构建【答案】（2）示例①中国选手虽然获得大多数金牌但却在礼节上输给外国小朋友②中国选手只注重比赛成绩却忽视了礼仪③中国选手既要学好文化知识更要补上礼仪这一课④外国小朋友不论比赛输赢都会向竞争对手赠送精心准备的礼物以表达自己的善意和尊敬⑤外国选手除了在乎比赛成绩还看重人与人的交往【解析】（2）“不学礼无以立”的意思是一个人要有所成就就必须从学礼开始阅读所给的材料由“在一次世界奥林匹克数学竞赛中中国选手荣获16金中的10金”可知中国选手注重比赛成绩获得了大多数金牌由“在交换礼物时外国小朋友送上自己精心准备的礼物”可知外国选手看重人与人的交往不论比赛输赢都会向竞争对手赠送精心准备的礼物以表达自己的善意和尊敬由“而中国选手因没准备只好回赠人民币”可知中国选手忽视了礼仪在礼节上输给外国选手据此进行探究即可六、名著阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）12.阅读下面文本完成下列各题话说A临死之时伸着两个指头总不肯断气几个侄儿和些家人都来讧^注乱着问有说为两个人的有说为两件事的有说为两处田地的纷纷不一只管摇头不是赵氏分开众人走上前道“老爷！只有我能知道你的心事你是为那盏灯里点的是两茎灯草不放心恐费了油我如今挑掉一茎就是了”说罢忙走去挑掉一茎众人看A时点一点头把手垂下登时就没了气合家大口号哭起来准备入殓将灵柩停在第三层中堂内【注】讧（hòng）争吵混乱文段中的A指的是_______________（填人名）并简要分析A的形象【答案】A 严监生形象生动形象地刻画了严监生爱财如命的守财奴形象【解析】严监生临终之际因心疼灯盏里点了两茎灯草伸着两根指头不断气直到赵氏挑掉了一茎灯草他才咽气作者通过细节描写和夸张手法来表现他的极度吝啬让人读了觉得十分可笑从而表现了严监生吝啬、爱财胜过爱生命的守财奴形象13.（1）“裙钗”指的是_______________ 她因何“为子怀仇恨泼猴”？请简述缘由13.（2）请结合选文及原著概括文段【A】中“妖精”的性格特征13.（3）鲁迅评论吴承恩《西游记》“神魔皆有人情精魅亦通世故” 你认为唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧四人中哪一个最富有人情味？请联系小说内容谈谈你的理由【答案】（1）“裙钗”指的是罗刹女（铁扇公主）缘由因她的儿子红孩儿在火云洞捉了唐僧“要蒸要煮” 孙悟空请观音菩萨帮忙红孩儿被观音菩萨收作善财童子母子分离【解析】（1）【B】文段所描写的是“孙悟空三借芭蕉扇”的故事情节文段中的“裙钗”指的是“罗刹女（铁扇公主）” 唐僧师徒四人火焰山受阻孙悟空前往芭蕉洞找铁扇公主铁扇公主是牛魔王的妻子红孩儿之母因之前红孩儿想吃唐僧肉后被孙悟空请来观音菩萨收服所以罗刹女（铁扇公主）“为子怀仇恨泼猴”【答案】（2）①从红孩儿用三昧真火打败孙悟空红孩儿用三昧真火打败孙悟空及四海龙王红孩儿假变观音菩萨诱擒猪八戒红孩儿识破假变牛魔王的孙悟空等事件可看出他聪明狡黠、狂妄任性、胆大心细②从红孩儿被观音菩萨用计擒获收为善财童子可看出他野性难驯【解析】（2）细读选段【A】结合“真三昧火”等关键信息可知文段中的妖精指的是红孩儿结合文中“那妖精捶了两拳念个咒语口里喷出火来鼻子里浓烟迸出闸闸眼火焰齐生那五辆车子上火光涌出连喷了几口只见那红焰焰、大火烧空把一座火云洞被那烟火迷漫真个是熯天炽地”可以看出他顽劣凶残、心狠手辣联系原著可知红孩儿在火焰山修炼三百年练成了三昧真火手段非凡武艺高强他为了吃到唐僧肉变化成一个破落户家庭遇难的孩童被孙悟空识破便直接用狂风卷走唐僧后和孙悟空大战孙悟空一时难以降伏请来四海龙王下雨也难灭三昧真火八戒去寻找观音菩萨却路遇红孩儿变成的假观音被红孩儿擒入洞中悟空潜入洞中听到红孩儿要请牛魔王来共享唐僧肉就变成牛魔王到洞中与红孩儿交谈不想却被识破混战一场这些都体现了红孩儿聪明狡黠、狂妄任性、胆大心细的特点最后孙悟空只好到南海找观音帮忙红孩儿被观音的莲花坐刀扎降伏观音一收刀他就举枪要刺观音表现了他野性难驯的性格特点【答案】（3）示例一唐僧最富有人情味因为他有菩萨心肠富于同情心路遇白骨精时因不忍孙悟空滥杀无辜而逼走孙悟空虽好坏不分显得软弱但也凸显其富有人情味示例二唐僧最富有人情味当他惩戒孙悟空对着孙悟空念紧箍咒时不时因孙悟空的求饶而不忍心往下念示例三孙悟空最富有人情味孙悟空因打死白骨精而遭唐僧驱赶走前那声声“师父” 体现了他的人情味他为了拜一下师父“即变了三个行者连本身四个四面围住师父下拜” 对师父的留恋和无奈显露无疑示例四猪八戒最富有人情味在高老庄时耕田耙地收割田禾表现得很勤快取经路上与孙悟空协力合作虽不时偷懒有时立场不坚定但仍是孙悟空最得力的助手示例五沙僧最富有人情味沙僧被唐僧收服后负责挑担老实本份任劳任怨【解析】（3）本题是开放性试题联系原著内容从师徒四人中任选一个分析作答言之成理即可作答时要紧密结合原著和人物的性格特点。
江苏省淮阴2023-2024学年高一下学期3月阶段性考试 语文及答案
江苏省淮阴2023-2024学年度第二学期阶段性考试高一语文试题（答案在最后）2024.03命题人：审题人：一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读一（本题共5小题，19分）①曹雪芹有浓重的崇香情结，举凡家居熏香、饮食用香、计时用香、节日与庆贺用香、陈设与配饰用香、礼物用香、药物用香以及相关的宗教活动用香等，《红楼梦》无不有淋漓尽致的描写，大观园内几乎时时处处充满香气，诚可谓“香风飘拂使人迷”。
②毋庸置疑，《红楼梦》是小说，它描写香文化，旨在使之成为小说创作的有机组成部分，而不是单纯地用以展示香文化。
香文化叙事对于《红楼梦》的艺术描写具有重要意义。
③第七十三回写傻大姐捡到一个五彩绣香囊，引起抄检大观园这样的轩然大波，成为小说故事情节发展的一个大转折。
护花主人在笫七十四回有评曰：“搜检大观园，是抄家预兆。
”该事件实成为以贾府为中心的四大家族走向衰败的一个重要标志。
王夫人在抄检中比较怀疑晴雯，尤其不喜欢晴雯“花红柳绿”的妆扮，晴雯的命运也由此改变，笫七十七回即写晴雯的抱屈而死，引出贾宝玉在下回写下一篇情文并茂的痛悼她的《芙蓉女儿诔》。
晴雯在一定程度上是黛玉的一个影子，因此，宝玉这篇诔，也不妨说是预先悼黛玉的。
靖藏本此回脂批则说：“观此知虽诔晴雯，实乃诔黛玉也。
试观‘证前缘’回，黛玉逝后诸文便知。
”此皆震撼人心。
一个小小的五彩绣香囊，导致如此重要的故事情节的发生，并天衣无缝地联系在一起，这从艺术上看，作为小说家的曹雪芹无疑非常高明。
诚然，并非别的物件、事件不可以引起大抄检，但五彩绣香囊遗落在有众多不时发生真情与爱意的青年男女的大观园中有其充分的合理性。
④笫十七至十八回写林黛玉误会贾宝玉将她给宝玉的荷包给了别人，于是“赌气回房，将前日宝玉所烦他作的那个香袋儿——才做了一半——赌气拿过来就铰”，黛玉之所以赌气铰剪香囊，乃是因为她十分看重她与宝玉之间的感情。
黛玉身子弱，大夫叫她好生静养。
笫三十二回袭人就说黛玉“旧年好一年的工夫，做了个香袋儿，今年半年，还没见拿针线呢”。
【中考压轴】2024年湖北省襄阳市中考模拟语文试题(附答案)
2024年湖北省襄阳市中考模拟语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、基础知识综合1．阅读下面语段，回答问题。
在浩瀚．（）星空与蓝色地球之间，属于中国的“天上宫阙”正在缓缓飞行，头顶是我们追逐的万千星光，眼前是我们热爱的壮美山河，站在宇宙长河的时间线上，中国空间站留下了________的一笔。
探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是中国不懈追求的航天梦。
逐梦苍qióng（）三十年，中国人飞天梦想一次又一次跨越。
(1)给加点字注音并根据拼音写汉字。
瀚．( )qióng( )(2)文段横线上填写词语最恰当的一项是（）A．妇孺皆知B．气冲斗牛C．浓墨重彩D．浮光掠影二、选择题2．下列说法不正确的一项是（）A．人们只要走进博物馆，就能欣赏自然和人文精华，从中了解城市的历史和文化，获得精神享受。
（这个句子是条件关系的复句）B．浕水大桥的开通，有助于解决我市交通拥堵的问题。
（这个句子没有语病）C．《沁园春·雪》中的“风骚”是指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》。
D．文言文中有许多表示年龄的词语，“黄发”“加冠”“而立”“不惑”是按照它们所表示的年龄由小到大排列的。
3．填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）近日，聊天机器人程序ChatGPT在互联网上爆火。
随着ChatGPT成为国内外市场高度关注的热点，国内不少企业也加入了该赛道。
①但是人类从智能的表象出发，以自己为模板，一边模仿功能，一边试图通过深入研究解开谜团。
①人们更加好奇，日渐强大的人工智能未来可以走多远？是否可以和人一样“聪明”甚至超越人类？①尽管人们还没有揭开生命起源的奥秘，也未弄清智能是如何产生的，①对此，有科学家指出，让人工智能更接近人类智能，创造会学习、会思考、有情感的人工智能是科学家一直努力的目标。
A．①①①①B．①①①①C．①①①①D．①①①①三、句子默写4．诗文默写。
2023-2024学年初中语文部编版八年级下第六单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计2小题每题3分共计6分）1.（1）红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦1.（2）把千山万水都看得极为平常【答案】（1）红军不怕远征难【解析】（1）根据“红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦”可推知答案注意“征”的正确书写【答案】（2）万水千山只等闲【解析】（2）根据“把千山万水都看得极为平常”可推知答案注意“等”“闲”的正确书写2.（1）九曲黄河之中有无数的沙它们随同黄河流经万里2.（2）经受了浪涛的冲洗和狂风的吹荡从天边一直来到这里【答案】（1）九曲黄河万里沙【解析】（1）根据“九曲黄河之中有无数的沙它们随同黄河流经万里”可得出答案注意“黄”的正确书写【答案】（2）浪淘风簸自天涯【解析】（2）根据“经受了浪涛的冲洗和狂风的吹荡从天边一直来到这里”可得出答案注意“簸”“涯”的正确书写二、文言文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）3.（1）下列语句画线词解释有误的一项是（）3.（2）下列语句画线词意义和用法相同的一项是（）3.（3）对“以其境过清不可久居乃记之而去”翻译正确的一项是（）3.（4）下列对文段的理解有误的一项是（）A. 日光下澈澈穿透B. 黄发垂髫黄发代指小孩C. 斗折蛇行斗像北斗星一样D. 便要还家要通“邀” 邀请【答案】B【解析】（1）B项句意老人与小孩黄发代指老人【答案】C【解析】（2）A项为介词跟、同/动词当作B项之助词用在主谓之间取消句子独立性不译/助词调节音节无实义C项何疑问代词什么/疑问代词什么D项可动词可以/副词大约故选C【答案】D【解析】（3）“清” 凄清“居” 停留“乃” 于是就据此该句应翻译为因为这里的环境太凄清不可以长久停留就记录下游览经历后离开了故选D【答案】D【解析】（4）D项【甲】文表现了作者贬居生活中孤凄悲凉的心境【乙】文表现了作者追求美好生活的理想和对现实生活的不满因此【乙】文并没有写作者仕途上遭受挫折两文抒发的思想感情也不一样4.（1）下面句子中的“以”和“蒙辞以军中多务”的“以”意义相同的一项是（）4.（2）解释下面句子中的画线词①恐已暮矣_______________②盲臣安敢戏君乎_______________③士别三日即更刮目相待_______________④及鲁肃过寻阳_______________4.（3）用现代汉语翻译下列句子①少而好学如日出之阳②孤岂欲卿治经为博士邪！4.（4）晋平公担心学不好的理由是_______________ 吕蒙不愿学的理由是_______________ （每处所填不超过5字）4.（5）两文都是谈学习的读完后你得到什么启发？A. 自以为大有所益B. 静以修身俭以养德C. 屠暴起以刀劈狼首D. 温故而知新可以为师矣【答案】C【解析】（1）“蒙辞以军中多务”的“以”是介词用A项认为B项连词表示后者是前者的目的C项介词用D项介词凭借故选C【答案】（2）①迟、晚, ②怎么, ③另另外, ④到等到【解析】（2）①句意为恐怕已经晚了暮迟、晚②句意为盲臣怎么敢戏弄君主呢？安怎么③句意为读书人（君子）分别几天就要另外用新的眼光看待他更另另外④句意为等到鲁肃经过寻阳的时候及到等到【答案】（3）①年少而学（就）如同初升的太阳②我难道想要你研究儒家经典而成为专掌经学传授的学官吗？【解析】（3）①少年少如如同阳太阳②岂难道治经研究儒家经典博士专掌经学传授的学官【答案】（4）年纪大, 事务多【解析】（4）根据晋平公的话“吾年七十欲学恐已暮矣”可知晋平公担心学不好的理由是年纪大根据“蒙辞以军中多务”可知吕蒙不愿学的理由是事务多【答案】（5）示例我们应该热爱学习、珍惜时间、善于引导、虚心听取他人的合理意见【解析】（5）本题是一道开放题根据文章的内容并结合自身经历说说自己读完后的启发言之有理表达流畅即可作答时可从“热爱学习”“珍惜时间”“善于引导”“虚心听取他人的合理建议”等角度进行表述三、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）5.（1）下列说法与原文表述的意思相符的一项是（）5.（2）下列说法正确的一项是（）5.（3）结合文章内容依据【链接材料】帮小华选择一套筷子礼盒作为礼物送给来校访学的外国留学生并写出选择的理由【链接材料】商家选择不同的图案刻印在筷子上制成精美的礼盒以供消费者选择不同的图案代表不同的寓意譬如龙凤图寓意姻缘的珍贵恒久梅兰竹菊代表中华民族气节及君子风范狮子图案寓意事事如意辟邪镇定八仙过海寓意吉祥、智慧与成功贝壳图案寓意凝聚财务事业顺利鱼的图案寓意平步青云前程大好也寓意年年有余、富贵有余等五福临门寓意福、禄、寿、喜、财喜鹊图案寓意喜上眉梢、喜上加喜A. 筷子在古代也叫“箸” 其出现始自商代B. 筷子在古代是江南一带的方言故清《康熙字典》仅收录“箸”而不收录“筷”C. 第④段引用礼记“饭黍毋从箸” 并与“匕”作比较是为了说明“箸”最初只用于夹菜且夹菜比“匕”更方便D. 法国思想家罗兰·巴特认为要构建和谐社会就要推广使用筷子【答案】C【解析】（1）A项根据“我们的祖先何时开始使用筷子已无可考”“‘箸’的称呼始自商代”可知“其出现始自商代”说法错误B项根据原文“‘箸’变成今天的‘筷’ 有个说法是与江南沿海的船民有关”“清《康熙字典》仅收录了‘箸’而并未收录‘筷’”可知选项表述与原文不符D项由“法国思想家罗兰·巴特谈到筷子时认为……而是和谐传送的物质”可知“罗兰・巴特认为要构建和谐社会就要推广使用筷子”说法错误故选C【答案】B【解析】（2）A项根据“西方有学者赞扬筷子是古老东方文明的代表”可知此项说法属无中生有C项此项说法属无中生有D项“抒发出作者对东方文明的高度赞美与热爱之情”过于拔高故选B【答案】（3）例如八仙过海理由①筷子是中华文化的代表送给外国交流生既体现文化自信也推动文化交流②筷子本身寓意快乐友谊天长地久【解析】（3）结合【链接材料】中的筷子图案的寓意选择合适的图案具体理由可根据“人们喜欢使用方头圆身的筷子寓意天圆地方、天长地久”“筷子不过是小小餐具却魅力十足成为文明进步的标志”等内容进行阐述言之成理即可6.（1）本文的题目是《一滴泪掉下来要多久》结合全文围绕着“眼泪”请你概括李想的这一滴眼泪掉下来所经历的变化过程父母外出打工他哭干眼泪→挨别的孩子打他昂着头________→父母打工回家受伤他像没事人一样________→________ 他获得了父母的温暖 ________6.（2）如何理解第②段中画线的词语“头疼”？请你概括出老师头疼的原因可是事实远没有我想像的那么简单有个叫李想的孩子就让我头疼6.（3）按照括号要求从不同的角度品析下列句子①他冷冷地看了我一眼转过身头也不回地走了（人物描写方法的角度）②他沿着操场奔跑轻盈得像一阵风（修辞手法的角度）6.（4）仔细揣摩第⑧段中画线的句子用第一人称把老师“深深的挫败感”具体地描述出来【答案】（1）不让眼泪落下来, 无动于衷, 父母决定不再外出打工, 终于掉下眼泪【解析】（1）解答时应对应文章相应段落找出关键句提取其中的关键词语进行作答第一个空处对应文章的第④段文中提到“泪水在眼眶里晃他昂着头愣是不让它落下来” 结合前文“我看到几个孩子围着他挥拳乱打” 因此此处应是“不让眼泪落下来” 第二个空处对应文章的第⑪段文中提到“他倚着门框站着一副无动于衷的样子” 结合前文提到其父母车祸受伤因此此处应是“无动于衷” 第三、第四个空处对应文章的第⑪段的后半部分文中提到“低下头一颗亮晶晶的泪珠滚落了下来刚开始是小声啜泣到后来竟成了嚎啕大哭” 结合前文“这次出事后我和你爹也想了明年包片果园不出去打工了” 因此此处应是“终于掉下眼泪” 综合上述分析即可得出答案【答案】（2）“头疼”的意思是“烦恼、苦恼” 因为李想上课不认真听课和别人打架性情冷漠不愿意和老师沟通所以老师会感到“头疼”【解析】（2）解答此类型的题目时要结合文章的具体内容来回答“头疼”在文中的意思是“烦恼、苦恼” 原因可根据第三至七段的“我在讲台上读课文抬头见他两眼走神心早飞到爪哇国去了”“他还和别人打架黝黑的脸上经常挂彩问是怎么回事他不肯说”“那目光望也望不到底透着阵阵寒气充满稚气的脸上有着与年龄不相称的忧郁和漠然”等内容来概括【答案】（3）①运用神态描写（动作描写）的方法表现了李想冷漠、倔强和对人不信任的心理②运用比喻的修辞手法生动形象地将卸下心理负担的李想的欢快与轻盈描绘了出来【解析】（3）解答时应结合文章内容在句子中具体分析表达效果结合题目要求作答①根据“冷冷地”可知运用了神态描写（动作描写）的方法根据“看”“转过身”“头也不回”“走”可知运用了动作描写的方法表现了李想冷漠、倔强和对人不信任的心理②运用比喻的修辞手法把“奔跑的李想”比喻成“一阵风” 生动形象地表现了卸下心理负担后李想欢快的心情【答案】（4）示例多么冷漠的孩子啊他究竟在想什么？我真是失败啊！一个如此需要关心的孩子我竟一直未能走进他的内心世界！【解析】（4）解答时结合文章内容联系上下文情境发挥想象组织语言依据题干要求作答从画线句前后文可知李想的父母回家时因车祸受了伤李想“连滴眼泪都没流”“跟没事人一样” 显得十分冷漠“我”作为李想的老师听到村民的议论为自己作为老师的失职没有走进李想的内心使他不再冷漠而愧疚本题为开放性试题结合上述分析注意叙述人称言之成理即可四、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）7.（1）请为本次活动拟一条宣传标语7.（2）下面关于社区共享阅读的材料中有语病请按要求修改一个个小巧的书屋设置在小区的花园中、单元口【A】既能让居民们在花园散步时、在回家途中可以轻而易举很方便地放置或者借阅书籍又能营造浓厚的阅读氛围……这让居民在走进小区的那一刻就能使一天忙碌到浮躁的心渐渐归于平静【B】在闲暇时不再专心当手机“低头族” 而且选择捧一本油墨香气的书细细品味更能提醒大家资源共享和循环利用的环保意识①【A】处画线句有用词重复的语病应将“________”或“________”删去②【B】处画线句关联词使用不当应将“________”一词改为“________”7.（3）王明同学认为共享阅读就是多此一举借来借去还得跑到书店归还如果书好不如买一本回家看请你用合适的语言劝说他【答案】（1）共享阅读健康成长【解析】（1）宣传标语的拟写要紧扣主题且语言简洁、具有宣传性和鼓动性本次活动是以“关注共享阅读”为主题可结合共享阅读的益处来拟写【答案】（2）①轻而易举, 很方便, （2）②而且, 而是【解析】（2）①【A】处画线句中“轻而易举很方便地”语义重复应删去“轻而易举”或“很方便”②分析【B】处画线句可知“低头族”后应是转折句应将“而且”改为“而是”【答案】（3）王明同学共享阅读为我们提供了一个方便阅读的机会在营造浓厚读书氛围的同时也激发了大家的阅读意识与资源共享意识如果你把书买回去看会给其他人借阅书籍造成不便的你说对吗？【解析】（3）首先要有称呼其次给出对方容易接受的理由可以从共享阅读的好处等方面进行劝说语言要委婉得体8.（1）根据拼音写汉字给画线的字注音要jué（）赘生物（） mí久（）8.（2）第一段划横线的句子有错别字的词语是“________” 正确写法是“________”8.（3）“相得益彰”中“彰”的意思是（）8.（4）第二段划线的句子有语病应该为 ________【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】五、名著阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）9.（1）亲爱的孩子昨天整理你的信又有些感想关于莫扎特的话例如说他天真、可爱、清新等等似乎很多人懂得但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿这道理我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别感性认识固然是初步印象是大概的认识理性认识是深入一步了解到本质但是艺术的领会还不能以此为限必须再深入进去把理性所认识的用心灵去体会……比如你自己过去你未尝不知道莫扎特的特色但你对他并没发生真正的共鸣……这一回可不然你的确和莫扎特起了共鸣你的脉搏跟他的脉搏一致了……（《傅雷家书》节选）①《傅雷家书》是傅雷写给儿子_______________的“书”指的是_______________②在这封家书中傅雷为什么多次提到莫扎特？9.（2）当他躺在手术台上手术刀剖开他的颈子切除一侧的副甲状腺时死神的黑色翅膀曾经三次触及他然而他的生命力非常顽强达雅焦急不安地守候在外面几个小时以后她看见丈夫脸色像死人般苍白但仍然很有生气而且像往常一样平静温存“好姑娘你别担心我可不会这么容易就进棺材的我还要活下去哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛他们对我病情的诊断完全正确但是写个证明说我百分之百丧失了劳动能力那就大错特错了我们走着瞧吧！”他坚定地选择了一条道路决心通过这条道路回到新生活建设者的队伍中去①上面这段文字节选自小说《_______________》该书主人公因_______________而在12岁的时候就被迫过早地离开了学校做起了童工在社会最底层饱受折磨和侮辱后来在别人影响下逐步走上革命道路②所选文段是写主人公因伤病接受手术的情景体现了他_______________的性格文中“一条道路”具体指的是_______________【答案】（1）①傅聪信（或书信）②傅聪从事音乐工作因此傅雷谈莫扎特的艺术特色与内心情感的关系与傅聪交流循循善诱也体现一位父亲望子成才的良苦用心【解析】（1）①《傅雷家书》是我国著名文学艺术翻译家傅雷及其夫人写给儿子傅聪和傅敏的书信编纂而成的一本家信集字里行间充满了父母对儿子的挚爱、期望以及对国家和世界的高尚情感《傅雷家书》中的“书”指的是信（或书信）②结合名著内容可知傅雷多次提到莫扎特主要有两个原因一是傅聪从事音乐工作（是音乐家）二是傅雷望子成才用心良苦据此分析作答即可【答案】（2）①钢铁是怎样炼成的与神父闹矛盾②乐观从事文学创作【解析】（2）①通过“达雅”“回到新生活建设者的队伍中去”等关键信息可判断本文段出自《钢铁是怎样炼成的》《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说主人公保尔因痛恨神父平时瞧不起他在补考时往神父家用来做复活节蛋糕的面团上撒了烟灰而被学校开除据此分析作答即可②在遭受双目失明、瘫痪在床的沉重打击之后保尔考虑的不是自己生命的长短而是如何尽快重返战斗岗位他最终找到了以笔代刀的战斗途径实现了日思夜盼的重新归队的理想文中“一条道路” 就是指从事文学创作的道路文段中对保尔的神态描写“脸色像死人般苍白但仍然很有生气而且像往常一样平静温存” 语言描写“我可不会这么容易……我还要活下去哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛……那就大错特错了我们走着瞧吧” 都体现了保尔乐观豁达的性格据此分析作答即可10.（1）这部名著是_______________ 作者是_______________10.（2）阅读下面的文字概括祥子的形象特点并结合文段中的有关细节描写进行分析天极冷小茶馆里的门窗都关得严严的充满了煤气汗味与贱臭的烟卷的干烟味里面喝茶的几乎都是拉车的他们喝着、说着像鸟儿炸了巢似的讲着一日间的委屈祥子始终一语未发可是很留心他们说了什么他从别人的话中吸收着生命的苦味认识了自己也想同情大家大家正说得热闹一位五十多岁老车夫进了门他穿着件短不够短长不长襟上肘上都已都露了棉花的衣服老车夫刚坐下便全身都出溜下去掌柜急忙给他喂了糖水老车夫哼哼了两声才睁开了眼祥子始终没有言语呆呆的立在那里听到老车夫说肚子里空他猛的跑出去飞也似又跑回来手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子一直送到老者的眼前说了声吃吧！然后坐在原位低下头去仿佛非常疲倦老车夫用手摸了好几回包子始终没有吃一口直到大家从外面叫来了他的孙子小马他才将八个包子交给孙子慢慢地吞咽了两个吃完老车夫再三向大家道了谢便出了门祥子跟了出来他呆呆的立在门外看着这一老一少和那辆破车老者一边走还一边说话语声时高时低祥子看着听着心中感到一种向来没有过的难受他向来没有轻易撒手过一个钱现在他觉得很痛快为这一老一少买了十个包子直到已看不见了他们他才又进到屋中【答案】（1）《骆驼祥子》, 老舍【解析】（1）结合名著阅读积累根据人力车、骆驼等细节可以判断这部名著是《骆驼祥子》《骆驼祥子》是人民艺术家——老舍（舒庆春）所著的长篇小说描述了20世纪20年代军阀混战时期人力车夫的悲惨命运【答案】（2）“祥子始终一语未发”“祥子始终没有言语”说明祥子沉默寡言“他向来没有轻易撒手过一个钱”说明了祥子很节俭“心中感到一种向来没有过的难受”表明祥子同情弱者“现在他觉得很痛快为这一老一少买了十个包子”体现他以帮助他人为快乐的性格特点【解析】（2）第一段“祥子始终一语未发可是很留心他们说了什么他从别人的话中吸收着生命的苦味认识了自己也想同情大家” 可以看出祥子憨厚老实不善言谈第三段“祥子始终没有言语呆呆的立在那里听到老车夫说肚子里空他猛的跑出去飞也似又跑回来手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子一直送到老者的眼前说了声吃吧” 可以看出祥子为人善良有同情心第四段“他向来没有轻易撒手过一个钱现在他觉得很痛快为这一老一少买了十个包子直到已看不见了他们他才又进到屋中” 可以看出祥子很节俭但能帮到别人让他感到快乐。
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阅读《苍穹驿站》,完成21-24题。
(共11分)
苍穹驿站
苏沧桑
①从莫干山到下渚湖,渡我们的是一片花海。
花海静默而盛大,将来自天南海北的五个人渡到了下渚湖岸边。
②我对船夫说:“往没有人的地方开,越安静越好。
”几双眼睛齐齐望向春水兄拎着的萨克斯琴盒,像望向一个静默而盛大的秘密。
③这是戊戌年寒露之后、霜降之前的德清,一条木船载着五个人,渐渐遁入下诸湖的最深处。
④下渚湖的墩岛上,白鹭停在一杆芦苇上,正对着船头,看见那个叫“春水”的中年男人取出了萨克斯,吹出了《春风》的第一个音,第二个音……
⑤像一只金色的鸟,轻轻落入湖面,溅起了一簇簇金光。
缠绵悱恻时,它盘旋低回;高亢嘹亮时,它凌空飞跃,在迷宫般的芦苇荡中穿行,寻觅,捕捉。
⑥是一支游走的箭,靶心是下渚湖每一个生灵的心。
湖水最先中箭,泛起了点点泪光。
风接着中箭,停住了脚步。
芦花们也纷纷中箭,垂首静立。
白鹤、鸳鸯、翠鸟、野鸭、沙鸥、水雉、鸬鹚、红嘴黑水鸡等等,不知道藏在哪里偷听,一声不响。
一条鱼跃岀水面,不知道是抗议还是鼓掌,又有一条鱼跃出来、说,谁啊谁啊,我看看。
鱼从来没有听过萨克斯,下渚湖所有的生灵包括青蛙、泥鳅、螺丝和虾,都从未听过如此美妙的声音,深沉而平静,轻柔而忧伤,好像回声中的回声。
⑦船停在下渚湖的某个深处时,船上的人们沉醉在《春风》里丝毫未觉。
乘着音乐的翅膀,他们也变成了乌,翱翔在想象中的下渚湖的春夭里。
一望无际的湖面上,涌动着亿万朵油莱花,开满油菜花的墩岛,像一个个水上的太阳,蜂蝶在一个个太阳之间振动翅膀,放飞一个个透明的梦想。
⑧《鸿雁》响起时,有人走上船头,合着音乐翩翩起舞。
跳的是刚学的蒙古舞,老记不住动作,自己把自己给乐翻了。
其他人一边笑一边用手机拍。
春水自顾自吹萨克斯,一曲终了,说了:跳得蛮好。
⑨两百多年前,洪昇游览下渚湖时,留下了一首诗:“地裂防风国,天开下渚湖。
三山浮水树,千巷划菰芦。
埏埴居人业,渔樵隐士图。
烟波横小艇,一片月明孤。
”他不会想到,两百多年后,五个与他一样爱写字的人,湖水深处某个最僻静的角落,歌舞笙箫,得大自在,暂别了俗世日常,甚至暂别了文学。
一条船和一整个天空一起倒映在湖里,船便仿佛孤悬在浩渺苍穹,如时空之外的一个驿站,欢声笑语从驿站里溢出来,天地笼罩着一种微凉的幸福。
⑩傍晚时分,“滴答~答~~滴答~答~”《回家》的前六个音鱼贯而出,跃过船头,贴着水面,穿过层层波光,攀上一大片芦花,轻轻咬住了玫瑰色的夕阳。
夕阳一愣,犹豫了一下,似不忍坠落,万物蒙在一层毛茸茸的暮光里,像蒙上了一层雪,霎时,下渚湖仿佛穿越到了冬天,湖水深处某一间竹楼内,一双手正将红泥小火炉、绿蚁新焙酒端上桌,而门外,响起了风雪夜归人的脚步声,沙沙,沙沙。
⑪萨克斯最后一缕余音和烘豆茶的热气,一起消逝在傍晚五点的下渚湖时,我的眼前浮现了片闪耀着金色光芒的水稻田。
传说,上古时期的治水英雄防风氏带领部落在此开垦荒莽,种植水稻,造福先民,使得吴越一带靠狩猎采集为生的氏族部落慕名而来。
他们站在太湖边的一座高山上,问一位老猎人防风氏部落在哪里。
老猎人说,那一大片闪耀着金色光芒的水稻田,就是防风氏部落。
之后,防风氏毫无保留地向他们传授了治水和种稻经验,福泽万民,下渚湖畔也因此有了“三道茶”遗风:“相传防风受禹命治水,劳苦莫名。
里人以橙子皮、野芝麻沏茶为其祛湿气并进烘青豆作茶点。
防风偶将豆倾入茶汤并食之,尔后神力大增。
”(《防风神茶记》)青绿色的烘豆、金色的橘子皮沾着细白的盐粒,滚水一冲,清香四溢,鲜威可口,不仅
是茶,还是饱腹暖心的食物,也是“人有德行,如水至清”的德清的待客之道。
⑫上岸时,我回头看他们。
彼时,他们四个人都背着光,而我看到的却是一道道金色光芒。
这些与我并无半点血缘关系的人,一起在文学路上走了几十年的人,在我烦躁时,困顿时,如防风氏般毫无保留,亦如阳光之于水稻田,一直在。
⑬时间来到戊戌年小寒。
临安山坳里一个小客栈,天寒地冻,夜深人静,整栋楼只有我和位师姐,要继续第二天的采访任务。
我们将所有的被褥搬到一起,一个靠在床上一个靠在榻上,在同一盏灯下“抱团取暖”。
午夜时分,大雨倾盆,将屋顶的瓦片砸得哗啦啦响,我突然有一个感觉——此时,灯光是我们的驿站,我和她是彼此的驿站。
⑭驿站,食宿、换马、交换信息、补充能量的地方,八百里加急日夜奔赴的那个点,穷途末路上一个亮灯的窗口。
家太远,驿站刚刚好,即使风雪交加,沿途总能找到。
⑮老子说,天地不仁,以万物为刍狗。
意为天地无私无情,对人对狗对万物都一视同仁。
而我觉得天地亦有情有意,使万物互为驿站,人与人就是彼此的驿站。
漫漫人生路,并非一条线,而是一个苍穹,每一个方位都是方向,每一步都可能是深渊。
一个人就是一颗星,茕茕孑立、踽踽独行。
好在无尽的苍穹之中,总有一些星球星座星系,让累到极点的你靠一靠,歇一口气,再提一口气,继续前行。
而继续前行,就意味着继续失散,于是,留下来的那份记忆,就成为一个驿站。
多年以后,同游下渚湖的五个人也终将失散,而湖上的萨克斯声,会是我们永远的驿站。
⑯时间来到戊戌年大寒。
我在曙光中独自醒来,看到父亲深夜发在苏家微信群里怀念二伯的段话。
远在云南的二伯,前日猝然离世,是他们兄妹七人中第一个走的。
年事已高,路途遥远,生亦难以相见,死亦无法告别,他们从此失联。
不知道多年以后,浩渺苍穹中的哪一个点,是他们重逢的驿站?我在晨光里泪流满面时,小猫跃上床沿,轻轻吻了吻我的泪,又定定看了我几秒,将头窝进了我的手心。
此时,它是我的驿站。
⑰这一天,谢谢下渚湖。
这一年,谢谢他们都在。
这一生,谢谢你们来过。
(原文有删改) 21.文章第①-⑫段,主要写作者一行五人乘坐游船静赏下渚湖的情形。
这部分文字以游者吹奏乐曲为线索,采用虚实结合的手法,分别写出了哪些内容?请依据提示填写相关内容。
(3分)
（1）当《春风》响起时,作者看到，想到。
（2）当《鸿雁》响起时,作者看到，想到。
（3) 当《回家》响起时,作者看到，想到。
2.乐曲响起的时候,作者用联想、想象的表现手法和生动形象的语言为我们展示了一幅幅美丽动人的画面。
请结合文章第⑦段或第⑩段内容,作简要赏析。
(3分）
23.,并说明所提问题的探究价值。
(3分)
问题:
价值：
24.“驿站”的本义是“食宿、换马、交换信息、补充能量的地方”。
阅读全文,请简要说明“驿站”在本文中的含义。
(2分）
答：
21.答案示例：
（1）湖水微漾、芦苇静立，鱼儿时而跃出水面。
春天的下渚湖油菜花儿开，蜂蝶飞舞。
（2）有人合乐起舞，有人欢笑拍照。
当年洪昇游览赋诗赞美下渚湖。
（3）夕阳坠落，万物蒙上一层雪白的暮光。
下渚湖冬日夜归人，防风氏治水种稻福泽万民。
（共3分。
每空0.5分，意思对即可）
22. 答案示例1：
第⑦段运用联想想象的手法，将聆听乐曲的人们想象为“翱翔”在春天下渚湖的“鸟”，而春天下渚湖“开满油菜花的墩岛”，如同成“一个个水上的太阳”，形象地写出了乐曲的动人，以及想象中的春天下渚湖明丽、温暖的美丽景象，表达了作者愉悦、欢快的心情。
答案示例2：
第⑩段运用拟人的手法，运用“跃”“贴”“穿”“攀”“咬”等词语，写出了轻盈的乐曲在如暮光笼罩的下渚湖上轻扬飘荡的情形，进而联想起冬夜归人的景象，表达了人们愉悦的心情，唤醒了人们温馨的记忆。
（共3分。
赏析角度1分，结合内容1分，情感表达1分。
）
23.答案示例：
问题：第17段,如何理解三个“谢谢”含义？
价值：有助于深入理解文章的主旨。
（共3分。
问题1分，价值2分）
24.答案示例：
世间万物有情有意，彼此之间总能适时给予心灵的慰藉。
（共2分。
意对即可。
）。