南京大学生物化学与分子生物学考研经历
南京大学2005届毕业生情况
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6
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0
行政管理 学
34
0
政治系
政治学理 论
4
19
马克思主 义理论 与思想 政治教 育
16
0
戏剧戏曲 学
13
9
中国现当 代文学
5
3
6
0
15
11
天文系 外国语学 院
物理系 新闻系 信息管理 系 医学院
哲学系
计算数学 天体测量 与天体 力学 天体物理 日语语言 文学 法语语言 文学 英语语言 文学 西班牙语 语言文 学 德语语言 文学 俄语语言 文学 外国语言 学及应 用语言 学 材料物理 与化学 凝聚态物 理 生物物理 学 微电子学 与固体 电子学 光学 理论物理 粒子物理 与原子 核物理 新闻学 图书馆学 情报学 档案学 肿瘤学 影像医学 与核医 学 内科学 外科学 口腔医学 临床医学 科学技术 哲学( 自然 辩 宗教学 中国哲学 马克思主 义哲学 伦理学 外国哲学
生物化学与分子生物学的主要内容
生物化学与分子生物学的主要内容生物化学与分子生物学是研究生物体内分子结构、功能和相互作用的学科。
以下是该学科的主要内容：1. 生物分子的结构与功能：生物化学与分子生物学涉及研究生物体内各种分子的结构和功能，如蛋白质、核酸、碳水化合物和脂类等。
通过研究这些分子的结构，可以了解它们在生物体内的功能和相互作用。
2. 酶与代谢：生物化学与分子生物学研究酶的结构、功能和调节机制。
酶是生物体内催化化学反应的蛋白质，对维持生物体的代谢过程至关重要。
通过研究酶的特性，可以深入了解代谢途径和能量转化过程。
3. 基因表达与调控：生物化学与分子生物学研究基因的表达和调控机制。
基因表达过程包括转录和翻译，通过研究这些过程可以了解基因如何转化为蛋白质，并探究基因调控对生物体发育、功能和适应性的影响。
4. 分子信号传导：生物化学与分子生物学研究细胞内外分子信号传导的机制。
细胞通过化学信号相互作用，调节各种生物学过程，如细胞增殖、分化和凋亡等。
研究分子信号传导可以揭示细胞内各种信号通路的调控机制。
5. 分子遗传学：生物化学与分子生物学研究基因的结构和功能，以及基因在遗传传递中的作用。
通过研究基因的结构和功能，可以了解基因突变对个体遗传特征的影响，并揭示基因与表型之间的关系。
6. 分子进化：生物化学与分子生物学研究生物体进化过程中分子的变化和演化。
通过比较不同物种间的分子结构和序列，可以推断它们的进化关系和演化历史，从而深入了解生物体的起源和多样性。
这些是生物化学与分子生物学的主要内容，通过研究这些领域，可以更好地理解生物体内分子的结构与功能，以及它们在生命过程中的重要作用。
南京大学2016关于新增博士生指导教师的公示
备注 备注
59
计算机科学与技术（计算机应用技术） 路通
60
计算机科学与技术（计算机应用技术） 俞杨
计算机科学与技术（计算机软件与理
61
李文中
论）
计算机科学与技术（计算机软件与理
62
王林章
论）
63
软件工程
陈振宇
64
地理学（自然地理学）
王先彦
65
地理学（地图学与地理信息系统）
占文凤
66
地理学（资源环境遥感）
10
理论经济学（国民经济学）
孙宁华
11
工商管理（企业管理）
张骁
12
工商管理（企业管理）
徐小林
13
工商管理（企业管理）
程德俊
14
工商管理（会计学）
林树
序号
学 科、专 业
申请增列博士生 导师的姓名
15
法学（经济法学）
曾洋
16
社会学（社会心理学）
张洪
17
图书情报与档案管理（情报学）
杨建林
18
图书情报与档案管理（情报学）
南京大学 2016 关于新增博士生指导教师的公示
经校学位评定委员会讨论通过，拟增列张红军等 72 名教授（副教授）为博士生指导教师。根据《南京 大学自行审定增列博士生导师的实施细则》的规定，现将名单公示如下，征询意见（征询意见期为一个 月）。
研年六月十六日
序号
学 科、专 业
申请增列博士生 导师的姓名
材料物理与化学
30
天文学
31
化学（有机化学）
32
化学（有机化学）
33
化学（物理化学）
34
生物学（植物学）
生化学习心得范文5篇
生化学习心得范文5篇生物化学是研究生物的化学组成和生命过程中各种化学变化的科学，是研究生命的化学本质的科学。
也是研究生命现象的重要手段。
生物化学不但可以在生物体内研究各种生命现象，还可以在体外研究生命现象的某个过程。
下面就是小编带来的生化学习心得，希望大家喜欢。
生化学习心得1生物化学是是在分子水平上研究生物体的组成与结构、代谢及其调节的一门科学。
其发展快、信息量丰富，有大量需要记忆的内容，因此学好它不是一件容易的事情。
下面就如何学好生物化学这门课程谈一谈自己的浅见，希望能对学生们有所帮助。
1、选择好教材和参考书目前市场上有各种各样的生物化学教材和一些参考书，如何选择适合自己的教材和参考书对于培养自己的学习兴趣，学好本学科十分重要。
我个人认为应该准备三本教材和一本学习指南与习题解析：一本是简单的版本，便于理解和自学。
如南京大学郑集教授等编写的《普通生物化学》;一本是高级的版本，如南京大学杨荣武教授主编的《生物化学原理》，阅读此类教科书便于对各章内容全面和深入的掌握;第三本应该是一本英文的原版教材，如Lehninger’s Principles ofBiochemistry。
英文版教材的特点是新、印刷精美，图表多为彩图，通常还有配套的多媒体光盘，方便你自学。
阅读一本好的英文生化教材，不仅对提高自己的专业英语水平，而且对理解各章节的内容，学好本学科是非常有帮助。
2、由表及里，循序渐进，课前预习，课后复习根据研究内容，本课程可分为以下几部分：①结构生物化学：着重介绍蛋白质、核酸、酶、维生素等的组成、结构与功能。
重点阐述生物分子具有哪些基本的结构哪些重要的理化性质以及结构与功能有什么关系等问题，同时要随时将它们进行比较。
这样既便于理解，也有利于记忆。
②代谢生物化学：主要介绍糖代谢、脂类代谢、能量代谢、氨基酸代谢、核昔酸代谢、以及各种物质代谢的联系和调节规律。
此部分内容是传统生物化学的核心内容。
学习这部分内容时，应注重学习各种物质代谢的基本途径，特别是糖代谢途径、三羧酸循环途径、糖异生途径和酮体代谢途径;各代谢途径的关键酶及生理意义;各代谢途径的主要调节环节及相互联系;代谢异常与临床疾病的关系等问题。
南京大学2002生物化学与分子生物学
考试科目名称及代码生物化学二适用专业生物化学与分子生物学注意：1.所有答案必须在”南京大学研究生入学考试答题纸”上，写在试卷和其他纸上无效。
2.本科目不允许使用无字典存储和编程功能的计算器。
一. 是非题（对的画”+”,错的画”-“,每题1分，共20分。
答错一题，倒扣0.5分，不答者不倒扣）1. 假尿苷分子中的碱基不是真正的尿嘧啶，而是尿嘧啶的衍生物。
2. 腺嘌呤核苷酸是辅酶A，NAD+和FAD的组成成分。
3. 维生素B5和维生素B6都是吡啶的衍生物。
4. 茚三酮试剂能测定蛋白质中的肽键的数量。
5. DNA是生物的遗传物质，而RNA则不是遗传物质。
6. 胶原蛋白是一种糖蛋白。
7. 用甲醛滴定法测定氨基酸的含量时，甲醛的作用是使氨基酸的-NH3+酸性增强。
8. 一种糖的D-型和L-型是对映体。
9. 固定化酶的一个缺点是很难作用于水不溶性底物。
10. 在结构上与底物无关的各种代谢物有可能改变一些酶的Km值。
11. 生长因子的受体都具有酪氨酸蛋白激酶的活性。
12. 脂溶性激素的受体实际上是一种反式作用因子13. 促黑激素和褪黑激素的本质上都是多肽14. NAD+在340nm处有吸收，NADH没有，利用这个性质可将NADH与NAD+区分开来。
15. 琥珀酸脱氢酶的辅基FAD与酶蛋白之间与共价键结合，16. 嘧啶合成所需的氨甲酰磷酸合成酶与尿素循环所需要的氨甲酰磷酸合成酶是同一个酶。
17. 羧化酶都需要生物素(Biotin)作为辅基。
18. DNA聚合酶I，II和III都属于多功能酶。
19. HIV的基因组实际上是一种多顺反子mRNA。
二选择题（以下各题均有一个正确答案，错答不倒扣，每小题1分，共18分）1. 从一种动物病毒中分离得到的DNA，显示Chargaff碱基组成规律，并且能抗外切核酸酶，则此DNA为：（1）单链线状（2）单链环状（3）双链线状（4）双链环状2. 蛋白质的热变性主要是：（1）破坏氢键（2）破坏离子键（3）破坏疏水键（4）破坏水化层3. R-A-G在PH7.0时所带的净电荷为：（1）-1 （2）0 （3）+1 （4）+24. 当[S]=Km时，游离[E]和[ES]复合物浓度的关系为：（1）2[E]=[ES] （2）[E]=3[ES] （3）[E]=[ES] （4）1/2 [E]=[ES]5．热变性DNA具有下列那种特性？（1）核苷酸间的磷酸二酯键断裂（2）260nm处的光吸收下降（3）GC对的含量直接影响Tm值（4）形成三股螺旋6．下列那种原因中，哪个会导致Hb与氧亲和力下降？（1）一分子氧和脱氧Hb分子四个结合部位中的一个结合（2）一分子氧和脱氧Hb分子中α亚基结合（3）红细胞内DPG浓度下降（4）提高CO2的水平7. 下列有关胆固醇的叙述，哪个是错误的？（1）有李一伯（Libermann-Burchard）反应（2）是不饱和固醇（3）是所有类固醇激素的前体（4）胆固醇是脂类化合物，分子中含有脂酸基8．下列关于肌红蛋白的叙述，哪个是错误的？（1）肌红蛋白是由一条多肽链和一个血红素辅基组成的（2）肌红蛋白含有高比例的α螺旋（3）血红素位于两个His残基之间（4）大多数非极性侧链位于分子表面，所以肌红蛋白不溶于水9．能保护疏基酶不被氧化的物质是（1）GSH （2）尿素（3）SDS （4）FDNB10．蛋白质分子典型的α-螺旋，螺距为（1）0.15nm (2) 0.34nm (3) 0.45nm (4) 0.54nm11．NO作为一种信息分子，它在体内是由哪一种氨基酸转变而来？（1）Lys （2）Arg (3) Gln (4) Asn (5) His12. 某一家族的与G蛋白偶联的腺苷酸环化酶的基因有缺陷，试问下面哪一种激素的功能将会受到影响？（1）甲状腺素（2）皮质醇（3）胰岛素（4）肾上腺素（5）ANF13.Leland H.Hartwell, R.timothy Hunt 和Paul M.Nurse三位科学家因在什么领域上的杰出贡献而荣获2001年度的诺贝尔医学和生理学奖(1)信号肽学说 (2)氧化磷酸化 (3)第二信使学说 (4)癌基因学说(5)细胞周期14 苍术苷能够抑制氧化磷酸化是因为它直接作用(1)复合体I (2)复合体II (3)复合体III (4)复合体IV (5) ADP/A TP交换体15 大量口服Ile 可影响到小肠上皮细胞对哪一种氨基酸的吸收。
南京大学硕士研究生招生专业目录
南京大学硕士研究生招生专业目录
一、理学硕士
1、数学：数学、应用数学
2、物理学：理论物理、应用物理
3、化学：化学、应用化学
4、地球科学：地质学、地球物理学、大气科学、海洋科学、地球化学
5、生物科学：生物学、生态学、分子生物学
6、天文学：天体物理学、天文学
7、空间科学：空间物理学、空间科学
二、工学硕士
1、机械工程：机械设计及理论、机械电子工程、机械制造及其自动化、材料成型及控制工程
2、电气工程：电气工程及其自动化、电子科学与技术、电磁场与无线技术
3、信息与通信工程：信息与通信工程
4、自动化：自动化、测控技术与仪器
5、计算机科学与技术：计算机科学与技术
6、土木工程：土木工程
7、水利工程：水利工程
8、环境科学与工程：环境科学与工程
9、化学工程与技术：化学工程与技术
10、航空航天工程：航空航天工程
11、农业工程：农业工程
12、海洋工程：海洋工程
13、生物医学工程：生物医学工程
14、矿业工程：矿业工程
15、核工程：核工程
16、冶金工程：冶金工程
17、材料科学与工程：材料科学与工程
18、轻工技术与工程：轻工技术与工程
19、交通运输工程：交通运输工程
20、能源动力工程：能源动力工程。
生物化学心得体会和感想(专业16篇)
生物化学心得体会和感想（专业16篇）心得体会是我们在学习和工作生活中的思考和感悟的总结。
这些心得体会范文选自各个领域，各具特色，值得大家参考学习。
生物化学心得体会什么是生物化学，相信这个问题对完全没有接触过这一领域的人来说是很陌生的，那么我们首先要来先了解和梳理一下自己的知识点吧。
生物化学是研究生物的化学组成和生命过程中各种化学变化的科学，是研究生命的化学本质的科学。
也是研究生命现象的重要手段。
生物化学不但可以在生物体内研究各种生命现象，还可以在体外研究生命现象的某个过程。
首先来说说生物化学的静态部分。
基础生物化学从第一章开始到第六章完，我们学习了细胞中各种组分的结构和功能，了解了小分子如何形成生物大分子，或进一步形成大分子聚集体。
从了解蛋白质的元素组成开始，我们学习了核酸、酶、维生素、辅酶、生物膜。
核酸作为生命的遗传物质，有dna和rna两种类型，对生命的延续以及新物种的诞生都提供了理论依据。
新陈代谢是生物体进行一切生命活动的基础，而新陈代谢的进行又离不开酶的催化作用，因此，了解酶的作用和本质，为理解细胞中复杂的生命活动的顺利进行奠定了基础。
然而我们都知道单成分的催化活性依赖于酶活性中心三维结构上靠得很近的少数氨基酸残基，而双成分酶必须与辅基或辅酶等蛋白质的辅助因子成分结合才能表现出酶的全部活性，于是维生素就成了不可少的一种物质，比如当体内缺乏维生素b2时人体就会引起口角炎、皮肤炎等病症，可见学习基础生物化学对我们的身体健康都是有益的。
从第一章开始。
我们就学习了基础生物化学的动态部分，当然这个部分与静态部分是离不开的，且是建立在静态部分上进行的。
这部分讲得最多的就是代谢，代谢包括物质代谢与相传伴的能量代谢。
在分解代谢过程中，营养物质蕴藏的化学能便释放出来，比如糖类代谢生成水和二氧化碳，在这个过程中释放出大量的能量，供机体进行一切生命活动。
不管是糖类、蛋白质、脂肪，还是核酸代谢对我们生命活动来说都是非常重要的，他们之间也存在着联系，而且这些联系有着不可忽视的作用。
南京大学2000—2002分子考研试题
南京大学2000年是非题1．溶液的pH可以影响氨基酸的等电点。
( )5．脂肪和胆固醇都属于脂类化合物，它们的分子中都含有脂酸。
( )6．Phe-Leu-Val-Arg四肽的等电点在pH8.0以上。
( )7．双链DNA中若G-C含量多，则Tm值高。
( )9．RNA容易被碱水解，DNA对碱稳定，这是由于它们所含的碱基不同。
11．cAmP作为一种第二信使，只存在于真核生物细胞。
( )13．02’作为一种第二信使，需要通过钙调蛋白才能发挥作用。
( ) 14．在消耗A TP的条件下，呼吸链上的电子可以从复合物Ⅳ流动到复合物I。
( )15．大肠杆菌DNA聚合酶I并不是参与其染色体DNA复制的主要酶，因此它的缺失不会影响到大肠杆菌的繁殖。
( )16．癌细胞和胚性细胞内的端聚酶活性较高，而正常的已经分化的细胞内的端聚酶活性则很低。
( )17．四膜虫pre-rRNA的剪接反应需要鸟苷酸提供能量。
( )18．由于遗传密码的通用性，所以真核生物的mRNA可以在原核生物细胞内得到正常的翻译。
( )19．信号肽总是处在多肽前体的N端。
( )20．与核糖体蛋白相比，rRNA仅仅作为一种结构骨架，在多肽合成中没有什么直接作用。
( )二、选择题(从4个备选答案中选出1个惟一的正确的答案，将答案代码填人题末的括号内。
每小题1分，共20分)1．在丁醇—乙酸—水溶剂系统中进行纸层析时，发现氨基酸的m值太小，为了使Rf值加大，应在( )(1)层析缸中多加一些展层剂(2)溶剂系统中加大丁醇的比例(3)溶剂系统中加大乙酸的比例(4)溶剂系统中加大水的比例2．下列化合物中哪一组所标的名称是正确的? ( )(1)磷酸吡哆醛——维生素B2衍生物(2)抗坏血酸——维生素E的衍生物(3)硫胺素——维生素B1衍生物(4)核黄素——维生素B5衍生物3．酶分子中一个活性出现上重要的但在催化过程中不大可能直接与底物相互作用的氨基酸为( )(1)Glu (2)Cys (3)His (4)Set4．从某组织提取液中提纯一种酶，最理想的是酶制品的( )(1)蛋白质含量高(2)活力单位数最高(3)比活力最高(4)Km值最小5．CTP对A TCase的别构效应被称为( )(1)同促激活(2)同促抑制(3)异促激活(4)异促抑制6．当有180个氨基酸残基的蛋白质多肽链形成完整的螺旋时，其总长度为( )(1)54nm(2)27nm(3)25nm(4)12nm7．酶之所以能加速反应速度，并不是因为( )(1)是反应物集中于酶分子(2)是反应物的键适当定向(3)利用肽键的能量使反应活化能下降(4)提供酸碱侧链作为质子供体和受体8．能保护巯基酶不被氧化的物质是( ，)(1)GSH (2)尿素(3)SDS (4)FDNB9．K—A—G三肽在pH7．0时所带静电荷为( ：)(1)十2 (2)+1 (3)0 (4)一110．用RNaseTl处理下面寡聚核苷酸时，将在何处发生断裂? ( 勺OH-G-p-A-p-C-p-U-p-G ；↑↑↑↑：(1)(2) (3)(4) ”；11．下列哪项中的蛋白质不是结合蛋白? ( )：(1)牛胰核糖核酸酶(2)血红蛋白(3)细胞色素c (4)黄素蛋白：12．下列有关葡萄糖的陈述，那个是错的( ）：(1)自然界存在的葡萄糖为D型：(2)葡萄糖和甘露糖为差向异构体’(3)在水溶液中的葡萄糖大部分以1，4氧桥的形式存在(4)显示还原性13．要测定血红蛋白的一级结构，首先要进行的工作是( )(1)用6mol／L盐酸胍处理血红蛋白(2)用巯基乙醇处理血红蛋白(3)用过甲酸处理血红蛋白(4)用DTT处理血红蛋白14．ppGpp在下列哪种情况下被合成( )(1)细菌缺乏氮源时(2)细菌缺乏碳源时(3)细菌在环境温度太高时(4)细菌在环境温度太低时15．顺反子的概念和下面哪个名词最接近( )(1)操纵子(2)调节子(3)基因(4)多聚核苷酸16．蛋白激酶C(PkC)的活性需要下列哪个激活( )(1)cAmP (2)cGMP (3)钙调蛋白(4)Ca2’，DG和Ps17．霍乱毒素通过哪个提高cAMP的水平( )(1)抑制cAmP磷酸二酯酶(2)修饰Gs蛋白(3)修饰Gi蛋白(4)修饰Gs蛋白18．疯牛病的致病因子是一种( )(1)细菌(2)DNA病毒(3)RNA病毒(4)朊病毒19．大肠杆菌谷氨酰胺合成酶需要经历什么样的共价修饰而失活? ( )(1)磷酸化(2)甲基化(3)腺苷酸化(4)脂酰基化20．在一个复制叉中，以下哪一种蛋白质的数量最多( )(1)DNA聚合酶(2)引发酶(3)SSB (4)DNA解链酶三、填空题(每空1分，共30分)1．在Tyr，Trp，Asn和Ala四种氨基酸中侧链基性最强的氨基酸是()。
2021年南京大学基础医学专业考研经验
一、开篇语本人本科就读于普通二本学校，目前已被南大基础医学专业录取。
回顾以往的路，从考研小白到成功上岸，迷茫、不安、焦虑等等滋味我都一一尝到过，也由衷感谢这一路所有帮助过我的人。
备考期间收集了解到的各种信息、自己的一些备考经历在此化成文字，希望将我曾经得到的帮助换一种方式传递下去。
如果能让您少走弯路、或是对您有一点帮助，将是我写下这篇经验帖所在的最大意义。
二、专业相关研究方向01 (全日制)代谢与疾病发生02 (全日制)感染与分子免疫03 (全日制)肿瘤与生物治疗04 (全日制)干细胞与组织再生05 (全日制)生殖与发育06 (全日制)遗传与相关疾病07 (全日制)药物治疗与分子诊断08 (全日制)病理学与分子诊断09 (全日制)药理学考试科目①101 思想政治理论②201 英语一③652 细胞生物学一④840 医学免疫学或841 分子生物学对考研的同学来说，一战成硕是最好的结局，千万别给自己太多懈怠的理由，比如考研人常见的“大不了调剂”，听我一句劝，不到万不得已千万别想着调剂，调剂是一件极其磨人、极具压力的事，面临的是很多的不确定与未知，我了解的所有参加调剂的同学他们都觉得调剂苦不堪言，努力把初试分考高吧，这才是王道。
或许备考过程，面对来自学习、生活、实习的各种压力让你喘不过气，也千万别生出二战的念头，因为这个退堂鼓一旦敲响，你大约不会那么义无反顾、奋勇直前了。
坚持住，煎熬的另一个名字叫成长。
三、初试备考心得1.政治概况：于第一天上午考，也就是第一堂考试，考试时间180分钟。
满分100分，各题型情况如下：单选16题，16分；多选17题，34分；分析题5题，50分。
建议做题时间分配为：单选15-20分钟左右、多选30-35分钟左右、分析题每道20-25分钟左右。
众多考研人得出的结论是：得选择题者的天下，大题的分值大多人差距是不大的。
（PS：据说地域不同，有些地区的政治大题改得会稍微严格一些）本人备考所用书籍：肖秀荣精讲精练、肖秀荣1000题、肖四肖八、徐涛核心考案搭配他的视频、徐涛配套的练习题、徐涛小黄书。
生物化学与分子生物学考研院校排名
排名
学校名称
ห้องสมุดไป่ตู้等级
排名
学校名称
等级
排名
学校名称
等级
1
北京大学
A+
12
华中农业大学
A
23
湖南师范大学
A
2
武汉大学
A+
13
兰州大学
A
24
华东理工大学
A
3
清华大学
A+
14
同济大学
A
25
大连理工大学
A
4
浙江大学
A+
15
南京大学
A
26
暨南大学
A
5
复旦大学
A+
16
山东大学
A
27
大连医科大学
A
6
B等47个：福建师范大学、首都医科大学、昆明理工大学、吉林农业大学、辽宁大学、青岛农业大学、郑州大学、电子科技大学、新疆农业大学、安徽大学、河北农业大学、浙江工业大学、江西农业大学、深圳大学、广西大学、河北大学、宁波大学、中国药科大学、大连大学、辽宁医学院、安徽医科大学、山西医科大学、贵州大学、福州大学、北京交通大学、南华大学、沈阳药科大学、北京科技大学、兰州理工大学、沈阳农业大学、中国医科大学、首都师范大学、曲阜师范大学、北京工业大学、天津科技大学、新疆医科大学、河南师范大学、黑龙江八一农垦大学、上海师范大学、云南师范大学、佳木斯大学、宁夏大学、江苏科技大学、扬州大学、广西师范大学、昆明医学院、广西民族学院
中国科学技术大学
A+
17
四川大学
A
28
西北农林科技大学
A
南京大学834分子生物学考研资料以及经验分享
XX南京大学834分子生物学考研资料以及经验分享去年准备考研的时候，我咨询了很多学长学姐，想从他们那里学习些文章教训，让自己少走弯路。
从学长学姐们那里学来的文章对我的考研起了很大的指导和鼓舞作用。
我想人需要懂得感恩，学会回报，所以我也想写下一篇关于自己的考研经历，希望能对各位学弟学妹有指导作用。
一、南京大学生命科学院概况(想深入了解的亲们可以去官网或者百科哦)南京大学生命科学学院起源于1914年成立的金陵大学农科和1920年成立的南京高等师范专科学校生物系，1990年成院，是国内历史最悠久的生命科学研究与教学机构之一。
百年来，学院秉承实事求是的科学精神、严谨求实的学术作风、勤奋进取的治学传统，为国家培养了大批杰出人才，38位两院院士、13位国家杰出青年基金获得者从这里走出。
学院重视学生的综合素质与全局观念的提升，力争造就一批理论功底宽厚，富有开拓精神、创新能力和国际竞争力的高层次、高质量的生命科学基础研究、教学、管理的精英人才。
以“系统性整合生命科学”的课程创新教学体系为核心，建设了一系列高水平课程，一流专家、学者全部参加一线教学工作。
同时结合“独立运行的生命科学实验教学三级技能训练模式”、“学科交叉开放研究型综合实验训练”及“能力提高训练”为载体的实验与实践创新模式，依托国家级南京大学生命科学实验教学示范中心，俄罗斯贝加尔湖、黄山、西双版纳、秦岭等野外实习基地和先声药业等校外实践基地开展科考和实践教学。
组织和鼓励学生参与国内外学术会议及交流活动，近30%的本科生有机会在本科阶段通过公派留学项目赴包括美国哈佛大学、加州大学戴维斯分校、芝加哥大学、英国牛津大学等国外一流学府交流学习，同时每年邀请几十位国内外专家来我院讲学。
二：考生务必清楚的南大生命科学院招生专业及考试科目适用考试科目代码：834分子生物学适用专业：生命科学学院：生物化学与分子生物学考试科目：①101政治②201英语一③642生物化学二④834分子生物学三：XX南大生命科学院考研参考书目1、《生物化学》(第三版)王镜岩等著，高等教育出版社;2、《分子遗传学》孙乃恩等著，南京大学出版社;3、《分子生物学》(第三版，影印版)，科学出版社;4、《生物化学原理》(第一版)杨荣武主编，高等教育出版社;5、《分子生物学》(第一版)杨荣武主编，南京大学出版社;6、《现代分子生物实验》郑伟娟主编，高教出版社，XX 年版。
《生物化学与分子生物学》考研大纲
2607：《生物化学与分子生物学》考试大纲《生物化学与分子生物学》是生命科学的基础理论课，内容包括生物大分子的结构、组成、性质和功能的关系，生物大分子在体内的代谢和调节，生物能的转化和利用，生物遗传信息分子的复制、转录、表达和调节等。
要求考生在了解参与生命过程的生物大分子种类的基础上，掌握生物大分子的化学组成、分子结构及其理化性质，理解各种生物大分子在代谢过程的作用机理，掌握糖、脂、蛋白质等代谢及其相互联系和调控，掌握遗传信息流部分，包括DNA的复制、转录、翻译、翻译后修饰、调控、运输等，要求考生能站在学科的前沿，把握学科的进展，灵活运用所学的生物化学与分子生物学知识，从分子水平认识和解释生命过程中所发生的现象。
一、考试内容与要求1.蛋白质化学●掌握组成蛋白质的20种氨基酸的基本特点●掌握蛋白质分子的结构（一级、二级、三级和四级结构的概念、特点及其形式）●掌握蛋白质一级结构测定的一般步骤●掌握蛋白质的理化性质及分离纯化和纯度鉴定的方法●掌握蛋白质的变性与变构作用●掌握蛋白质结构与功能的关系2.核酸化学●掌握DNA二级结构的模型要点和功能；DNA三级结构和染色体的概念●掌握RNA的结构，RNA的分类及各类RNA的生物学功能，理解RNA结构跟功能的关系●掌握核酸的热变性、核酸杂交等研究方法3. 酶学●掌握酶的基本概念、中间产物学说、诱导契合学说等●掌握酶促反应动力学特征，米氏常数的概念和意义●掌握酶的分离提纯与活力鉴定的基本方法●了解抗体酶、核酶和固定化酶的基本概念和应用4. DNA，RNA和遗传密码●掌握生物学中心法则●掌握DNA复制的一般规律和基本过程●掌握真核生物与原核生物DNA复制的异同点●掌握DNA的损伤与修复的机理●掌握RNA转录的一般规律●掌握原核生物的转录过程,重点掌握启动子的作用机理和RNA聚合酶的作用机理●了解真核生物的转录过程●理解RNA转录后加工过程及其意义●掌握逆转录的过程5. 蛋白质的合成和转运●全面了解蛋白质生物合成的分子基础，掌握各种RNA在蛋白质合成过程中的作用●掌握蛋白质翻译的步骤●掌握翻译后加工过程●理解真核生物与原核生物蛋白质合成的区别6. 细胞代谢●掌握细胞代谢的调节网络（糖代谢、脂代谢、蛋白质代谢及其相互关系）●理解酶促反应的前馈和反馈、酶活性的特异激活剂和抑制剂●掌握细胞膜结构对代谢的调节和控制作用●了解细胞信号传递和细胞增殖调节机理7．基因工程和蛋白质工程●掌握各种水平上的基因表达调控●掌握RNA和DNA的测序原理及方法●掌握转化、转导、重组DNA、限制性核酸内切酶、PCR的概念，基因组DNA文库、cDNA文库、人类基因组计划等基本概念●掌握基因工程操作的一般步骤●RNA和DNA的测序原理和方法●了解蛋白质工程的进展8. 真核生物基因调控原理●了解真核细胞的基因结构、基因家族(gene family)、真核基因的断裂结构●掌握顺式作用元件与基因调控的关系，Britten—Davidson模型、染色质结构对转录的影响、启动子及其对转录的影响、增强子及其对转录的影响●掌握反式作用因子对转录的调控，CAAT区结合蛋白CTF／NFl、TATA和GC区结合蛋白、RNA聚合酶Ⅲ及其下游启动区结合蛋白9. 分子生物学实验技术掌握下列各种分子生物学技术和原理，并能熟练灵活应用这些技术解决实际科研问题：核酸的提取和纯化；常见DNA操作技术；目的基因的分离；PCR技术及其应用；RACE技术；反义RNA技术；RNAi技术；分子杂交技术；文库构建；载体构建技术；基因克隆技术；生物信息学工具的使用；生物信息学技术；转录组学技术、蛋白组学技术、酵母单（双）杂技术；启动子功能鉴定,基因表达与DNA甲基化，常见蛋白质分离纯化方法，基因芯片。
《生物化学与分子生物学》教学大纲
《生物化学与分子生物学》教学大纲课程名称（中文/英文）：生物化学与分子生物学/Biochemistry and Molecular Biology课程类别：专业基础课程课程性质：必修适用专业：临床医学、基础医学、口腔医学、麻醉学、预防医学、医学检验技术、医学实验技术学时数：总学时84学时，其中理论72学时、实验12学时学分数： 4.5学分考核方式：考试先修课程：《人体解剖学》、《组织学与胚胎学》、《医学细胞生物学》、《医学遗传学》、《基础化学》、《有机化学》后续课程：《生理学》、《药理学》、《病理生理学》、《医学免疫学》、《医学微生物学》教材：《生物化学与分子生物学（第9版）》，周春燕、药立波主编，人民卫生出版社，2018年8月参考书：《生物化学原理（第3版）》，杨荣武主编，高等教育出版社，2018年10月《分子生物学（第2版）》，杨荣武主编，南京大学出版社，2017年9月《生物化学（第4版）》，朱圣庚、徐长法主编，高等教育出版社，2017年1月《Lehninger Principles of Biochemistry（Seventh Edition）》, David L. Nelson, Michael. Cox. W. H. Freeman and Company, 2017.《Harper's Illustrated Biochemistry （31st, Edition）》,Victor W. Rodwell. McGraw-Hill Education Medical, 2018.开课单位：基础医学院生物化学与分子生物学教研室一、课程简介：（150～500字，宋体、加粗、小四、段前段后各0.5行）《生物化学与分子生物学》是一门临床医学、基础医学、口腔医学、麻醉学、预防医学、医学检验技术、医学实验技术等专业的专业必修课程。
课程内容包括生物大分子的结构与功能、物质代谢及其调节、遗传信息的传递、医学生化专题和医学分子生物学专题等。
生物学考研院校排名
生物学考研院校排名国内排名中山大学浙江大学中国农业大学南开大学北京师范大学中国科技大学南京大学山东大学厦门大学兰州大学四川大学南京农业大学西北大学中国海洋大学南京林业大学华东师范大学西北农林大学吉林大学华中科技大学解放军军需大学首都师范大（一）2006各大学研究生院（生物类）学科排名——生物化学与分子生物学生物化学与分子生物学△:第1名A++/124；上海交大生物化学与分子生物学☆:第2名A++/124；协和医科大学生物化学与分子生物学△:第3名A++/124；华中科大生物化学与分子生物学△:第4名A+/124；吉林大学生物化学与分子生物学☆:第5名A+/124；北京大学生物化学与分子生物学☆:第6名A/124；清华大学生物化学与分子生物学☆:第7名A/124；中国科大生物化学与分子生物学△:第8名A/124；复旦大学生物化学与分子生物学☆:第9名A/124；中山大学生物化学与分子生物学☆:第10名A/124；南京大学细胞生物学☆:第1名A++/69；北京大学细胞生物学☆:第2名A++/69；中国协和医科大学细胞生物学△:第3名A++/69；中国科大细胞生物学△:第5名A+/69；清华大学细胞生物学△:第6名A/69；四川大学细胞生物学△:第7名A/69；浙江大学细胞生物学☆:第8名A/69；北师大细胞生物学△:第10名A/69；山东大学（二）2006各大学研究生院（生物类）学科排名——微生物学微生物学☆:第1名A++/78；武汉大学微生物学☆:第5名A+/60；中国农大微生物学△:第6名A+/78；清华大学微生物学△:第7名A/78；浙江大学微生物学△:第8名A/78；中山大学微生物学△:第10名A/78；中南大学微生物学△:第12名A/78；复旦大学（三）2006各大学研究生院（生物类）学科排名——水生生物学水生生物学△:第2名A++/53；清华大学水生生物学△:第3名A++/53；中山大学水生生物学△:第4名A+/53；南京大学水生生物学○:第8名A/53；北京大学水生生物学○:第9名A/53；中国科大水生生物学○:第10名A/53；中国协和医科大学水生生物学○:第11名A/53；浙江大学水生生物学○:第12名A/53；山东大学水生生物学○:第13名A/53；复旦大学水生生物学○:第14名A/53；华中科技大学水生生物学○:第15名A/53；四川大学水生生物学○:第17名A/53；南开大学（四）2006各大学研究生院（生物类）学科排名——植物学说明：1.不完全排名2.只收录名校3.只收前20名的研究生院植物学☆:第1名A++/88；北京大学植物学☆:第2名A++/88；中国农大植物学△:第3名A++/88；清华大学植物学△:第4名A++/88；浙江大学植物学☆:第5名A++/88；南京大学植物学△:第15名A/88；武汉大学考研专业考研，并不是一个简单选择专业和院校的问题，它需要考研的学子动用所用的资源区综合统筹，回归“是否真的适合你”的问题。
生物化学与分子生物学复习归纳笔记
生物化学与分子生物学重点(1) 2006-11-13 23:44:37 来源：绿色生命网第一章绪论一、生物化学的的概念：生物化学（biochemistry)是利用化学的原理与方法去探讨生命的一门科学，它是介于化学、生物学及物理学之间的一门边缘学科。
二、生物化学的发展：1．叙述生物化学阶段：是生物化学发展的萌芽阶段，其主要的工作是分析和研究生物体的组成成分以及生物体的分泌物和排泄物。
2．动态生物化学阶段：是生物化学蓬勃发展的时期。
就在这一时期，人们基本上弄清了生物体内各种主要化学物质的代谢途径。
3．分子生物学阶段：这一阶段的主要研究工作就是探讨各种生物大分子的结构与其功能之间的关系。
三、生物化学研究的主要方面：1．生物体的物质组成：高等生物体主要由蛋白质、核酸、糖类、脂类以及水、无机盐等组成，此外还含有一些低分子物质。
2．物质代谢：物质代谢的基本过程主要包括三大步骤：消化、吸收→中间代谢→排泄。
其中，中间代谢过程是在细胞内进行的，最为复杂的化学变化过程，它包括合成代谢，分解代谢，物质互变，代谢调控，能量代谢几方面的内容。
3．细胞信号转导：细胞内存在多条信号转导途径，而这些途径之间通过一定的方式方式相互交织在一起，从而构成了非常复杂的信号转导网络，调控细胞的代谢、生理活动及生长分化。
4．生物分子的结构与功能：通过对生物大分子结构的理解，揭示结构与功能之间的关系。
5．遗传与繁殖：对生物体遗传与繁殖的分子机制的研究，也是现代生物化学与分子生物学研究的一个重要内容。
第二章蛋白质的结构与功能一、氨基酸：1．结构特点：氨基酸(amino acid)是蛋白质分子的基本组成单位。
构成天然蛋白质分子的氨基酸约有20种，除脯氨酸为α-亚氨基酸、甘氨酸不含手性碳原子外，其余氨基酸均为L-α-氨基酸。
2．分类：根据氨基酸的R基团的极性大小可将氨基酸分为四类：① 非极性中性氨基酸(8种)；② 极性中性氨基酸(7种)；③ 酸性氨基酸(Glu和Asp)；④ 碱性氨基酸(Lys、Arg和His)。
生物化学与分子生物学代码071010
生物学一级学科细胞生物学（071009）博士培养方案培养单位：生命科学学院一、培养目标培养德、智、体全面发展的细胞生物学专业高级专门人才。
在硕士研究生学习的基础上，通过博士研究生阶段的培养和训练，能够全面地掌握本学科基础理论与熟练的实验技能，深入了解学科前沿进展，具有创新意识和创新能力，能够独立开展高水平科研工作。
具体要求：1．掌握马克思主义基本原理，坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，学风严谨，具有较强的事业心和献身精神，积极为社会主义现代化建设服务。
2．掌握本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识；熟练掌握一门外国语；具有独立从事科学研究和教学工作的能力，在本学科研究领域做出创新性成果。
3．具有健康的体魄、良好的心理素质和一定的社会活动能力。
不仅具有独立从事本专业教学及科研工作能力,，也可以从事高科技企业的开发与管理工作。
二、研究方向及简介根据国家及我省经济、科技和社会发展对高级专门人才的需求，以及本学科的发展趋势，结合本单位导师专业特长等情况，本专业攻读博士学位设以下三个研究方向：1．动物细胞生物学应用先进的生物化学、细胞生物学和分子生物学研究思路与方法，从细胞和分子水平研究生物的结构和功能，主要研究内容为：动物毒理学、动物免疫学、高级电镜技术、生化与分子毒理学；动物功能基因的分子功能；环境细胞生物学等。
2．植物细胞生物学从细胞和分子水平研究植物个体发育机制、规律以及基因调控等。
应用先进的生物化学、细胞生物学和分子生物学研究思路与方法，从细胞和分子水平研究生物的结构和功能，研究内容为：植物病理学、植物功能基因的分子功能、植物资源利用、生化与分子毒理学；环境细胞生物学等。
3．肿瘤细胞生物学采用现代细胞生物学、高级生物化学与分子生物学的理论和技术手段，研究肿瘤的预防、发生与治疗的策略和方法；研究糖尿病、中心体与肿瘤发生的关系；研究小分子化合物的免疫与治疗功能的生物机制，旨在为肿瘤的精准治疗提供科学依据。
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1关于教材据我所知,往招生简章上写教材是很随意的,基本上都是挑一套比较主流的教材写上,实际上并不按照上面的考。
事实上没有完全吻合的教材,南大也从没有出过类似大纲一样的东西,老师的出题还是比较随意的,或者说有的题出得还很前沿。
个人认为,王镜岩的生化内容太多太细,只会越看越崩溃。
推荐杨荣武的“生物化学原理”,比王的薄一半,比较新,并且多数编者参加命题。
英文版的分子据我所知从没有人看完的,可能是为了提醒我们注意专业英语吧。
孙乃恩的“分子遗传学”实在太老了,也不推荐。
还是本校的吧,杨荣武郑伟娟的“分子生物学”,理由和那本生化一样。
而且很多部分正是抄的英文版的那本书,放心好了。
2关于参考资料
可以以上面提到的两本书为主力,外加几本习题集,做习题可以积累答题方法和经验,生化的习题比分子更重要一点,毕竟两科存在一定的包含关系。
这里有一个资料是必须的,就是生化课件和分子课件。
生化是杨荣武的,分子近几年不是一个人教,但课件版本差不多。
英文课件看几遍,专业相关的英语就不用愁了,而且出题会考到一些没看过课件根本不会复习到的内容,且出题不会超出课件内容很多。
总览教材后可以边看课件边做习题,进行几轮,轮数不必多,因人而异。
然后真题一定要看,你会发现有很多重复考的知识点,这些内容不会因为常考而不再考。
至于其他一些学校的真题,看看会有好处,但不必刻意看,随便翻翻,因为我发现不同学校的出题侧重点差别很大。
最后,实验很重要。
近几年实验设计和分析的题目比重较大,多把实验方法全面的总结一下,留意英文缩写。
3.其他科目就不要看了,细胞也不用看,上面提到的这些内容就算有涉及也会讲清楚的。
对了,唯一要关心一下的是研究生的“基因工程”,可以看看课件,对分子这门课大有帮助。
不需要太多资料,关键还是把教材弄透,看书要理清条理,多做整理,我觉得应该这么看:第一遍看每章做个提纲把知识脉络提出来,看完后只看提纲把知识回顾一下,这一遍要求掌握知识的体系并记忆一些重要的知识点;第二遍看的时候着重记忆知识点,这一遍要比较全面;第三遍看则注意章节之间的相关性,对比着记忆,做到融会贯通.如此重复应该就能比较好的把握知识了.
另外在看书的时候可以把知识点系统的摘录下来,形成复习笔记,这样后面看的时候就比较方便了.。